縣工商局局長的述職述廉報告
在過去的一年中，我在上級的正確領導下，團結帶領局領導班子和全體干部職工，以實踐“三個代表”重要思想、服務“兩個率先”中心工作為己任，積極開展市場監(jiān)管和行政執(zhí)法，主動服務區(qū)域經(jīng)濟健康發(fā)展，認真履行了工作職責�，F(xiàn)根據(jù)市局黨組和行政的指示，我就任職的主要情況，負責地向上級和全體干部作如下述職報告，請予批評指正。
一、加強學習，不斷提高組織領導和科學決策能力。
一年來，我作為局黨政的第一負責人，既處在承上啟下的重要位置，又處在上任之初的關鍵時刻，充分意識到自己的歷史責任。要適應新環(huán)境，迎接新考驗，完成新任務，必須認真學習，不斷提高領導水平和工作能力。人非生而知之，不知就要學習，學而后知足。修養(yǎng)由學而成，道德由學而進，才能由學而得。只要勤奮學習，才能跟上時代發(fā)展的步伐，承擔歷史賦予我們的重任，更好地為實現(xiàn)、維護、發(fā)展黨和人發(fā)的利益而不懈努力，不辜負上級組織和全局同志們的期望。我注意做到：
一是加強學習，提高素質。作為領導干部，學習既是一種修養(yǎng)，更是一種責任。在學習中，首先是學好“三個代表”的重要思想和“兩個務必”的諄諄教導，以及黨的xx大、xx屆三中全會的主要精神。通過集體學習和業(yè)余自學，正確地理解黨的指導思想和方針政策，緊緊抓住立黨為公、執(zhí)政為民這個本質，學會運用馬克思主義的立嘗觀點、方法指導工作，提高辯證思維的能力，全面認識和把握領導工作中的矛盾和問題，科學地制定工作計劃和措施，防止產(chǎn)生教條主義、本本主義和經(jīng)驗主義。在搞好政治學習的同時，本著“學以致用、搞好工作”的目的，今年在中共中央黨校研究生函授學習中，堅持選修了宏觀經(jīng)濟管理理論、現(xiàn)代管理學、西方經(jīng)濟學、西方管理理論、經(jīng)濟法專題研究、會計學原理、當代文化和藝術研究等課程，加強了經(jīng)濟、法律、管理、文化、技能等方面知識的學習，進一步開闊自己的知識面，適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟管理工作的需要。
二是解放思想，科學決策。學習的目的全在于應用。我努力把學習和思考結合起來，做到學思并重，力求真學、深思、活用，達到學以致用、用有所成的目的。在學習實踐中，堅持黨的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，不僅從書本上學，更注重從實踐中學，想問題，做工作，作決策不拘泥于老辦法，老經(jīng)驗，注重理論聯(lián)系實際，結合新形勢、新任務、新特點，集中大家的智慧和力量，因地制宜、創(chuàng)造性地落實上級指示，完成工作任務，從而把握住了工作的方向和龍頭，賦予了工作新的內涵，工作落實到了實處，收到了事半功倍的效果。如今年我局提出的“扎實工作、勇于創(chuàng)新、科學管理、全面進步”十六字總要求，以及“學文件、轉體制、調結構、明重點，重管理，促發(fā)展，強素質、創(chuàng)特色”的八方面具體工作等，通過全局上下一年來的艱苦努力，局各項工作取得了明顯成績，形成了創(chuàng)新的特色，各項建設上了一個新的臺階。
三是民主集中，團結協(xié)調。增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是做好一級組織工作的重要前題和保證。作為第一責任人，我擺正個人和集體的位置，增強民主意識，當“班長”不當“家長”，有“主見”個不“主觀”，帶頭貫徹民主集中制的組織原則，把民主決策貫穿于黨組決策的全過程，堅持做到民主集中、集體領導，不搞個人說了算“一言堂”，努力在加強班子團結，發(fā)揮班子成員作用上，做好工作。在重大問題的決策上，做到集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定，嚴格按照議事規(guī)則和程序辦事，我與其他領導成員之間做到互相信任，互相支持，互相補充，互相諒解。遇到意見分岐，大家能夠坦誠相見，及時溝通。明確分工后，充分尊重和依靠分管領導，讓大家能各司其職，有職有權地處理好工作。一年多來，領導班子工作融洽，相互團結、互相信任，各自發(fā)揮了積極作用，我的工作也得到了大家的積極支持和配合。