社區(qū)工作實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(精選5篇)
社區(qū)工作實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇1
短短幾周的社區(qū)課程實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在將書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到具體實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到不足,也獲益良多。
社區(qū),跟原來(lái)自己建構(gòu)的形象有很大的差別,社區(qū)辦公室的位置在一個(gè)茶樓的樓上,下面是居民嘈雜的胡牌的興奮,上面社區(qū)工作員處理各種社區(qū)內(nèi)事情的安靜,若不是親眼所見(jiàn),實(shí)在很難想像怎么把二者結(jié)合在一幢房子里的影像。不過(guò)南關(guān)社區(qū)的環(huán)境確實(shí)不錯(cuò),街道很干凈,社區(qū)主任在我們第一次接觸社區(qū)時(shí),給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下南關(guān)社區(qū)的地域環(huán)境,獲得的榮譽(yù)以及社區(qū)工作員的情況,還有社區(qū)辦事的方向等,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的熱情讓我覺(jué)得我們的實(shí)習(xí)定是一次愉快的“旅行”。
接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間,我們小組分成了兩對(duì)去社區(qū)開(kāi)展我們的實(shí)習(xí)工作。所謂的實(shí)習(xí),在我們還沒(méi)有自己的實(shí)習(xí)活動(dòng)之前,我覺(jué)得不過(guò)就是看社區(qū)內(nèi)工作員怎么工作的。幫社區(qū)工作員整理一下材料,錄入流動(dòng)人口的調(diào)查資料,寫(xiě)一下工作檔案等等瑣碎的事情。社區(qū)工作人員在幫居民處理問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)遇到很多問(wèn)題,突然覺(jué)得繁雜簡(jiǎn)單的事物要干好需要耐心啊。
很幸運(yùn),社區(qū)主任把一些活動(dòng)安排在我們?nèi)?shí)習(xí)的時(shí)間。那次和社區(qū)主任外出走訪,聽(tīng)居民反映社區(qū)問(wèn)題,一大群人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有官民之分,大家都是平等的,不愧是“市和諧社區(qū)”,在人群中,大多是上了年紀(jì)的爺爺和婆婆,那個(gè)興奮勁難以描述,大家都爭(zhēng)著描述社區(qū)內(nèi)哪里的化糞池要清理,哪里的石頭又會(huì)滑坡威脅居民的生命安全等等,好不熱鬧。從居民的熱情當(dāng)中,不難看出社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人在社區(qū)內(nèi)的威信。
之前的種.種,我們覺(jué)得如果我們要在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展我們策劃的活動(dòng),應(yīng)該會(huì)得到社區(qū)的大力支持,可是想象終歸是單方面的,我們的“好鄰居”策劃剛給社區(qū)主任看的時(shí)候就被否定了,說(shuō)真的有點(diǎn)受打擊。其他小組似乎都有自己的活動(dòng),雖然社區(qū)沒(méi)給他們足夠的支持,但人家說(shuō)到底實(shí)踐了啊,不過(guò)習(xí)慣了正面思考,社區(qū)也是考慮到了社區(qū)人員太多還有面積太廣實(shí)施起來(lái)有難度,加上我們的實(shí)習(xí)即將告終,所以也就沒(méi)什么不能理解的了。
社區(qū)實(shí)習(xí)結(jié)束,從對(duì)社區(qū)一無(wú)所知到接觸社區(qū)了解社區(qū),不論是幫社區(qū)的工作人員錄檔案,還是整理其他材料,抑或是跟社區(qū)主任外出走訪,都學(xué)到了好多東西,如果要從事社區(qū)工作,要學(xué)會(huì)說(shuō)話的藝術(shù),培養(yǎng)自己與人溝通的能力,相關(guān)軟件的使用,還有應(yīng)急能力,因?yàn)槟悴粺o(wú)確定,下一個(gè)來(lái)咨詢的人會(huì)帶給你什么問(wèn)題。在我們具體實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)書(shū)本上學(xué)的知識(shí)是多么空洞,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)自身存在的缺陷,所以在以后的學(xué)習(xí)中,要更加注重理論與實(shí)際的結(jié)合才行。
社區(qū)工作實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇2
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的社區(qū)實(shí)習(xí)終于在我們小組7人的.共同努力下結(jié)束了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了很多,當(dāng)然感悟也有很多,有收獲,也有不足,有歡笑,也有抱怨,有合作,也有分歧?傊@次社區(qū)實(shí)習(xí)我們是痛苦并快樂(lè)著。
首先是對(duì)專業(yè)知識(shí)上,因?yàn)槭堑谝淮握嬲囊陨鐣?huì)工作專業(yè)學(xué)生的身份融入到社區(qū)中去課程實(shí)行,也能夠真正的把我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,但在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度不夠,真正的遇到專業(yè)問(wèn)題時(shí),自己不能很好的靈活處理;然后是對(duì)社區(qū)的了解上,通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們能夠真正的深入到了社區(qū)內(nèi)部去,真正的了解了社區(qū)運(yùn)作,對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也起到了很大的幫助;其次是我們小組組員的相處,雖說(shuō)是我們幾個(gè)是一個(gè)班的同學(xué),但平時(shí)也交流的較少,沒(méi)有多少更深的接觸,然而通過(guò)這個(gè)社區(qū)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我們7個(gè)組成了一組,有機(jī)會(huì)讓我們7個(gè)人能夠在一起有更近距離的接觸,我們一起計(jì)劃,一起商量,一起合作,通過(guò)這一個(gè)多月的社區(qū)實(shí)習(xí),使我們之間有了更深層次的認(rèn)識(shí),有了心與心之間的溝通,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們小組就像一個(gè)大家庭一樣,雖然有時(shí)有分歧,有抱怨,但很快就可以解決,很快又像相親相愛(ài)的一家人,一起分享,一起歡笑,所以我們之間更多的是快樂(lè)。
但是在整個(gè)社區(qū)實(shí)習(xí)中,現(xiàn)實(shí)與理想還是有很大差距的,真正的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們才發(fā)現(xiàn)與我們之前想象的是多么的不一樣,開(kāi)始我們還想著社區(qū)實(shí)習(xí)是多么的難,我們能不能夠真正的勝任,我們還計(jì)劃做好多豐富多彩的活動(dòng),可是事實(shí)并不是這樣,在整個(gè)過(guò)程中,我們都顯得太被動(dòng)了,這是我們最大的不足,以導(dǎo)致我們沒(méi)有機(jī)會(huì)真正的實(shí)施我們的計(jì)劃,也只是一直在很被動(dòng)的跟著社區(qū)的安排行事,感覺(jué)也沒(méi)有真正的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,有時(shí)只是簡(jiǎn)單的發(fā)傳單,幫助社區(qū)宣傳相關(guān)政策,或者坐在那里旁聽(tīng)低保聽(tīng)證會(huì),但是總的來(lái)說(shuō)還是比較有意義的,我印象深刻的是我們實(shí)地走訪低保戶那次,因?yàn)樯鐓^(qū)要核實(shí)低保家庭是否真正符合領(lǐng)取低保的條件,要深入到家庭中去調(diào)查,我們通過(guò)這次調(diào)查,也真是感慨萬(wàn)千,首先是這個(gè)政策沒(méi)有做到真正的公平性,有部分家庭的實(shí)際條件還比較好,在我們看來(lái)根本不應(yīng)該享受這個(gè)政策,應(yīng)該把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給更多需要的家庭,但主要的還是發(fā)揮這個(gè)政策優(yōu)越性,幫助到了真正需要幫助的家庭,同時(shí)他們也對(duì)政府的政策懷有感恩之心,也讓他們能夠積極的對(duì)待生活。還有一次就是我們?nèi)バ麄鳝h(huán)境“三包”政策,去挨家挨戶宣傳以及填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù),我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)完全沒(méi)有意義,完全就是形式主義,而且在過(guò)程中,還遇到很多問(wèn)題,比如經(jīng)常遭遇懷疑的眼光,真是感覺(jué)很委屈,才真正發(fā)現(xiàn)做社區(qū)工作是多么的繁瑣,當(dāng)然也時(shí)時(shí)聽(tīng)到社區(qū)的工作人員抱怨工作的繁雜。
雖然在整個(gè)社區(qū)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們存在很多不足,但總的來(lái)說(shuō)還是獲益匪淺的,對(duì)我們以后的實(shí)習(xí)有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們對(duì)這個(gè)社區(qū)社會(huì)工作這課程的學(xué)習(xí)也有了更深的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了理論要和實(shí)踐相結(jié)合的道理。
社區(qū)工作實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇3
上了大學(xué),這是第一次組織活動(dòng),我真的有所受益,從一開(kāi)始入學(xué)之后的面試到現(xiàn)在,這件事一直都是在外聯(lián)部工作的總體節(jié)奏,一直充斥著我的大學(xué)前兩個(gè)月生活。我不會(huì)忘記這一次的活動(dòng)。
首先,我表示深深的歉意,因?yàn)檫@一次的活動(dòng),估計(jì)就數(shù)我參與的最少了。因此每一次與大家在一起開(kāi)會(huì)的時(shí)候。我都覺(jué)得好慚愧,剛開(kāi)始的活動(dòng)策劃我是十分投入的。后來(lái)的贊助,我就覺(jué)得有一些松懈,與嘉欣他們幾個(gè)比我真的好不給力。但畢竟我有去尋找商家,只是我希望我能夠再主動(dòng)一點(diǎn)那樣努力的去爭(zhēng)取。而到上個(gè)星期,贊助以經(jīng)確定了,我就已經(jīng)變得好像脫離了組織。好多事我都不知道了。我現(xiàn)在想了一下,一方面,我沒(méi)有去過(guò)那個(gè)社區(qū)一次,也沒(méi)有多出廣州去找商家,我只是局限在電話的聯(lián)絡(luò)上,而且常常有時(shí)候,我對(duì)電話有一種懼怕,不敢于利用時(shí)間去打電話,一定要想好久才敢去摁號(hào)碼。另外一方面,我是真的不夠努力,沒(méi)有把心思全部投入進(jìn)去。而像策劃組的,我覺(jué)得他們的策劃書(shū)寫(xiě)得很好,是真的,很多細(xì)小的細(xì)節(jié),都會(huì)令我煩死的?磥(lái)我能力真的是十分的差,而且態(tài)度也并不好,F(xiàn)在我好自責(zé),一方面我沒(méi)有能夠?yàn)榻M織盡夠我的力,另一方面我沒(méi)有能夠很好的鍛煉自己,也沒(méi)有能在活動(dòng)中更好的團(tuán)結(jié)大家,我真的失去了好多,我希望下一次我會(huì)更加的努力的。真的希望以后還有這樣的活動(dòng),我可以再多盡一些力。
我這一次的活動(dòng),從四個(gè)角度去寫(xiě),因?yàn)槲覀冞@一次的活動(dòng)正是這四部分組成的:當(dāng)組長(zhǎng),寫(xiě)策劃,拉贊助與活動(dòng)當(dāng)天。
剛開(kāi)始去寫(xiě)策劃書(shū)的時(shí)候,我真的很是摸不著頭腦!連策劃書(shū)究竟有幾部分我都不知道,現(xiàn)在終于,我慢慢可以懂得策劃書(shū)的規(guī)劃了,但是里面還是有許許多多的小細(xì)節(jié)是很難的,真的不好扣到那么仔細(xì)啊,很多細(xì)小的問(wèn)題我真的好沒(méi)頭腦啊,到后來(lái)要寫(xiě)全這個(gè)完策劃的時(shí)候我就更郁悶了,完全摸不著頭腦了。后來(lái)看到師姐們和策劃組的人們?cè)诓粩嘈薷倪@個(gè)策劃的時(shí)候,我真的越發(fā)佩服他們了。而后來(lái)我再看這些策劃的時(shí)候,我真的又學(xué)到了好多。而在去構(gòu)想這一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我也真的有很大的獲益,我有了許多的新點(diǎn)子,我知道了更多的好玩的東西,更加豐富了自己,而這個(gè)活動(dòng)最后的方案的確立我相信一定也是與我有關(guān)的,我十分開(kāi)心。
而當(dāng)了一段時(shí)間的組長(zhǎng)也對(duì)我有許多的收益,我的領(lǐng)導(dǎo)能力是有所增加的!我知道做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都需要一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),最重要的是組織組員們的工作,分配好工作,然后又要讓他們間互相聯(lián)系,而又匯總到領(lǐng)導(dǎo)這里來(lái),這是一個(gè)有機(jī)的整體,又能讓大家各盡其力,又能統(tǒng)一思想。這是做組長(zhǎng)我所收獲的最大的經(jīng)驗(yàn)。
在拉贊助的時(shí)候,我感覺(jué)自己的嘴上功夫真的是不到家呀,每一次與商家電聯(lián)的時(shí)候,我總是不能很好的表達(dá)我的意思,這是需要我去鍛煉的,而在文字方面我覺(jué)得我有實(shí)力的,我寫(xiě)給商家的信我也覺(jué)得是可以打動(dòng)人的,但是畢竟口述這時(shí)是最最重要的,別人是不會(huì)去看那些繁雜的文字的!因此我真的要鍛煉一下自己的語(yǔ)言表達(dá)能力了。而且這學(xué)到了一些拉贊助的技巧,比如要去考察一下當(dāng)?shù),要關(guān)注最近有所贊助的公司,要采用一些電話里的戰(zhàn)術(shù),比如迂回,比如要為下一次的交流留下一個(gè)話題。這一些東西都是讓我有所收獲的?墒亲詈笪也](méi)有能夠成功的拉成贊助,一次一次的被拒絕了,雖然這很讓我失望,但也告訴了我的不足,告訴我要再努力一點(diǎn)。可是我真的學(xué)到了好多啊,我相信,我就夠了,如果有下一次活動(dòng),我一定可以做得更好的。
最后那次當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我沒(méi)有參加,我覺(jué)得真的失去了好多好多的經(jīng)驗(yàn)啊,當(dāng)天的活動(dòng)肯定會(huì)鍛煉到大家的動(dòng)手能力,而我沒(méi)有能夠做到。而且沒(méi)有能夠幫助大家,反而使大家多做了我的那一份工作。
因此這一次我的工作我是真的很不滿意,我沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期效果,雖然有學(xué)到一些東西,但我認(rèn)為這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!如果真的有下一次,我會(huì)強(qiáng)迫自己更努力!
社區(qū)工作實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇4
古語(yǔ)云:“紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。自語(yǔ)不假,我畢業(yè)了,裝著四年大學(xué)的理論豪情萬(wàn)仗地投入了上海銀行南京分行的團(tuán)隊(duì)。
作為金融專業(yè)的學(xué)生,能在銀行工作也算對(duì)四年學(xué)習(xí)的圓滿終結(jié)。金融涵蓋的學(xué)科很雜,除了基礎(chǔ)課程,專業(yè)課就有國(guó)際金融、國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易、金融市場(chǎng)學(xué)、服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、信用管理學(xué)、外匯、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)等等十幾門(mén)課,學(xué)校雖然設(shè)置了這些金融課程,但實(shí)踐中大感知識(shí)的匱乏。
領(lǐng)導(dǎo)安排先實(shí)習(xí)一個(gè)月,作為剛出茅廬的小生,按自己的邏輯,領(lǐng)導(dǎo)一來(lái)希望我們先熟悉環(huán)境,從大學(xué)的氛圍環(huán)境中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái);二來(lái)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)簡(jiǎn)單地考察每個(gè)人,F(xiàn)實(shí)習(xí)即將結(jié)束,雖然具體的業(yè)務(wù)技能還未接觸,但這一個(gè)月的收獲還是值得一提的。
我有幸加入了由張總帶領(lǐng)的公金一部團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)所屬的崗位為信貸部門(mén),成員肖老師、俞老師都是擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)十幾年的資生客戶經(jīng)理,不談以前的工作成績(jī),單論目前所做的業(yè)務(wù),都讓我這個(gè)茅頭小生大感佩服。
第一天張總親切地帶領(lǐng)我到辦公室,并幫助安排了位置,肖老師貼心地拿給了我必備的辦公用品,我多了幾分感激,因?yàn)楸容^其他同學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我驗(yàn)證了上行這個(gè)新欣的股份商業(yè)銀行成員團(tuán)結(jié)友好的企業(yè)文化。但第一天有點(diǎn)羞澀,有點(diǎn)怯意,有點(diǎn)盲目,只是知道了自己辦公室的幾個(gè)人,看了上行內(nèi)部客戶經(jīng)理的手冊(cè)之類,之后的幾天老師空閑時(shí)教我上行的客戶信用評(píng)級(jí)體系的操作,于是以前學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)真正意義上地被我運(yùn)用到實(shí)際中去了,有些指標(biāo)不是很熟悉,課程中也未介紹,但我通過(guò)老師的指點(diǎn)很好地完成了任務(wù)。第一個(gè)星期,我最深體會(huì)乃是世界之大,人才之多,只有不斷學(xué)習(xí),不斷更才能保持不落伍,我所在的辦公室除了我和另一個(gè)東大的實(shí)習(xí)生共五個(gè)人,一個(gè)是“海龜"的碩士生,一個(gè)是在讀的博士生,另外三個(gè)乃資生的一級(jí)客戶經(jīng)理,他們的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是值得我學(xué)習(xí)和標(biāo)榜的。
第二個(gè)星期,張總開(kāi)了一個(gè)小會(huì),會(huì)后他咨詢我的意見(jiàn)和建議,我也大膽地提出希望能和老師一起出去見(jiàn)客戶,并嘗試寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的初稿。領(lǐng)導(dǎo)很尊重我的意見(jiàn),第二天帶我見(jiàn)了一個(gè)客戶。這個(gè)客戶對(duì)上行很重要,另一位領(lǐng)導(dǎo)江總也一同前行,路途中我了解到這個(gè)客戶作為諾基亞的一級(jí)代理商擁有良好的財(cái)務(wù)銷(xiāo)售背景,同時(shí)這次業(yè)務(wù)由中信保加入,中信保是國(guó)資委出資組建的為鼓勵(lì)中小企業(yè)發(fā)展擁有政府背景的保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)。中信保作為銀行的第三方,借款人一旦出現(xiàn)資金危機(jī),他們會(huì)對(duì)銀行作出相應(yīng)的擔(dān)保責(zé)任,這大大降低了銀行的信貸風(fēng)險(xiǎn)。上行很鼓勵(lì)這樣的信貸模式,目前,國(guó)家宏觀調(diào)控實(shí)施的力度加緊,貨幣緊縮,許多企業(yè)以前是借東債還西債,如今國(guó)家收緊銀根,
資金鏈出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),每家銀行都在小心地辦理業(yè)務(wù),生怕遇見(jiàn)不良貸款的案例從而導(dǎo)致一灘壞賬。有幸參與這次的業(yè)務(wù),也讓我感受到宏觀調(diào)控的影響,客戶同領(lǐng)導(dǎo)交談的內(nèi)容,有些不甚了解,但江總提出了一些細(xì)節(jié)性的針對(duì)問(wèn)題讓我大感佩服,好的領(lǐng)導(dǎo)總是能夠一針見(jiàn)血地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并恰好地處理,此為領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。同時(shí)我也了解到老師們的壓力,他們作為放貸的最初環(huán)節(jié),承擔(dān)極大的風(fēng)險(xiǎn),銀行作為跟錢(qián)打交道的金融機(jī)構(gòu),作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的最重要的媒介,承擔(dān)信用中介、支付中介、信用創(chuàng)造、金融服務(wù)等一系列責(zé)任,而客戶經(jīng)理就把這種責(zé)任具體細(xì)分化,他們每筆貸款稍有差池,承擔(dān)的后果不堪設(shè)想。上行一直保持較快的發(fā)展速度,近幾年都會(huì)被列入《銀行家》前500的名單,并且資本充足率保持在11%以上,這在同行業(yè)中是值得驕傲的。因此,面對(duì)這樣的成績(jī),上行的老師們?cè)诒澈笏冻龅倪h(yuǎn)不是我所能想像的,所謂“天道酬勤”,任何成功都沒(méi)有完美的捷徑可以走,我的路才開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地走每一步就是最好的捷徑。
第三個(gè)星期,俞老師交給我江蘇蘇寧電器有限公司的資料,要求我寫(xiě)份調(diào)查報(bào)告的初稿。我問(wèn)了很多企業(yè)的問(wèn)題,網(wǎng)上也做了相應(yīng)資料的收集,按照老師的指示認(rèn)真完成。報(bào)告在老師眼里自然很幼稚,財(cái)務(wù)分析得不夠透徹,提出的結(jié)論意見(jiàn)也比較片面,專業(yè)術(shù)語(yǔ)不夠全面,寫(xiě)作功底更不夠深厚,可是畢竟剛來(lái),我相信經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練,以后的報(bào)告我會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在的工作不只需要必備的專業(yè)技能,才藝、寫(xiě)作、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)都成為工作以后必備的重要武器。世界在多元化,人才也需多元化,單一地熟悉某項(xiàng)技能不再受到青睞,只有全面地發(fā)展才能更好地滿足這個(gè)社會(huì)的要求,接任競(jìng)爭(zhēng)的重?fù)?dān),因此,完善自我將是現(xiàn)在和以后永恒的主題。
第四個(gè)星期,領(lǐng)導(dǎo)休假回來(lái),星期一照例開(kāi)周會(huì)。他提出了廣東的一些大型民營(yíng)企業(yè)在貨幣緊壓下資金鏈出問(wèn)題從而倒閉的情況,提醒我的兩個(gè)老師注意風(fēng)險(xiǎn)。上行南京分行自去年成立短短半年時(shí)間實(shí)現(xiàn)30個(gè)億的存款,發(fā)展迅速,但是不能一味地追求發(fā)展忽視宏觀背景。領(lǐng)導(dǎo)人休假了,心還是關(guān)心著工作,同時(shí)我也覺(jué)得自己不夠和實(shí)事聯(lián)系密切,平時(shí)不關(guān)注信息的收集,像辦公室的劉老師每天都很早到,第一件事情便是瀏覽經(jīng)濟(jì)實(shí)事要聞,銀行在社會(huì)中的特殊地位決定了第一時(shí)間跟著國(guó)家的政策作出回應(yīng)。許多法律的頒布,中國(guó)人民銀行的政策,必須第一時(shí)間掌握并采取行動(dòng),如今的社會(huì)是信息爆炸的時(shí)代,第一時(shí)間掌握信息,就是第一時(shí)間掌握主動(dòng)權(quán),被動(dòng)地改變永遠(yuǎn)只能成為競(jìng)爭(zhēng)中的落敗者,因此以后要提醒自己“今天你知道外面發(fā)生了什么?”
一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將過(guò)去,大學(xué)也離我遠(yuǎn)去,新的道路開(kāi)始,人生的又一個(gè)起點(diǎn)。工作了才知大學(xué)的無(wú)知,學(xué)校里老師苦口婆心地灌輸你知識(shí),工作了沒(méi)有任何人逼你,是你周?chē)沫h(huán)境和工作的壓力使你感到自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)就會(huì)被淘汰,魯迅曾經(jīng)用日本留過(guò)學(xué)后藤野老師的東西時(shí)時(shí)地鞭策自己,我也會(huì)以大學(xué)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,有疼痛才會(huì)有知覺(jué),疼痛越厲害,改變的動(dòng)力會(huì)越大。
感激領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)月的照顧,感謝老師的親切和藹,在以后的工作中珍惜、爭(zhēng)氣、爭(zhēng)取就是對(duì)他們最好的回報(bào)。同時(shí),個(gè)人覺(jué)得上行在南京開(kāi)業(yè)半年,雖然公金這塊做的很出色,但個(gè)金也要加強(qiáng)。公司應(yīng)該在南京增加一些宣傳活動(dòng),甚至下半年可以在南京的高校多做一些宣講會(huì),多和企業(yè)舉辦一些特色活動(dòng)增加在南京的影響力度,例如上次有許建華行長(zhǎng)帶領(lǐng)由團(tuán)員部組織的紫金山活動(dòng)不僅有利于增強(qiáng)員工的體能,也起到了宣傳的作用。當(dāng)然上海銀行南京分行正在完善,各種機(jī)構(gòu)、各種規(guī)章制度的設(shè)置,各種活動(dòng)都需要時(shí)間的醞釀和積煉,相信期待的培訓(xùn)和即將步入的崗位也將帶給我更多。
社區(qū)工作實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 篇5
1、要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理的工作制度中,有“查對(duì)制度”,“值班制度”,“交接班制度”,“執(zhí)行醫(yī)囑制度”“消毒隔離制度”,“分級(jí)護(hù)理制度”等等,各項(xiàng)操作規(guī)程都有明確地規(guī)定。護(hù)理工作中,如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,就會(huì)一盤(pán)散沙,工作無(wú)序,正常的工作就無(wú)法準(zhǔn)確地保證和完成。規(guī)章制度,操作規(guī)程都是我們的醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,凝結(jié)了他們寶貴的經(jīng)念和教訓(xùn),這些都是血和淚,甚至用生命換來(lái)的,違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤病人的檢查和治療,重則可能給病人造成功能障礙。甚至失去生命,。所以,我們一定要嚴(yán)格遵守,細(xì)心謹(jǐn)慎避免少犯和不犯這樣的錯(cuò)誤,最大限度地地確保醫(yī)療質(zhì)量。在這方面,實(shí)習(xí)中,我就有深刻的體會(huì),醫(yī)院中,一天最忙的有時(shí)要數(shù)注射室,特別是季節(jié)發(fā)病高峰,來(lái)打針的的病人流量很高,群如蟻涌,醫(yī)院增派了護(hù)士仍然忙不過(guò)來(lái),在這樣一個(gè)工作場(chǎng)面,如果我們不嚴(yán)格地遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,“張冠李戴”的錯(cuò)誤都可能發(fā)生。
2、工作中要做到“四勤”
(1)、我們是“初出茅廬”的實(shí)習(xí)生,很多知識(shí)都停留在理論上,特別在護(hù)理的實(shí)際操作上,我們還不很熟練,有些東西我們甚至沒(méi)有接觸過(guò),是我們知識(shí)中的盲區(qū),因此,我們工作中必須做到“四勤”,即“勤觀察”,“勤開(kāi)口”,“勤走動(dòng)”,“勤動(dòng)手”,克服生活中的惰性行為。俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,工作中的“勤奮”能受到帶教老師和有工作經(jīng)念老同志的賞識(shí),“勤奮”給我們爭(zhēng)取到更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),“勤奮”能使我們掌握的護(hù)理技能更嫻熟。
(2)、勤觀察
a、認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排和周密性,計(jì)劃性。
b、認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和。而我們只要在實(shí)踐中把握機(jī)會(huì),認(rèn)真觀察,就會(huì)悟出真諦這樣,我們的工作就會(huì)很快得到提高,例如:在幫病人打針這點(diǎn)上,我的帶教老師做的既快又好,經(jīng)常得到病人的夸獎(jiǎng),我經(jīng)常反復(fù)觀察,其絕招有二:其一是她進(jìn)針的角度把握好,且進(jìn)針快,其二是她采用主動(dòng)和病人交談,分散了病人對(duì)打針的注意力,故病人不感到疼痛,她進(jìn)針的“妙法”我實(shí)踐了幾次,果有成效。