美術(shù)教育實(shí)習(xí)證明模板（精選3篇）

美術(shù)教育實(shí)習(xí)證明模板 篇1

　　x大學(xué)專業(yè)唐經(jīng)麗同學(xué)，于20xx年2月15日至20xx年5月15日在我校實(shí)習(xí)，其實(shí)習(xí)職位是。

　　該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，有較強(qiáng)的工作能力。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的.前輩請教，善于思考，并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取，并能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，能很好的完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。能與師生和睦相處，全校師生對(duì)該學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)及能力均予以高度評(píng)價(jià)。

　　特此證明。

　　x職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

　　_______年_____月_____日

美術(shù)教育實(shí)習(xí)證明模板 篇2

　　茲有林__于20__年05月16日至20__年05月16日于本園參加實(shí)習(xí)工作。該同志在實(shí)習(xí)本園期間工作態(tài)度良好，喜歡思考，虛心請教。

　　在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際中來，同時(shí)按質(zhì)按量完成租戶的工作任務(wù)。同時(shí)，該同志在我園實(shí)習(xí)期間嚴(yán)守園中各項(xiàng)的章程，服從領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，和同事和諧相處，和與共事的教師全部對(duì)該同志的表現(xiàn)做出積極的肯定。

　　特此證明。

　　寧波市幼兒園(蓋章)：

　　_________年____月____日

美術(shù)教育實(shí)習(xí)證明模板 篇3

　　茲有______學(xué)校市場營銷專業(yè)__同學(xué)于20__年7月2日至20__年8月30日在____總公司實(shí)習(xí)

　　該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是____

　　該生在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真、積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識(shí)。

　　成為學(xué)生熱愛的教師，該生熱情、積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)生背景、性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌控班級(jí)、輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。和學(xué)生、指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。善於發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)。

　　特此證明。

　　_______總公司

　　20___年_9月5_日