預(yù)算實習(xí)周記范文
預(yù)算實習(xí)周記范文
第一周
本周經(jīng)別人介紹，我來到了,一個工地實習(xí)。從本周起，我就要在這個工地，成為建筑有限公司的預(yù)算員。
9月20日，周一，我來到工地，對工程進行了了解后，得知，本工程為xx公司綜合樓及員工食堂。工程包括一個建筑面積為2021.2m2的5層辦公建筑的綜合樓，一個建筑面積為38m2的1層辦公建筑的門衛(wèi)室，一個建筑面積為149.1m2的1層公用建筑的員工食堂。是由設(shè)計院有限公司設(shè)計的。
據(jù)施工員介紹從9月12日到9月20日進行了開挖前的沿途勘察工作，所以這一周停工等巖土勘察報告。我本周內(nèi)抱著各種圖紙進行研究，從總說明到大樣圖每一張圖紙都細看了一遍。我發(fā)現(xiàn)工地的圖紙比在學(xué)校學(xué)習(xí)時的圖紙多，而且多了一套叫作飾施圖，以前在學(xué)校我們都是用建施圖看裝飾細節(jié)的，真的不知道有飾施圖。
第二周
本周內(nèi)一直停工至10月1日，10月2日對場地進行了平整，3日晚上進行了土方開挖，在本周內(nèi)，我預(yù)算了平整場地工程量和土方開挖工程量。
本工程的基礎(chǔ)比較大，所以采用了大開挖，挖出的土不需要余土外運。由于開挖時間是3號晚上7點半加班，所以我并沒有看到土方開挖的過程。
本周內(nèi)計算平整場地工程量時，很簡單地就完成了，但是土方開挖時遇到了一點小小的問題，就是不記得土方開挖計算有放坡的公式中，是放坡系數(shù)的平方乘以深度的立方，還是放坡系數(shù)的立方乘以深度的平方。后來找來課本查找之后，終于把公式記清楚了，公式為v=abh+(a+2c+kh1)(b2+2c+kh1)1/3k2h13。
公式是運用博奧計算的基礎(chǔ)，所以記牢公式才能好好的預(yù)算。下周除了預(yù)算，我還要多看看課本把，把公式記牢，為以后更好的預(yù)算做準(zhǔn)備。
第三周
上星期開挖土方發(fā)現(xiàn)情況異常，有巖洞、夾層等地質(zhì)情況，巖層較大，達不到設(shè)計標(biāo)高。負責(zé)人建議采用爆破來達到設(shè)計的要求。在爆破方案還沒定前，我們又停工了。
本周內(nèi)還沒有預(yù)算任務(wù)，我抱著定額翻看，其中有一天，公司的一位領(lǐng)導(dǎo)下工地，問了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些具體情況，當(dāng)時正看到翻看定額的我，所以，領(lǐng)導(dǎo)便問了“人工清淤泥要套哪些定額?”當(dāng)時我的很有自信的說了我的想法，當(dāng)我以為自己回答完了的時候領(lǐng)導(dǎo)卻問我說完了沒，最后領(lǐng)導(dǎo)告訴我，人工清淤時，超深部分要另外計算。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)說，我的有了很深的印象，我知道我還應(yīng)該更加努力。
第四周
11號下午甲方、監(jiān)理、設(shè)計、施工方開展了現(xiàn)場會議，對在基礎(chǔ)開挖過程中發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)情況做出了處理的方案。經(jīng)討論，我放做出了三個方案的具體實施方案和預(yù)算，再由甲方定度采用哪種方案。同時1-5、1-6軸的6個基礎(chǔ)也做清淤泥工作。
本周內(nèi)，在負責(zé)人和施工員的幫助下，我做出了三個方案的預(yù)算，而且上報甲方的方案中也就是原原本本采用了我的預(yù)算上報的，在我預(yù)計負責(zé)人和施工員會對我做的預(yù)算進行修改的情況下，居然會出現(xiàn)直接用我的上報，我真的感到非常的意外，也很高興。
終于明白下工地實踐的重要性，如果不是在工地上看了實際的，我想我還真的做不出那三個方案的預(yù)算，終于深刻體會到實踐的重要性。