好兒童好少年申報材料

　　好兒童好少年申報材料

　　——第一實驗小學三年級（2）班 張子旖

　　“人之初，性本善，性相近，習相遠……”，這是張子旖在三歲時就能熟背的，當時的初衷并不是讓年幼的她以能背《三字經》來當做一種榮耀，只希望她從小就能慢慢接受做人的道理，樹立正確的人生觀。

　　張子旖天性活潑，四歲入幼兒園就深得老師和小朋友的喜愛。老師都說她活潑大方、善良、有愛心，三年幼兒園所獎勵的632朵小紅花她依然保存著，這不僅記載著她優(yōu)秀的成長足跡，更時刻提醒激勵她一如既往，奮發(fā)向上。在幼兒園生活結束時老師在寄語中這樣寫道：“子旖，你是苗圃里最茁壯的一棵樹苗，希望在未來的道路上你更加枝繁葉茂，成長為祖國的棟梁”，她一直為這句話不斷努力著。

　　八歲了，張子旖又踏上了人生的另一個臺階——就讀于林州市第一實驗小學。入學面試時活潑開朗的她給老師留下了深刻的印象，老師在她的報到書上留下了大大的“優(yōu)”字。接下來的三年中，她沒有辜負老師和家長對她的期望，各科成績總是名列前茅。每個學期都能取得“三好學生”的榮譽。在學校里張子旖熱忱于集體活動，充分發(fā)揮其組織能力，帶領同學們完成老師交給的各項任務。在少先隊活動中，她是組織者、帶頭人，她團結大家，把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時，她與其他班干部配合，加強對班集體的建設，把班級管理的井井有條，在同學中的威望很高。她是學校里的“優(yōu)秀小記者”，總能以自己獨特的眼光去發(fā)現(xiàn)班級和學校里的好人物、新鮮事，把班級和學校的宣傳報道搞得紅紅火火�？傊�，她總是以“優(yōu)秀班干部”來嚴格要求自己，以身作則，尊敬師長團結同學，是老師的好幫手，同學的好榜樣。

　　在學習上，張子旖同學嚴格要求自己，認真刻苦，善于思考，勤學好問。上課認真聽講，積極發(fā)言，課后獨立完成作業(yè)。學習態(tài)度端正，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，從而成為全班學生學習的榜樣。

　　張子旖在生活中樂觀大方，積極向上。俗話說的好“欲成才，必先成人”，良好的生活習慣必須如同知識一樣需要點點滴滴的積累，沒有良好的生活習慣必難成大器。她尊老愛幼、樂于助人、與人為善，深得鄰里大人小孩的夸獎和喜歡。自己的事情自己做，在家她主動干家務，能給父母在緊張繁重的工作和生活帶來無盡的歡樂。她十分檢樸從不亂花一分錢，但學校組織為災區(qū)捐款時，她都把平時舍不得花的零用錢全部捐出，為災區(qū)的朋友獻上一份愛心。她遵守社會公德，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，自覺遵守交通規(guī)則。

　　張子旖愛好廣泛，尤其喜歡舞蹈和繪畫，在課余她參加了舞蹈培訓班，刻苦練習，一絲不茍，在每次舞蹈表演中她都挑大梁。在繪畫上她極有天賦，極具想象力，她說繪畫能讓她在想象中自由飛翔。

　　現(xiàn)在的張子旖她已經明白了《三字經》里做人的道理，她的人生已經有了高起點，她良好的“習”和“性”鑄就她優(yōu)秀的品質，她以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，她是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生！回憶著老師每次肯定的微笑和評價，張子旖同學總說她從不會滿足和驕傲，她堅信，沒有最好的，只有更好的！

　　在未來的人生道路上，張子旖堅信自己的信念，堅守自己的承諾，在老師和家長的辛勤培養(yǎng)和悉心教導下，她一定會茁壯成長為參天大樹！