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優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2025-04-17

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(精選29篇)

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇1

  不知不覺(jué)來(lái)到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,對(duì)于初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō),這是寶貴而豐富的兩個(gè)月。還記得最初來(lái)到這里時(shí),同事們不遺余力地幫助我熟悉公司環(huán)境和工作業(yè)務(wù),各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷更是令我如沐春風(fēng),在大家的幫助下,我學(xué)到了很多,更是收獲了不少校園中沒(méi)有的工作經(jīng)驗(yàn);厥走^(guò)去的兩個(gè)月,在出差錯(cuò)時(shí)不禁懊惱自責(zé),也體會(huì)過(guò)完成任務(wù)時(shí)的興奮喜悅,每個(gè)時(shí)刻都伴隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),迅速成長(zhǎng)。

  眼下臨近年終,雖然我參加工作的時(shí)間不長(zhǎng),也在此總結(jié)下這兩個(gè)月來(lái)的工作內(nèi)容和工作情況。既是面向領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào),也是對(duì)自己的總結(jié)和激勵(lì),為明年的工作開(kāi)一個(gè)好頭。

  作為一名實(shí)習(xí)生,我的工作崗位是在接待室,主要從事辦公室基礎(chǔ)日常工作,以及協(xié)助其他同事完成一些簡(jiǎn)單的文件整理工作,工作匯報(bào)如下:

  一、 基礎(chǔ)日常

 、攀瞻l(fā)考勤表,記錄每天的簽到簽退情況,

  并登記未能按時(shí)簽到簽退員工的情況說(shuō)明;

 、迫粘4蛴『脱b訂工作,及打印機(jī)、碎紙機(jī)、傳真機(jī)的管理和維護(hù); ⑶收發(fā)報(bào)刊、信件、傳真等文字信息;

 、裙居盟牟少(gòu)及電費(fèi)繳費(fèi)工作;

  ⑸公司網(wǎng)站的日常更新及網(wǎng)絡(luò)連接管理;

 、蕰(huì)議室及總經(jīng)理辦公室的打掃工作;

  ⑺過(guò)期報(bào)刊、作廢文件的回收和處理;

 、讨苁马(xiàng)的收發(fā)和整理;

 、徒哟椰F(xiàn)存辦公用品的清點(diǎn)和整理;

  ⑽接待工作。

  二、 協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行的文件整理工作(按時(shí)間先后排序)

  三、 學(xué)習(xí)情況

 、艆⒓愚k公室組織的公司戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和其他培訓(xùn);

 、茖(duì)公司相關(guān)資料的學(xué)習(xí)研究;

 、峭瓿蓚(gè)人資格證的繼續(xù)學(xué)習(xí)工作。

  以上就是我兩個(gè)月來(lái)的工作內(nèi)容匯報(bào),與剛?cè)肼殨r(shí)相比,現(xiàn)在的我掌握了一系列的工作流程,對(duì)公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)作也有了進(jìn)一步的了解,但是我也深刻地感受到,作為一名新人,以我目前的積累,要做好這份工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在工作中我還有一些不足需要改正,各方面都需要進(jìn)一步的提高,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能多多地鞭策我,指出我的缺點(diǎn),我一定虛心改正,努力提高自己。

  眼下正值公司轉(zhuǎn)變運(yùn)作模式之際,雖然我的崗位平凡,工作內(nèi)容也很簡(jiǎn)單,但我愿意盡全力為公司添磚加瓦,為公司的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。在與公司共同奮斗的旅途中,我一定嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守公司制度,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,加強(qiáng)對(duì)自己的磨練,達(dá)到一個(gè)新的高度,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和同事們對(duì)我的幫助。

  在新的一年里,我計(jì)劃利用空閑時(shí)間,多多學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),了解行業(yè)趨勢(shì),增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)不放下自己的專業(yè)知識(shí),不斷擴(kuò)寬、加深學(xué)習(xí)面,以更好、更高水準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),我有信心在新的一年里做得更好,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我,磨練我,并請(qǐng)期待我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇2

  12月20日早上8點(diǎn),我們?cè)诖颐Φ臏?zhǔn)備后,坐上了前往華南植物園的大巴。在植物園門(mén)口和老師們匯合后,開(kāi)始了第一天的實(shí)習(xí)。

  還在華南植物園門(mén)外的時(shí)候,我們就開(kāi)始問(wèn)周勁松老師:“這是什么植物?”盡管那可能不是什么藥用植物,但我們所有人都記下了。進(jìn)園以后。老師一邊走一邊給我們講解。有的是高大的喬木,有的是匍匐的小草本。只要是老師開(kāi)講,我們肯定會(huì)將老師圍個(gè)水泄不通。

  這天我們?cè)谌A南植物園內(nèi)主要逛了藥園和溫室,見(jiàn)到了很多很多的奇花異草,但它們的奇異性真的讓我們很難再見(jiàn)他們一面。一天下來(lái),老師講解和要求我們記住的,反而是更多的是在綠化草地上或墻角石縫里的那些所謂的雜草,就好像:黃鵪菜、一點(diǎn)紅等。

  回到宿舍我們只能對(duì)著電腦整理照片,一會(huì)兒就完成了。

  第二天,我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下前往了廣州鳳凰山。同前一天一樣。周老師一下車(chē)就開(kāi)始給我們講。不過(guò)這天有點(diǎn)不同的是:我們每個(gè)小組都帶了袋子、籃子、標(biāo)簽紙和枝剪。老師一路講解植物,我們就一邊選擇性的采摘植物樣本,為的是方便我們復(fù)習(xí)和記憶。

  在鳳凰山上,我們爬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山頭,在那些人跡罕至的地方,看到了很多很多我們?cè)?jīng)以為很熟悉的植物,如鹽膚木、肖梵天花、刺蒴麻、大頭艾納香、懸鉤子、金毛狗等。

  以前,我那些植物都是以平面的形式儲(chǔ)存在我們的腦海里,而經(jīng)過(guò)這么一天,我們才真正地認(rèn)識(shí)這些中藥,讓它們從平面變成了立體的。老師也不遺余力地給我們講解了近200種植物,雖然我們不能完全記住這200多種,老師講得多了,我們才有印象,而且我們的筆記和采集的樣本都是很好的復(fù)習(xí)工具。這天的學(xué)習(xí)效果,比在公園逛好多了。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇3

  我__年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設(shè)公司,電力實(shí)習(xí)總結(jié)。9月22日,我被分到單位,加入了光榮的送電工隊(duì)伍。但我深知,我這個(gè)送電工,暫時(shí)還不夠格,還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí),我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高,現(xiàn)作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

  在入廠培訓(xùn)之前,組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干,但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。

  接下來(lái),參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí),接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn),經(jīng)過(guò)在部隊(duì)軍訓(xùn)、聽(tīng)省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課,又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野,實(shí)習(xí)總結(jié)《電力實(shí)習(xí)總結(jié)》。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)我們新入廠職工的關(guān)心和期望,在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一,為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。

  第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作,在整理資料的過(guò)程中看到了若干工序的施工記錄,雖然有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較陌生,但經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)參考書(shū),我對(duì)送電線路施工有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),再經(jīng)過(guò)向師傅們請(qǐng)教詳細(xì)的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計(jì)算的過(guò)程,我深刻體會(huì)到了工程資料歸檔的要求之嚴(yán)格,工程數(shù)據(jù)要求之真實(shí)精確,從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩(wěn)、實(shí)事求是,對(duì)待工程數(shù)據(jù)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。

  分到施工五隊(duì)之后,__年10月16日,懷著對(duì)送電線路施工的好奇和滿腔熱情,我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā),一直到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好,工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看來(lái),有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了,不管過(guò)去是不是學(xué)生,不管過(guò)去的校園生活是多么美好,作為一名河南送變電的職工,我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地,隊(duì)里師傅給我找了張床,行李一鋪開(kāi)就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了,天還下著雨,我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工,可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ?chē)一停穩(wěn),師傅們、民工們都搶先上了車(chē),我也趕緊擠了上去。上去才知道,車(chē)上裝滿了施工器具,車(chē)上到處是泥水,連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我就那樣站著,車(chē)要開(kāi)的時(shí)候,一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布,我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車(chē)廂沿上。車(chē)跑開(kāi)后,雨下的更大些了,我坐在車(chē)廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在車(chē)廂里。車(chē)上的人們展開(kāi)一大塊塑料布,車(chē)廂四邊的人用手拽著,我在邊上也拽著一角,那一刻,我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛苦,這是我過(guò)去沒(méi)有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時(shí)天剛亮,一直工作到天黑才收工,回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇4

  本人于20xx年xx月xx日有幸加入了新能源有限公司,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月在車(chē)間和實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí),以及看了一些公司的技術(shù)文件,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的產(chǎn)品知識(shí),熟悉了太陽(yáng)能電池組件生產(chǎn)操作流程。

  我所應(yīng)聘的崗位是技術(shù)開(kāi)發(fā)員,主要的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)組件的開(kāi)發(fā)與跟蹤,處理組件在生產(chǎn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題,保證組件的順利生產(chǎn)。

  試用期內(nèi)的工作計(jì)劃是掌握組件的生產(chǎn)流程,工藝要求,原材料檢驗(yàn)和成品檢驗(yàn)等內(nèi)容,能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。

  在車(chē)間我學(xué)習(xí)到了組件從備料—焊接—串焊—敷設(shè)—串測(cè)試—層壓—裝框—清洗—絕緣耐壓測(cè)試—EL測(cè)試到后的包裝。結(jié)合在書(shū)本上看到的知識(shí),熟悉了對(duì)其中的各個(gè)環(huán)節(jié)所需要達(dá)到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及工藝要求。比如在焊接時(shí)要求無(wú)虛焊,漏焊,串焊時(shí)要注意電池片之間的距離,敷設(shè)時(shí)串與串之間的距離等等。

  在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)到了很多的試驗(yàn),認(rèn)識(shí)了試驗(yàn)的機(jī)器,包括交聯(lián)度試驗(yàn),拉力試驗(yàn),高溫老化試驗(yàn),烘烤試驗(yàn),紫外老化試驗(yàn),濕凍試驗(yàn),EL測(cè)試等等。通過(guò)這些試驗(yàn)認(rèn)識(shí)了如何才是合格的原材料和成品,為以后的工作需要打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  產(chǎn)品在生產(chǎn)前首先要根據(jù)客戶的要求準(zhǔn)備好清單,清單上包括實(shí)物材料,文件材料和包裝類材料。

  我學(xué)習(xí)到了各種原材料檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)物材料包括各種生產(chǎn)所需的原材料,其中包括電池片,焊帶,匯流帶,鋼化玻璃,EVA,背板,接線盒,導(dǎo)線,鋁邊框等等。原材料供應(yīng)商所提供的原材料都是各不相同的,因此要選擇正確的原材料。其中原材料的檢驗(yàn)尤為重要,直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量,因此必須嚴(yán)格把關(guān)原材料的檢驗(yàn)。

  文件材料包括銘牌,功率標(biāo)簽,條形碼標(biāo)簽等等,要仔細(xì)核對(duì)其中的各項(xiàng)數(shù)據(jù),和成品所一致。

  包裝類材料包括紙箱,托盤(pán),護(hù)角等,紙箱尺寸和上面內(nèi)容一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。電池組件成品檢驗(yàn)是檢驗(yàn)產(chǎn)品是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)客戶檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)也各不相同。旭格,QCL,conergy的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一般要高于常規(guī)檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)了常規(guī)組件的各項(xiàng)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)以及旭格,QCL等產(chǎn)品的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),還了解了太陽(yáng)能組件的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

  在這兩個(gè)月時(shí)間里,雖然學(xué)習(xí)到了很多太陽(yáng)能電池組件方面的知識(shí),但是還是有很多的不足,有一些數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)還不能完全的記住,以及對(duì)我們開(kāi)發(fā)組所需要做的工作還沒(méi)有完全的掌握,要彌補(bǔ)自己不足的方面。

  在以后的時(shí)間里要多和小組的其他成員學(xué)習(xí),尤其要學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)中一個(gè)完整的流程以及解決問(wèn)題的能力,能讓自己熟悉其中的各個(gè)環(huán)節(jié)。以使自己能夠盡快的勝任自己的工作,為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇5

  我們實(shí)習(xí)的單位的是軟帝信息科技有限公司,這里有專門(mén)的.NET培訓(xùn)老師指導(dǎo)我們,設(shè)備齊全,老師也很負(fù)責(zé)。

  .NET技術(shù)的發(fā)展十分迅猛,它是微軟開(kāi)發(fā)的一個(gè)大型平臺(tái),涵蓋了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的很多方面,用來(lái)開(kāi)發(fā)各種應(yīng)用程序和大型網(wǎng)站。我們實(shí)習(xí)使用C#為.NET的編程語(yǔ)言,主要學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)Web方面的知識(shí)。

  帶我們實(shí)習(xí)的肖老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)嫻熟的軟件工程師,他非常細(xì)心地指導(dǎo)我們,對(duì)我們不懂的問(wèn)題能夠進(jìn)行詳細(xì)的講解,他對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,但這也是件好事,這樣才能有所提高。老師帶我們開(kāi)發(fā).NET網(wǎng)站,這個(gè)網(wǎng)站是一個(gè)精品課程網(wǎng)站,使用vs20__環(huán)境開(kāi)發(fā),采用div+Css網(wǎng)頁(yè)布局,C#,MSSQL數(shù)據(jù)庫(kù),網(wǎng)站采用flash閱讀器顯示文章、ppt、word,技術(shù)比較先進(jìn)。

  由于學(xué)校離公司太遠(yuǎn)了,我們每天早上7點(diǎn)起來(lái),坐一個(gè)半小時(shí)的公交,然后開(kāi)始一天的實(shí)習(xí),在外奔波比較辛苦,不過(guò)大家都能堅(jiān)持,精神可嘉。同學(xué)們基礎(chǔ)較差,實(shí)習(xí)前幾天老師帶我們復(fù)習(xí),C語(yǔ)言的語(yǔ)法,sql語(yǔ)句,vs20__的使用等等,高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)使部分同學(xué)無(wú)法接受,雖然感覺(jué)很累,但是每天都有收獲。

  雖然學(xué)了三年計(jì)算機(jī),對(duì)很多計(jì)算機(jī)理論知識(shí)很有了解,學(xué)了很多東西,什么都會(huì)一點(diǎn),但是真正精通的不多,實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候就無(wú)從下手,這是很多學(xué)計(jì)算機(jī)同學(xué)的現(xiàn)狀。我本人讀網(wǎng)頁(yè)制作、div+Css設(shè)計(jì)、Asp.net網(wǎng)站開(kāi)發(fā)方面比較熟悉,也是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然在同學(xué)當(dāng)中比較擅長(zhǎng),但是實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)還是有很多不足,感到真正實(shí)踐還是有點(diǎn)困難,還需繼續(xù)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  往往老師布置一個(gè)任務(wù)下來(lái),同學(xué)們往往都無(wú)從下手,不知道怎么動(dòng)手,最后都是在老師一步一步的帶領(lǐng)下完成,這說(shuō)明了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)期間,非常缺乏實(shí)際動(dòng)手能力,這是需要加以彌補(bǔ)的,否則無(wú)法參與實(shí)際產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。面對(duì)這種情況,老師只好帶我們從最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的東西學(xué)起,但是時(shí)間有限,只能強(qiáng)行把大量知識(shí)灌輸我們,對(duì)于很多基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō),只能望洋興嘆。盡管如此,也是有所效果的,這樣可以系統(tǒng)的讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)整體的了解,而不是分散的,知道一個(gè)完整的程序或者網(wǎng)站都是用什么具體的計(jì)算機(jī)學(xué)科來(lái)完成的。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),對(duì)Asp.net網(wǎng)站開(kāi)發(fā)有了更深入的理解,學(xué)習(xí)了很多方法,積累了一些經(jīng)驗(yàn),很有收獲。學(xué)無(wú)止境,實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我深知自身知識(shí)的不夠,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做得更好。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇6

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要應(yīng)對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者的其中一員,不僅僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇7

  一、感謝指導(dǎo)老師們教誨

  史庭長(zhǎng)的認(rèn)真和細(xì)致是法院出名的,他從來(lái)都是一絲不茍地對(duì)待工作,大到高院的規(guī)定小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他對(duì)我們十分嚴(yán)格,不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。不過(guò)盡管這樣,史庭長(zhǎng)對(duì)待我們卻十分和氣,平易近人,我們都十分敬佩他。張老師和我一個(gè)辦公室,教給了我很多東西,比如執(zhí)行通知書(shū)的簽發(fā),出庭通知書(shū)的書(shū)寫(xiě)等等,還給我講他以前辦案的事情,教給了我很多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他幾位老師,他們的勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),飽滿的法學(xué)知識(shí),豐富的人生閱歷,分析問(wèn)題切入要害的能力給我留下了深刻的印象,也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我向所有指導(dǎo)我和給我提供幫助的法官們,史吉太老師,還有其他工作人員鞠躬,致謝,感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)順利結(jié)業(yè)付出的辛勞。

  法官的工作并不是像很多人想象的那樣輕松,除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外,還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人。我在法院的時(shí)候,經(jīng)常能看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人,有的蠻橫無(wú)理,有的大吵大鬧,有的號(hào)啕大哭,老師們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí),盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益,經(jīng)常一講就是大半天。老師們告訴我,作為一名法律工作者,就是要伸張正義,保護(hù)老百姓的合法權(quán)益,對(duì)每個(gè)來(lái)訪者都應(yīng)該以禮對(duì)待,平等對(duì)待。而且身為法官,會(huì)經(jīng)常遇見(jiàn)一些很難纏的當(dāng)事人,甚至?xí)形kU(xiǎn),這些問(wèn)題都是要考慮到的。老師們討論案情,對(duì)判決結(jié)果及判決書(shū)的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改,認(rèn)真工作的態(tài)度令我十分敬佩。

  二、初到法院滿腔激情

  20__年7月21日我們來(lái)到寧縣人民法院,雖然天下著傾盆大雨,但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情。當(dāng)天,法院的領(lǐng)導(dǎo)及各庭的庭長(zhǎng)給我們開(kāi)了座談會(huì),對(duì)我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實(shí)習(xí)生們認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,個(gè)個(gè)充滿干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及安排住宿問(wèn)題。我被分配到了法院的刑庭。

  會(huì)議結(jié)束后,同學(xué)們都跟著各自庭的庭長(zhǎng)去熟悉了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長(zhǎng)來(lái)到辦公室,與辦公室的張老師等見(jiàn)了面,他們熱情的歡迎了我。我在法院的工作,主要就是在史老師,張志軒、等幾位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下完成的,他們都是法院資深的審判員,擁有十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的辦案經(jīng)驗(yàn),對(duì)我也非常照顧,我十分敬佩他們。

  由于刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生,難免有些緊張和擔(dān)心,害怕自己做不好工作,為別人添麻煩。不過(guò),這也是個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì),正因?yàn)槭且粋(gè)人,更是需要我獨(dú)立迎接挑戰(zhàn)。就這樣,我滿懷激情,正式開(kāi)始了在寧縣人民法院的實(shí)習(xí)生活。

  三、充滿辛勞的書(shū)記員工作

  我以前從沒(méi)在法院實(shí)習(xí)過(guò),對(duì)書(shū)記員的工作更是一竅不通。面對(duì)自己即將獨(dú)立工作,信心很不足,怕出問(wèn)題,給老師們和當(dāng)事人帶來(lái)不必要的麻煩。還好史老師他們不停鼓勵(lì)我,給我增添信心。我認(rèn)真了解了書(shū)記員工作的主要內(nèi)容及要注意的事項(xiàng)。

  書(shū)記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作,包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問(wèn)(訊問(wèn))筆錄、調(diào)解筆錄等等,還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。說(shuō)起這記錄工作,也許有人會(huì)認(rèn)為書(shū)記員的記錄毫無(wú)技術(shù)和難度可言,只是簡(jiǎn)單的記錄罷了,但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問(wèn)的。本來(lái)我就對(duì)記錄這個(gè)工作完全不了解,寫(xiě)字速度又不快,再加上沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道各種記錄應(yīng)有的格式,一開(kāi)始完全摸不著門(mén)道,鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的規(guī)律和格式,只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式,記錄就會(huì)簡(jiǎn)單很多。比如庭審筆錄、起訴書(shū)副本送達(dá)筆錄,都有“頭紙”,就是將常規(guī)的、必須要問(wèn)的問(wèn)題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例,“頭紙”的內(nèi)容通常有開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本情況、是適用簡(jiǎn)易程序還是普通程序、公開(kāi)還是非公開(kāi)審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容,這些都是打印好的,開(kāi)庭前一天,老師就會(huì)把起訴書(shū)副本給書(shū)記員,以上內(nèi)容只要照著起訴書(shū)副本抄寫(xiě)就好了,能省下不少時(shí)間和精力。也就是說(shuō),真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查開(kāi)始的。另外,在法庭調(diào)查的部分,記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的,將其他固定的話反復(fù)寫(xiě),就能省去很多功夫了。

  筆錄工作的困難還有很多,比較典型的就是語(yǔ)言問(wèn)題。就是不知道該記什么,不知道哪些是重要的,哪些是不用記的。庭審還好一些,詢問(wèn)筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因?yàn)樵儐?wèn)筆錄的對(duì)象通常是被害人或其家屬,而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開(kāi),往往正式發(fā)問(wèn)開(kāi)始后,法官會(huì)一邊給他們解釋、調(diào)解,一邊發(fā)問(wèn),對(duì)方也由于情緒激動(dòng)常常詞不達(dá)意或口齒不清,有的因?yàn)槲幕潭炔桓,?huì)說(shuō)一些與問(wèn)題無(wú)關(guān)的話,并且邏輯也很混亂。如果書(shū)記員經(jīng)驗(yàn)不足的話,要么會(huì)把法官和當(dāng)事人的每一句話全都記下來(lái)而被累死,要么會(huì)一句都記不下來(lái)而被罵死。所以一定要有較強(qiáng)的歸納能力,明白提問(wèn)者和答問(wèn)者要表達(dá)的主要意思,迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容,刪掉不必要的內(nèi)容,并將口語(yǔ)化的語(yǔ)言盡量轉(zhuǎn)化成書(shū)面語(yǔ)言記下來(lái)。而要做到這一切,還有一個(gè)重要的前提,就是聽(tīng)得懂。

  另外,值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫(xiě)刑事判決書(shū)的稿紙。史庭長(zhǎng)將兩件案子交給我讓我寫(xiě)一份判決書(shū)稿紙。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常大的考驗(yàn),要知道,這兩件案子都是普通程序,寫(xiě)判決書(shū)要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫(xiě)出來(lái),并指明該證據(jù)都證明了什么,通常要寫(xiě)十幾頁(yè)。要寫(xiě)出判決書(shū),就必須對(duì)整件案子十分熟悉,將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過(guò)這兩次寫(xiě)判決書(shū)稿紙,我深切地感受到寫(xiě)判決書(shū)的不易和各位老師的辛苦,讓我學(xué)到了很多,鍛煉了我克服困難的意志。

  四、實(shí)習(xí)結(jié)束后的心得

  在這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中,我深切感受到了法院工作的不易。雖然,法院代表國(guó)家行使審判權(quán),但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重,知情人不愿吐漏實(shí)情;有關(guān)人員漠視法律,恃權(quán)凌法不配合;弱勢(shì)群體忍氣吞聲,維權(quán)意識(shí)淡。划(dāng)事人法律觀念匱乏,因小失大。這一切都促使我堅(jiān)定了將來(lái)從事法律職業(yè)的夢(mèng)想。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇8

  一.保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力。

  保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置,嚴(yán)格遵守項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)章制度,是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會(huì)的大學(xué)生,一名初進(jìn)企業(yè)的新員工,我們有的只是理論知識(shí),然而實(shí)際操作和理論是有很大的偏差的,特別是對(duì)于我們這設(shè)計(jì)工作者來(lái)說(shuō),很多寶貴的東西根本無(wú)法從書(shū)本上學(xué)到,都是千千萬(wàn)萬(wàn)的老員工摸索出來(lái)的。所以我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài),擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置,遵章守紀(jì),努力工作,不斷學(xué)習(xí),提高自身各方面能力。我明白,作為一名新進(jìn)場(chǎng)的大學(xué)生,現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大的不足,提升的空間是巨大的,現(xiàn)在只是我們付出奉獻(xiàn),努力學(xué)習(xí)的階段。

  文憑高并不代表水平高,更不代表工作能力強(qiáng),要把書(shū)本知識(shí)靈活運(yùn)用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在工作中,我發(fā)現(xiàn),一些老師傅,文憑水平并不高,但實(shí)際工作的能力很強(qiáng),分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血,常常能用簡(jiǎn)單、通俗的語(yǔ)言或幾個(gè)手勢(shì)就能讓裝配工明白工作的目標(biāo)、裝配和方法。這些非常值得我學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富,就是我學(xué)習(xí)的源泉;"事無(wú)巨細(xì),必盡全力",不論大事小事,每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí),必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。在這半年中,我從最初的裝配開(kāi)始,到裝配成一臺(tái)機(jī),到工程圖紙的出圖,現(xiàn)在已能獨(dú)立設(shè)計(jì)一臺(tái)簡(jiǎn)單的測(cè)試機(jī)。在完成工作的同時(shí),我虛心學(xué)習(xí),反復(fù)思考,找出不足,爭(zhēng)取每做一件事情都能得到一點(diǎn)提高。"積小流成江河",通過(guò)半年的工作學(xué)習(xí),我各方面能力都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。

  二.舍得吃苦,工作能力才會(huì)有提高

  現(xiàn)在的大學(xué)生被譽(yù)為"天子驕子",大學(xué)管理寬松,生活安逸。特別是現(xiàn)在大部分又是獨(dú)生子女,所以現(xiàn)在大部分人早已受不了一點(diǎn)苦,也都不準(zhǔn)備吃苦。但我們都知道機(jī)械設(shè)計(jì)的道路是單調(diào)的。既然我們選擇了這行,就要把"準(zhǔn)備吃苦"的意識(shí)放在首位。我來(lái)到這公司的時(shí)候,面對(duì)各種機(jī)器都不知道怎么樣去了解,怎么樣去分析一臺(tái)機(jī)械,直接去了車(chē)間,做現(xiàn)場(chǎng)裝配的工作。我們都知道車(chē)間裝配是好辛苦的,特別是夏天,車(chē)間氣溫高,沒(méi)有空調(diào),滿身都是漢和手掌都是繭。

  所以對(duì)于我的工作我也曾畏懼過(guò),退縮過(guò)。但最終在同事,老師傅的提攜,幫助下,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),自己的工作能力,應(yīng)變水平。交際能力都有了大幅度的提高。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題大部分都能很好的解決和處理。用同事的話說(shuō),你看堅(jiān)持就是勝利嘛,你來(lái)啥球都不會(huì),現(xiàn)在啥都懂了吧。自我感覺(jué)就是剛來(lái)什么都不會(huì),現(xiàn)在什么都會(huì)一點(diǎn)了,有這感覺(jué)我就挺滿足的。此后我全身心地投入到施工工作中去,以苦為樂(lè),以苦為榮。

  三.奮發(fā)有為,努力才會(huì)有收獲。

  "態(tài)度決定一切",朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度,不但能使別人對(duì)你刮目相看,更重要的是能促使自己不斷努力,積極面對(duì)工作中出現(xiàn)的難題,去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來(lái),有的是激情澎湃,熱血沸騰,那就應(yīng)該時(shí)刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài),全身心地投入到工作中去,不斷努力,才能有收獲。在前方的工作經(jīng)歷使我理解了成"厚積薄發(fā)"的內(nèi)涵,沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉和積累,難以成就一番事業(yè)。在前方工作,就是把自己放到基層,是一個(gè)積累的過(guò)程,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的過(guò)程,沉淀知識(shí),融匯貫通;更是一個(gè)提高能力的過(guò)程,增長(zhǎng)才干,日漸成熟。我無(wú)比珍惜在前方這段時(shí)間,將繼續(xù)努力工作,并將牢牢把握自我,爭(zhēng)取超越自我,從而走向成功。

  四、工程圖的實(shí)質(zhì)意義

  圖紙是工程師的語(yǔ)言,作為幼兒就應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)話了;國(guó)標(biāo)就是語(yǔ)法,常用的三五十個(gè)制圖國(guó)標(biāo)應(yīng)該倒背如流,如果有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范會(huì)稍多一點(diǎn),這些倒沒(méi)這么難繪制兩三千張工程圖這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)形成一種習(xí)慣;關(guān)于制圖之前也曾說(shuō)過(guò)“現(xiàn)在好多工作多年的機(jī)械設(shè)計(jì)人員連張像樣的圖紙都畫(huà)不出來(lái)”學(xué)會(huì)工程師的普通話。三維圖也是有語(yǔ)法的,并不是按照尺寸畫(huà)出三維圖就行了:是采用自上而下、還是自下而上,如果自下而上從零件時(shí)候就必須為下一步裝配,方針,修改做準(zhǔn)備;基準(zhǔn)面怎么選,用什么特征都不是隨便選的;零件圖繪制順序還要結(jié)合零件的加工工藝順序一致,是先拉伸切除還是先旋轉(zhuǎn)切除都要結(jié)合零件的加工工藝;三維圖裝配也一樣,根據(jù)裝配規(guī)范的總成逐級(jí)裝配。另一方面,作為新員工的我更清楚的看到了自身的發(fā)展空間,做為一個(gè)初入企業(yè)的新人,現(xiàn)在的我需要做的就是不斷學(xué)習(xí),不斷提高,不要去作無(wú)謂的比較,不要去無(wú)聊的斤斤計(jì)較,現(xiàn)在僅僅是我奉獻(xiàn)的時(shí)刻,我深深的相信,有為才有位,發(fā)展的空間擺在眼前,關(guān)鍵是你如何去把握抓牢。

  現(xiàn)在我們的伊阿項(xiàng)目碰到了很多超乎想象的困難,這時(shí)候我們不應(yīng)該推卸責(zé)任,找客觀理由或怨天尤人。我們應(yīng)該迎難而上,不怕苦,不怕累,發(fā)揮自己的聰明才智,為實(shí)現(xiàn)伊阿項(xiàng)目部的最大利益而奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。

  五.對(duì)公司的建議

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

  過(guò)去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過(guò)不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì),今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

  六.致謝。

  我能適應(yīng)當(dāng)前的工作,并能取得不斷的進(jìn)步,是和各位領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)里的各位師傅無(wú)私的幫助和關(guān)懷分不開(kāi)的,在此表示感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),特別是設(shè)備裝配組長(zhǎng),我最直接的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的這幾個(gè)月工作做了統(tǒng)一的安排和大致的規(guī)劃;感謝車(chē)間里的各位師傅,他們把幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴能教的都教給了我。

  人的一生在歷史的長(zhǎng)河中顯得如此短暫,那么,人活一世究竟為了什么?每個(gè)人都有自己不同的看法。我認(rèn)為,為了體現(xiàn)自己的價(jià)值,為了證實(shí)自己的價(jià)值,那么,才不枉此生。而自我的價(jià)值是體現(xiàn)在平時(shí)你所對(duì)待的每件事中,更是集中體現(xiàn)在你的工作中。謹(jǐn)以次此句作為結(jié)束語(yǔ),我愿奮斗再奮斗!

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇9

  實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義,但是這次頂崗對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有著特殊的意義,我們懷著激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校-到辛莊中學(xué)。

  我于20xx年2月23日來(lái)到大辛莊中學(xué),正式開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活。由于我比較擅長(zhǎng)物理,實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的物理課程,頓時(shí)感覺(jué)自己身上的責(zé)任很大。在這四個(gè)月期間我作為一名實(shí)習(xí)見(jiàn)識(shí),我要以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去。

  作為一名教師,上好課是基本的要求,在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試教的活動(dòng),但真正的教學(xué)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這中獎(jiǎng)需要付出很多的努力,在教學(xué)上我認(rèn)真的備好每一節(jié)課,寫(xiě)好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,經(jīng)常旁聽(tīng)其他老師的課,虛心請(qǐng)教其他老師的經(jīng)驗(yàn)以及教法,聽(tīng)課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案,在經(jīng)過(guò)多次的與老師溝通后,我發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài),教師語(yǔ)言,語(yǔ)速方面取得了明顯的進(jìn)步。

  作為教師,天職就是教書(shū),無(wú)私的將所學(xué)東西教給學(xué)生,這是我們頂崗支教的重要內(nèi)容-授課。從四個(gè)月的支教中我了解到,一名合格的人民教師太難當(dāng)了,要講一節(jié)課你必須備課,寫(xiě)教案,上課,批改作業(yè),接受學(xué)生的反饋信息,自己寫(xiě)教學(xué)反思,講評(píng),鞏固所學(xué)知識(shí)這樣的環(huán)節(jié)。看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是上課,也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

  首先,我要了解兩個(gè)班的學(xué)生基本情況,然后根據(jù)學(xué)生基本情況安排教學(xué),其次,在寫(xiě)教案前,必須通看整個(gè)課本的脈絡(luò),然后認(rèn)真的研究該上的這一章,認(rèn)真分析教材,因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)教師我時(shí)常向老師征求意見(jiàn),并加以修改,認(rèn)真上課。在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,問(wèn)他們能否理解講的內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在交談的同時(shí)也拉近了和學(xué)生的距離。除此之外我又發(fā)現(xiàn)一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法,這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中,在面對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí),時(shí)刻提醒自己,不能操之過(guò)急,在板書(shū)方面,我也提醒自己,給學(xué)生呈現(xiàn)的東西,必須準(zhǔn)確無(wú)誤,否則這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響,批改作業(yè),糾正學(xué)生錯(cuò)誤是很重要的,在幾乎每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)上都寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ),在評(píng)語(yǔ)中體現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn),改正方法等,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生情況加以鼓勵(lì),我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),對(duì)于個(gè)別學(xué)生我會(huì)用人生道理去感化他們直到他們改正錯(cuò)誤,身為一位教育者,就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

  期間在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)時(shí)給我大的收獲是教師不僅是授業(yè)解惑之人,更應(yīng)該是有著天使般美好的心靈的朋友,只有這樣教師才能從過(guò)去作為道德的說(shuō)教者的傳統(tǒng)中解放出來(lái),成為學(xué)生健康心靈,美德的促進(jìn)者,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查,探究,選擇。因?yàn)橹挥挟?dāng)了學(xué)生的朋友才能讓學(xué)生聽(tīng)你的課,正所謂"親其師,信其道"。

  是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿艱辛的挑戰(zhàn),當(dāng)我們來(lái)到一個(gè)距離縣城都很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下時(shí),很多人后悔當(dāng)初選擇了這個(gè),我想說(shuō)這就是我想要的,因?yàn)槲抑廊松挥性谄D苦的環(huán)境下才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,不是有這么一句話嘛"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……"我相信每個(gè)人都渴望成功,我也不例外,我知道我的生活才剛開(kāi)始,要經(jīng)歷的還有很多,一切都會(huì)過(guò)去,什么都能忍受。當(dāng)老師是這里生活的主旋律,在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)學(xué)生接受和喜歡的老師,如何去關(guān)心學(xué)生,學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì)和技能,要提高學(xué)生的基礎(chǔ)就要求教師在教學(xué)中重視雙基教學(xué),向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,學(xué)習(xí)方法無(wú)疑在學(xué)習(xí)中起著重要作用,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開(kāi)啟知識(shí)與智慧的鑰匙。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇10

  非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入x學(xué)校實(shí)習(xí)!

  這是一所非常有名的學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校的第一印象,便是“學(xué)校很重視細(xì)節(jié)”。無(wú)論是在廁所、食堂、走廊還是寢室,都貼有各種標(biāo)語(yǔ)。比如說(shuō),在每一層的樓梯口都貼有各類名人的成功實(shí)例,從這些實(shí)例中,同學(xué)們可以學(xué)到什么,以及如何將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的一部分,并運(yùn)用到實(shí)際生活中去。這些看似不起眼的地方,其實(shí)是反映了一個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育有多重視。教育學(xué)生凡事從小做起,從我做起,并在一個(gè)良好的環(huán)境中受到熏陶,起著潛移默化的作用。

  第二印象,便是“學(xué)校的管理非常嚴(yán)格”。進(jìn)出校門(mén)必須佩戴校牌,這其實(shí)是在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。校牌是一種集體身份的象征,如此嚴(yán)格的管理可讓學(xué)生從小就擁有一種強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,即“你沒(méi)戴校牌,影響的不僅僅是你個(gè)人,而是整個(gè)班級(jí)。班級(jí)的名譽(yù)會(huì)因?yàn)槟愕膫(gè)人行為而受到損害”。再者,也可幫助學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。校牌雖小,但要記得戴卻不是每個(gè)學(xué)生都能做得到的。

  作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師,重要的就是學(xué)習(xí)。如何利用這短短的兩個(gè)月中,迅速改善自己的不足,汲取精華是非常重要!聽(tīng)課是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。在聽(tīng)課的過(guò)程中,確實(shí)有許多地方讓我感觸頗深。首先,是這里的教學(xué)模式,這里倡導(dǎo)一種高效學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主參與,主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生,老師只是從旁指導(dǎo)啟發(fā)。這種模式的實(shí)現(xiàn)與學(xué)校的體制分不開(kāi)。因?yàn)閷W(xué)校有配套的獎(jiǎng)懲制度存在,才使得老師可大膽地使用這一模式。班級(jí)實(shí)行小組合作,給每個(gè)學(xué)生以展示的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這展示不僅僅是對(duì)那些精英,對(duì)于那些性格內(nèi)向的學(xué)生更是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。課堂的氣氛很活躍,但在這活躍的背后,卻并不是每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),有些可能在講話,有些在傳紙條,有些可能人在心不在,早就神游太虛了,雖然存在許多的問(wèn)題,但老師們卻非常的敬業(yè),盡自己的所能做到好?梢哉f(shuō),萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師是我見(jiàn)過(guò)的敬業(yè)的老師了。

  雖然這種教學(xué)模式很好,但畢竟處在摸索階段,如何能發(fā)揮它大的優(yōu)勢(shì),還需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間。我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于某些學(xué)科,這種模式可能并不適合,傳統(tǒng)模式其實(shí)有它的優(yōu)點(diǎn),雖然傳統(tǒng)模式只有老師一味的灌輸,學(xué)生強(qiáng)迫記憶,但對(duì)于某些知識(shí),我認(rèn)為就必須由老師來(lái)講。因?yàn)楸仨毥o學(xué)生構(gòu)建一個(gè)正確的知識(shí)體系,在這一框架下,學(xué)生能學(xué)到多少東西,就要看老師和學(xué)生的共同努力。我們看中的是教學(xué)后的效果,而不僅僅是一種形式。形式上感覺(jué)每個(gè)同學(xué)都參與了,但該掌握的重點(diǎn)沒(méi)掌握,該學(xué)的東西沒(méi)學(xué)到,剩下的就只有“活躍”這張外皮了。

  在班主任工作這一塊,我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)班主任的責(zé)任和義務(wù)。班主任有非常多的事情要做,有些甚至還非常的枯燥,非常的雜。如何能從枯燥中體會(huì)到樂(lè)趣,這就要看看你有多熱愛(ài)這份職業(yè),有多愛(ài)你的學(xué)生。x中學(xué)的孩子其實(shí)都很乖,但是再乖的孩子也有讓人生氣的時(shí)候。有些孩子體會(huì)不到老師的苦心,隨意出口頂撞,全然不顧老師在全班同學(xué)面前的威信;有些孩子會(huì)將老師的一句口誤作為自己不掃地,不做作業(yè)的借口,原因很簡(jiǎn)單,那就是犯了錯(cuò)就要付出代價(jià),讓人覺(jué)得很心寒,當(dāng)然每個(gè)孩子都有他獨(dú)特的個(gè)性,如何引導(dǎo)他們的個(gè)性以正確的發(fā)展,是每個(gè)老師需要考慮的事情。該嚴(yán)的時(shí)候就得嚴(yán),該開(kāi)玩笑的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)玩笑,這樣才能讓學(xué)生在尊敬的同時(shí)又多一份喜愛(ài)!

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇11

  在20__采油一線的實(shí)習(xí)過(guò)程,我收獲了很多采油生產(chǎn)和管理的知識(shí),學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了只學(xué)習(xí)課本是不夠的,理論必須與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)也真真切切感受到采油一線工人艱苦奮斗的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,這些精神深深感染了我,熏陶了我。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)石油工人有了更加全面的了解,為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ),同時(shí)使我更加熱愛(ài)石油工程這個(gè)行業(yè),在今后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為我國(guó)的石油事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!

  在實(shí)習(xí)的這段期間我學(xué)到了很多東西,我非常珍惜這次一線實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這對(duì)于我們剛剛?cè)肼毜拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有必要的,溫室的花朵是長(zhǎng)不大的,由于我們?cè)趯W(xué)校條件好,根本不知道自己的斤兩,只有到這里,與山為舞,與井為舞的地方,才是真正考驗(yàn)我們的時(shí)候,同時(shí)由于學(xué)的是理論知識(shí),不接觸現(xiàn)場(chǎng)不知道理論與實(shí)際的差異,在現(xiàn)場(chǎng)才知道我們的一無(wú)所知,大部分設(shè)備都不認(rèn)識(shí),在學(xué)校分析問(wèn)題許多時(shí)候都是單因素,而現(xiàn)場(chǎng)多種因素混雜,相當(dāng)復(fù)雜。只有現(xiàn)場(chǎng)走一走,干一干,才能體會(huì)的實(shí)踐的重要性,理論不接根于實(shí)踐,那是五花之木,不春之花。是結(jié)不出果子的。也只有這里才能盡快讓我們從學(xué)生蛻變?yōu)橐幻腿恕N覀兊闹R(shí)找到了歸宿——實(shí)踐,它將使我們當(dāng)中許多人會(huì)成為延長(zhǎng)石油的技術(shù)骨干,一線的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我們最寶貴的財(cái)富。

  在這里我想談?wù)勛约旱囊恍┫敕、看法,盡管不成熟,還望各位領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒:

  1.四定問(wèn)題必須明確不僅僅是各崗位的任務(wù)與職責(zé),更是每個(gè)人的任務(wù)與職責(zé),同時(shí)對(duì)每個(gè)崗位的所需人數(shù)進(jìn)行限制(如一個(gè)洗井班組需要多少人即可完成任務(wù)),防止在職不在崗,在崗不干事的現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn),讓每個(gè)人發(fā)揮各自的作用;

  2.針對(duì)各技術(shù)管理崗位的缺口,進(jìn)行全廠選拔,公開(kāi)競(jìng)聘;

  3. 針對(duì)當(dāng)前環(huán)保新形勢(shì),單位積極鼓勵(lì)引導(dǎo)培養(yǎng)一批注冊(cè)安全工程師;

  4.開(kāi)放圖書(shū)館或閱覽室,讓職工和企業(yè)一塊進(jìn)步;

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇12

  實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中的最后一門(mén)學(xué)科,也是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。當(dāng)我們即將離開(kāi)象牙塔時(shí),我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備面對(duì)社會(huì)和我們的工作。之所以選擇在律師事務(wù)所執(zhí)業(yè),是因?yàn)槁蓭熓聞?wù)所是律師的執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當(dāng)事人的委托,參與訴訟和非訴訟業(yè)務(wù)時(shí),所涉及的法律范圍廣,實(shí)用性強(qiáng)。但是在律師事務(wù)所執(zhí)業(yè),經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù),學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),既可以彌補(bǔ)知識(shí)的不足,又可以增加一些新的知識(shí)。抱著這種心態(tài),我來(lái)到了律師事務(wù)所。

  通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)法律專業(yè)知識(shí)和律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn),尤其是律師執(zhí)業(yè)有了更好的理解和掌握。以前我們?cè)趯W(xué)校主要是理論學(xué)習(xí)法律,在實(shí)踐中運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)很少。在律所實(shí)習(xí)工作是不一樣的。它直接走在法律工作的最前沿,每天用法律解決實(shí)際問(wèn)題,解答法律咨詢,審閱修改合同,起草申訴、訴狀、代表發(fā)言、出席庭審等。并學(xué)習(xí)了大量的律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技巧。我之前研究過(guò)法律文書(shū)的撰寫(xiě),也知道訴狀的格式,但如果真的應(yīng)用到具體案件中,就要仔細(xì)思考如何準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔地撰寫(xiě)主張,才能在一定程度上保護(hù)當(dāng)事人的利益,如何把事實(shí)和理由寫(xiě)清楚,讓法官一目了然。

  面對(duì)生活,我們總是抱著謙虛的態(tài)度去嘗試,取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣我們的知識(shí)才會(huì)像生活一樣不斷茁壯成長(zhǎng),我們的修養(yǎng)才會(huì)不斷提高,我們的個(gè)人價(jià)值才會(huì)與日俱增。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇13

  為了加強(qiáng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力,本學(xué)期初,我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。

  建筑公司的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)。剛到會(huì)計(jì)部就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證?傄詾閼{著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記賬做好準(zhǔn)備。

  制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,不能亂寫(xiě),否則總賬的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。

  從制單到記賬的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做賬到底是怎么一回事。很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種賬單,有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

  通過(guò)在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去,并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn),更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇14

  兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我大的感覺(jué)就是當(dāng)老師不容易。當(dāng)好老師更不容易。

  在指導(dǎo)的老師的帶領(lǐng)下,我堅(jiān)持每天聽(tīng)課。聽(tīng)老師講課主要是我在聽(tīng)的過(guò)程中多學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)。給初一(1)和(2)班上課,直到實(shí)習(xí)結(jié)束。期間還需要上一堂班會(huì)課,組織一次班級(jí)活動(dòng)。

  現(xiàn)在,翻開(kāi)我的聽(tīng)課筆記,回顧指導(dǎo)老師和聽(tīng)課老師的授課方式,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,這也許就是“教無(wú)定論”的真正含義。從中,我吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我常常佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,通過(guò)身邊簡(jiǎn)單的例子,再加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,課堂氣氛十分活躍。

  一,教學(xué)工作

  實(shí)習(xí)的首要工作就是聽(tīng)課。聽(tīng)課時(shí)做好筆記,課后認(rèn)真重新整理,寫(xiě)好聽(tīng)課筆記。在聽(tīng)了七八節(jié)課后,覺(jué)得自己在課堂流程,課堂控制上都有了很大的提高。之后,張老師也嘗試著讓我自己上課。上課之前,我也做了很多的準(zhǔn)備,但多少還是有些緊張,總是擔(dān)心時(shí)間安排不合理而影響課堂的效率。真正上課時(shí),課堂氣氛還是較活躍的,我盡量把音放到大,充滿激情,多運(yùn)用肢體語(yǔ)言。以前我的板書(shū)總是沒(méi)有章法,想到哪里寫(xiě)到哪里。而張老師的板書(shū)則是有井井有條,從一到十羅列的非常清楚。在我自己上課時(shí),我也借鑒了他的這一方法,果然覺(jué)得有條理很多。這樣,在課堂結(jié)束時(shí),可以讓學(xué)生按照順序?qū)鍟?shū)齊讀一遍,增加學(xué)生對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的印象。

  在批改作業(yè)時(shí),尤其是聽(tīng)寫(xiě)時(shí),一定是逐一批改,以便學(xué)生拿到作業(yè)時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)自己的每一個(gè)小錯(cuò)誤,及時(shí)訂正及時(shí)鞏固。

  二,教育工作

  我的班主任指導(dǎo)老師也是x老師。所在班級(jí)是初一二班,現(xiàn)在班上有61名學(xué)生。實(shí)習(xí)期間,我常到班級(jí)中跟同學(xué)們進(jìn)行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛(ài)好等等,每天早上早讀前三分鐘進(jìn)教師,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入早讀,檢查學(xué)生衛(wèi)生打掃情況。檢查學(xué)生眼保健操。下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,有時(shí)候也幫助學(xué)生解決一些學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  對(duì)于平時(shí)上課時(shí)有講話或是開(kāi)小差的同學(xué),課后我也會(huì)找她們進(jìn)行談話。給她們以正確的指引。

  實(shí)習(xí)期間,我也組織了一次班會(huì),主題是:關(guān)注星星的孩子—自閉癥兒童。作為班主任,我認(rèn)為不僅僅要提高孩子的智商,還要培養(yǎng)孩子的情商,F(xiàn)在孩子多半是獨(dú)生子女,并不懂得什么是真正的關(guān)心和幫助。課前,我準(zhǔn)備了一些關(guān)于這個(gè)話題的資料及背景知識(shí)。課時(shí),讓孩子發(fā)言討論,并給孩子們播放了一些關(guān)于自閉癥兒童日常表現(xiàn)的電影細(xì)節(jié)。班會(huì)課后,讓孩子們寫(xiě)了一篇課后的感想。從她們的感想當(dāng)中可以看得出,孩子們從這堂課中學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,她們也懂得了如何去關(guān)心他人,如何真正的去幫助他人。

  為了了解孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,我在班上組織了一次活動(dòng),做了一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)這個(gè)調(diào)查,總結(jié)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣并加以指導(dǎo)和糾正。

  實(shí)習(xí)生活是辛苦的。但實(shí)習(xí)的生活也是快樂(lè)的。每天晚上我們?cè)谵k公室集體晚辦公的時(shí)候,大家會(huì)討論一些課堂上有趣的事情,也會(huì)交流自己工作當(dāng)中遇到的問(wèn)題?梢哉f(shuō),我們是在相互的幫助下走過(guò)實(shí)習(xí)生活。是的,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,但我相信學(xué)習(xí)的生活是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。而這次的實(shí)習(xí)將會(huì)是我今后走上工作崗位后的一筆珍貴的財(cái)富。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇15

  從20__年10月8號(hào)開(kāi)始,我在保山市騰沖縣中和鎮(zhèn)民振明德小學(xué)開(kāi)始了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對(duì)于我們師范生是非常重要的。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  雖然這么說(shuō),但是剛得知自己被分配到中和鎮(zhèn)民振明德小學(xué),心里還是有點(diǎn)害怕的。但是到了學(xué)校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。我的班主任和教學(xué)指導(dǎo)老師是同一個(gè)人--李枝超老師,他也是我的同學(xué)朱波的指導(dǎo)老師,已經(jīng)任教二十多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)很有自己的一套。而且他的個(gè)性我很喜歡,就是有什么說(shuō)什么,會(huì)嚴(yán)厲的指出我存在的缺點(diǎn)和不足,我覺(jué)得這對(duì)我的成長(zhǎng)很有幫助。那還是來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)我的三個(gè)月的實(shí)習(xí)吧!

  這三個(gè)月是我過(guò)得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光,這段日子里,我終于體會(huì)到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。

  第一次走上講臺(tái)的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那是10月10號(hào),星期一,早上第一節(jié)課,緊張的不得了。只記得我講的滿頭大汗,前言不搭后語(yǔ),學(xué)生一直都很迷茫的看著我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導(dǎo)老師替我解的圍。課后,他先鼓勵(lì)了我一番,說(shuō)我教態(tài)還好的,做老師的天賦還是有的等等,最后他說(shuō)我課上有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)了,這是最不應(yīng)該的,然后……我都沒(méi)怎么聽(tīng)到啦,可以說(shuō)是迷茫的第一節(jié)課。

  這也讓我深刻的覺(jué)得自己的基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí),有些知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有掌握好,怎么講給學(xué)生聽(tīng)呢?于是在以后的每一節(jié)課前,我都認(rèn)真的備課,知識(shí)點(diǎn)都一一查清,不容許自己再犯同樣的錯(cuò)誤,這是對(duì)學(xué)生,也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

  隨著慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上課的時(shí)候可以和學(xué)生輕松的談笑風(fēng)生了,到最后一節(jié)課,我依依不舍的講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我有一種想哭的感覺(jué)。這是我在教師舞臺(tái)第一次短暫的謝幕,我知道以后還會(huì)遇到很多可愛(ài)的學(xué)生,但是,他們--我所有教過(guò)的學(xué)生,見(jiàn)證了我一步步從幼稚慢慢的成長(zhǎng),他們也是我人生中的老師,叫我怎么學(xué)著做一個(gè)好老師……

  在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到的很重要的一點(diǎn)就是作為一名教師必須熱愛(ài)這個(gè)工作,熱愛(ài)學(xué)生。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō),興趣是最好的老師,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,得過(guò)且過(guò),更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)他的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮自己的聰明才智。教師并非一個(gè)理想的職業(yè),相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時(shí)外還不能休息。因此就要求教師熱愛(ài)教育事業(yè),才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅(jiān)定自己的選擇,在當(dāng)前"追求經(jīng)濟(jì)利益最大化"的環(huán)境中保持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書(shū)育人中尋找到人生的價(jià)值。

  熱愛(ài)學(xué)生是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心內(nèi)容。教育是知識(shí)的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),才能贏得學(xué)生的愛(ài),師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo),教育才會(huì)有實(shí)效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

  我在實(shí)習(xí)中,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因?yàn)槲颐靼,在教育過(guò)程中,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己首先不做。

  我深深感覺(jué)到這三個(gè)月我所學(xué)到的東西是在大學(xué)里永遠(yuǎn)學(xué)不到的,我把自己全身心的投入到教學(xué)工作中去,享受學(xué)生叫的每一句“老師好”,在那時(shí)我是真正的一名人民教師--陽(yáng)光下最最崇高的職業(yè)!在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽(tīng)取指導(dǎo)教師的課;寫(xiě)聽(tīng)課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1-2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)教師和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議,了解教師的工作安排并參與集體備課。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇16

  實(shí)習(xí)快結(jié)束了。我當(dāng)時(shí)迷茫無(wú)知,現(xiàn)在滿載而歸。所以我很感謝東莞仁康醫(yī)院給我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件,也感謝所有老師辛苦的教學(xué),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢坝羞@么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  臨床實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉,是就業(yè)前的培訓(xùn)。雖然這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間,珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì),珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。

  剛進(jìn)病房的時(shí)候,總覺(jué)得很茫然。我當(dāng)時(shí)處于一種奇怪的護(hù)理工作狀態(tài),對(duì)于在這樣一個(gè)新的環(huán)境下我能做什么還沒(méi)有一個(gè)成型的概念。好在我們有老師介紹病房結(jié)構(gòu),每個(gè)班的工作,還有老師豐富的經(jīng)驗(yàn),可以快速適應(yīng)醫(yī)院各個(gè)科室的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的第一收獲。

  護(hù)士的工作很重很亂。雖然在進(jìn)診所之前有一些感覺(jué),但是真正進(jìn)病房之后感覺(jué)更深了。的確,護(hù)士的工作是零零碎碎、雜亂無(wú)章的,可以說(shuō)是非常低下的,但通過(guò)大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院離不開(kāi)護(hù)士,可見(jiàn)護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境離不開(kāi)護(hù)士。這部瑣碎的作品有一個(gè)完整的體系,也正是因?yàn)槿绱,它才能發(fā)揮其獨(dú)特的作用,發(fā)揮不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床實(shí)踐,對(duì)護(hù)理工作有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更具體更細(xì)致的了解。臨床實(shí)習(xí)的第二個(gè)收獲是正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立正確的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

  在病房實(shí)習(xí)期間,患者接觸最多,對(duì)疾病了解深入,基礎(chǔ)護(hù)理操作掌握透徹。實(shí)習(xí)的最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,提高護(hù)理能力。因此,在“不看就放手,不看就放心”的教學(xué)原則下,積極爭(zhēng)取每一次鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿、胃管插入、床上洗發(fā)、床上洗澡、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識(shí),積極思考各種問(wèn)題,虛心向老師或其他老師請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題,做好知識(shí)筆記。老師沒(méi)時(shí)間回答的時(shí)候,我們會(huì)在下班后找書(shū)或者找老師和更多的人咨詢,更好的加強(qiáng)理論知識(shí)和臨床實(shí)踐的結(jié)合。我們跟隨的大多數(shù)護(hù)士負(fù)責(zé)病人。在跟隨負(fù)責(zé)患者的老師的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)患者病情的觀察,提高對(duì)患者疾病的認(rèn)識(shí),對(duì)患者進(jìn)行各種健康知識(shí)的教育,鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求,積極完成病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養(yǎng)了我們寫(xiě)作、組織和表達(dá)的能力?偟膩(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)也是最大的收獲是:護(hù)理操作技能提高,疾病意識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作日益熟練。在培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技能的同時(shí),也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)思考,我們可以舉一反三。

  在這短暫的實(shí)習(xí)中,我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括,會(huì)顯得蒼白無(wú)力,至少不能準(zhǔn)確清晰的表達(dá)出來(lái)。收獲有很多,但不需要一一列舉,因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中得到更好的體現(xiàn),所以我們用一些虛線代替人臉和特殊的來(lái)代表個(gè)人?傊,在感謝東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們一點(diǎn)一滴收獲的同時(shí),我們將以更加積極的工作態(tài)度,更加扎實(shí)的操作技能,更加淵博的理論知識(shí),去做好各自的工作,提高我們的臨床護(hù)理能力,為護(hù)理事業(yè)盡自己的`一份力量!

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇17

  在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),不僅僅局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面和深刻的了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要。

  另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,做事情要謹(jǐn)慎小心,因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心,有什么不懂的要虛心請(qǐng)教。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇18

  1.實(shí)習(xí)目的:

  為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì)。

  這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。

  2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:

  2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”

  我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

  2.2、法律調(diào)研

  利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí)。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:

 。ㄒ唬┝羰貎和戏(quán)益的保護(hù);

 。ǘ┺r(nóng)民工打工難;

 。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;

  2.3、模擬審判

  在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子。

  2.4、支教

  在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

  2.5、文藝演出

  將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇、獨(dú)唱等,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。

  2.6、支農(nóng)

  在業(yè)余時(shí)間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)習(xí)與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程,是我們的“第二課堂”。

  2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳

  當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

  2.8、電影法律宣傳

  通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識(shí),增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

  支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!

  3.實(shí)習(xí)感想

  從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,面對(duì)陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動(dòng)的主旋律。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng)。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇19

  本次實(shí)習(xí)的目的是將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、豐富和拓展專業(yè)知識(shí),為以后的專業(yè)課程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在實(shí)習(xí)中,我也能體會(huì)到,與人交流,表達(dá)自己設(shè)計(jì)想法的能力也很重要,這是我們所有人都缺乏的。我覺(jué)得這是我們會(huì)努力改善的一個(gè)方面;俗話說(shuō),態(tài)度決定一切。如果我們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真的做事態(tài)度,就能解決很多不必要的麻煩。

  最后,非常感謝老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們親身體驗(yàn)到了辛苦和疲勞,這可以算是人生的第一次體驗(yàn),對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇20

  時(shí)光飛逝,自20xx年6月份畢業(yè)于河北科技大學(xué)至今已一年多時(shí)間,我所學(xué)專業(yè)是過(guò)程裝備與控制工程(原化工機(jī)械)專業(yè)。在這一年多的工作中,對(duì)于一名走出校門(mén)不久的大學(xué)生而言,收獲良多,不僅得到了將學(xué)校中的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也使剛步入社會(huì)的我在從事專業(yè)技能工作方面更加嚴(yán)謹(jǐn)。

  我在20xx年11月來(lái)到X公司,懷著對(duì)機(jī)械設(shè)備的親切感,在公司同事的支持幫助和密切配合下,我在這里進(jìn)一步加深了對(duì)機(jī)械設(shè)備的了解。隨著對(duì)生產(chǎn)設(shè)備了解程度的不斷加深,同時(shí)公司籌劃對(duì)現(xiàn)生產(chǎn)線進(jìn)行改造,在改造過(guò)程中受廠部領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培,我逐漸著手到實(shí)踐工作中去,從對(duì)生產(chǎn)線設(shè)備簡(jiǎn)單零部件的制圖到按照設(shè)備圖紙對(duì)設(shè)備進(jìn)行安裝,整個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到,只有將理論落實(shí)到實(shí)踐當(dāng)中去,才能夠透徹了解設(shè)備結(jié)構(gòu)以及運(yùn)轉(zhuǎn)方式。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐鍛煉我的專業(yè)技能得到了廠部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我開(kāi)始參與到部分設(shè)備的改造中,這同時(shí)也是我自身深入學(xué)習(xí)的階段,讓我深深認(rèn)識(shí)到了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的重要性。

  20xx年底,改造生產(chǎn)線幾近尾聲的時(shí)候,公司領(lǐng)導(dǎo)倡議再新建兩條生產(chǎn)線,我受廠部委派,投身于新生產(chǎn)線的建設(shè)中,這對(duì)于之前從未接觸過(guò)整體工程建設(shè)的我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)也是使我得到鍛煉提高的機(jī)會(huì)。我嚴(yán)格按照生產(chǎn)線圖紙對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、記錄以及做好協(xié)調(diào)工作,不斷向各項(xiàng)目的專業(yè)人員虛心學(xué)習(xí),對(duì)生產(chǎn)線施工材料科學(xué)報(bào)量,合理規(guī)劃管路布局,如今生產(chǎn)線已開(kāi)始籌劃設(shè)備安裝,我相信在生產(chǎn)線建設(shè)完成的時(shí)候,我的收獲也將同步提升。

  在這里一年多的工作中,十分感謝公司及廠部領(lǐng)導(dǎo)給我提供了諸多學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái),但目前我還有很多不足之處,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多,我將繼續(xù)在實(shí)踐中磨練自己,進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇21

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),更好的走向社會(huì)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙的繪畫(huà),加強(qiáng)讀圖的能力。協(xié)調(diào)各工種之間的矛盾,處理好工地上出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

  三、實(shí)習(xí)工程

  _市_村廉租房二期一標(biāo)(_建筑工程有限公司)

  四、實(shí)習(xí)概況

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1、測(cè)量工程測(cè)量所用儀器必須有出廠合格證,工程所用的儀器誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。水準(zhǔn)儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測(cè)量時(shí)應(yīng)檢查所用儀器不得有損壞,測(cè)量所得結(jié)果誤差不得超過(guò)20mm。

  2、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報(bào)告,按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,若鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工,其制作加工工序?yàn)閼?yīng)為:鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎→自制質(zhì)檢。

  3、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。范本及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r范本及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  4、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求,混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  a、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  c、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  e、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

  5、砌筑工程應(yīng)做到橫平豎直,砂漿飽滿,內(nèi)外搭砌,厚薄均勻,上下錯(cuò)縫,砌筑中所用材料應(yīng)有產(chǎn)品合格證書(shū),產(chǎn)品性能檢測(cè)報(bào)告(塊材,水泥,鋼筋,外加劑等)主要性能要進(jìn)場(chǎng)復(fù)驗(yàn)報(bào)告。

  五、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

  此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握工地的建筑類型及其施工方法和施工技術(shù),了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多了解看到的不知道的知識(shí)。掌握工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料接收,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。熟悉圖紙,熟悉施工組織設(shè)計(jì),嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)、圖紙進(jìn)行施工,并對(duì)一些重點(diǎn)施工階段實(shí)行蹲點(diǎn)守候指導(dǎo)。處理好各工種間的矛盾。

  熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能和操作范圍和規(guī)程。在施工現(xiàn)場(chǎng)用的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,正確的放料順序?yàn)椋菏,水,砂。因(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。

  在現(xiàn)在的施工現(xiàn)場(chǎng)中砌筑工程所用的塊材都是空心磚,因?yàn)榭招拇u具有良好絕熱性能,和節(jié)約材料降低成本,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對(duì)孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  在施工現(xiàn)場(chǎng)中,應(yīng)該節(jié)約用水,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。要培養(yǎng)工人養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,用完關(guān)水。

  六、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題:

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),和理論上的東西,兩者必須相結(jié)合在一起,才在工地上站一席之地。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到課本中學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的東西,應(yīng)懂得變通和舉一反三。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

  問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

  問(wèn)題三:對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。

  問(wèn)題四:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。

  問(wèn)題六:對(duì)一些施工細(xì)節(jié)掌握不牢,對(duì)施工工藝不太了解。缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)新的施工工藝精神。

  七、實(shí)習(xí)感想

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫,仍然在為城市建設(shè)而努力著。

  以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來(lái)要回辛苦掙的血汗錢(qián),這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方法來(lái)拿回屬于自己的錢(qián),法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們?cè)趺崔k?拖欠民工工資歷來(lái)是建筑行業(yè)的一大問(wèn)題,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來(lái)支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的民工沒(méi)有后顧之憂。

  在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。

  首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險(xiǎn)的?奂劬o了鋼管才安全。安全兜網(wǎng)若沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買(mǎi)保險(xiǎn),安全員應(yīng)該加強(qiáng)民工安全教育,并且時(shí)刻提醒他們注意安全。

  其次是工程質(zhì)量問(wèn)題,工程質(zhì)量直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。工地應(yīng)杜絕偷工減料,加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),民生工程更應(yīng)該如些,這樣才能為人民造福。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇22

  我想先向大家簡(jiǎn)要介紹一下我們01廣告班實(shí)習(xí)的總體情況。我們01廣告班通過(guò)實(shí)習(xí)表現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)向上的集體。在當(dāng)時(shí)種種困難的條件下,我們班同學(xué)通過(guò)自己不懈的努力,最后分別在廣州、北京、上海和武漢找到了當(dāng)時(shí)優(yōu)秀的廣告公司,更不乏國(guó)際著名4A公司,并在其中嶄露頭角,獲得用人單位的一致好評(píng),而我只是非常幸運(yùn)地能作為其中阿一員站在這里。

  我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  從20__年2月2日至8月26日,我在電通集團(tuán)上海東派廣告有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然成立只有短短三、四年時(shí)間,但是在最近的一次全國(guó)營(yíng)業(yè)額收入排行榜上,已經(jīng)位居全國(guó)第31位。對(duì)于這樣一個(gè)新興的公司,我非常幸運(yùn)的被他們說(shuō)接納,成為了當(dāng)時(shí)公司僅有的一名在校實(shí)習(xí)生。在公司的培養(yǎng)下,我有幸參與了公司里多個(gè)重要安置。從中,自己得到了良好的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  NASSAN,奠定成功的基礎(chǔ)

  我實(shí)習(xí)的職位是公司創(chuàng)作部的文案工作。當(dāng)時(shí)部門(mén)里面最大的客戶就是NISSAN汽車(chē)。凡是熟悉廣告的人,都知道,汽車(chē)的廣告活動(dòng),一般都會(huì)非常全面和細(xì)致。而在眾多汽車(chē)文案撰寫(xiě)中,汽車(chē)樣本的文案撰寫(xiě)是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它是最先面向客戶和投放到整個(gè)市場(chǎng),它最先確定主概念和整個(gè)廣告活動(dòng)中用語(yǔ)的基本格調(diào),同時(shí),其后的平面廣告、電視廣告等都是由它發(fā)散開(kāi)來(lái)。由此可見(jiàn)其重要性。幸運(yùn)的是,剛進(jìn)公司不久,總監(jiān)就讓我參與了NISSAN旗下PALADIN的樣本撰寫(xiě)工作。對(duì)于一個(gè)女孩子,一開(kāi)始寫(xiě)汽車(chē)廣告,看似寫(xiě)得文采飛揚(yáng),其實(shí)并不符合汽車(chē)的豪放氣質(zhì),不被客戶所認(rèn)可。但是通過(guò)自己的努力和同事幫助下,我牢牢抓抓了機(jī)會(huì),順利完成了樣本的寫(xiě)作工作。并在以后全程參與了PALADIN的文案撰寫(xiě)。通過(guò)PALADIN的這個(gè)案子,使我不但開(kāi)始實(shí)際開(kāi)始接觸了廣告文案的具體操作,更為重要的是由于PALADIN這個(gè)案子的重要性,公司的很多高層領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)可了我。一個(gè)良好的人際關(guān)系,位我以后在公司的實(shí)習(xí)之路奠定了一個(gè)非常良好的開(kāi)端,也為了爭(zhēng)取到了更多除文案之外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  所以,在實(shí)習(xí)中,要好好把握每一次機(jī)會(huì)。每一個(gè)機(jī)會(huì)就象開(kāi)啟一筆寶藏的要是。

  小制片人統(tǒng)籌協(xié)調(diào)平面拍攝

  擔(dān)任PALADIN一則平面廣告的制片人。感受了一下這個(gè)時(shí)下廣告界最為燙手的工作之一。由于制片人這個(gè)工作的特殊性,使我能夠很容易地融入到拍攝活動(dòng)地第一線長(zhǎng)全程參與整個(gè)活動(dòng)。不但使自己了解到了很多課本上學(xué)不到的廣告知識(shí),更重要的是從中提高了自己實(shí)際操作的能力。為將來(lái)的工作打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  三去片廠,親臨影視后期制作

  在學(xué)校里面學(xué)到的,一般只設(shè)計(jì)到廣告活動(dòng)中的前期和中期的各個(gè)環(huán)節(jié)。單就一個(gè)文案來(lái)說(shuō),也是非常難得由機(jī)會(huì)參與到廣告的后期制作中,由于和實(shí)習(xí)老師良好的合作關(guān)系,所以每次只要有機(jī)會(huì)去片廠進(jìn)行廣告片的后期制作,老師就會(huì)帶著我一起去。因此,我就比別的同學(xué)乃至同事多了一些在廣告在后期制作上的經(jīng)歷。

  三去制片公司的經(jīng)歷,是一次難得的經(jīng)歷,讓我把廣告電視片的后期制作看個(gè)明白,補(bǔ)全自己對(duì)于廣告后期制作的認(rèn)識(shí),完善自己的廣告理論架構(gòu)。

  AC米蘭TRAFFIC全程參與國(guó)際商業(yè)活動(dòng)

  今年的6月底,意大利AC米蘭足球隊(duì)來(lái)上海和上海申花隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)友誼賽,慶祝中意之間的友好九六。這個(gè)一次非常重要的國(guó)際體育交流活動(dòng)。我所在的公司,由于其外資背景和相關(guān)體育策劃經(jīng)歷,順利地接受了這個(gè)安置。而由于我自身?xiàng)l件地符合,使我再次幸運(yùn)地成為了整個(gè)活動(dòng)策劃中唯一的一名實(shí)習(xí)生。

  由于這次活動(dòng)的重要性不言而喻,公司派出了最強(qiáng)人員組成了一個(gè)TEAM(團(tuán)隊(duì)),由董事長(zhǎng)和總經(jīng)理直接負(fù)責(zé)。TEAM總的人員全部都是總監(jiān)和副總監(jiān)級(jí)別的人物,只有我一個(gè)人是以實(shí)習(xí)生的身份全程參與此次活動(dòng)的。我的職務(wù)是traffic(流程),全程參與活動(dòng),協(xié)調(diào)各部門(mén)工作安排,溝通多方信息等?梢运@近1個(gè)月的時(shí)間,是我實(shí)習(xí)的日子中最忙碌的時(shí)候,但是收獲卻也頗多。

  首先,就是非常難得有機(jī)會(huì)參與這種國(guó)際化的活動(dòng)。就以簽署合同這次會(huì)議為例,參與會(huì)議的有意大利足球經(jīng)紀(jì)人方面的,日本全球總代理方面的,香港保衛(wèi)安全方面的,還有來(lái)自于全國(guó)各地?fù)碛畜w育策劃方面經(jīng)驗(yàn)的高手都匯集一堂。在其中,不同國(guó)家和地區(qū)的人,不但所使用的語(yǔ)言不一樣,同時(shí)他們的溝通方式,對(duì)于活動(dòng)的見(jiàn)解也各有特點(diǎn)。思想在此進(jìn)行碰撞著,而我則在一旁孜孜不倦的學(xué)習(xí)著,一次來(lái)完善自己尚不成熟的思想。

  其次,對(duì)于一個(gè)從未在社會(huì)中鍛煉的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),參加這種活動(dòng),有給予,但是也意味著挑戰(zhàn)。周?chē)际潜饶懵毼淮蠛芏嗟睦蠋,怎么以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份來(lái)安排他們,,協(xié)調(diào)他們的工作。的確在最初,這并不是一件容易的事情,但是在和彼此的討教和磨合過(guò)程中,我從一個(gè)剛開(kāi)始手足無(wú)措的小丫頭,到后來(lái)能夠在各種會(huì)議中游刃有余地進(jìn)行工作,這其中成長(zhǎng)的喜悅,只有經(jīng)歷過(guò)的人才能享受得到其中的快樂(lè)。

  最后,AC米蘭來(lái)滬比賽,這是國(guó)際社會(huì)運(yùn)用的非常成功的一種商業(yè)體育運(yùn)作模式,而我能有幸全程參與到如此重要的公關(guān)活動(dòng)中,積淀了一些對(duì)于公關(guān)活動(dòng)的基本認(rèn)識(shí)和操作方式,這將是我廣告歷程中一筆難得的財(cái)富。

  實(shí)習(xí)收獲

  除了在工作中,學(xué)到了很多,而我個(gè)人認(rèn)為,最大的收獲是認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——我的實(shí)習(xí)老師。指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)老師是以前曾經(jīng)在奧美等多家著名4A公司工作過(guò)的資深文案。在他的啟迪下,我對(duì)廣告的認(rèn)識(shí)得到了一次飛躍。

  學(xué)校里面學(xué)的一般都是華文廣告。偶爾會(huì)接觸到一點(diǎn)來(lái)自日本,歐美的廣告。但限于資料的有限性,所接觸到的這些西方國(guó)家的廣告多是有點(diǎn)陳舊的,或者并不是時(shí)下最另行、最具有沖擊力的廣告。當(dāng)然這并不是教育的問(wèn)題,而是整個(gè)中國(guó)廣告界的現(xiàn)狀。若沒(méi)有一個(gè)良師的開(kāi)導(dǎo),或許我自己很難把眼光投到世界廣告的源頭——?dú)W美廣告中去。實(shí)習(xí)老師他的創(chuàng)意觀是做國(guó)際化的廣告。在他的指導(dǎo)下,我開(kāi)始慢慢接觸到了大量的最具先鋒意義的歐美廣告,他只能告訴我好的廣告標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)自己建立了一個(gè)高尚的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,自然而然的也就能夠自己開(kāi)始做好的廣告了。他源源不斷的把他所知道的一些好的歐美廣告發(fā)給我,有英國(guó)的、美國(guó)的,甚至丹麥、瑞士等這些我們從未留意過(guò),但的確在這些國(guó)家創(chuàng)作出了眾多創(chuàng)意獨(dú)特的廣告。

  當(dāng)自己的眼界被拓寬了后,會(huì)越發(fā)覺(jué)得自己的淺薄。如此精彩的創(chuàng)意角度,自己從沒(méi)想到過(guò)。當(dāng)我開(kāi)始迷失在這個(gè)美麗而又讓人隱隱不安的世界中時(shí),老師再次出現(xiàn),這次他帶給我的是如何開(kāi)發(fā)創(chuàng)意。他給我買(mǎi)書(shū)作為我的生日禮物,告訴我這本書(shū)能帶我基本日那是到好的創(chuàng)意到底是怎么來(lái)的。還不遺余力地向我推薦給我他自己從世界各地淘來(lái)的有意思的影片。告訴我,多看一點(diǎn)有創(chuàng)意精神的影片,可以讓人的思維被極大的開(kāi)拓。

  我們只要有機(jī)會(huì),就會(huì)互暢心扉。在真誠(chéng)的交流中,他告訴了我很多通過(guò)我現(xiàn)在這雙尚且單純的眼睛所看不到的東西:中國(guó)廣告主的本質(zhì),中國(guó)廣告公司的本質(zhì),整個(gè)中國(guó)廣告市場(chǎng)的本質(zhì)。盡管他所的不一定是正確的,但是這些話可以使我在廣告界少走很多彎路。

  所以,給即將面臨實(shí)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)建議,就是實(shí)習(xí)時(shí),不但要努力學(xué)習(xí)工作中的事情,不妨花心思交一個(gè)好朋友,一個(gè)良師益友,從他身上你將會(huì)收獲更多。

  小結(jié)

  我自始至終都覺(jué)得自己是一個(gè)非常幸運(yùn)的.人。之所以我的實(shí)習(xí)之路會(huì)走的如此順利和成功,離不開(kāi)學(xué)校和公司里領(lǐng)導(dǎo)的幫助。

  我非常感謝學(xué)校能夠給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們親自體驗(yàn)廣告的奧義所在。無(wú)論你是否真正喜歡廣告,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)會(huì)讓我們對(duì)于未來(lái)的路走得更明確。也非常感謝公司里的各位老師,給我一個(gè)小小實(shí)習(xí)生那么多的機(jī)會(huì),讓我不拘泥于文案的工作中,和廣告有個(gè)親密零接觸。

  短短半年的實(shí)習(xí)時(shí)間,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常精彩的經(jīng)歷,身為一名廣告人,每天經(jīng)歷著不同的生活,每天的生活都是一個(gè)挑戰(zhàn)。每天都能學(xué)到新的東西,無(wú)論是在廣告實(shí)務(wù)中還是個(gè)人的素質(zhì)。同時(shí),覺(jué)得自己非常幸運(yùn)的是能夠成為一個(gè)良好的結(jié)合體。把廣告的理論和實(shí)踐結(jié)合為一體:把學(xué)校里面學(xué)到的那么濃厚的文學(xué)底蘊(yùn)和對(duì)華文廣告的精辟理解通自己在實(shí)習(xí)中所接觸到的新銳西方思想結(jié)合為一體,良好的包容將為我將來(lái)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)是我踏入社會(huì)的第一部,凡是,尤以第一步為關(guān)鍵。這堅(jiān)實(shí)的第一步,將伴我走好以后的每一步。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇23

  短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇24

  1.實(shí)習(xí)目的

  見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)是__學(xué)院本科教學(xué)中的一項(xiàng)必修課程,見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告。作為常規(guī)課堂教學(xué)的補(bǔ)充,見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)給予學(xué)生深入了解課堂知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)吃、住、行、游、娛、購(gòu)六要素的感性認(rèn)識(shí);在實(shí)踐中學(xué)習(xí)思考,并對(duì)旅游各要素理解立體化,以更好的輔助課堂教學(xué)。

  2.實(shí)習(xí)任務(wù)

  本次見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),我們參觀了本學(xué)院各個(gè)專業(yè)方向上最具有代表性的項(xiàng)目:文化遺產(chǎn)類項(xiàng)目開(kāi)平碉樓、琶洲國(guó)際會(huì)展中心和白云國(guó)際會(huì)議中心、長(zhǎng)隆主題公園、廣州新白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)、廣之旅旅行社以及各類型酒店,讓我們對(duì)幾個(gè)專業(yè)方向的行業(yè)背景有了一個(gè)初步的了解。

  通過(guò)見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),參觀旅游相關(guān)企業(yè)與景區(qū),體驗(yàn)與觀察旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理的基本特征、會(huì)議會(huì)展場(chǎng)館的基本特征及其經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)、住宿業(yè)的基本特征、大型旅行社的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)管理模式以及旅游交通經(jīng)營(yíng)管理的基本行征。

  帶著問(wèn)題進(jìn)行考察學(xué)習(xí),這是本次的實(shí)習(xí)的重點(diǎn)與特點(diǎn)。

  3.見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)線路

  第一站:開(kāi)平碉樓

  開(kāi)平碉樓作為廣東省第一個(gè)世界文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,它的保護(hù)和發(fā)展受到政府以及社會(huì)各界人士的關(guān)注。此次我們的考察實(shí)習(xí)主要是:參觀立園景區(qū),赤坎古鎮(zhèn)影視城和原始村樓馬降龍村。

  在立園景區(qū)內(nèi),我們像一般游客一樣參觀了主要建筑體,聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō)園主人謝維立老先生的軼事。這些有意思的小故事吸引著每個(gè)人的耳朵;再加上這些古色古香的碉樓以及房?jī)?nèi)擺設(shè),這一行,真的是大飽眼福和耳福。

  在赤坎古鎮(zhèn)影視城,在40多部電視劇里出現(xiàn)過(guò)的畫(huà)面竟然活生生的出現(xiàn)在我們的周?chē),我們不免興奮異常。在各個(gè)角樓里尋找新鮮事物。在赤坎古鎮(zhèn)碉樓展廳里,我們了解了碉樓的歷史和它的文化價(jià)值和歷史意義,也初步領(lǐng)會(huì)到作為歷史文化遺產(chǎn)的開(kāi)品碉樓它背后所蘊(yùn)含著的非物質(zhì)遺產(chǎn)的價(jià)值。

  在馬降龍村,我們見(jiàn)識(shí)了另一種風(fēng)情,一種原始古村樓的風(fēng)格:綿延的山體,無(wú)邊的果園;綠色的叢林里悠閑地冒出幾座碉樓的上半部分。

  在欣賞美景的同時(shí)我們也不忘咨詢學(xué)習(xí)。通過(guò)景區(qū)工作人員和專業(yè)老師的講解我們初步了解開(kāi)平碉樓作為文化遺產(chǎn)景區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理模式和保護(hù)工作,以及之間的矛盾糾葛;通過(guò)訪問(wèn)景區(qū)內(nèi)紀(jì)念品攤主,我們初步了解了景區(qū)管理工作內(nèi)部的協(xié)調(diào)與矛盾問(wèn)題。這些將在接下來(lái)的深入研究中作詳細(xì)表述。

  第二站:國(guó)防教育基地

  我們首先到達(dá)國(guó)防教育基地的展廳,了解國(guó)防教育的一些知識(shí)。但是在我看來(lái),現(xiàn)場(chǎng)秩序相當(dāng)混亂,同學(xué)們并沒(méi)有從中真正了解多少國(guó)防相關(guān)知識(shí)。也許是大家對(duì)這些歷史都太熟悉了所以顯得不怎么認(rèn)真。

  針對(duì)國(guó)防教育展廳的功能,我個(gè)人覺(jué)得這是一個(gè)非常有意義的項(xiàng)目,特別是對(duì)青年學(xué)生。我想,如果把國(guó)防教育與旅游相結(jié)合,可以更好的促進(jìn)國(guó)防教育這一最終目的。具體做法可以是:有講解員為參觀者一路講解歷史,并設(shè)立一個(gè)三維演播廳模擬顯示戰(zhàn)場(chǎng),讓歷史在銀幕上重演。這樣可以加深學(xué)生參觀者的國(guó)防教育知識(shí)以達(dá)到最終目的。另外可以增加其他活動(dòng):如參觀后的觀后感征文等等,比較適合學(xué)生,并且能起到加深記憶、深入理解的作用。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇25

  為期2個(gè)月的教育實(shí)習(xí)即將劃上句號(hào),此時(shí)此刻,心中有太多的感慨、太多的不舍,各種情緒交織在心中。借實(shí)習(xí)小結(jié)匯報(bào),說(shuō)一說(shuō)自己的心里話。身為南京九中的高一年級(jí)音樂(lè)實(shí)習(xí)老師兼高一(12)班的班主任,我的肩上有諸多責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間都盡心盡力想做好自己的本職工作。

  首先要小結(jié)的是我們教育實(shí)習(xí)的重頭戲音樂(lè)課部分。我們從實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期就開(kāi)始了緊張的備課與上課工作。先認(rèn)真聽(tīng)了我們的指導(dǎo)老師上的音樂(lè)課,同時(shí)做了聽(tīng)課筆記,接著,我們就按照寫(xiě)教案—審查修改—制作課件—審查修改—試講—小組評(píng)價(jià)—上臺(tái)正式講課—教師提建議再修改的流程細(xì)致耐心地進(jìn)行工作。我更是本著對(duì)學(xué)生、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則進(jìn)行音樂(lè)課的備課與教課,并根據(jù)所教不同班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行修改。這樣辛苦細(xì)致的工作得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可,他們都對(duì)我的講課感到滿意。他們的肯定是對(duì)我辛勤勞作大的嘉獎(jiǎng)!

  其次,我要小結(jié)一下我的班主任工作。我的班級(jí)是高一的文藝班,班上的28名同學(xué)都是音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生,進(jìn)校之初我就仔細(xì)翻查了本班同學(xué)的學(xué)籍資料,努力了解班級(jí)同學(xué)的基本狀況和學(xué)習(xí)情況。我根據(jù)自己的了解在第一次和班上同學(xué)交流的時(shí)候就做出了短小的音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的介紹。同學(xué)們都對(duì)我的出現(xiàn)表示出了極大的興趣,一下課就圍在我周?chē)鷨?wèn)這問(wèn)那,差點(diǎn)讓我招架不住。在對(duì)班級(jí)有了一定程度的了解后,我制定了自己的班主任工作計(jì)劃,其中包括固定的日常工作和集體活動(dòng),如每天7點(diǎn)去10分到?赐瑢W(xué)打掃包干區(qū),然后看早讀和大課間跑操、中午午自習(xí)等等,還有一些機(jī)動(dòng)的靈活的工作,比如找同學(xué)談話等等。在10月的第二周的班會(huì)課上,我主持了班會(huì)課,班會(huì)的主題是:介紹音樂(lè)省統(tǒng)考和大學(xué)生活。我在PPT中加入了很多圖片資料,并且做了一次勵(lì)志教育,這讓同學(xué)們非常受用,一個(gè)個(gè)聽(tīng)得都非常認(rèn)真,甚至還有同學(xué)在做筆記。

  音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生還比其他同學(xué)多了一項(xiàng)任務(wù),就是參與學(xué)校的文藝活動(dòng)。入校實(shí)習(xí)以來(lái),我們音樂(lè)實(shí)習(xí)小組先后參與了多項(xiàng)學(xué)校文藝活動(dòng),在其中擔(dān)任了重要的職務(wù)和工作。首先是我和另外兩名同學(xué)在非常緊迫的時(shí)間下集結(jié)高一同學(xué)代表排練了一個(gè)詩(shī)朗誦節(jié)目,在教師節(jié)晨會(huì)上獻(xiàn)禮給我們親愛(ài)的老師。接下來(lái),是在東南大學(xué)禮堂舉行的國(guó)慶節(jié)匯演,我和另外2名同學(xué)參與了高一年級(jí)男生小合唱的兩首曲目的全程排練工作。這項(xiàng)工作非常鍛煉人,我們犧牲了半個(gè)月的午休時(shí)間,從篩選合唱團(tuán)成員到曲目的敲定,從練習(xí)識(shí)譜到和伴奏,無(wú)一過(guò)程不傾注了我們的心血和智慧。在我們的共同努力下,終演出非常轟動(dòng)。在寫(xiě)小結(jié)的時(shí)候,我們還在進(jìn)行著校十佳歌手的比賽,我們所有音樂(lè)實(shí)習(xí)老師都參與其中,評(píng)選打分。

  實(shí)習(xí)雖苦雖累,每天都沒(méi)有懶覺(jué)睡,但是我樂(lè)在其中,我為我是一個(gè)師范生而驕傲,因?yàn)榭粗约旱膶W(xué)生能從自己的傳授知識(shí)和人生感悟中得到啟發(fā)是一件幸福的事!

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇26

  在20xx年12月21日至20xx年5月21日近半年時(shí)間里,我在玩具有限公司從事行政部人事文員一職。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說(shuō),及員工入職、請(qǐng)假、辭職手續(xù)的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等;叵肫鹱约旱倪@一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。

  真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。第一次參加工作,難免也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過(guò)放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來(lái)上班就不來(lái)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇27

  通過(guò)旅行社實(shí)習(xí)銷售一職了解旅行社的訂單詳情及線路運(yùn)作,同時(shí)把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)加以運(yùn)用,從而加深對(duì)自身專業(yè)的理解,達(dá)到學(xué)以致用的效果。

  經(jīng)歷了初期的不知所措,到現(xiàn)在,真的是百般滋味在心頭,F(xiàn)在,我已懂得了對(duì)待客戶要用到心理學(xué),要懂得客戶的需求,從而細(xì)膩地介紹產(chǎn)品。也要懂得和客戶進(jìn)行溝通,積極推薦適合客戶的旅游路線。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次的社會(huì)實(shí)踐中,讓我打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也改掉了很多毛病。知道掙錢(qián)的不容易,工作的辛苦,與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì),我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

  旅行社銷售的工作比較繁多,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有很多,包括:

  (1)電話營(yíng)銷:每日都要電話拜訪客戶,詢問(wèn)是否有旅游的意向,主要集中在公司團(tuán)體旅游為主,為有意向的客戶解答相關(guān)旅游問(wèn)題并給客戶提供專業(yè)意見(jiàn)。

  (2)熟記旅游線路:銷售人員一定要熟記旅游線路、線路的排期、線路的基本情況,包括三餐安排、住宿標(biāo)準(zhǔn)是否掛星、自費(fèi)項(xiàng)目、報(bào)送機(jī)場(chǎng)來(lái)回、景點(diǎn)等要非常熟悉。還要熟悉利潤(rùn)的組成、來(lái)源、報(bào)價(jià),一條旅游線路價(jià)格的組成。

  (3)門(mén)票業(yè)務(wù):省內(nèi)省外各景點(diǎn)門(mén)票門(mén)市價(jià)格、同行價(jià)格、團(tuán)購(gòu)價(jià)格都要熟記在心中。

  (4)訂車(chē)、訂票、訂酒店:針對(duì)客戶相應(yīng)的旅游線路及要求后,為客戶訂票也是非常重要的。不同的出行工具對(duì)應(yīng)不同的業(yè)務(wù)部門(mén)交涉和溝通,這一步也是需要耐心和細(xì)心的一步。首先要和計(jì)調(diào)部門(mén)或旅游同行聯(lián)系,確認(rèn)這條線路是否還有效和是否還有位。然后要核對(duì)客戶個(gè)人資料和個(gè)人要求,并根據(jù)對(duì)應(yīng)交通工具和出行時(shí)間進(jìn)行訂票,后再聯(lián)系酒店方落實(shí)所訂酒店的具體情況方為完成。

  (5)接聽(tīng)來(lái)電咨詢電話:在電話響鈴三聲內(nèi)必須接聽(tīng)電話,并且主動(dòng)自報(bào)公司名稱讓客戶知道,再來(lái)了解客戶的需求,快速準(zhǔn)確地向客戶提供信息,再?gòu)穆眯猩绲木路中挑選出符合他要求的線路供客戶選擇。

  (6)簽訂旅游合同:向客戶講解線路,客戶選擇對(duì)應(yīng)出游路線后,就擬定好合同讓客戶瀏覽合同中的細(xì)節(jié)并進(jìn)行講解,客戶確認(rèn)無(wú)誤后在合同上簽名并收取旅游費(fèi)用。當(dāng)面點(diǎn)清款項(xiàng)后給客人開(kāi)收據(jù)、發(fā)票,留下客人聯(lián)系方式,后把一份旅游合同、收據(jù)、發(fā)票、旅游線路表一同遞給客戶,另也有一份旅游合同是作為自己公司留底備案。這樣旅游合同就簽訂完畢。

  (7)電話、短信通知:當(dāng)客戶臨近旅游時(shí)間,要電話或短信再次通知客戶出游時(shí)間、上車(chē)地點(diǎn)與時(shí)間。以及一些溫馨提示像記得帶上身份證,還有一些旅游必備用品等提示。

  (8)回訪:客戶回程后,要回訪客戶的旅游情況,留下客戶寶貴的意見(jiàn)及建議,促進(jìn)公司的.進(jìn)步與改善服務(wù)質(zhì)量。

  這次的實(shí)習(xí)工作令我深刻的明白到旅游業(yè)的不容易,旅游業(yè)是服務(wù)性行業(yè),這是旅游業(yè)的性質(zhì)。要求要有非常好的心理素質(zhì)和熱情的服務(wù)態(tài)度去對(duì)待客戶,虛心接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)。畢竟服務(wù)性行業(yè)是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)和尺度去衡量什么才是優(yōu)質(zhì)服務(wù),沒(méi)有好的只有更好的,只要用心對(duì)待每一位客戶,真心懂得換位思考,就能做到為每一位前來(lái)的客戶訂制一條屬于他們的優(yōu)質(zhì)旅游路線。

  旅游工作要有仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,因?yàn)槔锩鏍可媪丝蛻舻碾[私。身份證號(hào)碼、名字、電話、住址等個(gè)人資料,為客戶訂機(jī)票或購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的時(shí)候身份證號(hào)碼和名字的正確輸寫(xiě)就非常關(guān)鍵,一旦出錯(cuò)不僅耽誤了客戶也會(huì)造成公司的損失。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇28

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。任何時(shí)候我們都只有把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,實(shí)踐更是不可或缺的一部分,在校期間的理論學(xué)習(xí)能夠豐富自身的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),真正做到為人民服務(wù),要把理論付諸于臨床工作,因此,我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾牙碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合,讓理論指導(dǎo)實(shí)踐,讓實(shí)踐提升理論。通過(guò)實(shí)習(xí)我們還可以走進(jìn)社會(huì),在不斷實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不斷提高社會(huì)交際能力;通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高,服務(wù)理念逐漸形成,自己的社會(huì)價(jià)值逐步體現(xiàn)。

  邁出校門(mén),頂崗實(shí)習(xí)讓我充滿著好奇與遐想,同時(shí)也承載著一點(diǎn)點(diǎn)的憂慮。在那不可預(yù)知的社會(huì)里等待我的將會(huì)是何種挑戰(zhàn)?20__年x月_日我來(lái)到了_縣醫(yī)院開(kāi)始了我九個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。

  普外科是我進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,從學(xué)生過(guò)渡到護(hù)士也正是在此科,從一個(gè)坐在位置上聽(tīng)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手操作,向病人講述用藥知識(shí),為病人制定護(hù)理計(jì)劃的護(hù)士,感覺(jué)自己就像一個(gè)不知世事的小孩,一天下來(lái)感覺(jué)昏昏沉沉,有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。就這樣,我每天下班后都會(huì)把自己這一天所遇到的病例及護(hù)理技能翻閱一遍,這樣科室常見(jiàn)病及多發(fā)病的護(hù)理就能熟練掌握了。雖然累,但我真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,豐富了自己的學(xué)識(shí),同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己做白衣天使的夢(mèng)想。

  就這樣在接下來(lái)的九個(gè)月的時(shí)間里我分別到了內(nèi)科,傳染科,兒科,五官科,骨科去實(shí)習(xí)。通過(guò)帶教老師的辛勤培養(yǎng),還有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚間護(hù)理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針,這一切看來(lái)都是那么的簡(jiǎn)單,必定要做到的一條注意事項(xiàng)也很簡(jiǎn)單,就是三查七對(duì)。我慢慢的對(duì)那些基礎(chǔ)操作都越來(lái)越熟練了,也沒(méi)有了害怕的感覺(jué),了解的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的的收獲是熟練掌握了各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如插胃管、床上洗頭、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。

  九個(gè)月的實(shí)習(xí)我學(xué)到的不僅僅是學(xué)會(huì)了各個(gè)科室的基本工作,更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和如何做一名合格的白衣天使。

  九個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,進(jìn)步了,不僅是理論與實(shí)踐上的進(jìn)步,也包括了我對(duì)人生的觀念,對(duì)生活的信念上的飛躍。在我以后的學(xué)習(xí)工作中,它將是我一生的財(cái)富,指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,為醫(yī)學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn),做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

優(yōu)秀個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 篇29

  從今年7月末開(kāi)始到八月初,我在吉林化工有機(jī)合成廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我在老師、工人們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,主動(dòng)了解吉林石化有機(jī)合成廠各個(gè)車(chē)間的工藝流程以及所作工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的相關(guān)理論知識(shí)與生產(chǎn)相結(jié)合,深入理解。用理論加深對(duì)實(shí)踐的感性認(rèn)識(shí),用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)的準(zhǔn)確性,積極探求化工工藝的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)習(xí)生活,滿含著緊張和新奇,更從中收獲了豐碩的成果。

  我所實(shí)習(xí)的吉林化工有機(jī)合成廠,坐落在景色秀麗的龍?zhí)渡轿髀,風(fēng)光旖旎的松花江北岸,是一家大型石油化工企業(yè)。吉化有機(jī)合成廠是國(guó)家“六五”期間投資興建的大型石油化工企業(yè),1976年破土動(dòng)工,1982年建成投產(chǎn),投資總額63,200萬(wàn)元。廠區(qū)占地面積105萬(wàn)平方米,建筑面積近30萬(wàn)平方米,有各類設(shè)備近2萬(wàn)臺(tái),F(xiàn)有8個(gè)生產(chǎn)車(chē)間、10套生產(chǎn)裝置,可以生產(chǎn)乙醇、石油苯、石油甲苯、混合二甲苯、苯乙烯、丁苯橡膠、丁腈橡膠、高沖聚苯乙烯、甲基叔丁基醚、乙烯焦油等24個(gè)品種、47個(gè)牌號(hào)的石油化工產(chǎn)品。工廠現(xiàn)有職工5300余名,其中工程技術(shù)人員近千名,管理人員600余名。

  中國(guó)石油吉林石化公司是集煉油、烯烴、合成樹(shù)脂/合成橡膠、合成氨/合成氣于一體的特大型綜合性石油化工生產(chǎn)企業(yè),前身是吉林化學(xué)工業(yè)公司(簡(jiǎn)稱:吉化),是國(guó)家“一五”期間興建的以“三大化”為標(biāo)志的全國(guó)第一個(gè)大型化學(xué)工業(yè)基地。1954年開(kāi)工建設(shè),1957年建成投產(chǎn)。1958年1月1日,經(jīng)化工部批準(zhǔn),組建為吉林化學(xué)工業(yè)公司。1978年開(kāi)始,由吉林省管理。1994年,通過(guò)企業(yè)重組和股份制改造,創(chuàng)立了吉林化學(xué)工業(yè)股份有限公司,吉林化學(xué)工業(yè)公司做為母公司更名為吉化集團(tuán)公司。1998年,吉化集團(tuán)公司劃歸中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司管理。1999年,經(jīng)過(guò)新一輪的重組改制,重組為中國(guó)石油吉林石化公司(含吉化股份公司)和吉化集團(tuán)公司。20__年2月,中國(guó)石油全面要約收購(gòu)吉化股份公司工作全部結(jié)束,為進(jìn)一步理順管理體制奠定了基礎(chǔ)。

  回首實(shí)習(xí)生活,雖然只有短短十幾天的時(shí)間,卻感觸頗深。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我采用了勤看、勤問(wèn)、勤學(xué)、的方式,對(duì)吉化有機(jī)合成廠日常生產(chǎn)工作的開(kāi)展有了比較全面而深入的了解。在系統(tǒng)分析了公司生產(chǎn)的特點(diǎn)、方式和運(yùn)做規(guī)律后,對(duì)吉化有機(jī)合成廠生產(chǎn)流程、工藝設(shè)備、監(jiān)察方式及企業(yè)精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  有如下幾個(gè)特點(diǎn):一、注重安全生產(chǎn),在穩(wěn)定中求發(fā)展。吉林石化公司有機(jī)合成廠堅(jiān)持以抓實(shí)受控管理為主線,狠抓裝置安全平穩(wěn)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)了在安全生產(chǎn)中增幅產(chǎn)量。開(kāi)展了“百日安全無(wú)事故”等一系列的活動(dòng),積極落實(shí)“四有工作法”,對(duì)所有裝置工藝規(guī)程和崗位操作法進(jìn)行了重新修訂;全面實(shí)行了四級(jí)生產(chǎn)操作變動(dòng)監(jiān)控管理規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)員工巡檢和使用電子巡檢儀的技能培訓(xùn)。二、啟動(dòng)企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略,有效利用品牌優(yōu)勢(shì)。吉林石化公司有機(jī)合成廠,大力實(shí)施裝置長(zhǎng)期穩(wěn)定創(chuàng)效的明星產(chǎn)品戰(zhàn)略,20__年一季度,生產(chǎn)丁苯橡膠產(chǎn)品41213。9噸,超額完成生產(chǎn)計(jì)劃804噸,產(chǎn)量在中國(guó)石油合成橡膠行業(yè)勇奪第一。此舉標(biāo)志著吉林石化在做大做強(qiáng)我國(guó)合成橡膠生產(chǎn)基地方面,又邁出堅(jiān)實(shí)一步。三、在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,節(jié)儉開(kāi)支,節(jié)約能源。吉林石化有機(jī)合成廠從今年1月份開(kāi)始,把開(kāi)展“勤儉節(jié)約、挖潛增效”主題實(shí)踐活動(dòng)作為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的有效措施。為了節(jié)約用電,他們把周分析、月分析、季分析中需要加熱的項(xiàng)目歸類,統(tǒng)一進(jìn)行加熱,每年可節(jié)約用電20__多度。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們注意到,所有廠區(qū)的電器類再?zèng)]人使用時(shí)都保持關(guān)閉。有次我們?nèi)ハ词珠g打開(kāi)燈沒(méi)及時(shí)關(guān)掉,等到我們?nèi)リP(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)等早就被人關(guān)掉了,這一點(diǎn)說(shuō)明了吉化的員工都很注重節(jié)能環(huán)保,是這些瑣事也為己任。

  除了這些關(guān)于工廠生產(chǎn)上的新突破,新舉措,我更加深入學(xué)習(xí)到的關(guān)于吉林石化有機(jī)合成廠的各個(gè)車(chē)間的工藝流程和生產(chǎn)原理。在這里我們學(xué)習(xí)了芳烴抽提生產(chǎn)工藝,大苯乙烯生產(chǎn)工藝,MTBE生產(chǎn)工藝,1—丁烯生產(chǎn)工藝以及乙烯生產(chǎn)工藝并對(duì)這些生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。以下是對(duì)我們實(shí)習(xí)的總結(jié):

  一、7月27日—28日行程

  7月27日上午我們來(lái)到吉林石化有機(jī)合成廠,首先有安全指導(dǎo)部門(mén)的工作人員王石接待我們,對(duì)我們進(jìn)行了廠間級(jí)安全教育,讓我對(duì)吉林石化有個(gè)初步了解。然后接下來(lái)的時(shí)間是由高級(jí)技術(shù)人員孫為杰對(duì)我們進(jìn)行了芳烴抽提工藝精餾和提留段工藝流程進(jìn)行的理論講解和實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。(具體的細(xì)節(jié)詳見(jiàn)專題報(bào)告)

  二、7月29日—30日行程

  首先還是由技術(shù)人員王國(guó)君帶領(lǐng)我們進(jìn)行安全教育,之后參觀了中央控制室,

  王技工告訴我們生產(chǎn)上所有可能存在安全和盡量上的問(wèn)題都可以在這里進(jìn)行檢測(cè),并相應(yīng)作出處理。然后在車(chē)間會(huì)議室,我們分別學(xué)習(xí)了MTBE生產(chǎn)工藝,1—丁烯生產(chǎn)工藝,并對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了參觀。其中MTBE生產(chǎn)的工藝原理是醚化反應(yīng)原理,是由抽余碳四的異丁烯和甲醇再?gòu)?qiáng)酸性苯乙烯系大孔陽(yáng)離子交換樹(shù)脂催化劑作用下發(fā)生的合成反應(yīng),反應(yīng)在液相中進(jìn)行。反應(yīng)方程式:

  生產(chǎn)原料是抽余碳四和甲醇,所得產(chǎn)品是MTBE,副產(chǎn)品是粗丁烯。

  1—丁烯工藝原理為1—丁烯裝置采用的分離精制得方法得到1—丁烯產(chǎn)品,原料粗1—丁烯組成中含有40—65%(v/v)的1—丁烯和少量的丁二烯(lt;8000cm3/m3),由于1—丁烯和丁二烯沸點(diǎn)接近,故采用加氫方法脫去丁二烯,原料粗1—丁烯與一定量的氫氣一起通入加氫反應(yīng)器,在金屬鈀的催化作用下,丁二烯進(jìn)行選擇性加氫。從而除去丁二烯,然后通過(guò)精餾除去剩余的氫氣,碳三,異丁烷,水分,甲醇等雜質(zhì),再通過(guò)精餾除去正丁烷,順?lè)?—丁烯等成分,得到高純度的1—丁烯產(chǎn)品。反應(yīng)方程式:

  三、7月31日行程

  由技工李茂國(guó)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了大苯乙烯裝置生產(chǎn)工藝,進(jìn)行了實(shí)地觀摩和工藝流程的學(xué)習(xí)。雖然在本車(chē)間我們所做的停留最為短暫,但是所學(xué)的知識(shí)并不亞于在其他車(chē)間,我們學(xué)習(xí)的都非常認(rèn)真。大苯乙烯的生產(chǎn)工藝原理有三點(diǎn),分別為烷基化反應(yīng),轉(zhuǎn)烷基化反應(yīng),乙苯精餾。裝置包括乙苯單元,苯乙烯單元和制氫單元,共有六個(gè)生產(chǎn)崗位:烷基化和轉(zhuǎn)烷基化崗位、乙苯精餾崗位、乙苯脫氫崗位、苯乙烯精餾崗位、中間倉(cāng)庫(kù)和公用工程崗位,變壓吸附崗位。分別生產(chǎn)半成品乙烯,成品乙烯,氫氣,苯乙烯,重油等。乙烯是近代石油化工的主要原料,在三大合成材料工業(yè)以及其他化工部門(mén)均有廣泛應(yīng)用:(1)、在高壓下聚合,可以制得聚乙烯;(2)、在氯氣作用下生成二氧化烷,進(jìn)一步加工可以制得聚氯乙烯;(3)、在催化劑作用下,水合制取乙醇;(4)、與苯反應(yīng),生成乙基苯,脫氫后置得苯乙烯,經(jīng)與丁二烯聚合,制出丁苯橡膠;(5)、在催化劑作用下,經(jīng)水合生成乙醛,醋酸,最后制得維綸。

  四、8月1日—2日行程

  這兩天為周末,我們也隨工廠放假休息了兩天。1日我們集體游覽了美麗的松花湖,在山川秀美和湖水清澈動(dòng)人的景色間留下了深刻的回憶,和快樂(lè)的倩影。第二天我個(gè)人爬了一下龍?zhí)渡剑缴暇吧巳,還有山泉再緩緩流淌,讓人神清氣爽。有一種心曠神怡的幽靜,非常舒服。

  五、8月3日—4日行程

  這是實(shí)習(xí)進(jìn)入的最后一個(gè)車(chē)間—有機(jī)合成廠乙烯車(chē)間。

  下圖為乙烯合成工藝流程圖:

  乙烯裝置具有原料適應(yīng)性強(qiáng),操作彈性大,產(chǎn)品收率高,綜合能耗低等特點(diǎn),它主要以石腦油,輕柴油,加氫裂化尾油,液化氣為原料,經(jīng)過(guò)高溫裂解,急冷,壓縮,分離,汽油加氫精制等幾道工序,生產(chǎn)乙烯,丙烯,裂解碳四,加氫汽油,乙炔,氫氣等產(chǎn)品,以滿足下游多套裝置深加工的原料需求,由此可見(jiàn),乙烯是吉林石化公司龍頭裝置,在公司的生產(chǎn)發(fā)展和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整中起著舉足輕重的作用。

  這個(gè)工段的工程師李玉龍對(duì)我們非常熱情,積極地講解,認(rèn)真的帶領(lǐng)我們參觀,使我們對(duì)乙烯車(chē)間的生產(chǎn)做了深入學(xué)習(xí),也留下了最為深刻的印象。

  在實(shí)習(xí)期即將告一段落的時(shí)候,回顧這九天的實(shí)習(xí)生活,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我既感到了收獲的喜悅,也存有些須遺憾。主要是對(duì)工廠的生產(chǎn),維護(hù),連續(xù)運(yùn)作的某些認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面層次,更多時(shí)候是在看別人做、聽(tīng)別人講,沒(méi)有能夠親身感受、具體處理一些實(shí)際問(wèn)題,因此未能領(lǐng)會(huì)對(duì)有機(jī)合成連續(xù)化生產(chǎn)的精髓。但是,通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)所學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)基本知識(shí)的本質(zhì)理解,豐富了我的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)化工企業(yè)和化工工作有了深層次的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到:要做好化工工作,既要注重化工理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合,多思考,多問(wèn)。

  此外,還特別感謝在實(shí)習(xí)期間,對(duì)我給予關(guān)心和幫助的吉林石化有機(jī)合成廠的各個(gè)部門(mén)專業(yè)指導(dǎo)人員以及負(fù)責(zé)給我們帶隊(duì)的老師們。

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