實(shí)習(xí)日記范文[精選]（精選31篇）
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇1
珠寶不能吃，不能穿，它是一種精神層面的享受，所以，對(duì)于珠寶銷售，就要走一條文化消費(fèi)的旅程。正是因?yàn)橹暗漠a(chǎn)品之間的同質(zhì)化，才讓大家都在同一泥潭里掙扎，這個(gè)時(shí)候不妨從產(chǎn)品入手。每一款珠寶都有它的形，它的料，它的工藝，我們要對(duì)這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行重新挖掘、塑造專屬的氣質(zhì)與性格，當(dāng)與其它產(chǎn)品區(qū)分開(kāi)的時(shí)候，銷售也就好進(jìn)行了。
接著，我們要對(duì)挖掘出來(lái)的珠寶特性進(jìn)行包裝，賦予它靈魂，讓它鮮活起來(lái)，這就是咱們常提的概念定位。概念定位是對(duì)產(chǎn)品的形象化、生動(dòng)化說(shuō)明，是凸現(xiàn)產(chǎn)品個(gè)性、吸引消費(fèi)注意力的必要手段和途徑。概念為珠寶披了一件文化的外衣，讓我們珠寶銷售的文化之旅可以開(kāi)始進(jìn)行。
在營(yíng)銷傳播過(guò)程中，珠寶產(chǎn)品就像人，是有特定的性格特征的。所以，在對(duì)產(chǎn)品概念包裝完成后，營(yíng)銷傳播活動(dòng)啟動(dòng)前，必須要給產(chǎn)品確定一條傳播主線，即明確產(chǎn)品的性格特征。這樣便于消費(fèi)者識(shí)別產(chǎn)品，也可以使其它商家無(wú)法進(jìn)行復(fù)制。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇2
今天，坐了將近一個(gè)小時(shí)的車，終于到達(dá)了目的地。下了車以后發(fā)現(xiàn)和我們想象中的工廠并不一樣，不是滿目的荒涼，而且有奇特假山和潺潺細(xì)水，還有小亭。這使我們更加迫不及待的去參觀他們的廠房重地，廠房是封閉的，第一個(gè)廠房大門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，里面靜悄悄的，沒(méi)有叮叮咣咣的響聲，沒(méi)有機(jī)器的轟鳴聲，沒(méi)有濃濃的刺鼻氣味，沒(méi)有滿河的污水，沒(méi)有一群群的工人在忙碌，基本只看到機(jī)器在安安靜靜的運(yùn)行著，機(jī)器那么大加工出來(lái)的零件卻是那么的精密，只有幾個(gè)零零星星的穿著工作服的技術(shù)人員走動(dòng)，觀察機(jī)器是否正常運(yùn)行，一切都顯得那么簡(jiǎn)介有序。工廠內(nèi)部有很多的小型鐵軌用來(lái)搬運(yùn)這些大型的機(jī)器及其生產(chǎn)出來(lái)的零件，其他的廠房基本也是這種情況，期間我們見(jiàn)到了我國(guó)第一臺(tái)龍門(mén)銑床，還有第一臺(tái)五軸聯(lián)動(dòng)的大型車床，全是吉爾機(jī)床廠自己研發(fā)的，填補(bǔ)了我國(guó)機(jī)械行業(yè)在這個(gè)方面的空缺，所有吉爾的機(jī)器都有一個(gè)共同點(diǎn)——-大，不管是零件還是機(jī)器，都具有這個(gè)特點(diǎn)。
參觀完工廠以后，我們還在工廠里參觀了他們的基礎(chǔ)設(shè)施，有好多鍛煉身體的地方，包括足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，羽毛球乒乓球以及橄欖球，每個(gè)廠房里也設(shè)有休息室。工廠環(huán)境還是非常不錯(cuò)的，與我們平時(shí)所了解的工廠截然不同，后我們?nèi)チ思獱柕臅?huì)議室聽(tīng)人力資源部主任的介紹報(bào)告會(huì)，了解了工廠的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，并向我們機(jī)械學(xué)院的學(xué)生拋出了橄欖枝，并且告訴我們工廠需要什么樣的人才，后還解答了同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)提出疑問(wèn)。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇3
今天下班后回宿舍上機(jī)調(diào)試程序，一個(gè)java網(wǎng)站，用Tomcat作服務(wù)器，在被瀏覽器加載的時(shí)候總是無(wú)法顯示出來(lái)，頁(yè)面提示出錯(cuò)信息：500錯(cuò)誤。到服務(wù)器日志查找原因，有一個(gè)“數(shù)據(jù)加載失敗”的提示。數(shù)據(jù)庫(kù)用的是SQLServer20__，原以為是Tomcat配置文件的問(wèn)題，到網(wǎng)上查了很多相關(guān)資料，改了又改一直沒(méi)搞定，頭都大了，一直到12點(diǎn)才郁悶的關(guān)機(jī)睡覺(jué)！
工作也兩三天了，員工也已熟悉，可惜他們都不是編程高手，要不我就可以直接向他們問(wèn)一些我在做網(wǎng)站時(shí)遇到的難題了。唉，誰(shuí)叫我找一個(gè)與專業(yè)不怎么相干的單位來(lái)實(shí)習(xí)呢！可說(shuō)歸說(shuō)，事還得做：與客戶交談，打電話詢問(wèn)相關(guān)事宜，遇到好心的客戶還好，不會(huì)刁難你，要是來(lái)了一個(gè)挑三檢四的就不好應(yīng)付了，至少你得耍點(diǎn)小聰明，當(dāng)然不能惹客戶不高興，要不過(guò)后會(huì)接到老板的“呼叫”的。其實(shí)最簡(jiǎn)單的對(duì)付辦法也很簡(jiǎn)單：你只管順著客戶的意思，點(diǎn)頭即可！
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇4
今天繼續(xù)翻閱卷宗。當(dāng)然不可能再只看不動(dòng)手了，實(shí)踐出真知嘛。劉師姐說(shuō)準(zhǔn)備教我寫(xiě)法律文書(shū)。于是我開(kāi)始有了實(shí)質(zhì)性的工作——大量的案卷的整理和裝訂。雖然看起來(lái)并沒(méi)有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作，但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。
尚律師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，法律文書(shū)初學(xué)者通過(guò)閱讀整理過(guò)往的案卷，把那些當(dāng)作范本進(jìn)行模仿，能夠較快掌握寫(xiě)作技巧，克服生搬硬套的毛病。另外，大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中，還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。
今天是周五，明天是周末了，所以早上尚律師抽空把我們實(shí)習(xí)生叫到跟前，和藹地詢問(wèn)我們實(shí)習(xí)一周來(lái)的感受和遇到的難題。他還讓我們討論了一個(gè)律所最近接受的一個(gè)離婚訴訟代理案件，考驗(yàn)我們的邏輯思維和法律知識(shí)儲(chǔ)備。我非常緊張，說(shuō)了一些自己的觀點(diǎn)。在聽(tīng)取了尚律師的代理意見(jiàn)后，我感到了我的應(yīng)試思維與他的靈活經(jīng)驗(yàn)和閱歷之間的巨大差距，暗下決心今后要注重實(shí)際案例的分析。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇5
今日，我逐漸擺脫大學(xué)生時(shí)期的懶散和不羈，從每一件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、踏實(shí)積極，以飽滿的工作學(xué)習(xí)熱情、扎實(shí)的工作學(xué)習(xí)作風(fēng)，亦學(xué)亦工，努力提高著自己各方面能力，盡快的讓自己適應(yīng)企業(yè)快節(jié)奏、高效率的工作模式。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅以及同事們的指導(dǎo)與幫助下，我漸漸融入了潮電這個(gè)大家庭中。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇6
早上，我基本能保證提前到公司，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫老師的桌子收拾一下。
中午的時(shí)候，我會(huì)幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時(shí)候，我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇7
我?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)x老師的課，我們高一年級(jí)的老師們也都大方的表示我們想聽(tīng)哪個(gè)老師或是那個(gè)學(xué)年的課都是可以的，這令我們很是驚喜。在認(rèn)真聽(tīng)過(guò)各位老師的課后我覺(jué)得每位老師的講課風(fēng)格都是不同，進(jìn)度也不盡相同，我覺(jué)得這真是因材施教的一種體現(xiàn)。指導(dǎo)我的x老師連續(xù)帶了兩屆高三，今年才到高一帶班，即使這樣老師也覺(jué)得自己還是要學(xué)習(xí)很多，于是常常和我一起聽(tīng)其他老師的課，并且也建議我們辦公室的老師一起相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇8
今日，我深深體會(huì)到了一名班主任的辛苦。從__月底接班開(kāi)始到實(shí)習(xí)結(jié)束，我?guī)缀趺恳惶於荚诿β抵卸冗^(guò)，__年級(jí)的孩子還小，每天有各種各樣的事情需要處理，這也占據(jù)了我大部分的時(shí)間。
在準(zhǔn)備階段，我主要了解了班級(jí)的大致情況，比如成績(jī)的分布，平時(shí)的表現(xiàn)，家庭的情況等。并跟隨班主任參加了班級(jí)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生們有了初步的了解。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇9
今天，我們進(jìn)到工廠車間進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，剛進(jìn)入車間，里面的噪音相當(dāng)?shù)拇�，工作條件比較艱苦。進(jìn)入生產(chǎn)車間，我們看到一種模塊式?jīng)_壓加工系統(tǒng)，由一臺(tái)帶有控制功能模塊式冷沖壓的壓力機(jī)、卷材帶材送進(jìn)裝軒、帶材矯正機(jī)及可編程進(jìn)給裝置等構(gòu)成。這種沖壓系統(tǒng)在運(yùn)行時(shí)，可進(jìn)行沖模橫向位移、帶材進(jìn)給定位、沖模重復(fù)運(yùn)行及自動(dòng)調(diào)整下工步的沖模調(diào)整等多項(xiàng)功能。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇10
實(shí)習(xí)第十一天。從上周末就開(kāi)始下雨，今日還在下，天氣好冷！由于下雨的原因，所以今日早上是坐公交去十二中的。早上沒(méi)啥事，所以上午很早就回師大了。午時(shí)的主要任務(wù)就是監(jiān)考。本來(lái)午時(shí)第四節(jié)課是班會(huì)，但由于高一年級(jí)好幾個(gè)班統(tǒng)一考?xì)v史，所以班會(huì)不取消了。當(dāng)他們明白是我監(jiān)考以后，一個(gè)個(gè)都高興得不得了。為什么呢？能夠抄唄！哈哈！午時(shí)的監(jiān)考剛開(kāi)始紀(jì)律還不錯(cuò)，考完后檢查了他們打掃衛(wèi)生就回學(xué)校了，晚上還要改卷子。不改不明白，一改嚇一跳。那考的，實(shí)在是太那個(gè)什么了！哎，慘不忍睹�。∮|目驚心��！……啊啊啊啊��！不及格的一大片，高分也少，僅有一個(gè)86分和84分。好多我覺(jué)得很簡(jiǎn)單的題目他們都不明白，都是開(kāi)卷惹的禍��！后天還要講卷子，好好準(zhǔn)備吧！
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇11
今天，我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫(xiě)刑事判決書(shū)的稿紙。史庭長(zhǎng)將兩件案子交給我讓我寫(xiě)一份判決書(shū)稿紙。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗(yàn)，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫(xiě)判決書(shū)要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫(xiě)出來(lái)，并指明該證據(jù)都證明了什么，通常要寫(xiě)十幾頁(yè)。要寫(xiě)出判決書(shū)，就必須對(duì)整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫(xiě)判決書(shū)稿紙，我深切地感受到寫(xiě)判決書(shū)的不易和各位老師的辛苦。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇12
今日，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無(wú)涯，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開(kāi)始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的提高！
今日我獲得的心得體會(huì)大致總結(jié)如下：
1我對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講都是不能相比的。
2對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開(kāi)始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇13
通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅了解了事務(wù)所的工作是什么樣子的、如何抽憑、如何編制審計(jì)工作底稿；也見(jiàn)識(shí)了不同公司做賬的差異，對(duì)學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)有所復(fù)習(xí)，理論和實(shí)際相結(jié)合；還涉及了出納的相關(guān)工作。學(xué)到了很多東西，而最重要的是，我初步接觸了社會(huì)，學(xué)習(xí)如何與不同的人打交道，如何與人相處。實(shí)習(xí)，是邁向社會(huì)的第一步，我會(huì)在以后的工作中做得更好！
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇14
今天，在實(shí)習(xí)中正在體會(huì)到了陳老師說(shuō)的：當(dāng)老師IQ固然重要，但是EQ也很重要。當(dāng)老師的EQ不僅僅是說(shuō)老師和學(xué)生在平時(shí)的相處中要EQ高，其實(shí)在與學(xué)生家長(zhǎng)的交往中也要有這樣的意識(shí)。在教學(xué)實(shí)習(xí)工作中我學(xué)到了許多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，但還存在著許多的不足之處，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但實(shí)習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的。對(duì)于教學(xué)工作不想從前那樣只有一個(gè)模糊地概念，而是有了更進(jìn)一步的體驗(yàn)。教師工作平凡見(jiàn)偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。我從真正意義上認(rèn)識(shí)到教師職責(zé)之所在。
教育教學(xué)實(shí)習(xí)是為今后從教所邁出的第一步，它給我未來(lái)的教師生涯添上了濃重的一筆。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇15
這次實(shí)習(xí)是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著自己的責(zé)任，凡事都謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為自己的一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，并付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇16
師傅帶領(lǐng)我們看了各項(xiàng)工序的準(zhǔn)備工作，斗車?yán)练狡秸麍?chǎng)地，挖掘機(jī)、裝載機(jī)、鉆機(jī)進(jìn)場(chǎng)，人員的進(jìn)場(chǎng)，一切工序有序的進(jìn)行，師傅又分配了我們的工作，教導(dǎo)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候的處理，管理施工人員要按照正確的施工方法進(jìn)行工作，排除現(xiàn)場(chǎng)的不安全因素，保證施工、人員的安全有序的進(jìn)行。
有句話說(shuō)得好：“你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在�！痹诠さ刈屛覍W(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。所以說(shuō)事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇17
今天，實(shí)習(xí)開(kāi)始，以聽(tīng)課為主。認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，從中學(xué)習(xí)講課教師的教學(xué)方法、教學(xué)理念、駕馭課堂的能力，學(xué)習(xí)他們熟練而又準(zhǔn)確的教學(xué)語(yǔ)言。其中使我高興的是，在文言文講課方面收獲大。現(xiàn)總結(jié)以下四點(diǎn)：
一.疏通詞句變老師串講為學(xué)生自讀。
初中教材的文言文選文，多數(shù)短小精悍、注解詳盡、淺顯好懂。學(xué)生在自讀課文過(guò)程中，只要認(rèn)真閱讀注解，少量查閱古漢語(yǔ)字典，便能疏通讀懂課文。因此，在課文詞句的疏通上，老師從不串講，而是要求學(xué)生自讀。學(xué)生在自讀課文中碰到難詞難句不理解，就作好記號(hào)，先在小組上討論解決，如仍不能解決，則在全班質(zhì)疑。學(xué)生提出的疑難，教師盡量讓其他學(xué)生回答，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑解難的興趣和能力。一般來(lái)說(shuō)，提出的疑難有百分之九十的其他學(xué)生能夠回答，少數(shù)疑難經(jīng)過(guò)教師引導(dǎo)也能解答，只有百分之五的問(wèn)題需要老師解答。這樣就充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生自覺(jué)誦讀古文的習(xí)慣，逐漸提高了學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。
二.理解文意變老師繁瑣分析為學(xué)生誦讀領(lǐng)悟。
傳統(tǒng)的文言文教學(xué)，除老師對(duì)詞句的串講外，還有對(duì)課文內(nèi)容的詳細(xì)分析。怕學(xué)生不理解課文的內(nèi)容，總是喋喋不休地在課堂上分析。其實(shí)，學(xué)生如果沒(méi)有熟讀課文，即使老師講得眉飛色舞，分析得頭頭是道，學(xué)生也留不下多少印象。如果學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行了熟讀，甚至達(dá)到成誦的程度，他們自會(huì)從誦讀中感知和領(lǐng)悟文意。即使內(nèi)容比較含蓄的課文，也能經(jīng)教師的一“點(diǎn)”便得到領(lǐng)悟。
三.要對(duì)學(xué)生的誦讀進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。
文言文教學(xué)以誦讀教學(xué)為主要途徑，誦讀教學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵，就是要對(duì)學(xué)生誦讀進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)。它包括糾正學(xué)生的讀音，要求學(xué)生讀清句讀，讀出語(yǔ)氣，理解文章層意，粗知文章思路，找準(zhǔn)文章支撐點(diǎn)，變換朗讀方式等，終達(dá)到提高閱讀淺顯文言文的能力。
指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，讀清句讀，讀出語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì)。誦讀的目的是為了更好的理解文章，如果讀錯(cuò)了字音和句讀，就不能正確的理解句意，甚至曲解文意；如果讀不出語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì)，就不能恰切地理解作者寄寓文中的喜怒哀樂(lè)之情和沉郁頓挫、奔騰激越的感情。
讀準(zhǔn)句子的節(jié)奏，也就是理解語(yǔ)句的大意，分清哪里該停頓，哪里不能停頓。停頓錯(cuò)了，意思理解就會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。
讀出語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì)就是要讀出文章的感情和氣勢(shì)，表現(xiàn)文章中抑揚(yáng)頓挫、跌宕起伏的節(jié)奏感。而要讀出語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì)，一個(gè)重要的方面是了解虛詞所表達(dá)的感情、哀嘆、喜悅等語(yǔ)氣，還有就是讀出那些結(jié)構(gòu)齊整，運(yùn)用對(duì)比、對(duì)稱等修辭手法的句子所表達(dá)的感情，從而領(lǐng)會(huì)作者的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和思想。
四.教師范讀范背課文。
榜樣的力量是無(wú)窮的，教師要求學(xué)生背誦課文，自己做到先背，這就給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)榜樣，使得那些不很愿意背書(shū)和背書(shū)速度比較慢的同學(xué)，也在老師的帶動(dòng)與鼓舞下，加大了對(duì)誦讀課文的投入，提高了誦讀文言文的興趣，終把背誦課文變成了自覺(jué)的行動(dòng)。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇18
今日，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，卻我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如，自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘，目光短淺。閉門(mén)造車。現(xiàn)在深知這使不對(duì)的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活，都不可能閉門(mén)造出杰出的車來(lái)，生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源，也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物，是有效、直白的詮釋。我還認(rèn)識(shí)到，任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的，它不是偶然，而是長(zhǎng)期的積累，是必然結(jié)果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺，只求表面，而應(yīng)該循序漸進(jìn)的積累，研究，認(rèn)識(shí)它的本質(zhì)，全方位的把握它，才能更好的利用它。大到整個(gè)戶型的室內(nèi)設(shè)計(jì)，小到每一個(gè)角落，都是要認(rèn)真，仔細(xì)的去思考，為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完美，讓業(yè)主滿意。所以，做什么事情，只要用心去做，容易變成不容易，不容易變成容易。
室內(nèi)空間既是人類賴以生存的居住空間，也是人們從事各種活動(dòng)的建筑內(nèi)部空間場(chǎng)所，作為室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)者，首先應(yīng)該滿足使用者對(duì)空間的功能和審美需求。所以，對(duì)于我們這些初學(xué)者，更應(yīng)該多看。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到濟(jì)南的幾家大型家具城，了解一些室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識(shí)。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇19
我本來(lái)以為就要將具體的尺寸用工具測(cè)量出來(lái)，然后通過(guò)auto cad畫(huà)出來(lái)就可以了，但是結(jié)果并不是想象中那么簡(jiǎn)單。老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫(huà)的圖是否還有其他的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾天的檢查，我開(kāi)始感覺(jué)到一整天坐在電腦面前開(kāi)始有些疲倦，整天面對(duì)著電腦，看著那枯燥無(wú)謂的圖形，我有點(diǎn)開(kāi)始厭倦了，但是我還是堅(jiān)持著做著，細(xì)心的檢查著。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇20
今天我體會(huì)到了對(duì)人真誠(chéng)，是打開(kāi)別人心靈的鑰匙。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
第天去實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣。
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇21
今天我了解到，之所以使用錘擊樁，是由于工地比較偏遠(yuǎn)，附近沒(méi)有居民，所以就用了工程造價(jià)相對(duì)較低的錘擊法壓樁，如果是在市區(qū)，是不允許使用錘擊樁的，因?yàn)殄N擊樁施工時(shí)產(chǎn)生的噪音是相當(dāng)大的，會(huì)給附近環(huán)境造成噪聲污染，而目前市場(chǎng)上普遍使用的樁基類型是靜壓樁。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇22
實(shí)習(xí)開(kāi)始后，我立即全身心投入到了工作中。因?yàn)橹饕ぷ魇遣粩嗟貙?duì)賬務(wù)進(jìn)行核算，所以實(shí)習(xí)第一階段的地點(diǎn)就在辦公室了。周圍有些同學(xué)對(duì)我很是羨慕，說(shuō)能在辦公室里實(shí)習(xí)真是太幸福了；也有些同學(xué)懷疑這能不能算實(shí)習(xí)。其實(shí)，我每天的工作卻并沒(méi)有同學(xué)們想的那樣輕松。因?yàn)槊刻焯幚淼馁~務(wù)多而繁雜，它首要的就是要能真實(shí)的反應(yīng)出企業(yè)的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀，進(jìn)而提高企業(yè)績(jī)。而要提高工作效率，財(cái)務(wù)核算就必須在對(duì)所有發(fā)生的業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)核算無(wú)誤的基礎(chǔ)上。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇23
前幾天，部門(mén)在討論關(guān)于如何與社保局協(xié)調(diào)解決關(guān)破企業(yè)人員安置以及社保費(fèi)用繳納的問(wèn)題，畢竟學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的知識(shí)，還是聽(tīng)得出門(mén)道，但是他們?cè)诮鉀Q相關(guān)問(wèn)題特別的兩難問(wèn)題的時(shí)候，考慮的角度與我們有區(qū)別，我們學(xué)生討論一個(gè)問(wèn)題僅僅時(shí)候從學(xué)術(shù)的角度而言的，免不了會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)的客觀環(huán)境，導(dǎo)致提出的解決方案缺乏可行性和操作性，政府人員比我們了解現(xiàn)實(shí)的情況，可以說(shuō)他們或許在許多問(wèn)題上都走過(guò)這樣或者那樣的彎路，所以多了許多經(jīng)驗(yàn)，他們考慮問(wèn)題的角度往往是從整個(gè)行政區(qū)劃范圍內(nèi)的社會(huì)穩(wěn)定出發(fā)，當(dāng)然可能有的時(shí)候會(huì)犧牲一些人的利益來(lái)保全整個(gè)大局的穩(wěn)定和利益，這是不可避免的。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇24
今天，從平面打磨到劃線、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。
鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造；分類、選擇、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運(yùn)行及裝配，以下就是我的一些工作內(nèi)容：調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是卡堵，常出現(xiàn)在新投運(yùn)系統(tǒng)和大修投運(yùn)初期，由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢，或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過(guò)緊，造成摩擦力增大，導(dǎo)致小信號(hào)不動(dòng)作大信號(hào)動(dòng)作過(guò)頭的現(xiàn)象。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇25
今日試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課寫(xiě)教案試教修改試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的，教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識(shí)，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何進(jìn)行班級(jí)管理，如何解決學(xué)生之間的矛盾等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌�。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀(jì)相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢(shì)所在，應(yīng)當(dāng)加以利用。所以，在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法，而且還收到了較好的效果。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇26
一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了，又一次看圖紙看的這么累，深深體驗(yàn)到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨�，心里也有了一些想法�？磮D紙就花了我好多時(shí)間，不懂的地方還真的是很多，感覺(jué)到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。感覺(jué)自己在學(xué)校的時(shí)候還是不夠努力哦。了解整個(gè)工程之后，就開(kāi)始計(jì)算工程量了，先算平整場(chǎng)地，然后計(jì)算挖基礎(chǔ)土方，土方回填，基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來(lái)了，計(jì)算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)算，遇到不會(huì)的地方就等請(qǐng)教師傅了。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇27
記得剛進(jìn)____公司的那幾天，感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人，流水線生產(chǎn)車間，繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”。在最初的幾天里，復(fù)印機(jī)不會(huì)使用，工作流程不清楚，接聽(tīng)電話不知道如何回答，員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決，一切都是從零開(kāi)始，然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn)，拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小，但事無(wú)巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因?yàn)�，自己的每一個(gè)行為每一句話都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益，尤其是跟公司外部的人員打交道。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇28
今天，在實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。
自從來(lái)到這里，我為人處事的方法有所改變，明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來(lái)是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。
讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
通過(guò)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇29
上午來(lái)到工作的地方，開(kāi)始對(duì)昨天的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行完善和復(fù)習(xí)，以便為接下來(lái)乃至日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。上午依然是對(duì)前幾天的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和練習(xí)，爭(zhēng)取能盡快進(jìn)行掌握自己工作要用到的知識(shí)。這幾天一直對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行熟悉，不免會(huì)感到有些不耐煩和無(wú)趣，但想想以后的工作也不會(huì)天天都有所不同，如果這都受不了以后的工作更加的不會(huì)頂住，其實(shí)很多事情的成功都是在平淡和忍耐中慢慢積累而成的，誰(shuí)都不可能一口吃成個(gè)胖子，只有耐得住性子的人才能更加容易的成功。想來(lái)想去，還是靜下心來(lái)慢慢的，按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。就這樣，上午過(guò)去了。下午，還是進(jìn)行著上午的練習(xí)，對(duì)自己的工作內(nèi)容進(jìn)行著熟練和學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇30
今天，積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng)，集體備課、公開(kāi)回報(bào)課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng)，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不同的思想交流碰撞，可以閃出更亮的火花；公開(kāi)課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方；回報(bào)課，鍛煉了我的能力和思維，使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。
實(shí)習(xí)日記范文[精選] 篇31
今日，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要任務(wù)是：�。�1）負(fù)責(zé)資料的整理、開(kāi)竣工資料的制作等；
（2）CAD制圖操作；
（3）施工現(xiàn)場(chǎng)放樣、修剪；
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
通過(guò)完成上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的園林工作者應(yīng)當(dāng)具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。
走上工作崗位，我認(rèn)為主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)。也許這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是從零的開(kāi)始，但我相信，不懂多問(wèn)、多聽(tīng)少發(fā)表議論，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。平時(shí)，我一有時(shí)間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關(guān)的資料和信息，網(wǎng)易園林、瘋狂園林人、園林在線……各大園林網(wǎng)站都留下了我求知的足跡。我還閱讀了《園林綠化五大員》、《園林工程景觀與設(shè)計(jì)》、《園林工程計(jì)價(jià)》等園林書(shū)籍，受益匪淺。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累，使我對(duì)園林這個(gè)行業(yè)有了更深刻、更立體、更直觀的了解，我意識(shí)到園林行業(yè)發(fā)展的迅猛和行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷充實(shí)自己，才能在將來(lái)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擁有立足之地。