骨干教師申報(bào)材料4篇
從上個(gè)盛夏將走到這個(gè)酷暑，我每時(shí)每刻都告誡自己：務(wù)必為所從事的事業(yè)而努力。我的努力實(shí)實(shí)在在，雖然并不耀眼，但我認(rèn)為，是成功的。
一、個(gè)人情況
我名---，33歲，南店鄉(xiāng)中學(xué)初三語文教師，1997年參加工作，教齡xx年，本科學(xué)歷。我在農(nóng)村這塊土地上，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，勤勤懇懇工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
二、一年來工作取得的成績(jī)
xx年期末調(diào)研考試所寫試卷分析獲全縣第一名
xx年下半年我所帶八(1)班在“兩無爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)中，獲“無輟學(xué)班”榮譽(yù)稱號(hào)
xx年下半年我所寫論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生寫作能力》，在優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)
xx年期末考試所帶班級(jí)語文總評(píng)全鄉(xiāng)第一
xx年上半年推普周活動(dòng)中，指導(dǎo)的學(xué)生演講獲第一名
xx年上半年我所帶九(1)班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”
三、思想政治方面
本學(xué)期在校黨支部的帶領(lǐng)下，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)新的教育理念，我還學(xué)習(xí)了提出的“八榮八恥”，在深刻領(lǐng)會(huì)其博大深厚的思想內(nèi)涵以后，我深感自己責(zé)任重大。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
四、教育教學(xué)情況
一年來我恪守“敬業(yè)”、“愛生”、“奉獻(xiàn)”這三個(gè)關(guān)鍵詞，持之以恒規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，不遺余力改變學(xué)生的不良個(gè)性，絞盡腦汁培養(yǎng)學(xué)生的美好情感。一年來我堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的教育理念，在教育工作的整個(gè)過程中、在教育工作的方方面面上尊重每一位學(xué)生的人格、情感、需求、愛好、創(chuàng)造，關(guān)懷每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)、道德生活和人格養(yǎng)成。一年來我借鑒、學(xué)習(xí)好的教育方法，以豐富多彩的班集體活動(dòng)促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。
開學(xué)前，未見學(xué)生，先想班訓(xùn)，確定了指導(dǎo)全班學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的八班訓(xùn)——“健康、快樂、自信、團(tuán)結(jié)”;開學(xué)后民主協(xié)商，確定班規(guī)，確定了內(nèi)容詳盡、具體頗有人性劃化的十八條班規(guī);大膽創(chuàng)新采用“人人當(dāng)家，值周管班”的班集體管理做法;注重“激發(fā)熱情，活動(dòng)育人”，在上個(gè)學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們班在大合唱比賽、小節(jié)目比賽、演講比賽、書畫比賽中都獲了獎(jiǎng)，我們班好幾位學(xué)生因參與班集體活動(dòng)發(fā)生轉(zhuǎn)變;召開了針對(duì)性的主題班會(huì);巧妙開展“評(píng)優(yōu)選佳”活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生追求進(jìn)步;通過讓學(xué)生堅(jiān)持寫隨筆的做法和學(xué)生交流思想、探討問題，化解班集體中的問題。初三骨干教師申報(bào)材料范文
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(1、2)班的語文教學(xué)工作。因?yàn)槭钱厴I(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡自己，一定要給他們的初中學(xué)生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的有效課堂教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并一起討論教學(xué)問題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生確有所得，向45分鐘要效益。對(duì)于后進(jìn)生而言，僅僅靠45分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。xx年3月，我有幸參加了市教研室組織的中考語文研討會(huì)。作課教師的教學(xué)藝術(shù)讓我贊嘆不已，領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)范，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己與他們的差距，既而也帶來了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我利用課余時(shí)間閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神，并貫徹到教育教學(xué)行為中去。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上有很大的轉(zhuǎn)變和提高。學(xué)校公開課上我出的《送東陽馬生序》受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，在復(fù)習(xí)階段我針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練，精選精做了一些習(xí)題，學(xué)生閱讀理解能力和寫作能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的理解能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市教研室的有關(guān)文件，抓住考試的動(dòng)向，在新增加的考察內(nèi)容上下工夫，學(xué)生對(duì)中考試卷的題型了如指掌，做起來會(huì)得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，在這次學(xué)校模擬考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，平均成績(jī)達(dá)85分以上。這些成績(jī)的取得也為他們升入理想的高學(xué)鋪平了道路。
五、其他方面
一學(xué)期以來，我從沒有耽誤學(xué)生一堂課。而且堅(jiān)持每天早到校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)早讀。在工作中，我及時(shí)地總結(jié)和評(píng)價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們勞動(dòng)的積極性提高了，勞動(dòng)的技能也增強(qiáng)了�，F(xiàn)在工作起來很輕松。早讀時(shí)間很珍貴，經(jīng)過我長(zhǎng)期的監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)生都能很好的利用早晨的黃金時(shí)光，對(duì)于積累的東西掌握的很牢固。
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易，需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)收獲希望。初三骨干教師申報(bào)材料范文
從上個(gè)盛夏將走到這個(gè)酷暑，我每時(shí)每刻都告誡自己：務(wù)必為所從事的事業(yè)而努力。我的努力實(shí)實(shí)在在，雖然并不耀眼，但我認(rèn)為，是成功的。
一、個(gè)人情況
我名---，33歲，南店鄉(xiāng)中學(xué)初三語文教師，1997年參加工作，教齡12年，本科學(xué)歷。我在農(nóng)村這塊土地上，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，勤勤懇懇工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
二、一年來工作取得的成績(jī)
期末調(diào)研考試所寫試卷分析獲全縣第一名
下半年我所帶八(1)班在“兩無爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)中，獲“無輟學(xué)班”榮譽(yù)稱號(hào)
下半年我所寫論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生寫作能力》，在優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)
期末考試所帶班級(jí)語文總評(píng)全鄉(xiāng)第一
上半年推普周活動(dòng)中，指導(dǎo)的學(xué)生演講獲第一名
上半年我所帶九（1）班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”
三、思想政治方面
本學(xué)期在校黨支部的帶領(lǐng)下，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)新的教育理念，我還學(xué)習(xí)了提出的“”，在深刻領(lǐng)會(huì)其博大深厚的思想內(nèi)涵以后，我深感自己責(zé)任重大。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
四、教育教學(xué)情況
一年來我恪守“敬業(yè)”、“愛生”、“奉獻(xiàn)”這三個(gè)關(guān)鍵詞，持之以恒規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，不遺余力改變學(xué)生的不良個(gè)性，絞盡腦汁培養(yǎng)學(xué)生的美好情感。一年來我堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的教育理念，在教育工作的整個(gè)過程中、在教育工作的方方面面上尊重每一位學(xué)生的人格、情感、需求、愛好、創(chuàng)造，關(guān)懷每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)、道德生活和人格養(yǎng)成。一年來我借鑒、學(xué)習(xí)好的教育方法，以豐富多彩的班集體活動(dòng)促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展，開學(xué)前，未見學(xué)生，先想班訓(xùn)，確定了指導(dǎo)全班學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的八班訓(xùn)——“健康、快樂、自信、團(tuán)結(jié)”；開學(xué)后民主協(xié)商，確定班規(guī)，確定了內(nèi)容詳盡、具體頗有人性劃化的十八條班規(guī)；大膽創(chuàng)新采用“人人當(dāng)家，值周管班”的班集體管理做法；注重“激發(fā)熱情，活動(dòng)育人”，在上個(gè)學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們班在大合唱比賽、小節(jié)目比賽、演講比賽、書畫比賽中都獲了獎(jiǎng)，我們班好幾位學(xué)生因參與班集體活動(dòng)發(fā)生轉(zhuǎn)變；召開了針對(duì)性的主題班會(huì)；巧妙開展“評(píng)優(yōu)選佳”活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生追求進(jìn)步；通過讓學(xué)生堅(jiān)持寫隨筆的做法和學(xué)生交流思想、探討問題，化解班集體中的問題。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)（1、2）班的語文教學(xué)工作。因?yàn)槭钱厴I(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡自己，一定要給他們的初中學(xué)生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的有效課堂教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并一起討論教學(xué)問題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生確有所得，向45分鐘要效益。對(duì)于后進(jìn)生而言，僅僅靠45分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。3月，我有幸參加了市教研室組織的中考語文研討會(huì)。作課教師的教學(xué)藝術(shù)讓我贊嘆不已，領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)范，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己與他們的差距，既而也帶來了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我利用課余時(shí)間閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神，并貫徹到教育教學(xué)行為中去。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上有很大的轉(zhuǎn)變和提高。學(xué)校公開課上我出的《送東陽馬生序》受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，在復(fù)習(xí)階段我針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練，精選精做了一些習(xí)題，學(xué)生閱讀理解能力和寫作能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的理解能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市教研室的有關(guān)文件，抓住考試的動(dòng)向，在新增加的考察內(nèi)容上下工夫，學(xué)生對(duì)中考試卷的題型了如指掌，做起來會(huì)得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，在這次學(xué)校模擬考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，平均成績(jī)達(dá)85分以上。這些成績(jī)的取得也為他們升入理想的高學(xué)鋪平了道路。
五、其他方面
一學(xué)期以來，我從沒有耽誤學(xué)生一堂課。而且堅(jiān)持每天早到校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)早讀。在工作中，我及時(shí)地總結(jié)和評(píng)價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們勞動(dòng)的積極性提高了，勞動(dòng)的技能也增強(qiáng)了�，F(xiàn)在工作起來很輕松。早讀時(shí)間很珍貴，經(jīng)過我長(zhǎng)期的監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)生都能很好的利用早晨的黃金時(shí)光，對(duì)于積累的東西掌握的很牢固。
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易，需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)收獲希望。
從上個(gè)盛夏將走到這個(gè)酷暑，我每時(shí)每刻都告誡自己：務(wù)必為所從事的事業(yè)而努力。我的努力實(shí)實(shí)在在，雖然并不耀眼，但我認(rèn)為，是成功的。
一、個(gè)人情況
我名---，33歲，南店鄉(xiāng)中學(xué)初三語文教師，1997年參加工作，教齡XX年，本科學(xué)歷。我在農(nóng)村這塊土地上，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，勤勤懇懇工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
二、一年來工作取得的成績(jī)
XX年期末調(diào)研考試所寫試卷分析獲全縣第一名
XX年下半年我所帶八(1)班在“兩無爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)中，獲“無輟學(xué)班”榮譽(yù)稱號(hào)
XX年下半年我所寫論文《如何提高農(nóng)村中學(xué)生寫作能力》，在優(yōu)秀論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)
XX年期末考試所帶班級(jí)語文總評(píng)全鄉(xiāng)第一
XX年上半年推普周活動(dòng)中，指導(dǎo)的學(xué)生演講獲第一名
XX年上半年我所帶九（1）班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”
三、思想政治方面
本學(xué)期在校黨支部的帶領(lǐng)下，我積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)新的教育理念，我還學(xué)習(xí)了提出的“八榮八恥”，在深刻領(lǐng)會(huì)其博大深厚的思想內(nèi)涵以后，我深感自己責(zé)任重大。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
四、教育教學(xué)情況
一年來我恪守“敬業(yè)”、“愛生”、“奉獻(xiàn)”這三個(gè)關(guān)鍵詞，持之以恒規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，不遺余力改變學(xué)生的不良個(gè)性，絞盡腦汁培養(yǎng)學(xué)生的美好情感。一年來我堅(jiān)持“以人為本，德育為先”的教育理念，在教育工作的整個(gè)過程中、在教育工作的方方面面上尊重每一位學(xué)生的人格、情感、需求、愛好、創(chuàng)造，關(guān)懷每一位學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)、道德生活和人格養(yǎng)成。一年來我借鑒、學(xué)習(xí)好的教育方法，以豐富多彩的班集體活動(dòng)促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展，開學(xué)前，未見學(xué)生，先想班訓(xùn)，確定了指導(dǎo)全班學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的八班訓(xùn)——“健康、快樂、自信、團(tuán)結(jié)”；開學(xué)后民主協(xié)商，確定班規(guī)，確定了內(nèi)容詳盡、具體頗有人性劃化的十八條班規(guī)；大膽創(chuàng)新采用“人人當(dāng)家，值周管班”的班集體管理做法；注重“激發(fā)熱情，活動(dòng)育人”，在上個(gè)學(xué)期的校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們班在大合唱比賽、小節(jié)目比賽、演講比賽、書畫比賽中都獲了獎(jiǎng)，我們班好幾位學(xué)生因參與班集體活動(dòng)發(fā)生轉(zhuǎn)變；召開了針對(duì)性的主題班會(huì)；巧妙開展“評(píng)優(yōu)選佳”活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生追求進(jìn)步；通過讓學(xué)生堅(jiān)持寫隨筆的做法和學(xué)生交流思想、探討問題，化解班集體中的問題。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)（1、2）班的語文教學(xué)工作。因?yàn)槭钱厴I(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡自己，一定要給他們的初中學(xué)生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的有效課堂教學(xué)落到實(shí)處。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并一起討論教學(xué)問題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生確有所得，向45分鐘要效益。對(duì)于后進(jìn)生而言，僅僅靠45分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。XX年3月，我有幸參加了市教研室組織的中考語文研討會(huì)。作課教師的教學(xué)藝術(shù)讓我贊嘆不已，領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)范，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己與他們的差距，既而也帶來了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我利用課余時(shí)間閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神，并貫徹到教育教學(xué)行為中去。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上有很大的轉(zhuǎn)變和提高。學(xué)校公開課上我出的《送東陽馬生序》受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，在復(fù)習(xí)階段我針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)訓(xùn)練，精選精做了一些習(xí)題，學(xué)生閱讀理解能力和寫作能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的理解能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市教研室的有關(guān)文件，抓住考試的動(dòng)向，在新增加的考察內(nèi)容上下工夫，學(xué)生對(duì)中考試卷的題型了如指掌，做起來會(huì)得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，在這次學(xué)校模擬考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，平均成績(jī)達(dá)85分以上。這些成績(jī)的取得也為他們升入理想的高學(xué)鋪平了道路。
五、其他方面
一學(xué)期以來，我從沒有耽誤學(xué)生一堂課。而且堅(jiān)持每天早到校，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)早讀。在工作中，我及時(shí)地總結(jié)和評(píng)價(jià)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們勞動(dòng)的積極性提高了，勞動(dòng)的技能也增強(qiáng)了�，F(xiàn)在工作起來很輕松。早讀時(shí)間很珍貴，經(jīng)過我長(zhǎng)期的監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)生都能很好的利用早晨的黃金時(shí)光，對(duì)于積累的東西掌握的很牢固。
在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易，需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)收獲希望。
本人至工作以來，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義，毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)。擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)改革方針政策，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。努力探索教育教學(xué)方法，使教育教學(xué)工作達(dá)到預(yù)期的效果和目的。
自己在教學(xué)中做了以下工作：
一、熱愛教育，教書育人
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位、擔(dān)任什么工作，我都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將滿腔的熱情投入到工作中去。
自參加工作以來，一直向老教師學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為己任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取得成效。在教學(xué)過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的學(xué)生而達(dá)到目的。在做好日常教育工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)參加英語口語比賽，從中獲得良好的教學(xué)目的。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)校掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，參加英語教學(xué)工作以來，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，備好課，寫好教案，擬好學(xué)案，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，經(jīng)常聽課、評(píng)課，使得我們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有顯著的提高。
本人善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)當(dāng)班主任工作。在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校課題組主要成員，是學(xué)校英語學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。作為一名教學(xué)沒幾年的我，從不驕傲自滿，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為張老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)，又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上我的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。
三、克服困難、忠于職守
參加工作以來，作為一名骨干教師，既擔(dān)當(dāng)班主任，又是擔(dān)當(dāng)學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)工作，工作量很大，特別是自己受害后，由于當(dāng)時(shí)手術(shù)不過關(guān)，生活有些困難，慘招第二次手術(shù)，但本人堅(jiān)持、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師崗位，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難與現(xiàn)實(shí)。坦然處之，對(duì)所能承擔(dān)的所有工作都能做的認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒有成為我努力工作的包袱，積極響應(yīng)并主動(dòng)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，投生于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，到偏遠(yuǎn)山區(qū)工作，相互學(xué)習(xí)，相互交流，得到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。
四、用心做事、以誠(chéng)待人
無論在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人，與同事和睦相處。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)部署領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，同時(shí)勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給別人。剛來的教師和年齡較小的教師總是將“難啃的骨頭”交給我，教師中間難以開展的工作也交給我。年齡小的教師都稱我“大哥”，本人總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問題時(shí)總是換位思考，替別人著想。同事們遇到不順心的事，都愿意跟我說。我也總是耐心的傾聽，對(duì)同事們進(jìn)行談心、開導(dǎo)，力所能及地幫助同事們解決困難，從而得到了大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。
總之，上述是本人在教育教學(xué)中所取得的成績(jī)，同時(shí)也還存在一定的不足，在今后的工作中，還得繼續(xù)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，用自己的努力譜寫輝煌的篇章。