關(guān)于新生軍訓(xùn)自我評(píng)價(jià)

發(fā)布時(shí)間：2022-09-01

關(guān)于新生軍訓(xùn)自我評(píng)價(jià)（通用5篇）

關(guān)于新生軍訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 篇1

　　軍訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這段時(shí)間的訓(xùn)練里我們體味著辛苦，感受汗水的溫度，享受青春的熱烈。每一天一起步行到訓(xùn)練場(chǎng)，一起訓(xùn)練，一起休息。其實(shí)我覺(jué)得軍訓(xùn)，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種時(shí)間意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

　　總是有很多人說(shuō)我們這一代是吃不了苦的一代，我相信軍訓(xùn)不僅給了我們一個(gè)磨練自我的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)證明自我的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始軍訓(xùn)，自己還感覺(jué)很新奇。可是從第六天開(kāi)始，自己真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的不易。基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)后，就要開(kāi)始規(guī)范動(dòng)作，練習(xí)分列式，正是在這時(shí)我真正感覺(jué)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。軍訓(xùn)中有時(shí)會(huì)有動(dòng)作不到位，小班長(zhǎng)總是毫不留情面的指出，幫我們改正。同學(xué)之間也會(huì)相互糾正姿勢(shì)，互相督促練習(xí)。

　　軍訓(xùn)的訓(xùn)練場(chǎng)上不僅有我們的汗水和颯爽英姿，更有歡快的笑聲，還有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，大家利用休息時(shí)間充分展示自己的才能，一起玩游戲，加深了彼此的了解。這感覺(jué)，與課堂完全不同，它帶給我們的是青春的絢麗，是友誼的美好，拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)期間學(xué)校還安排了很多文體活動(dòng)，讓我們的生活十分豐富多彩，更讓許多同學(xué)找到了展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)。

　　軍訓(xùn)同樣留給我們很多有意義的東西。首先是團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮辱與共。軍訓(xùn)中要保持與集體的進(jìn)度一致，不然可能會(huì)拉低連隊(duì)的分?jǐn)?shù)，這在今后也是十分重要的，集體的利益與個(gè)人的利益永遠(yuǎn)需要一個(gè)平衡點(diǎn)，需要我們做好選擇，團(tuán)結(jié)集體才能不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，自己也才能得到真正地提高。其次是嚴(yán)格要求自己，永爭(zhēng)第一。只有嚴(yán)格要求自己才能不斷進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中不進(jìn)則退，我們要一直保持進(jìn)步的狀態(tài)，才能立于不敗之地。最重要的就是堅(jiān)持了，軍訓(xùn)中我們吃了很多苦，但我們都挺過(guò)來(lái)了。今后的生活不會(huì)一帆風(fēng)順，苦難與挫折總會(huì)伴隨我們，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這會(huì)是我們今后的生活受益匪淺。我相信軍訓(xùn)中的時(shí)間觀念，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈等等精神會(huì)影響我們的一生。

　　這14天要感謝我們的教官，他們比我們更加辛苦，督促我們進(jìn)步，關(guān)心我們的生活，陪我們一起度過(guò)這人生中獨(dú)一無(wú)二的兩周。他們用自身的氣質(zhì)深深感染著我們，讓我們體會(huì)到什么才是真正的軍人，教會(huì)我們成長(zhǎng)。

　　軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我知道了面對(duì)高峰，需要自己去搭造階梯；遇到山崖，需要自己去連結(jié)繩索。命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！我相信對(duì)于大多數(shù)人，軍訓(xùn)，都會(huì)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我們的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它將成為一種力量，一種在困難時(shí)

　　給我們的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

關(guān)于新生軍訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 篇2

　　進(jìn)大學(xué)上的第一門(mén)課就是軍訓(xùn)，懷之新奇有激動(dòng)的心情，我們?nèi)硇牡耐哆M(jìn)到真正的軍隊(duì)生活中。很快半個(gè)多月的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，經(jīng)過(guò)教官的嚴(yán)格要求、刻苦練習(xí)和同學(xué)們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。以下是我對(duì)本次軍訓(xùn)的自我評(píng)價(jià)。

　　只有經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨，才會(huì)看見(jiàn)彩虹，有過(guò)了磨礪才能成長(zhǎng)。短短的軍訓(xùn)日子，使我洗滌往很多的酸甜苦辣，卻是我最難忘的記憶，它牢牢的占據(jù)了我的心。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像苦咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味，軍訓(xùn)是新生進(jìn)學(xué)的第一課，也是一堂綜合素質(zhì)的進(jìn)步課。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過(guò)軍訓(xùn)，進(jìn)一步的讓我增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火把，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念。十五天的軍訓(xùn)固然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，、經(jīng)過(guò)十五天的練習(xí)，我們相信，這十五天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，是揮之不往的，我一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下往，貫徹到我的整個(gè)人生。

關(guān)于新生軍訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 篇3

　　通過(guò)軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)，而不讓父母扶著走。我要讓我所走過(guò)的每條路，都留下我自己的足跡。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有必要往經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，熟悉自己，進(jìn)步自己，完善自己。這樣我的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來(lái)，只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感受到幸福。

　　短短的十五天軍訓(xùn)，不知不覺(jué)中竟已到了尾聲�；仨逄熘械奈遥坪趺恳惶於荚谕懽�，每一天都在成長(zhǎng)……看著今天被陽(yáng)光烤得炙熱的跑道上一個(gè)個(gè)整潔的方陣，所有人都可以驕傲的說(shuō)：這是由我們的努力換來(lái)的!盡管大家的皮膚是一天比一進(jìn)夜，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場(chǎng)上的蚊蟲(chóng)總是肆意地圍繞著大家轉(zhuǎn)，盡管……可沒(méi)有一個(gè)人放棄!每一個(gè)人為了不因自己而拖累整個(gè)集體都不敢有半點(diǎn)偷懶，盡管軍訓(xùn)內(nèi)容確實(shí)乏味，可為了這個(gè)“家”，即使再苦再累，也要熬下往，就讓揮灑的汗水在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出布滿青春團(tuán)結(jié)的光芒!

　　經(jīng)過(guò)這次軍隊(duì)化練習(xí)，不但是我們身體更加的強(qiáng)壯，是我們更加的能吃苦刻苦，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻(xiàn)精神，同時(shí)也熟悉國(guó)家國(guó)防建設(shè)的必要性。她讓我懂得了，面對(duì)困難，只要你自己相信你能行，你就一定行。接下來(lái)的大學(xué)日子，我將更加的努力，嚴(yán)格要求自己，將來(lái)更好的報(bào)答祖國(guó)!

關(guān)于新生軍訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 篇4

　　初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提初認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

　　在思想政治上，我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組，曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)投身建設(shè)革命老區(qū)，建設(shè)“四化”的思想。我參加過(guò)政治夏令營(yíng)，獲得演講比賽二等獎(jiǎng)。我富有愛(ài)國(guó)主義精神，滿懷激情地參加了慶香港回歸的踩街活動(dòng)，向群眾宣傳祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂(lè)精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊(duì)，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長(zhǎng)，我在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中都能起帶頭作用，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)班級(jí)集體，積極參加學(xué)校或年段組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽，為班級(jí)奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強(qiáng)，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動(dòng)中有突出表現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)上我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較初質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)保持在年段前茅，在會(huì)考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎(jiǎng)，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽。曾被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)員”，“市三好生”。

　　我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jī)優(yōu)秀。我加入�；@球隊(duì)，曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎(jiǎng)。我熱愛(ài)各項(xiàng)文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。

　　但我還存在缺點(diǎn)，如對(duì)不良行為不敢大膽批評(píng)。我們是跨世紀(jì)的人才，任重道遠(yuǎn)。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

關(guān)于新生軍訓(xùn)自我評(píng)價(jià) 篇5

　　根椐《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》及省教育廳有關(guān)精神，為全面反映初中生綜合素質(zhì)狀況，制定本實(shí)施方案。

　　一、學(xué)校在市、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下成立評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表和其他社會(huì)人士代表組成，主要負(fù)責(zé)：

　　1、確定學(xué)校具體評(píng)價(jià)方案，制定具體的評(píng)價(jià)程序;

　　2、領(lǐng)導(dǎo)成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組，組織并監(jiān)督本校評(píng)價(jià)工作，處理評(píng)價(jià)過(guò)程中的糾紛，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)定;

　　3、接受社會(huì)各方面監(jiān)督，對(duì)評(píng)價(jià)中出現(xiàn)的分歧予以澄清和仲裁。

　　學(xué)校評(píng)價(jià)監(jiān)察小組主要負(fù)責(zé)監(jiān)控學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，接受本校有關(guān)投訴，進(jìn)行調(diào)查并予以處理。必要時(shí)上報(bào)市、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)評(píng)價(jià)監(jiān)察小組予以解決。

　　二、評(píng)價(jià)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)以《通知》中的有關(guān)基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，以初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。

　　三、評(píng)價(jià)的主體

　　在學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，每個(gè)班級(jí)成立1個(gè)由班主任和科任教師組成的評(píng)價(jià)小組。小組成員給學(xué)生授課的時(shí)間不能少于1年，對(duì)學(xué)生應(yīng)有充分了解，同時(shí)具備較強(qiáng)的責(zé)任心和誠(chéng)信意識(shí)。小組名單要在評(píng)價(jià)工作正式開(kāi)展前向被評(píng)班級(jí)所有學(xué)生公布，如果超過(guò)1/3的學(xué)生不同意某教師作為評(píng)價(jià)者，則需要做相應(yīng)調(diào)換。

　　四、評(píng)價(jià)的過(guò)程與方法

　　初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要以學(xué)生日常表現(xiàn)為依據(jù)，要盡可能提供主要表現(xiàn)的實(shí)證材料，實(shí)證材料遵循實(shí)事求是的原則。評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注意對(duì)實(shí)證資料的分析與概括，避免以偏概全。如果評(píng)價(jià)小組成員之間存在重大分歧，應(yīng)提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)過(guò)更為廣泛和深入地調(diào)研和討論后做出決定。學(xué)校要特別重視建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案，準(zhǔn)確記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，充分發(fā)揮過(guò)程性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的激勵(lì)作用。

　　關(guān)鍵依據(jù)以下6項(xiàng)實(shí)證材料：

　　1、統(tǒng)一考試、考查的成績(jī);

　　2、關(guān)鍵的代表性作品、作業(yè);

　　3、綜合實(shí)踐活動(dòng)(包括社區(qū)服務(wù))的有關(guān)記錄和證明;

　　4、經(jīng)教育行政部分認(rèn)可的表彰、獲獎(jiǎng)證書(shū);

　　5、關(guān)鍵性評(píng)語(yǔ)(班主任、授課老師);

　　6、自我描述。提倡和鼓勵(lì)學(xué)校提供平時(shí)積累的學(xué)生成長(zhǎng)記錄或其他材料。

　　評(píng)價(jià)每學(xué)期進(jìn)行一次。

　　五、評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)

　　初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果應(yīng)包括兩部分：綜合性評(píng)語(yǔ)和評(píng)定等級(jí)。

　　(一)綜合性評(píng)語(yǔ)。綜合性評(píng)語(yǔ)主要是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程給予客觀評(píng)價(jià)，重點(diǎn)突出學(xué)生的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和潛能。綜合性評(píng)語(yǔ)應(yīng)根據(jù)學(xué)生各方面的具體表現(xiàn)以定性描述為主。綜合性評(píng)語(yǔ)要由班主任收集各方評(píng)價(jià)結(jié)果，在其他相關(guān)人員參與下(不少于3人)寫(xiě)出。

　　(二)評(píng)定等級(jí)。公民道德素養(yǎng)的評(píng)價(jià)結(jié)果分為A、B兩個(gè)等級(jí)，其他四個(gè)維度的評(píng)價(jià)結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。對(duì)學(xué)生某一維度評(píng)價(jià)為D時(shí)應(yīng)非常慎重，有維度被評(píng)為D等級(jí)的學(xué)生其材料必須提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審核。各校公民道德素養(yǎng)評(píng)價(jià)A等級(jí)不受比例限制，其他四個(gè)維度A等級(jí)不得超過(guò)人數(shù)的40%。

　　評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)，如有異議，學(xué)校評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)進(jìn)行調(diào)研處理。評(píng)定等級(jí)為A的應(yīng)予以公示，但不要將所有的學(xué)生的評(píng)價(jià)結(jié)果公示或?qū)ν夤肌?/p>

　　六、評(píng)價(jià)結(jié)果的使用

　　(一)作為初中畢業(yè)的主要依據(jù)：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果是衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，所有評(píng)價(jià)維度達(dá)到D以上的學(xué)生才能夠畢業(yè)。

　　(二)作為高中階段招生錄取的重要依據(jù)。

　　七、制度保障

　　為確保初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作能公開(kāi)、公正、公平、科學(xué)地進(jìn)行，使評(píng)價(jià)工作有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，學(xué)校建立和完善公示制度、誠(chéng)信制度、監(jiān)督制度、評(píng)估制度和申訴制度。

　　(一)公示制度

　　在評(píng)價(jià)工作開(kāi)展前將評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)結(jié)果的使用等向?qū)W生及其家長(zhǎng)做出明確的說(shuō)明解釋。評(píng)定等級(jí)為A的學(xué)生名單應(yīng)在所在班級(jí)公示，接受學(xué)生的質(zhì)詢并由班級(jí)評(píng)價(jià)小組研究后給予答復(fù)。

　　(二)誠(chéng)信制度

　　為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)者、學(xué)生本人等建立信用記錄。

　　如果在評(píng)價(jià)過(guò)程出現(xiàn)弄虛作假行為，則在相應(yīng)當(dāng)事人的信用記錄中予以記載并在全校通報(bào)批評(píng)。信用記錄不佳的教師不能作學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組成員。

　　(三)評(píng)價(jià)質(zhì)量監(jiān)控與完善機(jī)制

　　對(duì)評(píng)價(jià)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估，要充分了解評(píng)價(jià)工作的有關(guān)信息，及時(shí)處理評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題，為進(jìn)一步完善初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)打下基礎(chǔ)。

　　(四)舉報(bào)和申訴制度