2020年下學(xué)期初一學(xué)生評(píng)語(yǔ)
寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)需要實(shí)事求是，不能夸大其詞，也不能胡編亂造。以下是小編搜集整理的2019年下學(xué)期初一學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學(xué)生評(píng)語(yǔ)欄目!
優(yōu)生：
�。耗闶且幻郧晌撵o的女生，學(xué)習(xí)積極勤奮認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科成績(jī)名列前茅，工作積極負(fù)責(zé)。但偶爾你會(huì)開(kāi)小差，受旁邊同學(xué)的影響。在“六一”文藝匯演中，你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水，難能可貴的是，你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新，把小品改的如此有滋有味。最后，你沉默寡言的性格，很容易讓老師忽略你，希望下學(xué)期看到的是你活潑開(kāi)朗的面貌。
�。耗闶且幻郧闇睾停苏\(chéng)懇，乖巧可愛(ài)的女生。你學(xué)習(xí)上韌勁十足，有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，不易受環(huán)境的影響，有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì)，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀(jì)律委員期間，為班級(jí)管理付出了很多的汗水，公正無(wú)私完全能詮釋這一切。但精益求精，老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步!
�。耗懵斆鳈C(jī)智，學(xué)習(xí)處在班級(jí)的上游，但決不能驕傲自滿。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。因此你要改掉你的一個(gè)不容忽視的缺點(diǎn)，那就是你的懶惰和散漫。你是一個(gè)男子漢大丈夫，應(yīng)該有相符合的氣魄，欺負(fù)別人可不是個(gè)好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你，一個(gè)各方面全面發(fā)展的你，一個(gè)成熟的你，加油!
：你是一位稱職能干的班干部，在你擔(dān)任生活委員其間，你的賬本上條理分明，一筆一劃都說(shuō)明了你認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直公正。你能及時(shí)獨(dú)立的完成各項(xiàng)作業(yè)，絕不拖泥帶水，但“不想當(dāng)元帥的不是好士兵”，你必須要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，一步一個(gè)腳印來(lái)逐漸縮短現(xiàn)實(shí)與理想的距離。祝你成功!
�。耗阕鹁磶熼L(zhǎng)、待人誠(chéng)懇;你熱愛(ài)關(guān)心班集體，有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感;你積極參加各項(xiàng)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光;你認(rèn)真好學(xué)，但語(yǔ)文作文方面很敷衍。有一點(diǎn)你要注意：你是班級(jí)里的兄長(zhǎng)，你應(yīng)該比他們更懂事、明事理，你要帶好弟弟妹妹們，而不是隨波逐流，受其他同學(xué)的影響。希望下學(xué)期你能做好兄長(zhǎng)這個(gè)角色。
勤奮認(rèn)真：
�。耗闶且晃蛔尷蠋熀芊判牡呐�。學(xué)習(xí)上你不需要老師去督促，自己就會(huì)主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。你那鍥而不舍、勇于進(jìn)取、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏，由此可見(jiàn)，你深刻的知道自己學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神，你一定會(huì)騰飛的!
：你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的女生，你有很強(qiáng)的責(zé)任心。在老師的眼里，你對(duì)待學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，絕不同流合污，時(shí)常能看到你獨(dú)自學(xué)習(xí)的影子。不過(guò)，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說(shuō)法，希望你能把這種勢(shì)頭持續(xù)下去，老師期待你的表現(xiàn)!
�。耗闶且幻郧汕趭^，有上進(jìn)心的女生。從你上課用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真，默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預(yù)演中表現(xiàn)很好，但老師希望你平時(shí)再大膽些，多積極主動(dòng)地參加班級(jí)學(xué)校的活動(dòng)，這些經(jīng)歷將會(huì)成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?
�。耗闵砩嫌兄黠@的優(yōu)點(diǎn)：待人誠(chéng)懇、文明禮貌、性情溫和。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。這些導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只要你不怕艱難險(xiǎn)阻，持之以恒的堅(jiān)持下來(lái)，我們有理由相信在香甜的果實(shí)中，必然會(huì)有你的一份子。
一般學(xué)生：
�。耗闫綍r(shí)較活潑好動(dòng)，精力旺盛，但該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該學(xué)習(xí)，還有你要改變你那不喜歡動(dòng)筆的習(xí)慣，老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外：世界這么大，大家很難得的相聚在一起成為同學(xué)，這可以說(shuō)是一種難得的緣分。無(wú)論誰(shuí)總會(huì)遇到自己不能解決的困難，這就需要?jiǎng)e人的幫助，陌生人誰(shuí)會(huì)樂(lè)意幫助你呢，但同學(xué)會(huì)。因此你平時(shí)要心胸開(kāi)闊點(diǎn)，語(yǔ)言平和點(diǎn)。
：你很聰明，思維敏捷，可惜你沒(méi)有把它用在學(xué)習(xí)上，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經(jīng)常開(kāi)小差。如果你能勤奮一些，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對(duì)你刮目相看嗎?
�。耗愣迷趺磁c同學(xué)融洽相處，你會(huì)關(guān)心同學(xué)的生活，你是一個(gè)熱心幫助他人的人。雖然你上課很認(rèn)真，但本著精益求精的原則，老師還是對(duì)你不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切，你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過(guò)，這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的，老師相信你!
：你活潑好動(dòng)，精力旺盛，課間教室內(nèi)外總能見(jiàn)到你活躍的身影。你孩子氣十足，喜歡捉弄同學(xué)。有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你，如果能主動(dòng)自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變懶散分心的行為，在學(xué)習(xí)上加大投入，認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)時(shí)效，那你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!
�。阂粋�(gè)人只有努力過(guò)了，她將來(lái)才不會(huì)后悔。老師希望你問(wèn)問(wèn)自己：你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收獲，老師希望你下學(xué)期能把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，憑你的聰明才智，一定會(huì)讓人有一種“士別三日，刮目相看”的震撼。
�。耗闶且晃宦斆鳈C(jī)智，尊敬師長(zhǎng)，乖巧聽(tīng)話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但基本上沒(méi)有付諸行動(dòng)。下半學(xué)期，老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠，你要更努力，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變自己的陋習(xí)。最后，老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上，你應(yīng)該注重全面發(fā)展。
�。耗闶莻�(gè)充滿朝氣活力、很陽(yáng)光的男孩。你會(huì)大膽勇敢積極發(fā)言，這說(shuō)明你對(duì)自己的高要求，而這點(diǎn)恰是成功的關(guān)鍵。但你還必須意識(shí)到這種潛質(zhì)應(yīng)該滲透于各個(gè)方面各個(gè)時(shí)間段，而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦!最后，老師希望下學(xué)期見(jiàn)到的是一個(gè)勤奮好學(xué)，努力奮斗的你!
�。耗阌信W(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦!雖然你不怎么言語(yǔ)，但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!
�。耗闶且粋�(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌。但你有一個(gè)屬于自己的童話世界，你課上總是會(huì)在自己世界與現(xiàn)實(shí)之間進(jìn)行穿梭。老師希望你下學(xué)期能改變走神的習(xí)慣，你能做到嗎?
�。耗闶且幻聊蜒浴⑿愿駜�(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績(jī)，雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn)，但你不應(yīng)該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會(huì)成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個(gè)腳印，只要你今天比昨天前進(jìn)了一步，明天比今天前進(jìn)了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的!
：首先祝賀你們?cè)?ldquo;六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間，你嚴(yán)格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jī)，但是現(xiàn)實(shí)總讓你喪失信心。老師覺(jué)得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!
�。夯蛟S你很調(diào)皮，但在老師心里，一直認(rèn)為你是一位寧?kù)o內(nèi)向的男孩。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)你課堂上也會(huì)受同學(xué)的影響，覺(jué)得很不可思議。在學(xué)習(xí)上，如果你能更勤奮一些，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，那么這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙�，F(xiàn)在奮起直追完全來(lái)的及，加油!
：你是一位熱血青年，你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上，你還比較懶散，較易受周?chē)h(huán)境影響，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你肯下苦心，一切都會(huì)好起來(lái)的。
�。鹤鹄蠍�(ài)幼，誠(chéng)實(shí)禮貌，乖巧文靜是你的一大亮點(diǎn)。你熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常能看到你拿著掃帚認(rèn)真打掃的身影。在開(kāi)學(xué)初，你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你比上學(xué)期有了很大進(jìn)步的學(xué)生。但是，期中考后你的表現(xiàn)就差強(qiáng)人意了，你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無(wú)尾，要堅(jiān)持到底。
：在開(kāi)學(xué)初，你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺(jué)得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是，后來(lái)你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，你上課開(kāi)始開(kāi)小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變，你能跟老師說(shuō)嗎?老師很欣賞你在開(kāi)學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭，期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。
有待改進(jìn)的學(xué)生：
�。涸陂_(kāi)學(xué)初，你會(huì)積極主動(dòng)地起來(lái)回答問(wèn)題，你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象，老師覺(jué)得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是，期中考后你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，你上課開(kāi)始開(kāi)小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變，你能跟老師說(shuō)嗎?老師很欣賞你在開(kāi)學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭，期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。
�。耗銖膩�(lái)不吝嗇伸出自己的援助之手，在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。如“六一”文藝匯演，你很努力很認(rèn)真地去演好自己的角色。但你也要演好學(xué)生這個(gè)“角色”，在學(xué)習(xí)上同樣需要嚴(yán)于律已的品質(zhì)，如此你的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)上升;你自己也曾想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，但不能堅(jiān)持到底，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)使你的成績(jī)不太穩(wěn)定，沒(méi)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望會(huì)看到一個(gè)嶄新的你。
�。耗阕⒁饬械臅r(shí)候，會(huì)有一種過(guò)目不忘，過(guò)耳即懂的才智。如果你上課能注意認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，積極大膽的發(fā)言，以你的聰明，老師相信你一定有更不錯(cuò)的成績(jī)。俗話說(shuō)：“熟能生巧”，任何技藝都需要不斷地磨練才能精益求精，才能得心應(yīng)手，光說(shuō)不練不是好漢子。
：你懂得怎么與同學(xué)融洽相處，你能極其快速地融入這個(gè)班集體。但你來(lái)學(xué)校目的你應(yīng)該要明確，人生短短幾十寒暑，一個(gè)人只有努力過(guò)了，她將來(lái)才不會(huì)后悔。老師希望你問(wèn)問(wèn)自己：你希望自己將來(lái)是怎樣的一種生活?被人嘲笑什么都不懂，還是被尊重?老師期待你下學(xué)期的化繭重生!看到的是蛻變的你!
�。耗愫苈斆鳎季S敏捷，可惜你沒(méi)有把它用在學(xué)習(xí)上，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。當(dāng)你靜下心來(lái)的時(shí)候，能聽(tīng)進(jìn)去老師的話，但不能持久。老師覺(jué)得良好的品行的養(yǎng)成對(duì)你的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。希望下學(xué)期你能改變課上吵鬧的習(xí)慣
�。汉芡葱哪悻F(xiàn)在就失去了學(xué)習(xí)的興趣，你有著聰明的大腦，但為什么就是不把心思投入到學(xué)習(xí)中來(lái)呢?你要知道知識(shí)就是力量，世上沒(méi)有不勞而獲的事情，一切成果的取得都要靠踏踏實(shí)實(shí)的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得成功，你就必須用汗水來(lái)交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進(jìn)步!