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工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2019-07-31

工學(xué)交替實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

  20xx年6月底,我開始了在尼克美藥業(yè)有限公司進(jìn)行了為期將近三個(gè)月的工學(xué)交替實(shí)習(xí)。第一次扮演著既是學(xué)生又是工人的角色來與社會(huì)接軌步入工作的殿堂,開始與以往完全不一樣的生活,一切對(duì)我這個(gè)初出茅廬的我來說都是新鮮并具有挑戰(zhàn)性的。工作上的很多地方吸引著我去學(xué)習(xí)和挖掘,并讓我不斷的認(rèn)識(shí)和彌補(bǔ)自己的不足之處。

  我的工作崗位是化妝品包裝車間,工作的項(xiàng)目是:1、唇膏生產(chǎn)線的檢外觀、擦唇膏、裝罩、裝盒、封箱等等;2、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜、貼標(biāo)簽、插膠座、裝盒、插隔板、封箱等等;3、防曬霜生產(chǎn)線的裝罩、壓印、貼標(biāo)簽、裝袋等等;化妝水生產(chǎn)線的檢外觀、貼標(biāo)簽、裝盒、封箱等等。其中,我印象最深刻的:唇膏生產(chǎn)線的裝罩、潔面乳生產(chǎn)線的裝收縮膜以及各種生產(chǎn)線的封箱。

  一開始,聽其他同學(xué)反映,我們的工作崗位在只在包裝車間,每天的工作幾乎沒有“技術(shù)含量”,不免有些失落。隨著實(shí)習(xí)中遇到問題,和組長(zhǎng)共同商量解決碰到的問題,下班之后,經(jīng)常和同學(xué)討論實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)與困惑,我發(fā)現(xiàn):我們不能“為做事而做事”。首先,這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)難得,我應(yīng)當(dāng)珍惜:再者,不懂就問,從組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人那里不僅可以解決我的疑問,也可以讓我學(xué)到課本中遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能學(xué)到的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的東西。也確實(shí),如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),如果真能在這樣的企業(yè)又一塊立足的地方,應(yīng)該是我們應(yīng)當(dāng)慶幸的。

  不能”為做事而做事“,在我明白這點(diǎn)后,我進(jìn)一步明確了我的工作任務(wù),每個(gè)生產(chǎn)線的生產(chǎn)流程是如何,場(chǎng)地如何擺放,哪些人適合做哪些事,不同的產(chǎn)品的包裝要求分辨怎樣等。另外,有時(shí)會(huì)把現(xiàn)場(chǎng)版和樣板作比較,遇到外觀差異較大時(shí),進(jìn)一步翻看批記錄的材料,或者向老員工、組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢,如:某類唇膏產(chǎn)品的外觀有細(xì)紋。我向組長(zhǎng)反映這個(gè)情況,組長(zhǎng)表示:首先可能與樣板微有差異,但只要細(xì)紋不割手、細(xì)紋長(zhǎng)度小于1nm并且少于四條,就可以接受。

  不能把個(gè)人情緒帶到工作中,這是我們小組的又一體會(huì)。如果小組有幾個(gè)人鬧矛盾,就會(huì)影響整個(gè)小組的工作環(huán)境和工作效率。我們走出學(xué)校,就代表一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是個(gè)人,不能把個(gè)人的情緒帶到工作中?赡芤婚_始工作,我們都會(huì)遇到這樣或那樣的問題,或者是工作員工的言語(yǔ),眼神甚至一個(gè)動(dòng)作,可能對(duì)我們”新入者“會(huì)有一定的挑戰(zhàn),但是請(qǐng)把它當(dāng)作一種歷練,保持樂觀積極得心態(tài),因?yàn)槲沂谴硪粋(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)集體,而不是我一個(gè)人,那么,我會(huì)虛心接受對(duì)方的意見并作出禮貌的回應(yīng)?赡苤挥羞@樣,我們才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn),不斷的提高自己的抗壓和耐挫力,增強(qiáng)自己的AQ。

  經(jīng)過將近三個(gè)月的實(shí)習(xí),漸漸發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的地方很多:

  1、對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量很是重視,記得其一管理人員曾這樣概述質(zhì)量的重要性:

  質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)

  ↓

  管理職責(zé)

  ↙ ↖

  客戶→ 資源管理 質(zhì)量分析改進(jìn)←→ 客戶

  ↘ ↗ ↓

  需求 → 產(chǎn)品實(shí)現(xiàn) → 滿意

  本公司且不說對(duì)產(chǎn)品內(nèi)部的質(zhì)量要求高,就包裝要求也很高,比如說:某類唇膏產(chǎn)品如果掉地,一定不能包裝,必須檢查完膏體無損時(shí),才能進(jìn)行包裝,如若盒子或箱子損壞是不能投入市場(chǎng)的,損壞的盒子和箱子直接做廢品處理。

  2、對(duì)生產(chǎn)區(qū)的衛(wèi)生要求很高。就包裝車間而言,員工每次進(jìn)入車間之前,必須換上廠鞋,再進(jìn)行手部消毒,而后進(jìn)入車間,必須換上車間工作服,進(jìn)入緩沖室洗手消毒;在生產(chǎn)區(qū)進(jìn)行工作前必須清潔,下班清場(chǎng)也必須對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清潔;場(chǎng)地必須符合“6S”管理。

  3、產(chǎn)品要符合《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》GMP。每種產(chǎn)品必須嚴(yán)格按照批記錄進(jìn)行,包括封箱和擺板,對(duì)于產(chǎn)品的包裝都有幾個(gè)人嚴(yán)格的檢查產(chǎn)品的外觀,不能出現(xiàn)“三無產(chǎn)品”即無生產(chǎn)日期、無企業(yè)生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)許可標(biāo)志(QS)等。

  4、廣為納諫。比如說車間的負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)員工對(duì)車間以及公司提出合理化建議,只要提出無論是否采納,都會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì),這對(duì)車間的工作效率以及公司的發(fā)展起了一定的積極作用。

  5、員工的待遇好,每年的節(jié)假日公司都會(huì)有所活動(dòng),在一定程度,增加了員工的工作激情。

  不過,個(gè)人覺得,對(duì)于公司也存在不足之處:

  1、 包裝車間的工作對(duì)勞動(dòng)力的需求量比較大,機(jī)械化程度較低,如若中山市發(fā)生經(jīng)融危機(jī)。只怕公司受的沖擊比較大。

  2、 公司的食堂的食物還需改善。

  本次實(shí)習(xí)讓我受益頗多,現(xiàn)將感悟總結(jié)如下:

  1、 認(rèn)真觀察,不懂就問。有發(fā)現(xiàn)的眼睛,可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題,再想辦法解決問題,那我就沒有白白的浪費(fèi)一天。實(shí)習(xí)的地方,不比學(xué)校,工作的人員也不比學(xué)校的老師,我們需要問問題的時(shí)候,還需要注意自己的方式和禮貌,要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己想要表達(dá)的問題。再工作過程中,我會(huì)有疑問,也不便打擾組長(zhǎng),所以,我寫在紙上,反問題簡(jiǎn)單列出來,首先自己解決,解決不了的,在選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),向組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人咨詢。

  2、 領(lǐng)悟、理解能力和創(chuàng)新能力的重要性。在我們工作的過程中,可能我們的悟性和理解能力很重要。有些話說的多也無益,說得太明白,可能也無益。我們作為實(shí)習(xí)生,可以從工作人員的交流中學(xué)到的東西,可能是我們的課本遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的。增強(qiáng)這方面的能力,可以通過接觸和見識(shí),同時(shí),需要我們自身加強(qiáng)對(duì)內(nèi)涵素養(yǎng)來提高自己的理解能力。在實(shí)習(xí)過程中,聽他們說在討論合理化建議的內(nèi)容,負(fù)責(zé)人表示,年輕人創(chuàng)新創(chuàng)意想法的重要性,可能很多能力需要實(shí)習(xí)來鍛煉,但是,創(chuàng)新創(chuàng)意的想法確是我們發(fā)揮潛力的源泉。

  3、 有效的溝通表達(dá)以及尊重,會(huì)促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。我慶幸在車間,可以感受他們整個(gè)工作的狀態(tài)。印象最深刻的是,負(fù)責(zé)人在用電話與人溝通交流時(shí),給人的感覺是友好的,明確表達(dá)自己的意思。不管是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外來咨詢機(jī)構(gòu)還是員工,他們都本著尊重、友好、謙遜的態(tài)度與之交流。我確信:語(yǔ)言的表達(dá)確實(shí)是一門技巧,也可以說是一門藝術(shù),它是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的一種基本技能,我想我們應(yīng)該基本做到:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔以及禮貌。我堅(jiān)信,只要多接觸,多練習(xí),才能增強(qiáng)鍛煉,提高自己在語(yǔ)言表達(dá)方面的水平。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí),是我深深的認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和運(yùn)用于實(shí)際的專業(yè)知識(shí)的匱乏,真正的領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,我想,我是有收獲的,我沒有白白浪費(fèi)三個(gè)月,這也是我人生成長(zhǎng)道路所獲得的一筆不小的財(cái)富。

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