地方稅務(wù)局實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)
今年暑假，我在地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期25天的假期社會實(shí)踐，從7月7日到8月1日。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，加深了我對稅務(wù)工作崗位的理解和認(rèn)識，培養(yǎng)了對自己的本專業(yè)的興趣，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。
一. 實(shí)習(xí)單位介紹
我實(shí)習(xí)的單位是湖北省武漢市江漢區(qū)地方稅務(wù)局，它位于武漢市江岸區(qū)香港路185號，于1994年09月從原武漢市稅務(wù)局分設(shè)組建而成。設(shè)有10個(gè)機(jī)關(guān)科室：辦公室、稅政管理科、社保規(guī)費(fèi)管理科、征收管理科、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)科、財(cái)務(wù)裝備科、政策法規(guī)科，人事科、基層工作科、監(jiān)察科。2個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)事業(yè)單位：機(jī)關(guān)服務(wù)中心、計(jì)算機(jī)中心。2個(gè)直屬機(jī)構(gòu)：稽查局、征收分局。9個(gè)派出機(jī)構(gòu)：第一稅務(wù)所、第二稅務(wù)所、滿春稅務(wù)所、水塔稅務(wù)所、新華稅務(wù)所、萬松稅務(wù)所、唐家墩稅務(wù)所、常青稅務(wù)所和漢興稅務(wù)所。
武漢市江漢區(qū)地方稅務(wù)局工作職責(zé)是按照國家稅收法律法規(guī)的規(guī)定，依法對武漢市行政區(qū)域內(nèi)各類納稅人進(jìn)行地方各項(xiàng)稅費(fèi)、基金的征收和管理，對納稅人的納稅情況和財(cái)務(wù)情況實(shí)施監(jiān)督檢查。同時(shí)發(fā)揮稅收的經(jīng)濟(jì)杠桿作用，積極為推進(jìn)改革、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定服務(wù)。按照稅收管理有關(guān)規(guī)定，武漢市江漢區(qū)地方稅務(wù)局對下列稅費(fèi)、基金進(jìn)行征收管理：1、營業(yè)稅;2、資源稅;3、企業(yè)所得稅;4、個(gè)人所得稅;5、城市維護(hù)建設(shè)稅;6、車船稅;7、房產(chǎn)稅;8、城鎮(zhèn)土地使用稅;9、土地增值稅;10、印花稅;11、契稅;12、耕地占用稅;13、教育費(fèi)附加;14、堤防維護(hù)費(fèi);15、價(jià)格調(diào)節(jié)基金;16、社會保險(xiǎn)費(fèi)(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育);17、水資源費(fèi);18、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi);19、地方教育發(fā)展費(fèi);20、殘疾人保障基金;21、離休干部醫(yī)療費(fèi)統(tǒng)籌資金;22、排污費(fèi);23、其他新開征的地方稅費(fèi)。
二. 實(shí)習(xí)內(nèi)容
XX年7月7日是實(shí)習(xí)的第一天，這天不是七夕，只是個(gè)普通又平凡的日子。當(dāng)天早上8點(diǎn)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，一共16位同學(xué)乘坐學(xué)校大巴來到了實(shí)習(xí)單位，由于實(shí)習(xí)單位距離學(xué)校較遠(yuǎn)，我們歷盡千辛萬苦，通過詢問協(xié)警、查詢地圖等各種方法最終才到達(dá)目的地，連帶隊(duì)的指導(dǎo)老師都感嘆：這么遠(yuǎn)，今后你們該怎么來上班啊!到達(dá)江漢區(qū)地稅局后，負(fù)責(zé)接待我們的是一位和藹的女師傅，這位師傅操著一口標(biāo)準(zhǔn)的武漢話向我們介紹了單位的概況及注意事項(xiàng)，之后便把我們16人分到了各個(gè)不同的崗位，最終我和另一位同學(xué)被分到了第二稅務(wù)所。第二稅務(wù)所的職責(zé)是納稅評估，而我的工作則是協(xié)助歐陽師傅完成對某房地產(chǎn)企業(yè)關(guān)于土地增值稅的納稅評估。第一天我們的任務(wù)很簡單，就是把某房地產(chǎn)企業(yè)納稅清算資料中的其中一本合同錄入電腦，制作成表格，使得合同和發(fā)票一一對應(yīng)，以便于后期的評估。于是我們兩人分工合作，另一位同學(xué)讀出信息，由我來打字。剛開始我們遇到很多難題，比如數(shù)字不清楚、合同不完整等等，我們通過請教師傅，獨(dú)立思考，很快解決了這些問題，并且掌握了一定的技巧，在兩人的共同努力下，很快就完成了任務(wù)，把厚厚一本資料全部輸入到電腦，并且做好標(biāo)記。第一天的任務(wù)就這樣完成了，我們也慢慢熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容，我對今后的工作充滿了期待。
第二天一大早我們乘著微風(fēng)，經(jīng)過公交、地鐵再公交的艱難跋涉最終按時(shí)到達(dá)了實(shí)習(xí)單位，在單位食堂享受了美味的早餐之后便投入了當(dāng)天的工作。第二天的工作和第一天的一樣，還是將合同發(fā)票錄入電腦，一共有5本合同發(fā)票，師傅的要求是每人每天完成一本。吸取了昨天的經(jīng)驗(yàn)，今天我們更加熟練，速度也有了較大的提升，一個(gè)上午的時(shí)間就完成了今天的任務(wù)，為了提高工作效率，我主動要求繼續(xù)完成剩下的合同資料，也得到了師傅的認(rèn)可。于是一個(gè)下午的時(shí)間我又完成了一本合同，我們兩人今天一共錄入了4本合同資料，超額完成任務(wù)，雖然很辛苦，但是心里美滋滋的。由于第二天我們就完成了合同的錄入，第三天我們的工作是錄入利息的發(fā)票，以便于后期核算企業(yè)的成本。利息發(fā)票和之前的合同及發(fā)票略有不同，但也是大同小異，我很快就掌握了錄入的技巧，各項(xiàng)操作得心應(yīng)手。經(jīng)過兩天時(shí)間我們就把所有的利息發(fā)票都輸入到了電腦，第四天下午師傅便讓我們先休息，等待下一步工作。而我也沒閑著，當(dāng)?shù)弥k公室的焦師傅由于工作任務(wù)太多而忙不過來時(shí)，我主動提出幫忙分擔(dān)一點(diǎn)工作，得到焦師傅同意后，我便幫助她將納稅評估資料裝訂成冊。我按照焦師傅的要求，把各位師傅對企業(yè)的納稅評估資料進(jìn)行整理，然后裝訂成冊。本來以為這是一項(xiàng)簡單的工作，也對自己的裝訂感到滿意，誰料辦公室的陳師傅看過我裝訂的資料后，頗為不滿，指出我裝訂的資料不夠整齊、不夠美觀，并提出了他的方法及標(biāo)準(zhǔn)，于是我按照新方法，更加嚴(yán)格要求自己，雖然速度慢了，但是最終裝訂好的冊子相對比于之前裝訂的確實(shí)“標(biāo)準(zhǔn)”了許多，陳師傅對于每一件小事的細(xì)心與耐心讓我感到敬佩，這是我今天最大的收獲。之后的一段時(shí)間我都是這樣度過，師傅吩咐任務(wù)時(shí)先完成師傅吩咐的任務(wù)，沒有任務(wù)的時(shí)候就幫忙裝訂資料，我對實(shí)習(xí)生活感到充實(shí)而有意義。
經(jīng)過了前段時(shí)間的機(jī)械工作，后期的工作就是核算銷售收入和進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。我們首先要做的是將企業(yè)提供的房屋銷售情況與網(wǎng)上登記的進(jìn)行對照核算，根據(jù)企業(yè)提供的資料顯示共登記了一千多套房屋，而通過網(wǎng)絡(luò)查詢到的有兩千多套，說明企業(yè)存在隱瞞收入，以逃避稅款的嫌疑，我們的工作就是找出這些差距，并做好相應(yīng)登記。面對如此多條記錄，我們兩人分工尋找，以每棟每單元為單位，一一對照，最終發(fā)現(xiàn)這些差異有一部分是房屋，另一部分則是風(fēng)井、水泵等不需要核算收入的設(shè)備，我們將情況反映給師傅，得到了師傅的肯定，心里充滿了成就感。在完成房屋的核算之后，第二天我們的任務(wù)是根據(jù)前期錄入的合同金額、銷售金額以及最終支付的實(shí)際金額進(jìn)行分析，并做出收入調(diào)整，標(biāo)記調(diào)整原因。一開始面對這些數(shù)字時(shí)我腦子一片空白，不知如何分析，就像在學(xué)校什么都沒學(xué)過一樣，于是我認(rèn)真思考，并不斷請教師傅，經(jīng)過一天的努力，最終完成了一千多條銷售記錄的審核，并一一進(jìn)行了調(diào)整，做好了標(biāo)記。這一天我不僅完成了工作任務(wù)，還學(xué)習(xí)到了很多知識，也懂得了一些技巧，這是收獲最大的一天。
XX年8月1日，是建軍節(jié)，也是實(shí)習(xí)的最后一天。我完成了師傅吩咐的所有工作，裝訂完最后一本資料，為我的實(shí)習(xí)劃上圓滿的句號，跟辦公室的師傅們一一含淚道別之后，我的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。
三. 實(shí)習(xí)總結(jié)與感想
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這將近一個(gè)月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。實(shí)習(xí)，顧名思義，本身就包含學(xué)習(xí)的意味，這一次的實(shí)習(xí)給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)稅務(wù)知識的機(jī)會，學(xué)習(xí)到了如何將理論知識運(yùn)用到實(shí)際中，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作中，通過兩個(gè)人的合作分工，加強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作的能力，我學(xué)會了如何去和別人溝通，了解別人的想法并站在別人的角度思考問題。團(tuán)隊(duì)合作能力在工作中是至關(guān)重要的，在學(xué)校，也許個(gè)人的優(yōu)秀是一個(gè)人奮斗的結(jié)果，與他人關(guān)系不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極幫助他人，才能發(fā)揮最好的功效，這些在學(xué)校的課堂上是無法學(xué)到的。同時(shí)，在實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，比如不夠細(xì)心、不夠耐心，對待小事情態(tài)度不夠認(rèn)真等，造成的小錯(cuò)誤給師傅帶來了不小的麻煩。另一方面，我的稅法理論知識學(xué)的不透徹，很多知識只停留在表面的了解，沒有更加深刻地學(xué)習(xí)和理解�？傊�，不管是收獲還是不足，都是我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財(cái)富，我誠心地感謝地稅局的師傅們教會我如何做事，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會，在今后不管是學(xué)習(xí)還是工作，我都會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一件事，努力做好每一件事!