大學(xué)生入黨動機(jī)談話
一、青年大學(xué)生的入黨動機(jī)日漸多樣化,功利主義的色彩愈加明顯
在問及入黨動機(jī)時,16.44%的學(xué)生選擇“信仰共產(chǎn)主義”,17.91%的學(xué)生選擇“為他人、社會多做貢獻(xiàn)”,這說明1/3以上的學(xué)生持有積極、健康、正確的入黨態(tài)度,自覺地把入黨作為一種精神追求。除此之外,有38.31%的人認(rèn)為“入黨能夠更好地發(fā)揮自己對社會的作用”,12.91%的人認(rèn)為“入黨是為使自己活的充實(shí)而尋找的一種精神寄托”,這些表明大部分大學(xué)生較有思想覺悟,但如此多的大學(xué)生追求實(shí)現(xiàn)個人的價值,講求“務(wù)實(shí)的”個性發(fā)展,也明顯地顯示了市場經(jīng)濟(jì)及西方文化思潮對中國“先國家后個人”的傳統(tǒng)價值觀念的沖擊。因此高校在肯定其積極向上一面的同時,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生客觀對待西方文化思潮,樹立正確的人生觀、價值觀,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)顯得尤為迫切。另外,還有7.46%的人認(rèn)為“周圍要求入黨的人比較多,自己不要求不好”以及6.97%的人認(rèn)為“入黨可以得到好處”,青年大學(xué)生在入黨問題上存在的“趕時髦”、“隨大流”與政治投機(jī)的現(xiàn)象清晰可見,不能不令人關(guān)注。
結(jié)合對這次調(diào)查結(jié)果和文獻(xiàn)檢索的分析發(fā)現(xiàn),近些年來大學(xué)生在入黨動機(jī)日漸多樣化,為理想、為信念而入黨的比例有所下降,而給自己學(xué)習(xí)成才創(chuàng)造一個良好的環(huán)境、過分注重現(xiàn)實(shí)成分的比例在增加,功利主義的色彩愈加明顯。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾大方面:
1、大學(xué)生對馬克思主義理論和黨組織缺乏全面正確的認(rèn)識
馬克思主義理論是我黨最基本的理論武器,是指導(dǎo)黨的各項事業(yè)的靈魂。只有對馬克思主義理論有一個全面客觀的了解,才可能對黨有一個全面正確的認(rèn)識。據(jù)此次調(diào)查顯示,在問及“你對馬克思主義的認(rèn)識”時,有7.49%的學(xué)生認(rèn)為“馬克思主義只是眾多理論中的一種,不應(yīng)作為指導(dǎo)思想”,還有2.14%的人認(rèn)為“根本不是科學(xué)的理論”,從中可以看出馬克思主義意識弱化,歪曲甚至背離馬克思主義的消極思想依然存在,導(dǎo)致少部分人理想、信念堅守程度不夠、思想境界不高,缺乏入黨積極性,不愿意入黨。對馬克思主義理論的了解直接影響個體對黨組織的認(rèn)識,目前大學(xué)生對黨組織到底了解多少呢?關(guān)于“對黨的性質(zhì)、宗旨與章程的了解程度”調(diào)查結(jié)果表明,被調(diào)查的大學(xué)生中,只有2.24%的人“非常了解”,32.58%“比較了解”,多數(shù)同學(xué)對黨組織缺乏深入了解(47.19%“比較膚淺”、17.98%“不太了解”)。正是由于在思想認(rèn)識上的欠缺,加之大學(xué)生年紀(jì)輕,社會閱歷淺,缺乏政治鑒別能力,面對市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,存在一些理論疑惑區(qū)和一些深層次問題,這是造成入黨動機(jī)不端正的重要原因。同時他們的世界觀、人生觀、價值觀尚未完全定型,自我發(fā)展的不成熟也容易受不良思想影響而急功近利
2、紛繁復(fù)雜的社會因素的影響
大學(xué)生入黨動機(jī)狀況,也是社會現(xiàn)實(shí)在大學(xué)生思想中的一種折射。社會主義市場經(jīng)濟(jì)中所形成的“實(shí)用主義”影響了當(dāng)代大學(xué)生的價值取向。比如,近些年來在就業(yè)競爭日益激烈的形勢下,用人單位(包括外企和私營單位)在接收大學(xué)畢業(yè)生時也青睞學(xué)生黨員、學(xué)生干部。這一現(xiàn)象在激勵更多優(yōu)秀大學(xué)生努力爭取入黨的同時,也不可避免地使一部分大學(xué)生把入黨作為增強(qiáng)擇業(yè)競爭優(yōu)勢的一種手段,為入黨而入黨。在他們眼里,獲取一張“黨票“無異于考取一張計算機(jī)或外語的等級證書。又比如,諸如“入黨能做官,做官就有權(quán),有權(quán)就有錢”等一些社會不正之風(fēng)和黨員腐化現(xiàn)象也給大學(xué)生帶來了極大的負(fù)面影響,使部分學(xué)生產(chǎn)生投機(jī)心理,認(rèn)為入黨可以為自己今后發(fā)展打下基礎(chǔ),視入黨為日后被提拔、受重用的一個籌碼。
3、高校學(xué)生黨建工作的相對薄弱
鑒于工作的艱巨性等諸多原因,高校在培養(yǎng)考察大學(xué)生入黨過程中存在“重表現(xiàn),輕動機(jī)”的傾向。對于遞交入黨申請書的同學(xué),我們往往是考察他在學(xué)習(xí)、工作和日常生活等方面的表現(xiàn),并多以思想?yún)R報和理論學(xué)習(xí)作為考察其思想的方式,很少深入細(xì)致地考察其實(shí)際思想和入黨動機(jī)。而且,一些高校在入黨積極分子的培養(yǎng)教育及發(fā)展黨員工作中存在某些誤導(dǎo)。有的黨支部常將批準(zhǔn)學(xué)生入黨作為對學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、表現(xiàn)良好、努力工作的一種激勵手段和獎賞,導(dǎo)致部分學(xué)生把入黨與具體可得的利益越掛越緊,入黨動機(jī)也因此變得越來越實(shí)際越來越功利。同時也導(dǎo)致部分學(xué)生錯誤地把是否寫入黨申請書與是不是要求上進(jìn)掛鉤,為樹立自己要求上進(jìn)的形象,就“隨大流”遞交一份入黨申請書。
二、青年學(xué)生不要求入黨的原因復(fù)雜多樣,呈現(xiàn)出年輕人特有的心理波動
64.91%的人不愿意入黨是因?yàn)椤包h內(nèi)的腐化現(xiàn)象”,27.19%的人選擇“周圍同學(xué)、老師沒有黨員應(yīng)有的形象”。究其原因,在當(dāng)代中國,政治經(jīng)濟(jì)體制的急劇變化帶來了社會結(jié)構(gòu)、生活方式、思想觀念等一系列的變化,極大地沖擊了原先保守封閉、墨守陳規(guī)的思想觀念,引起了傳統(tǒng)道德價值體系的失衡,人們的理想信念也漸搖擺不定。市場經(jīng)濟(jì)下殘酷競爭及對金錢的狂熱追求、一些社會丑惡現(xiàn)象的滋生蔓延,給人們的心理造成了巨大震撼,人們愈來愈講求效益、注重實(shí)際,認(rèn)為我黨所倡導(dǎo)的“大公無私”、“全心全意為人民服務(wù)”等思想風(fēng)尚已落伍老化、不適用于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會,而“金錢當(dāng)?shù)、利字?dāng)頭”的法則,才符合個人對物質(zhì)文明的向往,這是其一;其次,由于黨員隊伍中確實(shí)存在著的類似蛀蟲、碩鼠一類的黨員干部的惡劣行徑嚴(yán)重敗壞了黨的聲譽(yù)和形象,直接給正處于成長期的青年學(xué)生以極大的負(fù)面影響,他們對此感到氣憤不平,卻又無可奈何,現(xiàn)實(shí)和理論的鮮明對比和強(qiáng)烈反差,使學(xué)生在思想上產(chǎn)生波動和掙扎,從而對黨的宗旨和原則提出疑問和不解,對入黨的目的和意義感到迷惘和困惑,因此在調(diào)查中有14.91%的同學(xué)認(rèn)為“共產(chǎn)主義的目標(biāo)遙遙不及,不可能實(shí)現(xiàn)”,這也是少數(shù)同學(xué)(4.89%)在問及其入黨意愿時表示“不想”的主要原因;另外,正如上文所分析的那樣,由于入黨動機(jī)不端正,一些同學(xué)入黨前和入黨后判若兩人,“入黨前拼命干,入黨后松一半”,入黨后放松對自己的要求,表現(xiàn)甚至不如普通同學(xué),無形中對周圍同學(xué)造成不良影響,成為部分同學(xué)不入黨的一個不可忽視的原因。
三、影響個體入黨動機(jī)的主要因素
一個人的入黨意愿除了自己內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望之外,還受到外在諸多因素的影響,一本好書、一名優(yōu)秀黨員的事跡、家庭環(huán)境有時都會激發(fā)或者改變一個人的入黨意愿,成為影響其入黨意愿的主要外在因素。在問及“您愿意加入黨組織的最主要影響因素”時,59.62%的同學(xué)選擇“自己內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望”;而在影響學(xué)生入黨動機(jī)的外在因素中,最重要的是“父母的影響”和“同學(xué)黨員的模范影響”,二者分別占被調(diào)查者的14.42%、12.98%。除此之外,有11.06%選擇“書籍報刊的正面報道”,還有1.92%的同學(xué)選擇“老師的影響”
從調(diào)查的整體情況看,經(jīng)過多年黨的教育和培養(yǎng),當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)入黨動機(jī)端正,但是由于各種主客觀因素影響,少數(shù)同學(xué)在入黨問題上存在動機(jī)不純、功利性較強(qiáng)的現(xiàn)象,對馬克思主義理論和黨組織認(rèn)識欠全面、深刻,針對這些現(xiàn)象,對肩負(fù)重大責(zé)任并且在這方面可大有作為的高校應(yīng)以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,從多方面入手,切實(shí)做好大學(xué)生的人黨動機(jī)教育。
1、理論上,通過多種途徑提升大學(xué)生對馬克思主義理論和黨組織的認(rèn)識,幫助大學(xué)生樹立共產(chǎn)主義必勝的信念:第一,充分發(fā)揮“兩課”(政治理論課、黨課)教育的主渠道作用;第二,發(fā)揮“兩校”(學(xué)生團(tuán)校和業(yè)余黨校)、“兩個支部”("學(xué)生團(tuán)支部和黨支部)、學(xué)生社團(tuán)的教育功能;第三,發(fā)揮黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用;第四,通過多種途徑讓正面思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,使網(wǎng)絡(luò)成為思想政治教育者工作的好幫手。
2、加強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐教育。黨的先進(jìn)性是需要實(shí)踐來證明的。當(dāng)代大學(xué)生由于缺少必要的社會實(shí)踐而導(dǎo)致入黨立場不夠穩(wěn)定。高校應(yīng)該通過各種行之有效的措施,組織黨員、入黨積極分子深入社會、參與實(shí)踐、了解社會。比如走訪愛國主義教育基地以進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;開展暑期“三下鄉(xiāng)”、“青年志愿者進(jìn)社區(qū)”等活動,讓青年大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
3、嚴(yán)格黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真把住“入口關(guān)”。在發(fā)展學(xué)生黨員過程中,要嚴(yán)格遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則,確保新黨員的質(zhì)量。入黨動機(jī)是否正確應(yīng)成為衡量入黨申請人是否具備黨員條件的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有如此,才能使動機(jī)端正的學(xué)生信念更加堅定,而動機(jī)不純正者則逐步端正自己的人黨動機(jī)。
4、要貫徹從嚴(yán)治黨的要求,認(rèn)真執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》,嚴(yán)格入黨程序:第一,要全面實(shí)行“一推三公示”制度(一推即團(tuán)員推優(yōu)制度三公示即確定入黨積極分子,預(yù)備黨員接收和黨員轉(zhuǎn)正都需公示);第二,試行發(fā)展黨員“票決制”;第三,堅持“兩審查、七不批”的要求(兩審查即對入黨手續(xù)進(jìn)行程序上和黨員條件的審查;七不批即入黨積極分子考察培養(yǎng)時間未滿一年的不批,沒有經(jīng)過校黨校培訓(xùn)的不批,沒有經(jīng)過政治審查的不批,入黨手續(xù)不合格不完備的不批,上級黨組織沒有派專人談話的不批,沒有經(jīng)過群眾調(diào)查的不批,沒有按要求進(jìn)行公示的不批);第四,加強(qiáng)發(fā)展黨員工作的監(jiān)督檢查,試行發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制度。
5、加強(qiáng)對學(xué)生黨員的繼續(xù)教育,使其真正做到思想上人黨。加深青年大學(xué)生對黨的認(rèn)識,端正他們的入黨動機(jī),教育他們?nèi)朦h不是一朝一夕能夠完成的,而是一個逐步提高的過程。大學(xué)生黨員年紀(jì)輕、黨齡短、涉世淺,更加需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,僅僅在組織上入黨是不夠的,要通過不斷的學(xué)習(xí)和提高,通過組織更直接、更深入的再教育、再考察,使他們努力做到在思想上入黨,成為真正在廣大學(xué)生中發(fā)揮先鋒模范作用的名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
6、結(jié)合高校學(xué)生的特點(diǎn),將入黨動機(jī)教育同職業(yè)道德教育相結(jié)合。開展好職業(yè)體驗(yàn)與教育實(shí)習(xí)等專業(yè)性實(shí)踐活動,讓學(xué)生產(chǎn)生對職業(yè)的認(rèn)同感和使命感,并認(rèn)識到忠誠于黨的教育事業(yè),奉獻(xiàn)在一線崗位是一件光榮而神圣的事情,同時多發(fā)掘身邊黨員教師的典型事例并予以宣傳,讓學(xué)生在對專業(yè)和職業(yè)的逐步深入了解中樹立正確的入黨動機(jī)。