化學(xué)實習(xí)總結(jié)（精選9篇）
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇1
一、實習(xí)的目的和意義
“化學(xué)工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè)，是與實際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個專業(yè)。所以我們在本科的四年的學(xué)習(xí)中，不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識，跟要理論聯(lián)系實踐，逐漸接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程，為將來畢業(yè)參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次的認識實習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步，讓我們實地參觀常見機械，了解電工知識和技能，了解工件生產(chǎn)的基本流程。
大二的時候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《化工導(dǎo)論》和《畫法幾何與工程制圖》這兩門課，對常見的機械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解，但僅僅是停留在書本圖片上的認知。此次去材料所的認識實習(xí)，讓我們對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的認識。
認識實習(xí)的目的是理論聯(lián)系實際，使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐中的機械設(shè)備密切結(jié)合，使學(xué)生加深理解已學(xué)過的機械設(shè)計方面的基本理論知識;在實習(xí)中初步培養(yǎng)學(xué)生對機件和機械的感性認識;增強學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設(shè)計能力，為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)的收獲
雖然我們再之前的課上了解過相關(guān)知識，但畢竟是紙上談兵。這次認識實習(xí)課程，讓我了解了常用機床類型，金屬切削加工的過程，對車刀的結(jié)構(gòu)和形狀、車刀的磨制有課一定的認識;了解了鉗工操作的特點和作用，認識了鋸、絲攻和攻絲等基本鉗工操作工具。通過這次認識實習(xí)，我親眼看到了機械設(shè)備，親眼看到了機械零件的加工過程，使我對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的認識，加深了對《畫法幾何與工程制圖》課程內(nèi)容的理解和掌握，有利于我今后讀懂復(fù)雜圖紙，有利于提高我的工程設(shè)計的能力。
四、實習(xí)所得到的感想
短短不到兩個小時的認識實習(xí)，讓我感覺意猶未盡。這次的認識實習(xí)，讓我對我是一名工科學(xué)生有了實感，讓我懂得了作為一名工科學(xué)生，僅僅是學(xué)好課本知識是遠遠不夠的。工科是一門實踐性很強的，面向生產(chǎn)面向?qū)嶋H應(yīng)用的一門學(xué)科，我們不僅要掌握理論知識，更要理論聯(lián)系實踐，真實地了解實際的工業(yè)生產(chǎn)過程，才能學(xué)以致用，成為一名合格的工科學(xué)生。
這次的認識實習(xí)我收獲良多，不僅是知識上的，更是觀念上的一個轉(zhuǎn)變過程。遺憾的是認識實習(xí)課程安排的時間太短，未能好好地參觀，更沒有實踐的機會。希望以后能有更多這樣參觀實習(xí)，甚至是動手實踐實習(xí)的機會。
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇2
畢業(yè)實習(xí)總結(jié)
1、實習(xí)時間：20xx年x月27至20xx年x月x日
2、實習(xí)地點：吉林大學(xué)植物科學(xué)學(xué)院天然產(chǎn)物化學(xué)與代謝調(diào)控實驗室
3、實習(xí)目的：
�。�1）掌握多種儀器設(shè)備的正確使用方法；
（2）掌握各種層析方法包括包括硅膠層析色譜，凝膠（sephadex LH-20）色譜，反相C-18和C-8層析色譜等天然產(chǎn)物化學(xué)研究方向的相關(guān)技術(shù)和方法；
（3）掌握內(nèi)生真菌的篩選和液體發(fā)酵培養(yǎng)以及活性物質(zhì)的分離提取方法；
4、實習(xí)任務(wù)：
�。�1）銀杏內(nèi)生菌活性篩選
�。�2）內(nèi)生真菌菌株的培養(yǎng)條件優(yōu)化及液體發(fā)酵
（3）天然產(chǎn)物的提取和分離及活性測試
5、實習(xí)方式：在導(dǎo)師的安排指導(dǎo)和師姐的帶領(lǐng)下，進行相關(guān)課題的實驗操作
6、實習(xí)內(nèi)容：
銀杏內(nèi)生真菌球毛殼菌的發(fā)酵及其產(chǎn)物的提取分離，具體分為三個部分，包括內(nèi)生菌活性篩選、內(nèi)生真菌培養(yǎng)條件優(yōu)化及發(fā)酵、活性物質(zhì)的提取分離以及活性測試。對前期從銀杏葉中分離、活性篩選得到的一株球毛殼菌進行液體菌體發(fā)酵培養(yǎng)，可先進行小量搖瓶發(fā)酵，經(jīng)過生物活性測定篩選，再進一步優(yōu)化培養(yǎng)條件擴大培養(yǎng)，并對發(fā)酵液中活性物質(zhì)進行有機溶劑粗提，以及各種層析方法進一步分離提純，并采用濾紙片瓊脂擴散法檢測所分離出的物質(zhì)的生物活性以及高效液相色譜法等實驗技術(shù)，最終得到發(fā)酵產(chǎn)物活性成分單體。
7、實習(xí)體會：
本次實習(xí)屬于校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)地點在植物科學(xué)學(xué)院天然產(chǎn)物化學(xué)實驗室，在導(dǎo)師的指導(dǎo)和師姐的帶領(lǐng)下，進行相關(guān)課題的實驗操作，整個實習(xí)過程中，認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，熟練實驗操作技能，充實理論知識，為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)做好最后的總結(jié)。實踐出真知，只有實踐理論相結(jié)合，理論運用與實踐，才能更深刻的理解所學(xué)知識，拓寬知識面。
實習(xí)期間，我保證每天出勤，積極認真做好實驗每階段的相關(guān)工作，以仔細嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每個實驗步驟，并在原有的實驗基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新改進實驗方法，以提高實驗效率得到更精確的實驗結(jié)果。經(jīng)過不斷地重復(fù)實驗步驟和探索實驗方法，實驗得以順利進行，實驗結(jié)果良好，實習(xí)圓滿完成，幾個月的實習(xí)雖然很短暫，卻豐富充實，讓我學(xué)到了很多知識和實驗技能，了解了整個實驗流程.為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)做最后的總結(jié)，為以后走向工作崗位打好基礎(chǔ)。
本次實習(xí)內(nèi)容為銀杏內(nèi)生真菌球毛殼菌的發(fā)酵及其產(chǎn)物的提取分離，具體分為三個部分，包括內(nèi)生菌活性篩選、內(nèi)生真菌培養(yǎng)條件優(yōu)化及發(fā)酵、活性物質(zhì)的提取分離以及活性測
試。在這段時間內(nèi)，通過悉心學(xué)習(xí)，認真做實驗，我學(xué)會了多種儀器設(shè)備的正確使用方法，掌握了內(nèi)生真菌的篩選和液體發(fā)酵培養(yǎng)以及活性物質(zhì)的分離提取方法，學(xué)會了各種層析方法包括包括硅膠層析色譜，凝膠（sephadex LH-20）色譜，反相C-18和C-8層析色譜等天然產(chǎn)物化學(xué)研究方向的相關(guān)技術(shù)和方法。
在期間也使我學(xué)會了如何養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，了解到在實驗室必須遵循的相關(guān)規(guī)定和安全事項，以及如何更好的與人相處，怎樣與人合作才能使工作很好的完成，只有大家和諧相處，愛護公共設(shè)施，正確使用儀器設(shè)備，保持實驗環(huán)境清潔，才能共同營造一個良好的實驗室氛圍。
8、實習(xí)收獲：
1、通過整個實驗過程的實踐，學(xué)到了實驗操作技能，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。
2、提高了實際動手操作的能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗，為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。
9、實習(xí)心得：
�。�1）理論知識，在扎實學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，大量閱讀與專業(yè)有關(guān)的國內(nèi)外文獻，掌握專業(yè)前沿知識并了解學(xué)習(xí)國內(nèi)外優(yōu)秀科學(xué)家的實驗思維方法，同時也盡量閱讀其他相關(guān)聯(lián)專業(yè)及其他領(lǐng)域的專業(yè)書籍及文獻，主要學(xué)習(xí)其思考問題解決問題的方法，以豐富知識，拓展思維，為以后的科研打下堅實的基礎(chǔ)。
�。�2）科研素質(zhì)，一個優(yōu)秀的科研者一定首先是一個具備良好實驗素質(zhì)的研究者。
就我現(xiàn)在的認識所及，科研需要耐心，需要細心，需要虛心，不能浮躁，更不能不求甚解，要嚴謹卻也不可死板，為結(jié)果而做卻更應(yīng)注重過程。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會到這些看似簡單的要求并不是主觀上知道客觀上就能做到的，要讓它們?nèi)谌胛业男愿裾嬲蔀槲业牧?xí)慣則更是不易，因此，提高科研素質(zhì)是每個科研學(xué)者必不可少的課程。
作為科研學(xué)者都有執(zhí)著的精神和嚴謹認真的態(tài)度。多聽、多看、多想、多做、少說，是每個初入職場的人所具備的態(tài)度，更是我們實習(xí)生要具備的心態(tài)，我們要本著虛心請教的態(tài)度向?qū)熀蛶熜謳熃阏埥�，不懂就問，溫故知新。本次實�?xí)內(nèi)容與本專業(yè)緊密相關(guān)，因此大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識為實習(xí)的順利進行奠定基礎(chǔ)，在實驗過程中，多聽導(dǎo)師怎樣安排，多學(xué)師兄師姐怎樣做，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去做，終于在短短幾天里熟悉了實驗室的設(shè)備安置情況和操作方法，了解了整個實驗流程和各個步驟概況，于是很順手的投入整個實驗，經(jīng)過不斷地重復(fù)實驗步驟和探索實驗方法，實驗得以順利進行，實驗結(jié)果良好，實習(xí)圓滿完成。
在實習(xí)過程中，會有很多的挫折，而這正是鍛煉我們意志的時刻，我們應(yīng)保持清醒的頭腦，拋開不良情緒，用積極的心態(tài)面對困難，學(xué)會自我排解壓力，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的熱情。及時發(fā)現(xiàn)問題，想出解決方案并投入實際運用。
在這次實習(xí)過程中，我們碰到很多問題，遇到困難先自己獨立思考，不懂的東西我們虛心向?qū)熀屯瑢W(xué)請教，舉一反三，不斷創(chuàng)新。當(dāng)別人指出我們的缺點，我們也應(yīng)該虛心的接受，不斷自我反省，自我完善，爭取做到最好，要把實踐當(dāng)著我們真實的老師。
經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒有的東西，將之前所學(xué)的零散的實驗技能綜合運用于整個實驗流程，系統(tǒng)的把握實驗概況，計劃合理的實驗步驟和進度，做到點面結(jié)合，全面把握，最終較好的完成了實習(xí)任務(wù)。
當(dāng)參加工作以后，要以積極的心態(tài)面對，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在步入社會這樣一個新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在專業(yè)技能方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)他們先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和專業(yè)知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇3
經(jīng)過一個星期的有機化學(xué)實驗實訓(xùn)，除了學(xué)到了很多實驗知識，最重要的是我體會到了團結(jié)合作的精神。實驗不僅是考驗我的知識還有團隊之間的默契。有機化學(xué)實驗室中常用的儀器和設(shè)備反應(yīng)裝置的選擇等都是我應(yīng)該要加深學(xué)習(xí)。
不過實驗也是很危險的。記得我們班在做乙酰苯胺的制備的時候，有同學(xué)不小心把裝有新苯胺的蒸餾燒瓶打翻了，慶幸的是人沒有嚴重受傷，只是被燙傷了一點，實驗試中最應(yīng)該注意的就是安全問題，總之，在這為期一個星期的有機化學(xué)實驗實訓(xùn)，沒有出現(xiàn)嚴重的安全事故，盡管也有些不小心，但實驗期間同學(xué)都很認真的做實驗，也讓我更親身體會到態(tài)度——嚴肅、細致、認真，也做到了訓(xùn)練的目標——知識與技能、態(tài)度的有機結(jié)合，我們班女生本來就占絕大多數(shù)，細心是女孩子必備的，但我也有不細心的地方，記得劉小忠老師第一次做實驗就讓我們第一組的同學(xué)在第二次做實驗之前吧要用的儀器設(shè)備放在實驗桌上，但是大意的我忘記了劉老師的話，害得我被他批評了，哎……，想起來挺慚愧的，呵呵……，知錯就改的我在最后幾次提前把去、儀器放在實驗室的桌上，讓我不再是粗心的女孩了。
性格活潑開朗的我，在實驗室里偷——拍了許多同學(xué)的身影，當(dāng)然還有老師指導(dǎo)我們做實驗的英姿，嘿嘿！這個可是偷——拍的哦，已經(jīng)放在我的大學(xué)生空間的相冊里了，有興趣的記得去看哦！
實驗室中有苦有樂，等待著實驗的過程是有點苦悶的，但看到自己實驗的結(jié)果卻是快樂的！
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇4
實習(xí)性質(zhì)：認識實習(xí)
院（系）：包裝與材料工程學(xué)院專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)班級：1002班組長：
組員：
實習(xí)內(nèi)容：x年4月11日湖南工業(yè)大學(xué)包印實驗樓
x年4月12日中鹽湖南株洲化工廠x年4月13日龍泉污水處理廠
x年4月14日湖南湘瑞塑料建材有限公司x年4月15日湖南醫(yī)藥科技文化館
在為期一周的認識實習(xí)中，我們參觀了株洲幾個不同的工廠以及瀏陽的一個科技文化館。在這一周的時間里，我們看到了許多東西，也聽到了許多東西，這無疑增長了我們的見識。經(jīng)歷這樣一次去工廠實習(xí)的機會，對于我們理工科的同學(xué)來說是非常難得的我們從理論知識上升到實際，讓我們對我們所學(xué)的知識理解得更加透徹，從而促進我們在理論方面的學(xué)習(xí)。
在實習(xí)的過程中，我觀察了我們組員在實習(xí)中的情況。4月11日，我們參觀了學(xué)校的包印實驗樓。有些同學(xué)認為大一剛開學(xué)的時候參觀過一次，就不以為然。他們完全不聽老師的講解，甚至有同學(xué)還拿著學(xué)院里的獎杯照相。展廳中擺放著許多包裝，有些包裝是日常生活中常見的，個別同學(xué)也不在意。然而，我們組的組員有些同學(xué)非常認真，他們跟隨著老師的講解，認真地思考并提出問題，表現(xiàn)十分出色。然后，我們參觀了實驗室，當(dāng)來到我們經(jīng)常做實驗的地方時，極少數(shù)的同學(xué)一進去就出來了，根本不想去聽老師的嘮叨。而另外一部分同學(xué)則對那些儀器十分感興趣，并想詳細的了解它們，展示了他們對知識的渴求。
4月12日，我們來到了中鹽湖南株洲化工廠。上午我們在培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)，講師給我們講了該廠的生產(chǎn)工藝流程，一些同學(xué)認真地做筆記，而另外一些同學(xué)則不動手。在講師講解的過程中，組員都還是比較積極地去思考老師所提出的問題。在老師講解參觀工廠應(yīng)注意的安全事項時，大家雖然覺得老師說的很搞笑，但是好像并沒有牢記于心，因為有些同學(xué)在參觀的過程中拿著安全帽打鬧，根本不注意我們學(xué)校的形象。參觀生產(chǎn)聚氯乙烯和燒堿的過程中，大家還是很認真地聽，并且緊跟隨著隊伍前進。雖然在參觀制燒堿的過程中，我們遇到了很多困難，但是我們并沒有退縮，依然緊跟著講師，爭取獲得更多的知識。
4月13日，我們參觀了龍泉污水處理廠。在講師講解處理污水的流程時，大家都積極地提出了自己的問題。在實地參觀的時候，有些同學(xué)不跟著隊伍走，私自亂跑，甚至爬到危險的機器上去。小部分同學(xué)只是簡簡單單地看完了工廠，并沒有聽到老師講解的內(nèi)容，也沒有記下筆記，只當(dāng)是來旅游的大部分同學(xué)一直跟著講師并虛心地請教，學(xué)到了很多知識。
4月14日，我們跟隨著老師來到株洲湘瑞建材有限公司。該公司規(guī)模并不大，而且我們觀看的生產(chǎn)塑料制品和塑料門窗的生產(chǎn)流程一樣，所以我們很快就參觀完了。在學(xué)習(xí)的過程中，大部分同學(xué)都很主動地提出自己的看法，并給了公司一些建議。隨后，大家離開了車間。有些同學(xué)不顧形象，在公司的某塊草坪上睡覺，有些同學(xué)對公司某些東西比較感興趣，就跳起來觀看圍墻里的東西。對于這兩類同學(xué)，我并不贊成他們的做法，我們應(yīng)該文明一點，畢竟我們受過高等教育的陶冶，其他同學(xué)都表現(xiàn)的非常出色。
4月15日，我們坐車來到瀏陽的湖南醫(yī)藥科技文化館。在此期間，我們看到了許多名貴的藥材，醫(yī)書以及器具，化石等等。我們還親自體驗了名師講解。大家對面前展示的東西都非常感興趣，雖然不明白，但是仍然很好學(xué)。在此次參觀中，并沒有涉及到理論的知識，所以相對來說還是比較輕松的，因此表現(xiàn)也很不錯。
總體來說，在此次的認識實習(xí)中，組員的表現(xiàn)令人還比較滿意。盡管期間有些同學(xué)不遵守紀律，但總體而言，認真的同學(xué)占大多數(shù)，完全抱著旅游或好玩的心理的同學(xué)只是極少數(shù)。因此，我認為這次實習(xí)給了我們一個很好的機會去體驗工廠，讓我們對我們所學(xué)習(xí)的理論知識有了更透徹的了解，并且讓我們對于以后工作的抉擇也起到了一定的作用。
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇5
在接觸新的工作都有一段實習(xí)期，實習(xí)報告是在實習(xí)結(jié)束后寫，內(nèi)容主要是在實習(xí)工作中實習(xí)的內(nèi)容和實習(xí)總結(jié)。
20xx年7月11日出發(fā)到化工廠認識實習(xí)，這次能有機會到株化實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有10天的時間，但是在這段時間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。
7月11日，所有的同學(xué)集中到一個教室里，工廠的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原來在學(xué)習(xí)中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全。化工廠生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。我們?nèi)ブ昊瘜嵙?xí)的三個班專業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測。12日下午講了化工廠的環(huán)保問題，對于一個化工廠來說，環(huán)保是這個企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。
12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦白粉、燒堿工業(yè)的工藝流程。到此，認識實習(xí)的理論部分全部講解完了，接下來就是進廠參觀了，我們大家都很期待，作為一個化工人，我們這是第一次進化工廠。
13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀了鈦白粉生產(chǎn)車間，硫酸生產(chǎn)工廠和燒堿制備車間，工廠并沒有我們想像的那么好，我們沒有看到那種自動化生產(chǎn)設(shè)備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設(shè)備。上下樓梯的時候也得小心翼翼，擔(dān)心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片，能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當(dāng)?shù)拇瘫�，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經(jīng)過的時候，看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險啊!工廠的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，為社會主義的騰飛做貢獻。
7月14、15是周末，休息兩天。
7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著實在恐怖。經(jīng)過多道工序后，最后流出來的是清澈如泉水的`絲絲細流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設(shè)備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習(xí)科技的信心。
7月17日到19日三天定點到各個車間實習(xí)分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠實習(xí)。在磷肥廠，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過一個上午的奮戰(zhàn)，到中午12點時，我們終于搞定了，我們的分析結(jié)果是43.7%，標準含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實驗室用的是電子天平，雖然上課時老師介紹過分析天平，但沒使用過，所以對那東西不太會使用，稱量就花了將近半小時。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠的，看起來像古董。我問那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說工廠沒錢。我當(dāng)時愕然，電子天平能值多少錢?
這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇6
這次實習(xí)給我印象最深的是企業(yè)文化建設(shè)，電廠取得的成績與企業(yè)文化密不可分，可以說企業(yè)文化就是企業(yè)的靈魂。在勝利發(fā)電廠的企業(yè)文化建設(shè)中，三大亮點格外吸引人的眼球。找準承載文化的載體：一只名叫“亮亮”的吉祥物小鹿走進了職工生活。電廠將“亮亮”制成毛絨絨的玩具和工藝品，建設(shè)“企業(yè)文化從娃娃抓起”的親情文化。潛移默化地改變?nèi)藗儗﹄娏π袠I(yè)“電老虎”的負面認識。 “洋理論”的本土化：為了讓艱澀難懂的學(xué)習(xí)型組織“洋理論”真正落地，電廠借鑒宋朝話本宣揚佛教的形式，編輯了《新話本》。把高深理論變成一個個通俗的小故事，讓職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)型組織的精髓，從而滲透到日常的工作學(xué)習(xí)中，促進了學(xué)習(xí)型組織的本土化。思想政治工作與企業(yè)文化的有機結(jié)合：引入現(xiàn)代企業(yè)管理理念，開展了思想政治工作貫標認證，創(chuàng)新性地將思想政治工作納入企業(yè)的行為規(guī)范中，并取得了全國首張思想政治工作認證證書。這三方面都圍繞一個目標：統(tǒng)一人的思想，“燃燒”人的激情，鍛造企業(yè)之魂。
勝電將“以電興油，強企報國”作為企業(yè)使命，以“綠色電廠，國際一流”為企業(yè)愿景，以“忠誠敬業(yè)，卓越創(chuàng)新”為企業(yè)核心價值觀，以“燃燒激情，鑄就勝利”為企業(yè)精神，并通過多種生動具體的形式，讓這些理念滲透到每一位員工的思想和日常行動之中。
通過持之以恒的和風(fēng)細雨式宣貫和有的放矢的暴風(fēng)驟雨式的強力推進，在許多企業(yè)為企業(yè)文化如何落地而困惑之時，勝利發(fā)電廠的企業(yè)文化早已落地生根了。在電廠的每一刻，耳聞目睹的所有一切，都彌漫著勝電文化沁人心脾的芳香。勝電的企業(yè)文化，已實實在在扎根人心，隨手可以觸摸，隨時可以感知。
總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
最后，還要感謝在實習(xí)過程中給予我們很大幫助并進行指導(dǎo)的帶隊老師，學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的東西。學(xué)院為大家實習(xí)付出非常多，實習(xí)完成后，大家有了沉甸甸的收獲。
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇7
認識實習(xí)報告為了更好地學(xué)以致，將所學(xué)習(xí)到的理論知識與實際操作和生產(chǎn)充分結(jié)合，擴展學(xué)生的見識面和視野，學(xué)校安排我們前往茂名環(huán)星炭黑有限公司、廣東立威化工有限公司和茂名乙烯質(zhì)檢中心參觀相關(guān)廠房與了解實際生產(chǎn)過程。下面將逐一介紹這兩天認識實習(xí)所參觀的公司及其廠區(qū)。
（一）茂名環(huán)星炭黑有限公司
茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團)股份有限公司，始建于19xx年，是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè)，是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一，是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠，也是中國500家最大化工企業(yè)之一，屬國家二級企業(yè)，具有進出口經(jīng)營權(quán)。20xx年8月，廣東百強民企廣州海印實業(yè)集團有限公司通過收購茂名永業(yè)(集團)股份有限公司的股權(quán)，全面接管公司，公司更名為廣東海印永業(yè)(集團)股份有限公司; 20xx年1月1日，廣東海印永業(yè)(集團)股份有限公司(簡稱“海印股份”)在公司原址(茂名市環(huán)市西路61號)出資設(shè)立全資子公司茂名環(huán)星炭黑有限公司，全部承接廣東海印永業(yè)(集團)股份有限公司炭黑業(yè)務(wù)資產(chǎn)(包括全部炭黑生產(chǎn)設(shè)備、產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)場地、進出口經(jīng)營權(quán)及商標等)和接收原從事炭黑生產(chǎn)的全部技術(shù)人員和生產(chǎn)員工，并直接負責(zé)開展與炭黑生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的全部工作。
進入環(huán)星炭黑有限公司之后，首先由該該公司的主管給我們介紹了該公司的情況，并介紹了炭黑的概念、分類、用途，炭黑的生產(chǎn)過程如炭黑的反應(yīng)器、工藝流程、炭黑的分析方法。炭黑有槽法、爐法和熱裂法等多種的生產(chǎn)方式，該公司的生產(chǎn)方式的主要是槽法生產(chǎn)。其主要用作橡膠的補強劑和填料以及其他物質(zhì)的增色劑。
簡單的介紹后我們就進入了工廠質(zhì)檢中心和生產(chǎn)車間。
在主管的介紹中，我們知道了該工廠的生產(chǎn)主要是由計算機控制的機械運作，所以我們在生產(chǎn)區(qū)并沒有見到多少工作人員。
最讓我印象深刻的是該公司的質(zhì)檢中心，質(zhì)檢的內(nèi)容主要分為物理檢驗與化學(xué)檢驗。質(zhì)檢項目有：吸碘值、吸附比表面積、外表面積、吸油值、壓縮吸油值、著色強度、灰分、酸堿度、雜質(zhì)、拉伸強度、分散度等。質(zhì)檢室里檢測儀器很多但對我們來說并不陌生，大多數(shù)在我們實驗室都有，比如滴定儀器、分析天平、pH測試儀等。
（二）中國石油化工股份有限公司茂名分公司乙烯質(zhì)檢中心
中國石油化工股份有限公司茂名分公司位于廣東省茂名市，始建于19xx年5月，經(jīng)過近57年的改革發(fā)展，目前原油加工能力達到1350萬噸/年，乙烯生產(chǎn)能力達到100萬噸/年，同時擁有動力、港口、鐵路運輸、原油和成品油輸送管道以及30萬噸級單點系泊海上原油接卸系統(tǒng)等完善的配套系統(tǒng)。是一家以煉油為龍頭、石油化工為主體的大型煉化一體化企業(yè)。
茂名石化乙烯廠區(qū)的乙烯生產(chǎn)能力達到100萬噸/年，成為全國最大的乙烯生產(chǎn)基地。
乙烯是石油化工的`基本有機原料，它主要用來生產(chǎn)聚乙烯、聚氯乙烯、苯乙烯、聚苯乙烯、乙醇、醋酸乙烯等多種主要的有機化工產(chǎn)品，實際上，乙烯的產(chǎn)量已成為衡量一個國家石油化工工業(yè)發(fā)展水平的標志。
我們來到乙烯質(zhì)檢中心，由工作人員帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)。在這里，檢測的儀器基本都是高科技、自動化的，這也大大增加了檢驗的精確性。這里主要檢測的是水樣、原料和產(chǎn)物乙烯，而使用最多的則是氣相色譜儀,氣相色譜儀在石油、化工、生物化學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品工業(yè)、環(huán)保等方面應(yīng)用很廣。它除用于定量和定性分析外，還能測定樣品在固定相上的分配系數(shù)、活度系數(shù)、分子量和比表面積等物理化學(xué)常數(shù)。是一種對混合氣體中各組成分進行分析檢測的儀器。此外，還有許多儀器如自動滴定儀，閃點測試儀，密度儀等等。
（三）廣東立威化工有限公司
廣東立威化工有限公司原藥部成立于1987年（原化州農(nóng)藥廠改制而來），一直致力于高效氯氰菊酯苯油、氯氰菊酯原油、高效氟氯氰菊酯、氟氯氰菊酯、胺菊酯、氯菊酯、氯烯炔菊酯、四氟菊酯、七氟菊酯、高效氯氰菊酯原粉、醚菊酯原粉、毒死蜱等產(chǎn)品專業(yè)生產(chǎn)加工的有限責(zé)任公司,公司產(chǎn)品現(xiàn)在已遍布全國及國際市場，深受廣大用戶的信賴。公司以高質(zhì)量、低價格、完善的售后服務(wù)贏得客戶。公司產(chǎn)品現(xiàn)涵蓋了農(nóng)藥原藥，衛(wèi)生用原藥、除草劑原藥、農(nóng)藥制劑、除草劑制劑等領(lǐng)域。公司總部設(shè)在廣東省茂名市金塘工業(yè)區(qū),我公司擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系。
公司主要從事農(nóng)藥原藥合成、農(nóng)藥中間體合成、精細化工產(chǎn)品和復(fù)配制劑的生產(chǎn)。所生產(chǎn)的產(chǎn)品暢銷全國各地，遠銷歐洲和東南亞地區(qū)。產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)深受廣大用戶的好評。多個產(chǎn)品榮獲省優(yōu)、部優(yōu)稱號，并被評為“全國農(nóng)民首選農(nóng)藥品牌”、“廣東省名牌產(chǎn)品”。
工廠主管首先帶領(lǐng)我們參觀生產(chǎn)車間，介紹酯類反應(yīng)釜，蒸餾釜及計量罐等基本的生產(chǎn)裝置。接下來是參觀質(zhì)檢部，這里使用的基本上也是氣相色譜和高效液相色譜。最后是研發(fā)部，通過了解，我們知道了研發(fā)部日常的工作是對產(chǎn)品進行改良，在這里還有一臺水分測定儀，這也是我們初次見到這種儀器。
這兩天中，通過工作人員的耐心講解，與自己的認真記錄和觀察，我見識到了各種檢測儀器的作用和機器自動化的普及。另外我也深深感受到各種檢測儀器在工廠生產(chǎn)中的重要性，也讓我明白化工工廠的生產(chǎn)與其他行業(yè)的生產(chǎn)最大的差別是機械操作，也了解了質(zhì)檢的基礎(chǔ)項目
在短短的兩天中，通過到工廠參觀實習(xí)，我們初步了解了精細化工專業(yè)相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，掌握精細化工生產(chǎn)基本安全知識，了解企業(yè)生產(chǎn)安全規(guī)范、生產(chǎn)安全制度和要求。了解相應(yīng)的工藝流程及相關(guān)的設(shè)備，熟悉精細化學(xué)品的分析檢測方法，鞏固了以前所學(xué)的知識，并把已學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實際聯(lián)系起來，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)及今后就業(yè)積累一定的實踐基礎(chǔ)。
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇8
這次實習(xí)給我印象最深的是企業(yè)文化建設(shè)，電廠取得的成績與企業(yè)文化密不可分，可以說企業(yè)文化就是企業(yè)的靈魂。在勝利發(fā)電廠的企業(yè)文化建設(shè)中，三大亮點格外吸引人的眼球。找準承載文化的載體：一只名叫“亮亮”的吉祥物小鹿走進了職工生活。電廠將“亮亮”制成毛絨絨的玩具和工藝品，建設(shè)“企業(yè)文化從娃娃抓起”的親情文化。潛移默化地改變?nèi)藗儗﹄娏π袠I(yè)“電老虎”的負面認識。 “洋理論”的本土化：為了讓艱澀難懂的學(xué)習(xí)型組織“洋理論”真正落地，電廠借鑒宋朝話本宣揚佛教的形式，編輯了《新話本》。把高深理論變成一個個通俗的小故事，讓職工深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)型組織的精髓，從而滲透到日常的工作學(xué)習(xí)中，促進了學(xué)習(xí)型組織的本土化。思想政治工作與企業(yè)文化的有機結(jié)合：引入現(xiàn)代企業(yè)管理理念，開展了思想政治工作貫標認證，創(chuàng)新性地將思想政治工作納入企業(yè)的行為規(guī)范中，并取得了全國首張思想政治工作認證證書。這三方面都圍繞一個目標：統(tǒng)一人的思想，“燃燒”人的激情，鍛造企業(yè)之魂。
勝電將“以電興油，強企報國”作為企業(yè)使命，以“綠色電廠，國際一流”為企業(yè)愿景，以“忠誠敬業(yè)，卓越創(chuàng)新”為企業(yè)核心價值觀，以“燃燒激情，鑄就勝利”為企業(yè)精神，并通過多種生動具體的形式，讓這些理念滲透到每一位員工的思想和日常行動之中。
通過持之以恒的和風(fēng)細雨式宣貫和有的放矢的暴風(fēng)驟雨式的強力推進，在許多企業(yè)為企業(yè)文化如何落地而困惑之時，勝利發(fā)電廠的企業(yè)文化早已落地生根了。在電廠的每一刻，耳聞目睹的所有一切，都彌漫著勝電文化沁人心脾的芳香。勝電的企業(yè)文化，已實實在在扎根人心，隨手可以觸摸，隨時可以感知。
總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
最后，還要感謝在實習(xí)過程中給予我們很大幫助并進行指導(dǎo)的帶隊老師，學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的東西。學(xué)院為大家實習(xí)付出非常多，實習(xí)完成后，大家有了沉甸甸的收獲。
化學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇9
一、實習(xí)目的
1.通過理論聯(lián)系實際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學(xué)生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力。
2.通過對企業(yè)的了解進一步使學(xué)生對將來所從事的職業(yè)有初步的認識。
3.通過參觀實習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。
4.通過實習(xí)增加學(xué)生對具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。
5.通過實習(xí)進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)方式
采用定點實習(xí)方式。在一個企業(yè)或幾個企業(yè)，通過對該企業(yè)的生產(chǎn)全過程的了解，對其個車間的生產(chǎn)流程、原料、半成品及控制指標，了解指標與產(chǎn)品性能、組成的關(guān)系，了解裝置工藝流程及主要產(chǎn)品的種類、產(chǎn)量、性能、用途、銷售經(jīng)營等情況。
三、實習(xí)的任務(wù)和內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)動員準備階段 20xx年×月××日
1.通過動員使每位學(xué)生充分認識實習(xí)的重要性，提高實習(xí)過程的自覺性，強調(diào)實習(xí)紀律、安全、現(xiàn)場觀察等注意事項，保證實習(xí)任務(wù)順利完成。
2.借閱有關(guān)書籍，收集有關(guān)資料，熟悉內(nèi)容，準備所需物品。
�。ǘ┈F(xiàn)場實習(xí)階段 20xx年×年×月××日——20xx年×年×月××日
1.進廠后，由廠方有關(guān)人員介紹工廠概況，進行保密和安全教育；聽取工廠概況報告，了解實習(xí)廠的發(fā)展歷史現(xiàn)狀、產(chǎn)品品種、工藝過程、生產(chǎn)技術(shù)水平；經(jīng)濟效益、技術(shù)力量；了解工廠機構(gòu)設(shè)置及職能，以及定編、定員等。
2.聽取廠方技術(shù)人員報告，了解實習(xí)廠的生產(chǎn)流程、主機規(guī)格和生產(chǎn)能力；主要原料燃料及輔助材料；了解礦山、交通運輸、水源、電源；生產(chǎn)質(zhì)量控制系統(tǒng)、控制點、控制方法及技術(shù)管理等內(nèi)容。
3.由廠方生產(chǎn)管理等方面的負責(zé)人講解生產(chǎn)管理，產(chǎn)品營銷等方面的內(nèi)容，使學(xué)生具備一定這方面的知識。
4.通過對全廠各車間，工序的觀察、記錄，了解工廠全貌，熟悉各工廠環(huán)節(jié)及各工序間的技術(shù)聯(lián)系，充分認識工廠各環(huán)節(jié)生產(chǎn)工藝特點及其在生產(chǎn)中的作用，并草繪繪制工廠工藝流程圖。
5.對全廠總體了解熟悉之后，選擇有關(guān)車間或工段進行定崗實習(xí)。
�。�1）學(xué)生分崗進入生產(chǎn)線，接受車間或部分負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，安排與指導(dǎo)；
�。�2）在適當(dāng)?shù)能囬g工段，由有關(guān)人員領(lǐng)導(dǎo)，參加必要的生產(chǎn)勞動和生產(chǎn)操作；
�。�3）在條件允許的情況下，參與技術(shù)管理、人管理與生產(chǎn)管理的程序和內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)的管理方法，培養(yǎng)解決實際問題的能力。
6.定崗實習(xí)的只要內(nèi)容有
�。�1）原料的種類、產(chǎn)地、化學(xué)及礦物組成、外觀特征、質(zhì)量要求及檢測方法，原料的工藝性能及在配方中的作用。
�。�2）原料的加工方法、主要設(shè)備、加工過程中原料粒度變化及構(gòu)成可能發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化，物理化學(xué)性質(zhì)的變化，以及這些變化對生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品性質(zhì)的影響。
�。�3）成產(chǎn)某種產(chǎn)品所需原料的類型、配方、粒度配比、不同類型的原料在產(chǎn)品中起的作用。生產(chǎn)所需主要設(shè)備的型號、性能、結(jié)構(gòu)及工作原理。如成產(chǎn)工藝流程，設(shè)備布置和崗位分工；磨機的型號、規(guī)格及內(nèi)部構(gòu)造；磨機的喂料系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、各種物料配料計量方法，生料的均化及儲存等。
�。�4）成型的工藝及方法。主要成型設(shè)備、成型過程中物料狀態(tài)的變化。物料間結(jié)構(gòu)的變化，這些變化所造成的影響。對不同的成型方法以及對物料（泥料）和設(shè)備的要求；各種成型方法的特點，適用范圍等。
（5）復(fù)合材料的擠出工藝及設(shè)備；注射工藝及設(shè)備；手糊成型工藝及設(shè)備；模壓工藝及設(shè)備；纏繞工藝選用的設(shè)備。
�。�6）制品的干燥采用的干燥設(shè)備，干燥介質(zhì)的情況，干燥制度，常用的干燥工藝及特點，適合的產(chǎn)品。
�。�7）復(fù)合材料的固化工藝及設(shè)備，各類產(chǎn)品脫模方式及原理。
�。�8）產(chǎn)品的后加工處理，包括后加工處理的基本原理及要求，加工方法與設(shè)備，后加工處理產(chǎn)品性能及用途的影響。
�。�9）所在工序的主要特點，質(zhì)量控制體系，可能出現(xiàn)的問題及解決方法。
7.了解廠家采用的新技術(shù)，如新設(shè)備、新工藝、新方法等。
8.了解廠家節(jié)能、環(huán)保等方面的具體技術(shù)措施，以及由此帶來的生產(chǎn)效益與社會效益。
四.感想與總結(jié)
實習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項內(nèi)容，一直以來，學(xué)生們只是一味地獲取知識，真正實踐的`機會少之又少。所謂“讀萬卷書，行萬里路”，大學(xué)生讀的書不一定上萬卷，但卻不少，從小一直讀到大，而行的路卻太少了。所以我覺得參觀實習(xí)具有重大的意義，理論聯(lián)系實際，用實際去驗證理論，是不是在大學(xué)里學(xué)的知識出了校園就用不上。通過實習(xí)，可以了解同學(xué)們自己與理想的差距，在以后的學(xué)習(xí)中，可以有側(cè)重地彌補某些方面的不足。所以我要說這次實習(xí)的時間絕對是值得付出的。
在這次實習(xí)的時間里同學(xué)們收獲了很多，讓同學(xué)們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起.工作的環(huán)境往往和大學(xué)環(huán)境截然不同，大學(xué)生活是輕松的、舒適的;而一旦走上工作崗位，那種氛圍將不復(fù)存在，伴隨著的將是緊張、忙碌、競爭，如果同學(xué)們不能正確看待自己，不想如何去適應(yīng)現(xiàn)有的生活，而有的是對現(xiàn)實生活的抱怨和不滿，這樣的話，同學(xué)們不但不能在所在的崗位上有所發(fā)展，很可能會被淘汰。
很感謝學(xué)院為材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生提供了這次實習(xí)的機會。