校長述責(zé)述廉報(bào)告十篇
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兩代表一委員及老師們:
大家好!
時光飛逝,歲月如梭,20xx轉(zhuǎn)眼間已揮手而去.驀然回首,感慨萬千。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,認(rèn)真履行自己校長職責(zé),加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思想,強(qiáng)化管理,廉政自律,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。總結(jié)過去一年來取得的成績,我將從以下幾個方面對自己的工作做簡單的匯報(bào),懇請與會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議。
一、廉潔自律,扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動
接照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,根據(jù)涼州區(qū)教育局和永昌鎮(zhèn)黨委政府活動辦的總體部署,健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際,制定方案,搞好動員,廣泛發(fā)動,深入扎實(shí)地開展了群眾路線教育實(shí)踐各階段的活動。
我們首先通過集中學(xué)習(xí),要求所有黨員和全體教師全程參與學(xué)習(xí),以“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性”、“學(xué)黨史、銘黨恩”、“學(xué)法規(guī)、強(qiáng)黨性”、“學(xué)政策、明方向”、“學(xué)榜樣、聚力量”為主題,專人主講,專題學(xué)習(xí),通學(xué)通會,現(xiàn)場簽到,嚴(yán)格考勤,并把整個教育實(shí)踐活動納入黨員和教師的年度考核。根據(jù)集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,廣大黨員教師圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)怎么辦”、“為人師表怎么做”這一主題開展討論和交流。對照《黨章》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求,圍繞班子“四風(fēng)”建設(shè),認(rèn)真進(jìn)行了問題查擺、深刻剖析,研究提出整改落實(shí)思路和措施。以整風(fēng)精神開展了批評和自我批評,切實(shí)做到觸動思想、觸及靈魂,解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。組織召開了群眾路線專題組織生活會,班子成員帶頭發(fā)言,開展批評與自我批評,廣大黨員針對“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”問題反省自身存在的不足,對提出的意見建議虛心接受,把眼光放遠(yuǎn),在黨的教育事業(yè)實(shí)踐中不斷錘煉黨性。
一年來,我認(rèn)真按照上級黨委政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求,自覺執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)做到“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)、慎微”。堅(jiān)持民主集中原則。嚴(yán)格執(zhí)行個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級的工作原則,不搞獨(dú)斷專行,一言堂,個人說了算,從大局和學(xué)校全局出發(fā),做到了有令則行,有禁則止,保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行和各個階段性重點(diǎn)工作的有效開展。堅(jiān)持秉公辦事,堅(jiān)持厲行節(jié)約,反對奢侈浪費(fèi)。要求教師做到的,自己首先做到。堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動,堅(jiān)持深入教學(xué)一線,堅(jiān)持參與教研教改,堅(jiān)持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。在教師評優(yōu)選先職稱評聘上,做到公開、公平、公正、透明。得到了全體教師的一直好評。
二、實(shí)施“金種子工程”,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
我校通過班會、升旗儀式、主題演講、校園廣播、宣傳櫥窗、電子屏、教室墻面、黑板報(bào)等多種形式,深入學(xué)習(xí),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿未成年人思想道德建設(shè)工作各方面,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知認(rèn)同、熟讀熟記24字;推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)家庭、入學(xué)校,把24字滲透到未成年人的日常學(xué)習(xí)生活之中,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。學(xué)校通過每周一次的國旗下演講等集中性活動,教育未成年人堅(jiān)持從灑掃應(yīng)對做起,引導(dǎo)未成年人學(xué)會待人接物;從認(rèn)星爭優(yōu)做起,引導(dǎo)未成年人自我提升;從日行一善做起,引導(dǎo)未成年人用實(shí)踐養(yǎng)成道德心,講道德、尊道德、守道德。每學(xué)期開展一次“貧困學(xué)生助學(xué)活動”和“學(xué)困生結(jié)對幫扶”活動,使貧困生、學(xué)困生享受到更多的關(guān)愛和幫助;每周一次的心理輔導(dǎo)和法制教育課,很多學(xué)生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通。開展以“孝老、敬老、長孝心”為主題的班會教育實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生傳播孝道文化,在家庭孝敬老人,在社會尊敬師長。以教師節(jié)、母親節(jié)系列活動為契機(jī),組織開展了“學(xué)會感恩、尊敬師長”等主題實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人學(xué)會知恩、懂得感恩,樹立感恩親情、感恩社會、感恩偉大祖國的道德情操。開展中華經(jīng)典誦讀進(jìn)校園活動,班級每周增設(shè)一節(jié)閱讀課,組織開展了“我愛閱讀”主題征文活動,引導(dǎo)未成年人傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀道德文化。我校已經(jīng)初步形成了以“葫蘆絲、國畫、素描、舞蹈、書法”等以藝術(shù)教育為載體的特色學(xué)校建設(shè)模式,受到家長的認(rèn)可和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。一年來,我們組織校級運(yùn)動會兩次,師生趣味體育運(yùn)動會一次,扎實(shí)開展每天一小時的“陽光體育大課間”活動,讓學(xué)生充分享受陽光、享受鍛煉、享受成功的快樂。
三、大力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,合理配置教育資源,提高建設(shè)的“建、配、管、用、研”水平,使我校教育裝備配備達(dá)標(biāo)、加快推進(jìn)我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo),近幾年來,我們永昌中學(xué)一班人聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,軟件硬件一起抓,不斷優(yōu)化教育資源,學(xué)校的面貌發(fā)生了較大的變化。我們多方籌措資金,租地四千五百多平米,開辟了體育運(yùn)動場;硬化了馬路和籃球場350多平米,并配備了高標(biāo)準(zhǔn)的籃球架,購置課桌凳300余套,年級組辦公設(shè)備15套,粉刷教室兩千多平米,打造校園文化墻三百多米,校園和教室的面貌煥然一新;購置了具有領(lǐng)先水平的智能液晶平板一體機(jī)一臺,3套多媒體電子白板及語音系統(tǒng)并配備建成4間多媒體教室;更新了計(jì)算機(jī)教室的電腦15臺,配置學(xué)校師生食堂標(biāo)準(zhǔn)化全系列灶具一套,。幾年來的努力和實(shí)踐,使我們真切的感受了永中的變化和發(fā)展,永昌中學(xué)正在一步步按照既定的計(jì)劃目標(biāo)向著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師素質(zhì)
我們深切認(rèn)識到,樹立教師隊(duì)伍的良好形象,讓家長信任,讓社會滿意,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高關(guān)鍵也在教師。本學(xué)年,我們主要從以下兩方面入手:
一是狠抓師德,塑造形象。在3—4月份,學(xué)校結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,集中開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓和專題討論。平時利用各種會議,對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。使教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)意識、紀(jì)律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。同時在過程管理中,加強(qiáng)了對師德師風(fēng)的巡查考核。在學(xué)校工作中凝聚全體教師,引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻(xiàn),講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中,引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育和考核,教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,一年來沒有發(fā)生任何有違師德師風(fēng)的事件。
二是強(qiáng)化培訓(xùn),提高素質(zhì)。我校教師的平均年齡32歲左右。針對學(xué)校年青人多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,基本技能偏弱的情況,我們繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動,通過骨干教師帶動,促使教師互相學(xué)習(xí),共同提高,進(jìn)一步打造團(tuán)隊(duì)精神。通過開展豐富多彩的新教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、優(yōu)秀教科研成果評選等教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)活動,讓教師在參評中自我認(rèn)識、自我提升,在參與中汲取養(yǎng)料、吸納借鑒,潛移默化地向高水平教學(xué)邁進(jìn)。今年,我們有三十五名教師參加了國培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),選派了12名教師參加了市、區(qū)舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極組織教師參加永昌片區(qū)聯(lián)片教研活動,正是在這些平臺上,一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出成為我們學(xué)校的骨干力量。全年在區(qū)級刊物發(fā)表論文4篇,市級刊物發(fā)表2篇,省級以上刊物上發(fā)表論文2篇。
五、打造高效課堂,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年,我們注重突出了以下幾方面工作:一是創(chuàng)新課堂教學(xué)的評價機(jī)制,形成打造高效課堂的良好氛圍。學(xué)校積極嘗試推行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思教學(xué)模式和武威八中學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,反復(fù)研究形成了《永昌中學(xué)高效課堂建設(shè)實(shí)施方案》、《永昌中學(xué)高效課堂評價方案》,使高效課堂建設(shè)有章可循,明確了方向。二是積極組織開展了多層次大范圍的高效課堂教學(xué)研討活動。我們組織骨干教師參與城區(qū)學(xué)校的高效課堂專題研討活動兩次,在永昌教研片的領(lǐng)導(dǎo)下,組織開張了二次大型的以“翻轉(zhuǎn)課堂”為抓手的高效課堂建設(shè)專題研討活動,在學(xué)校范圍內(nèi)組織開展了兩次“實(shí)施同科異構(gòu),構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)評優(yōu)活動,廣大教師的課堂教學(xué)的效率明顯得到提高,從事高效課堂建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性得到了培養(yǎng),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升。20xx年我校初中畢業(yè)會考綜合排名28名,六科合格率16.4%,比上一年上升2個百分點(diǎn),有65學(xué)生升入各級各類高中,有42名學(xué)生升入職業(yè)類學(xué)校學(xué)習(xí)。
六、重視安全教育,創(chuàng)建美好校園
安全重于泰山,責(zé)任伴我左右。我們堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的工作原則,把校園安全管理工作做為學(xué)校的重要常規(guī)工作,更新觀念,提高認(rèn)識,求真務(wù)實(shí),常抓不懈。本學(xué)年,我們重新修訂和完善了《校園食品安全管理制度》、《學(xué)生自行車安全管理制度》和《教師自駕車安全管理制度》等七類安全管理制度,逐級簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書,形成了比較完善的安全責(zé)任落實(shí)追究體系。目前,學(xué)校實(shí)行24小時多人輪值值班制度,加強(qiáng)了門衛(wèi)工作和對學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)控,對學(xué)生實(shí)行半封閉式管理,學(xué)生和外來人員進(jìn)出一律登記記載。強(qiáng)化了學(xué)生在早晨到校前和中午返校前一段空白時間的監(jiān)控和管理。這一年,我們舉辦了兩次以“加強(qiáng)安全管理 構(gòu)建和諧校園”為主題的校園安全知識講座,舉辦了一次“安全伴我行”師生校園安全知識競賽活動,舉辦了樓道緊急疏散演練和火災(zāi)消防安全演練三次。通過板報(bào)、廣播、學(xué)生會議、國旗下演講和周會等途徑,經(jīng)常性的加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,增強(qiáng)安全意識,對學(xué)生行走、乘車、到校、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育,強(qiáng)化了校園安全常規(guī)檢查,針對問題及時整改,消除隱患。這一年,我們根據(jù)教育局安排,繼續(xù)有序?qū)嵤┝藝?ldquo;營養(yǎng)餐改善計(jì)劃”,永中學(xué)子全額享受了這一國家重大惠民政策。目前,我校完全按照國家“營養(yǎng)餐改善計(jì)劃”的配送、儲藏、領(lǐng)取、食用標(biāo)準(zhǔn)和要求,按時足額保質(zhì)保量的讓學(xué)生食用。一年來學(xué)校沒有發(fā)生任何安全事故。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,忙碌而充實(shí)的20xx即將過去,永中領(lǐng)導(dǎo)班子不負(fù)眾托,在廣大師生的忘我奮斗下,如期完成了上級交給的工作任務(wù)。反思過去,我們發(fā)現(xiàn)工作仍有很多的不足之處,我們學(xué)校管理的精細(xì)化程度還很不足,教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步的提高,教師“重教輕研”的現(xiàn)象還依然存在,廣大學(xué)子的養(yǎng)成教育還需要不斷加強(qiáng),留守兒童的教育和管理還面臨很大的壓力,學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)還處在初級階段,所有這些問題都需要我們在今后的工作中不斷探索,認(rèn)真破解。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。20xx的鐘聲即將敲響,讓我們以黨的xx屆三中四中全會精神為指導(dǎo),在上級教育部門和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,依靠全體教師的力量,繼續(xù)安下心來抓質(zhì)量,靜下心來抓管理,沉下心來抓落實(shí),把教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)抓緊、抓實(shí)、抓到位,繼續(xù)把教學(xué)的興奮點(diǎn)、著力點(diǎn)放在教育科研上,放在優(yōu)化管理上,放在提升質(zhì)量上,不斷創(chuàng)造出新的更大的業(yè)績,向新的目標(biāo)邁進(jìn)!
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇2
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息手藝的副校長,一年以來,在列位的大力支持與共同下,與學(xué)校一路成長,在風(fēng)風(fēng)雨雨中共同前進(jìn)。年終歲末,有需要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請攻訐指正!
一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建協(xié)調(diào)校園
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè):的生存與發(fā)展,離不開的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全數(shù)被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)妙手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)妙手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,恰是我校加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實(shí)。
2、加強(qiáng)課題研究工作:成績可以申明一切:目前,我校已經(jīng)擁有市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國度級課題1個。
3、組織教師編書出書:學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負(fù)責(zé)人,兩年里我們編印校本教材20多種。xx年暑假,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等小我專著共七本。
二、完美教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機(jī)制,進(jìn)一步構(gòu)建課改校園
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近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動講堂的教學(xué)思惟。
經(jīng)過一年的實(shí)踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是合適我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的`、針對性和可操作性很強(qiáng)的教學(xué)思惟,F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗(yàn)匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動講堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”講堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
。ǘ﹥(yōu)化管理機(jī)制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課軌制
把所有教干的課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓教員們聽課評點(diǎn),起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考軌制:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期起頭實(shí)行教師月考軌制。這種軌制,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,供給了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期起頭,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)力下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務(wù)都由年級組織實(shí)施,增強(qiáng)了檢查及時性和針對性。
三、加強(qiáng)國粹教育,弘揚(yáng)民族文化,進(jìn)一步構(gòu)建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教勾當(dāng)對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要構(gòu)成部分。
1、加強(qiáng)成語育人工作:為加強(qiáng)成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風(fēng)。
2、加強(qiáng)對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當(dāng)成為語文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身環(huán)境,開展了以下勾當(dāng):組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作勾當(dāng),面向全校師生開展“本周征聯(lián)”勾當(dāng),安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強(qiáng)了學(xué)生賞識寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師加入對聯(lián)考試。實(shí)施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)勾當(dāng)。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報(bào)紙《校園楹聯(lián)報(bào)》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進(jìn)一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:現(xiàn)在我校進(jìn)一步完美了校園收集中心建設(shè),核心互換機(jī)、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進(jìn)行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展供給了良好的平臺。
3、實(shí)施收集化辦公:全校500多名教人員工都能登陸辦公系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪放地踏上信息高速公路。
4、開展信息手藝與課程整合研究:《信息手藝與初中語文學(xué)科整合的路子研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息手藝
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇3
擁護(hù)黨的方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實(shí)全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作,在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。
(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章,根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。
(二)抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作:召開教學(xué)專題會,布置課堂評估工作計(jì)劃,評估標(biāo)準(zhǔn),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估,相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。
本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開拓性的.改革實(shí)驗(yàn),配合田校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
繼續(xù)搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實(shí)施兩年,取得良好效果。本學(xué)期重點(diǎn),加強(qiáng)B層學(xué)生管理,加大聽課,教學(xué)檢查的力度。初三年級學(xué)科分層,有效解決兩極分化問題,適時進(jìn)行調(diào)整,采取分班分層,畢業(yè)班的分類推進(jìn)取得良好效果。
自輔教學(xué)的研究,討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課共100多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績。
2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定××中學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講××中學(xué)制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問題及時提出改進(jìn)意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗(yàn)收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進(jìn)行班級網(wǎng)頁評選,組織班級網(wǎng)頁展示會。
(四)其他工作
1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。
xx年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,論崗,修定崗責(zé),組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續(xù),進(jìn)一步完善了競爭機(jī)制。
2、教師節(jié)組織“以崇高師德,回報(bào)社會”開放日活動,通過展牌、電教資料,向社會匯報(bào)××中學(xué)近兩年來的改革措施及取得的成績。
3、組織完成年督導(dǎo)檢查評估資料匯總
4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。
5、今年外來學(xué)訪人員很多,多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。
6、×校長外出期間,主持行政工作。
這一年工作,踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅(jiān)持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
20xx年,是我校在縣委、縣人民政府、縣教育局鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年;也是一中在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,我同廣大師生一道在縣委、政府、縣教育局及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,認(rèn)真落實(shí)“以大力發(fā)展雙語教育為抓手、以德立校、依法治校”的辦學(xué)策略,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,圓滿完成了縣委、縣人民政府、縣教育局下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)。第一中學(xué)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作取得可喜的成績,F(xiàn)就思想及工作情況述職如下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議并提出寶貴意見。
一、抓教研,促教學(xué)
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)教研室,以黨的精神和《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持以課程改革精神為導(dǎo)向,新課程實(shí)施為重點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞“課改”“質(zhì)量”“創(chuàng)新”“提升”開展工作,突出了教研工作的系統(tǒng)性、針對性、實(shí)效性和前瞻性,有計(jì)劃、有重點(diǎn)、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,取得了一定的成效。
1、教學(xué)常規(guī)檢查工作不放松,月月查月月改,教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高。
教學(xué)常規(guī)工作的開展,基本做到面向全體教師。在作業(yè)檢查上,基本覆蓋到了學(xué)生總作業(yè)量的一半以上,在聽課環(huán)節(jié)上,側(cè)重考試科目的同時,還兼顧了所有學(xué)科,在反饋通報(bào)環(huán)節(jié)上做到了強(qiáng)調(diào)特色、講足亮點(diǎn)、講準(zhǔn)缺點(diǎn)、講明方向?傊,我教研室各成員堅(jiān)持做到了讓我們的檢查行為更切中要害、讓我們的反饋結(jié)果更有震撼力、讓我們的檢查工作能為學(xué)校進(jìn)步注入新活力。這一年來,我們每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,做到一查一反饋。10月,校長親臨檢查,在校長的帶領(lǐng)下,以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長分六個組對全校教師的教學(xué)常規(guī)工作存在的突出問題做了全面檢查。通過教學(xué)常規(guī)檢查活動教師們的教案不斷完善,通過檢查看到了有教師個人風(fēng)格的教案,涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀教案。但各學(xué)科組也有部分教師的教案備課工作表面化,部分教案項(xiàng)目不全,部分項(xiàng)目填寫不全,有的沒有單元目標(biāo),還有的沒有重難點(diǎn),教案過程簡單,書寫不認(rèn)真不規(guī)范,少數(shù)教案反思不深刻,起不到反思的作用。個別的教案反思停留在形式上,針對性不強(qiáng),不能很好的起到反思--調(diào)整--改進(jìn)的作用。個別教案教學(xué)內(nèi)容沒有趣味性,不能引發(fā)學(xué)生思考。對此不足之處,本人督促教研室及時進(jìn)行整改,將教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了一定的基礎(chǔ)。
二、抓安全、保教學(xué)
學(xué)校安全工作是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和衛(wèi)生局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、飲食安全意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)。在安全工方面:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長阿不都克尤木·阿不力孜為組長;書記和我為副組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,還成立了校舍管理組織機(jī)構(gòu);食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及校園消防組織機(jī)構(gòu)。并按照要求,學(xué)校配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
2、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。
(1)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。(2)簽訂責(zé)任書。學(xué)校安全辦與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。(3)不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。(4)學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
4、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、飲食、防火、安全用電活動等的安全教育。
(1)認(rèn)真做好安全教育工作。本人帶領(lǐng)安全辦組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。(2)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周一升旗活動時間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。(3)根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生、宿舍管理等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查
(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報(bào)的同時,由學(xué)校安全辦安排人員立即解決。(2)對于住校生禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現(xiàn)問題做到及時處理,避免出現(xiàn)不良的后果。(3)學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處),讓師生必須了解滅火器的原理及使用。
6、交通安全
加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準(zhǔn)確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。
7、校園安全
(1)嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報(bào)警。 (2)加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。(3)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。(4)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。(5)住家的學(xué)生必須在7:30之前離校,住校的學(xué)生晚自習(xí)后不得出校園。教師不準(zhǔn)在靜校后留任何學(xué)生。
8、 衛(wèi)生工作
(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。(2)執(zhí)行每天的校園衛(wèi)生檢查制度,對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。對學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行,創(chuàng)造了良好的環(huán)境。(3)嚴(yán)格對食堂及食品來源的把關(guān),讓學(xué)校廚師必須定點(diǎn)的,有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。
總之,學(xué)校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高,校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
三、今后工作的設(shè)想
(一)加強(qiáng)教研室自身建設(shè),注重教研員自身能力的提高,通過理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式,提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。
(二)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)調(diào)研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)深入推進(jìn)學(xué)校安全教育工作。
(四)完善學(xué)校安全設(shè)施,保障學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。
我的述職結(jié)束,請領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,謝謝。
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇5
金秋九月,受局聘任,我滿懷憧憬地走上了校長崗位,正值教育督導(dǎo)、教學(xué)評估時期,自己深感責(zé)任重大,同時又是一種挑戰(zhàn),更需要我在教育教學(xué)管理工作上審時度勢,迎難而上,我只有找準(zhǔn)著力點(diǎn),力推教改,在提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色上狠下功夫。辦出漁民滿意的學(xué)校。下面就我在歧口中學(xué)的幾點(diǎn)做法做一總結(jié)。
一基本定位
提高學(xué)生的優(yōu)生率,讓中等以上的學(xué)生形成教育教學(xué)的主流對象,抓好控輟保學(xué)工作,確保“三率”,大面積提高初中中等生比例,為高中輸送更多的可塑性生源,做到學(xué)校校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,德育工作上新臺階。確立“以爭創(chuàng)為主線,以提高為重點(diǎn),以質(zhì)量為中心,以發(fā)展為目標(biāo)”的辦學(xué)思路,全力打造漁區(qū)一流中學(xué)。
二辦學(xué)特色思考和做法
(1)校風(fēng)建設(shè)。以德育先行為基本原則,重新樹立學(xué)校的形象建設(shè)是重點(diǎn)、班子的凝聚是關(guān)鍵、教師的導(dǎo)向(管理導(dǎo)向的認(rèn)同意識、育人導(dǎo)向的追求意識、發(fā)展導(dǎo)向的危機(jī)意識)是保證、學(xué)生習(xí)慣形成是基礎(chǔ)、整體素質(zhì)的提高是目的的工作思路。
(2)學(xué)校管理。主要體現(xiàn)12個字,就是“注重細(xì)節(jié),嚴(yán)格管理,責(zé)任分流”,即多管齊下,互為滲透,分解細(xì)化,全面覆蓋。以學(xué)校管理為核心,細(xì)化常規(guī)管理,突出班級管理,強(qiáng)化教學(xué)管理,重視文化管理,使管理多元、互補(bǔ)、精細(xì)、全面,形成氛圍和趨勢,形成管理的“場”,使管理的有效性得以最大化。
細(xì)節(jié)決定成敗,學(xué)校管理在細(xì)節(jié)上狠下功夫,主要是落實(shí)崗位責(zé)任的明確、教學(xué)督導(dǎo)工作的細(xì)化、教研評估積分的量化、班級量化管理評估等來體現(xiàn)學(xué)校管理的精細(xì)化,同時以校園文化建設(shè)為主線,分別從環(huán)境文化、活動文化、制度文化、觀念文化、行為文化等方面來開展一系列的文化管理活動,使文化素養(yǎng)的滋潤滲透于學(xué)校管理的整個過程之中,一方面促進(jìn)教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)成長,一方面使學(xué)生的人文品質(zhì)、文明素養(yǎng)得到有效的提升。
(3)教學(xué)管理。在教學(xué)管理上主要特色是思路總攬、細(xì)化督查、落實(shí)評估、兌現(xiàn)獎懲、條塊結(jié)合、不留空檔,思路總攬就是以提高質(zhì)量為重點(diǎn)、發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)思路來總攬全局,細(xì)化督查就是從教學(xué)秩序、教師到崗、學(xué)生上課率等方面加大督查力度,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,認(rèn)真去考察、評估每位教師和每個班級,建立教師督查個人檔案,以等級制來考核教師的業(yè)績;堅(jiān)持每天必查(專人查上課人數(shù)、到崗情況、課堂秩序以及教案、課題);堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)每周抽查制度,要求教導(dǎo)處分管主任每周不少于兩次的不定期對教師上課情況進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋;堅(jiān)持上課期間專人巡查校園制度,確實(shí)使紀(jì)律、課堂管理、師生到崗等方面得到進(jìn)一步規(guī)范,使管理不留空檔;堅(jiān)持期中、期末對每一位教師的情況和考核等級進(jìn)行公布,并以此為依據(jù)給予獎懲;
(4)教研工作
1、工作特色:把教研工作任務(wù)與教學(xué)任務(wù)和教學(xué)問題掛起鉤來,教研工作要解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題,通過教育科研促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
(一)切實(shí)可行的長效教研機(jī)制與各類教研活動開展相結(jié)合,主要是搞好規(guī)劃,落實(shí)措施,明確重點(diǎn),建立常規(guī),逐步形成一套規(guī)范的工作機(jī)制和考評激勵機(jī)制。學(xué)校大力開展各類教研活動,如,“三課”研討活動、個人研修活動、以老帶新活動、集體備課活動和其他專題教研活動(班主任論壇、課堂有效管理研究、遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用、班級文化建設(shè)研討等),而且把這些活動全部納入長效教科研機(jī)制的框架中,使學(xué)校的教研工作再上一個新的臺階;
(二)立項(xiàng)課題研究與常規(guī)教研相結(jié)合,學(xué)校重視立項(xiàng)課題研究工作,爭取通過立項(xiàng)課題的推動使我校的常規(guī)教研工作得到有效的拓展;
(三)校本研修與營造健康的校園文化相結(jié)合,校本教研工作主要從以下幾個方面來推進(jìn),一是要求教師利用業(yè)余時間加強(qiáng)自修,定時定向定量閱讀幾本好書、寫好讀書筆記、心得體會、教學(xué)反思等,定期收集入冊并納入個人教研檔案,加減個人教研積分;二是有計(jì)劃的進(jìn)行教師培訓(xùn),包括先進(jìn)教學(xué)思想、理念、方法、技術(shù)方面的培訓(xùn)以及教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)方面的培訓(xùn),這些培訓(xùn)采用的形式分為講座、示范、觀摩、競賽、研討等;(四)文化管理,營造健康的校園文化,努力使廣大教師在文化環(huán)境的感召下更加注重個人文化素養(yǎng)、職業(yè)道德的提升,自覺投入到工作中。
2、關(guān)于教改工作的思考
(1)我校教師的構(gòu)成主要以青年教師為主,我校34名教師中青年教師占80%以上,其個人素質(zhì)的好與否將直接影響教育教學(xué)質(zhì)量的好與否,所以加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)該擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置,意在提高教師個人教學(xué)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績:
、俳⑾到y(tǒng)的教改計(jì)劃,包括規(guī)劃、管理、工作計(jì)劃和激勵機(jī)制。
、谡J(rèn)真選拔思想政治素質(zhì)過硬、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、勇于承擔(dān)教育科研任務(wù)、具有積極的工作熱情和實(shí)踐精神的青年教師作為教改先鋒。
、勐鋵(shí)教改措施。
、芄芾肀U,要有專門的骨干教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),在晉級評優(yōu)方面加大傾斜力度,課題參與體現(xiàn)示范,在生活和工作上給予更多的關(guān)心和支持,要求從嚴(yán),要求骨干教師主動承擔(dān)各種賽課、公開課、示范課任務(wù),每年要有學(xué)術(shù)論文發(fā)表,每年對骨干教師要定期考核,要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。
、荻ㄆ谡匍_教改骨干教師工作總結(jié)會。
(2)教改工作要依靠全校廣大教師的積極參與,因?yàn)榻虒W(xué)不是個人行為,要提升和搞好教育教學(xué)工作不是一個人能完成的工作,如何讓教育發(fā)揮整體優(yōu)勢,就是要依靠廣大教師,積極投身于教改中,讓教師在教研活動中產(chǎn)生最大認(rèn)同,突出其主體地位,主動的追求先進(jìn)的理念、好的方法、正確的途徑,教學(xué)改革的目的就在于此。
(3)教改工作是一個長期性的工作,因此在管理教改這一塊要有連續(xù)性、整體性,最終形成常規(guī)性,樹榜樣,弘揚(yáng)優(yōu)秀集體,切忌空大、無序、時冷時熱、有頭無尾。
(4)教育干部帶頭搞教改,進(jìn)課堂,參與教研活動。
三、工作著力點(diǎn)
1、抓兩頭,重過程求質(zhì)量:抓好入學(xué)教育和畢業(yè)班工作,加大紀(jì)律要求。組織了法制教育活動,畢業(yè)班家長座談會,給家長的一封信活動。
2、抓教育科研求突破:立項(xiàng)科研和常規(guī)教研相結(jié)合,明確教研日,大力推進(jìn)課程改革,不斷加強(qiáng)校本研修,加快教師職業(yè)成長,確保一支相對穩(wěn)定,較為成熟,基本配套,專業(yè)過硬,技能過關(guān)的教師隊(duì)伍。
3、構(gòu)建學(xué)校德育體系,注重校園文化建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)班級文化建設(shè),以優(yōu)雅的環(huán)境,多彩的學(xué)習(xí)生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。成立了廣播組,出辦了《教研》和《月考》期刊,開展了元旦異程接力賽,舉辦了元旦警校共建聯(lián)歡會。開展了“我愛我班”“廁所長明燈”兩次大討論征文。
4、依法治校、依法治教,民主管理,大力推進(jìn)以校務(wù)會、教代會為重點(diǎn)的民主管理學(xué)校的進(jìn)程,做到民主治校,取消了遺留的小賣部,制定了新的教學(xué)制度。
5、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,完善各種安全制度和措施,落實(shí)了安全責(zé)任,建立了校園安全崗,推進(jìn)“一崗雙責(zé)”制度,搞好安全演練,建立各種安全預(yù)案,確保校園平安和諧。
四、師資建設(shè)
目前我校教師隊(duì)伍建設(shè),主要存在如下問題和不足:有先進(jìn)教育理論又有豐富教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的骨干教師不多,無專家型、名師級教師;部分教師的“終身教育”觀念不強(qiáng),對學(xué)習(xí)的主動性不夠,積極性不高;學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修的時間和教學(xué)工作沖突較大;培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有一定的困難。
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇6
xx小學(xué)創(chuàng)建于xx年,是一所具有輝煌歷史的老校,占地15畝,位于xx縣城城西,緊鄰山莊,地理位置優(yōu)越;學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟,10個教學(xué)班。
在校學(xué)生260余名。有雄厚的師資力量,在編教職工18人,平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人,大專學(xué)歷10人,中專學(xué)歷6人;其中小學(xué)高級教師10名,小學(xué)一級教師8名。
學(xué)校以教師發(fā)展為前提,重視教師資源的投入,開發(fā)和利用、維護(hù)和保障教師的利益,調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。以學(xué)生發(fā)展為目的,讓學(xué)生主動得到發(fā)展,培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障,加強(qiáng)管理,完善制度,推進(jìn)人文管理,創(chuàng)建人文校園,促進(jìn)教師、學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念;讓學(xué)校成為教師、學(xué)生生命成長的樂園。有了超前的辦學(xué):讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,本著這一理念,一年來我校把以下方面作為工作的重點(diǎn):
一、教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來,學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格地按照國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開啟課程、開足課時,對教師的備課,講課進(jìn)行嚴(yán)格的旬檢和月檢。學(xué)期初,我校教師在校長張新華的帶領(lǐng)下,認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,研討教學(xué)模式,通過教師互助聽課,評課,促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“于永正給青年教師課堂教學(xué)的20條建議”,以此為契機(jī),要求老師們認(rèn)真上好每一節(jié)課。堅(jiān)持探索新型教研風(fēng)氣,落實(shí)教學(xué)工作:備課要新上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要新。以教研組為單位,開展“說、研、上、譯、議”活動,將問題做大可能性解決于課堂前,采用適合自己的教學(xué)模式,提高學(xué)生的成績。
德育方面,主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè),學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的'一個重要內(nèi)容,是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分,也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺性,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
二、安全工作
安全責(zé)任重于泰山。每學(xué)期,期初、期中、期末,定期對學(xué)校校舍進(jìn)行全面認(rèn)真、細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時不定期檢查,并且做好安全檢查記錄,安全工作由專人負(fù)責(zé),今年流感肆虐,學(xué)校更加重視學(xué)生的安全,要求各班做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào),學(xué)校在資金緊缺的情況下,出錢給各班配置體溫計(jì)。
要求教師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫,確保學(xué)生的人身安全,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病,做到及時送醫(yī)或通知家長。與此同時,每周集中一次,講安全教育,從生活、交通多方面,讓學(xué)生試試聽安全、人人說安全,個個注意安全。另外,本學(xué)年,學(xué)校還進(jìn)行了以防火、防震為主題的安全演練,收到了家長的好評。一年來,我校沒有出現(xiàn)一起重大安全事故,所有的學(xué)生都能平安的上學(xué),愉快的回家,學(xué)生家長也表示,將子女送到學(xué)校他們放心。
三、校容校貌方面
由于多方面原因,我校校舍簡陋、辦公條件差,但并沒有影響我們的教學(xué)工作,相反,各方面工作井然有序。校園文化極其豐富:
、 抓好黑板報(bào)這一宣傳陣地,每半月更新一次;
、 抓好學(xué)校每一塊墻壁,把墻壁當(dāng)做宣傳陣地;
、 抓好辦學(xué)特色的宣傳,學(xué)校實(shí)行自主管理,各班文化;根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn)獨(dú)自創(chuàng)辦,營造濃郁的文化氛圍,優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境;
、 每逢“元旦”、“六一”扎實(shí)辦好聯(lián)歡晚會;
、 醒目的地方張貼警示性標(biāo)語。
今年秋季,我們又投資5000余元,對各班門窗驚醒刷新,以改變以往的舊面貌。
同時,由于校舍緊缺,造成我!傲摇苯ㄔO(shè)不達(dá)標(biāo),給學(xué)生上課帶來諸多不便,學(xué)校想盡辦法努力改變現(xiàn)狀。圖書館有,但是閱覽室卻沒有,學(xué)校就想到讓學(xué)生自主管理。由班內(nèi)圖書管理員每周一下午到圖書室統(tǒng)一借書,每周二、四下午課外活動時間為學(xué)生閱讀時間,教室便成為還在們的閱覽室。
他們在簡陋的“閱覽室”里享受讀書的樂趣、其樂融融。實(shí)驗(yàn)室儀器不足,就到其他學(xué)校借,以便教學(xué)工作順利進(jìn)行,沒有實(shí)驗(yàn)室,各班的課桌,便成了孩子們的實(shí)驗(yàn)臺。
回顧即將過去的一年,我們xx小學(xué)全體教職工頗感欣慰,欣慰的是我們沒有讓上級和人民群眾失望,展望即將到來的一年,我們充滿希望,我們相信,有上級對本校工作的支持,我們?nèi)w教職工一定會繼續(xù)努力,爭取更大的成績。
期公式收支情況;
。4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);
。5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。
10、行政方面
。1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級文件接受、處理臺帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
(2)認(rèn)真貫徹的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
。3)走“民主治校”之路,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時,做到共商大計(jì),以班子會、教代會形成決議,從不搞官僚主義。
(4)學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會、教代會,研究討論后作出決定。
。5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時向教育局及上級政報(bào)告。
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇7
本人被組織任聘為xx初中副校長已有三年,主抓德育教育工作。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作幾年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機(jī)制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就學(xué)校管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ?/p>
一、強(qiáng)化德育管理,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
針對并校以來學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況,我校堅(jiān)持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法,不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,全方位營造良好的育人環(huán)境。通過思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊(duì)、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán),通過開展活動豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。
二、樹立品牌意識,增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢。
我校在20xx年、20xx年年文體、教學(xué)都取得好成績的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)!钡霓k學(xué)方向。以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展。強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)?焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色。師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊(duì),有男、女排球隊(duì),有美術(shù)繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,學(xué)校為每一個學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。20xx年年10月我校文藝隊(duì)代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎。20xx年年12月我校舉行秋季田徑運(yùn)動會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡。20xx年元月校文藝隊(duì)協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè)。今年三月三我校教職工文藝隊(duì)獲第三名。今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級金獎,7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)校”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛祖國,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛,文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。
三、健全管理制度,深化管理體制改革。
我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。德育組制訂了年級組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會、就餐率、兩休、兩操等各項(xiàng)工作的量化評分。今年原上江初中撤并到太平初中,因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn),而且許多學(xué)生的父母長期外出打工,對學(xué)生的教育關(guān)心不夠,為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,融入大家庭,德育組特制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報(bào)制度,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員,對留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。
四、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)職業(yè)道德教育
擔(dān)任副校長幾年來,我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記,期末進(jìn)行民主測評。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》。通過培訓(xùn)一是更新教師觀念二是明確規(guī)定底線三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂:“愛”與“責(zé)任”。明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。
認(rèn)清社會轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛之心,創(chuàng)育人之本。修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教。惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹創(chuàng)新精神。同時要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想。通過作風(fēng)整頓,破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂主義”意識,使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。以"捧著一顆心來,不帶半根草去"的態(tài)度去工作,務(wù)實(shí)重干,與時俱進(jìn),工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個新的臺階。
五、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),教會學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。
本人是一位不離講壇的一線教師,現(xiàn)任九年級數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教,在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,帶動老師爭取更大成績。每學(xué)期學(xué)校開展的教研活動,我都主動承擔(dān)主攻課題,并有實(shí)施方案,可行性、操作性較強(qiáng)。我一直堅(jiān)持撰寫教育教研論文,將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升為理論。本人一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持,進(jìn)步較快,管理得當(dāng),教學(xué)有方,今年被評為南寧市教育工作先進(jìn)個人。
總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇8
20xx年,在xx區(qū)委、政府和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,干事創(chuàng)業(yè),全面貫徹黨的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本年度工作、廉政建設(shè)情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策
在日常工作中,我堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),利用黨課、會議等形式,育局黨委的決定和指示。
二、全面抓好學(xué)校工作,提升辦學(xué)水平
1、加強(qiáng)思想政治工作,拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,全面貫徹黨的教育方針,以為指導(dǎo),以豐富多彩的實(shí)踐活動為載體,以活動創(chuàng)新為重點(diǎn),進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。
2、突出教學(xué)教研工作的核心地位,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。積極推行課堂教學(xué)改革,積極開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)基本模式。發(fā)揮科研引領(lǐng)作用,提高教師的科研能力,尋找提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)辦法,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供方法支撐。孫、張兩位同學(xué)分獲全市20xx年中考第一名和第二名,學(xué)校素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,學(xué)校被xx區(qū)委政府表彰為“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”和“20xx—20xx學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。共獲得五萬元質(zhì)量獎。
3、加強(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)建平安校園。高度重視管理工作,制定完善一系列規(guī)章制度,加強(qiáng)對師生的思想教育,規(guī)范師生的行為,向社會展示了學(xué)校師生的良好形象。特別是今年九月搬入新校后,面臨著學(xué)校辦公樓,實(shí)驗(yàn)樓暫未竣工,校院內(nèi)許多掃尾工程還在進(jìn)行,設(shè)施配備還沒有完全到位,綠化,硬化、美化工作任務(wù)繁重,各方面工作壓力非常大的情況下,學(xué)校早規(guī)劃,早行動,組織動員全校師生克服重重困難,積極投入學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,九月份圓滿舉行了遷校揭牌意識,成功接待了洪逸揮先生參觀回訪。搬入新校后,新的`環(huán)境面臨著許多新的問題,學(xué)校特別注重把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,重視學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)值班巡查,定期對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查。積極開展平安校園創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)安定祥和的校園秩序和穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境,確保學(xué)校和師生的安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
4、加強(qiáng)總務(wù)后勤工作,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作,按照收支兩條線的政策要求,嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和
標(biāo)準(zhǔn)。勤儉辦學(xué),盡學(xué)校人力,財(cái)力辦好學(xué)校
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和道德建設(shè)
1、堅(jiān)持黨性原則,健全民主集中制。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的精神,充分發(fā)揚(yáng)民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時,正確處理好四個方面的關(guān)系:一是處理好民主與集中的關(guān)系,做到在民主基礎(chǔ)上集中,在集中指導(dǎo)下民主;二是處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,明確規(guī)章制度,哪些事情由集體討論,哪些事情由個人負(fù)責(zé)處理;三是處理好校長與教職工的關(guān)系,做到講團(tuán)結(jié),講大局,講正氣;四是處理好行使職權(quán)和接受監(jiān)督的關(guān)系,做到既要行使好自己職權(quán),又要接受領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工監(jiān)督。
2、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),強(qiáng)化宗旨觀念。作為共產(chǎn)黨員,我始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾面前,在群眾最需要幫助的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾,自覺走群眾路線。通過不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)鍛煉,切實(shí)改變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位,堅(jiān)持黨的群眾路線,珍惜人民群眾賦予的權(quán)力。同時聽取群眾的呼聲,吸收群眾的意見,不斷增強(qiáng)同人民群眾的深厚感情,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾。
校長,也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,
服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。
3、堅(jiān)持艱苦奮斗,保持清正廉潔。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)、市委和xx區(qū)委有關(guān)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),做到“堂堂正正做人,清清白白做事”。作為貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)者和具體執(zhí)行者,做到從我做起,以身作則。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),用制度規(guī)范自己的行為,進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制,自覺將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制置于領(lǐng)導(dǎo)班子集體和上級領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督之下。嚴(yán)格要求自己,逐步增強(qiáng)“自重、自省、自警、自律”的意識,牢記為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)好人民的公仆。
4、嚴(yán)格履行廉潔自律的條例條令。認(rèn)真履行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和要求,從思想上強(qiáng)化廉潔自律的意識,在行為上提高廉潔自律的自覺性,從嚴(yán)要求,時刻自重、自省、自警、自勵,牢牢把握“立黨為公、執(zhí)政為民”這個根本要求,辦實(shí)事、辦好事,并且把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。
5、狠抓責(zé)任落實(shí),健全監(jiān)督機(jī)制。一是貫徹執(zhí)行中央的廉政建設(shè)規(guī)定,凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別
人做的,自己堅(jiān)決不做,管好單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及配偶;二是簽訂責(zé)任書,明確責(zé)任,擴(kuò)大廉政建設(shè)覆蓋面;三是完善校務(wù)公開制度,繼續(xù)推行校務(wù)公開;四是健全民主生活會制度,按期召開民主生活會,討論學(xué)校廉政建設(shè)方面存在的問題,分析本人及他人在廉政建設(shè)方面取得的成績并尋找差距。
四、存在的問題和努力的方向
一年來,我在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做出了一定的成績,但是還存在著一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校廉政建設(shè)制度有待于進(jìn)一步健全完善,廉政工作需要進(jìn)一步細(xì)化。我決心不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象,嚴(yán)于律已,時刻牢記廉政準(zhǔn)則,確保廉潔自律和各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處,使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺行為,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工完成上級交給的各項(xiàng)工作和任務(wù),以實(shí)際行動交上一份滿意的答卷,決不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和學(xué)校師生的希望,我也敬請領(lǐng)導(dǎo)和全校師生監(jiān)督。
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇9
20xx年,遵照教育局黨委、教育局和地方黨委、政府的工作要求,我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以基層學(xué)校黨員、干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己一班之長的表率作用,時時處處以身作則,弘揚(yáng)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,遵循教育新一輪發(fā)展要求,組織黨員干部和全體教職工搶抓歷史機(jī)遇,以市場為導(dǎo)向,專心致志發(fā)展事業(yè),一心一意培育人才,按照社會需求培育成教市場,進(jìn)一步拓寬國防教育的覆蓋面,擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,進(jìn)一步做大、做強(qiáng)安亭國防教育和社區(qū)教育,為國際汽車城建設(shè)輸送更多的高素質(zhì)人才,推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)就今年工作述職情況匯報(bào)如下:
一、注重理論學(xué)習(xí),更新教育理念
年內(nèi),本人學(xué)習(xí)了黨的xx大大和x屆x中、x中全會精神、全國教育工作會議精神,《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)內(nèi)容。我感到,作為一名校長,要做學(xué)習(xí)的模范,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)習(xí)貫徹xx大大精神與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,與個人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來,不斷深化思想認(rèn)識,做到學(xué)與用、知與行、說與做的統(tǒng)一,把思想和行動統(tǒng)一到xx大大精神上來,從我?guī)ь^做起,凡是要求別人做到的,自己首先做到。通過學(xué)習(xí),使我更堅(jiān)定了搞好教育的信心與決心,進(jìn)一步加深了對當(dāng)前國防教育的地位與作用的認(rèn)識,發(fā)展教育是當(dāng)今社會與經(jīng)濟(jì)的客觀需要,應(yīng)該予以發(fā)展壯大。
二、不斷創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,大力發(fā)展學(xué)校事業(yè)
今年,經(jīng)過學(xué)校全體教職工的共同努力,我們安亭成效校內(nèi)完成了6703人次的培訓(xùn)任務(wù),教時數(shù)為14501教時,社區(qū)學(xué)校各辦學(xué)點(diǎn)完成了46894人次培訓(xùn)任務(wù),教時數(shù)為14937教時。其中,校內(nèi)長班20班,學(xué)員1079人;短班29班,學(xué)員764人;講座42期,受訓(xùn)4860人次,老年教育受訓(xùn)人數(shù)15371人次無論是辦學(xué)規(guī)模還是辦班數(shù)量都創(chuàng)歷史新高,呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢。
面對大量的培訓(xùn)工作,如果按照舊觀念、陳式化的辦學(xué)思維,是無法完成上述培訓(xùn)任務(wù)的。我們之所以能圓滿完成全年各類培訓(xùn)任務(wù),一是發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用,我積極帶領(lǐng)全體教職工放棄了節(jié)假日、雙休日,努力工作,確保各類培訓(xùn)如期完成。二是靠辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新。年內(nèi),本人竭盡全力尋找合作伙伴,加強(qiáng)與高校的聯(lián)系,進(jìn)一步擴(kuò)大合作領(lǐng)域,利用高校雄厚的師資力量,發(fā)揮學(xué)校靈活的辦學(xué)機(jī)制,滿足人們對高學(xué)歷層次的需求,提高學(xué)校的辦學(xué)層次和辦學(xué)規(guī)模;同時,協(xié)同區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)單位和部門,大力開展各類崗位技術(shù)培訓(xùn),提高企業(yè)技術(shù)工人的整體素質(zhì),培養(yǎng)汽車城建設(shè)急需的實(shí)用人才。
三、堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,逐步構(gòu)建三個層次的辦學(xué)模塊
一所學(xué)校的發(fā)展與否,首先體現(xiàn)在其辦學(xué)的思路方面。毫無疑問,上海國際汽車城的迅速崛起和F1賽事的導(dǎo)入,對教育提出了新的發(fā)展要求,作為國際汽車城建設(shè)的最前沿陣地,安亭的教育如何主動地為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù),如何對安亭經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到一定的支撐作用,這是擺在我們面前的一個新的重大課題,而作為一校之長,其辦學(xué)思路決定了一所學(xué)校發(fā)展方向。我感到:教育必須在新的教育理念引領(lǐng)下,創(chuàng)新教育內(nèi)涵,走為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)之路。在實(shí)際運(yùn)作過程中,堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,逐步構(gòu)建三個層次的辦學(xué)模塊。
1.構(gòu)建成校適應(yīng)**培訓(xùn)模塊
幾年來,我們以開展適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目作為學(xué)校辦學(xué)的基礎(chǔ),經(jīng)過幾年努力,初步構(gòu)建了三類適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目。
第一類是中等教育的適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目,主要開設(shè)業(yè)余高中班和電視中專班;第二類是公益**培訓(xùn)項(xiàng)目,主要開設(shè)本地區(qū)的會計(jì)繼續(xù)教育、群團(tuán)干部以及安全干部教育等各類培訓(xùn)班;第三類是技能類適應(yīng)**培訓(xùn)項(xiàng)目,主要開設(shè)計(jì)算機(jī)初級、中級、信息技術(shù)、辦公自動化以及“百萬家庭網(wǎng)上行”等培訓(xùn)班。
2.構(gòu)建面向市場具有發(fā)展培訓(xùn)模塊
在工作過程中,我們努力克服*學(xué)校在辦學(xué)體制、機(jī)制方面的瓶頸,充分利用有關(guān)高等院校的優(yōu)質(zhì)教育品牌和優(yōu)質(zhì)教育資源,廣泛開展合作與交流,按照市民需求及上海國際汽車城建設(shè)的客觀要求,致力于兩類發(fā)展**培訓(xùn)項(xiàng)目的培訓(xùn)。
一是提升學(xué)歷類教育培訓(xùn)力度。我們在同上海師范大學(xué)舉辦?婆c本科類學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上,今年,又同上海大學(xué)成教學(xué)院聯(lián)合辦班,新增了《物流管理》與《公關(guān)禮儀》兩個專業(yè),同時還會同上海行政管理學(xué)院聯(lián)合辦班,開設(shè)了《經(jīng)濟(jì)管理》本科專業(yè)。目前,學(xué)校與有關(guān)高等院校聯(lián)辦的學(xué)歷類教育達(dá)到5個專業(yè),10個教學(xué)班,649名學(xué)員在校就讀。
二是為了切實(shí)提高本地區(qū)經(jīng)營管理人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)和經(jīng)營管理水平,學(xué)校先后多次與全國經(jīng)營系列考評辦協(xié)調(diào)聯(lián)系,專題開設(shè)了《經(jīng)營師、高級經(jīng)營師任職資格培訓(xùn)班》,有161名學(xué)員分別獲得經(jīng)營師、高級經(jīng)營師證書,極大地滿足了地方企業(yè)對中高層經(jīng)營管理人才的需求,為進(jìn)一步發(fā)展安亭地方經(jīng)濟(jì)增添了后勁。
3.構(gòu)建富有地區(qū)特培訓(xùn)模塊
上海國際汽車城建設(shè)給安亭地區(qū)倉儲行業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的機(jī)遇,我們緊緊抓住這一市場需求,開展鏟車工等特殊工種的培訓(xùn)。我校的鏟車工培訓(xùn)量已經(jīng)占XX地區(qū)的二分之一,我們充分依托鏟車工培訓(xùn)帶來的人氣效應(yīng),堅(jiān)持以人為本原則,打造新的培訓(xùn)亮點(diǎn),逐步形成地區(qū)特色。擴(kuò)大鏟車工的培訓(xùn)力度,并在焊工、電工等其他特殊工種培訓(xùn)方面有新的突破,千方百計(jì)滿足學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需求,為提高地區(qū)勞動力素質(zhì)服務(wù),進(jìn)一步緩解地區(qū)就業(yè)矛盾。
為了方便學(xué)員學(xué)習(xí),在原有租用鏟車的基礎(chǔ)上,今年由學(xué)校出資,購置了鏟車,建立了培訓(xùn)基地,全年培訓(xùn)鏟車工1022名,贏得了社會的好評。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)力度
根據(jù)今年教育局黨委、教育局學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃和安亭鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)規(guī)劃,我積極組織起教師充分利用安亭地區(qū)豐富的教育資源,開展社區(qū)教育活動,并安排專人負(fù)責(zé),推進(jìn)安亭鎮(zhèn)向“農(nóng)民市民化、市民知識化、教育社會化、學(xué)習(xí)終身化”的目標(biāo)進(jìn)軍。
我們堅(jiān)持社區(qū)教育工作要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)習(xí)化社區(qū)建設(shè)力度,重點(diǎn)強(qiáng)化兩項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)。年初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次開展研究活動,明確年內(nèi)社區(qū)教育工作重點(diǎn)、難點(diǎn),并逐一排出計(jì)劃,適時組織各辦學(xué)點(diǎn)開展研討活動,從而使社區(qū)學(xué)校與各辦學(xué)點(diǎn)形成工作合力,有組織有計(jì)劃地開展各種教育活動。
2.加強(qiáng)辦學(xué)點(diǎn)建設(shè)。社區(qū)學(xué)校年初明確提出建立健全辦學(xué)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)體系,重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建活動,根據(jù)各辦學(xué)點(diǎn)實(shí)際情況,先后建立了學(xué)習(xí)型樓組、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型家庭,使社區(qū)教育創(chuàng)建活動初步顯現(xiàn)出條塊結(jié)合、點(diǎn)面互動的創(chuàng)建效應(yīng)。
我鎮(zhèn)的社區(qū)教育基本上形成了“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),教育部門主管,有關(guān)部門配合,社會積極支持,社區(qū)自主活動,群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。通過開展生動多樣的社區(qū)教育活動,學(xué)習(xí)化社區(qū)創(chuàng)建工作已初見成效。
20xx年,我們的國防教育事業(yè)有了較長足的進(jìn)步,安亭的成教事業(yè)方興未艾,正在茁壯成長。然而,面對市民與日俱增的學(xué)習(xí)需求,面對、安亭新一輪發(fā)展,我們尚有許多不盡如人意的地方,我深感任重道遠(yuǎn)。在新的一年里,我將堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)工作要求,圍繞上海國際汽車城建設(shè),為滿足市場需求培養(yǎng)各類實(shí)用人才、盡心盡責(zé)辦好讓公眾信任的國防教育,努力實(shí)現(xiàn)國防教育與社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
校長述責(zé)述廉報(bào)告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在過去的一年里,我們盧橋小學(xué)在柳林學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體教師的共同努力,學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”作為核心定位來抓,使各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,學(xué)校形象不斷提升。在此,對各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示衷心的感謝!
下面我就20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)校工作,從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào):
一、努力改善辦學(xué)條件,抓好校園綠化、美化,凈化育人環(huán)境
本年度,我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機(jī),學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷,面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土,使校園地面得以平整。
今年4月份我校又購買了20多棵風(fēng)景樹,對校園進(jìn)行了美化,同時,學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識,培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,通過改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我校認(rèn)真開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長,提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽課和專題講座達(dá)30多人次,人均3節(jié)以上。
其次是加強(qiáng)校際之際的交流與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開展聯(lián)動教研活動,加強(qiáng)了校際教研交流。在日常教學(xué)工作中,本校教師經(jīng)常開展聽評課活動,促進(jìn)了教師的成長。這些交流與合作,促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。
三、開展各種活動,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
本學(xué)年度,我校組織開展了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動、“學(xué)雷鋒、見行動”活動等多種文體活動。
每學(xué)期開學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,每星期一舉行隆重的升旗儀式,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛國意識,還對學(xué)生進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育,收到良好的效果。
四、安全教育常抓不懈
學(xué)校的安全要常抓不懈,真正地為孩子的安全著想,落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課,還利用開學(xué)典禮、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會,各班主任老師負(fù)責(zé)召開各班級安全教育主題班會。通過組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度,強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識。同時,學(xué)校通過懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語,出安全防范教育宣傳專欄,發(fā)放安全教育宣傳材料,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全警示教育,提高全體學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線,為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境。
成績是微不足道的,也已成為過去,在新的一學(xué)年里,我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生,努力拼搏,爭取使學(xué)校工作再上新臺階。