電子電工實(shí)習(xí)日記(精選5篇)
電子電工實(shí)習(xí)日記 篇1
當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個(gè)細(xì)節(jié)。第一步就是了解條幅收音機(jī)的工作原理和其電路圖,雖然通過老師的講解和平時(shí)模電課的學(xué)習(xí),能了解大概的工作過程,但在很f多專業(yè)理論前還是看到了自己的不足,實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真理解掌握才行。接下來老師介紹了安裝步驟:清點(diǎn)材料,二 極 管、電容、電阻的 認(rèn)識,焊接前的準(zhǔn)備工作,元器件的焊接與安裝,機(jī)械部件的安裝調(diào)整,收音機(jī)故障的排除。通過老師的詳細(xì)介紹,我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了,就像了解每一件精巧的材料一樣,每一項(xiàng)工作必須井然有序、有條不紊,才能做出合格的收音機(jī)。
雖然今天理論課里面有些知識難以理解,但我一直堅(jiān)信每一次的學(xué)習(xí)都像艾賓浩斯的記憶曲線一樣,有復(fù)習(xí)、有付出,就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習(xí)能順利,最終的小收音機(jī)能收聽到我喜歡的節(jié)目。
電子電工實(shí)習(xí)日記 篇2
由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)比較少,對三極管和二極管的認(rèn)識不夠,所以今天的實(shí)習(xí)我也把精力都放在了這兩個(gè)器件上。在書中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差別很大,這對初學(xué)者來說很難,不過通過老師的耐心講解,我還是掌握了辨別的要領(lǐng),以及在工程器件中對顏色使用的意義,比如紅色代表正極,黑色代表負(fù)極。
同外形來說,管子的使用則比書本的理論只是簡單的多,而我所要做的,除了繼續(xù)鞏固知識外,還有鞏固昨天對焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度,不但可以防止手的顫抖(由于沒有彎度,所以手不能固定在一處,所以會(huì)顫抖),還能同時(shí)對好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè)小小的改動(dòng)沒什么創(chuàng)造價(jià)值,但我也感受到了“勞動(dòng)人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在實(shí)習(xí),而是一種光榮的勞動(dòng),這也又使我想起了老師將的實(shí)習(xí)的意義:通過實(shí)習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí),注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致,一絲不茍的工作作風(fēng)。
電子電工實(shí)習(xí)日記 篇3
直接啟動(dòng)及控制電路,首先先對書本上的只是進(jìn)行講解,分析如何連接,檢驗(yàn)三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)最常用的直接啟動(dòng)控制電路。之后進(jìn)行實(shí)際操作,每個(gè)小組花若干時(shí)間進(jìn)行電路連接,完成之后可以叫老師來檢查。
合格的小組休息片刻便進(jìn)行通電,然后都完成了的小組就接受老師最后的檢測。完畢的小組可以收拾東西先行離開實(shí)訓(xùn)場地。
電子電工實(shí)習(xí)日記 篇4
今天的實(shí)習(xí)是第四天,我不喜歡這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榻裉煳曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤:將兩個(gè)變壓器安在了錯(cuò)誤的位置。因?yàn)槊總(gè)變壓器有五個(gè)焊點(diǎn),這樣的話我就得拆除十個(gè)焊點(diǎn),所以我十分懊悔當(dāng)時(shí)的粗心。但通過我們小組克服困難的方法,我又感到無比自豪,今天就著重記錄一下這一過程。
首先我們分析了拆變壓器的難點(diǎn):錫凝固的時(shí)間很短;烙鐵數(shù)量有限;單人那一操作。然后我們針對這三個(gè)問題一一作了解答。對于錫的凝固時(shí)間段這一問題,我們首先提出了長時(shí)間融化的方案,但后來有別否決掉了,因?yàn)檫@樣長時(shí)間的焊接,容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點(diǎn),并快速拔出變壓器的方法。對于烙鐵數(shù)量問題,我們考慮到烙鐵越多越容易出現(xiàn)燙傷事件,我們最終決定只用兩個(gè)。對于人員,我們最終討論得出,三個(gè)人操作是最佳的組合,兩個(gè)人加熱融化錫,一個(gè)人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法,成功的拆除了錯(cuò)誤的變壓器,并使電路板毫發(fā)無損,我很開心。
電子電工實(shí)習(xí)日記 篇5
今天的心情很矛盾,由于是實(shí)習(xí)的最后一天,我可以完成我的作品這是我很開心,但一想到還沒有徹底掌握這技術(shù)的精髓但卻要離開了,又有點(diǎn)遺憾。但專一的工作又使我沒有太多的時(shí)間去感慨,一進(jìn)教室,便開始了忙碌的調(diào)試與安裝這最后一步。
調(diào)試的過程充滿坎坷,大家有的雀躍,有的皺眉,而我,平靜的外表下也難以靜心,因?yàn)槲业倪沒響。我經(jīng)過思考與考察,檢查了所有的焊接點(diǎn)、測試點(diǎn)和導(dǎo)線連接方向和位置,發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過多,發(fā)生了粘連,我用小刀一點(diǎn)點(diǎn)的將它們撥開,又一次宣布我準(zhǔn)備就緒了。安裝電池,果不其然,我也能雀躍了。雖然調(diào)出的臺不多,但由于這是親手悉心制作的,也就不再抱怨什么了。我聽著收來的節(jié)目,心里卻回想著這些天的歷程。