畢業(yè)生醫(yī)院實習工作總結(jié)（精選3篇）
畢業(yè)生醫(yī)院實習工作總結(jié) 篇1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了暑期的一周實習，回顧在醫(yī)院的這一周實習生活中，雖然時間很短，但是我收益頗多。 醫(yī)院的醫(yī)生們，學識都很淵博，很受患者尊重。他們看上去都親切而低調(diào)，但他們卻是有著大醫(yī)院�？漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識，看似信手拈來的功夫，卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限，但是他們保持了一份熱情和親切，對患者的教育和指導也要多一些。
實習期間和藹可親的接待每一位病人，照顧病人最重要的一點就是要和藹可親，熱情主動，病人們生病了，都希望得到醫(yī)生的重視，希望得到家人的理解和照顧，更希望能馬上得到醫(yī)生的診斷，在給病人診斷的時候，病人容易情緒急躁、心煩，所以我們門診部的護士要學會理解病人的心情，在熱情的接待病人的時候要積極主動的給病人打招呼，給他們倒水，安慰他們，還要合理的安排和維護門診部的秩序，不能出亂子，以免給醫(yī)生帶來不必要的麻煩，讓病人感覺到在陌生的醫(yī)院環(huán)境里也能受到重視和照顧。照顧病人的時候要懂得微笑服務(wù)和語言的藝術(shù)，微笑服務(wù)是每一位門診部護士必備的，我們門診部的護士作為醫(yī)院的門面，在和病人第一次見面的時候，要用親切的微笑面對每一個病人，不管生活學習上出了什么問題，在實習工作的時候一定不能把情緒帶來，要控制好情緒，要用微笑面對和照顧每一個病人，讓病人能夠放心就診，也能緩解病人的壓力，當然還要懂得說話的藝術(shù)，要三思而言。
在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是在醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到向上的生命希望。
在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學習如何去連接理論。
在思想方面，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思。
在做人方面，在醫(yī)院醫(yī)生護士要時刻為病人著想，始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)處理好病人和家屬的關(guān)系，建立良好護患關(guān)系，能給的護理工作會帶來方便，只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣才能充分了解病人，給予到位的護理。
在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
在做事方面，醫(yī)院的醫(yī)生們堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作常規(guī)進行，嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當。避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在即將走上社會的我更應(yīng)該學習這種原則，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題別人請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力。
在醫(yī)院實習的這段時間，讓我這個大學生學到了很多，學會了如何照顧病人，理解病人。雖然這次的實習時間比較短暫，但是對我的影響卻很深遠，學會了為人處事的道理，學會了與人溝通交流的能力，也讓我明白了工作的辛苦。還有半年的時間，我也即將走向社會，向社會這個大學進行學習，珍惜剩下來的半年時間，把理論知識在進行鞏固和加深，為以后在工作中有更好的幫助。
畢業(yè)生醫(yī)院實習工作總結(jié) 篇2
當我穿上神圣的白大褂，走進實習醫(yī)院的大門時，我知道我的人生將要獻給這份偉大而又平凡的事業(yè)，在這短短的幾個月實習中，我收獲了知識，那是書本上學不到的實踐知識，收獲了友情，同事朋友之間相互協(xié)作相互幫助的情誼，在每一個實習的科室都是一個小驛站，但卻讓我受益頗多，下面談?wù)勎业?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/xindetihui2/">心得體會：
第一個科 門診兒科
第一個科室門診兒科，再本科期間所面對的都是祖國的花朵父母的心肝寶貝，所以無論干哪些操作都要按要求，嚴格按‘三查七對’執(zhí)行，注意滴速特別是齊宏，青霉素。。帶來的一些不良反應(yīng)，對于我一個外地的實習生來說是一種挑戰(zhàn)，語言與操作的不同帶來了一些困難，不過我不怕我有自信在老師的教導下面對這一切，由于我剛來對這里的基本操作不熟悉，做的最多的是在預檢測體溫，掛號讓我熟練了體溫計的消毒過程與病人的溝通能力，讓我對護士這一職業(yè)與以后的實習工作奠定了良好的基礎(chǔ)，俗話說：“良好的開始是成功的一半”我堅信在以后的實習中會做的更好。
第二個科 婦科
婦科一直都是我想到的科室，因為只要呆過本科的實習生都會稱贊老師們的好，我一直期待，現(xiàn)在短短的兩星期即將過去我有些不舍，因為這是我在本院進的第一個科室，再老師放手不放眼的帶教下讓我學會了很多基礎(chǔ)護理操作，實習中我們的帶教還專程給我們進行了細致的授課，讓我們掌握了子宮肌瘤，宮外孕，人流。。的一些日常護理，所以收獲還是頗多的，老師們的認真負責讓我也養(yǎng)成了時刻注意“三查七對”的好習慣，老師們的態(tài)度影響了我，再以后的工作中我會嚴格要求自己，讓自己一直進步。
第三個科 傳染科
短短的兩周即將過去，傳染科的實習生活也即將結(jié)束，剛來本科內(nèi)心會擁出一種恐懼的心理，因為生活中沒有重視過，對傳染病的了解不是很多，經(jīng)過學習我知道了傳染病的預防是一項長期而艱巨的任務(wù)，要堅持預防為主的方針，將傳染病發(fā)生前的經(jīng)常性預防措施與發(fā)生后的防疫結(jié)合起來，注意個人衛(wèi)生，學會自我保護，勤洗手，規(guī)范穿戴與操作，其實并沒有那么可怕。感謝老師放手不放眼的帶教讓我在理論于實踐中學到了很多東西，再以后的實習中我會努力的。
第四個科 手術(shù)室
一聽到手術(shù)室就給人一種莊嚴神圣的感覺,對我們來說也是非常好奇的,手術(shù)室的節(jié)奏快風險大,看著一臺臺的手術(shù)順利的完成,雖然我沒有幫上什么忙但是還是有成就感特別的欣慰,我在老師認真負責耐心的教導下學到了洗手護士,巡回護士的一些操作流程和職責,讓認識了解了一些內(nèi)外科手術(shù)的疾病性質(zhì),提高了自身的認識樹立了自我保護意識.很幸運去醫(yī)療美容科幫忙見到了很多很感興趣有意思的手術(shù),很慶幸自己是醫(yī)學的一分子能見到這么多的手術(shù),再以后的生活中加強鍛煉,不斷的提高自己的醫(yī)學理論知識,再以后的學習生活中我會努力的,爭取早日加入其中。
第五個科室 急診科
這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。在這極其短暫的兩周時間里，最大的體會就是急診室護理工作特點："急"、"忙"、"雜"。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災害、事故、急性中毒、傳染病流行時，就更顯得工作繁忙。因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護等，充分體現(xiàn)了團隊合作!這是我在急診室的第二個收獲。"書到用時方恨少"這句話永遠是實習期間的概括，每次遇到一個病情，有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施?總是會想不全，所以回到家的第一件事就是狠狠翻書。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧!在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學會了心電監(jiān)護、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程，和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余翻看急診室護理學習資料，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。整體上說，這是短暫的實習期間的第四個收獲，也是最大的收獲。當然除了收獲之外也存在著許多的問題，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責就要走了，我怕等我實習結(jié)束早就忘記了�？墒悄且彩菦]辦法的事，我們還要去那么多的科室，只能自己平時回顧復習，或者以后有機會再來加強了!
第六個科 中心ICU重癥監(jiān)護室
ICU,即Intensive Care Unit的簡稱。是各種急危重疾病實施集中的連續(xù)的強化監(jiān)測，救治和護理的場所，配備了各種先進的精密的監(jiān)護，治療設(shè)備。對ICU,我充滿著好奇與期待因為對于這些先進精密儀器的操作我是全陌生的，更何況還要去熟練掌握他們，但我相信，我能克服這一切。通過這里的實習，并在帶教老師的悉心教導下，我學會了很多，掌握了常用搶救儀器的使用及報警后的處理，掌握了有創(chuàng)，無創(chuàng)血壓的監(jiān)測，和CVP的測定，心肺復蘇技術(shù)，心電圖機，微泵，監(jiān)護儀，血糖儀，血氣分析儀等的使用和特護單的記錄，了解一些ICU的常用藥。能在老師的指導下完成對我來說有很大困難的橈動脈采血，并能獨立完成給病人做氣管切開術(shù)后護理，鼻飼，吸痰等，并嚴格遵循無菌原則。我積極參加科室里組織的小講課，不斷增強自己的理論知識，因為我知道，理論與實踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握，在這個集中救治危重病人的特殊護理單元里，透過老師平日里的言行，使我更深刻地感觸到在ICU不僅要有過硬的操作技術(shù)，同時還要具備深厚的護理知識及相關(guān)知識，還要細心，能吃苦耐勞。
感悟：
短短的幾個月實習時間結(jié)束了，我也有了許多的自己的感悟和見解：
1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的密切配合是關(guān)鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量。科主任
對此項工作高度重視，在交班會上強調(diào)實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合�？剖医M織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習。
2、醫(yī)護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士，使醫(yī)護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務(wù)，從而使醫(yī)護配合更加密切。
3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務(wù)質(zhì)量。
4、醫(yī)護配合可以讓醫(yī)生了解新的護理理念。護理制度的改革，是使以疾病為中心的功能護理轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行牡恼w護理，改變了多年來護士執(zhí)行醫(yī)囑的簡單被動局面。新的護理模式，如按護理程序?qū)Σ∪诉M行護理，需收集病人資料，書寫護理病歷，制訂護理計劃、制訂健康教育計劃，進行心理護理、護患溝通等工作，這些都要讓醫(yī)生了解，以得到支持和幫助。
5、做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉(zhuǎn)歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學模式去處理病人，是醫(yī)護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
6、健康教育是醫(yī)護的共同職責。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內(nèi)容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應(yīng)該掌握的一項技能，并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內(nèi)容，醫(yī)護必須共同遵循。
7、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉(zhuǎn)，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應(yīng)、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理。良好的護患關(guān)系，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉(zhuǎn)告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮。
畢業(yè)生醫(yī)院實習工作總結(jié) 篇3
一、實習目的及單位概況
實習目的
在我們即將畢業(yè)步入社會的前夕，為了檢驗我們所學的理論知識，達到理論聯(lián)系實際的目的。學校組織畢業(yè)班的學生與本學期1——4周進行為期一個月的畢業(yè)生產(chǎn)實習。畢業(yè)實習是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學習后通過到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實踐進一步鞏固加深課堂所學過的知識。通過在工作單位進行實地的實踐，更好的深化自己在學校所學的知識，鍛煉自己，使自己能更深的了解社會，畢業(yè)時能更好的融入社會。而且，通過畢業(yè)實習，多掌握一些有用的技能，為下一步找工作做準備。
單位概況
本單位是國家設(shè)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗檢疫總局的一個分支，下設(shè)各省縣市區(qū)局，主要職能是：
�。ㄒ唬┴撠煛队嬃糠ā贰ⅰ稑藴驶ā�、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《棉花質(zhì)量監(jiān)督管理條例》等法律、法規(guī)及相關(guān)配套法規(guī)、規(guī)章的貫徹實施和行政執(zhí)法；
�。ǘ┙y(tǒng)一管理標準化工作。宣傳貫徹國家標準、行業(yè)標準、地方標準并實施監(jiān)督；負責農(nóng)業(yè)標準化的實施及其示范區(qū)工作；管理組織機構(gòu)代碼和商品條碼工作。
�。ㄈ┙y(tǒng)一管理計量工作。推行法定計量單位，保障國家計量單位制的統(tǒng)一和量值的準確可靠；組織開展計量器具的強制檢定和量值傳遞；查處生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的計量違法行為，組織計量仲裁檢定。
（四）負責宣傳貫徹GB/T19000-ISO9000系列標準，積極推進質(zhì)量認證工作，并按省質(zhì)監(jiān)局的部署，對質(zhì)量認證中介機構(gòu)的行為和認證標志的使用進行監(jiān)督。
�。ㄎ澹┴撠熷仩t、壓力容器、壓力管道、電梯、起重機械、防爆電器等特種設(shè)備的安全監(jiān)察和監(jiān)督管理工作，依法查處各類違法行為。
�。┴撠熋藁ǖ壤w維質(zhì)量監(jiān)督工作，依法查處收購、加工、銷售、倉儲等環(huán)節(jié)的違法行為。
�。ㄆ撸┴撠熧|(zhì)量技術(shù)監(jiān)督行政執(zhí)法工作。依法組織查處產(chǎn)品質(zhì)量、標準和計量違法行為。受理消費者投訴和舉報，受理工商部門移交的在流通領(lǐng)域查出的屬于生產(chǎn)環(huán)節(jié)引起的產(chǎn)品質(zhì)量問題，并依法組織查處。辦理行政復議案件。承擔市政府“打假辦”的日常工作，組織協(xié)調(diào)本市的“打假”工作，完成市政府授權(quán)牽頭的市場專項整治任務(wù)。
本單位主要職責是：建立、保存、相濟使用本地區(qū)社會公用計量標準和質(zhì)量檢驗設(shè)備裝置，承擔量值傳遞、強制檢定、仲裁檢定、委托鑒定、非強制檢定、校準和檢測任務(wù)。承擔產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗、委托檢驗、仲裁檢定、新產(chǎn)品質(zhì)量檢定檢驗等多種產(chǎn)（商）品質(zhì)量檢驗工作。
二、實習內(nèi)容
通過國家或省制定的食品衛(wèi)生檢測標準，檢測食品中各項化學物質(zhì)或 元素的或微生物的含量以及 含量是否超標。例如酸牛乳質(zhì)量檢測標準：（1）感官檢測 （2）凈含量（3）脂肪（4）蛋白質(zhì)（5）非脂乳國體(6)總固形物(7)酸度(8)蘋果酸(9)山梨酸(10)硝酸鹽(11)亞硝酸鹽(12)黃曲霉素M(13)大腸桿菌群（14）酵母（15）霉菌（16）致病菌（17）乳酸菌（18）鉛（19）無機砷（20）標簽.學習并掌握各項各項指標的檢測。還有很多食品很多項，再次就不一一介紹了。
三、實習結(jié)果
我感覺通過這一個多月的學習，我基本掌握的檢測項有：糕點的過氧化值檢測，酸價，砷得測定，掛面烹調(diào)損失得測定，食品中脂肪的測定，食品中有機酸的測定，食品中蛋白質(zhì)的測定，生活飲用水好氧量的測定，食品中淀粉的測定，等等
四、實習總結(jié)和體會
作為20__年的畢業(yè)生就業(yè)壓力相較去年會更大了很多，我是一名生物工程系，生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的大專畢業(yè)生。面對就業(yè)這個難問題深感其困難所在。一個偶然的機會可以讓我在平頂山市技術(shù)監(jiān)督檢驗測試中心實習，雖說在學校學習過可都是理論知識，并沒實際操作過,心中始終有個心結(jié)又帶著那樣的迷惑,不安和好奇。
我在這一個多月里學到了很多書本以外的東西，任何一個企業(yè)都有它自己的企業(yè)文化，正是這種文化使大家得力量超一個方向使只要大家齊心協(xié)作沒有辦不了得事。提到協(xié)作就是要同事之間互相幫助。剛到單位我是一個沒有任何工作經(jīng)驗的實習生,產(chǎn)生錯誤或者做的不到位的地方肯定是有的，但我要正視我的缺點，遇事不急噪要以溫和的態(tài)度。
雖然實習結(jié)束了，但是我覺的該學得還有很多很多，從身邊的每一個細小的事件上我們都能學到做人或者做事的經(jīng)驗。希望我的路會越走越好，希望朋友們的路也越走越好。記得奮斗！！以后是我們的��！