新人員工實(shí)習(xí)總結(jié)（精選3篇）
新人員工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇1
今年6月，我與同學(xué)被分派到蘇派古建筑園林研究院實(shí)習(xí)。在6個(gè)月的時(shí)間里，我們真正的接觸到了建筑設(shè)計(jì)的一下步驟，學(xué)會(huì)了利用CAD軟件繪制建筑的方法。想想剛剛到這里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的在這里根本不夠，快捷鍵，常識(shí)………經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了很多，熟悉了CAD，還有待人處事等等。
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠(chéng)待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這一年的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的'路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
新人員工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇2
這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來，一個(gè)成功的實(shí)習(xí)生，應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份，也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學(xué)習(xí)，這也職責(zé)之在。因而，務(wù)必要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，多做，多思考。而忘卻則是因?yàn)閮H有把自我當(dāng)作是正職人員來看待，從心態(tài)上端正自我的態(tài)度，才能在實(shí)習(xí)期間有更大的收獲。
無可否認(rèn)的是，有不少人實(shí)習(xí)的目的并非單純想實(shí)踐體驗(yàn)，更多的是想要賺錢或獲得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把自我局限在實(shí)習(xí)生的'身份之下，缺乏應(yīng)有的群眾意識(shí)和主人翁態(tài)度，故不能主動(dòng)承擔(dān)工作。事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天，單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩，她專科畢業(yè)一年，此刻已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無比激烈的市場(chǎng)里，一個(gè)僅有�？飘厴I(yè)的女孩，怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機(jī)關(guān)呢或許很多人都會(huì)和我一樣有這樣的答案：“靠關(guān)系，走后門�！比欢�，在接下來的幾天時(shí)間里，那個(gè)女孩用行動(dòng)否定了我的猜測(cè)。
在當(dāng)前教育模式下的學(xué)生大多缺乏用心主動(dòng)性和創(chuàng)新潛力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書”影子。在各式各樣的條條框框下成長(zhǎng)的我們，做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的狀況在我自我身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候，儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒叫我坐時(shí)，我就呆站著；坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動(dòng)人家的東西；私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而，工作和機(jī)會(huì)都是要靠自我去爭(zhēng)取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生，再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過程中，誰的主角轉(zhuǎn)變得越快，誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開始的一個(gè)星期里，我的沉默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實(shí)習(xí)生活。我開始覺
新人員工實(shí)習(xí)總結(jié) 篇3
起首很感激列位指導(dǎo)能正在百忙當(dāng)中抽出珍貴的工夫看我的任務(wù)總結(jié)，也很幸運(yùn)地可以成為貴司的一員。
我從進(jìn)職至今已經(jīng)快三個(gè)月了，這多少個(gè)月里，正在指導(dǎo)以及共事的協(xié)助下，我對(duì)于任務(wù)流程理解很多，厥后又顛末培訓(xùn)，又使我理解了以“以情效勞、存心辦事、務(wù)虛高效、開辟朝上進(jìn)步”為中心的企業(yè)文明及各項(xiàng)規(guī)章軌制。
1、以情效勞、存心辦事。任務(wù)中我對(duì)于來訪的主人以禮相待，堅(jiān)持著熱忱，耐煩地協(xié)助他們，對(duì)于他們提出的成績(jī)本人不克不及答復(fù)時(shí)，我向工頭、老隊(duì)員討教后，賜與解答;任務(wù)中時(shí)辰想著本人代表的是公司，對(duì)于處置違規(guī)違紀(jì)的工作都是做到‘禮先到’，沒有搭架子，耐煩地以及他們相同，于他們交心，防止以及他們沖突，影響公司抽象。
2、恪守軌制、敢抓敢管。奧特萊斯、四樓影院施工時(shí)期，我按軌制、按順序?qū)τ诠と送Ｖ罐k理，天天對(duì)于收支的職員、貨品停止嚴(yán)厲的反省，以避免可疑職員進(jìn)進(jìn)、公司財(cái)物被盜;關(guān)于那些平安辦法沒有到位的，比方:‘進(jìn)進(jìn)施工地區(qū)沒戴平安帽;地面功課沒系平安帶;動(dòng)火時(shí)不滅火設(shè)備’等之類的景象，我都依照公司的軌制、順序停止整改處分，把各項(xiàng)平安辦法落實(shí)到位，以確保施工時(shí)期零變亂。
3、怨天尤人、廢寢忘食。對(duì)于指導(dǎo)的布置是完整的聽從，其實(shí)不折沒有扣的履行;以保持到‘最初一分鐘’的心態(tài)往任務(wù)，自始自終地做好天天的職責(zé);糊口中我也經(jīng)常關(guān)懷共事，常常于他們交心、交換，他們沒有高興時(shí)，我就會(huì)往勸導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們高興。我一直以一個(gè)學(xué)者的身份向他們討教任務(wù)中的經(jīng)歷。
任務(wù)中我也有良多缺乏處，但我時(shí)辰以“及格__人”的規(guī)范來請(qǐng)求本人，以共事為典范往提示本人，奪取能做一位及格的__人，能正在__這個(gè)年夜舞臺(tái)上展現(xiàn)本人，能為__的燦爛貢獻(xiàn)本人的一份力氣。