教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作總結(jié)（精選3篇）
教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
一、實(shí)習(xí)的目
1、實(shí)習(xí)的目的和意義
對(duì)于即將走出校園步入社會(huì)的大學(xué)生特別是工科的學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它對(duì)學(xué)生掌握基本的理論知識(shí)，運(yùn)用基本知識(shí)，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐能力，有著十分重要的意義和作用。獲得專業(yè)知識(shí)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)綜合性人才;學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己的知識(shí)更加牢固，調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系;培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，恪敬職守，用于創(chuàng)新。
遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度。尊重師傅，虛心學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程。所以我們必須好好的把握這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，它會(huì)起到不可小視的作用。最終達(dá)到“培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)”的目的。
而對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會(huì)工作崗位的一個(gè)紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候，我們學(xué)到的都是理論知識(shí)，而要將其應(yīng)用的生產(chǎn)生活中，就需要在實(shí)踐中找到合理應(yīng)用的方法，而實(shí)習(xí)就很好的做到了這一點(diǎn)。在將來的就業(yè)中，動(dòng)手能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。它將理論和實(shí)踐結(jié)合在了一起，實(shí)現(xiàn)了理論的價(jià)值。實(shí)習(xí)能使我們從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。通過實(shí)習(xí)使我們能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。對(duì)我們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告都起著不可或缺的作用。
同時(shí)，實(shí)習(xí)還能鍛煉我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我們?cè)谟H自動(dòng)手的過程中，能學(xué)到更多新的東西，用經(jīng)歷去感受理解我們學(xué)到的知識(shí)。
2、實(shí)習(xí)單位前景
_市方博教育培訓(xùn)學(xué)校(中心)是經(jīng)政府主管部門批準(zhǔn)成立的合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是以中高端職業(yè)資格培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為主的新型培訓(xùn)學(xué)校，主要以大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)為導(dǎo)向.學(xué)校成立于1998年，已有十幾年辦學(xué)歷史，學(xué)校成立以來先后培訓(xùn)大中專學(xué)生、中小學(xué)教師、社會(huì)待業(yè)青年4萬余人次，使3萬多人取得了各種資格證書并提高了技能
3、實(shí)習(xí)要求
(1)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，每周要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況;(2)遵守實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)定，樹立良好的大學(xué)生形象;(3)講文明，杜絕亂拿、亂放、不講清潔的壞習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、電腦維修方面
學(xué)習(xí)常見故障及解救方法，并能將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。本次實(shí)習(xí)中經(jīng)常遇見的故障及解決方法我總結(jié)如下：
(1)、開機(jī)無顯示
此類故障一般是因?yàn)轱@卡與主板接觸不良或主板插槽有問題造成。對(duì)于一些集成顯卡的主板，如果顯存共用主內(nèi)存，則需注意內(nèi)存條的位置，一般在第一個(gè)內(nèi)存條插槽上應(yīng)插有內(nèi)存條。由于顯卡原因造成的開機(jī)無顯示故障，開機(jī)后一般會(huì)發(fā)出一長(zhǎng)兩短的蜂鳴聲(對(duì)于AWARDBIOS顯卡而言)。
(2)顯示花屏，看不清字跡
此類故障一般是由于顯示器或顯卡不支持高分辨率而造成的�；ㄆ�?xí)r可切換啟動(dòng)模式到安全模式，然后再在Windows98下進(jìn)入顯示設(shè)置，在16色狀態(tài)下點(diǎn)選“應(yīng)用”、“確定”按鈕。重新啟動(dòng)，在Windows98系統(tǒng)正常模式下刪掉顯卡驅(qū)動(dòng)程序，重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)即可。也可不進(jìn)入安全模式，在純DOS環(huán)境下，編輯SYSTEM.INI文件，將display.drv=pnpdrver改為display.drv=vga.drv后，存盤退出，再在Windows里更新驅(qū)動(dòng)程序。
(3)、顏色顯示不正常，此類故障一般有以下原因：a.顯示卡與顯示器信號(hào)線接觸不良b.顯示器自身故障
c.在某些軟件里運(yùn)行時(shí)顏色不正常，一般常見于老式機(jī)，在BIOS里有一項(xiàng)校驗(yàn)顏色的選項(xiàng)，將其開啟即可d.顯卡損壞;
e.顯示器被磁化，此類現(xiàn)象一般是由于與有磁性能的物體過分接近所致，磁化后還可能會(huì)引起顯示畫面出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。(4)、死機(jī)
出現(xiàn)此類故障一般多見于主板與顯卡的不兼容或主板與顯卡接觸不良;顯卡與其它擴(kuò)展卡不兼容也會(huì)造成死機(jī)。
(5)、屏幕出現(xiàn)異常雜點(diǎn)或圖案
此類故障一般是由于顯卡的顯存出現(xiàn)問題或顯卡與主板接觸不良造成。需清潔顯卡金手指部位或更換顯卡。
(6)、首先是，先想好怎樣做、從何處入手，再實(shí)際動(dòng)手。也可以說是先分析判斷，再進(jìn)行維修。
其次是，對(duì)于所觀察到的現(xiàn)象，盡可能地先查閱相關(guān)的資料，看有無相應(yīng)的技術(shù)要求、使用特點(diǎn)等，然后根據(jù)查閱到的資料，結(jié)合下面要談到的內(nèi)容，再著手維修。
最后是，在分析判斷的過程中，要根據(jù)自身已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行判斷，對(duì)于自己不太了解或根本不了解的，一定要先向有經(jīng)驗(yàn)的同事或你的技術(shù)支持工程師咨詢，尋求幫助。
(7)、在大多數(shù)的電腦維修判斷中，必須“先軟后硬：
即從整個(gè)維修判斷的過程看，總是先判斷是否為軟件故障，先檢查軟件問題，當(dāng)可判軟件環(huán)境是正常時(shí)，如果故障不能消失，再?gòu)挠布矫嬷謾z查。
(8)、進(jìn)行維修判斷須從最簡(jiǎn)單的事情做起簡(jiǎn)單的事情，一方面指觀察，另一方面是指簡(jiǎn)捷的環(huán)境。簡(jiǎn)單的事情就是觀察，它包括：
1、電腦周圍的環(huán)境情況——位置、電源、連接、其它設(shè)備、溫度與濕度等;
2、電腦所表現(xiàn)的現(xiàn)象、顯示的內(nèi)容，及它們與正常情況下的異同;
3、電腦內(nèi)部的環(huán)境情況——灰塵、連接、器件的顏色、部件的形狀、指示燈的狀態(tài)等;
4、電腦的軟硬件配置——安裝了何種硬件，資源的使用情況;使用的是使種操作系統(tǒng)，其上又安裝了何種應(yīng)用軟件;硬件的設(shè)置驅(qū)動(dòng)程序版本等。
(9)、在維修過程中要分清主次，即“抓主要矛盾“
在復(fù)現(xiàn)故障現(xiàn)象時(shí)，有時(shí)可能會(huì)看到一臺(tái)故障機(jī)不止有一個(gè)故障現(xiàn)象，而是有兩個(gè)或兩個(gè)以上的故障現(xiàn)象(如：?jiǎn)?dòng)過程中無顯，但機(jī)器也在啟動(dòng)，同時(shí)啟動(dòng)完后，有死機(jī)的現(xiàn)象等)，為時(shí)，應(yīng)該先判斷、維修主要的故障現(xiàn)象，當(dāng)修復(fù)后，再維修次要故障現(xiàn)象，有時(shí)可能次要故障現(xiàn)象已不需要維修了。
2、計(jì)算機(jī)二級(jí)access輔導(dǎo)
我的主要工作是對(duì)新學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)，由于學(xué)員們大多都是大一的學(xué)員，
他們對(duì)計(jì)算機(jī)都不熟，所以操作起來會(huì)有很多問題�？赡苁俏业钠胀ㄔ挷皇呛軜�(biāo)準(zhǔn)，剛開始和學(xué)員們說話有點(diǎn)不容易，還有就是他們剛來大學(xué)，說話喜歡用家鄉(xiāng)話，又是一個(gè)問題我要問很多遍才能聽明白，那個(gè)時(shí)候我才明白政府推行普通話是多么的重要。
在輔導(dǎo)中最大的問題是，學(xué)院中的維吾爾族學(xué)員，他們雖然在我們方博教育培訓(xùn)中心報(bào)名參加普通話的培訓(xùn)，但是，他們的話我實(shí)在聽不懂，并且他們的問題還最多，不過，也正是因?yàn)檫@樣，和他們的關(guān)系很好。
3、前臺(tái)咨詢
本次實(shí)習(xí)我的工作是計(jì)算機(jī)維修和二級(jí)access的輔導(dǎo)工作，為了能接觸更多的人，為以后的工作的下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，了解更多為人處事的方法，如果有時(shí)間我還會(huì)從事有關(guān)前臺(tái)咨詢方面的問題。
(1)接聽客戶咨詢電話，使用規(guī)范用語，熱情、禮貌地接聽電話咨詢，科學(xué)、耐心、有針對(duì)性地回答客戶的有關(guān)培訓(xùn)的相關(guān)問題，包括培訓(xùn)的最新安排、培訓(xùn)/報(bào)考費(fèi)用、培訓(xùn)時(shí)間等。
(2)接待客戶來訪，解答客戶有關(guān)培訓(xùn)的各類問題。
(3)做好咨詢登記表的記錄，力求能夠完整反映客戶的個(gè)人信息及培訓(xùn)要求，為后期客戶跟蹤及公司市場(chǎng)宣傳決策提供有利依據(jù)。
(4)對(duì)初次來訪的客戶，發(fā)給其相關(guān)的最新培訓(xùn)資料，并對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行概要介紹。對(duì)待猶豫態(tài)度的客戶咨詢，明確培訓(xùn)中心的優(yōu)勢(shì)，包括師資力量、硬件環(huán)境、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)價(jià)格、高比例的通過率、證書的含金量等，樹立客戶“培訓(xùn)放心、價(jià)格稱心、考試安心、拿證舒心”的企業(yè)形
本次計(jì)算機(jī)硬件實(shí)習(xí)，我們先從問題根源入手，以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問題課程設(shè)計(jì)中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊(duì)精神，相信在以后的課程設(shè)計(jì)中我們小組還會(huì)做得更好。在開始設(shè)計(jì)時(shí)，由于對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的不熟悉，感覺無從下手，不知道具體應(yīng)該做些什么。但在老師的細(xì)心講解下和同學(xué)的幫助下，對(duì)每一步該怎么做都有了相應(yīng)的了解，也對(duì)此次課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容有了明確的概念。首先，通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件組裝過程，知道計(jì)算機(jī)主要由主板、CPU、硬盤、內(nèi)存、顯示卡、聲卡、軟盤驅(qū)動(dòng)器、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、調(diào)制解調(diào)器等組成，還對(duì)它的有關(guān)配置做了一些查找終于懂得計(jì)算機(jī)如何組成。其次，對(duì)FDSIK工具硬盤的分區(qū)和格式化的學(xué)習(xí)，讓我能夠輕松的解決硬盤合理利用問題，根據(jù)自己的用途和喜好將硬盤分區(qū)，更容易實(shí)現(xiàn)對(duì)硬盤的管理。然后，學(xué)習(xí)過CMOS參數(shù)設(shè)置方法和對(duì)其進(jìn)行練習(xí)后，使我對(duì)電腦的基本設(shè)置有了認(rèn)識(shí)，能夠根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行一些設(shè)置，對(duì)電腦進(jìn)行合理利用，對(duì)信息安全等有了操作的能力。最后，對(duì)DM軟件ParagonPartitionManager7.0軟件等的學(xué)習(xí)又對(duì)一些軟件的操作有了一些基本的掌握，對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活中一些問題能夠解決，更能利用這些軟件進(jìn)行操作。使操作更簡(jiǎn)單更容易實(shí)現(xiàn)對(duì)硬件的控制。雖然我們只是做了個(gè)了解，不過也能用它有所應(yīng)用方面的練習(xí)。比如，DVD的制作，利用幾個(gè)小視頻做一個(gè)簡(jiǎn)單的DVD，這就是我們學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目的。根據(jù)老師的過程我們逐次做當(dāng)然這其間的困難有的，但是在與他人的合作學(xué)習(xí)中，我們解決了好多問題。我們明白了合作的力量。在這次課設(shè)中，使我感受頗深的是，學(xué)習(xí)并不是一件容易的事要想學(xué)有所用，在學(xué)習(xí)中就不能有一點(diǎn)馬虎的地方，每個(gè)問題都要研究得明明白白，這樣才能在實(shí)踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中，面對(duì)著復(fù)雜的課程設(shè)計(jì)操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會(huì)帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報(bào)告，盡量努力做到讓錯(cuò)誤的量降到最少。同時(shí)我們也希望老師能夠給我們多次提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到的知識(shí)有所用，也讓我們知道如何去應(yīng)用，提高我們的實(shí)踐能力。同時(shí)我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，實(shí)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)到的知識(shí)我將會(huì)得到更好的運(yùn)用，并且這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)計(jì)算機(jī)有了更濃厚的興趣，對(duì)未來的學(xué)習(xí)也有了信心和方向。我們都會(huì)用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的有關(guān)知。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣劃下了結(jié)束的句號(hào)，將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，晃眼已成為過去。這一個(gè)月經(jīng)歷的種.種是我所不曾經(jīng)歷的，雖然一個(gè)月的時(shí)間不算太長(zhǎng)，但這將成為我心目中難忘和珍貴的一個(gè)月�；叵脒@一個(gè)月，每天發(fā)生的每一件事，都?xì)v歷在目，這一切讓我獲益匪淺。
通過這次近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到把書本上的理論應(yīng)用到實(shí)際的重要性，不僅讓我們把在學(xué)校書本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中，讓我們明白了平時(shí)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中的運(yùn)用情況，同時(shí)使我們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我們各自對(duì)自己以后的發(fā)展方向有了基本的定位，還讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中拓寬了自己的知識(shí)面。
在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，找到了學(xué)校與社會(huì)的種.種不同以及方方面面的差異，學(xué)習(xí)了很多書本理論以外的知識(shí)，甚至在書本上難以學(xué)到的東西，對(duì)以后工作將要用到的知識(shí)有了一個(gè)大概的輪廓。實(shí)習(xí)期間，我對(duì)工廠的布局情況有了較完整的了解和熟悉，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助，是一筆不可估量的財(cái)富。
此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與老師和學(xué)長(zhǎng)相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。通過實(shí)習(xí)也讓我懂得做任何一行都不是那么簡(jiǎn)單的，都要付出行動(dòng)、付出努力，用心去做，才可以做好，同時(shí)我體驗(yàn)到了專業(yè)工作的難度，通過實(shí)習(xí)，讓自己得到了磨練，也鍛煉了自己的意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了專業(yè)工作方面的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
這一個(gè)月實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我在心志上得到了很大的提升。心態(tài)的正確在很大程度上決定著我們的成功與失敗。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們常會(huì)碰到各種各樣的問題，但我們都該以積極的態(tài)度去面對(duì)，才能將其克服。我們應(yīng)該善于提出問題，不恥下問，才能得到更好的答案，做得更好。如果有問題一直都不問，將永遠(yuǎn)得不到答案。一個(gè)善于問問題的人，才能在每個(gè)過程中做得更好，收獲更多，最終得到更好的自己。無論做什么事，積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是最關(guān)鍵的，有心才能做得更好。要熱愛自己的崗位，對(duì)于自己所做的事情要充滿激情，對(duì)任何事抱以積極向上的態(tài)度。還要善于和伙伴交流，“三人行，必有我?guī)熝伞�，總有一個(gè)人可以講出一個(gè)不錯(cuò)的理論，能讓自己受益匪淺的。我學(xué)會(huì)了如何和同伴配搭，共同為著一個(gè)目標(biāo)，努力前行，并取得成績(jī)。同時(shí)“三個(gè)臭皮匠，頂?shù)纳弦粋�(gè)諸葛亮”，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，所以要好好和伙伴合作，一起完成能得到更好的結(jié)果，要懂得配合他人，才能圓滿的完成一件事。還有書記所說的，要聽從上級(jí)的命令，一個(gè)沒有紀(jì)律不聽從命令的人，不會(huì)是一個(gè)成功的人。
教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
20xx年x月x日至11月x日，是我在在凌田外國(guó)語學(xué)校初中七（5）班實(shí)習(xí)的日子。在這段日子里，我學(xué)會(huì)了很多，得到更多�；叵脒@段日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了不舍更多的是感動(dòng)，舍不得離開那群可愛的學(xué)生，感動(dòng)他們對(duì)我們的肯定和不舍。
作為實(shí)習(xí)生，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容不僅是生物教學(xué)還是實(shí)習(xí)班主任，一下是我將就這兩點(diǎn)談?wù)勎业目偨Y(jié)。
一、對(duì)于生物教學(xué)。
實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，我們主要是聽有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，在第二個(gè)星期開始，還聽我們同學(xué)的課。在聽課過程中，聽上課的老師講了些什么，為什么要這么講，以及為什么要這樣安排教學(xué)內(nèi)容等等。聽完后還會(huì)和同學(xué)討論所聽的這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)各是什么，如果是自己上課應(yīng)該怎么上，以便到自己上課時(shí)能揚(yáng)長(zhǎng)避短。
我的教學(xué)是從第二周的星期三開始的，在這實(shí)習(xí)期間我共上了五節(jié)生物課，一節(jié)評(píng)講試卷，一節(jié)考前復(fù)習(xí)，還有一節(jié)主題班會(huì)課。每次上課之前，我都盡力做到充分備課，充分備學(xué)生；上課時(shí)盡力做到語言響亮，思路清晰，與學(xué)生形成良好的互動(dòng)；課后認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生。當(dāng)然在這一塊工作我也存在不足之處，比如說我的第一節(jié)課，時(shí)間安排不夠合理，因?yàn)闆]能和前科任老師交接好以致本應(yīng)花一分鐘講的習(xí)題卻講了十多分鐘，故新課講得有些趕，連小結(jié)都沒有總結(jié)。第二節(jié)生物課時(shí)，面對(duì)學(xué)生的故意搗亂，沒能很好的制止，課堂秩序有些混亂，不過后來經(jīng)過指導(dǎo)老師的知道和同學(xué)們的建議，我努力改善。據(jù)說以后的課上得還不錯(cuò)，受到了老師和學(xué)生的一致肯定。
通過我的生物教學(xué)的這幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)課，需要有好多好多。首先老師必須要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這樣老師才能充分備課充分備學(xué)生，才能寫出好的教案。當(dāng)然有好的教案還未能上好一節(jié)課。作為一個(gè)老師，在學(xué)生面前一定要有一定的威嚴(yán)，因?yàn)閷W(xué)生也是會(huì)“看人行事”的，面對(duì)有威嚴(yán)的老師，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生才不會(huì)太“放肆”，而好的課堂氛圍是你的好教案能順利進(jìn)行的前提。所以老師在講課之前，如果學(xué)生未能安靜下來，一定要用你的人格魅力或者威嚴(yán)使學(xué)生安靜，然后才能開始講課。如果在講課過程中，學(xué)生太活躍時(shí)，也要HOLD得住。還有在面對(duì)某些學(xué)生出其不意的問題時(shí)，要懂得隨機(jī)應(yīng)變�；蛟S是因?yàn)槲医痰氖瞧胀ò�，絕大多數(shù)學(xué)生比較懶，所以對(duì)于某些題目應(yīng)該要記住的知識(shí)點(diǎn)，一定要千叮嚀萬囑咐，該在書上畫下來的一定要叫其畫下來，該抄在書上的，一定要其抄在書上。面對(duì)學(xué)生的懶惰，老師就真的只能“強(qiáng)迫”，不然只能任其自由發(fā)展。
二、對(duì)于班主任的實(shí)習(xí)。
這或許是我收獲最多，令我感觸最深的吧！
有人說班主任不僅是學(xué)生的某一科任老師，更是學(xué)生的全職保姆。因?yàn)榘嘀魅尾粌H教學(xué)生某門科目，還要時(shí)刻管理學(xué)生在學(xué)校的一切，而“良師益友”這個(gè)詞更是對(duì)一個(gè)班主任做好的評(píng)價(jià)。
作為實(shí)習(xí)班主任，一開始我主動(dòng)和原班主任王芳老師交流溝通，了解到班主任的工作其實(shí)很瑣碎。比如說早上7：20到校監(jiān)督學(xué)生早讀，9：40—10：20是課間操時(shí)間，班主任必須到場(chǎng)組織學(xué)生排好路隊(duì)并
監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真做操，中午下午放學(xué)時(shí)也要組織排好路隊(duì)，12：30—14：00是留校學(xué)生的午休時(shí)間，班主任也要監(jiān)督。當(dāng)然這些監(jiān)督早讀、午讀、課間操、午休、排路隊(duì)情況等各種監(jiān)督只是班主任的日常工作的一小部分。作為班主任每周星期一固定要開展主題班會(huì)，平時(shí)要及時(shí)傳達(dá)各種信息，時(shí)刻要關(guān)注班上每位學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)等。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)矛盾時(shí)，還要及時(shí)調(diào)整，在我實(shí)習(xí)的七（5）班，由于不交作業(yè)的人較多，故抓不交作業(yè)的人，讓其及時(shí)將作業(yè)補(bǔ)上也是班主任的工作。
在這一個(gè)多月里，我不禁協(xié)助王芳老師完成其班主任的日常工作，還主動(dòng)與學(xué)生形成良好的互動(dòng)，力爭(zhēng)做他們的“良師益友”。早讀、午讀時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)到教室叫學(xué)生拿出書早讀，有時(shí)候還會(huì)帶讀他們英語。因?yàn)樗麄兊挠⒄Z老師有事為能帶讀，加上他們很多單詞都不會(huì)讀。課間操時(shí)，我組織排好路隊(duì)后，親自帶領(lǐng)他們下操場(chǎng)做操；午休時(shí)，監(jiān)督他們要好好休息。當(dāng)然，課間時(shí)，我常常在課室走動(dòng)，能很快和他們打成一片，天南地北地聊著，當(dāng)知道有哪個(gè)同學(xué)沒有交作業(yè)時(shí)，及時(shí)提醒他們或者輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。
固然，在這個(gè)實(shí)習(xí)期間，我做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅這些，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，教會(huì)他們更多。當(dāng)我們知道我們班的學(xué)生不會(huì)做操是因?yàn)闆]有人教他們時(shí)，我們就毛遂自薦了。我們利用網(wǎng)上視頻自己先學(xué)會(huì)后再利用他們的體育課教他們。在教他們第三套全中學(xué)廣播體操《舞動(dòng)青春》過程中，算是有苦有淚，有酸有甜吧�？嗟氖浅艘瓿扇粘０嘀魅喂ぷ�，備課外，我們要找時(shí)間自學(xué)，因?yàn)槲覀円郧皼]有學(xué)過這套操；淚的是每當(dāng)對(duì)他們的搗亂，不學(xué)與無可奈何時(shí)，總想哭；
酸的是我們班的那群娃太活潑了一到體育課很多都像脫韁的野馬不受控制，讓其排個(gè)隊(duì)都要好久，擺明就是欺負(fù)我們實(shí)習(xí)老師，以致我們這套操用了六個(gè)課時(shí)‘甜的是當(dāng)看到他們由一開始的全然不知道現(xiàn)在的基本都會(huì)，總覺得像喝了蜜一樣，嘴里心里都甜甜的。嗯，我們七（5）班的課間操之所以做得那么好是因?yàn)橛形覀冞@兩個(gè)實(shí)習(xí)老師哦，每當(dāng)想到這，我總會(huì)情不自禁地笑了。
除了體育課教他們做廣播體操外，我們還利用課間操后的十多分鐘或者午讀時(shí)間教學(xué)生唱歌，現(xiàn)在每當(dāng)聽到《陽光總在風(fēng)雨后》、《愛因?yàn)樵谛闹小�、《笑忘歌》、《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》我都會(huì)想起和學(xué)生在一起唱歌的那個(gè)時(shí)候。真心希望我們班的那群娃每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)遇到困難傷心時(shí)，能做到像《笑忘歌》唱的那樣，因?yàn)橹灰獝墼谛闹�，陽光總是在風(fēng)雨后的，更祝愿他們明天會(huì)更好。
我們?cè)诘诙瞧跁r(shí)還舉行了一個(gè)畫畫比賽，將全班同學(xué)分為六個(gè)小組，每個(gè)小組推出兩個(gè)作品將其展示在教室后墻上，然后進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。在第六個(gè)星期《認(rèn)識(shí)自己，改變自己，放飛理想》主題班會(huì)后，還舉行了一個(gè)貼“理想之墻”的活動(dòng)。首先想到這個(gè)點(diǎn)子后，我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師買卡紙并將其設(shè)計(jì)成幾個(gè)討喜的形狀，有星星、蘋果、愛心、蝴蝶、書本，然后叫每個(gè)學(xué)生把自己的理想寫上，當(dāng)然我們實(shí)習(xí)老師和王芳老師也有寫，最后就各自把它粘在貼畫畫比賽作品的周圍。如今那“理想之墻”已經(jīng)成為了七（5）班的一大特色，它和教師內(nèi)其他DIY裝飾相得益彰，教室的黑板報(bào)，講臺(tái)上方墻上的字，都有我們實(shí)習(xí)老師的功勞哦。
誠(chéng)然，我并不一定是完美的。在這次實(shí)習(xí)中，我也有做的不到位的地方。就那上課來說吧，由于“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)不多，第一次上課時(shí)，沒能充分備學(xué)生，沒能與學(xué)生形成良好的互動(dòng)，更由于處事經(jīng)驗(yàn)不足，面對(duì)學(xué)生哭時(shí)，沒能及時(shí)調(diào)解，還有由于本人性子比較急，在面對(duì)緊急情況或突發(fā)情況時(shí)會(huì)不知所措，沒能做到沉重冷靜處事不驚。
都說教育實(shí)習(xí)是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和覺悟上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各因素的全面檢驗(yàn)與提高。我覺得此話不假，這次實(shí)習(xí)讓我看到了自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，更讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)重新審視。都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，也有說教師是人類靈魂的工程師。我說教師是最平凡也是最不平凡的人，很喜歡我的指導(dǎo)老師的一句話“做教育就是做良心！”雖然她常說她沒有能力教我們什么，總說沒有我們她該怎么辦。但是我總覺得她是個(gè)不錯(cuò)的老師，很喜歡她的為人處世，更喜歡她說的那句話時(shí)的堅(jiān)定。嗯，我希望我可以成為那樣的老師，通過這次實(shí)習(xí)我更加堅(jiān)定自己的信念了，我希望我可以成為一名優(yōu)秀的老師，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我會(huì)根據(jù)以下方面努力的：
1、豐富自己的知識(shí)，盡可能做到學(xué)識(shí)淵博，因?yàn)橄胍o學(xué)生一杯水，作為老師一定得有一桶水。
2、擁有自己的人格魅力，能用自己的一舉一動(dòng)感染學(xué)生，使學(xué)生信服。
3、具有良好的心理素質(zhì)，身心健康，超越自己。
4、用于一顆博愛的心，只有有愛學(xué)生的老師才能讓學(xué)生愛戴，博愛就是愛每個(gè)學(xué)生，受到老師的公平對(duì)待是每個(gè)學(xué)生渴望的。
總之，這次實(shí)習(xí)真的讓我有種不虛此行的感覺，我感謝這次實(shí)習(xí)帶給我的一切，我更珍惜這次實(shí)習(xí)的所有收獲，因?yàn)檫@些收獲可以說是我將來教師路上的第一筆財(cái)富，真心希望我能用這第一桶金創(chuàng)造屬于我的寶藏。
教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
學(xué)校給各學(xué)院下發(fā)了大四學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)的文件，院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生生源地較多且分布廣泛的實(shí)際，安排了集體實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種類型。經(jīng)過再三思考，我決定回我的母校——婁煩縣婁煩中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，一方面以提高自己的教學(xué)技能，增強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)的適應(yīng)性，另一方面可以為母校奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
懷著激動(dòng)的心情我踏上了期待已久的教育實(shí)習(xí)之路，從我坐上班車離開師大的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段不平凡的且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定會(huì)在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我的生命帶來無與倫比的精神財(cái)富。
一、樸實(shí)支教生活的快樂
這里的生活，和師大相比，還是差了點(diǎn)。不用說別的，單就廁所問題就讓人很難受。教學(xué)樓里因?yàn)楣┎簧纤仨毎褞i起來，一些常住老師拿著鑰匙可以自己用。只有校園最東邊有個(gè)大廁所對(duì)我們開放，白天還好說，到了晚上，尤其是星期天的晚上，上廁所就是最最痛苦的事情：漆黑的校園，寒風(fēng)呼呼的怒吼，再加上下雪后結(jié)了冰……為了晚上不去廁所，我們必須刻意控制午飯和晚飯……
不僅如此，在我身上還上演了頗具傳奇色彩的一幕。有一天晚上，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊感覺右耳朵癢的難受，自覺不自覺地用小指頭撓了撓，可感覺越撓越難受，就趕緊朝右躺著，心想壓一壓應(yīng)該會(huì)好受點(diǎn)，可我聽到了撲騰翅膀的聲音，猛地起身去找掏耳勺，坐起身的剎那見，撲騰翅膀的聲音更厲害了，本能地把手摁了上去……松開手的剎那間，我驚呆了：鉆到我耳朵里的竟然是一只七星漂蟲樣的蟲子……后來，我每每注意到辦公室窗戶上成群結(jié)隊(duì)的這種飛蟲，都會(huì)想起那天晚上驚險(xiǎn)的一幕。
是的，在農(nóng)村實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。吃得苦中苦，方為人上人。我自然還不是人上人，但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值，都渴望為更
多的人做出自己所能做的一切，我自然也不例外。何況這兒從校長(zhǎng)到老師們，都特別的淳樸熱情，讓我有一種久別還鄉(xiāng)的感覺。有領(lǐng)導(dǎo)師長(zhǎng)的關(guān)心和支持，這一點(diǎn)點(diǎn)苦又算得了什么？
二、過硬教學(xué)技能的培養(yǎng)
雖然之前在師大也有試講，但是真正站在講臺(tái)上面對(duì)學(xué)生還是第一次，所以我既興奮，又緊張。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫助下，我與學(xué)生之間的交流得心應(yīng)手，也許是由于我們之間年齡差距不大的緣故，學(xué)生很樂意同我作無拘無束的交流，我能夠比較確準(zhǔn)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
作為一個(gè)教師，搞好教學(xué)工作是我們的天職。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生，最重要的是學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法，養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ)，就要求教師在教學(xué)中把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用，一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。此外，我很注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)期間，我負(fù)責(zé)的幾個(gè)班級(jí)的成績(jī)?cè)谌昙?jí)中都名列前茅，雖然不是最好的，但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的實(shí)習(xí)生來說也算不錯(cuò)了。這是對(duì)我半學(xué)期來努力的見證與充分肯定，更是對(duì)我的鞭策�，F(xiàn)在，教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我會(huì)帶著自信，帶上夢(mèng)想，和孩子們一起繼續(xù)飛翔。我會(huì)繼續(xù)努力，讓我的實(shí)習(xí)圓滿地結(jié)束。
三、良好師生關(guān)系的建立
在我第一次接觸那些純樸而又熱情的孩子們時(shí)我就決定要盡我最大的努力把他們教好，盡管只是半年。一份耕耘,一份收獲.半年的實(shí)習(xí)生活,讓我在人生中有了第一次收獲。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生，他們天真、純樸，但活潑可愛、堅(jiān)韌進(jìn)取，那幼小的心靈很會(huì)體貼人、關(guān)心人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們節(jié)日的問候與祝福，其實(shí)這些比什么都珍貴了，也許我們并不在乎物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為老師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈的溝通讓你感到幸福和歡喜。
實(shí)習(xí)一學(xué)期，感覺自己收獲了很多，那是坐在教室里永遠(yuǎn)學(xué)不到的。當(dāng)你看到一張張幼稚、親切笑臉，當(dāng)你看到一雙雙渴求、清澈的眼睛，當(dāng)你聽到一聲聲真切、清晰的呼喚……你會(huì)覺得自己的價(jià)值和身上的責(zé)任。
母校的學(xué)生非常認(rèn)真、刻苦，雖然條件與市里相比差了很多，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高，在校園里很早就可以聽到、看到學(xué)生們?cè)谧x書，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛，自習(xí)課上也是踴躍提問。這一切都一次次給了我心靈的震撼。
實(shí)習(xí)幾個(gè)月來，經(jīng)歷了許多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地讓我深思；經(jīng)歷了許多感動(dòng)，大大小小，一次又一次地影響著我。為期半年的支教，使我從一個(gè)受教育大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)受學(xué)生及其家長(zhǎng)歡迎的人民教師!使我從父母的百般呵護(hù)襁褓中掙脫開來,更使我接受了社會(huì)大家庭帶給我的溫暖!它使我這個(gè)理論學(xué)習(xí)者在恰當(dāng)?shù)哪挲g溶入了社會(huì)實(shí)踐這個(gè)大熔爐中,使我從一塊銹跡斑斑的鐵片化為一塊百煉精鋼!
衷心地感謝賦予我知識(shí)和才華的母校以及搭建我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之舞臺(tái)的老師們。非常感謝你們給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我切實(shí)體會(huì)到了當(dāng)一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，讓我在短短的四五個(gè)月中鍛煉了自己，為自己日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我永遠(yuǎn)忘不了這些可愛的孩子們，他們純真的笑臉，渴望知識(shí)的眼神，讓我感到了自己肩上責(zé)任的重大。這段日子雖然清貧，但很充實(shí)。我為自己能盡自己微薄的力量為母校做點(diǎn)事而感到驕傲和自豪。我愛實(shí)習(xí)生活、我愛教學(xué)實(shí)踐、更愛學(xué)生，我將用畢生所學(xué)奉獻(xiàn)教育事業(yè)，做一名合格的大學(xué)本科生。