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總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集

發(fā)布時(shí)間:2025-03-09

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集(精選5篇)

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇1

  一、概述

  1、實(shí)習(xí)單位:X有限公司

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月10日--20xx年8月19日

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容:軟件研發(fā)和信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)

  二、實(shí)習(xí)目的

  作一名在校的大學(xué)生,實(shí)習(xí)的目的是在社會(huì)的工作崗位中檢驗(yàn)自己在學(xué)校期間積累的理論知識(shí),將理論聯(lián)系實(shí)際,獲取實(shí)際應(yīng)用的專業(yè)技能經(jīng)驗(yàn),積累在校期間無法獲取的,應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。其次,另一個(gè)目的就是在畢業(yè)之前獲取一個(gè)與社會(huì),與公司、單位直接接觸的機(jī)會(huì),讓自己能夠?qū)ぷ魃钣幸欢ǖ牧私,為以后踏入工作崗位做好?zhǔn)備。

  結(jié)合我的專業(yè)和所掌握知識(shí),我本次的實(shí)習(xí)目的就是要了解當(dāng)前我國的IT行業(yè)的發(fā)展情況,熟悉各種IT公司會(huì)吸取哪一些專業(yè)或具有哪一些技能的人才;其次是了解IT行業(yè)中特別是軟件、信息系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)的工作流程,學(xué)習(xí)在實(shí)際開發(fā)過程中應(yīng)用到的專業(yè)知識(shí),和工作過程的各種注意事項(xiàng),檢驗(yàn)在校期間所學(xué)的各種技能,積累IT項(xiàng)目的開發(fā)經(jīng)驗(yàn);最后,本次實(shí)習(xí)還有一個(gè)目的就是對(duì)工作環(huán)境的認(rèn)知,學(xué)會(huì)將自己的心態(tài)從學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)向工作生活,學(xué)習(xí)職場(chǎng)上的交流溝通方式,培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心。

  三、實(shí)習(xí)過程

  1.工作環(huán)境和工作內(nèi)容的熟悉

  一開始考入進(jìn)入公司的時(shí)候?qū)镜牟块T設(shè)置以及工作內(nèi)容還不是很了解,雖然在之前的面試過程中有對(duì)公司的基本情況進(jìn)行了解詢問,但在要真正開始工作之后還是無從下手。開始的第一天,公司的相關(guān)人員給我做了簡(jiǎn)單的介紹,我接下來的一段時(shí)間將在公司的軟件研發(fā)部進(jìn)行實(shí)習(xí),由部門經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)。隨后,

  部門經(jīng)理給我就工作的內(nèi)容做了仔細(xì)的說明。在實(shí)習(xí)期間,我將要用到的主要開發(fā)工具是Visual Studio和Sql Server。開始實(shí)習(xí)的前兩天,我和其他同一部門的新人一起學(xué)習(xí)軟件和系統(tǒng)開發(fā)過程中代碼的編寫規(guī)范,實(shí)際開發(fā)過程中的注意事項(xiàng),如系統(tǒng)開發(fā)過程,在安全性上防止腳本攻擊使用的方法,代碼注釋的規(guī)則,系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)常使用的語法等。

  2..網(wǎng)頁html的開發(fā)

  在用兩天時(shí)間熟悉了工作環(huán)境和工作內(nèi)容之后,部門的負(fù)責(zé)人將下一步的工作做了詳細(xì)的布置,任務(wù)主要是按照要求將分配下來的word的內(nèi)容html格式化。我們按照上級(jí)的要求,對(duì)拿到的內(nèi)容分為若干塊,并根據(jù)一定的格式編寫html代碼,將內(nèi)容放到網(wǎng)頁當(dāng)中。在html的開發(fā)過程當(dāng)中主要使用html標(biāo)簽中的div、ul、li、table等加上已經(jīng)定義好的css層疊樣式進(jìn)行頁面的布局。在開發(fā)過程中,公司要求遇到問題,自己不能及時(shí)處理的需要向上級(jí)反映。整個(gè)html的開發(fā)持續(xù)了近兩個(gè)星期。由于安排開發(fā)的時(shí)間較短,開發(fā)的任務(wù)重,這兩個(gè)星期公司要求集體加班,在部門員工的集體努力下最終完成了任務(wù)。

  在這一階段的開發(fā)過程當(dāng)中主要應(yīng)用到了專業(yè)課程中涉及html開發(fā)的知識(shí),開發(fā)時(shí)使用各種html的標(biāo)簽,并調(diào)用css對(duì)各種標(biāo)簽的樣式進(jìn)行控制。在開發(fā)時(shí)還使用到了公司提供的幾個(gè)類,類里設(shè)計(jì)到的方法用來對(duì)文本和html進(jìn)行過濾,替換掉不需要和不符合格式要求的部分,替換的過程在Asp.net的頁面中完成。

  3.SQL Server數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)入庫

  前一階段的html開發(fā)完成之后,我們需要將一開始給我們的文檔中的所有信息組織入庫。公司采用的數(shù)據(jù)庫是微軟的.SQL Server 20xx數(shù)據(jù)庫,我們根據(jù)公司對(duì)入庫信息的要求進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。主要是數(shù)據(jù)表,字段,字段的類型和長度,數(shù)據(jù)表之間的聯(lián)系以及數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們?cè)诓块T經(jīng)理的帶領(lǐng)下參與了整個(gè)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)過程,我主要參與了數(shù)據(jù)庫腳本的編寫,然后將設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)庫給另外的工作人員進(jìn)行核查并組織數(shù)據(jù)入庫,入庫當(dāng)中部分信息先組織存儲(chǔ)到Excel當(dāng)中再導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫,再次核查以后由小組的負(fù)責(zé)人將數(shù)據(jù)存入到服務(wù)器當(dāng)中。數(shù)據(jù)的備份和安全策略則由公司的網(wǎng)絡(luò)安全部負(fù)責(zé)處理。

  這一階段的工作只持續(xù)了三天,運(yùn)用到了數(shù)據(jù)庫的知識(shí),而SQL Serve數(shù)據(jù)庫

  又正好是我們?cè)谛F陂g數(shù)據(jù)庫教學(xué)當(dāng)中選用的數(shù)據(jù)庫,并且我已通過了國家軟考數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師的考試,所以在這階段的工作中對(duì)整個(gè)工作流程比較熟悉,對(duì)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中特別是SLQ語句應(yīng)用得比較熟練,很好地鞏固了數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。

  4.C#工具的開發(fā)

  在做完數(shù)據(jù)庫之后,公司的顧問又交給了我們開發(fā)小組一個(gè)C#工具開發(fā)的任務(wù),要求在三到四天之內(nèi)完成。主要工作是利用開發(fā)部已經(jīng)開發(fā)出的C#類和其它一些公共方法實(shí)現(xiàn)一個(gè)讀取給定頁面上指定的信息,并能以此頁面為根鏈接到其它頁面繼續(xù)讀取信息的一個(gè)公司內(nèi)部使用工具軟件,有點(diǎn)類似于網(wǎng)絡(luò)爬蟲,只是需要讀取的對(duì)象和信息不一樣。開發(fā)是以C#窗體程序的形式進(jìn)行開發(fā)的,我們從負(fù)責(zé)人那里得到的是已經(jīng)開發(fā)好的幾個(gè)類和方法,需要反饋給他們的是存有讀出信息的數(shù)據(jù)表。在一開始的開發(fā)過程中由于對(duì)C#里面的WebClient類不是很熟悉,進(jìn)度有一點(diǎn)慢。但公司內(nèi)部提供的很多的類和方法,在向我們部經(jīng)理和相關(guān)技術(shù)人員咨詢以后我們逐步加快了進(jìn)度。在四天的連續(xù)加班以后我們將測(cè)試好的工具以及讀取到的信息反饋給了上級(jí)人員。

  此次開發(fā)的雖然只是一個(gè)小工具,但是由于在校期間沒有學(xué)習(xí)到相關(guān)的開發(fā)知識(shí),如里面用到的C#里面的類,開發(fā)過程對(duì)我而言也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  5.平臺(tái)系統(tǒng)開發(fā)

  這一階段進(jìn)入了真正的信息系統(tǒng)開發(fā),開發(fā)完后的系統(tǒng)將發(fā)布在公司的服務(wù)器上,提供商務(wù)服務(wù)。開發(fā)實(shí)施之前是系統(tǒng)的需求收集和設(shè)計(jì),由于公司的需求以及整理完畢,我們直接從設(shè)計(jì)階段著手開發(fā),我主要參與到了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。 開發(fā)過程中我們使用Dreamweaver做靜態(tài)頁面html的開發(fā)以及css的編寫,網(wǎng)站美工由編輯部美工人員完成。后臺(tái)代碼的編寫在.NET的開發(fā)工具Visual Studio 20xx中完成,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫依然使用SQL Server 20xx。開發(fā)的過程嚴(yán)格按照.NET的三層模式進(jìn)行,在開發(fā)過程中我們具體化成了四層,包括視圖層(View)、業(yè)務(wù)邏輯層(BLL)、數(shù)據(jù)訪問層(DAL)和模型層(Model)。在四層之外還有使用訪問數(shù)據(jù)庫的公共類以及其它抽取出的公共方法。

  在開發(fā)時(shí),公司提供訪問數(shù)據(jù)庫的公共類和一些常用的方法,除了視圖層以外,在沒設(shè)計(jì)一個(gè)表的操作時(shí)我們都要在另外三層添加相應(yīng)的方法,調(diào)用的過程是DAL到BLL,再到View,不容許跨層調(diào)用。Model層對(duì)表字段進(jìn)行封裝,是外層

  操作數(shù)據(jù)庫的接口。開發(fā)的過程我的任務(wù)是實(shí)現(xiàn)公司新聞信息增、刪、改。在半個(gè)多月的代碼開發(fā)以后我完成自己的任務(wù),將任務(wù)提交和工作交接以后我結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)生活。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  四五十天的實(shí)習(xí)生活是短暫的,雖然在實(shí)習(xí)期間每一天相對(duì)于在校生活都會(huì)很累,但在辛苦的過程中學(xué)到了不少的東西,積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。不管是在專業(yè)技能上,還是在其它綜合素質(zhì)上都得到了不下的提高。

  1. 在專業(yè)技能上

  雖然在學(xué)校期間學(xué)習(xí)了不少的專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)真正踏入工作崗位需

  要應(yīng)用到相關(guān)的知識(shí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)實(shí)際應(yīng)用中并不是我們想象那樣的簡(jiǎn)單。書本知識(shí)在遭遇到實(shí)際應(yīng)用時(shí)表現(xiàn)得過于理論化,當(dāng)真正動(dòng)手操作時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)按照自己在校期間的想法去做會(huì)存在許多的漏洞,經(jīng)不起實(shí)際應(yīng)用的考驗(yàn)。通過此次實(shí)習(xí),我對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域的許多知識(shí)有了更多的了解。

  第一,對(duì)IT技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里我們都承認(rèn)現(xiàn)在是一個(gè)IT時(shí)代,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中已經(jīng)離不開IT發(fā)展的最大產(chǎn)物“網(wǎng)絡(luò)”。但是我們只是充當(dāng)著一個(gè)信息技術(shù)的使用者,IT服務(wù)的對(duì)象,充其量也就是一個(gè)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)者。獲取的知識(shí)來自于書本,老師,或者網(wǎng)絡(luò),我們看待我們專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)角度總是有局限性。踏入實(shí)習(xí)崗位以后,我真正成了以為信息技術(shù)的創(chuàng)作者,參與到了IT開發(fā)管理當(dāng)中,看待行業(yè)的角度從一個(gè)消費(fèi)者轉(zhuǎn)移到了一個(gè)生產(chǎn)者上。首先IT產(chǎn)業(yè)的確給我們的社會(huì)帶來了不小的飛躍,企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)只要是能使用上信息技術(shù)的都用上了,公司的部門之間協(xié)作可以在信息技術(shù)平臺(tái)完美地進(jìn)行,以前各種人工紙質(zhì)化的辦公現(xiàn)在只需在電腦面前數(shù)字化即可,成本得到了大量的降低,而效率也得到了極大的提高。而作為IT技術(shù)的利用者和研發(fā)者則主要接受最新的信息技術(shù),將信息技術(shù)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域中。例如現(xiàn)在的Java系列和.NET系列,技術(shù)在不斷革新,IT從事者也需要不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  第二,對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固和再學(xué)習(xí)。在校期間學(xué)習(xí)了較多的專業(yè)知識(shí),理論知識(shí)太多,而實(shí)際應(yīng)用較少。很多知識(shí)在長時(shí)間不用之后逐步地被遺忘,而實(shí)

  習(xí)恰好試一次鞏固和再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。首先,實(shí)習(xí)過程中多數(shù)用到的都是在校期間課堂知識(shí)涉及到的,與在校期間的實(shí)驗(yàn)室的實(shí)踐相比,實(shí)習(xí)所在的是真正的實(shí)際應(yīng)用,對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求更高,范圍更廣。在不斷的工作過程中許多知識(shí)被綜合使用,達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固的效果。其次,是對(duì)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)。在校期間學(xué)習(xí)的東西往往停留在教學(xué)層面上,沒有面向應(yīng)用。進(jìn)入公司以后,很多技術(shù)并不像教學(xué)時(shí)的那樣簡(jiǎn)單,需要考慮到的因素會(huì)更多。例如公司系統(tǒng)開發(fā)過程中對(duì)系統(tǒng)安全性的要求,它會(huì)涉及到很多細(xì)節(jié)要求。再例如軟件開發(fā)過程中的代碼規(guī)范問題,公司的開發(fā)有嚴(yán)格的要求,包括命名,存放,注釋等都有一系列的規(guī)定,并且還有許多主要事項(xiàng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們上課時(shí)想的那樣簡(jiǎn)單。這讓我在專業(yè)知識(shí)上學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。

  2.在對(duì)工作生活的認(rèn)知上

  實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我深刻的體會(huì)到了學(xué)校環(huán)境和工作環(huán)境的不同,在學(xué)校里周圍的都是老師和同學(xué),彼此之間交往沒有涉及太多的利益因素,在校的各種行為基本上都只對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)校生活中的言行舉止都以自己為出發(fā)點(diǎn),沒有考慮太多的因素。而工作環(huán)境與學(xué)校有太多的不同,相比而言我們不再那么自由,實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)工作生活有了進(jìn)一步的了解。

  第一,要善于溝通交流。在工作場(chǎng)合上每個(gè)人都懷有自己的思想和個(gè)性,和同事、上司交流需要很多技巧。首先,在言行舉止上要小心謹(jǐn)慎。公司是一個(gè)以盈利為目的的組織,公司都有自己的商業(yè)機(jī)密,所以詢問問題時(shí)是不能涉及公司敏感話題的。在和同事、上司溝通當(dāng)中更要注重自己的用語,不能像在校期間那樣的隨意。其次,要主動(dòng)。剛進(jìn)公司會(huì)遇到這樣或那樣的問題,如果自己不能解決最好向上司或同事請(qǐng)教,因?yàn)槿绻约和A粼谀莻(gè)問題上會(huì)造成工作的延誤,影響任務(wù)的總體進(jìn)度,給公司帶來損失。在公司時(shí),有不能解決的問題我及時(shí)向負(fù)責(zé)人反映,這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了很多東西。例如在問題反映過程中我學(xué)會(huì)了UltraEdit,Emeditor,以及動(dòng)軟代碼生成器等應(yīng)用工具的使用。最后,要抱有一顆謙虛的心。公司里的上司和老員工都是極富工作經(jīng)驗(yàn)的,在他們的面前一定要保持謙虛的態(tài)度,這樣他們才愿意將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給你。

  第二,要有責(zé)任感。每天到公司每個(gè)人都有自己分配的任務(wù),在實(shí)習(xí)期間每天我都堅(jiān)持將自己手中的任務(wù)完成,沒有完成的自己主動(dòng)加班做,因?yàn)樽约旱耐涎?/p>

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇2

  這個(gè)暑假我選擇了聯(lián)想大學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,讓我受益匪淺,以下分幾個(gè)關(guān)鍵詞來總結(jié):

  【培訓(xùn)】

  聯(lián)想是一個(gè)有著獨(dú)特企業(yè)文化的國際化公司,聯(lián)想實(shí)習(xí)總結(jié)。在聯(lián)想上到老總,下到員工,對(duì)人真誠沒有架子。在聯(lián)想的每一次培訓(xùn)都能讓我學(xué)到很多東西,聯(lián)想人總是毫無保留的把他們最前沿的理論和觀念灌輸給我們。想起我接到聯(lián)想公司的電話,通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實(shí)習(xí)生的那一刻,心情激動(dòng)的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的機(jī)會(huì)的同時(shí),更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實(shí)習(xí)中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),與外界接軌。我希望這個(gè)暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn),我大概對(duì)聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認(rèn)識(shí)。在這兩天生動(dòng)有趣的培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,都值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我堅(jiān)定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下,我在這個(gè)夏天一定能夠過得非常的充實(shí)和有意義,并能收獲我想要的。

  【朋友】

  我是一個(gè)大一的學(xué)生,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少得可憐,到店面的第一天我深深的感受的社會(huì)人際關(guān)系有多么的重要,所以從第二天開始,我就致力于與店面的每一個(gè)人打好關(guān)系,做好自己的本分,然后虛心的向他們學(xué)習(xí),1個(gè)星期的時(shí)間店里面的每個(gè)人都跟我關(guān)系非常好了,之后在倉庫和技術(shù)部都認(rèn)識(shí)了其他的朋友,在后來的時(shí)間里,我還與幾個(gè)客戶做了朋友,之后還帶了客戶來我這邊買了電腦。

  社會(huì)是很現(xiàn)實(shí),也很殘酷,但是只要你愿意拿出真心跟社會(huì)上的各路人士交往,他們也會(huì)有回報(bào),這樣才能建立一個(gè)共贏的局面。

  【業(yè)績(jī)】

  我的業(yè)績(jī)不算是最好,在第一周,我賣出了2臺(tái)筆記本,不過有一定的運(yùn)氣成分,之后的第二周和第三周,我賣的也不多,這段時(shí)間我主要是在學(xué)銷售各個(gè)方面的知識(shí),每天下班后,我們店長都會(huì)把我留下,進(jìn)行一系列的培訓(xùn),第四周由于我們店面的人手不足,我自然而然的升為主力銷售員,當(dāng)然我承擔(dān)起的責(zé)任更多,第四周我們店面順利的完成了任務(wù),而我第四周的銷售量是20多臺(tái),第五周我們店面來了新人,這一周我致力于培訓(xùn)新人,讓他在最短的時(shí)間成長起來。實(shí)習(xí)期間我的業(yè)績(jī)是35臺(tái),這個(gè)成績(jī)雖然不是最好,但是店長跟我說,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了正式銷售員的標(biāo)準(zhǔn)了,可以以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)入我們這間公司。

  【未來】

  以后的道路是漫長的,但是我相信只要我不斷的努力,我就能夠做好。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了自己的信念,讓我有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,讓自己不停的奮斗。這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來說,是人生成長路上一筆寶貴的財(cái)富。更讓我知道了在社會(huì)工作的不容易,讓我更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,也知道了自己未來需要作出更多的努力,才會(huì)在以后走出社會(huì)工作能有一番作為,我相信我能夠做的更好,我堅(jiān)信!

  想起我接到聯(lián)想公司的電話,通知我已被錄用為聯(lián)想公司暑假實(shí)習(xí)生的那一刻,心情激動(dòng)的我在感謝聯(lián)想公司給我這次珍惜的機(jī)會(huì)的同時(shí),更在心中暗暗下定決心要在本次暑假實(shí)習(xí)中鍛煉自己,提升各方面的能力,積累更多有用的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),與外界接軌。我希望這個(gè)暑假能夠過得不一樣,過得有意義。通過到聯(lián)想公司參與了兩天非常有趣的培訓(xùn),我大概對(duì)聯(lián)想的文化、各種產(chǎn)品系列和一些銷售技巧有了更深一層的了解和認(rèn)識(shí)。在這兩天生動(dòng)有趣的培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼。我覺得他們都非常厲害,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,都值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我堅(jiān)定地相信,在小路姐和各位同伴的陪伴和引導(dǎo)下,我在這個(gè)夏天一定能夠過得非常的充實(shí)和有意義,并能收獲我想要的。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇3

  實(shí)習(xí)日期 20xx.x.x-20xx.x.x 指導(dǎo)教師

  班 級(jí)電信092班

  學(xué) 號(hào)

  姓 名

  武漢學(xué)院

  電子電氣工程系

  第一章:實(shí)習(xí)目的及公司簡(jiǎn)介

  一、頂崗實(shí)習(xí)目的

  本專業(yè)培養(yǎng)在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。專業(yè)實(shí)習(xí)的目的就是讓同學(xué)們提前了解本專業(yè)人員今后所要面臨的工作環(huán)境及工種,更加明確在校學(xué)習(xí)的目的及自己的培養(yǎng)目標(biāo),通過實(shí)習(xí)達(dá)到激發(fā)學(xué)生實(shí)習(xí)熱情與興趣的目的。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

  1、了解電子整機(jī)生產(chǎn)的基本工藝流程及其新技術(shù)、新工藝;

  2、掌握整機(jī)的裝配工藝的基本理論;

  3、掌握電子整機(jī)的手工焊接、裝配、調(diào)試、裝接檢驗(yàn)的基本技能;

  4、了解企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營理念;

  5、了解企業(yè)文化;

  6、了解電子產(chǎn)品、電子元器件的檢測(cè)等工作

  7、了解電子產(chǎn)品營銷知識(shí);

  8、能識(shí)讀電子整機(jī)生產(chǎn)的技術(shù)文檔;

  9、能正確處理測(cè)試數(shù)據(jù)和填寫規(guī)范的檢驗(yàn)報(bào)告;

  10、敘述典型電子整機(jī)的一般維修方法和各部分的維修流程,能根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障部位,熟練運(yùn)用各種維修方法與技巧查找并排除故障;

  11、能注意維修安全,并能正確填寫維修報(bào)告。

  12、能理解電話機(jī)的基本原理及各部分電路的工作原理,能讀懂電話機(jī)的電原理圖,印制電路圖和裝配圖。

  三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)企業(yè)情況介紹

  一、實(shí)習(xí)單位介紹

  中國鐵通集團(tuán)有限公司的前身是鐵道通信信息有限責(zé)任公司,成立于 20xx 年 12 月 26 日,共有省級(jí)分公司 31 個(gè),地市分公司 321個(gè),員工7萬人,系國有大型基礎(chǔ)電信運(yùn)營企業(yè)。20xx 年1月20日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),由鐵道部移交國資委管理,更名為“中國鐵通集團(tuán)有限公司”(以下簡(jiǎn)稱“中國鐵通”),20xx年6月,被國資委列為董事會(huì)試點(diǎn)企業(yè)。

  中國鐵通成立6年來,始終堅(jiān)持“以服務(wù)贏得市場(chǎng),以質(zhì)量塑造品牌,以差異化增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力”,在確保鐵路通信暢通的基礎(chǔ)上,大力開拓公眾電信市場(chǎng),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。公司的主營收入由 20xx 年的 37.4 億元增長到 20xx 年的155億元,年均遞增 30% 以上。截至20xx年底,公司資產(chǎn)總額達(dá)到553億元,比成立之初增長了近3倍。固定電話用戶達(dá)1820萬戶,互聯(lián)網(wǎng)寬帶用戶從無到有,20xx年底達(dá)到314萬戶,全員勞動(dòng)生產(chǎn)率年均增長33%。

  中國鐵通采用先進(jìn)技術(shù),構(gòu)建了完整、統(tǒng)一、先進(jìn)、覆蓋全國的通信網(wǎng),擁有通信線路15 萬公里,局用交換機(jī)1800多萬線,數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)端口116萬個(gè)?商峁┕潭ňW(wǎng)本地電話、國內(nèi)國際長途電話、IP電話、數(shù)據(jù)傳送、互聯(lián)網(wǎng)、視訊、卡類、呼叫中心、虛擬專網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)托管、傳真存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)等多項(xiàng)基礎(chǔ)和增值電信業(yè)務(wù)。20xx 年,在信息產(chǎn)業(yè)部的支持下,開展了 3G 和數(shù)字集群的試驗(yàn),隨著鐵路 GSM-R 建設(shè)的不斷推進(jìn)和數(shù)字集群商用試驗(yàn)的全面開展,公司已經(jīng)開始涉足移動(dòng)通信領(lǐng)域。

  中國鐵通開通了“10050”統(tǒng)一客服平臺(tái),服務(wù)質(zhì)量達(dá)到了信息產(chǎn)業(yè)部的部頒標(biāo)準(zhǔn), 建立了全國計(jì)費(fèi)結(jié)算中心、各省計(jì)費(fèi)中心和全國客戶服務(wù)體系,是全國第一家可向用戶提供市話詳單的電信運(yùn)營企業(yè)。公司在長期為鐵路運(yùn)輸提供通信服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉了隊(duì)伍,豐富了經(jīng)驗(yàn),有著為大客戶,特別是跨地區(qū)行業(yè)客戶提供高品質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和實(shí)力。中國鐵通福建分公司是中國鐵通的省級(jí)分公司,成立于20xx年3月28日,下設(shè)有福州通信段、鐵通建設(shè)工程福建分公司和9個(gè)地市級(jí)分公司。公司擁有完整的通信生產(chǎn)和維護(hù)系統(tǒng),并擁有一批有著幾十年通信維護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)專家和技術(shù)骨干,實(shí)行集中指揮、統(tǒng)一調(diào)度、反應(yīng)快速的半軍事化管理。

  第二章 程控交換

  一、概述

  程控電話交換機(jī)就是電子計(jì)算機(jī)控制的電話交換機(jī)。它是利用電子計(jì)算機(jī)技術(shù),用預(yù)先編好的程序來控制電話的接續(xù)工作。要完成電話交換的任務(wù),電話交換機(jī)必須具備以下功能:

  及時(shí)發(fā)現(xiàn)用戶的呼叫請(qǐng)求; 記錄被叫用戶號(hào)碼; 判別被叫用戶當(dāng)前的忙閑狀態(tài); 若被叫用戶空閑,交換機(jī)應(yīng)能選擇一條空閑的鏈路臨時(shí)將主叫與被叫用戶話機(jī)連通,使雙方進(jìn)入通話狀態(tài); 通話結(jié)束時(shí),交換機(jī)必須及時(shí)進(jìn)行拆線釋放處理; 是任意兩個(gè)交換機(jī)所帶的用戶自由通話; 在同一時(shí)刻交換機(jī)要允許若對(duì)干用戶同時(shí)進(jìn)行通話且互不干擾。

  二、程控交換系統(tǒng)

  鐵通公司采用的是華為的C&C08交換系統(tǒng),該系統(tǒng)是由管理/通信模塊(AM/CM)與多個(gè)交換模塊(SM)組成。SM相當(dāng)于話路系統(tǒng),按其功能可分為用戶模塊(USM)、遠(yuǎn)端用戶模塊(RSA)、遠(yuǎn)端交換用戶模塊(RSM)、遠(yuǎn)端用戶單元(RSU)、中繼模塊(TSM)等。AM/CM模塊起到中央控制系統(tǒng)的作用。管理模塊(AM)又分前管理模塊(FAM)和后管理模塊(BAM),每個(gè)SM模塊與CM模塊之間采用兩對(duì)主/備(負(fù)荷分擔(dān)方式)光纖連接,疊加模塊可增容至10萬門以上的容量。交換機(jī)的模塊化設(shè)計(jì)和利用模塊疊加實(shí)現(xiàn)增容是C&C08交換機(jī)的特點(diǎn)之一。

  C&C08程控交系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

  三、程控交換機(jī)

  C&C08交換機(jī)在硬件上具有模塊化的層次結(jié)構(gòu)。整個(gè)硬件系統(tǒng)可分為四個(gè)等級(jí),如圖所示:

  模塊化的硬件結(jié)構(gòu)

  最底層為各種電路板(即單板),其上一層為由若干單板組成的功能機(jī)框,不同的功能機(jī)框組合在一起可構(gòu)成不同類別的模塊,模塊間實(shí)現(xiàn)全分散控制方式,各個(gè)模塊獨(dú)立可實(shí)現(xiàn)特定的功能。最后,不同模塊按需組合在一起構(gòu)成具有豐富功能和接口的交換系統(tǒng)。這種模塊化的設(shè)計(jì)使得交換系統(tǒng)的安裝、擴(kuò)容或增加新設(shè)備變得既方便又靈活,并有利于今后通過增減功能框引入新功能、新技術(shù)、擴(kuò)展應(yīng)用領(lǐng)域。

  鐵通公司機(jī)房?jī)?nèi)C&C08設(shè)

  備

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇4

  時(shí)間稍縱即逝,還沒有來得及細(xì)細(xì)體味,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就已經(jīng)接近尾聲了。依稀記得兩個(gè)月前,我們拖著一大堆行李來到這個(gè)陌生的地方,靦腆的我覺得一切都是那么不自在,很不適應(yīng)從學(xué)生到老師這一身份的轉(zhuǎn)變。我用了一個(gè)多星期的時(shí)間來適應(yīng)這種生活,也慢慢地能夠駕馭課堂了,也能夠處理好師生之間的關(guān)系。逐漸從一開始的靦腆緊張到從容不迫、信心滿滿,也深得學(xué)生的喜歡和尊敬。雖然有時(shí)候會(huì)抱怨學(xué)生有點(diǎn)調(diào)皮、工作量有點(diǎn)大,但還是感受到了初為人師的快樂和幸福。這讓我喜歡上了實(shí)習(xí)生活,也喜歡上了老師這份職業(yè)。下面我就談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)期間的收獲和自己的幾點(diǎn)思考。

  我的收獲

  首先,掌控課堂的能力提高了。在實(shí)習(xí)期間,我聽了很多老師的課,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好老師會(huì)讓你一堂課非常的充實(shí)。印象最深的是初三歷史曾邵生老師,他的課堂整體把握非常好,讓學(xué)生抓住了主線,達(dá)到了系統(tǒng)與深化。而另一位是初三的政治老師李老師,我暫且把他叫做我的師傅吧,確實(shí)他教了我很多東西。在聽完他的一堂課下來,我發(fā)現(xiàn)自己既學(xué)到了知識(shí),又感覺十分的輕松,我覺得這才是高效課堂應(yīng)該達(dá)到的效果。不是刻板地對(duì)知識(shí)進(jìn)行加工記憶,而是讓學(xué)生能夠真正的理解知識(shí)。還記得他在課堂上講人民與公民的區(qū)別,他不是圍繞概念在講,而是用實(shí)例來說明,我記得他當(dāng)初是舉了一個(gè)例子,他說現(xiàn)在自己是人民教師,是在中國境內(nèi),所以是公民,如果明天他犯罪了,被判了三年還是人民嗎?至今對(duì)那堂課的內(nèi)容歷歷在目,我相信他的學(xué)生更不會(huì)忘記。通過聽課,從很多老師身上學(xué)到了一些掌控課堂的方法,所以我也能夠比較熟練地把自己的教學(xué)方法運(yùn)用于課堂,也能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性激發(fā)學(xué)生的興趣。同時(shí),也能夠控制課堂時(shí)間,基本能夠完成教學(xué)任務(wù)和要求。

  其次,在教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作方面也有很大的提高。教學(xué)設(shè)計(jì)能夠抓住教學(xué)重難點(diǎn),區(qū)分主次。這也得益于我教研會(huì)上認(rèn)識(shí)的陳松林老師。剛開始我備課的時(shí)候在預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)那一環(huán)節(jié)用的是填空題的形式,這種形式既浪費(fèi)時(shí)間又達(dá)不到應(yīng)有的效果。在他的指導(dǎo)下,我落實(shí)了各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容,逐漸讓課堂變得更高效。課件制作能夠做到精美大方,吸引學(xué)生的注意力。這也得益于我的實(shí)習(xí)伙伴晏璐敏,雖然自己能夠制作基本的課件,但在很多制作技巧方面還是得請(qǐng)教她。同時(shí),課件拓展內(nèi)容有新意,又能緊緊圍繞預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)、合作研討、教師拓展、歸納總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)五步教學(xué)法。

  再次,在班主任工作實(shí)習(xí)期間,學(xué)會(huì)了如何開展班級(jí)日常工作,能夠有效的管理班級(jí)事務(wù),同時(shí)加強(qiáng)了師生交流和師生感情。這得益于我的實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任李玲老師,她是一位十分能干的女老師,在班主任工作方面游刃有余,所以班級(jí)排名都是年級(jí)前列。從她那里我學(xué)會(huì)怎么去處理班級(jí)事務(wù),怎么去管理班級(jí)。

  最后,我收獲了友誼。既包括師生之間建立的友誼,還有和辦公室的老師也相處得非常愉快,滑稽幽默的徐部長、時(shí)尚都市女性小高老師、性格溫和的麗娟老師、潮媽一族黃亦萍老師等等,你們既是學(xué)生心中的好老師,也是好朋友、好伙伴,希望你們都好好的。

  我的思考和體會(huì)

  首先,我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的興趣是上好一堂課的關(guān)鍵。新課改大力提倡要提高學(xué)生對(duì)課堂的興趣,但是真正落到實(shí)處的太少了。與其說培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課堂的興趣,不如說培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的興趣。這既包括老師課堂內(nèi)容的豐富多彩性,還包括教師個(gè)人的魅力。一般情況下,學(xué)生會(huì)對(duì)年輕老師更感興趣。一方面是由于年輕老師在多媒體教學(xué)方面掌握了更多的技巧和方法,在課件制作方面能夠達(dá)到多樣化,能夠吸引學(xué)生的注意力;另一方面,年輕老師與學(xué)生之間的年齡差距小,有更多共同的話題,因而課堂上也就能夠產(chǎn)生共鳴了。在課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生比較喜歡新鮮的東西,比如在講到“兼顧全面基礎(chǔ)和學(xué)科特長”的時(shí)候,我舉了一個(gè)“超級(jí)女聲”和“快樂男聲”的例子,要他們討論是不是只要感興趣的事情都可以自由地去做?當(dāng)時(shí)他們討論的十分激烈,有的同學(xué)說是要做自己感興趣的事情,有的同學(xué)說應(yīng)該先打好基礎(chǔ)再去做感興趣的事情。他們?cè)谟懻撜f明他們?cè)谒伎迹舱f明他們對(duì)這個(gè)問題感興趣。所以我認(rèn)為在講課的時(shí)候應(yīng)該注入一些新鮮的東西,這樣更能激發(fā)學(xué)生的興趣。其次,要激發(fā)學(xué)生的興趣還要理論與實(shí)踐相結(jié)合。記得在7班講課時(shí),也是講到“兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長”,我告訴同學(xué)們,現(xiàn)在是中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期,但是你進(jìn)入大學(xué)以后就可以學(xué)習(xí)自己感興趣的科目了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)他們都聽得很認(rèn)真,也有了一種對(duì)大學(xué)生活的向往。

  再次,應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生,尊重學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。最后,老師應(yīng)該多與學(xué)生溝通交流,了解和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。這主要是我在實(shí)習(xí)班主任中的心得體會(huì)。其實(shí)老師課堂上與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了,所以,我覺得老師還是要多走近學(xué)生,不僅僅是拉近學(xué)生的距離,更關(guān)鍵的是拉近老師與學(xué)生心靈的距離。只有和學(xué)生站在一起,才不會(huì)讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生畏懼感,才會(huì)讓學(xué)生敢跟你問問題,敢說出自己的意見。所以我經(jīng)常課余時(shí)間會(huì)走進(jìn)教室,教他們做作業(yè),或者是閑聊,我發(fā)現(xiàn)這種方式非常有效,他們從一開始上課不積極,到后面上課十分主動(dòng),因?yàn)樗麄儾慌抡f錯(cuò),因?yàn)槲視?huì)給予每個(gè)回答問題的同學(xué)贊揚(yáng),不管是回答得對(duì)還是錯(cuò)。不過最有體會(huì)的是查寢了,晚上我經(jīng)常都會(huì)走進(jìn)學(xué)生宿舍,當(dāng)然,在宿舍我是不談學(xué)習(xí)的,不想給他們太大的壓力,因?yàn)槲蚁嘈潘麄兌际锹犜挼暮⒆。所以,一般查寢我就是和他們閑聊了,他們對(duì)我的個(gè)人問題十分感興趣,總喜歡問這問那,當(dāng)然,對(duì)于這些問題,我也是樂此不疲的。我覺得讓學(xué)生了解老師,也是教學(xué)的重要部分。我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)多月的相處,我已經(jīng)和學(xué)生建立了深厚的感情,所以在走的時(shí)候我們都有太多的不舍,所以在告別的時(shí)候才會(huì)有一雙雙淚眼汪汪的明眸。

  我認(rèn)為這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活對(duì)我的影響非常大,讓我樹立了成為一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想,我知道,其實(shí)自己還是存在很多問題,但是我會(huì)努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一位好老師而奮斗。

總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告合集 篇5

  時(shí)間過得總是很快,轉(zhuǎn)眼間我來貴公司一月有余了, 在試用期的這段時(shí)間里讓我學(xué)到了很多、很多

  首先,感謝貴公司給我一個(gè)成長的平臺(tái),讓我在這里不斷的學(xué)習(xí)與成長,逐步地提升了自身的能力與素質(zhì);也感謝陳總給了我足夠時(shí)間讓我來學(xué)習(xí)并逐步成長;更感謝大家給予我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助,讓我充分感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)積極樂觀的精神,F(xiàn)在把我這段時(shí)間內(nèi)心的真實(shí)想法和所遇到的一些問題以及來公司這段時(shí)間所發(fā)現(xiàn)的一些問題和我自己以后怎樣與公司共發(fā)展簡(jiǎn)單闡述一下。

  首先,是我自身的一些缺陷。我應(yīng)聘貴公司銷售一職,卻沒有經(jīng)歷過嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的培訓(xùn),也沒有豐富的銷售經(jīng)驗(yàn),對(duì)很多基本知識(shí)掌握不深,了解不到位,使自己處于一種茫然的狀態(tài),說實(shí)話,剛來的時(shí)候真的覺得自己一天都在“抓瞎”,還好公司一直倡導(dǎo)努力學(xué)習(xí),以自學(xué)為主的方針。給我時(shí)間讓我慢慢學(xué)習(xí),于是我轉(zhuǎn)變自己抓瞎的心態(tài)力求改變自己、完善自己,跟上公司發(fā)展的步伐,不斷跟同事學(xué)習(xí)、交流,使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入工作狀態(tài)。

  其次,就是這段時(shí)間我所遇到的一些問題,以及針對(duì)這些問題有哪些建議,當(dāng)然有自身的,也有公司方面的:

  第一:我認(rèn)為我們貴公司在宣傳上有點(diǎn)籠統(tǒng),沒有系統(tǒng)和完整的一套宣傳冊(cè)。包括產(chǎn)品知識(shí)、公司的發(fā)展情況以及公司的經(jīng)營理念和企業(yè)文化等,比如,公司產(chǎn)品方面,我們員工主要以家用為主,卻對(duì)公司所涉及的商業(yè)、醫(yī)療和工業(yè)產(chǎn)品方面了解甚少,這樣,很不利于我們后期工作的開展;公司企業(yè)文化和經(jīng)營理念也應(yīng)放在醒目的位置。

  第二:有關(guān)規(guī)范化和模板方面。

  我接手黃島區(qū)人民法院凈開水宣傳方案,在做這個(gè)方案時(shí),我足足做了5天,連自己都感覺很浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)然,也與自身的不足有關(guān),但是,最大的原因就是被模板固定了思維,(我的理解:模板就是一個(gè)公司統(tǒng)一使用規(guī)范起來的文件,里面的內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況變更,大綱不會(huì)變動(dòng)),在我印象中公司總是強(qiáng)調(diào)規(guī)范化,因這個(gè)要求,模板的開頭、中間和結(jié)尾都沒有更改,最后才發(fā)現(xiàn)全是錯(cuò)誤的。以后,做事不能太死板,要多與大家溝通,多會(huì)意領(lǐng)導(dǎo)的意思,不能太固步自封。

  第三:關(guān)于公司的統(tǒng)一要求,比如:工作日志、周總結(jié)和月總結(jié)的格式、對(duì)外的宣傳語言和文字等。這一點(diǎn),說實(shí)話,剛開始時(shí)很不適應(yīng),現(xiàn)在覺得這個(gè)還是蠻有必要性的,最起碼,我有一個(gè)明確的目標(biāo),每天的工作內(nèi)容很清晰,不至于太茫然,或是不知道自己一天在干啥。但是,如果我們每天都有個(gè)半個(gè)小時(shí)晨會(huì)來給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下每個(gè)人自己昨天工作完成情況和今天的工作計(jì)劃情況會(huì)更有利于公司的發(fā)展。

  再次,就是對(duì)自己的總結(jié)以及計(jì)劃

  我現(xiàn)在存在的最大問題就是思路打不開,處于比較茫然的狀態(tài),無從著手,知識(shí)面比較狹隘,接觸的層面太窄,腦子里沒有框架和內(nèi)容,想法有時(shí)太過天真沒有實(shí)際意義。所以我要改變自己,跟上公司的發(fā)展進(jìn)度。我現(xiàn)在給自己定了一個(gè)計(jì)劃,要求春節(jié)前在瑞泰利群學(xué)習(xí)零售,希望通過零售能從根本上改變自己,能準(zhǔn)確抓住客戶心理,想到客戶心里,從而滿足客戶的心理需求,以達(dá)到銷售的目的。

  最后,就是要求自己盡快調(diào)整心態(tài),找到進(jìn)步的方法,抓緊趕上公司的發(fā)展進(jìn)度

  現(xiàn)在商場(chǎng)人流少,我準(zhǔn)備以發(fā)單頁的形式來練習(xí)零售,通過發(fā)單頁可以

  鍛煉自己的眼力、練習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)、提高公司及產(chǎn)品的知名度。通過在瑞泰利群練習(xí)零售的這段時(shí)間我相信會(huì)很快找到自己的方向和定位的,在公司的這段時(shí)間也顛覆了自己以往很多認(rèn)知,包括銷售、管理和系統(tǒng)方面,都有了更深刻的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在自己對(duì)理論很明白了,但是實(shí)施和解決方法還得盡快完善。我會(huì)努力充實(shí)自己,不斷給自己充電,在空閑時(shí)間多看一些充滿正能量的文章,以求盡快使自己真正充實(shí)起來,跟上公司發(fā)展的進(jìn)度。

  以上就是我對(duì)自己試用期的總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與更正,我會(huì)以熱情、飽滿的積極心態(tài)投入到以后的工作中,相信在我們這個(gè)大家庭中,我會(huì)很快成長起來的。

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  20xx年1月9號(hào)

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    9月20日,我終于踏上了期待已久的實(shí)習(xí)之路。之所以期待已久,是因?yàn)槲蚁胪ㄟ^這次實(shí)習(xí)來提高自己的教學(xué)能力和鍛煉自己。那我做到了嗎?11月14日,在一個(gè)寒風(fēng)冷冽的早上,隨著我們實(shí)習(xí)隊(duì)的包車漸漸地離開我實(shí)習(xí)的學(xué)校和平中學(xué),我在問著自己...

  • 輔導(dǎo)員工作總結(jié)(精選8篇)

    輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)時(shí)間總是過的很快,擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多,同時(shí)收獲也很大,溝通能力,語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。...

  • 化學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)(精選3篇)

    初三化學(xué)是學(xué)習(xí)化學(xué)的啟蒙階段,如何在這個(gè)階段中調(diào)動(dòng)的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力,提高教學(xué)質(zhì)量都能起到事半功倍的效果。...

  • 人文地理實(shí)習(xí)總結(jié)(通用3篇)

    1.實(shí)習(xí)目的和意義綜合野外實(shí)習(xí)是地理科學(xué)本科專業(yè)重要的教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化技能和能力培養(yǎng)的重要途徑。通過對(duì)野外自然地理、人文地理的綜合考察和調(diào)查,能夠獲得更多典型的自然地理和人文地理的相關(guān)知識(shí),拓展視野,陶...

  • 法院行政庭實(shí)習(xí)總結(jié)(精選6篇)

    首先是學(xué)會(huì)了整理、裝訂歸檔卷宗。卷宗應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的順序裝訂,卷宗應(yīng)材料成頁。裝訂順序如下:(一)目錄 目錄在裝訂時(shí)制作,按卷宗材料裝訂順序的排列制作序號(hào)、文件名稱、頁次;(二)管理信息表;(三)提請(qǐng)減刑建議書;(四)審理報(bào)告;(五)調(diào)查...

  • 統(tǒng)計(jì)崗位實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告(精選3篇)

    為期四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這短暫的日子里,我作為海港區(qū)統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生之一,真正體會(huì)到了實(shí)習(xí)的苦與樂,學(xué)到了很多關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的知識(shí)和怎樣為人處世,同時(shí)更多的是鍛煉了自己,可以說這幾周的實(shí)習(xí)是我人生路上難得的考驗(yàn)。...

  • 昆蟲實(shí)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)(精選3篇)

    作為一名生物科學(xué)本科大學(xué)生,我還是有一定得自信的,畢竟像考入好的本科大學(xué)還是有一定得難度的?墒请m然我現(xiàn)在已經(jīng)是本科生了,但是我卻一點(diǎn)也沒有自豪和驕傲的資本。...

  • 會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生工作總結(jié)(精選6篇)

    實(shí)習(xí)是每位應(yīng)屆畢業(yè)生離校前,比要的一段工作經(jīng)歷,幫助我們更好的了解職場(chǎng),讓求職簡(jiǎn)歷內(nèi)容更加豐富,為找工作增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生,我參加了會(huì)計(jì)事務(wù)所的實(shí)習(xí)工作,在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我學(xué)到了很多書本上學(xué)到...

  • 道路與橋梁專業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選3篇)

    路基及回填土的壓實(shí),目的在于提高其強(qiáng)度和穩(wěn)定性,降低路基的透水性和減少因冰凍而引起的不均勻變形,從而保證路面具有足夠的抵抗車輛荷載作用的力學(xué)強(qiáng)度和穩(wěn)定性能,提高道路的使用年限。...

  • 實(shí)習(xí)總結(jié)