2023年初中入學簡短寄語（精選3篇）
2023年初中入學簡短寄語 篇1
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心
新學期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
2023年初中入學簡短寄語 篇2
同學們：
結(jié)束小學生活，跨入初中，面對這樣一個嶄新的學習階段，我們該做什么?
首先：了解整體學習目標。加強公民素質(zhì)修養(yǎng)，做一個合格的公民。心無旁騖地學習，為進一步學習深造打下堅實的基礎(chǔ)。積極鍛煉身體，練就強健的體魄。堅持藝術(shù)修養(yǎng)，堅守詩意的心境。
其次：了解各科學習目標。我談一談?wù)Z文這門學科。初一四個習慣的培養(yǎng)：讀書習慣、背誦習慣、書寫習慣、小組分工合作研究性學習能力培養(yǎng)。初二繼續(xù)初一訓練。兩年中，中國四大古典名著力爭讀兩部，外國名著力爭讀兩部，名家的散文集、隨筆集、名人傳記力爭各讀一部。
下面具體談一談初中語文學習中四個習慣的培養(yǎng)。
讀書。除了課文，我們必須要有大量的優(yōu)質(zhì)的課外閱讀(具體見本博客《教學談》目錄下的《名著導(dǎo)讀》)，讀書時做好圈點批注和勾畫，經(jīng)常與人交流讀書心得，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
背誦。初中階段是一生中記憶力的時段，必須抓住時機，盡可能多地背誦經(jīng)典詩文。六冊課本上共有72首古詩，二十多篇古文，十多個現(xiàn)代文片段、十多首現(xiàn)代詩歌必背。除此以外，同學們還應(yīng)該根據(jù)自己的興趣選擇一些文質(zhì)兼美的詩文來背誦。如：唐詩、宋詞，《紅樓夢》中的《葬花吟》，舒婷、北島的詩歌，能觸動自己心弦的現(xiàn)代文的片段等。
練字�？紙錾�，一手漂亮的字，毫無疑問會為你加分。生活中，一手字就是你的一張名片。設(shè)想一下，別人看到的是歪歪扭扭，潦草難辨的字，是否會對你的能力心生疑惑呢?有人甚至說，一手字就是你的第二張臉。當別人看到你一手瀟灑飄逸或端莊秀麗的字時，怎么會不頓生好感!不僅如此，正確、美觀地書寫漢字可以幫助你克服浮躁情緒，培養(yǎng)堅強意志，提升審美能力。如何練好一筆字?三個要點：臨帖、記帖、勤加練習。臨帖就是照名家字帖練習。記帖就是要記住字的間架結(jié)構(gòu)，起筆落筆的位置，筆畫的長短走勢。最后就是勤加練習。
合作。綜合性學習是初中階段的一種新的學習方式。非常有趣，充滿挑戰(zhàn)。綜合性學習中，幾位同學結(jié)成一個小組，共同完成一個選題研究。研究中，組員各有分工：有的查資料，有的到街頭做社會調(diào)查，有的整理資料，有的寫論文，有的制作幻燈片向全班展示。綜合性學習中大家互相合作，一起分擔困難，共同解決問題，一起分享勝利的喜悅。
2023年初中入學簡短寄語 篇3
一個暑假過去了，同學們迎來了初二的第一學期，我們這一學期的航程又要開始了!這個暑假的時間很長，相信大家，也一定充分的利用了這個暑假做好了預(yù)習、復(fù)習等工作。
新的學期了，大家的個子長高了，身體變強壯了，知識面更廣泛了，也變得更加懂事了，因為我們都長大了許多。但是我想，我們還有一樣，是不會改變的。那就是我們對學習的那份熱愛。那種有增無減的熱愛!
學習中，我們的個性可以去張揚，我們的雄心可以去展示。學校為我們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性、完善人格的天地。上課時，課堂是我們放飛夢想的樂園。在這里，有知識的甘露等我們吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫等我們開啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼我們?nèi)ヌ魬?zhàn)……
這一學年來講，對于我們非常的重要，我想，每一個人都憋足了勁要更加努力的學習!進入這一學期，自主學習對于我們來說非常重要，這也是從我們剛剛上初一的時候就開始培養(yǎng)的能力。我們的自習課，自習作業(yè)，包括住宿生的早鍛煉和晚自習，都是為了培養(yǎng)大家自主學習的能力。相信經(jīng)過這么長一段時間的培養(yǎng)，進入初二，我們就能很快的適應(yīng)這種學習的方法。
曾經(jīng)的分數(shù)，不代表什么!曾經(jīng)的表現(xiàn)，不以為什么!今天，此時此刻，才是一個新的開始!播下春天的種子，灑下夏天的汗水，收獲秋天的果實，品嘗冬天的快樂。知識的海洋等我們?nèi)テ床�，生活的天空等我們�(nèi)グ肯?
開學了，你準備好了嗎?