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銀行實(shí)習(xí)自我總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-11

銀行實(shí)習(xí)自我總結(jié)(通用3篇)

銀行實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇1

  在人民銀行里面,我真正的感受到了我法律、金融知識的欠缺以及工作實(shí)踐與課本知識之間的差距。但也正是這些不足讓我有了更多的機(jī)會向人行的各位前輩虛心求教,大家也是熱心的給我答疑解惑,讓我受益匪淺。

  中國人民銀行福州中心支行實(shí)習(xí)報(bào)告根據(jù)金融學(xué)院關(guān)于大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)要求,我于8月15日至22日到省人民銀行實(shí)習(xí)。我主要時(shí)間在省省行的貨幣信貸管理處實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的方式主要是向職員請教本人讀書時(shí)遇到疑難問題,并了解處室進(jìn)行的相關(guān)業(yè)務(wù)。經(jīng)過短短的一周時(shí)間的實(shí)習(xí),我對于一些書本理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。希望在以后開展自身的工作的時(shí)候能有所借鑒。

  一、貨幣信貸管理處工作職責(zé)貨幣管理處的主要工作職責(zé)是分析貨幣信貸執(zhí)行情況,負(fù)責(zé)分析轄區(qū)內(nèi)的金融形勢,反饋貨幣信貸政策落實(shí)情況,反映貸款有效需求變化,為總行制定貨幣政策提供依據(jù);結(jié)合當(dāng)?shù)匦刨J特點(diǎn),提出信貸政策指導(dǎo)建議,運(yùn)用部分貨幣政策工具有效貫徹執(zhí)行貨幣政策。

  二、貨幣信貸管理處具體工作業(yè)務(wù)

  1、信貸資金管理:主要是四個(gè)方面,分別為信貸資金計(jì)劃的編制與核定、信貸資金的管理、信貸資金的調(diào)劑以及繳存存款的管理。

  2、再貸款、再貼現(xiàn)管理:主要是三個(gè)方面,分別是對于再貸款、再貼現(xiàn)對象的審核、對于再貸款、再貼現(xiàn)手續(xù)的辦理(包括文件審定,票據(jù)蓋章等)以及對于再貸款、再貼現(xiàn)的金融機(jī)構(gòu)的貸后監(jiān)督。

  3、存款準(zhǔn)備金管理:主要是三個(gè)方面,分別是督促法人金融機(jī)構(gòu)按規(guī)定比例足額劃繳存款準(zhǔn)備金、定期監(jiān)督檢查存款準(zhǔn)備金并給予利息以及依照法律法規(guī)動(dòng)用存款準(zhǔn)備金。

  4、銀行內(nèi)部金融監(jiān)督管理:主要進(jìn)行銀行內(nèi)部的、組織、協(xié)調(diào)引導(dǎo)功能同時(shí)監(jiān)督、檢查銀行內(nèi)部員工是否按照規(guī)章制度操作業(yè)務(wù)。

  5、資金拆借管理:主要是兩個(gè)方面,分別是對于需要進(jìn)行拆借的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核以及對于拆借后的情況進(jìn)行監(jiān)督。

  三、人民銀行其他部門工作了解

  1、反洗錢:了解反洗錢就必須先理解何謂“洗錢”“洗錢”的定義:洗錢由英文“moneylaundering(money-washing)”一詞直譯而來,“洗錢”一詞,源于本世紀(jì)初,美國舊金山一家飯店老板發(fā)現(xiàn)骯臟的錢幣常常會弄臟顧客漂亮的手套,于是就將在飯店流通的錢幣放進(jìn)洗滌劑中清洗,這就是最初的洗錢。其形象的語言表述記載著洗錢一詞的發(fā)端:20世紀(jì)初美國芝加哥以阿里·卡彭等為首的有組織犯罪團(tuán)伙的一名財(cái)務(wù)總監(jiān)購置了一臺自動(dòng)洗衣機(jī),為顧客洗衣物,而后采取魚目混珠的辦法,將洗衣物所得與犯罪所得混雜在一起向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào),使非法收入和資產(chǎn)披上合法的外衣,F(xiàn)代意義上的洗錢是指將毒品犯罪、黑-社-會性質(zhì)的組織犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、走私犯罪或者其他犯罪的違法所得及其產(chǎn)生的收益,通過金融機(jī)構(gòu)以各種手段掩飾、隱瞞資金的來源和性質(zhì),使其在形式上合法化的行為。洗錢罪的主體是金融機(jī)構(gòu)或個(gè)人,有五種行為:

  (一)提供資金賬戶的;

  (二)協(xié)助將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金或者金融票據(jù)的;

  (三)通過轉(zhuǎn)賬或者其他結(jié)算方式協(xié)助資金轉(zhuǎn)移的;

  (四)協(xié)助將資金匯往境外的;

  (五)以其他方法掩飾、隱瞞犯罪的違法所得及其收益的來源和性質(zhì)的!睋(jù)國際貨幣基金組織統(tǒng)計(jì),全球每年非法洗錢的數(shù)額約占世界國內(nèi)生產(chǎn)總值的2%至5%,介于6000億至

  1.8萬億美元之間,且每年以1000億美元的數(shù)額不斷增加。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、資本流動(dòng)國際化的情況下,洗錢活動(dòng)對國際金融體系的安全、對國際政治經(jīng)濟(jì)秩序的危害極大。根據(jù)我國《反洗錢法》和《中國人民銀行法》的規(guī)定,中國人民銀行是我國反洗錢工作的主要監(jiān)督管理者;同時(shí),金融監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)以及其他有關(guān)部門根據(jù)自己的職責(zé)負(fù)責(zé)某一方面的反洗錢監(jiān)督管理工作。

  2、匯率與外匯匯率:匯率又稱為匯價(jià),是兩種不同貨幣間的折算比價(jià)。也是一一種貨幣表示的另一種貨幣的將對價(jià)格。匯率是一種價(jià)格,其背后的載體是外匯這種特殊的商品。外匯:并非所有的外幣資產(chǎn)都是外匯,外匯具有以下三個(gè)特征:

  1、自由兌換性。

  2、外匯普遍接受性,即能在國際經(jīng)濟(jì)往來中被各國普遍的接受和使用。

  3、外匯的可償性,即可以保證得到償付,可以作為國際間的清償支付手段和資產(chǎn)。

  四、個(gè)人的感受作為一個(gè)大學(xué)金融專業(yè)的學(xué)生,這次人民銀行的實(shí)習(xí)機(jī)會對于我可以算是難能可貴的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。在人民銀行里面,我真正的感受到了我金融知識的欠缺以及工作實(shí)踐與課本知識之間的差距。但也正是這些不足讓我有了更多的機(jī)會向人行的各位前輩虛心求教,好在大家也是熱心的給我答疑解惑,讓我受益匪淺。我想短短幾天時(shí)間并不能讓我很好的熟悉人民銀行這樣一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu),但至少是一個(gè)好的開始,能夠讓我在今后的工作和學(xué)習(xí)中,懂的如何學(xué)習(xí)、如何請教。如何能夠更好的融入一個(gè)陌生的新環(huán)境中。這次人行的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可以成為我的一個(gè)資本,讓我在找尋下次工作或?qū)嵙?xí)機(jī)會的時(shí)候有所借鑒,我也會不斷努力,向著更好的工作目標(biāo)邁進(jìn)新的一步。

銀行實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇2

  我很有幸成為赴南寧市交警二大隊(duì)的實(shí)習(xí)生,首先感謝為我們實(shí)習(xí)提供指導(dǎo)的南寧市交警二大隊(duì)和學(xué)的老師所做的努力。

  本次實(shí)習(xí)是由學(xué)校和南寧市交警支隊(duì)方面共同安排的,學(xué)校赴寧市交警支隊(duì)實(shí)習(xí)共39人,其中七大隊(duì)14人,二大隊(duì)15人,四大隊(duì)4人,五大隊(duì)6人。我深知這次實(shí)習(xí)的重要性,這次實(shí)習(xí)學(xué)校也非常重視,在交警二大隊(duì)頂崗實(shí)習(xí)期間,我參加了打擊非法營運(yùn)車,多次完成交通警衛(wèi)任務(wù),對超標(biāo)電動(dòng)車進(jìn)行勸導(dǎo)登記,站早晚高峰崗,拍照違章車輛和日常巡邏。交警二大隊(duì)民警同吃同住,同甘共苦,我深深感受到了公安工作的艱巨性和人民警察對公安工作的熱愛和無比的忠誠。

  經(jīng)過在交警二大隊(duì)五個(gè)多月的實(shí)習(xí),我進(jìn)一步理解公安機(jī)關(guān)的性質(zhì),任務(wù)和公安工作的路線,方針,政策;學(xué)以致用,運(yùn)用所學(xué)的公安專業(yè)知識和法律知識結(jié)合實(shí)際解決問題,了解了基層交通警察的工作,增加了對公安業(yè)務(wù)的感性認(rèn)識,熟悉了基層民警的生活,培養(yǎng)了自己的警察意識,加深了對交通管理專業(yè)知識的理解和運(yùn)用,學(xué)習(xí)了二大隊(duì)交通警察大隊(duì)民警的好思想,好作風(fēng),培養(yǎng)良好的人民警察職業(yè)道德,努力把自己培養(yǎng)在為合格的交警隊(duì)一員。

銀行實(shí)習(xí)自我總結(jié) 篇3

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了,在這三個(gè)月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實(shí)習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂,當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  隨著時(shí)間的推移,通過聽課和實(shí)踐,我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會,從上課到做練習(xí)冊再到口語交際,分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。

  在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時(shí),學(xué)生要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò),有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,還積極舉手回答問題。

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