關(guān)于少先隊的活動總結(jié)（精選18篇）
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇1
本學(xué)期我校少先大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)：
一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。
�。�1）本學(xué)期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�2）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊部對紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動，使勸導(dǎo)隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評比，每周評選文明班級，切實抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。�3）規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內(nèi)容，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、舉行主題活動，加強(qiáng)少先隊員體驗實踐教育。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機(jī)，以及結(jié)合我校實際情況。開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
九月份，各中隊加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
十月份，結(jié)合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進(jìn)行少先隊知識學(xué)習(xí)，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。
三、開展各種活動，豐富學(xué)生的校園文化生活。
1、開展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動。學(xué)校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》倡議書，號召全校學(xué)生一起用自己的行動來樹良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開展傳唱文明禮儀歌的活動，讓孩子們在潛移默化中學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀。
2、開展了“英語情景劇”講故事比賽。此次活動，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語的熱潮。
3、攜手經(jīng)濟(jì)報，打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動。舉行啟動儀式后，各科室、學(xué)生就開始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動的人物，產(chǎn)生“感動龍西年度人物”的候選人，然后，由學(xué)校組織評委會及全體學(xué)生投票，根據(jù)投票結(jié)果和實際情況確定感動校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎儀式，授予獎牌及證書。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇2
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，按照＂一手抓活動，一手抓建設(shè)＂的原則，組織開展＂民族精神代代傳＂等形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開拓，自立，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績.一學(xué)期來，在全體輔導(dǎo)員和隊員的共同努力下，校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進(jìn)集體金獎.王音沁，張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎；金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書館舉辦的＂我與圖書館＂征文演講比賽，其中金安琪獲得二等獎，蔡穎秋獲得三等獎，我校獲得組織獎；鄒雨薇同學(xué)參加市少工委組織的＂節(jié)水＂征文比賽，獲得三等獎.六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的＂未成年人思想道德＂論文評比，其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學(xué)期少先隊工作開展情況.
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè).我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平.
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校＂希望之星＂紅領(lǐng)巾電視臺，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動，喜歡的節(jié)目.每周五中午12：30-12：50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂的專題節(jié)目，參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大，中隊黑板報建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會議，活動做好充分的準(zhǔn)備.
3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識.
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣
1、少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性.
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中.三月份開展了＂學(xué)雷鋒樹新風(fēng)＂主題活動；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份結(jié)合我市創(chuàng)建＂節(jié)水型城市＂開展了少先隊節(jié)水專題活動；六月份以隊會的形式開展了＂民族精神代代傳＂主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向.
3、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動，本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了＂節(jié)水金點子＂，＂節(jié)水小報評比＂，＂節(jié)水征文比賽＂等活動，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.
三、以＂雛鷹行動＂為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)
1、學(xué)校少先隊繼續(xù)組織四，五年級隊員開展＂雛鷹假日小隊＂活動.利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問采訪，參觀實踐等活動，讓隊員們在社區(qū)，社會體驗教育活動中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會，實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。
2、開展以＂五自＂為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施＂安全章＂，＂說話章＂，＂游戲章＂.二年級實施＂好朋友章＂，＂觀察章＂，＂孝敬章＂，三年級實施＂閱讀章＂，＂自鍛章＂，＂環(huán)保章＂，四年級實施了＂口語章＂，＂小實驗章＂，＂服務(wù)章＂；五年級實施了＂健身章＂，＂公益章＂，＂友誼章＂；六年級實施了＂會話章＂，＂體鍛章＂，＂救護(hù)章＂，通過定章，爭章，考章，頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
3、在隊員中廣泛開展以＂民族精神代代傳＂為主題的實踐體驗活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機(jī)，在四（1）中隊開展了＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查，以采訪，參觀，動手實踐為主要形式開展了活動，取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了＂做了不起的中國人＂主題活動，學(xué)生在收集資料，撰寫串詞，表演節(jié)目中對中國悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識，受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇3
賓川縣各小學(xué)近些年的少先隊工作，充分發(fā)揮了少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用，把少先隊工作納入學(xué)校德育工作的考核范疇，作為學(xué)校綜合性考評的具體內(nèi)容。在開展綜合實踐活動、建立發(fā)展性評價體系、以及開展教學(xué)改革時，充分照顧少先隊的發(fā)展需要，確保每名少年兒童都參加少先隊。在少先隊組織中接受政策啟蒙教育、組織教育和自我教育，保證少先隊員都能參與少先隊活動，得到少先隊文化的熏陶。為了今后更好的開展好賓川縣少先隊工作，也為了給各級領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，現(xiàn)對賓川縣各小學(xué)的的少先隊中隊活動調(diào)研工作報告如下：
一、少先隊工作的基本情況
賓川縣現(xiàn)有88個少先隊大隊，927個少先隊中隊，在校少年兒童27173人，其中少先隊隊員27173人，入隊率達(dá)100%，大隊輔導(dǎo)員88人，中隊輔導(dǎo)員927人。近年來，少先隊組織把加強(qiáng)少先隊工作做為學(xué)校的重點工作，按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機(jī)制”的五有標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)組織，抓隊伍，建陣地，加強(qiáng)了少先隊組織建設(shè)，建設(shè)了少先隊活動陣地，營造了少先隊活動氛圍，做出了一定的工作成績。
二、少先隊中隊活動開展情況
1、民族英雄代代傳活動。每逢清明節(jié)，組織部分少先隊遠(yuǎn)足到賓川縣楊公箐烈士陵園祭奠革命先烈，參觀革命烈士紀(jì)念館，舉行“墓碑上的共產(chǎn)黨員”故事會，講一講家鄉(xiāng)的革命烈士的故事。共產(chǎn)黨員趙醒吾是賓川大營街人，趙镕將軍是賓川彩鳳村人，用家鄉(xiāng)的英雄來激勵隊員，趙醒吾面對敵人的酷刑，始終保持一個共產(chǎn)黨員的高貴氣節(jié)，面對敵人的槍口，他高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”，趙镕將軍他把畢生的精力無私地獻(xiàn)給了中國人民的解放事業(yè)和人民軍隊的建設(shè)，他的一生是革命的一生，是戰(zhàn)斗的一生，是全心全意為人民服務(wù)的一生。他們的光輝事跡和奮斗歷程是一部鮮活的“教科書”，發(fā)揮著榜樣的作用，團(tuán)縣委以傳承趙镕將軍等共產(chǎn)黨員“克勤克儉，嚴(yán)于律己，不貪不占，奉公守法，無私奉獻(xiàn)”精神為核心，引導(dǎo)隊員要把革命先烈的精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，隊員們時刻把向先烈、英雄學(xué)習(xí)作為行動指南。
2、手拉手活動�！笆掷止渤砷L”活動是少隊活動的特色之一，近年來，一小與賓居鎮(zhèn)蹇街完小建立了手拉手活動，與鐘英大干塘小學(xué)結(jié)成幫扶對子，又與力角鎮(zhèn)大會完小拉手，通過活動加強(qiáng)了兩校之間的文化交流，讓城鄉(xiāng)小朋友相互了解，相互幫助，在此過程中建立友誼，開拓視野，使學(xué)校共同進(jìn)步，共同發(fā)展。開展好少先隊活動，要根據(jù)少年兒童的年齡特點，堅持生活化的教育理念和方式，從少年兒童現(xiàn)實生活中捕捉和選取教育材料，以小見大，挖掘出鮮明的時代特征和深刻的教育意義，6至14歲的少先隊員面對“黨”的概念在隊員們心中太抽象，太模糊，我們常常把愛黨教育和愛國教育混為一談，忽略了黨的歷史知識和黨情的學(xué)習(xí)，以后，我們將把比較理性的知識抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的內(nèi)容。從讓隊員說出黨的歷史，明白黨和少先隊的關(guān)系，讓隊員說出黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名，讓隊員說出一些黨的英雄人物，優(yōu)秀楷模和時代先鋒的姓名，閱讀他們的事跡等方面做起，把愛黨教育方案轉(zhuǎn)化為隊委會的活動計劃。制定明確可行的愛黨教育目標(biāo)，采用靈活的組織形式，讓少先隊員心中有黨，全心愛黨，把對黨的感情深深植根于少先隊員心中。
3、少先隊員思想道德認(rèn)知體系建設(shè)教育活動�！梆B(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德體驗活動是“少先隊員思想道德認(rèn)知體系”建設(shè)教育活動的具體實踐。要求全縣少先隊員以“小公民”道德建設(shè)“五小”行動為目標(biāo)，即在家做父母的“小幫手”；在社會做幫人律己的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”；在公共場所做環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”；在少先隊里做主動向上的“小主人”，引導(dǎo)少年兒童從小以德立身，做繼承和弘揚(yáng)民族精神的合格小公民。
4、少年兒童平安行動。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，保證少年兒童擁有良好的健康成長環(huán)境，近年來，團(tuán)縣委在全縣少先隊組織中圍繞少年兒童安全問題，深入開展了少年兒童安全教育系列活動，取得了可喜的成績。團(tuán)縣委通過整合社會資源，幫助學(xué)校少先隊組織尋求社會支持，讓更多的社會資源和社會力量進(jìn)入學(xué)校，開辟了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動的多種途徑。
三、新形勢下少先隊工作存在的問題及改進(jìn)措施
1、沒有專職大隊輔導(dǎo)員，并且任課任務(wù)較多，沒有充足的時間開展少先隊工作。中隊輔導(dǎo)員對專業(yè)知識不熟悉、不了解。
2、賓川縣所有的少先隊輔導(dǎo)員中，沒有參加過市州以上的少先隊培訓(xùn)，其余大多數(shù)的輔導(dǎo)員都是專任教師，學(xué)校里的教學(xué)骨干，對輔導(dǎo)員工作都是自己摸著干，或校長叫怎么干就怎么干。
3、中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作認(rèn)識不夠，抱著“說起來重要、干起來不要”的態(tài)度，認(rèn)為少先隊工作會耽誤學(xué)生的上課時間，影響教學(xué)任務(wù)完成。
4、少先隊陣地建設(shè)薄弱，活動經(jīng)費(fèi)緊缺。
5、對工作中的困難消極觀望，缺乏開拓創(chuàng)新精神，少先隊活動形式老化，不能適應(yīng)當(dāng)今少年兒童的特點。
6、少先隊員的主體地位和隊干的作用沒有得到體現(xiàn)和發(fā)揮。輔導(dǎo)員是少先隊員的指導(dǎo)者和親密朋友，少先隊組織是少年兒童的群眾性組織，應(yīng)該自己的活動自己搞。輔導(dǎo)員缺乏少先隊的專業(yè)知識，對輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確，任何活動都親自去策劃、設(shè)計，孩子們被動地充當(dāng)某個角色，去表演一下，參與一下，導(dǎo)致活動成人化，缺少童趣，缺乏吸引力，隊員們的主動性、積極性沒有充分得到調(diào)動和發(fā)揮。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇4
這一學(xué)期，我校以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、衛(wèi)生眼操檢查：為了對督促各個班級的衛(wèi)生和檢查學(xué)生眼操情況，每日由少先隊小干部隊伍堅持到各個班級檢查，對衛(wèi)生眼操不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生及時給予糾正，并針對實際情況進(jìn)行打分，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下演講：本學(xué)期國旗下演講均由負(fù)責(zé)升旗的三、四、五年級輪流進(jìn)行，學(xué)生根據(jù)輔導(dǎo)員在學(xué)期初制定的《升旗主題明細(xì)表》事先進(jìn)行充分準(zhǔn)備，保證在升旗演講當(dāng)天演講富有激情、聲情并茂，最后由輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)提升，達(dá)到了教育的良好效果。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受了成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
我校于9月23日進(jìn)行了“快樂校園”為主題的藝術(shù)節(jié)開幕式。我們積極開展第二xx屆校園藝術(shù)節(jié)。我校把藝術(shù)節(jié)活動與建設(shè)書香校園，愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)學(xué)生審美能力相結(jié)合，組織學(xué)生開展藝術(shù)展評活動，鍛煉學(xué)生的審美辨識和評價能力，充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，讓學(xué)生自編自演，不但使我們的學(xué)生成為健康的人、快樂的人、聰明的人，更要成為藝術(shù)的人。如小制作、書法、繪畫、剪紙等要求1、2年級平均每人一件展品，3——5年平均每人兩件展品，各班按指定位置擺放好本班作品。對優(yōu)秀作品及成果進(jìn)行展示，讓全體師生參觀學(xué)習(xí)，對于優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人給予表彰。閉幕式并邀請了有興趣的家長前來參加！
3、讀書演講比賽，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。
本校于10月中旬舉行了以“快樂校園”為主題的讀書演講活動。同學(xué)們有的根據(jù)自己在校園發(fā)生的趣事進(jìn)行了淋漓盡致的展示，有的學(xué)生以讀書為依托，向大家介紹了怎樣通過讀書獲得了快樂，從而讓這個校園也充盈著快樂。那些作為聽眾的學(xué)生們通過傾聽學(xué)生的演講也設(shè)身處地地聯(lián)系自身，體會到了在校園生活的種種快樂，達(dá)到了教育的良好效果。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇5
本學(xué)期隊部工作堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以隊員為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷加強(qiáng)和深化少先隊自身建設(shè)，增強(qiáng)隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學(xué)期，我校獲得“江蘇省紅十字會先進(jìn)學(xué)�！睒s譽(yù)稱號。本學(xué)期大隊部做好了如下幾項工作。
一、完善制度管理，抓好基礎(chǔ)建設(shè)
1、是加強(qiáng)少先隊禮儀建設(shè)。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導(dǎo)員在相關(guān)禮儀上做到規(guī)范。隊活動必須要有儀式，讓隊員有組織感，規(guī)范地戴好紅領(lǐng)巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執(zhí)旗方法等。
2、是使用好少先隊隊室。隊室是輔導(dǎo)員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設(shè)和布置，力求為隊員提供了很好的教育平臺。
3、是建立并發(fā)揮好隊角作用。學(xué)期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進(jìn)行了更新。根據(jù)年級段特點，布置適合本年級段隊員特點的隊角，同時結(jié)合雛鷹爭章進(jìn)度表，對隊員進(jìn)行成長記錄的評價等。
二、發(fā)揮陣地作用，強(qiáng)化隊員德育
在本學(xué)期的每周一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發(fā)隊員牢記歷史，奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識；推出“安全教育”、“環(huán)保教育”、“爭當(dāng)四好少年”的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂于助人、不怕吃苦等優(yōu)秀的品質(zhì)在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領(lǐng)巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚(yáng)優(yōu)秀，樹立典型，同時對不好的行為及時提醒、引導(dǎo)隊員明辨是非，指導(dǎo)隊員從具體細(xì)節(jié)做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育
隊部一直注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，《養(yǎng)成教育三字經(jīng)》不僅讓每個學(xué)生會背，還呈現(xiàn)在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習(xí)慣的養(yǎng)成還需要外部力量的監(jiān)督管理。本學(xué)期隊部加強(qiáng)一日常規(guī)檢查員工作態(tài)度和能力的的培訓(xùn)，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現(xiàn)的問題及時糾正，提醒，確保落實到位；做好每周流動紅旗的頒發(fā)，激勵學(xué)生的集體榮譽(yù)感。同時發(fā)揮“致用之窗”和紅領(lǐng)巾表揚(yáng)臺的作用，及時報道將身邊的優(yōu)秀典型與事跡，讓隊員們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇6
按照中國少年先鋒隊章程的要求，把思想道德教育放在首位，竭誠為少年兒童的健康成長服務(wù)�，F(xiàn)將我校的少先隊的活動總結(jié)如下：
一、基地建設(shè)
每學(xué)年，我校少先隊都開展大隊委員競選活動。在公平、民主、競爭下成立的大隊委員會，有計劃、有目的地開展各項活動，校園文化不斷豐富的同時，學(xué)生能力也不斷獲得提高。
每周一有計劃、有組織的升旗儀式莊嚴(yán)而隆重，升旗手實行輪流制，國旗下講話內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
二、教育活動
體驗教育的春風(fēng)吹遍了各個校園，我校少先隊認(rèn)真貫徹會議精神，引導(dǎo)隊員在家庭生活，學(xué)校生活，社會生活，大自然等多方面進(jìn)行體驗，幫助他們在體驗中健康成長。
少先隊還抓住重要節(jié)日、紀(jì)念日的有利時機(jī)，本著一要繼承，二要創(chuàng)新的原則開展不同側(cè)面、不同內(nèi)容有教育意義的活動，形式上力求變化，吸引隊員主動參與活動，激發(fā)興趣。如：迎國慶詩歌朗誦、“建隊日”慶祝活動、“獻(xiàn)愛心募捐”等等活動比賽。培養(yǎng)了學(xué)生高尚的道德情操、創(chuàng)新品質(zhì)
總之，我校少先隊以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭培養(yǎng)和造就一批合格的建設(shè)者與接班人。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇7
生命在于運(yùn)動，青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課，營造一個歡樂、和諧的`校園生活氛圍，20xx年5月14日下午，我校舉行了20xx年少先隊趣味活動。 本屆趣味活動的主題是“青春活力，趣味無限”，突出展現(xiàn)的是中學(xué)生健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次比賽項目是兩大團(tuán)體項目。項目是50m障礙接力和袋鼠跳。分年級獎勵，每個項目決出前三名，頒發(fā)獎狀及獎金。
比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了大華學(xué)生運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采！
此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
下午五點半時，經(jīng)過半天的角逐，大華中學(xué)20xx少先隊趣味活動在校行政、體育組大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了大華師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇8
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2.加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊干部的視野并增長見識。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊、走路做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊干每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強(qiáng)。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“六好”教育，本學(xué)期加強(qiáng)六好教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員，強(qiáng)化對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們瘋打。每周三進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學(xué)期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊部和分管德育的行政，還對各中隊主題隊會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇9
送走了歡樂而祥和的春節(jié)，榮華道小學(xué)的少先隊員們以嶄新的面貌迎來了新的學(xué)期�；仡欉@個寒假，校大隊部積極響應(yīng)上級號召，并結(jié)合本校實際情況，以提高學(xué)生的實踐能力為宗旨，精心布置了形式多樣的假期活動，使少先隊員們他們渡過了一個充實而有意義的假期。
1.開展“綠色假期，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象，校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事：1.低碳春節(jié)，不燃放*。2.拒絕吃喝浪費(fèi)，實施光盤行動。3.綠色出行，盡量減少私家車的使用，外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關(guān)于環(huán)保的書，并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學(xué)初上交到大隊部，校大隊部對在環(huán)保方面有突出貢獻(xiàn)的123位同學(xué)進(jìn)行了表彰，并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持，孩子們熱情參與，紛紛用實際行動踐行了環(huán)保理念。
2.開展“有意義的假期，我在唐圖做圖書管理員”活動。
在假期，校大隊部組織我校圖書管理員們走進(jìn)了唐山市圖書館兒童文獻(xiàn)館和幼兒繪本館做義務(wù)管理員。幫助工作人員整理圖書，將放錯的圖書歸類、放回指定的書櫥；幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書；維持館內(nèi)秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內(nèi)的工作一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)肅、文明有禮。整整半天的義務(wù)管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽(yù)。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明；在整理圖書時細(xì)心、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里，得到了充分的鍛煉。
3.開展“我?guī)透改缸黾覄?wù)”活動，隊員們在家務(wù)活中體會勞動的快樂與辛苦。
在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間，學(xué)做一件家務(wù)活活動。并將勞動的畫面用相機(jī)、用文字記錄下來。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中，品味勞動的快樂，體會家長的辛苦，同時，也提高了自己的動手能力。
4.傳承家庭美德，開展“好家風(fēng)”征文活動。
在五年級少先隊員中開展“好家風(fēng)”征文活動。圍繞“家風(fēng)的故事”為主題，以一名少先隊員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭、小伙伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)的故事，寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風(fēng)的真正含義，在潛移默化中受到了品德的教育。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇10
金秋十月,少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊65周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感，雙河小學(xué)10月13日開展了慶祝建隊日的活動。
一、我驕傲，我戴上了紅領(lǐng)巾：
10月13日全校師生集中在操場，為一年級新入隊的同學(xué)舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾并舉行了莊嚴(yán)的宣誓儀式�；顒蛹钏麄儚男圩鎳�、愛人民，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班
人。
二、評選新一屆少先隊大隊委
經(jīng)過班級推選，少先隊考查后，學(xué)校決定新任陳昕男等16名同學(xué)為新一屆少先隊大隊委成員。在莊嚴(yán)的旗臺前，學(xué)校陳校長和郭校長為新大隊委成員一一佩戴上肩章。同學(xué)們紛紛投來羨慕
的眼光，我想這會讓更多的同學(xué)投入到少先隊工作中來。
三、表彰優(yōu)秀的少先隊干部和少先隊員
本次活動還表揚(yáng)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊員和少先隊干部，這不僅是對于他們在過去一段時間工作和學(xué)習(xí)的肯定，這更會讓他們在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加有動力和激情。
三、在建隊日活動周，還開展系列活動：
利用午間樂時間，各中隊輔導(dǎo)員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進(jìn)行“敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌”訓(xùn)練活動，增強(qiáng)組織意識。
四、增強(qiáng)光榮感和自豪感：
開展“學(xué)隊章、舉隊旗、戴領(lǐng)巾、敬隊禮、過隊日”活動。通過學(xué)習(xí)“國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗”主題隊會、等多種形式，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
通過開展以上的系列紀(jì)念活動，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
雙河小學(xué)
20xx年10月13日
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇11
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我校現(xiàn)階段工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，保障工作落到實處
1.機(jī)構(gòu)健全，分工明確。
為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效，學(xué)校特成立少先隊活動課程教研小組，分管校長鄭利芬為教研組長，姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程的實施；大隊部負(fù)責(zé)少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負(fù)責(zé)活動實施。
2、推進(jìn)少先隊活動課程進(jìn)課表工作
安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動，加強(qiáng)對班隊課的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范主題隊會的程序和儀式。現(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會，五六年級主題中隊會觀摩課，各年級隊知識教育活動課，規(guī)范各中隊的隊課程序，進(jìn)行各班指導(dǎo)。
3、建設(shè)一支大中隊輔導(dǎo)員隊伍
建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導(dǎo)員隊伍是此項工作的重中之重。為此，學(xué)校切實做好大中隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊活動課在各年級的開展，努力形成我校活動課特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長處，學(xué)會多學(xué)多看多思考。
二、分年段設(shè)計常規(guī)活動
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點和不同年級，結(jié)合學(xué)校行為習(xí)慣教育后將特色與班會整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細(xì)則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊的意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊組織相銜接的認(rèn)識，促進(jìn)少先隊集體建設(shè)。學(xué)校大隊部通過學(xué)習(xí)隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。
三、落實少先隊活動課程內(nèi)容
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)
各班特色，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用，各中隊開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課，如五年級開展夢想教育主題、一年級好習(xí)慣培養(yǎng)主題活動，10月份各年級組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，活動有報道，將隊日活動與活動課程內(nèi)容相整合進(jìn)行活動開展。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇12
一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1、細(xì)化輔導(dǎo)員考核制度。
在上學(xué)期制定的《班主任考核細(xì)則》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對要求進(jìn)行細(xì)化，完善平時打分和記載，力求整個考核做到公平公正。同時組織輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確自己的工作職責(zé)，對照要求做好本職工作。通過對輔導(dǎo)員的考核，力爭限度地調(diào)動輔導(dǎo)員的工作積極性，并對優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予一定的物質(zhì)和精神上的獎勵。
2、充分發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。
通過選拔大隊干部、選拔、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊活動機(jī)制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。
二、堅持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣和思想道德
1、加強(qiáng)愛國主義教育。
本學(xué)期，各中隊加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話，每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律。
2、狠抓養(yǎng)成教育。
本學(xué)期，我校從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣，提高了隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為�，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。
3、建立健全激勵機(jī)制。
學(xué)校一開學(xué)就組建了少先隊大隊干部，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布。每周評出“安全文明班”，每月評出“班風(fēng)示范班”。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1—2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。
4、增強(qiáng)安全意識，創(chuàng)建平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)期在板房教室上課，學(xué)生活動場所狹小。為杜絕學(xué)校中存在的安全隱患，學(xué)校進(jìn)行了防火、防震演練，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校還及時與家長溝通，大力宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、板房教室用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認(rèn)識，確保校園內(nèi)無安全事故發(fā)生。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇13
少先隊是小學(xué)生在校的隊組織，做為第一批入隊隊員，則是班級中的優(yōu)秀學(xué)生，入隊活動也已結(jié)束，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下，也為后期的工作打下基礎(chǔ)：
一、本次活動的成功點：
1、活動之前，經(jīng)過兩次演練，學(xué)生熟悉過程，活動中比較流暢。雖然涉及人員較多，但安排比較恰當(dāng)。
2、主持人臨場應(yīng)變很好，這里，需要提前做好主持人的訓(xùn)練工作，特別是遇到話筒不好用的情形，一定要提前給主持人以提示。
3、活動中，有家長的參與，家長比較關(guān)心，反響較好。
4、學(xué)校教師的紅領(lǐng)巾在活動中佩帶，反響較好。
5、大隊旗手和護(hù)旗手的工作要提前做好訓(xùn)練，特別是節(jié)拍的訓(xùn)練，一定要到位。
二、本次活動的不足之處：
1、活動之前，沒有做好方案，沒有把涉及到班主任的通知下發(fā)到每一位班主任老師的手中，出現(xiàn)，有部分班級沒有帶紅領(lǐng)巾的情形，需要改正：每次的班級活動都要及時下發(fā)到相關(guān)班主任手中。
2、進(jìn)行入隊儀式，不能讓學(xué)生帶座椅，讓學(xué)生站隊進(jìn)行。
3、主持人要提前自己訓(xùn)練好；
4、大隊旗手、護(hù)旗手，也要提前多做訓(xùn)練。
5、10月x日是少先隊建隊日，入隊活動要在13日之前進(jìn)行，涉及的相關(guān)學(xué)生，要在十一假期之前落實到位，十一假期回來，就進(jìn)行提前演練。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇14
五月鄉(xiāng)下的田野，洋溢著濃濃的生機(jī)。一眼望去，交錯在幢幢樓房之間的田地似乎被涂上了各種綠色的霞彩，加上燦爛的陽光普照，使人倍覺眼前一亮、神清氣爽。
田野里成片成片的油菜，花已凋落得差不多了，零零星星的幾朵也在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎搖搖欲墜，更增添了幾分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧，顏色脆生生的，似乎是嬌嫩的嬰兒，整齊地躺在田里等待著長大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各異的“大個兒”，大大咧咧的，里里外外包上好幾層，十分隨意卻渾然天成，色澤質(zhì)樸而又陽光。至于青菜、蔥、生菜等農(nóng)作物也充滿了生機(jī)，肥肥嫩嫩的，健壯得令人嘖嘖贊嘆。
詢問外婆春夏季節(jié)的農(nóng)活，她想了想說：“其實也很少，無非是除雜草、澆水等，最近嘛，還有搬棉花秧，也就這么多了�！彼^搬棉花秧，就是把原本生長在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生長。
這時，我注意到門口那個奇怪的農(nóng)具。平時所見的農(nóng)具只有斜鑿、釘鈀、鐮刀、鐵鎝、鐵鍬等，這個卻從來沒見過。它個頭不大，約大半米長，上面有個橫把手，把手上的兩點向下延伸開兩條細(xì)柱子，上面還有一根彎的桿子。
經(jīng)過詢問這才知道這個就是用來搬運(yùn)棉花苗秧的缽子桶。（缽子：圓柱形器具）為了親自嘗試，我提著此農(nóng)具來到了田地里。田地布滿了一排一排的空的圓柱，似乎是被抽走了。
我用力吧桶往泥土里摁，再使勁提出來，果真泥土嵌在了桶中，地上露出了一個圓柱形的缺口。正當(dāng)我欣喜時又發(fā)愁了，怎么把卡在這個空圓柱中的泥土“拿”出來呢？不“拿”出來克怎么搬苗？而且還得是完整的？
還是外婆親自出馬了。只見她選中一塊松弛的土地，用腳用腳把桶往下摁，只見剛才卡在桶里的泥土漸漸漸漸地顯露出來了。假設(shè)這里有小苗兒，就可以在田中打個洞，再搬進(jìn)去。
我也來試了可是卻怎么用也不能壓出一個完好的圓柱形，泥土總是稀稀拉拉地掉下來。媽媽告訴我：“還得選擇土質(zhì)松的地方�。∧嗤敛凰删碗y以完整�。 庇谑�，我經(jīng)過了反復(fù)多次練習(xí)之后，終于壓出了一個小小的圓柱。我不禁感嘆：看似很容易的事其實也擁有大學(xué)問��！
這次五一實踐活動，既開拓了我們的知識面，還讓我們進(jìn)行了勞動，令我收獲頗多。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇15
一學(xué)期以來，xx學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準(zhǔn)時開播，“歷的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度，創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗收，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇16
一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，把這種少先隊位置加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)羊城教育，誠信教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育陣地的建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長，先將工作情況總結(jié)如下
一，完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1.扎實計劃，工作規(guī)范
從學(xué)期初就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2.明確中隊干部工作職責(zé)。
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考。分配調(diào)整等工作，對每位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作的要求，并家長輔導(dǎo)與監(jiān)督，確保每位同學(xué)都能夠在自己的崗位上有所行動，有所提高，其次，而要求學(xué)生，干部做到公平公正的原則，以起到帶頭作用。
二、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
1.每日常規(guī)檢查，由各班代表，少先隊隊員進(jìn)行常規(guī)檢查，督促學(xué)生的一言一行，檢查校園的，清潔，美麗，安全等，使校園文明之花常開，少先隊要做到公平公正的檢查，每項工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果。
2.單屏蔽，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報主題，進(jìn)行評比，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游，布局精巧，主題鮮明。
三、存在的不足
在工作中也存在一些不足，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時間觀念，記不住自己的知識界，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇17
根據(jù)區(qū)教育體育局安排，為豐富少先隊員的暑假生活，增強(qiáng)隊員的社會實踐能力。本著“以人為本小隊出擊”的原則，組織開展暑假社會實踐活動，現(xiàn)將活動加以總結(jié)。
一、以“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題的社會實踐活動取得圓滿成功。
在暑假前，根據(jù)各中隊隊員的年齡特點，組織隊員開展社會實踐活動，具體包括：
1、一二年級隊員開展“用我小眼睛觀察大世界”活動;讓隊員應(yīng)用暑假時間觀察社會、感知社會、記錄社會。通過活動了解身邊的人和事。增長了見識，加深了了解，鼓勵隊員走出去，到田野、鄉(xiāng)村體驗生活。
2、三四年級隊員開展“用我雙手創(chuàng)造美好”活動。結(jié)合“小手拉大手指揮交通”活動，讓隊員們深入社區(qū)、工廠考察，了解創(chuàng)建文明城市活動中的先進(jìn)人物事跡;親自到街頭指揮交通，做小交警、小協(xié)管，為創(chuàng)建文明城市出力。
3、五六年級隊員開展“文明創(chuàng)建小調(diào)查活動”。隊員們通過尋訪、調(diào)查、記錄、分析，深入了解鄭州市創(chuàng)建文明城市中，所存在的問題。用“紅領(lǐng)巾小建議”的形式，展示自己的成果。
二、深入開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動。
1、深入開展“六個一”活動，讓孩子關(guān)注身邊的黨員，參與社區(qū)組織的文藝演出等活動。
2、深入了解黨的歷史，加深對黨的認(rèn)識，激發(fā)隊員對黨的感情，號召隊員觀看優(yōu)秀的電影——《建黨偉業(yè)》，寫出自己的觀后感，加深印象，提升情感。
三、積極組織參加區(qū)教育體育局組織的“魔豆”活動。
通過校訊通，向所有家長介紹活動的意義，讓孩子用自己的筆，寫自己身邊的人、身邊的事。隊員參與十分踴躍。
總之，學(xué)校大隊部根據(jù)孩子的實際情況，應(yīng)用暑假良好的社會實踐機(jī)會，開展豐富多彩的活動，豐富孩子的暑假生活，同時，增長了知識，提高了能力。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié) 篇18
一學(xué)期以來，x學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準(zhǔn)時開播，“歷的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度，創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗收，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
3.舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊67周年紀(jì)念日。為深入落實少先隊組織的根本任務(wù)，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，根據(jù)文件精神，我校大隊部通過精心安排，組織各中隊進(jìn)行了形式多樣的慶�；顒樱岅爢T們度過了一個愉快而有意義的建隊日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢中國夢”20xx年中國青少年書信文化活動和20xx年“唱響中國夢展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動，有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎，21人分別獲得一、二、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
下學(xué)期，我們會創(chuàng)新少先隊工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。