2015領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職述廉報(bào)告

　　尊敬的區(qū)委干部考察組:

　　現(xiàn)將我履行崗位職責(zé)情況作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

　　在學(xué)習(xí)寫作方面，善于學(xué)習(xí)、勤于思考，始終堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、堅(jiān)持每天擠時(shí)間閱讀黨報(bào)黨刊文件與摘抄精辟語(yǔ)句段落相結(jié)合、政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論研究與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告、十八屆四中全會(huì)精神、《道與法——領(lǐng)導(dǎo)者的智慧》、《中共中央辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督促檢查工作的意見(jiàn)》、《中共貴州省委辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委督促檢查工作的意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》、《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》、《黨政機(jī)關(guān)公文格式》等政治業(yè)務(wù)知識(shí)。按照先學(xué)一步、多學(xué)一些、學(xué)深一層、先行一步、高人一籌的要求，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、趙樂(lè)際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列重要講話精神，省委書記趙在聽(tīng)取息烽縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)時(shí)的講話，省委書記趙在省委常委（擴(kuò)大）會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神時(shí)的講話以及區(qū)委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室提供的有關(guān)文件會(huì)議資料。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我不斷洗禮頭腦，凈化心靈，增強(qiáng)了政治堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別力，不斷拓寬了自己的思維，培養(yǎng)和練就了較強(qiáng)的政策理論水平、組織協(xié)調(diào)能力、解決具體問(wèn)題的能力，以及較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字綜合能力，做到了工作中不講外行話、不做外行事，有力地維護(hù)了區(qū)委辦、督查室、教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組良好形象。

　　同時(shí)，在積極撰寫、主動(dòng)參與擬草領(lǐng)導(dǎo)講話、文件、情況報(bào)告等材料的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間結(jié)合工作實(shí)際撰寫督查信息、調(diào)研、新聞稿件、詩(shī)歌100余篇，被《新華每日電訊》、《銅仁論壇》、《貴州調(diào)研》、《銅仁日?qǐng)?bào)》等媒體采用65篇，其中：《駐村干部的夢(mèng)想》被《新華每日電訊》采用；《xx區(qū)加強(qiáng)非公企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題探究》被《銅仁論壇》采用；《萬(wàn)山區(qū)黃道鄉(xiāng)實(shí)施生態(tài)移民搬遷工程成效明顯》、《抓黨委督查工作的四點(diǎn)體會(huì)》等信息被省委督查內(nèi)網(wǎng)采用；《龍門村“海選”現(xiàn)場(chǎng)觀摩》被市委組織部外網(wǎng)采用；《鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以“八個(gè)準(zhǔn)確把握”推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)》、《xx區(qū)委第一督導(dǎo)組:xx店高樓坪結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性抓好學(xué)習(xí)教育》被區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室采用，《礦山公園故事多》被萬(wàn)山新聞采用；編制了《我們走在“公文寫作與處理”大道上》ppt課件，3次在區(qū)委黨校給新進(jìn)工作人員上課。

　　在履行職能方面，工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不辭辛勞，始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，牢固樹(shù)立“三服務(wù)”和“推動(dòng)工作有效落實(shí)”的工作理念，對(duì)照群眾觀念找不足，對(duì)照工作思想找不足，對(duì)照工作落實(shí)找不足，找到了精神狀態(tài)、群眾觀念、作風(fēng)形象、執(zhí)行能力等方面存在的問(wèn)題與差距。在抓好辦公室公文處理的基礎(chǔ)上，注重執(zhí)行，把黨委重大決策部署、重大項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)批示件分為一個(gè)個(gè)看得見(jiàn)、摸得著、可操作的具體方案，做到一件事情一件事情督辦、一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決、一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，一個(gè)步驟一個(gè)步驟推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)、信息在一線收集、聲音在一線傾聽(tīng)、身影在一線扎根、工作在一線落實(shí)，高質(zhì)量地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是敢于堅(jiān)持原則、敢于“唱黑臉”糾正問(wèn)題，狠抓了上級(jí)黨委、政府各種重要會(huì)議文件精神以及區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署的落實(shí)，扎實(shí)辦理了領(lǐng)導(dǎo)批示件、上級(jí)督辦事項(xiàng)，對(duì)各種大型會(huì)議會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、農(nóng)村黨風(fēng)廉政、解放思想大討論、“整臟治亂”等其他工作落實(shí)情況進(jìn)行了跟蹤督查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹重要批示精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、“兩轉(zhuǎn)一保3個(gè)10”標(biāo)志性項(xiàng)目、“9+3”“4+2”教育突破工程建設(shè)、“多彩貴州桃源銅仁”文明專項(xiàng)行動(dòng)、“同步小康干群連心”、十八屆四中全會(huì)宣講活動(dòng)、“三強(qiáng)”整治、大坪鄉(xiāng)第九屆村（居）“兩委”換屆選舉、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）武裝部規(guī)范化建設(shè)、XX年黨報(bào)黨刊征訂、XX年度績(jī)效考核以及謝橋新區(qū)、轉(zhuǎn)型工業(yè)園區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等重大工作，進(jìn)行了目標(biāo)任務(wù)分解、量化、立項(xiàng)，逐項(xiàng)明確了責(zé)任單位和落實(shí)時(shí)限，制作了督查任務(wù)表，每項(xiàng)工作目標(biāo)明確了一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，定期開(kāi)展督查，每月通報(bào)工作進(jìn)展情況，及時(shí)反饋了各方面的工作動(dòng)態(tài)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。對(duì)嚴(yán)重影響黨的路線方針政策貫徹落實(shí)、群眾反映強(qiáng)烈、妨礙社會(huì)和諧穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題，開(kāi)展了主動(dòng)查辦，對(duì)重大決策部署和重要督查事項(xiàng)，開(kāi)展了“回頭看”、“再督查”，確保了督查工作取得實(shí)效。去年上報(bào)市委督查室調(diào)研文章及督查專報(bào)93篇，上報(bào)省委督查室調(diào)研文章和督查專報(bào)45篇，辦理上級(jí)督辦件20件；上報(bào)貫徹落實(shí)上級(jí)各種會(huì)議精神工作情況報(bào)告21篇；辦理縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示件57件；完成《萬(wàn)山督查》編寫20期、常委會(huì)議紀(jì)要通報(bào)6期。去年督查工作在全省排名第14位。這是萬(wàn)山督查史上沒(méi)有過(guò)的，這與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持、理解、關(guān)心分不開(kāi)的。二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，落實(shí)從嚴(yán)要求，切實(shí)履行督導(dǎo)執(zhí)行組長(zhǎng)的職責(zé)，緊緊依靠黨（工）委、黨支部開(kāi)展工作，做到了“三嚴(yán)三實(shí)”（即：嚴(yán)格審查文件資料；嚴(yán)把動(dòng)員部署關(guān)；嚴(yán)把宣傳報(bào)道關(guān)；實(shí)打?qū)嵍綄?dǎo)“一把手”帶頭示范；實(shí)打?qū)嵍綄?dǎo)學(xué)習(xí)教育；實(shí)打?qū)嵍綄?dǎo)征求意見(jiàn)、邊查邊改），有力有效地推動(dòng)了謝橋街道、茶店街道、高樓坪鄉(xiāng)的教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。特別是針對(duì)各基層黨組織聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題不聚焦“四風(fēng)”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為自中央出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定和省委市委出臺(tái)十項(xiàng)規(guī)定以來(lái)現(xiàn)在自身沒(méi)有了“四風(fēng)”方面問(wèn)題的實(shí)際情況，教育引導(dǎo)各參學(xué)單位采取“先逐一對(duì)照‘四風(fēng)’找出相應(yīng)的反義詞，再逐一相應(yīng)否定”的方式，深刻理解“四風(fēng)”，查準(zhǔn)查實(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)行“自我革新”。如：查找“奢靡之風(fēng)”方面的問(wèn)題，可先找其反義詞，即清正廉潔或勤儉節(jié)約，再進(jìn)行否定，即不清正廉潔或不勤儉節(jié)約，再結(jié)合自身實(shí)際找“不清正廉潔、不厲行節(jié)約”看有哪些表現(xiàn)；查找“享樂(lè)主義”方面的問(wèn)題，可先找其反義詞，即艱苦奮斗，再進(jìn)行否定，即不艱苦奮斗，再結(jié)合自身實(shí)際找“不艱苦奮斗”看有哪些表現(xiàn)等。