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實(shí)習(xí)總結(jié):經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂

實(shí)習(xí)總結(jié):經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂

  實(shí)習(xí)總結(jié):經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂

  從蕭瑟的秋到肅殺的冬,轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到報(bào)社已經(jīng)三個(gè)多月了。

  三個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,卻足夠自然界完成一次季節(jié)更替,也足夠在一個(gè)人的身上留下些成長(zhǎng)的痕跡。

  這三個(gè)月,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很特別的,它代表了很多個(gè)“第一次”:第一次真正意義上的實(shí)習(xí);第一次接觸新聞?dòng)浾叩墓ぷ;第一次完全離開學(xué)校踏入社會(huì);第一次……

  因?yàn)槭堑谝淮,所以難免生疏迷茫;也正因?yàn)槭堑谝淮,所以感觸尤為深刻;叵脒@三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,有過(guò)不知所措的迷茫、橫沖直撞的摸索,也有過(guò)豁然開朗的欣喜、偶有所得的滿足。盡管曾經(jīng)想過(guò)要放棄,盡管對(duì)自己不盡滿意,但不管怎樣,我都真真切切地感受到了心靈的成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂,我想這是最為重要的一點(diǎn),也是值得用文字來(lái)記錄的。

  【所得】

  對(duì)于記者這個(gè)職業(yè),有了更為全面的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校時(shí),總覺得記者是一個(gè)很風(fēng)光的職業(yè),雖然累,但很有面子。那時(shí)候以為記者并不難當(dāng),只要會(huì)寫、會(huì)看、會(huì)觀察,就可以成為一個(gè)好記者。通過(guò)實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)記者并不如我想象中那么光鮮,實(shí)際的工作要復(fù)雜繁瑣得多。文字功底只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),記者需要具備的是多方面的綜合能力,例如,豐富的知識(shí),敏銳的觀察力,與人交往的能力,權(quán)衡利弊的能力等等。記者的“風(fēng)光”背后其實(shí)飽含著更多不為人所知的辛酸和努力。

  對(duì)于新聞媒體,有了進(jìn)一步的了解。來(lái)實(shí)習(xí)之前,作為一個(gè)普通的讀者,看報(bào)紙時(shí)只知挑自己感興趣的內(nèi)容看,很少去思考關(guān)于報(bào)紙本身的問題,更加不知道報(bào)紙是怎樣來(lái)的。而現(xiàn)在,對(duì)新聞編輯的流程有了簡(jiǎn)單的了解,再去讀報(bào)紙,不再像從前那樣只是“看熱鬧”,多少可以看出一點(diǎn)“門道”了。同時(shí),每個(gè)星期寫報(bào)評(píng),也加深了自己對(duì)報(bào)紙的認(rèn)識(shí),提高了鑒賞分析的能力。

  掌握了大量關(guān)于冷凍產(chǎn)業(yè)的知識(shí)。由于學(xué)習(xí)的專業(yè)是中文,平時(shí)閱讀的書籍大部分是文學(xué)作品,對(duì)食品行業(yè)的了解很少,至于速凍食品,基本上一無(wú)所知。這三個(gè)多月的時(shí)間里,通過(guò)看報(bào)紙、瀏覽新聞以及向老師和周圍的同事請(qǐng)教,了解到很多關(guān)于速凍食品的知識(shí)。比如,冷凍產(chǎn)業(yè)的上、中、下游都有哪些企業(yè),速凍食品的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀,業(yè)內(nèi)有哪些知名企業(yè),企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念等,這都是在學(xué)校環(huán)境中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

  新聞寫作能力有所提高。作為中文系的學(xué)生,寫文章是再平常不過(guò)的事,論文、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,或多或少都有所涉獵。而說(shuō)到新聞,除了新聞寫作課的考察作業(yè),卻基本沒寫過(guò)。盡管大二時(shí),當(dāng)過(guò)一段時(shí)間網(wǎng)站通訊員,寫了一些校園新聞,不過(guò),這種新聞的含金量很低,實(shí)際上是新聞的內(nèi)容散文的形式。新聞,一直以來(lái),都是我并不擅長(zhǎng)的文體。

  來(lái)到這里之后,經(jīng)常閱讀報(bào)紙,對(duì)新聞的寫作格式有了大概的了解。通過(guò)平時(shí)的一些寫作練習(xí)和老師的指導(dǎo),我的新聞寫作技巧嫻熟了很多。另外,把自己寫的稿件和老師最終發(fā)表的文章進(jìn)行比較,使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并加以改正,取得了一定的進(jìn)步。盡管這種進(jìn)步只是相對(duì)的,比起專業(yè)的記者,還有很大差距;盡管還沒有獨(dú)立在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)文章,但不管怎樣,這些進(jìn)步之于自己,都是一份可貴的收獲。

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