頂崗實習(xí)自我總結(jié)(精選8篇)
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇1
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個半月的頂崗實習(xí)在緊張而忙碌的生活中悄然而去。回首那段與學(xué)生們朝夕相處的日子,感慨頗多,可是話到了嘴邊,卻又不知道該從何說起。那段時光是那么的令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與無助,但是當我那天真的要和他們說再見時,我才知道我的內(nèi)心是那樣的不舍與哀傷?粗且浑p雙清澈見底的眼睛,我知道這兩個半月的頂崗實習(xí),必將成為我一生難以忘懷的記憶,那一個個可愛的學(xué)生,也必將成為我一生的牽掛。
在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。
此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎(chǔ)。
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇2
我的實習(xí)崗位被分配在液晶實裝事業(yè)部,而且在他們看來是最辛苦的部門。面對一臺臺整裝待發(fā)的模組從自己面前流過,而我的工作就是每天和這些電視機模組打交道。我在這里做的檢查液晶模組的正面外觀,是觀察液晶屏表面有無瑕疵,框架有無裝好。這個崗位說難也不難,就是要你觀察仔細,液晶屏表面有無劃傷氣泡打痕陰影,框架有無變形生銹用錯,螺釘有無漏打浮起。還有就是把不良的模組從線體上拿出來給修理解決就OK了。
帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學(xué),一看就會,做是會做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是,只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個崗位,是我的態(tài)度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。后來,仔細看師傅的動作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖玻⒉挥靡藥兔病?/p>
就這樣一直到今年,我把我那條的流水線的崗位學(xué)會了一大部分,并且我自己也當師傅啦,而且是帶一個徒弟,教他這個的崗位該怎么做,開始當別人師傅時我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想,所以當徒弟一來時,我就給他做啦,當時我是舒服啦,不過后來就不是那么的了,因為我沒有認真的教他們,導(dǎo)致他出了很多的錯,很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后,他錯多少我就要挨批多少,從那以后我就知道當師傅也不是那么好當?shù),要當就要當好,并且從那以后我也做到了那點,但是很不幸的是我那徒弟嫌累曠工走了,恐怕是我欺負走的吧,我也不想現(xiàn)在就有是我干那活咯。
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇3
六個月的實習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對液晶電視模組這方面也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。5S時時抓。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇4
每一天的生活都是那樣忙碌而充實,每一堂課都和學(xué)生們相處非常融洽,正當和學(xué)生們的師生情越來越深時,離別的日子不期而至。
臨走的前一天,我的最后一節(jié)課是四年級的品德與社會課。沒想到,一切是這樣的神奇,我頂崗實習(xí)的起點也是我頂崗實習(xí)的終點,就像一個圓。那堂課,我沒有將任何內(nèi)容,和學(xué)生們聊聊天,玩玩兒游戲,學(xué)生們送了我很多禮物,盡管那些禮物不值什么錢,甚至只是一封信,但在我心中都是一份沉甸甸的愛。本來,上課前在心里無數(shù)次默念“不可以哭,不可以哭”,但當我看到那一雙雙通紅的雙眼,我再也忍不住了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。一下課,我馬上沖出教室,因為我知道,我再多停留一秒,眼淚便會奪眶而出;氐睫k公室,我趴在桌子上,老師們都以為學(xué)生欺負我了,紛紛來詢問。我知識一直搖頭,卻一句話也說不出來。
臨走的前一晚,我一個人坐在自己的辦公桌前,翻看自己用過的每一本教科書,每一本教參和學(xué)生們送我的禮物,我只是默默的垂淚。我就要和這里的一切說再見了,盡管我和學(xué)生們說,我一定回來看他們。但是,連我自己都不知道這一生我還會遇到這樣一群可愛的學(xué)生嗎?
坐在返校的長途車上,我默默的與遂寧的一切說再見。再見了,我尊敬的指導(dǎo)老師,再見了,我的第一批學(xué)生們,再見了,我一個人住的小房間,再見了,我無數(shù)次散步的涪江堤岸。
最后,這段頂崗實習(xí)生活帶給我了很多很多,也讓我更加成熟,更加堅強,也更加熱愛教師這一行業(yè)。
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇5
國慶之后,學(xué)校安排我跟著二年級的蔣老師上數(shù)學(xué)課,那一刻我真的好激動,我終于迎來自己夢寐以求的數(shù)學(xué)課了。但是,當我冷靜下來,心里卻七上八下起來,雖然以前也曾做過家教,暑假也去支教過,可是我從來沒有開展過四五十個學(xué)生的班級數(shù)學(xué)教學(xué)啊。于是,我認認真真的開始備課,為自己的第一節(jié)數(shù)學(xué)課做好充分的準備。
那節(jié)課講的是《角的初步認識》,盡管上課前自己做了很多準備,指導(dǎo)老師也給了我很多鼓勵和建議。但走上講臺,看到下面一雙雙渴望知識的眼睛以及教室后面那一排聽課老師,我還是緊張得手心冒汗。平靜一下自己的情緒,梳理一下思路,我開始了自己的課堂教學(xué)。那三十五分鐘似乎過得異常迅速,當我覺得我已經(jīng)不緊張時,下課鈴響了。課后,各位老師給了我很多鼓勵,同時也提出了不少意見,例如:上課的語速應(yīng)該再慢一點兒,語氣應(yīng)該更加長親和一點兒,重點的知識點還要多反復(fù)和強調(diào)等等。我也詢問了班上部分同學(xué)對本堂課的感受,收集學(xué)生們對于知識學(xué)習(xí)的信息反饋。
慢慢的,隨著上課的次數(shù)增多,我早已沒有了當初的緊張,同時在教學(xué)設(shè)計,紀律管理,知識講解等方面也有了相應(yīng)的提高。當然,每一周的教學(xué)量幾乎增加了一倍,每天回到辦公室,都可以看到桌子上的一堆堆作業(yè)。
寫到這里,我想好好感謝一下我的指導(dǎo)老師,她都五十多了,但是我的每一節(jié)數(shù)學(xué)課,她都會到教室聽課,一方面幫我管理學(xué)生紀律,監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí);另一方面教給了我很多教學(xué)技巧,在學(xué)生課堂練習(xí)時,她就會告訴我哪些知識點需要反復(fù),哪些學(xué)生需要重點關(guān)注。她從來沒有讓我單獨去上課,自己就在辦公室玩兒,盡管她在教室里會給我?guī)頍o形的壓力,但是正是這樣的壓力,才會激發(fā)我前進的動力。
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇6
細細算來,我們的頂崗已經(jīng)進行了一半,如果說前段時間在摸索,那么后半程則是真正提高自己了,為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續(xù)進步,也為了頂崗工稱的有利進行,在剩下的時間里將實行以下計劃:
1.小結(jié)工作,繼續(xù)提高。來到二中實習(xí)已經(jīng)兩個多月,我們小組將會趁此機會總結(jié)得失;為以后工作地進行打下良好的基礎(chǔ),在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗,鞏固提高,讓自己進一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2.加強管理,迎戰(zhàn)月考。在剩下的時間里還有3次考試,必須全力以赴做到最好。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫,必須花大量時間與精力去管理學(xué)生,不能放松,對于每一次的月考都要重視,認真分析,總結(jié)提高,不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3.加強團支部建設(shè)、堅持團員學(xué)習(xí)。雖然人少,但這不能成為不進行團員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會,認真填寫會議記錄,互相交流心得體會,并準備開展一系列的活動,以順利完成師大對于團支部的要求。
頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為教育。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,愿與君共勉,共為頂崗創(chuàng)下一片藍天!
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇7
作為一名實習(xí)教師,我曾跟隨主流的思想——能到重點中學(xué)教書才算是證明了自己,同時也獲得一個好的環(huán)境好的待遇滿足自己生活的基本需要。但是,最初讓我想成為一名老師是源于我小時候?qū)蠋煹某绨,我認為教書育人是一件很幸福的事。到重點中學(xué)并不能算是證明自己。1月5日晚上和實習(xí)隊員臥談時,聽他們討論一位很有才華的學(xué)生黃洛平,他們言語中留露的都是崇拜之情,初一就寫了一手好字,而且文章文筆很好,還有哲理性,完全不能想象是一個初一的學(xué)生寫出來的。
我聽起來猶如是一塊金子落在草堆上,想如果他在一個更好的環(huán)境,可能會更好,又開始擔心他會像其他學(xué)生一樣會讀完初中就早早去打工,如果是這樣就太可惜了。我覺得這樣有才華的學(xué)生更需要好老師去引導(dǎo)。這讓我想起《放牛班的春天》……指導(dǎo)頂崗實習(xí),雖然沒有做了什么實質(zhì)性的東西,但是從所見所聞所感中我收獲了很多,也開始讓我對自己一直以來的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑,開始考慮真正追求的方向。學(xué)生流淚送別實習(xí)隊員的一幕深深刻在我的腦海里,久久不能散去……心里有個聲音:那才算是證明了自己。
頂崗實習(xí)自我總結(jié) 篇8
這三個月的實習(xí)生活很快就結(jié)束了,再過幾天我就要離開平永中心校了,就要離開這群可愛的小精靈了,心中的真的很不舍。忘不了王曉慧送給我她自己畫的那一副小畫;忘不了唐貴松從家里打柚子送給我;忘不了我和學(xué)生們上體育課一起玩 。…… 我忘不了在平永鎮(zhèn)中心校的點點滴滴,與學(xué)生一起度過的那些開心的日子。這一群可愛的小精靈使我認識到選擇教師這個職業(yè)的無悔,這個天底下最光輝的職業(yè)的榮耀,雖然也許老師在物質(zhì)上很貧窮,但是我們在精神很富足。
在這三個月的實習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,不僅僅在自己的專業(yè),教學(xué)能力、管理學(xué)生等方面,而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少,自信了不少。這一段頂崗實習(xí)的經(jīng)歷也必將會我以后的人生產(chǎn)生深遠的影響,作為未來的教師,在今后的教師生涯中,我一定會更加努力實踐自己作為人民教師的信念,“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我要在三尺講臺——這方寸土上,盡我最大的努力,因為我深深的愛著這群可愛的學(xué)生,而且我深信在在這份愛的澆灌下,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!