法律專業(yè)實習(xí)學(xué)生工作總結(jié)(通用3篇)
法律專業(yè)實習(xí)學(xué)生工作總結(jié) 篇1
通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科第一范文網(wǎng)學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解。同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價,F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:
一、執(zhí)行局的職責(zé)
(一)、貫徹黨的路線、方針、政策,執(zhí)行國家法律、法規(guī),落實上級法院和本院制定的工作制度。
(二)、執(zhí)行下列生效法律文書:
1、人民法院民事和行政判決、裁定、調(diào)解書;民事制裁決定、支付令;刑事附帶民事判決、裁定、調(diào)解書;
2、依法應(yīng)由人民法院執(zhí)行的非訴行政案件;
3、我國仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決和調(diào)解書;人民法院依據(jù)《中華人民共和國仲裁法》有關(guān)規(guī)定作出的財產(chǎn)保全和證據(jù)保全裁定;
4、公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的關(guān)于追償債款、物品的債權(quán)文書;
5、經(jīng)人民法院裁定承認(rèn)其效力的外國法院作出的判決、裁定及國外仲裁機(jī)構(gòu)作出的仲裁裁決;
6、法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書。
(三)、負(fù)責(zé)起草本院向同級人大報告執(zhí)行工作情況的材料。
(四)、開展執(zhí)行調(diào)研,總結(jié)執(zhí)行工作經(jīng)驗,探索執(zhí)行工作新方法,做好執(zhí)行信息工作。
(五)、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
二、實習(xí)過程情況簡介
(一)、禮貌待人
和人接觸首先要有禮貌,不論是對師長還是同事。只有對人有禮貌,才能被人所接受。試想,如果一個人對自己沒有禮貌,態(tài)度蠻橫或者冷酷,自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實習(xí),那里的法官都很喜歡我,因為我很有禮貌,見到人都點頭問好,給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊,我也會禮貌地向法官和法警們打招呼問好,所以大家都認(rèn)識我。當(dāng)然,也有碰上不理睬我的,但是我沒有覺得丟人或者覺得自己自作多情,因為文明禮貌是一個人的素質(zhì)最基本的內(nèi)容,我做到了,我就是成功的,是文明的。法院畢業(yè)實習(xí)報告范文3000字由第一范文網(wǎng)提供!
(二)、自學(xué)能力
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過實習(xí)之后才能深刻體會這句話的含義。我在實習(xí)期間一般是從事書記員的工作,平時在工作只是打打裁定書、公告,填寫一些協(xié)查表、委托書等,都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但是實際上,這些都藏著很多知識,就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說打一份裁定書,就會涉及到一個案件的實體和程序問題:為什么要打裁定書?這是一份什么裁定?在什么時候什么情況下要打這個裁定?這些都是自己要思考的,而不是老師要打一份裁定書,按照老師說的打完就完了。在執(zhí)行局,執(zhí)行的都是生效的法律文書,執(zhí)行的時候并不審查審判的過程,那是否意味著所有的判決都是對的呢?這就要自己自覺、主動地去翻閱案卷,看看審判的實體部分,了解案件的內(nèi)容。所以,在執(zhí)行局實習(xí)的同時,也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過的辦案程序,要牢記,并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐,就把該做的工作完成。
(三)、工作辛苦
由于學(xué)校宿舍離法院較遠(yuǎn),所以每天7點不到就得起床然后騎自行車去上班,就算刮風(fēng)下雨的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候法院案件多,晚上得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)?梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對著電腦打打字,或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給案件帶來巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來損失,所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時候要接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些當(dāng)事人不友好的語氣或者重復(fù)的詢問。有時候執(zhí)行局接到一些非訟案件,不如計劃生育,要凌晨一兩點鐘出發(fā),到鄉(xiāng)下去收社會撫養(yǎng)費(fèi),道路崎嶇,眼睛犯困,蚊子叮咬……
執(zhí)行法官這個工作真的很辛苦。
法律專業(yè)實習(xí)學(xué)生工作總結(jié) 篇2
我分院02級法學(xué)專業(yè)93名學(xué)生以分散實習(xí)方式,分別到省內(nèi)外有關(guān)單位進(jìn)行為期七周的畢業(yè)實習(xí)。其中:公、檢、法44名,律師事務(wù)所14名,法制辦、司法7名,另有28名學(xué)生分散到銀行、公司、醫(yī)療等單位實習(xí)。采取分散實習(xí)的方式,讓畢業(yè)生廣泛地與社會接觸,理論聯(lián)系實際,充分運(yùn)用所學(xué)的知識,使更多的行業(yè)了解我們的學(xué)生,達(dá)到拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道的目的。在這些單位實習(xí)的學(xué)生普遍得到了好評,F(xiàn)將總體情況匯報如下:
一、讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)和實踐鍛煉上有較好的結(jié)合
普遍反映此類實習(xí)對學(xué)生認(rèn)識法律解決相應(yīng)問題的能力有了很大的提高,同時也讓同學(xué)們了解到了學(xué)習(xí)課堂上的知識與司法實踐的差距。比如在檢察院實習(xí)的學(xué)生通過辦理批捕、起訴案件,通過詢問犯罪嫌疑人或被告人、證人等實踐活動,進(jìn)一步鞏固了在校所學(xué)有關(guān)刑法和刑事訴訟法的理論知識。認(rèn)識到不僅要注重實體上的審查,對程序上的審查也要同樣的重視,而且作為一個法律工作者,要恪盡職守、明察秋毫不放過任何蛛絲馬跡,真正做到公平公正,真實體現(xiàn)刑法的目的,提高辦案效率與質(zhì)量,防止各種冤假錯案的發(fā)生。在法院實習(xí)的學(xué)生認(rèn)為自己通過實習(xí),在專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗;旧险莆樟税妇淼恼怼⒂喚、清卷、貼封條等工作的具體操作細(xì)節(jié);在實踐中鞏固了一些司法文書,如:執(zhí)行通知書、談話筆錄、會議筆記、送達(dá)回證、傳票的書寫;進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如:刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。在公安局學(xué)習(xí)勞動教養(yǎng)知識的學(xué)生認(rèn)為最有收獲的是案件的分析和案件的裁決。案件的分析是一個綜合性很強(qiáng)的過程,分析要絲絲如扣、環(huán)環(huán)相連;案件的裁決關(guān)乎當(dāng)事人的人身自由甚至生命,馬虎不得。在律師事務(wù)所實習(xí)的學(xué)生認(rèn)為他們不僅學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,而且也學(xué)到了很多實際司法工作的一些技巧,如:填寫卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼整理、寫一些力所能及的法律文書(辯護(hù)詞)、到有關(guān)單位調(diào)查取證、去看守所會見被告人等。使自己的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力有了很大的提高,為自己即將走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
二、接觸社會的實際意義
讓學(xué)生從司法實踐中認(rèn)識社會的復(fù)雜性和犯罪的多樣性,并使他們掌握從分析復(fù)雜的案件入手了解我國的司法環(huán)境及現(xiàn)狀,為其即將踏入社會從事法律職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在縣人民檢察院瀆職侵權(quán)科實習(xí)的學(xué)生通過訊問犯罪嫌疑人,在實際中對犯罪心理有所了解。意識到犯罪的形式多種多樣,而這又與社會的復(fù)雜性相聯(lián)系,對我國的司法環(huán)境及現(xiàn)狀有了更深一步的認(rèn)識。在公安機(jī)關(guān)實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)過程中對公安機(jī)關(guān)內(nèi)部的人事關(guān)系有深刻的感觸,認(rèn)識到公安機(jī)關(guān)內(nèi)部人才的進(jìn)出問題較為嚴(yán)重,上下級絕對服從的人事關(guān)系有待改進(jìn),而且認(rèn)為工作方式僵化,公安機(jī)關(guān)內(nèi)部管理體制及方法漏洞較大。在律師事務(wù)所實習(xí)的學(xué)生對未成年人犯罪都有一個共識,他們認(rèn)識到我國未成年犯罪的人數(shù)逐年增多并且向低齡化、團(tuán)伙化、惡性化趨勢發(fā)展,對社會穩(wěn)定造成一定的危害。意識到我國普法的深度和廣度還有很大的不足。認(rèn)為不能只為普法而普法,要在實際中了解未成年人的心理狀況,及時糾正未成年人成長的不健康心理因素,加強(qiáng)精神文明建設(shè),打擊違法犯罪活動,給未成年人成長創(chuàng)造一個健康的社會環(huán)境。
三、讓學(xué)生廣泛接觸社會,在各行各業(yè)中發(fā)揮作用,有利于拓寬就業(yè)渠道
我們的社會是一個法治社會,生活在社會中的每個人都必須受著法律的制約,各行各業(yè)也更需要用法律來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。但是,由于我國某些方面法治還不健全,加之我們的普法教育宣傳深度、廣度還不夠,并不一定人人都懂法。因此,讓我們的學(xué)生廣泛地接觸社會,到各行各業(yè)進(jìn)行實習(xí)鍛煉,不僅可以充實和豐富所學(xué)的法律知識,提高運(yùn)用法律解決實際問題的能力,而且也有利于拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道,使更多的行業(yè)和單位了解我們的學(xué)生、挑選我們的畢業(yè)生,以增加就業(yè)的機(jī)會和發(fā)展的機(jī)會。比如:在醫(yī)院實習(xí)的學(xué)生通過了解和參與大量的醫(yī)患糾紛和醫(yī)事法律相關(guān)事件的過程,對醫(yī)事法學(xué)有了基本的認(rèn)識,掌握了一些課堂上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗;同時對民法、民事訴訟法和程序問題有了更為深刻的理解。又如:在農(nóng)村信用聯(lián)社實習(xí)的學(xué)生通過參與農(nóng)村信用社的大量工作,不僅對信用社貸款、檔案管理、貸款調(diào)查等有了更為深刻的理解,而且從中發(fā)現(xiàn)了主要的問題:一是對內(nèi)部控制認(rèn)識有偏差,沒有擺正業(yè)務(wù)發(fā)展與內(nèi)部控制的關(guān)系:二是相互制約機(jī)制不建全;三是沒有獨立內(nèi)控機(jī)制檢查和評價的`部門,內(nèi)控手段和措施乏力;四是業(yè)務(wù)操作缺乏風(fēng)險意識。同時他們運(yùn)用所學(xué)的知識提出了很好的建議和措施:1.建立獨立的內(nèi)審崗位;2.完善內(nèi)審組織職責(zé),拓寬內(nèi)審工作領(lǐng)域和范圍;3.完善監(jiān)督機(jī)制,建立內(nèi)控網(wǎng)絡(luò)。這些建議和措施受到信用社領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,獲得肯定和好評,他們希望這些學(xué)生能到信用社工作。
四、學(xué)生的實習(xí)雖然短暫,但普遍得到實習(xí)單位的贊揚(yáng)
采取分散實習(xí),學(xué)生分散到各省內(nèi)外許多實習(xí)單位。但是,在實習(xí)期間,學(xué)生均能按時到崗,遵規(guī)守紀(jì),在實踐活動中積極主動,運(yùn)用自己所學(xué)的知識充分參予司法活動和實習(xí)單位的工作,得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。從學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)單位鑒定及反饋的意見可以得到證實。
此次實習(xí),學(xué)生普遍認(rèn)為還是實習(xí)時間較短,因而理論與實踐相結(jié)合,書本知識走向?qū)嶋H運(yùn)用還是很欠缺,這是他們在實習(xí)期間的遺憾。然而他們能夠做到遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成指導(dǎo)老師所交辦的工作。實習(xí)單位普遍認(rèn)為我院學(xué)生在實習(xí)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排,關(guān)心同志,努力做好辦案工作,辦理案件和工作中有獨立見解能力,表現(xiàn)優(yōu)良,能將學(xué)院所學(xué)的法律知識運(yùn)用于工作實踐,并積極參加實習(xí)單位的各項活動,熱愛集體,為人誠實,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,遵規(guī)守紀(jì),圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。
五、實習(xí)單位普遍反映實習(xí)時間較短
由于法學(xué)專業(yè)的特殊性及進(jìn)行司法活動特有的期限,七周時間還是不夠,希望學(xué)校在今后的實習(xí)期限上根據(jù)各分院實際作出相應(yīng)的調(diào)整和安排。
六、在實習(xí)期間通過我院學(xué)生與實習(xí)單位各部門的全面接觸
學(xué)院指導(dǎo)老師與實習(xí)單位指導(dǎo)老師的協(xié)調(diào),法學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的溝通,使我分院與實習(xí)單位建立了理論學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合的良好合作關(guān)系。特別是與貴陽市中級人民法院、貴陽市人民檢察院、貴陽市公安局、息烽縣人民檢察院等這些實習(xí)基地和單位的合作關(guān)系得到鞏固和加強(qiáng)。今后,我院將有更多的學(xué)生到這些實習(xí)基地進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。同時感謝這些實習(xí)基地對我分院工作的大力支持。
法律專業(yè)實習(xí)學(xué)生工作總結(jié) 篇3
在實習(xí)期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民群眾法律知識的嚴(yán)重缺乏和法律意識的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。多數(shù)群眾都認(rèn)為法律的作用只是對罪犯才有用的,而且有點民事糾紛也覺得不值得花錢請律師打官司。沒有對法律正確的看法和態(tài)度,這些對普法宣傳是一大阻力。
在實習(xí)期間就普法宣傳開展了如:準(zhǔn)備法制講座的資料、準(zhǔn)備各種宣傳道具、出法制墻報等實際性的法制宣傳工作。面對基層農(nóng)村的法律現(xiàn)狀,我們不得不考慮這么一個問題:基層農(nóng)村中的法律意識應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?社會發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)展了,法律意識該怎么上去呢?我們要針對農(nóng)村基層進(jìn)行一場法律思維的傳播工作,用我們真實的樣板案例和法律普及的作用的典型去宣傳法律的基礎(chǔ)知識。普法宣傳和法制教育工作是一項長期工作且任重道遠(yuǎn),需要司法工作者們的不斷努力。
在普法宣傳講座上我認(rèn)真聽取并記錄了法制講座內(nèi)容,和群眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領(lǐng)會到,作為法律工作人員,專業(yè)素質(zhì)是很重要的。在實習(xí)的期間,我接觸了大量的專業(yè)人員,和專業(yè)知識的實際應(yīng)用,通過親自實踐參加了法律宣傳活動。讓我對大學(xué)里學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識有了更為深刻和形象的學(xué)習(xí),通過理論和實踐的相互結(jié)合,更加準(zhǔn)確的把握了法律知識的內(nèi)涵。
這次實習(xí)工作的經(jīng)驗并不是靠學(xué)校書本知識就能讓我掌握到。在實習(xí)工作中,我領(lǐng)會到:專業(yè)知識與實際實踐應(yīng)用上的差別。當(dāng)前隨著社會和市場經(jīng)濟(jì)的多樣化發(fā)展,我們國家的法律法規(guī)也在不斷的完善,因此只有每時每刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己。