助教心得體會(通用3篇)
助教心得體會 篇1
上個星期五,我參加了小魚幼兒園開展的家長助教活動,我感到非常的榮幸,也謝謝老師及同學(xué)們的信任,F(xiàn)在我來說說這次助教的的心得及助教過程吧。
上午九點,我?guī)е◆~到了小二班,一起參加這次助教的還有另外兩位家長,一開始,我們幫著兩位老師帶著小朋友們帶著小朋友們到下面教室集合做操,整個做操的過程小二班的小朋友都還算積極參與,雖然動作不一定標(biāo)準(zhǔn),但是小朋友們也在盡力的活動筋骨,左蹦亂跳。
做完操,我們組織小朋友們回到了教室,開始帶小朋友洗手,上廁所,喝水,在這個過程中,很多小朋友上廁所還不大會穿脫褲子,開始我們是鼓勵小朋友盡力自己的事情自己做,在實在不能完成的情況下,我們再幫忙,最后,所有的小朋友順利的完成任務(wù)。
然后,開始上第一堂課,這堂課是由文文的媽媽講故事,從文文媽媽講故事開始,小朋友們就很認(rèn)真的聽著,聽到精彩的地方還會歡呼雀躍,故事講完后,我們小朋友一起唱了幾首兒歌,小朋友們也高興的跟著唱啊跳啊,現(xiàn)場氛圍特別的輕松。第一堂課畢,又開始督促小朋友們上廁所,洗手喝水,另一位家長幫著給感冒的小朋友泡藥,喂藥。
第二堂課結(jié)束活動后,開始組織小朋友上廁所,洗手,喝水,然后準(zhǔn)備吃午飯,老師把飯菜剩到碗里。由我們分給每一位小朋友,吃飯的過程中,大部分小朋友自己吃的很好,有些小朋友吃完了還要加菜,吃完飯以后,小朋友都是自己把碗送到桌子上,然后用毛巾擦干凈臉和手,都做得很好,很熟練。
飯后,組織小朋友到走廊散步,到了十二點就開始上床午睡,小朋友都很自覺的找到自己的床位,脫下鞋子上床,兩位老師就開始輪流哄著小朋友睡覺,個別小朋友需要陪著才能入睡,老師就一直耐心的陪著,整個睡覺過程也很繁瑣,最后小朋友還是都安然入睡,老師們才松了口氣。
一上午的體驗結(jié)束了,讓我體驗到作為一名幼兒園老師的辛苦,整個過程寫的比較細(xì)和繁瑣。因為兩位老師每天的工作任務(wù)很重,都一直重復(fù)著同樣的工作,一切都是為了孩子,兩位老師都很有愛心和責(zé)任心,他們每天都要面對這么多的孩子,每個孩子的差異都要很注意對待和處理。真的是辛苦兩位老師了,我的孩子鄧仕榮從入學(xué)到現(xiàn)在,有了飛躍的進步,每次從學(xué);貋,各方面都能給我們帶來驚喜,每天都在進步。
我是經(jīng)濟管理學(xué)院20級碩士研究生,本學(xué)期擔(dān)任本科非經(jīng)管專業(yè)必修課程“經(jīng)濟管理概論”助教,主要任務(wù)隨堂協(xié)助主講老師授課、批改平時作業(yè)、學(xué)生答疑以及試卷批閱等工作。依稀記得,由于是第一次擔(dān)任助教一職,心里一直忐忑不安,怕自己不能勝任的情形,如今,為期四個月的助教工作就要劃上句號了,其間有付出,有收獲,也算是一個成長的過程。為此,寫下一篇助教心得感想,闡述作為一名助教應(yīng)有的價值體現(xiàn)。
助教,顧名思義,是輔助性的工作職位,其工作內(nèi)涵強調(diào)配合與協(xié)調(diào)。配合即充分配合任課老師的工作,任課老師教務(wù)繁重,對于很多基礎(chǔ)性的工作,如制作完善教學(xué)PPT、批改學(xué)生平時作業(yè)等,可能應(yīng)接不暇,這時,助教必須能夠積極主動為老師分?jǐn),從而讓老師將更多的精力放在授課上;協(xié)調(diào)則是針對老師與學(xué)生之間的溝通,由于能夠申請助教的課程基本都是學(xué)生人數(shù)多的課程,任課老師1對n的溝通有時會出現(xiàn)障礙,所以助教有義務(wù)成為老師與學(xué)生溝通的橋梁,如向?qū)W生傳達老師規(guī)定的學(xué)習(xí)要求與計劃、向老師反映學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困惑即學(xué)生的意見與建議。
當(dāng)然,作為助教,還應(yīng)有的一項任務(wù)即是學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑,由于老師精力有限,而學(xué)生眾多,助教有必要就一些自己力所能及的問題幫助老師答疑。助教工作容不得半點放松和不負(fù)責(zé)任,在我的想法里,助教相當(dāng)于半個“老師”,我們應(yīng)該以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
助教工作有其重要的意義,所以具有一定資歷和條件才能更好擔(dān)任助教一職。首先,也是最重要的,助教對于所帶課程必須有較深的了解,是相關(guān)領(lǐng)域,這樣不僅是為了更好地應(yīng)對學(xué)生答疑工作,更是為了清楚了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中需要把握的重點及可能遇到的難點和疑惑,從而更好地與學(xué)生溝通,協(xié)助老師安排學(xué)習(xí)計劃。對于“經(jīng)濟管理概論”一課,由于我本科及研究生階段一直在經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習(xí),所以,應(yīng)對本門課程,還算游刃有余,整個助教工作比較順利。其次,助教還應(yīng)有一定的溝通能力,作為聯(lián)結(jié)任課老師與學(xué)生的紐帶,助教需要在老師與學(xué)生之間進行有效溝通,傳遞最準(zhǔn)確及時的教學(xué)信息。最后,助教必須要合理安排自己的時間,由于助教大部分是高年級的學(xué)生,平時課業(yè)繁重,而助教一職又是一項花費精力、傾注責(zé)任心的工作,所以助教必須能夠合理安排自己的工作和學(xué)習(xí)時間,不能顧此失彼。
本學(xué)期通過擔(dān)任助教工作,我的責(zé)任心,協(xié)調(diào)和處理事務(wù)的能力、與學(xué)生溝通交流的能力、組織小規(guī)模教學(xué)活動的能力均得到鍛煉。很感謝學(xué)院和任課老師能給我這樣一次擔(dān)任助教的機會,工作中有疏忽和不足之處,老師也及時給我指出,讓我改正。在擔(dān)任助教的過程中,可以向任課老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)與學(xué)生的溝通能力,雖然以后可能并不從事教育事業(yè),但老師傳到授業(yè)解惑的一言一行令我印象深刻,我想,通過助教這樣一種“非師非生”的形式走進課堂,可以讓我更好滴理解這一點。
助教心得體會 篇2
來到醫(yī)院時間不長,但也有大半年的時間了,如今我的實習(xí)即將結(jié)束,不過在參加完學(xué)校的畢業(yè)答辯后,我還是會回來這里的。
作為一名急診科的護士,每天的工作就是負(fù)責(zé)照顧那些病危的病人。見慣了生生死死,內(nèi)心難免還是有些嘆息,人的生命既堅強又脆弱無比。
護士,被人們稱作白衣天使,可是只有我們自己才知道,我們哪是什么天使,也只不過是一個在工作崗位上忙碌無比的普通人。每天幫難以動彈的病人換尿布,或是換廁盆。最初的時候,要忍受那種刺鼻的味道,心里翻江倒海的,惡心的想吐,有時候一整天都吃不下飯,根本沒有什么胃口。有時守夜班,醫(yī)院里空蕩蕩的,病人們都睡著了。我還要堅守在崗位上,查看病房,看看病人的情況,又沒有病情惡化的問題。這些都是小case了,如今的我已經(jīng)鍛煉的基本不受影響了。
急癥科的護士,不止是要照顧病人,有時還有跟著上手術(shù)臺。大晚上的急診是最麻煩的,這樣的病人多半是一些心血管疾病,隨著救護車一路呼嘯而來。每個人都是緊繃著臉,嚴(yán)肅以待。治病救人,這是我們醫(yī)生的職責(zé),不管每個醫(yī)生的人品,素質(zhì)如何,也不管送來的病人是普通人還是亡命之徒,當(dāng)走上手術(shù)臺的那一刻,目的只有一個,那就是盡自己最大的能力去挽回一條生命。
人是堅強的,有時候垂危的病人,像是黑夜里即將熄滅的燭火,但卻始終照亮周圍。人也是脆弱的,我們不是神,我們只是懂得一些醫(yī)術(shù)的普通人,也有我們無法做到的事情。
當(dāng)白布蓋在那個人的臉上,當(dāng)我們拿下自己的口罩,每個人都會默默給他鞠躬,以示尊敬。這是生者對逝者的寬容,這是生者對逝者的哀悼。
我喜歡這個職業(yè),從小如此。是它讓我感受到,生命所帶來的意義。
助教心得體會 篇3
通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦,明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只有勇敢去面對人生中的每個驛站!
這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要去思考,多聽別人的建議,不要太過急躁,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的文秘工作有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次實習(xí)期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng),能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做好。
為期2個月的實習(xí)結(jié)束了,我在2個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,現(xiàn)在我對這2個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨。
本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!
我會把這此實習(xí)作為我人生的起點,在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。