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2018頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4篇

發(fā)布時(shí)間:2018-01-05

2018頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)4篇

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

  不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。

  在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒有,真相分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語系的導(dǎo)員(蓋麗慧老師)帶隊(duì),與他們以后相處會(huì)怎么樣,帶隊(duì)老師會(huì)經(jīng)常來看我們嗎?(埝頭中學(xué)離縣城有50多里)帶著一個(gè)個(gè)疑惑來到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來到埝頭中學(xué)。

  從石家莊出發(fā),路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來到大名縣,三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),這時(shí)候?qū)W校還沒有開學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因?yàn)檫沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤,日子過得很輕松!

  早就知道兩個(gè)教語文中會(huì)有一個(gè)教初二,結(jié)果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔(dān)憂,讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對(duì)我來說真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺到了學(xué)校對(duì)我們的信任。

  我所教的97班還算可以,語文成績(jī)還不錯(cuò),紀(jì)律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng),也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng),陰差陽錯(cuò)沒想到他會(huì)干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過于認(rèn)真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,其中有許多是讓我難忘

  ①我的第一個(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物 我卻一個(gè)也沒有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個(gè)大,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會(huì)有這突如其來的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺做一個(gè)受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。

 、诟卑嚅L(zhǎng)景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個(gè)人集體辭職,我剛開始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì)迎刃而解。

頂崗實(shí)習(xí)生半年工作總結(jié)
2018頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)(2) | 返回目錄

  我們是第十七期師范學(xué)匯華學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)生,在xx市xx市xx小學(xué)實(shí)習(xí)。自實(shí)習(xí)以來,我們始終盡心盡了的堅(jiān)守在自己的崗位,無論周圍的環(huán)境如何,我們都盡量不去麻煩別人自己來解決,并且現(xiàn)在的我們都很不舍得這里的生活和人們。

  一、實(shí)習(xí)生基本情況:

  1、第十七期xx小學(xué)實(shí)習(xí)生,女,美術(shù)學(xué)專業(yè),實(shí)習(xí)期間任職于xx小學(xué)一至四年級(jí)美術(shù)教師,并擔(dān)任校美術(shù)室的管理工作,每周15節(jié)課,態(tài)度認(rèn)真,收到指導(dǎo)教師和學(xué)生們的一致好評(píng)。自實(shí)習(xí)以來收到了校領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,中秋節(jié)時(shí)收到了教育局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來的許多東西。還積極地參加鳳崗學(xué)區(qū)舉辦的藝術(shù)節(jié),還進(jìn)行了五個(gè)一的師德活動(dòng)和模擬招聘等活動(dòng)。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我愛上了這里這片土地。

  2、我是第十七期頂崗實(shí)習(xí)生張,我來自師范大學(xué)匯華學(xué)院英語專業(yè),現(xiàn)任xx市xx小學(xué)四年級(jí)英語老師。

  在實(shí)習(xí)的四個(gè)月中,我努力學(xué)習(xí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),順利完成一學(xué)期四年級(jí)的英語教學(xué)工作。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),參加鳳崗學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié),鍛煉自己的文藝才能。認(rèn)真實(shí)踐支隊(duì)的五個(gè)一師德教育活動(dòng),到百年名校一中聽課學(xué)習(xí)。在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中把自己塑造成一名合格的小學(xué)教師。實(shí)習(xí)期間,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和教育局的重視。在xx小學(xué)這樣一個(gè)平臺(tái)上不斷地學(xué)習(xí)和展示自己。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的更好。

  3、我是英語專業(yè)的學(xué)生游歡,在xx小學(xué)擔(dān)任三年級(jí)的英語教學(xué)工作。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來到xx小學(xué)實(shí)習(xí)的半年將要結(jié)束了。這半年來我的生活既忙碌又充實(shí)。在此期間,我努力地完成自己的教學(xué)任務(wù),做好教學(xué)計(jì)劃和認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課。這半年的實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是教學(xué)能力的提高,同時(shí)我還收獲了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和為人處世的道理。四個(gè)月的時(shí)間過的很快,與孩子們相處的也很快樂,課上他們努力配合,積極回答問題,課下的時(shí)光我們也相處的很愉快,是他們帶給了我感動(dòng),是他們帶給了我自信。這半年的時(shí)間我要感謝的人真的有很多,感謝學(xué)校的老師和校長(zhǎng)給予的幫助,感謝我的指導(dǎo)老師給我的指導(dǎo)和建議,真的讓我有了很大的進(jìn)步……xx小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),這將會(huì)是我人生中最珍貴的回憶。

  二、參加過的活動(dòng):

  來到這些日子,我們每天過的都很充實(shí)和有意義。1、我們經(jīng)歷過了進(jìn)修學(xué)校的局領(lǐng)導(dǎo)和老教師的精彩授課,和集體參觀xx市的烈士陵園,感受前輩們所創(chuàng)下的豐功偉績(jī)。

  2、我們?cè)诘谝惶焐险n的時(shí)候就收到了學(xué)生們給予的教師節(jié)問候,并參加了教師節(jié)的征文大賽,使得這個(gè)教師節(jié)更加的有意義了,我們組的張文章“我的第一個(gè)教師節(jié)”被發(fā)表了。我們從此更加愛自己的學(xué)生了。

  3、是第一次聽課,那次的聽課使我們懂得了上課時(shí)最應(yīng)該注意的東西,感謝師大的王教授和程老師給我們提的意見和忠告,這對(duì)我們以后的錄課有著非常重要的知道作用。

  4、響應(yīng)師大頂崗辦的“五個(gè)一師德”活動(dòng),我們拜訪了名師,也訪談了抗戰(zhàn)英烈,還進(jìn)行了問題學(xué)生的家訪等活動(dòng),五個(gè)一師德活動(dòng)讓我們更加珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,也更懂得作為一名人民教師的重任所在,我們也更像把自己的學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)的棟梁之才。

  5、在頂崗末期我們參加了由xx市教育局舉辦的“模擬招聘”,這次的模擬招聘是我們像是經(jīng)歷過了一遍正式招聘似的,知道了招聘時(shí)應(yīng)該怎么自我介紹,怎么說課怎么展示自己的才藝,這次的活動(dòng)使我們懂得了正式招聘的流程和重點(diǎn)。

  三、實(shí)習(xí)小隊(duì)的收獲

  半年的頂崗生活是我們成長(zhǎng)中不可或缺的經(jīng)歷,幾個(gè)月的頂崗讓我們懂得的不僅僅是生活上的技能鍛煉,更是思想上的成熟,是我們從大學(xué)到社會(huì)的過度階段,當(dāng)然最最重要的還是在教學(xué)上的收獲,頂崗是我們從學(xué)生過渡到教師的必經(jīng)之路,也是我們今后的重心所在,更清楚地讓我們知道我們自身上存在的不足,以后會(huì)學(xué)校之后應(yīng)該在哪方面注意,對(duì)我們以后從事教師職業(yè)有著非常重要的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  感謝頂崗給予我們的這一切,謝謝市領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的幫助,幫助我們很好地完成實(shí)習(xí)生活,如果有機(jī)會(huì)我愿終身從事教師這個(gè)職業(yè)。

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)
2018頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)(3) | 返回目錄

  回想將近四個(gè)月的頂崗生活,總體來說是充實(shí)而且快樂的。時(shí)隔三年重回母校,和昔日的恩師成為同事,熟悉的校園熟悉的鄉(xiāng)音,還有熟悉的指導(dǎo)老師,這一切的一切我都倍感珍惜,慶幸自己的頂崗之路在母校開始,然而時(shí)間就這樣悄然無息的走過,留下的是濃厚的師生感情,我和我的學(xué)生們,我和我的老師們。真的要離開了,不舍的情感一天比一天強(qiáng)烈,謝謝學(xué)生對(duì)我的信任和理解,謝謝老師對(duì)我每節(jié)課的指導(dǎo),作為教師的啟蒙之路,這段時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的心中,而這段時(shí)期我的收獲會(huì)使我在以后的教師生涯上受益無窮。大學(xué)三年,讓我飛速成長(zhǎng)的時(shí)期有兩段,一段是身在學(xué)生會(huì)期間,而另一段就是頂崗實(shí)習(xí)階段,教學(xué)能力的提升,交際能力的鍛煉,自身素質(zhì)的提升,人生的反省與思考……所有的能力都像竹子一樣出現(xiàn)“瘋長(zhǎng)”風(fēng)暴。

  在半年的頂崗實(shí)習(xí)過程中,我一直積極努力地向黨組織靠攏,堅(jiān)持黨的基本路線,忠誠于黨的教育事業(yè),積極落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)措施,謹(jǐn)守教師職業(yè)道德,為人師表,以身作則,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦在前,享受在后。

  在教學(xué)實(shí)習(xí)方面,高舉新課改革大旗,始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),經(jīng)常采用探究式教學(xué)方法,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)多種教學(xué)方法的綜合使用,時(shí)刻謹(jǐn)記“填鴨式”教學(xué)的弊端;在教學(xué)過程中,注重學(xué)習(xí)的過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的開放式思維;以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo),更加注重學(xué)生的德育,提高學(xué)生自身的素質(zhì),嚴(yán)禁體罰學(xué)生。在備課時(shí),一定要充分考慮學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu),選擇的教學(xué)方法要和教學(xué)內(nèi)容相適合,自己斟酌要在課堂上講的每一句話,仔細(xì)設(shè)計(jì)黑板上要寫的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上完課后要及時(shí)的進(jìn)行反思與評(píng)價(jià),在反思中不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提高自己的教學(xué)能力,力求每一節(jié)課都能有新的進(jìn)步。

  在班主任工作方面,一、關(guān)注學(xué)生心理變化,特別關(guān)注問題生的心理狀態(tài),經(jīng)常和學(xué)生談心,對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),促使他們形成正確的人生觀、價(jià)值觀。二、始終堅(jiān)持“不拋棄,不放棄”原則,一視同仁,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,在課余時(shí)間與之談話,幫他們分析成績(jī)不理想的原因并鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的情況制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。三、我還組織了主題班會(huì),通過展示自己在大學(xué)期間的生活學(xué)習(xí)照片,激勵(lì)學(xué)生們認(rèn)真奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)理想。通過主題班會(huì),提升了自己對(duì)學(xué)生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。

  在學(xué)校管理方面,一、作為組長(zhǎng),積極落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校安排的各種任務(wù),遵從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,一切以大局為重,經(jīng)常督促組員認(rèn)真教課。二、作為實(shí)習(xí)分隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),在工作上兢兢業(yè)業(yè),積極完成各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)于律己,寬以待人,樂于助人,認(rèn)真解決頂崗實(shí)習(xí)過程中同學(xué)們所遇到的問題,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。

  黨團(tuán)活動(dòng)方面,作為一名團(tuán)員,時(shí)刻保持團(tuán)員的積極性和先進(jìn)性,帶領(lǐng)組員完成“五個(gè)一”團(tuán)日活動(dòng),嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)校分配的任務(wù),履行好一名團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù)。另外,在駐縣老師的帶領(lǐng)下,和另一名實(shí)習(xí)生組織了淶水定興兩地區(qū)30名團(tuán)員的大型團(tuán)日活動(dòng),通過此次活動(dòng),我體會(huì)到了作為組織者的責(zé)任重大,每一個(gè)決策都要慎重考慮,所有事情都在站在全隊(duì)的角度考慮,顧全大局,努力做到讓每一位參與者滿意。

  在教育調(diào)查和研究反面,我們針對(duì)高一學(xué)生常犯的紀(jì)律問題向所有班主任進(jìn)行了談話和談話記錄表調(diào)查,并仔細(xì)研究了相應(yīng)的學(xué)生反思找出學(xué)生犯紀(jì)律問題的來源,在作業(yè)期間,我和隊(duì)友們積極配合,分工合作,共同完成了訪談及訪談?wù)砼c分析,最終順利整理成文,完成調(diào)查報(bào)告的撰寫。

  值得一提的是我這兩個(gè)班的學(xué)生,最初到這里學(xué)校把我們安排在年代久遠(yuǎn)的“小白樓”里,小白樓里沒有廁所和洗漱間,早已習(xí)慣了師大新校區(qū)一體化的宿舍樓,如此大的落差還是會(huì)讓人的心理狀態(tài)受到影響,因此第一天我就“蔫”了,可沒想到剛進(jìn)教室學(xué)生們就對(duì)我笑,一下子把我逗樂了,瞬間我就明白了,今后的頂崗生活,學(xué)生是我最大的動(dòng)力,結(jié)果也證明我的直覺是對(duì)的,他們?cè)谡n上非常配合我講課,哪怕我有的問題不小心講錯(cuò)了他們也只是一笑而過表示理解,并沒有任何鄙視的眼神,課下班里男生和女生也愛和我交談,當(dāng)然了我嚴(yán)肅的時(shí)候他們也會(huì)乖乖聽話,自習(xí)課上我管他們的時(shí)候他們也立刻聽話學(xué)習(xí),所以,到現(xiàn)在真的很謝謝他們對(duì)我的包容和理解,我用一顆真誠的心換來了兩個(gè)班156顆心,現(xiàn)如今,怎么會(huì)舍得離去……

  此次頂崗實(shí)習(xí),我順利完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,獲得了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn),把大學(xué)學(xué)過的教學(xué)理論和教學(xué)方法都在實(shí)習(xí)過程中加以實(shí)踐運(yùn)用,對(duì)于中學(xué)生心理特點(diǎn)和中學(xué)生心理常見問題也有了一定的了解,在處理學(xué)生問題方面,我發(fā)現(xiàn)只有換位思考,才能清楚問題的根源,才能找到有效的解決方法?傊,半年的時(shí)間,不僅是教學(xué)能力的迅速提升,還是自身綜合素質(zhì)的飛速成長(zhǎng),感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,感謝師大領(lǐng)導(dǎo)和教法張生春老師對(duì)我們的慰問和教學(xué)指導(dǎo),感謝駐縣閆xx老師對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝頂崗實(shí)習(xí),讓我破繭成蝶,飛向成功!

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)范文
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  我于xx年3月4號(hào)至xx年7月1號(hào)在獻(xiàn)縣一中進(jìn)行了三個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)。從腳步邁向這個(gè)學(xué)校的大門開始,我就知道自己不僅僅是一名大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一名老師,我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。

  大三的頂崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗前培訓(xùn),是學(xué)生到老師的角色之間的轉(zhuǎn)換,更是學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的三個(gè)多月實(shí)習(xí)對(duì)我來說是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),但是我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名老師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所擔(dān)任的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)老師,我深感責(zé)任的重大。因此,腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷磨練自己的意志。我以教師的身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,注意自己的言行和舉止,愛護(hù)自己的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡自己的最大的努力去幫助他們。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,我們必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,和尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。虛心聽取他們的意見和見解,并且和其他實(shí)習(xí)生團(tuán)結(jié)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)的化學(xué)學(xué)院的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

  和學(xué)生第一次見面,非常關(guān)鍵,我感到非常緊張。在這之前,自己一直是學(xué)生,但是現(xiàn)在,要進(jìn)行學(xué)生到老師的一個(gè)轉(zhuǎn)變,總感覺不太適應(yīng)。最終,還是得鼓足勇氣面對(duì)學(xué)生。當(dāng)我面對(duì)班里一張張稚嫩的面孔和好奇的眼神時(shí),緊張感漸漸的沒了。第一節(jié)課雖然順利的結(jié)束了,但總感覺少了點(diǎn)什么,為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,我開始聽有經(jīng)驗(yàn)老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無定論

  實(shí)習(xí)中我們實(shí)習(xí)生也開展了各項(xiàng)活動(dòng)。訪英烈活動(dòng)中,我們一起參觀了馬本齋紀(jì)念館,對(duì)組織回民支隊(duì)抗日的馬本齋同志以及絕食殉國的馬母有了進(jìn)一步的了解,讓我們對(duì)英雄產(chǎn)生了深深的敬意。讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力奮斗。我們還組織了以“教師夢(mèng),青春夢(mèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過這次團(tuán)日活動(dòng),讓我們深刻體會(huì)到作為一名人民教師的責(zé)任,讓我們充滿激情,信心滿懷的投身的實(shí)習(xí)工作中,立志成為一名優(yōu)秀教師,為中國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春。

  這半年的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),綜合素質(zhì)也有了很大的提高,體會(huì)到了做一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀教師的艱辛與勞累。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。相信:我一定能行,我是最棒的。

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