實(shí)習(xí)醫(yī)生心得體會(精選5篇)
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得體會 篇1
四年了,當(dāng)昔日的大部分同學(xué)都面臨畢業(yè)的時(shí)候,我才踏上實(shí)習(xí)的路途。經(jīng)過四年的理論知識的學(xué)習(xí),也想去醫(yī)院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的,可是實(shí)習(xí)的安排卻生生的扼殺了我對實(shí)習(xí)的期待。上半年不能住在醫(yī)院,每天要跑去醫(yī)院,還好不用每天晚坐班,這就比在醫(yī)院住的人好一點(diǎn),起碼有點(diǎn)時(shí)間看看書。不過半年之后,我也要住在醫(yī)院了,“享受”每天晚坐班的“樂趣”。不管怎么樣,還是對實(shí)習(xí)充滿期待的,正如老師說的,學(xué)了那么久,這算是終極檢驗(yàn)了,只是希望自己不會表現(xiàn)得太差,不然師弟師妹被我們連累,打包去從化中心醫(yī)院我們就罪大惡極啦。昨晚,因?yàn)槌楹灈Q定誰要離開附一院,我的上鋪8選7被抽中了,我心里也狠不好受,如果不是因?yàn)槲蚁胫热灰剑瑩?dān)心老師偏心的話就抽簽決定提出這個(gè)提議的話,也許她就不用離開吧。這一年半以來,我和她兩個(gè)人被分出來不和班里的同學(xué)一起住,我們兩個(gè)就有相依為命的.感覺。她一直很照顧我,每次她回家都會帶好吃的給我吃,每次我不舒服不管多晚,她都陪我去醫(yī)院看急診。在我糾結(jié)于考西醫(yī)還是中醫(yī),考廣中醫(yī)還是中山醫(yī)抑或是留在本校,她都在包容著我,她說不管我選擇什么她都支持我。每次我問她我能不能考上研究生的時(shí)候,她都狠信誓旦旦的告訴我,我覺得你是我們班最有機(jī)會考到外校的,你都考不上的話我們班就沒幾個(gè)人能考得上了。雖然知道她只是想給我信心,但是聽了還是很舒服的。她很會煲湯,但是我很懶,我想喝湯卻不想動手,可是她卻每次都弄好。這一年半,我和她一起看書,一起開片,一起吃飯,一起失眠......雖然我們經(jīng)常吵架,而且為了一些沒有意義的事情吵架,比如stonesir的精神問題,比如白大褂的問題,比如洗衣粉的問題,很多很多,但是沒有十分鐘,不知道是誰先開口,我們又沒事了。其實(shí)我的脾氣并不好,有時(shí)候我會朝著她發(fā)脾氣,有時(shí)候沒有好的臉色給她看,但是她從來沒有怪我,而是包容我。陸好說要我好好珍惜這么一段感情,以后分開了,舍不得也要舍得了。所以我真的希望,她能好好的,不要不開心了。
崗前培訓(xùn),聽到范萍老師說“從現(xiàn)在開始,你就是一名24小時(shí)住院醫(yī)師了,沒周末,沒節(jié)假日,不能請事假,春節(jié)不能調(diào)班的話,輪到你什么時(shí)候值班就什么時(shí)候回到醫(yī)院值班,不要再把自己當(dāng)成一名醫(yī)學(xué)生,從今天開始,你已經(jīng)是實(shí)習(xí)醫(yī)生了”,我覺得她說得太狠了,這樣的實(shí)習(xí)會不會累死人啊。
當(dāng)然崗前培訓(xùn)說的最多的就是怎么保護(hù)自己,作為一個(gè)醫(yī)生,就不可避免的要接觸一些有傳染病的病人,比如hiv感染者,比如乙肝病毒,梅毒螺旋體感染者,聽說很多實(shí)習(xí)生操作不小心,碰到病人的血液的事,希望我們班的同學(xué)好好的去實(shí)習(xí),也平平安安的畢業(yè)?傊,大家實(shí)習(xí)加油了,52周的實(shí)習(xí)可以讓我們學(xué)到很多東西。
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得體會 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期一個(gè)月的感染科實(shí)習(xí)即將臨近尾聲了。還記得剛來感染科的時(shí)候,大家激動和緊張的樣子,言語間充滿了對未來實(shí)習(xí)生活的憧憬。伴隨著時(shí)間的號角,一個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這一個(gè)月里我初步了解了醫(yī)院環(huán)境并且在老師的帶領(lǐng)和關(guān)懷下我慢慢熟悉并適應(yīng)了新的生活。在老師的指導(dǎo)和自身的鍛練下我也學(xué)會了很多。
感染科是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,剛來到這個(gè)科室心情既激動又害怕,不免對新環(huán)境很陌生,同時(shí)對自己再這樣的新環(huán)境中能干什么沒有一種成形的概念。慶幸的是,護(hù)士長為我們每一位實(shí)習(xí)同學(xué)安排了帶教老師,進(jìn)入科室第一天護(hù)士長帶領(lǐng)我們細(xì)心的介紹科室結(jié)構(gòu),病房布局,由于感染性疾病的特殊性護(hù)長對清潔區(qū),半污染區(qū),污染區(qū),講解的很清楚。而且我的帶教老師狄老師她的細(xì)心指導(dǎo)帶領(lǐng)讓我可以較快適應(yīng)科室護(hù)理工作。這也是個(gè)收獲,學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)會在新環(huán)境中更好的成長和生活。
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,帶教老師認(rèn)真的教我操作要點(diǎn),例如靜脈輸液給病人扎針的要領(lǐng),怎么扎針會減少病人的疼痛,我一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué);有時(shí)第一次做得不好帶教老師會給我指出錯(cuò)誤的地方并且示范正確的操作步驟;有時(shí)不懂的問題我會虛心請教帶教老師,老師也會耐心的為我解答。在實(shí)習(xí)的閑暇之余帶教老師還為我講課,講本科常見疾病的病因、癥狀、護(hù)理措施等。就拿肺結(jié)核來說,帶教老師認(rèn)真的為我講解肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引起的,它通過呼吸道飛沫傳播,主要表現(xiàn)出來的癥狀是午后低熱、盜汗。咳嗽?┭,它分為原發(fā)、繼發(fā)、血型播散型等5種類型的肺結(jié)核和病人痰液的處理方法和自我的保護(hù)方法?傊鱾(gè)細(xì)小的知識點(diǎn)老師都為我們講到了,對于重難點(diǎn)和不懂的地方我也認(rèn)真做好了筆記,便于以后更好的學(xué)習(xí),在空閑時(shí)間查閱數(shù)據(jù),以便更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。
我們的許護(hù)士長也是一個(gè)認(rèn)真,對待工作一絲不茍的好護(hù)士長,在工作期間如果有人做的不夠好,她就會認(rèn)真,耐心的糾正不恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣椒,使之變得更加?guī)范。她的教學(xué)工作做的井然有序,在實(shí)習(xí)過程中其他老師也教會了我很多知識,例如:何昭暉老師、張雅麗老師、祁狀霞老師、周玉榮老師、丁秀文老師等,他們也都教了我好多知識,讓我的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)變得更加豐富。在此謝謝老師們的精心培養(yǎng),是你們讓我學(xué)會了許多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識,讓我更好的將理論與臨床實(shí)踐結(jié)合。
在以后的醫(yī)護(hù)工作中我一定會嚴(yán)格要求自己,熟悉病人的病情,規(guī)范帶教老師教給我的各項(xiàng)操作,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中我將牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全面提高自身的護(hù)士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長。
最后我要真誠的感謝我的帶教老師:狄老師,沒有您的帶教我就不會學(xué)到這么多新知識,也不會讓我在不足中得到改進(jìn),今后我定會更加努力,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。再次謝謝我的臨床學(xué)習(xí)啟蒙老師------狄老師!!
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得體會 篇3
回想這三周,我的感受除了忙,還是忙,忙得我都快忘了什么叫休息了,甚至有時(shí)我都不知道自己叫什么了,只記得自己在兒科實(shí)習(xí)。從早上08:00到科室,要忙到23:00才能會宿舍。從門診到病房,從查房到開單,從寫病程到辦出院,從化驗(yàn)單到整病歷,從值班到交班,還負(fù)責(zé)當(dāng)別人的出氣筒,時(shí)不時(shí)挨頓罵。概括起來就是:做好了沒人夸,一做錯(cuò)就死定。整個(gè)吃力不討好。
其實(shí)我也挺衰的,做好事的時(shí)候沒一個(gè)人會看見,但稍一偷懶就被抓。想想就氣啊,我努力想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生,結(jié)果。真想哭!記得我每天晚上都有去兒科加班到11點(diǎn)才回來,直到星期天晚上累了,就休息了一下,沒去科室,結(jié)果就點(diǎn)名,被抓了。還有就是值班,那天晚上我做完所有事情,請示一線后就回去睡覺了,結(jié)果凌晨一個(gè)病人變癥,突發(fā)呼吸驟停,一直搶救到06:00,連科室主任到來了,我去在宿舍睡覺,結(jié)果自然慘不忍睹。當(dāng)天早上交班,全科室都向我投來同情的目光,并為我祈禱三分鐘,默哀三分鐘,然后就是批斗會。苦啊。!
不過俱往矣,數(shù)人流人物,希望那時(shí)我還在。一周之后......
呵呵,今天終于出科了,我此刻的心情實(shí)在是無法形容,但喜悅之情溢于言表,誰都看得出來。這幾天,過得很high,因?yàn)橐幌氲讲痪玫膶,就可以從這鬼科室出去,渾身上下就充滿了力量,真是腰不酸了,腿不痛了,腳也不抽筋了,整一個(gè)爽字了得;仡^看著還在兒科受苦受難的兄弟姐妹們,我深表同情,不過也小小的幸災(zāi)樂禍了一番。兄弟們,我say goodbye了,你們頂住啊。
其實(shí)在兒科,我雖然過的郁悶,但學(xué)到挺多東西的。本來外科這輪的實(shí)習(xí),我過的有氣無力的,但兒科讓我打起精神。剛開始是不得不精神起來,后來就成習(xí)慣,這樣挺好的,至少除掉我身上頹廢的味道,讓我重新振作,我會繼續(xù)將這活力進(jìn)行到底的。
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得體會 篇4
__年4月18日,永遠(yuǎn)難忘的日子;__年5月15日,記憶思念的一天;__年5月16日,起點(diǎn)傳遞的時(shí)刻。
一切都去的那么迅速,一切都來的那么突然。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生涯的第一站在神經(jīng)內(nèi)科的充實(shí)快樂中度過。我曾說過,我熱愛我的職業(yè),我心中最偉大的事業(yè),我喜歡醫(yī)生,從小立志成為一名醫(yī)生。大學(xué)四年的光陰在忙忙碌碌中度過,經(jīng)歷了太多,失去了太多,得到了太多,但我依然記得我步入醫(yī)學(xué)殿堂的那一時(shí)刻······
我最愛戴的神內(nèi)教授席主任,您的離開讓我有一絲的遺憾,我曾夢想著每天早上大查房的輝煌場景,但您卻離開了人醫(yī),其實(shí)人望高處走,這是人之常情,就是我也會離開,為了孩子的未來,為了家人今后的幸福。周主任,我不曉得是哪里人,雖然話聽不懂,但我卻能感受到他的敬業(yè),他對神經(jīng)內(nèi)科的熱愛,每天早上的交班,他總會給科室里同事開會,那是心靈之間的交談,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),如果沒有值得大家信仰的地方,如果沒有外交能力,如果沒有很強(qiáng)的管理能力,如果沒有為事業(yè)獻(xiàn)身的精神,那就不是一位好領(lǐng)導(dǎo),就不會帶領(lǐng)科室的繁榮昌盛,就不會提升效益,雖然接觸不長,但我很尊重他。王主任,一位和藹可親的女主任,我想她應(yīng)該也是一位好母親,對待病人無微不至,時(shí)刻為患者著想,為科室的發(fā)展著想,我出科時(shí),她那慈祥的笑臉,謙虛的話語深深的印在我的腦海里,一針見血是她的特色,能直入病情發(fā)展與演變,能預(yù)知病情變化,我很崇拜她,一位老專家,一位好母親。鄧主任,科室里最愛笑的主任,我覺得微笑是她的特長,青春,她永遠(yuǎn)都擁有,無論再苦再累,我從沒有看到她抱怨什么,總是笑著面對每一個(gè)人,我覺得一個(gè)人,如果有鄧主任一樣的胸懷,那她肯定可以長壽了,笑是保持年輕最好的良藥,我很喜歡看她笑,生活真的可以很幸福,就看你怎么面對。趙主任,教學(xué)秘書,與任何事都很淡定,我很欣賞他,每次跟他一起查房,總能學(xué)到很多東西,他愛給我講病情的特點(diǎn)及治療,對學(xué)生從來都不批評,但有趙主任在身邊指導(dǎo),學(xué)什么都快,我喜歡。以上就是我實(shí)習(xí)時(shí)接觸最多的主任,真的影響我很多,我會像你們一樣成為專業(yè)的帶頭人!
接下來,就談?wù)勎业膸Ы汤蠋焸,也就是帶?shí)習(xí)醫(yī)生的住院醫(yī)師們。先說說上官老師吧,神經(jīng)內(nèi)科ii唯一一位帶教女老師,是位嚴(yán)厲的老師,據(jù)她的話就是現(xiàn)在不批評你們,等上班了犯錯(cuò)后悔就來不及了,我很贊成她的說法,她是我心中很優(yōu)秀的講師,授課風(fēng)格很獨(dú)特,但卻未能成為我院一名優(yōu)秀的教師,不能在大課堂里,讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識,具體為什么真的不清楚,真的很遺憾啊,她最愛給我們講課了,跳躍性思維是她授課的風(fēng)格,因?yàn)橹R儲備豐富啊,我喜歡,管理病人也有一套方案,這里就不敘述了。金老師,帥哥一個(gè),不用說,他肯定是名值得夸獎(jiǎng)的醫(yī)生,細(xì)致認(rèn)真,講小課沒有你聽不懂的,他講課超細(xì)致,每一個(gè)知識點(diǎn)都能講到,我在想他這功底估計(jì)專業(yè)考試絕對難不倒,當(dāng)然對于管理病人,沒一點(diǎn)都不放過,真是良醫(yī)啊,我敢肯定,在當(dāng)今醫(yī)療市場不景氣的年代,他絕對不會在看病上出什么問題。周老師,有點(diǎn)害羞的樣子,但其實(shí)不然,雖然不經(jīng)常講話,但說起話來還是蠻有風(fēng)味的,病人都很喜歡他,處處為病人著想,病人沒有怨言,可以看出,好醫(yī)生也。以上就是其中的三位老師,大家看到了,各有特色!另外大家也注意到了,還有一位老師我沒有提到,那就是我自己的帶教老師,梁老師!
梁老師,我神內(nèi)實(shí)習(xí)的帶教老師,我最崇拜的老師,我很慶幸我選擇了他作為我的老師,當(dāng)然也是他選擇了我作為他的學(xué)生。人長的和我有點(diǎn)像,也算是有緣吧。清楚地記得實(shí)習(xí)第一天,我到科室時(shí),他正好是前夜上夜班,我不知道見到老師要做什么,但他卻主動給我打招呼,我立刻就感覺到他是位好老師,對人很好,第一次,有老師親口對我說,“小伙子,跟著我,你會學(xué)到很多東西的,你是名優(yōu)秀的學(xué)生”,對于一個(gè)自認(rèn)為失敗的人來說,這給了我很大的鼓舞,我自卑的心理立刻清醒開來,沒有話語,我默默地感受到這份實(shí)習(xí)的禮物,我告誡自己一定要活出名堂來,讓老師放心,一定要成為一名好醫(yī)生。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我真正把自己看做是一名管床醫(yī)生,我取消了自己貪玩的時(shí)間,有事沒事就呆科室,觀察病人,學(xué)習(xí)知識,干白天沒有干完的工作,有時(shí)候自己一個(gè)人忙到凌晨一點(diǎn)多,但我絲毫沒有倦意,我真正體會到醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生的艱難。在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了很多東西,學(xué)會了內(nèi)科最基本的操作和技能,我不后悔我第一個(gè)科室是神經(jīng)內(nèi)科,梁老師的良苦用心,孜孜不倦的教導(dǎo),殷切的希望,我永遠(yuǎn)不會忘記,我終于明白當(dāng)時(shí)瞿主任給我們說的一句話,“不要害羞,不要怕老師,有什么問題盡管問老師,就是老師心里對你有意見也沒關(guān)系,反正20之后,你們都不會再認(rèn)識對方!闭嬲搅20年之后,我們不可能會忘記他們,因?yàn)樗麄冇绊懥宋覀兘窈蟮囊簧!我真誠的感謝我的梁老師,謝謝!還有我的鄭老師,雖然一起工作僅有兩周時(shí)間,但真的很愉快認(rèn)識了你,我們都有一顆為醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)奮斗的心,所以我們是有緣的!
好了,太餓了,我該去吃點(diǎn)飯了,愿我們的明天都很美好。有空多聯(lián)系,我會永遠(yuǎn)記得,我的生命里有你,有他,有她!再見,我的老師們······
實(shí)習(xí)醫(yī)生心得體會 篇5
現(xiàn)在多媒體作為課堂教學(xué)的一種輔助教學(xué)手段已經(jīng)廣泛被應(yīng)用在課堂上,我們在學(xué)校中也學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用這一門課程,掌握了一定的課件制作技術(shù),幫助我們在頂崗實(shí)習(xí)中更好地開展教學(xué)活動。
在剛剛來到實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,由于并不了解這里的學(xué)生課堂情況,所以我在英語課上并沒有用課件講課。幾節(jié)課之后,我發(fā)現(xiàn)英語課堂的確少了一些樂趣,在呈現(xiàn)課本知識的相關(guān)背景時(shí)不夠直觀,初一學(xué)生還比較適合直觀地呈現(xiàn),初中的英語課堂本來應(yīng)該就是豐富多彩的,所以在聽了其他老師的課程,并進(jìn)行自我反思之后,我決定在課堂中嘗試使用課件。在用過幾次課件之后,我總結(jié)了幾點(diǎn)在課堂上使用多媒體的經(jīng)驗(yàn)。
一.我們在制作課件的時(shí)候,應(yīng)該充分考慮課堂和學(xué)生的實(shí)際情況,合理安排課件的先后順序。注意ppt的字體大小和排版布局,重點(diǎn)內(nèi)容要突出,色彩搭配要使學(xué)生容易觀看。我們不能把所有的知識都用ppt呈現(xiàn),必須要和板書相結(jié)合,板書是課件的必要補(bǔ)充,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)即使再先進(jìn),也不能代替教師在課堂中的角色。
二.教師要提前做好演練,防止教學(xué)設(shè)備發(fā)生問題。因?yàn)槲覀冺攳弻?shí)習(xí)的學(xué)校水平不一樣,所用的教學(xué)器材比如教室里的電腦白板等設(shè)備的先進(jìn)程度也不同。我在上課用課件時(shí),會提前在課間到教室里,打開電腦,用優(yōu)盤拷貝課件,提前檢查投影儀電腦能否正常使用,以免耽誤上課時(shí)間。
三.在使用課件上課時(shí),我們要注意ppt切換的時(shí)間間隔,不能速度太快,多強(qiáng)調(diào)重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容。初一的孩子自主學(xué)習(xí)的能力還比較弱,需要教師的引導(dǎo),比較準(zhǔn)確的告訴學(xué)生知識的重難點(diǎn),這樣他們在上課時(shí)就會集中注意力,教學(xué)效果會更好。
四.教師要多聽取學(xué)生的意見,在課下要多和學(xué)生交流。我在和學(xué)生交談的過程中,得知他們喜歡用課件上課,因?yàn)樗麄冇X得課件更有意思,而且記筆記更加清楚明白,課件帶有隨堂練習(xí),可以鞏固學(xué)習(xí)效果。教師要適當(dāng)聽取學(xué)生的意見,幫助自身改變課堂教學(xué),畢竟課堂是為學(xué)生服務(wù)的。
多媒體作為現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段是教師教學(xué)的一個(gè)重要幫手,我們參加頂崗實(shí)習(xí)的教師要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,拓寬學(xué)生的眼界,豐富我們的課堂。