電工實(shí)習(xí)日記(精選8篇)
電工實(shí)習(xí)日記 篇1
我們的電工老師每天都穿著白色的大褂來(lái)給我們上課,讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生,他是位比較嚴(yán)厲的老師,每節(jié)上課前都要讓班長(zhǎng)點(diǎn)名,考核時(shí)也繃著他那張臉,你錯(cuò)了,他就不給你說(shuō)錯(cuò)誤,叫你自己檢察,找不到?那等著扣分吧,反正過(guò)不了不干他的事。所以一周下來(lái),真有不少人對(duì)他破口大罵,因?yàn)榻泳考核占40分,可有許多同學(xué)只得了七八分,要是實(shí)習(xí)報(bào)告再過(guò)不了關(guān)的話,這實(shí)習(xí)就掛了。就是報(bào)告寫得很好,總分也只能在六十多分徘徊。說(shuō)實(shí)話,我也挺怕他的,一來(lái)前幾天總接不好線,二來(lái)我一向動(dòng)手能力不強(qiáng),接線每每都慢得要死,人家一下午就完成的任務(wù),我們這組往往要弄到下午才能完成,估計(jì)這一周下來(lái)啊,我的動(dòng)手能力有了很大的提高,至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的。
其實(shí)想想,老師要求嚴(yán)格也有他的道理,他說(shuō)他曾在工廠里呆過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,那可不像在學(xué)校里,你接錯(cuò)了,有同學(xué)幫助,有老師指導(dǎo)。當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)走進(jìn)工廠時(shí),在你身邊沒(méi)有幫助你的人,只有看你笑話的人,如果現(xiàn)在都忍受不了,那到那個(gè)時(shí)候你只有走人的份兒。是啊,當(dāng)你做不好時(shí),領(lǐng)導(dǎo)可不會(huì)給你多說(shuō)什么,只一句話:走人!!那時(shí),你能有什么辦法,反正人家是不怕,在中國(guó),兩條腿的青蛙找不到,可兩條腿的人到處都是,中國(guó)可不缺大學(xué)生,說(shuō)句難聽(tīng)的話,一塊磚頭掉下來(lái)就可能砸死一個(gè)大學(xué)生。這就是中國(guó)的現(xiàn)狀,你能有什么辦法。改變社會(huì)?很難,那么,只有改變自己了。
確實(shí),接線這活兒不細(xì)心是不成的,它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,思維不嚴(yán)謹(jǐn),你就不配做一個(gè)理工科的學(xué)生。
電工實(shí)習(xí)日記 篇2
為期一周的電工實(shí)習(xí)想不到這么快就結(jié)束了,怎么說(shuō)呢,給人的感覺(jué),很累!!!!像大一金工實(shí)習(xí)那段時(shí)間一樣,但那時(shí)實(shí)習(xí)后,我們手里至少有自己做的東西,酒杯啦,錘子啦,子彈頭兒啦,至少還有點(diǎn)兒成就感可言,可如今,去時(shí)兩手空空如也,回來(lái)時(shí)仍然兩手空空,只感到累,接線累,寫實(shí)習(xí)報(bào)告更累!
實(shí)習(xí)前,聽(tīng)河南理工的一個(gè)哥們兒說(shuō)他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)是要做一個(gè)收音機(jī)的,那家伙做了一個(gè)收音機(jī)能收三十多個(gè)臺(tái),挺牛的,本來(lái)也想做一個(gè)加以珍藏的,但不巧我們卻是接線,一周不停的接線,剛開始時(shí),總接不對(duì),檢察錯(cuò)誤也是件挺頭痛的事兒,每次都頭大的要死,真想放棄了啊,要不是為了那點(diǎn)兒學(xué)分兒。不過(guò)慢慢適應(yīng)后,也不覺(jué)得難了,怎么說(shuō)呢,只要認(rèn)真,接后不急于邀功,多檢察幾遍,一般不會(huì)出現(xiàn)大的錯(cuò)誤。
想不到一星期這么快就過(guò)去了,累,是一定的,但說(shuō)實(shí)話,也不是沒(méi)有什么收獲的。只不過(guò)大一的收獲是實(shí)物,而這次是內(nèi)在的,內(nèi)在的收獲真的挺多的。
電工實(shí)習(xí)日記 篇3
今天是電子電工實(shí)習(xí)的第一天,我接觸到了對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的收音機(jī),說(shuō)熟悉,是因?yàn)樗俏疑畹囊徊糠?但通過(guò)今天的學(xué)習(xí),對(duì)于它,我又感到十分陌生。
老師介紹給我們的是hx108-2 am 收音機(jī),收音機(jī)雖小,卻能使我們接觸電學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。之所以選擇制作收音機(jī)作為我們實(shí)習(xí)的任務(wù),是因?yàn)楝F(xiàn)代生活離不開電,我們每個(gè)人都必須掌握一定的用電知識(shí)及電工操作技能。
而且制作一臺(tái)收音機(jī),不但能深化理論知識(shí),更能增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,比如安裝調(diào)試、排除故障、錫焊技術(shù)的應(yīng)用等等需要應(yīng)用于生活中的能力,都能得以加強(qiáng)。
電工實(shí)習(xí)日記 篇4
由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)比較少,對(duì)三極管和二極管的認(rèn)識(shí)不夠,所以今天的實(shí)習(xí)我也把精力都放在了這兩個(gè)器件上。在書中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差別很大,這對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難,不過(guò)通過(guò)老師的耐心講解,我還是掌握了辨別的要領(lǐng),以及在工程器件中對(duì)顏色使用的意義,比如紅色代表正極,黑色代表負(fù)極。
同外形來(lái)說(shuō),管子的使用則比書本的理論只是簡(jiǎn)單的多,而我所要做的,除了繼續(xù)鞏固知識(shí)外,還有鞏固昨天對(duì)焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度,不但可以防止手的顫抖(由于沒(méi)有彎度,所以手不能固定在一處,所以會(huì)顫抖),還能同時(shí)對(duì)好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè)小小的改動(dòng)沒(méi)什么創(chuàng)造價(jià)值,但我也感受到了“勞動(dòng)人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在實(shí)習(xí),而是一種光榮的勞動(dòng),這也又使我想起了老師將的實(shí)習(xí)的意義:通過(guò)實(shí)習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí),注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致,一絲不茍的工作作風(fēng)。
電工實(shí)習(xí)日記 篇5
今天的心情很矛盾,由于是實(shí)習(xí)的最后一天,我可以完成我的作品這是我很開心,但一想到還沒(méi)有徹底掌握這技術(shù)的精髓但卻要離開了,又有點(diǎn)遺憾。但專一的工作又使我沒(méi)有太多的時(shí)間去感慨,一進(jìn)教室,便開始了忙碌的調(diào)試與安裝這最后一步。
調(diào)試的過(guò)程充滿坎坷,大家有的雀躍,有的皺眉,而我,平靜的外表下也難以靜心,因?yàn)槲业倪沒(méi)響。我經(jīng)過(guò)思考與考察,檢查了所有的焊接點(diǎn)、測(cè)試點(diǎn)和導(dǎo)線連接方向和位置,發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過(guò)多,發(fā)生了粘連,我用小刀一點(diǎn)點(diǎn)的將它們撥開,又一次宣布我準(zhǔn)備就緒了。安裝電池,果不其然,我也能雀躍了。雖然調(diào)出的臺(tái)不多,但由于這是親手悉心制作的,也就不再抱怨什么了。我聽(tīng)著收來(lái)的節(jié)目,心里卻回想著這些天的歷程。
電工實(shí)習(xí)日記 篇6
當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個(gè)細(xì)節(jié)。第一步就是了解條幅收音機(jī)的工作原理和其電路圖,雖然通過(guò)老師的講解和平時(shí)模電課的學(xué)習(xí),能了解大概的工作過(guò)程,但在很f多專業(yè)理論前還是看到了自己的不足,實(shí)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真理解掌握才行。接下來(lái)老師介紹了安裝步驟:清點(diǎn)材料,二 極 管、電容、電阻的 認(rèn)識(shí),焊接前的準(zhǔn)備工作,元器件的焊接與安裝,機(jī)械部件的安裝調(diào)整,收音機(jī)故障的排除。通過(guò)老師的詳細(xì)介紹,我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來(lái)四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了,就像了解每一件精巧的材料一樣,每一項(xiàng)工作必須井然有序、有條不紊,才能做出合格的收音機(jī)。
雖然今天理論課里面有些知識(shí)難以理解,但我一直堅(jiān)信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣,有復(fù)習(xí)、有付出,就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習(xí)能順利,最終的小收音機(jī)能收聽(tīng)到我喜歡的節(jié)目。
電工實(shí)習(xí)日記 篇7
今天的實(shí)習(xí)是第四天,我不喜歡這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榻裉煳曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤:將兩個(gè)變壓器安在了錯(cuò)誤的位置。因?yàn)槊總(gè)變壓器有五個(gè)焊點(diǎn),這樣的話我就得拆除十個(gè)焊點(diǎn),所以我十分懊悔當(dāng)時(shí)的粗心。但通過(guò)我們小組克服困難的方法,我又感到無(wú)比自豪,今天就著重記錄一下這一過(guò)程。
首先我們分析了拆變壓器的難點(diǎn):錫凝固的時(shí)間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對(duì)這三個(gè)問(wèn)題一一作了解答。對(duì)于錫的凝固時(shí)間段這一問(wèn)題,我們首先提出了長(zhǎng)時(shí)間融化的方案,但后來(lái)有別否決掉了,因?yàn)檫@樣長(zhǎng)時(shí)間的焊接,容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點(diǎn),并快速拔出變壓器的方法。對(duì)于烙鐵數(shù)量問(wèn)題,我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件,我們最終決定只用兩個(gè)。對(duì)于人員,我們最終討論得出,三個(gè)人操作是最佳的組合,兩個(gè)人加熱融化錫,一個(gè)人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法,成功的拆除了錯(cuò)誤的變壓器,并使電路板毫發(fā)無(wú)損,我很開心。
電工實(shí)習(xí)日記 篇8
直接啟動(dòng)及控制電路,首先先對(duì)書本上的只是進(jìn)行講解,分析如何連接,檢驗(yàn)三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)最常用的直接啟動(dòng)控制電路。之后進(jìn)行實(shí)際操作,每個(gè)小組花若干時(shí)間進(jìn)行電路連接,完成之后可以叫老師來(lái)檢查。
合格的小組休息片刻便進(jìn)行通電,然后都完成了的小組就接受老師最后的檢測(cè)。完畢的小組可以收拾東西先行離開實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。