初一孩子們軍訓(xùn)祝福語【三篇】
導(dǎo)語：當(dāng)眼淚流盡的時候，留下的應(yīng)該是堅強。下面是第一范文網(wǎng)祝福語頻道為您整理的初一孩子們軍訓(xùn)祝福語【三篇】，希望大家能夠喜歡。
初一新生軍訓(xùn)祝福語(一)
臺風(fēng)還沒有完全結(jié)束，同學(xué)們便開始了訓(xùn)練。上午的時候，大家與風(fēng)雨對抗，下午卻又猝不及防地面對著燦爛的陽光。天氣的驟變使部分同學(xué)身體不太舒服，但是大家都努力地堅持了下來。真的特別棒。軍訓(xùn)的意義不在于獲得優(yōu)秀連隊優(yōu)秀學(xué)員等等各種榮譽稱號，而是讓大家體驗另外一種生活方式，體會這種生活方式中所蘊含的精神與素質(zhì)。比如堅持、比如自律。希望大家在之后的訓(xùn)練中能夠注意安全，不受傷不生病。軍歌比賽和分列式中能夠超常發(fā)揮，給自己一個滿意的結(jié)果。為人生中最后一次軍訓(xùn)畫一個圓滿的句號。
軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財富，同學(xué)們把獲得財富后的歡樂傳遞給了我，我也就有幸有了這一筆財富。軍訓(xùn)是人生電影中的重要一幕，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個完美轉(zhuǎn)折點。團結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣、樂觀踏實、積極上進和憂患責(zé)任意識，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信，經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終身感恩于這筆無形財富的。
初一新生軍訓(xùn)祝福語(二)
8月22號上午高20xx屆的新同學(xué)們走進了初一3班的教室，我看著一張張新的面孔帶著父母的叮嚀，懷著求知的欲望，憧憬著美好的未來，邁入成都石室中學(xué)北湖校區(qū)，走上了一條搏取未來人生的路。同學(xué)們高中生涯的開始就是7天的軍訓(xùn)生活，下午我們進行了開訓(xùn)儀式，同學(xué)們們非常認(rèn)真的聽了田校長對大家的軍訓(xùn)祝福語，和觀摩了部隊的表演，就這樣軍訓(xùn)正式開始了。
今天是軍訓(xùn)的第二天，天氣較熱，操場上學(xué)生們正在熱火朝天地操練著，或站立、或走步、或正步分解，每天重復(fù)著簡單而單調(diào)的訓(xùn)練，沒有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應(yīng)，是的，你們正在地適應(yīng)著著時間和紀(jì)律觀念尤強的軍營生活，盡管這個過程充滿了艱辛。而我目睹著軍訓(xùn)中一個個動人場景的發(fā)生，不禁感慨萬千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿;依然有倒下去又站起來的小戰(zhàn)士;依然有絕對服從的軍隊紀(jì)律;有的同學(xué)身體不適在校醫(yī)處吃了藥后，又悄悄的回到隊伍里;有的同學(xué)實在無法堅持軍訓(xùn)的哭著要爸爸媽媽，經(jīng)過老師的開導(dǎo)后又回到了隊伍里;有的同學(xué)晚上回到寢室里，顧不得和室友聊天就躺在床上睡著了，因為太累了。不管怎么樣，同學(xué)們都不會在第二天的軍訓(xùn)里表現(xiàn)出昨天的脆弱……是什么力量支撐著你們堅持堅持再堅持?是什么精神鼓舞著你們努力努力再努力?我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐著你們!因為你們知道父母在期待著你們，老師在關(guān)注著你們!
初一3班的同學(xué)們，雖然軍訓(xùn)生活會很苦很累，但同樣會給你們帶來歡笑和感動。通過這次訓(xùn)練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的意志力，還要培養(yǎng)你們的集體榮譽感和團結(jié)合作的精神。知道團結(jié)、學(xué)會團結(jié)、懂得團結(jié)，這才是一個班級發(fā)展的蓬勃動力，這才是一個班級持續(xù)健康成長的核心，這才是一個班級永葆生機的源泉所在。
我希望你們?nèi)ジ惺苓^程，無論多艱苦，用如水般的心態(tài)去承載它，所以你無法避免，就要學(xué)著去適應(yīng)、去盡自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服，必須堅持，累和疼只是你們追求夢想道路上的荊棘，擋不住你們前進的步伐。站好軍姿、做好動作，從心里告訴自己：我相信，我能行!
初一新生軍訓(xùn)祝福語(三)
8月末了，夏日的炎熱并沒有褪去。我看見每一位學(xué)生都滿懷著無限期待與些許不安，踏進了石室北湖的校門。從此，他們的生活又翻開了新的一頁，而我的人生，也是如此。
正如一個學(xué)生在作文中所言，軍訓(xùn)，是必須經(jīng)歷的特殊的入學(xué)儀式。的確如此，不管是熾熱的陽光還是細(xì)密的雨點，所有的學(xué)生都必須在教官嚴(yán)格而細(xì)致的要求下完成艱苦的訓(xùn)練。只有經(jīng)歷這樣一個磨練的過程，他們才會練就更堅強的意志和更勇敢的決心，去迎接三年的高中生活。
第一天的訓(xùn)練讓從小在蜜罐中長大的他們很不適應(yīng)，站軍姿的時候，沒幾分鐘就開始搖搖晃晃了，有幾個孩子還去了醫(yī)務(wù)室接受治療�？粗@樣的場景，我不免有些擔(dān)憂：這才第一天就這樣了，接下來的幾天怎么辦?下午的時候，班上有一個一直就有胃病的女生胃痛得厲害，全身發(fā)抖。我一下子就緊張起來，急急忙忙的掏出手機給她家長打電話，想讓家長帶她去醫(yī)院。誰知她攔住了我，說，不用了，讓家長把藥送過來就好。等我?guī)еバｉT口取藥的時候，焦急不安的她媽媽已經(jīng)熱淚盈眶了，就一瞬間，我突然感覺到了自己肩上所擔(dān)負(fù)的那些抽象的虛幻的責(zé)任，有了真真實實的重量。我和家長握了手，輕輕點了一下頭。原以為生病的女生見了家長會哭哭啼啼的一肚子委屈，沒想到她爽快的說，沒關(guān)系，我吃了藥就會好，媽媽你不用擔(dān)心我。長大，只是一瞬間的事情。突然學(xué)會了堅強，突然學(xué)會了勇敢，突然學(xué)會了戰(zhàn)勝自己的軟弱，直面痛苦，去收獲成長。這，或許就是軍訓(xùn)的意義吧。
昨天，也就是軍訓(xùn)的第二天，中午的時候，接到男寢生活老師的電話，說我班上的一個男生暈倒在宿舍了。情況似乎更加嚴(yán)重，我一路狂奔去了寢室，看著他趴在桌子上，連站起來的力氣都沒有，一下子，強烈的疼惜涌上心頭。令我欣慰的是，同寢的另一個男生一直在照顧他，陪伴他，給他倒水，幫他遞東西，始終默默地，不說一句話。等到生病的學(xué)生身體狀態(tài)稍微好轉(zhuǎn)了之后，又?jǐn)v扶著他，和我一起把他送到家長手中。默默陪伴，細(xì)心照顧，小心攙扶……這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，對于從小習(xí)慣被人寵愛的他們來說，似乎很難，可他做起來卻很簡單，我深深地被感動了。我對那男生豎起了大拇指，夸獎了一句“好樣的”。生病的學(xué)生把頭轉(zhuǎn)過去，他們彼此對視著，目光停留了一兩秒，誰都沒有說一句話。時間定格在那個場景，我至今覺得無比溫暖——不需要任何言語，好兄弟，一個眼神，一切都已經(jīng)明晰。
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，故事還在發(fā)生。相機還在記錄，而我的內(nèi)心，還在不斷的被感動。學(xué)生們正在用自己的努力和堅持，為自己的青春之歌，為他們在石室中學(xué)專屬樂章的開篇賦詞譜曲!