2015年宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告
XX年是全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年, 也是實(shí)施規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年,更是深化文化體制改革的重要一年。在市委宣傳部和和報社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人與班子成員一起,依然保持生活樸實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、干事求實(shí)、效果扎實(shí)的作風(fēng),深入學(xué)習(xí)十八大和十八屆四中全會精神,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,以唱響主旋律、打好主動仗為主線,緊緊圍繞市委中心工作,按照提前介入、集中報道、后續(xù)跟蹤的思路,全力以赴、全方位做好中心工作、重大活動、重大舉措的宣傳報道,著力宣傳全市大開放、大建設(shè)、大突破、大發(fā)展的戰(zhàn)略舉措、建設(shè)成果和成功經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)造良好的投資、發(fā)展環(huán)境起到了輿論造勢作用,F(xiàn)個人述學(xué)述職述廉如下:
一、學(xué)習(xí)無止境。學(xué)習(xí)就是軟實(shí)力,一以貫之始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。
一年來,本人堅(jiān)持經(jīng)常性的學(xué)習(xí),不論工作如何繁重,都妥善安排時間讀書看報上網(wǎng),不斷學(xué)習(xí)政治理論、專業(yè)知識和其他科學(xué)文化知識,與時俱進(jìn),始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種追求、一種修養(yǎng)、一種工作方式和生活習(xí)慣,向社會學(xué)、向書本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向同志學(xué),在政治理論、領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)技能等方面不斷提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),努力使自己成為新聞媒體的行家里手。
本人自覺學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的方針路線政策,加深對馬列主義、鄧小平理論、三個代表重要思想的認(rèn)識,深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解。除此之外,還認(rèn)真研讀各種文獻(xiàn)資料,學(xué)習(xí)黨的十八大報告、十八屆四中全會精神和在全國宣傳思想工作會議上的講話,學(xué)習(xí)黨和國家在不同時期的重大決策和部署;學(xué)習(xí)新《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《干部任用條例》和《黨風(fēng)廉政教育讀本》以及一些輔導(dǎo)性資料。積極參加報社黨委提出的以“改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高政治素養(yǎng),改進(jìn)文風(fēng)、提高辦報質(zhì)量,改進(jìn)作風(fēng)、提高工作效率”為主要內(nèi)容的“三改進(jìn)三提高”集中學(xué)習(xí)教育活動。理論學(xué)習(xí)的目的在于牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)不斷地衡量自己的工作,以一種“平常人”的心態(tài)對待身邊的人和事。通過理論學(xué)習(xí),夯實(shí)了自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)了抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
作為一名新聞工作者,必須及時、大量地獲取現(xiàn)代科技知識和新聞業(yè)務(wù)信息,也只有如此才能當(dāng)好一個優(yōu)秀的新聞工作者。本人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)范圍大體上可分為兩類:一類是平時工作所需要掌握的知識與信息,一類是學(xué)習(xí)與自己分管工作密切相關(guān)的一些業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù),不僅使自己視野開闊,工作充實(shí),而且更重要的是增強(qiáng)了獨(dú)立思考的前瞻性、科學(xué)性和判斷是非的能力。在學(xué)習(xí)過程中,本人注重聯(lián)系思想和工作實(shí)際,撰寫了心得體會和理論文章。在今年初全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動一開始,我撰寫的《深刻認(rèn)知精心策劃 營造效應(yīng)——如何做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重大主題新聞宣傳》文章分別發(fā)在XX年第8期《新聞研究導(dǎo)刊》、XX年第9期《新聞戰(zhàn)線》、XX年第10期《中國地市報人》和XX年第4期《北方傳媒研究》雙月刊),文章認(rèn)為,做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動這一重大主題新聞宣傳,是檢驗(yàn)媒體新聞宣傳水平和輿論引導(dǎo)能力的一次大“趕考”。對于媒體而言,“趕考”的過程,實(shí)際也是媒體對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動深刻認(rèn)知、精心策劃、營造效應(yīng)的過程。其實(shí),媒體在群眾路線教育實(shí)踐活動中擔(dān)當(dāng)著雙重角色,肩負(fù)著雙重重?fù)?dān),既要當(dāng)好教育實(shí)踐活動的參與者和示范者,又要當(dāng)好教育實(shí)踐活動的宣傳者和推動者。xx8.19在全國宣傳思想工作會議上的講話后,我又緊密聯(lián)系新聞業(yè)務(wù)實(shí)際撰寫了長達(dá)7000字的《“大”有文章 “勢”在人為——淺談學(xué)習(xí)貫徹xx8·19重要講話精神》的理論文章,明確指出,新聞宣傳工作只有胸懷大局、把握大勢、著眼大事,才能因勢而謀、應(yīng)勢而動、順勢而為。作為媒體必須吃透和把握“大”、“勢”二字,辯證看“大”、理性審“勢”,“大” 有文章,“勢”在人為。只有掌控著“大”,才能駕馭著“勢”;只有借好“勢”,才能做成“大”,更好地為推動各領(lǐng)域具體工作提供強(qiáng)力輿論引導(dǎo)和強(qiáng)大精神動力。此文不僅分別發(fā)表在XX年第10期《新聞研究導(dǎo)刊》和第11期《中國廣播》雜志上,而且《新聞研究導(dǎo)刊》雜志還把此文作為特稿發(fā)在第10期頭條顯著位置。