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幼兒園中班的評語要怎么寫

發(fā)布時間:2022-11-24

幼兒園中班的評語要怎么寫(精選3篇)

幼兒園中班的評語要怎么寫 篇1

  元凱寶貝:

  你是一個靦腆的小男孩。你不經(jīng)常和老師交談,和小朋友卻很談得來,你還是老師的小幫手,能幫助老師做力所能及的的事情,比如擦桌子、擺椅子。但是寶貝在課堂上有時注意力不夠集中,容易有神,希望寶貝在接下來的日子里能把缺點改正,相信你會更棒的!

  黃斐寶貝:

  你是個文靜、秀氣的小女孩。你很有禮貌,進園能與老師問好,與小朋友友好相處,樂于幫助較小的小朋友,在課堂上時常能聽到你那清脆的讀書聲,也敢于在集體面前大膽回答問題,很棒!希望寶貝在以后的日子里能繼續(xù)努力,爭取更大的努力。

  道瀚寶貝:

  在老師眼里你是一個聽話、懂事的好孩子。在園里能與小朋友友好相處,課件主動喝水,午睡習(xí)慣較好,能安靜的入睡,在課堂上能安靜聽講,可是寶貝有時會懶得開口讀書,希望寶貝在新的學(xué)期里能夠大膽地開口讀兒歌,你會做到的,對嗎?

  紹能寶貝:

  聰明懂事的你,早上一進園就會與老師問好,很棒!課間能主動喝水,不需要老師的督促,在課堂上積極開動腦筋回答問題,兒歌也讀得特別好,還是老師的小幫手,能幫助老師做力所能及的事情,希望寶貝在接下來的日子里繼續(xù)努力,爭取更大的進步!

  天垚寶貝:

  寶貝在本月中表現(xiàn)很棒!早上來園能有禮貌與老師問好,寶貝雖然是新生,但是適應(yīng)能力卻很強,很快能融入集體的生活,告訴你一個秘密哦,你的笑容很燦爛,老師很喜歡看你笑的樣子,希望寶貝在以后的日子里能健康、快樂的成長。

幼兒園中班的評語要怎么寫 篇2

  1、老師希望你以后再膽大一些,上課多舉手發(fā)言,加強數(shù)學(xué)操作能力,有空多看看圖書,多認識一些漢字,念念老師教的兒歌。做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  2、你是個活潑、聰明、可愛的男孩你喜歡幼兒園,喜歡老師和小朋友,這學(xué)期你各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題,愛開動腦筋,認識的字也比以前多了。吃飯、睡覺也好多了,有時還添飯呢。老師希望成成以后上課時不要調(diào)皮,加強動手和自我服務(wù)能力,做事情要有頭有尾。經(jīng)常去看一些圖書,讓自己更棒,好嗎?

  3、你是一個活潑、可愛的小男孩,這學(xué)期你的進步很大,你能自己穿、脫衣服,吃飯也好了,自理能力強了。你喜歡幫老師做一些事,而且做得很好。你上課比以前認真了,經(jīng)常舉手發(fā)言,也認識了很多字。畫畫涂色也有進步,希望豆豆以后做事再細心一些,在數(shù)學(xué)方面再加強練習(xí)。經(jīng)?匆恍﹫D書,增長見識。讓自己變得更加棒,可以嗎?

  4、你是個活潑、可愛又聰明的小男孩,你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好,這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問題,你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特,思維活躍,你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了,真棒!你的豎笛吹的很好,在這次六一表演中表現(xiàn)突出。老師希望你以后做事再細心一點,你一定會是個棒小伙,加油!

  5、老師希望你在新的一學(xué)期里更能夠更加活潑、大膽些,做個勇敢、自信的孩子。

  6、老師希望你以后再膽大一些,上課多舉手發(fā)言,加強數(shù)學(xué)操作能力,有空多看看圖書,多認識一些漢字,念念老師教的兒歌。做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

幼兒園中班的評語要怎么寫 篇3

  1. 你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協(xié)調(diào),你上 課時舉手發(fā)言積極主動,但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?

  2. 你是一個穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望你以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進步。

  3. 你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衛(wèi)生工作,你對環(huán)境適應(yīng)能力強,體質(zhì)較好,有良好的進餐習(xí)慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望你升入大班后嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4. 你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促提醒。希望以后加強自我約束,做個愛學(xué)習(xí)守紀律的孩子。

  5. 你是一個穩(wěn)重靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望以后再接再勵,更上一層樓。

  6. 你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望以后再接再勵,更上一層樓。

  7. 你是一個文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信勇敢的孩子。

  8. 你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。共頁,當前第頁

  9. 你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索欲望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望你以后能嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

  10. 你是個活潑可愛的小姑娘,在園能積極參加各項游戲活 動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能說,和小伙伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈 特別感興趣,你跳起舞來動作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數(shù)學(xué)科學(xué)活動方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

  11. 你是個聰明活潑的孩子,你的故事講 的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置 上聽課了,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的進步,畫畫折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真,學(xué)習(xí)習(xí)慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩 子。

  12. 你是個聰明活潑大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學(xué)習(xí)的 孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,對學(xué)習(xí)充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更 棒了!

  13. 你是個活潑可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對畫畫進步也較快,并能積極的參加幼兒園的 各項活動,學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  14. 你是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發(fā)言;自控能力較強,上 課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什么時候都能嚴格要求自己,是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學(xué)期多吃飯多睡覺,讓你的身體長的棒棒 的,個子長的高高的好嗎!

  15. 你是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都愿意和你交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫唱歌較感興 趣,并能很主動的參加各項游戲活動,自我服務(wù)能力較強。希望你下學(xué)期能大膽舉手響亮發(fā)言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

  16. 你是一個熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認真負責(zé),課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細致的手工作業(yè)。希望以后再接再勵,更上一層樓。

  17. 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數(shù)字干凈整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望你升入大班后更大膽些,做個自信勇敢的孩子。

  18. 你是個溫和文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑勇敢些,將會取得更大的進步。

  19. 你是一個天真活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望以后能改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

  20. 你是個安靜內(nèi)向的小朋友。小組長工作認真負責(zé),上課總能認真聽講,很好的完成各項學(xué)習(xí)任務(wù);你的作業(yè)總是那么干凈整潔,畫畫時能注意畫面的布局,顏色的搭 配,你是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。但你在吃點心吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望你能改掉這個壞習(xí)慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

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