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最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2024-09-30

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告(通用24篇)

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇1

  經(jīng)教育局黨委考察任命,我于XX年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長(zhǎng)至今。現(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職講演如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話(huà),辦好新鄉(xiāng)事,做好新村夫”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步個(gè)人涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助田凱師校長(zhǎng)和劉尚貴書(shū)記搞好學(xué)校的治理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

  針對(duì)學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍,主要做了如下工作:立異德育工作,創(chuàng)建活力型校園;強(qiáng)化內(nèi)部治理,創(chuàng)建效能型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建人文型校園;加強(qiáng)安全工作,創(chuàng)建平安型校園。

  XX年5月以來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊(duì)建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的治理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利用民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。

  三、加強(qiáng)德育工作治理,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一直保持著邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件。

  1、夯實(shí)基礎(chǔ)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

  學(xué)校從細(xì)、小、嚴(yán)、實(shí)入手,狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即:不大聲喧嘩、不說(shuō)污言穢語(yǔ)、不追逐狂打、不爭(zhēng)吵爭(zhēng)斗。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  本學(xué)期,我們克服難題,以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書(shū)法、繪畫(huà)和跳舞演出流動(dòng),使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

  3、加強(qiáng)三位一體教育,促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  結(jié)合教育局黨委開(kāi)展的“三進(jìn)”流動(dòng),組織全體教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)。繼承辦好家長(zhǎng)學(xué)校,實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校省級(jí)課題研究,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn),進(jìn)步家庭教育水平。

  4、安全教育工作

  為了抓好安全工作,學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細(xì)負(fù)責(zé):天天早中晚和課間的學(xué)生安全;學(xué)校的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時(shí)有序乘車(chē);對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  做好軌制建設(shè)和步隊(duì)培訓(xùn)工作和“安全教育流動(dòng)月”工作;開(kāi)展了安全大檢查;做好安全法制教育進(jìn)課堂工作,5月,學(xué)校德育處編寫(xiě)的《小學(xué)生安全常識(shí)》校本教材正式定稿,交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,用于安全常識(shí)課使用;做好學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全工作。

  5、綜合管理工作

  開(kāi)展法制教育工作。各校通過(guò)講演會(huì)、參觀(guān)、板報(bào)、廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制的宣傳和教育,繼承辦好校園法制報(bào)。

  強(qiáng)化幫教轉(zhuǎn)化工作。各校建立了違紀(jì)學(xué)生檔案,采取切實(shí)可行的措施,貼近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓每一位違紀(jì)學(xué)生都能感慨感染到來(lái)自同學(xué)老師和學(xué)校的暖和。

  加強(qiáng)“學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)”的創(chuàng)建工作。為了保證校園安全,在成立安全捍衛(wèi)處的基礎(chǔ)上,與五五村警務(wù)室合作,開(kāi)展了“村校共建,警民聯(lián)防,構(gòu)建和諧校園流動(dòng)”。處理校外閑散職員擾校事件多起,嚴(yán)肅打擊了向小學(xué)生索要錢(qián)財(cái)、擾亂正常教授教養(yǎng)秩序等違法行為。現(xiàn)在,校園周邊秩序有了很大改善,擾,F(xiàn)象顯著減少。

  本年度,學(xué)校主要進(jìn)行了如下流動(dòng):“與奧運(yùn)共同走向世界,與文明一起走向未來(lái)”系列宣傳教育流動(dòng);《未成年人保護(hù)法》宣傳流動(dòng);《我們附近的環(huán)境》環(huán)保征文流動(dòng);英雄精神代代傳英雄中隊(duì)交接典禮;參觀(guān)世博園夏令營(yíng)流動(dòng);勿忘國(guó)恥振興中華紀(jì)念“9.18”事變專(zhuān)題升旗典禮,《紀(jì)念九。一八專(zhuān)題報(bào)道》流動(dòng);市優(yōu)秀德育工作者和市文明學(xué)生評(píng)比流動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日,迎接黨的__大召開(kāi)”主題升旗典禮;師生慈善募捐流動(dòng);大隊(duì)委競(jìng)聘典禮,組成了新一屆新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。 “共享知識(shí)共同成長(zhǎng)——城鄉(xiāng)少年好書(shū)傳遞”流動(dòng),學(xué)校德育處和少先隊(duì)組織學(xué)生們開(kāi)展了“五個(gè)一”流動(dòng):讀一本好書(shū);寫(xiě)一篇讀后感;養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣;開(kāi)展一次贈(zèng)書(shū)流動(dòng)。在“文明上網(wǎng)迎奧運(yùn)”網(wǎng)絡(luò)技能才智大賽流動(dòng)中,中央小學(xué)沈詩(shī)倩同學(xué)的征文《在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,你代表祖國(guó)》榮獲迎奧感言征文大賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

  德育處還協(xié)同學(xué)校教育科研室完成了教育局黨辦、《德育信息》《新城子教育》、新城子教育網(wǎng)的信息上報(bào)工作。完成了三個(gè)年度的《“雙高普九”自檢講演》和《“雙高普九”迎檢方案》,修訂學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃和《規(guī)劃》,撰寫(xiě)了學(xué)校辦學(xué)特色總結(jié)材料和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)材料。年底,完成學(xué)!督逃觇b》的編寫(xiě)和上報(bào)工作。

  四、存在的主要題目

  自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有很多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1、工作立場(chǎng)上,立異精神不夠。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)泛博教人員工的德育熱情,特別是科學(xué)公道評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的治理藝術(shù)需要進(jìn)一步進(jìn)步。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部分內(nèi)職員、協(xié)調(diào)部分之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  五、今后的努力方向

  1、以“__大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有決心信念,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

  2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。  回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我以為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政職員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部分對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)答應(yīng)我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇2

  回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

  一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育。具體工作如下:

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)?啃iL(zhǎng)一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

 。ㄒ唬﹪(yán)格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一長(zhǎng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序。

  (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:

  一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

  二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。

  三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

 。ㄈ⿲(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  一年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書(shū)。

  以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇3

  20xx—20xx學(xué)年度按照分工,負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在全體教職工的協(xié)作下,很好地完成了自我所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)履職情景簡(jiǎn)單匯報(bào)如下,請(qǐng)予評(píng)議。

  德育方面:

  一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

  班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):

  1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任考核模式,制定了《皋如市第一中學(xué)八禮四儀考核常規(guī)考核表》,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實(shí)效顯著。

  2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。經(jīng)過(guò)班主任例會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)道德培訓(xùn),杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的狀況,明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。

  二、德育常規(guī)工作

  繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開(kāi)展德育工作。

  1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一團(tuán)體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展每周一的主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。

  2、積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),3月8日,組織鮑龍、吳春生、顧鴻飛等部分青年志愿者到市安定廣場(chǎng)參加交通法規(guī)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。在節(jié)假日,組織學(xué)生志愿者返校,維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  3、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理工作,抓好衛(wèi)生常規(guī)。在市局組織的高中組環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)檢查評(píng)比中,榮獲高中組第一名。

  4、開(kāi)展八禮四儀宣傳活動(dòng),為了策應(yīng)省禮貌委、教育廳等倡議,積極開(kāi)展八禮四儀活動(dòng),經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、演講比賽、常規(guī)考核等活動(dòng),把八禮四儀活動(dòng)不斷推向深入,在南通市、皋如市禮貌委組織的檢查評(píng)比中獲得好評(píng),被評(píng)為南通市八禮四儀活動(dòng)首批示范學(xué)校。

  5、開(kāi)展學(xué)校主題活動(dòng)。在20__級(jí)南通市四星級(jí)普通高中軍訓(xùn)比武中,我校榮獲綜合評(píng)估二等獎(jiǎng);開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng),全校師生一如既往,踴躍捐款,共籌得善款近萬(wàn)元。5月3日,高二年級(jí)開(kāi)展了成人儀式。6月11日高三年級(jí)舉辦了畢業(yè)典禮,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),提升了學(xué)生的公民意識(shí),進(jìn)一步明確了自身的職責(zé),增強(qiáng)了學(xué)生的使命感。

  6、堅(jiān)持學(xué)校大晨會(huì)制度。在政教處牽頭安排下,堅(jiān)持每周三次的學(xué)校大晨會(huì),分別由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處等針對(duì)學(xué)校中的各類(lèi)問(wèn)題在全校范圍進(jìn)行宣講,從遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、就餐秩序,夢(mèng)想信念等多維度引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。

  7、開(kāi)展六城同創(chuàng)活動(dòng),政教處、團(tuán)委進(jìn)取舉辦道德講堂活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)王瑩同志的先進(jìn)事跡,經(jīng)過(guò)網(wǎng)上點(diǎn)擊,提升學(xué)生的禮貌修養(yǎng)。

  三、安全工作

  1、2月份,開(kāi)展了安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),利用學(xué)校廣播、班會(huì)、學(xué)校櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識(shí)教育,堅(jiān)持安全檢查和排查制度。

  2、堅(jiān)持行政值班,加強(qiáng)學(xué)校巡邏。對(duì)門(mén)衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來(lái)客登記和學(xué)校巡邏,做好大門(mén)管理和學(xué)校安全防范工作。每一天安排政教處人員對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查,確保寄宿生在校期間的安全。

  3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步以艷陽(yáng)天心理咨詢(xún)室為依托,積極開(kāi)展學(xué)校心理咨詢(xún)活動(dòng)。有效的業(yè)績(jī)吸引了一批

  優(yōu)秀教師如鮑龍、黃亞琴等教師加入到心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)工作,學(xué)校榮獲皋如市心理健康教育特色學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

  4、加強(qiáng)學(xué)校安全教育。本學(xué)期,從門(mén)衛(wèi)、宿舍等方面制定了政教序列應(yīng)急工作預(yù)案。在學(xué)期初,與班主任、宿舍管理員簽訂了安全職責(zé)書(shū)。并與學(xué)生簽訂安全職責(zé)書(shū),加強(qiáng)防水、防火等安全教育。

  5、開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。聘請(qǐng)了皋如市公安局迎春派出所李春香擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),并邀請(qǐng)其到校進(jìn)行法制宣傳。學(xué)校申報(bào)了皋如市依法治校先進(jìn)學(xué)校。

  6、宿舍管理

  加強(qiáng)了宿管員隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強(qiáng)。宿舍管理員嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

  教學(xué)與科研方面:

  擔(dān)任高一(1)班的英語(yǔ)教學(xué),能做到教學(xué)“五認(rèn)真”,考試成績(jī)列年級(jí)前茅。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,在備課組活動(dòng)中提出指導(dǎo)性提議。對(duì)徒弟悉心培養(yǎng),毫無(wú)保留。積極參加教研活動(dòng),為全市的外語(yǔ)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  積極參加教育教學(xué)研究。主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《縣城高中教師群體家庭教育的研究》,20xx年12月31日順利結(jié)題。20xx年6月論文《懲戒—不可缺失的教育方式》發(fā)表在國(guó)家一級(jí)刊物《基礎(chǔ)教育與教學(xué)》上。

  20xx年3月,論文《促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑》發(fā)表在省級(jí)刊物《名師之路》上。

  展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中我懇請(qǐng)聽(tīng)到大家的更多寶貴的提議,以便改善不足。我愿與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,再次譜寫(xiě)學(xué)校教育教學(xué)的新篇章。

  多謝大家!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇4

  在剛剛過(guò)去的一年里,在xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!現(xiàn)對(duì)今年工作具體述職如下。

  一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)

  1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高。本年度,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn),為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師參加國(guó)培計(jì)劃示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

  2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。我們還通過(guò)每生每月補(bǔ)助x元的做法,提高班主任的工作用心性。

  3、開(kāi)展的德育系列活動(dòng):落實(shí)“陽(yáng)光體育”。學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。通過(guò)大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),通過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀(guān)念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

  二、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次

  為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校多方面協(xié)調(diào)資金,新建校園圍墻,新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中,我們派專(zhuān)人建工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng)。添置了學(xué)校校園廣播,學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購(gòu)置了臺(tái)電腦,并配有桌椅,建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)xx個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

  三、凝心聚力辦學(xué),提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教育局對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),不辜負(fù)組織的信任。增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái),要堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和推薦,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。

  廉潔勤政,樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解,老師和我之間無(wú)話(huà)不說(shuō),消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展。總之,我經(jīng)常思索著,想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  認(rèn)真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),努力為一線(xiàn)教師服好務(wù)。管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)學(xué)校校產(chǎn)、公共財(cái)物管理工作,日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,學(xué)校支出,定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,配套設(shè)施齊全,并投入使用,收到良好效果。繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。

  成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)依然充滿(mǎn)期望。我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),打造校園文化特色,在成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),把我校建成成績(jī)一流、和諧、禮貌、書(shū)香氛圍濃郁學(xué)校,努力工作,不負(fù)眾望。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇5

  轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺(jué)有成就也有不足,現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報(bào):

  本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績(jī)。

  一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園

  學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

  二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

  根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開(kāi),我們的工作主要體現(xiàn)在:

  (1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì),統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;

 。2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評(píng)課的上法,加深教師認(rèn)識(shí)與理解,使教師能融會(huì)貫通,力爭(zhēng)融入課堂;

 。3)扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽(tīng)評(píng)課,交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn);

 。4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)做法。

  通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

  三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

  二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項(xiàng)設(shè)施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

  1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng),用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè),裝設(shè)了上級(jí)配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺(tái),為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對(duì)安全做了鋪墊。

  2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

  記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸!薄芬晃闹袑(xiě)下這樣一句話(huà):“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”。現(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢(mèng)想,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺(tái),教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。

  3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開(kāi)辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資20__余元開(kāi)設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇6

  根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工,分給我的工作是分管學(xué)校的德育工作和高一、高二年級(jí)組工作。一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的支持下,嚴(yán)格履行自己的職責(zé),拓展思路,強(qiáng)化管理,扎實(shí)工作,不斷提高育人質(zhì)量,學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的進(jìn)步,校園環(huán)境安全穩(wěn)定,為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障。根據(jù)教育局黨委的部署,現(xiàn)將近一年來(lái)的思想、工作情況向組織做如下匯報(bào):

  一、政治思想狀況

  1、貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議的情況。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策,特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,能夠?yàn)楣ぷx學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并積極實(shí)施改革措施,取得了一定的成效。在工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。能夠積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)瑸閷W(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量。

  2、加強(qiáng)自身建設(shè),實(shí)行民主集中制的情況。

  “打鐵還需自身硬!币龊妙I(lǐng)導(dǎo)工作,首先要在群眾中有威信。我能夠嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷提高自己各方面的能力和水平,努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高理論水平。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí),自己還利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”思想,學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告精神,學(xué)習(xí)新黨章,并做了大量的自學(xué)筆記,撰寫(xiě)了體會(huì)文章,用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)能力。

  3、艱苦奮斗,清正廉潔,遵紀(jì)守法的情況。

  在工作中自己時(shí)刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠做到吃苦在前,享樂(lè)在后,在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志,從來(lái)沒(méi)有和同志們因?yàn)闃s譽(yù)問(wèn)題發(fā)生過(guò)任何矛盾。在工作中自己能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,同時(shí),對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理,做到堅(jiān)持原則,不徇私枉法。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,樹(shù)立自己的威信。在生活中,也能夠嚴(yán)格要求自己,模范的遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。

  二、履行崗位職責(zé)情況

  (一)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),幫助班主任掌握先進(jìn)的教育理論,提高班主任的工作水平,讓班主任更好地應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想教育工作,我處以德育研究課題為抓手,提升了班級(jí)管理的精細(xì)化。制定班主任考核方案,實(shí)行了班主任工作量化考核制度。通過(guò)發(fā)放材料(如何培養(yǎng)班干部、勵(lì)志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等)拓寬班主任視野,提升班主任能力。通過(guò)認(rèn)師傅,以老帶新等方式,幫助年輕班主任迅速成長(zhǎng)。

  (二)強(qiáng)化主題班會(huì)和德育專(zhuān)題活動(dòng)

  先后對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以“感恩”、“安全”、“禮儀”、“校規(guī)校紀(jì)”、“關(guān)于愛(ài)滋病預(yù)防”、“拒絕毒品”的相關(guān)知識(shí)為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),在思想上能夠形成正確的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)自身的要求。圍繞“感恩、自信教育”及“構(gòu)建和諧校園”、“行為規(guī)范養(yǎng)成”等德育專(zhuān)題,開(kāi)展了一系列德育活動(dòng):

  1、邀請(qǐng)白塔消防大隊(duì)黃少杰警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)教育講座。

  2、邀請(qǐng)遼陽(yáng)市紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)溫炳強(qiáng)為我校高一新生進(jìn)行了一次自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

  (三)強(qiáng)化常規(guī)檢查

  本著自律、自立、自強(qiáng)的自我教育理念,政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施。

  1、加強(qiáng)了班主任的例會(huì)制度。每周一次政教處例會(huì),一次年級(jí)班主任會(huì),間周一次全體班主任會(huì)。

  2、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時(shí),做到了管理工作的更加精細(xì)化,加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、建立健全了各年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì),并展開(kāi)工作,達(dá)到了一定的效果。

  4、尤其加強(qiáng)了手機(jī)、打架、談戀愛(ài)、吸煙四大方面的管理。

  5、開(kāi)展規(guī)范班評(píng)選活動(dòng),指導(dǎo)、支持、配合班主任改善班級(jí)環(huán)境,達(dá)到香化、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的。

  (四)結(jié)合德育特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)

  我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,積極通過(guò)各種載體開(kāi)展活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、尊重、負(fù)責(zé)、合作、自律、堅(jiān)韌、文明等道德品質(zhì),開(kāi)展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了良好的效果。

  1、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話(huà)宣傳周活動(dòng),

  2、對(duì)20xx級(jí)高一新生進(jìn)行為期四天半的軍訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、道德規(guī)范意識(shí)和組織紀(jì)律觀(guān)念。

  3、組織學(xué)生參加了“心連心走進(jìn)二高中”大型公益活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生到韓國(guó)進(jìn)行文化交流活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)異國(guó)文化,開(kāi)拓了視野。

  5、學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展,已組建校園廣播站、襄平書(shū)院報(bào)編輯部等社團(tuán),下學(xué)期開(kāi)始組建新一批社團(tuán)。

  6、召開(kāi)了我校第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),拼搏精神,堅(jiān)韌不拔的毅力。

  7、進(jìn)行了高一、高二年級(jí)的跳大繩比賽,既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體(因場(chǎng)地原因推遲)。

  8、繼續(xù)在高一年組開(kāi)展體育選項(xiàng)教學(xué),改變了“一節(jié)課、兩個(gè)球、學(xué)生老師全自由”的課堂局面。效果很好,學(xué)生興趣很濃,喜歡上了體育課。

  9、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)的理念,切實(shí)做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作。

  總結(jié)過(guò)去,是為了更好地把握今天,展望未來(lái)。已經(jīng)過(guò)去的歲月,留下了我勤奮的足跡,也暴露了我諸多的失誤和不足,一是對(duì)老師們要求過(guò)高,對(duì)需要幫助的教師話(huà)說(shuō)得重,挫傷了他們的自尊心,不利于協(xié)調(diào)工作;二是對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計(jì)不足,耐心不夠。這都將成為我今后的努力方向。我將真誠(chéng)地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的批評(píng),虛心聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見(jiàn)和建議。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇7

  首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!回顧成長(zhǎng)的歷程,我從一個(gè)初涉教壇的新兵逐漸成長(zhǎng)為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長(zhǎng)為副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng),x年來(lái),我與大家一同品味著失敗的痛苦,收獲著成功的喜悅,分享著生活的快樂(lè),體驗(yàn)著人生的幸福。

  x年前帶著熱情走上管理崗位,7年前滿(mǎn)懷激情做了教導(dǎo)主任,4年前一腔摯情當(dāng)上了副校長(zhǎng),我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助和培養(yǎng),每想至此,我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長(zhǎng)工作經(jīng)歷,使我在不斷發(fā)展中慢慢成長(zhǎng)日漸成熟;寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,更是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和工作的快樂(lè)。下面我對(duì)四年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

  一、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

  面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語(yǔ)》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時(shí)期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書(shū)籍。

  在工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí),敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。XX年xx月被*縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱(chēng)號(hào),XX年xx月所撰寫(xiě)的法制論文被評(píng)為市二等獎(jiǎng), x年xx月經(jīng)過(guò)考試選拔,被選派到進(jìn)行掛職學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。

  二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  三、立足自我教研教改,立足課堂提高效益

  在教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己,不斷探索新教材教法,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,所教成績(jī)x年xx月xx日-08兩個(gè)學(xué)年獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。除積極主動(dòng)承擔(dān)政治教研教改任務(wù)外,還積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,所撰寫(xiě)論文先后獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一次,省級(jí)二等獎(jiǎng)三次,XX年被推薦選拔為省級(jí)政治學(xué)科骨干教師,并參加了骨干教師培訓(xùn),獲得了骨干教師證書(shū)。始終堅(jiān)持從我做起,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過(guò)集體備課、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,強(qiáng)化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅(jiān)持教研活動(dòng),多次組織教師外出聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高課堂效益,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。

  四、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,長(zhǎng)期堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語(yǔ)測(cè)試,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),他們?cè)诿β抵、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床、追求著并成長(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  但成績(jī)只屬于過(guò)去,我更希望把握好現(xiàn)在和將來(lái);仡櫤头此甲约旱墓ぷ,還存在著很多的不足:缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強(qiáng)研究等等,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:

  1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人。

  2、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn),不斷超越自我。做應(yīng)該做的,做能夠做的,認(rèn)識(shí)自己,降伏自己,改變自己!

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

  5、高度重視務(wù)虛工作。正確認(rèn)識(shí)務(wù)虛,高度重視務(wù)虛,恰當(dāng)給自己定位,學(xué)會(huì)把握諸多矛盾中的主要矛盾,正確處理錯(cuò)綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,做一個(gè)顧全大局、富有正義感、無(wú)愧于良知的人!

  6、做一個(gè)清醒的有個(gè)性的人。樹(shù)立民主思想和人本思想,學(xué)會(huì)正確表達(dá)自己的想法,保持自己的個(gè)性,做一個(gè)光明磊落、思想年輕、簡(jiǎn)單快樂(lè)、遠(yuǎn)離世俗的人。

  7、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興校”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

  回顧過(guò)去,我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展,得到同志們的認(rèn)可與肯定,這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,我為生活在這個(gè)和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們地處山區(qū),廣大教師背負(fù)巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻(xiàn)著,我們*人在極端困苦的處境下形成了一種自強(qiáng)不息、永不言敗、勇于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵(lì)著我、鼓舞著我!

  在此,我真誠(chéng)地向大家道一聲:“謝謝你們”;仡櫵哪甑墓ぷ鳎覇(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性,有時(shí)事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于最困難的時(shí)候,我希望大家緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會(huì)虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),將以更加飽滿(mǎn)激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開(kāi)展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

  以上如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  述職人:

  X年XX月XX日

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇8

  本人被組織任聘為„„副校長(zhǎng)已有五年,主抓德育教育工作,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長(zhǎng),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

  工作幾年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇,將一年工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)

  教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  (一)嚴(yán)格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

  (二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì);(2)迎接各類(lèi)驗(yàn)收,打造學(xué)校品牌。一年內(nèi),學(xué)校三度受到省級(jí)表彰,先后被評(píng)為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)校”、“省文明單位”;(3)建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng),開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著,舉行元旦文娛晚會(huì),多次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓(xùn),為學(xué)生奠定了學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開(kāi)創(chuàng)地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng),使管理工作充滿(mǎn)生機(jī)與活力,且成效顯著。

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由„„校長(zhǎng)、書(shū)記、我、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國(guó)德育》和《德育報(bào)》。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  (一)是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

  1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊(cè)》,收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。

  2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

  (二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

  一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專(zhuān)家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì),商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

  (三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率

  1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  2)完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級(jí)組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的情況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

  3)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì),能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了社會(huì)的一致好評(píng)。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

  4)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)?倓(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  三、 樹(shù)立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

  我校在08、20xx年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)?焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,有男、女籃球隊(duì),有男、女排球隊(duì),有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。20xx年11月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎(jiǎng)項(xiàng))學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“洛陽(yáng)市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)校”、“洛陽(yáng)市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放。

  總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀(guān),努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇9

  本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校德育、安全和后勤等工作。回首剛剛過(guò)去的一年,在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職:

  一、以身作則,嚴(yán)于律己。

  我主要分管學(xué)校安全后勤等工作,這在別人看來(lái)是不足掛齒的,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請(qǐng)人加過(guò)班,而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《安全工作管理規(guī)定》和各類(lèi)安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。

  3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,學(xué)校查出安全隱患,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號(hào)碼,對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

  三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng),效果較好,舉辦了多次安全知識(shí)專(zhuān)題講座,開(kāi)展了安全用電、防雷知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

  四、德育工作

 。ㄒ唬┖葑ヰB(yǎng)成教育,常規(guī)工作有所提高。

  20xx年,我校把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,因?yàn)槲覀冎赖掠惠敐M(mǎn)盤(pán)皆輸,所以我校始終如一的貫徹德育為首,不求人人成才,但求人人健康成長(zhǎng)。我校在常規(guī)管理方面做法如下:

 。1)講文明,懂禮貌,樹(shù)校園新風(fēng)。

  每年三月,學(xué)雷鋒活動(dòng)月,制定《學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》,指導(dǎo)全校師生,利用主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)、校園電視臺(tái)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)師生進(jìn)行文明禮貌教育,時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性。

 。2)規(guī)范養(yǎng)成、打造品牌。

  自從主管德育工作以來(lái),我一貫堅(jiān)持早來(lái)晚走,把德育工作做細(xì)做活;我開(kāi)學(xué)初頒布《學(xué)生入校離校規(guī)定》、《走廊文明行走規(guī)定》、《課間活動(dòng)規(guī)定》、《十大文明公約》《領(lǐng)導(dǎo)教師值日規(guī)定》、《領(lǐng)導(dǎo)教師值班規(guī)定》、《外來(lái)人員入校規(guī)定》、《教師學(xué)生請(qǐng)假離校規(guī)定》、《校園安全守則》等各項(xiàng)規(guī)章制度,讓我校的各項(xiàng)活動(dòng)都有章可循。通過(guò)這些制度和規(guī)定,我校的德育工作取得了較大的進(jìn)步。

 。3)主題引領(lǐng),學(xué)科滲透。

  我校大力開(kāi)展主題教育活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)趨⒓痈鞣N活動(dòng)過(guò)程感受教育,接受教育,獲得教育。我校開(kāi)展文明禮儀、生命安全、感恩、愛(ài)國(guó)主義、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧不沾煙酒拒絕暴力擁抱文明等主題教育活動(dòng)。社會(huì)主義榮辱觀(guān)、誠(chéng)信和法制等主題教育。通過(guò)這些主題教育,引導(dǎo)如何做人,如何做事,如何成長(zhǎng)。

  另外,我校還發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用,上好《思想品德》課,把德育課程落到實(shí)處,抓住新課程改革的契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法,構(gòu)建思想品德教育新模式。做好其他學(xué)科的德育滲透,讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想,把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),貫穿教學(xué)的全過(guò)程。

 。4)利用節(jié)假日開(kāi)展德育滲透

  針對(duì)中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),我校利用中華傳統(tǒng)民族節(jié)假日、念日及主題班會(huì)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)在我校取得了良好的效果,受到了社會(huì)的好評(píng)。

 。ǘ┘訌(qiáng)培訓(xùn),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

 。1)大力加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和育人能力,樹(shù)立“德育為本、育人為先”的教育理念。加強(qiáng)師德修養(yǎng),完善人格,提高境界,為學(xué)生們樹(shù)立良好的榜樣。

 。2)突出抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)班主任班級(jí)管理,學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、各項(xiàng)政策法規(guī)的培訓(xùn),切實(shí)提高班主任工作能力和藝術(shù),打造一支適應(yīng)時(shí)代需求的精英型的班主任隊(duì)伍。

 。3)加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校本著“面向全體、全面發(fā)展、整體優(yōu)化、提高素質(zhì)”的辦學(xué)目標(biāo),以課改為載體,以“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、樂(lè)管”為策略,以師生的發(fā)展為本,加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,讓校園時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)濃濃的文化氣息,使學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力等方面初步形成了優(yōu)勢(shì)。

  五、后勤工作

  1、開(kāi)學(xué)初全力做好辦公用品的發(fā)放工作,做到數(shù)目準(zhǔn)確、登記清楚,保證師生按時(shí)開(kāi)展教育、學(xué)習(xí)活動(dòng)。期中要做好倉(cāng)管工作,做好各種教學(xué)、衛(wèi)生用品的采購(gòu)、管理、發(fā)放,做到手續(xù)規(guī)范。

  2、在校園綠化方面,作好綠化的修剪、除蟲(chóng)除草和澆灌,保證花草樹(shù)木的存活率,營(yíng)造好校園綠化景觀(guān)。衛(wèi)生工作要常抓不懈,特別是要對(duì)保潔效果的檢查、衛(wèi)生死角要定期組織人員清理,時(shí)刻保持校園的整潔美麗,以展現(xiàn)我校作為窗口學(xué)校的風(fēng)采。

  3、對(duì)學(xué)校校舍、設(shè)施及教育教學(xué)用品及班級(jí)物品進(jìn)行日常的維護(hù)修理,通過(guò)維護(hù),保證各類(lèi)設(shè)施的正常使用、延長(zhǎng)使用期限。

  4、在校產(chǎn)管理上,繼續(xù)深化我校的校產(chǎn)分級(jí)管理制度,資產(chǎn)管理責(zé)任到人,做到物有所管,合理使用。因此,期初要按慣例進(jìn)行教育教學(xué)設(shè)備的登記造冊(cè),并要使用保管人簽字確認(rèn)其責(zé)任,明確管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期維護(hù)、及時(shí)檢修。總務(wù)處嚴(yán)把倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出關(guān),調(diào)劑好物資設(shè)備的使用,為學(xué)校節(jié)約每一點(diǎn)資源。做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo),并與考核掛鉤。強(qiáng)化維修管理意識(shí),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長(zhǎng)促用壽命,提高使用效率。

  5、管好學(xué)校的基建工作。

  六、存在的問(wèn)題

  1、工作中缺乏開(kāi)拓意識(shí),不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時(shí),拿捏尺度有欠缺。

  2、看問(wèn)題始終站的角度不高,視野不開(kāi)闊。

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勇往直前,為職業(yè)教育盡自己一份微薄之力。

  我的述職完畢,謝謝大家!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇10

  一年來(lái),政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)定的信心,努力工作,主要做了以下四項(xiàng)工作,基本上完成了上述工作目標(biāo)。

  第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由傅鳴校長(zhǎng)、周麗華書(shū)記、我、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試結(jié)束后組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為每位班主任訂閱了《班主任之友》、《中國(guó)德育》和《德育報(bào)》。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  第二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  一是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

  1、在我的組織下,政教處編印了《海城高中德育工作手冊(cè)》,收錄了海城高中多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。

  2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。

  二是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

  2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

  3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)政教處干事按照《海城高中班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào),年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

  三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,必須以活動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

  1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話(huà)。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  2、軍訓(xùn)制度。我校作為全國(guó)大中專(zhuān)院校軍訓(xùn)試點(diǎn)單位,已有20年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在的軍訓(xùn)工作已經(jīng)走向制度化和規(guī)范化。學(xué)期初由116師及市武裝部,派出軍事教官到校對(duì)高一學(xué)生進(jìn)行為期三周的軍訓(xùn),對(duì)高二同學(xué)進(jìn)行為期三周的復(fù)訓(xùn)。通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神及組織紀(jì)律性。

  3、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,間周各一次。

  4、成人儀式制度。在我的倡導(dǎo)下學(xué)校于20xx年為年滿(mǎn)18周歲的學(xué)生舉行首次成人儀式,并將它制度化。每年4月份都要舉行這個(gè)儀式。十八歲成人儀式教育活動(dòng)增強(qiáng)了我校學(xué)生對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任感,讓18歲的他們懂得了愛(ài)與責(zé)任。

  5、認(rèn)真抓好體育教研室的工作,積極開(kāi)展體育工作,提出“以體育德、以體輔智、以體審美”的口號(hào)。伴隨著光榮的體育傳統(tǒng)及濃厚的體育文化底蘊(yùn),我們提出了以體育促學(xué)生綜合素質(zhì)提高,以體育促校風(fēng)轉(zhuǎn)變,以體育促學(xué)校全面發(fā)展的“大體育”戰(zhàn)略。通過(guò)體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義、共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育。通過(guò)我們的努力工作,我;@球隊(duì)在20xx年中學(xué)生籃球比賽中獲得甲組第4名的成績(jī),我校足球隊(duì)在20xx年中學(xué)生足球比賽中(丹東)獲得男子甲組第4名的成績(jī),我校于今年11月成功地通過(guò)“全國(guó)培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)”的評(píng)估驗(yàn)收。

  四是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會(huì)方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。

  1、我于20xx年10月29日制定了《海城高中班主任家訪(fǎng)制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況。

  2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。

  3、定期請(qǐng)公安、司法、企業(yè)家、英模等到校做報(bào)告、演講。

  4、定期到德育基地搞活動(dòng)。

  5、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。

  五是常規(guī)機(jī)制。德育工作,必須要有常規(guī)的制度作保證,來(lái)約束。

  依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,一年來(lái)我負(fù)責(zé)起草制定了《海城高中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《海城高中學(xué)生文明公約》、《海城高中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”》、《海城高中學(xué)生請(qǐng)假制度》、《海城高中食堂管理制度》、《關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的若干規(guī)定》、《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》等10項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的自律很有意義。

  正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,才使我校的德育工作落到了實(shí)處,形成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化、重陶冶。分階段就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道,讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

  第三、整合德育的廣闊資源,形成德育工作良好氛圍

  學(xué)校的德育工作實(shí)踐,使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái),我在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。

  一是搞好與有關(guān)行業(yè)、企業(yè)、單位的共建。學(xué)校除建立了5個(gè)德育基地外,還與許多單位建立共建關(guān)系,簽有協(xié)議。學(xué)生定期到這些單位參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐后要寫(xiě)出專(zhuān)題報(bào)告。這樣就把學(xué)生放在廣闊的社會(huì)背景下進(jìn)行教育,學(xué)生的眼界開(kāi)闊了,理想遠(yuǎn)大了。

  二是全面啟動(dòng)心理健康教育。隨著社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型,學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯增加,焦慮程度不斷加大,情感領(lǐng)域的困惑與沖突也日益增多,這些心理問(wèn)題不及時(shí)疏導(dǎo),就會(huì)引發(fā)其它問(wèn)題?梢(jiàn),啟動(dòng)心理健康教育已迫在眉睫。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,于20xx年初,建立了心理咨詢(xún)室,選派遼師心理系畢業(yè)生做專(zhuān)職教師,還經(jīng)常請(qǐng)遼寧師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)家胡振開(kāi)教授來(lái)校講學(xué),現(xiàn)在到心理咨詢(xún)室來(lái)咨詢(xún)的學(xué)生絡(luò)繹不決,效果良好。

  三是建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  第四、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高度重視地做好“防非典期間”學(xué)校交給的各項(xiàng)工作

  20xx年4月24日我校接到教育局的通知,為了防控“非典”要求全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校實(shí)行封校。我們政教處配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作、封校的準(zhǔn)備工作及管理工作。要求年組認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢工作、午檢工作和節(jié)假日學(xué)生返校后的晚檢工作、認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)以及學(xué)生宿舍的消毒工作、認(rèn)真做好每天的零報(bào)告工作。

  當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)起草制訂了一系列有關(guān)防范“非典”的規(guī)章制度,如《海城高中晨晚檢及零報(bào)告制度》、《海城高中衛(wèi)生工作制度》等。我親自做大課間學(xué)校每日流程的記錄工作!胺堑洹笔侨祟(lèi)遭受的一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,但它帶給我們教育者很多的啟示。比如,本來(lái)小學(xué)生都應(yīng)該知道的要講究衛(wèi)生,飯前便后要洗手,可我們的高中生竟沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。當(dāng)時(shí)我根據(jù)這個(gè)實(shí)際情況,要求全校各班召開(kāi)一次以“珍愛(ài)生命,讓生命如是說(shuō)”的主題班會(huì),目的是讓全體學(xué)生懂得講衛(wèi)生的重要性,懂得生命的可貴!這次班會(huì)達(dá)到了良好的效果。

  落到實(shí)處的德育工作,給學(xué)校辦學(xué)帶來(lái)了豐碩的成果,我們成功地解決了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期多種道德觀(guān)念并存與沖突使學(xué)生知與行難于統(tǒng)一的問(wèn)題、成功地解決了非良性大眾傳媒內(nèi)容誤導(dǎo)學(xué)生道德品質(zhì)發(fā)展方向的問(wèn)題、成功地解決了家庭教育與學(xué)校教育的偏頗導(dǎo)致學(xué)生雙重人格形成的問(wèn)題,F(xiàn)在,各年組的德育目標(biāo)都得以實(shí)現(xiàn):高一年級(jí)樹(shù)立了強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí),具有高度的組織性、紀(jì)律性;高二年組“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,學(xué)會(huì)自律自重;高三年級(jí)以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)。

  經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),海城高中各年級(jí)學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣。基本具備五種心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。燦爛的思想政治之花,必然結(jié)出豐碩的經(jīng)濟(jì)之果。

  近二年,海城高中的升學(xué)率不斷攀升。在20xx年的高考中,我校孟令浩同學(xué)以647分的成績(jī)奪得鞍山地區(qū)文科狀元;高考綜合升學(xué)率由鞍山市的第八位上升到第三位;20xx年高考中,我校參加高考人數(shù)為615名。其中600分以上19名,一本上線(xiàn)人數(shù)281名,一本上線(xiàn)率為46%,二本上線(xiàn)人數(shù)553名,二本上線(xiàn)率為89.92%。其中,兩名同學(xué)考入清華大學(xué),8名同學(xué)考入全國(guó)10所名校,高考綜合升學(xué)率上升到鞍山地區(qū)第二位。

  德育工作取得了一些成績(jī),這主要是傅鳴校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。

  由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  一、由于我畢業(yè)于海城高中,大學(xué)畢業(yè)后又分配到海城高中,使我的內(nèi)心深處總被海城高中傳統(tǒng)的德育上的一些做法所影響,并且根深蒂固。所以德育工作缺乏創(chuàng)新。

  二、由于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,自己的工作藝術(shù)水平還很低。

  三、工作作風(fēng)還不是很實(shí),抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿(mǎn)意。

  德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

  一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在傅鳴校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為海城高中的發(fā)展而努力工作!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇11

  經(jīng)教育局黨委考察錄用,我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今。此刻,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。

  一、主要工作及其功能回顧

  任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的任務(wù)感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話(huà),辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高小我涵養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明白自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教員之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

  20xx年5月以來(lái),校園先后被評(píng)為區(qū)寒假工作前輩單位、片子放映工作前輩單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

  20xx年4月,校園又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作前輩單位。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為校園的管理者,我始終堅(jiān)持艱辛奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),警告自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。

  和校園其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)。勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求。廉政,把清正清廉作為第一職責(zé)。

  三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一貫持續(xù)著邊做邊學(xué)的立場(chǎng),力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、詳盡。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事務(wù)。

  今年8月底,校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái),認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

  1、人員調(diào)整:

  針對(duì)班子成員分工不明白,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)校園德育處、教誨處、平安捍衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員獲得加強(qiáng)。教誨處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)?倓(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)潛力獲得加強(qiáng)。德育處與平安捍衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

  2、建章立制:

  針對(duì)校園的規(guī)章軌制浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)校園的各種軌制進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤軌制、班主任工作軌制、教師考核細(xì)則、講堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明白了各種軌制的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

  3、制定規(guī)劃:

  對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況,連系校園的現(xiàn)實(shí),確定藝術(shù)教育、歡愉體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步功能。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品角逐,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球角逐中,均取得佳績(jī)。

  此刻,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,深切講堂,深切群眾,深切一線(xiàn),實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面容煥然一新,教師們普遍反映,校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,干群關(guān)系協(xié)調(diào)了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿(mǎn)勤的同志多了,講堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,校園管理越來(lái)越走向正軌。

  四、存在的主要問(wèn)題

  自分管校園德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)校園的德育和自身工作狀況一貫在不斷的反思。有很多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改善。

  1、工作立場(chǎng)上,立異精神不夠。

  2、工作方法上,深切群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教人員工的德育熱情,個(gè)性是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作好壞的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  五、今后的努力方向

  1、自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。看待發(fā)展有信心,思考發(fā)展有思緒,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

  2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上,刻苦考驗(yàn)意志。在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān)。在糊口上,不妄想享樂(lè),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)小我榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事功德。少琢磨一點(diǎn)小我好處享受,多想一想率領(lǐng)教師艱辛奮斗。

  回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其校園所取得的成績(jī):

  一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。

  二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神。

  三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信賴(lài),為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我?guī)Ыo人生更廣漠的舞臺(tái)。

  借此機(jī)緣,請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的列位領(lǐng)導(dǎo)和教員表示衷心的感謝!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺(jué)有成就也有不足,現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報(bào):

  本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績(jī)。

  一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園

  學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái),學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

  二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

  根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開(kāi),我們的工作主要體現(xiàn)在:

  (1)組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì),統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;

  (2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評(píng)課的上法,加深教師認(rèn)識(shí)與理解,使教師能融會(huì)貫通,力爭(zhēng)融入課堂;

  (3)扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽(tīng)評(píng)課,交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn);

  (4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)做法。

  通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

  三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

  二中的`學(xué)校辦學(xué)條件差,各項(xiàng)設(shè)施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

  1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng),用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè),裝設(shè)了上級(jí)配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺(tái),為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對(duì)安全做了鋪墊。

  2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

  記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫(xiě)下這樣一句話(huà):“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”,F(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢(mèng)想,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺(tái),教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。

  3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開(kāi)辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資20__余元開(kāi)設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇13

  20xx年,在縣委政府及教科局的領(lǐng)導(dǎo)下,我始終牢記一名校長(zhǎng)的光榮職責(zé)和神圣使命,堅(jiān)定理想信念,履職盡責(zé),扎實(shí)工作,敢于擔(dān)當(dāng),清正廉潔,團(tuán)結(jié)同志,與團(tuán)隊(duì)協(xié)力同心,努力工作,圓滿(mǎn)的完成各項(xiàng)任務(wù)。根據(jù)考核安排,現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人立德、履職和守廉情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀(guān)念,努力提高自身素質(zhì)

  一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,緊緊依靠全體師生,圍繞我!盀閹熒K身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能堅(jiān)持做到依法治校,依法執(zhí)教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等,邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問(wèn)題,勤于思考,注重反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加兩期校長(zhǎng)培訓(xùn)班,參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、法律知識(shí)培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等,吸取先進(jìn)的教育思想。在向書(shū)本學(xué)時(shí),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽(tīng)課30多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。征求他們的意見(jiàn)建議,汲取他們的智慧促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),探索符合校情的職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹(shù)模的辦法,形成正確的導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制。

 。ㄒ唬┌駱右I(lǐng)做示范。一是堅(jiān)持從我做起。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤。二是全盤(pán)統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

  (二)民主管理聚民心。實(shí)施民主管理,及時(shí)公開(kāi)校務(wù)、財(cái)務(wù),通過(guò)教職工例會(huì)、校委會(huì)、支委會(huì)討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),通過(guò)教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法,充分發(fā)揮全體教職工的作用,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

  (三)德育工作抓根本。一是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),大力實(shí)施“金種子工程”,暢想“中國(guó)夢(mèng)”,相繼開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊(duì)會(huì)、“踐行新思想爭(zhēng)做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊(duì)日紅歌比賽等活動(dòng)。二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,相繼開(kāi)展了“手拉手愛(ài)心義賣(mài)心連心一起成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾義賣(mài)、“博譽(yù)誠(chéng)信在我心,爭(zhēng)做陽(yáng)光美德娃”雛鷹爭(zhēng)章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進(jìn)課堂等。三是形成了全員育人、全過(guò)程育人的良好氛圍。利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)等引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地,積極宣傳市縣級(jí)7名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。四是舉辦“童心頌祖國(guó)花開(kāi)新時(shí)代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動(dòng),活躍校園文化氛圍,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。一年來(lái),學(xué)校獲得省級(jí)“中國(guó)流動(dòng)科技館”巡展活動(dòng)先進(jìn)集體,6個(gè)班級(jí)被市、縣部門(mén)評(píng)為文明班集體;116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時(shí)代好少年等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),學(xué)校獲得了“酒泉市優(yōu)秀少先大隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

 。ㄋ模┱n堂教學(xué)講實(shí)效。積極深化課堂教學(xué)改革,將科研與教學(xué)相融合,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是積極推進(jìn)群文閱讀和書(shū)香校園建設(shè),探索以“目標(biāo)教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展五年規(guī)劃》,將教師的個(gè)人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓視野,先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀(guān)摩、骨干研修等,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級(jí)教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng),期中1人代表酒泉市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名,實(shí)現(xiàn)了我校建校以來(lái)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的零突破。

  三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力

 。ㄒ唬⿲W(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)。堅(jiān)持目標(biāo)同向,將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)根植于每位教師心中,達(dá)成共識(shí)。在工作上支持每位教師,生活上關(guān)心每位教師,因此,縣小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

 。ǘ┙W(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督支持作用,召開(kāi)2次家長(zhǎng)委員會(huì),舉辦2次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)他們積極參與學(xué)校管理,通過(guò)他們傳遞教育正能量,傳播教育好故事,讓每位家長(zhǎng)了解老師、了解學(xué)校,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo),形成家校教育合力。一年來(lái),成功化解家校矛盾,定做了學(xué)生禮儀校服,家長(zhǎng)委員會(huì)的作用初步顯現(xiàn)。

  (三)深挖社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源,培養(yǎng)學(xué)生藝體特長(zhǎng)。在縣域內(nèi)積極聘請(qǐng)青少年活動(dòng)中心、文工團(tuán)、民間藝人、“五老人員”等有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的人員來(lái)校擔(dān)任藝體課輔導(dǎo)教師;對(duì)外積極尋求與松禾基金會(huì)的合作,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校為學(xué)生指導(dǎo),為學(xué)生提供展示的平臺(tái)。讓專(zhuān)業(yè)的人員來(lái)講專(zhuān)業(yè)的知識(shí),藝體大課間滿(mǎn)足了不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求,飛越彩虹合唱團(tuán)先后赴河南、深圳演出,并受到一致好評(píng)。

  四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

  一是作為黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,牢樹(shù)為師生服務(wù)思想,切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。二是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神以及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》,造就黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,增強(qiáng)廣大教師以德立教的責(zé)任感和使命感,爭(zhēng)做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新師德教育,完善師德規(guī)范,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)、違反師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)等。

  五、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想

  面對(duì)廣大家長(zhǎng)的期待,“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),對(duì)標(biāo)《義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,我深感責(zé)任在肩,主要存在以下問(wèn)題:一是校長(zhǎng)的職責(zé)還沒(méi)有盡到位,需要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),理清思路,明確目標(biāo),奮勇?tīng)?zhēng)先。二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中,沒(méi)有以大無(wú)畏的勇氣扎實(shí)推進(jìn),課堂教學(xué)的實(shí)效性有待進(jìn)一步提高。三是在學(xué)校管理中耐心和細(xì)心還不夠,需要進(jìn)一步靜下心來(lái)認(rèn)真思考。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,以上是我的述職匯報(bào)。借此機(jī)會(huì),感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的幫助和指導(dǎo)。在以后的工作中,我會(huì)帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工,繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實(shí)干、用我們的智慧去實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇14

  本人被組織任聘為太平初中副校長(zhǎng)已有三年,主抓德育教育工作。身為副校長(zhǎng),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。

  工作幾年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就學(xué)校管理談?wù)勛约旱淖龇?

  一、強(qiáng)化德育管理,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  針對(duì)并校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、逐年下降的狀況,我校堅(jiān)持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法,不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、“雨花石”文學(xué)社、文藝隊(duì)、“紅蜻蜓”廣播站等學(xué)生社團(tuán),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

  二、樹(shù)立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)。

  我校在20xx年、20xx年年文體、教學(xué)都取得好成績(jī)的基礎(chǔ)上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)?焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩,有男、女籃球隊(duì),有男、女排球隊(duì),有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊(duì)等,學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺(tái)。20xx年年10月我校文藝隊(duì)代表縣參加南寧市第八屆文化藝術(shù)節(jié)榮獲金獎(jiǎng)。

  20xx年年12月我校舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”,特邀武鳴中學(xué)參加聯(lián)歡;07年元月校文藝隊(duì)協(xié)助縣團(tuán)委下鄉(xiāng)宣傳新農(nóng)村建設(shè);今年三月三我校教職工文藝隊(duì)獲第三名;今年6月19日我校林源麗同學(xué)參加第四屆“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才表演獲區(qū)級(jí)金獎(jiǎng),7月底她將代表廣西賽區(qū)到北京參加總決賽。學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為南寧市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“武鳴縣中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校”、“武鳴縣規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)校”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌、培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在太中校園怒放。

  三、健全管理制度,深化管理體制改革。

  我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。 德育組制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、女生組、班主任工作的管理制度。政教處完善升旗儀式、集會(huì)、就餐率、兩休、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)分。今年原上江初中撤并到太平初中,因?yàn)樯辖瓕W(xué)生離家遠(yuǎn),而且許多學(xué)生的父母長(zhǎng)期外出打工,對(duì)學(xué)生的教育關(guān)心不夠,為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)環(huán)境,融入大家庭,德育組特制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報(bào)制度,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值日員、炊事員,對(duì)留校學(xué)生的監(jiān)督指導(dǎo),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)安全。

  四、 堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)職業(yè)道德教育

  擔(dān)任副校長(zhǎng)幾年來(lái),我在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求做好學(xué)習(xí)筆記,期末進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。我組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《武鳴縣中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》。通過(guò)培訓(xùn)一是更新教師觀(guān)念二是明確規(guī)定底線(xiàn)三是實(shí)行分層管理四是加強(qiáng)制度建設(shè)。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的靈魂:“愛(ài)” 與 “責(zé)任”。 明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求:愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期如何堅(jiān)守教師的精神家園。人人懷師愛(ài)之心,創(chuàng)育人之本;修師德之道,思為人師表,守為師之規(guī),重依法執(zhí)教;惜師譽(yù)之名,尚廉潔從教,盡師智之能,樹(shù)創(chuàng)新精神。

  同時(shí)要求廣大教職工加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)作風(fēng)整頓,破除“本位主義”、“拜金主義”、“享樂(lè)主義” 意識(shí),使廣大教職工樹(shù)立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。目前我校廣大教師進(jìn)一步樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。以"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的態(tài)度去工作,務(wù)實(shí)重干,與時(shí)俱進(jìn),工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高,形成了一心一意干工作、齊心協(xié)力促發(fā)展的良好局面。學(xué)校教育工作逐年上一個(gè)新的臺(tái)階。

  五、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  本人是一位不離講壇的一線(xiàn)教師,現(xiàn)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教師。我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)治教,在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng)新之路,率先垂范,帶動(dòng)老師爭(zhēng)取更大成績(jī)。每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng),我都主動(dòng)承擔(dān)主攻課題,并有實(shí)施方案,可行性、操作性較強(qiáng)。我一直堅(jiān)持撰寫(xiě)教育教研論文,將寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上升為理論。本人一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與關(guān)心支持,進(jìn)步較快,管理得當(dāng),教學(xué)有方,今年被評(píng)為南寧市教育工作先進(jìn)個(gè)人。

  總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀(guān),努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇15

  工作以來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。

  下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇,將本期工作做如下述職?/p>

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)

  教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。

 。ㄒ唬﹪(yán)格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

  (二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì);建立德育長(zhǎng)效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。

  二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

 。ㄒ唬┦且(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。

  1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊(cè)》,收錄了我校多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,

  2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。

  (二)是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  目標(biāo)責(zé)任制,我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。一是成立了由校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、德育處副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

 。ㄈ┦羌訌(qiáng)管理,提高工作效率

  1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  2)完善管理制度。通過(guò)德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各班級(jí)在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

  3)加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  三、樹(shù)立品牌意識(shí),增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)

  我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)?焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。

  四、本期開(kāi)展活動(dòng)情況

  開(kāi)學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié),加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書(shū)畫(huà)藝術(shù),營(yíng)造墨香校園”師生書(shū)畫(huà)展,召開(kāi)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨員大會(huì);四月,班級(jí)、寢室文化建設(shè)評(píng)比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);五月,開(kāi)展五四青年節(jié)教育活動(dòng),并成功組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)有、無(wú)用”辯論賽,開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求和規(guī)范自己,爭(zhēng)做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。

  總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿(mǎn)生機(jī)和活力,成績(jī)的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀(guān),努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

  以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處,敬請(qǐng)各位指正!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇16

  本人擔(dān)任副校長(zhǎng),分管德育和安全工作。一年多以來(lái),在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應(yīng)了校園的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)管理上的諸多困難,我沒(méi)有叫苦叫累,而是不斷摸索、實(shí)踐,不斷總結(jié)、求實(shí),用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種種困難。

  在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠(chéng)意地付出一份努力,才會(huì)有一份收獲。當(dāng)然,新的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是剛剛起步,由于潛力和經(jīng)驗(yàn)的不足,工作中也還存在許多有待改善之處,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)

  教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,個(gè)性是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,務(wù)必始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理潛力。

  在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、加強(qiáng)管理,提高工作效率

  1、加強(qiáng)德育管理,健全德育機(jī)制。

  1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵(lì)創(chuàng)新。

  一年來(lái),我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專(zhuān)家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作狀況的檢查和細(xì)化考核資料,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作職責(zé)心,鼓勵(lì)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。

  作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì),商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

  2)完善管理制度。

  通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余。明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核資料,細(xì)化了

  考核依據(jù),使班級(jí)考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責(zé)心和用心性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。

  同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級(jí)組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)承擔(dān)起組長(zhǎng)的職責(zé)。各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)本年級(jí)的狀況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級(jí)組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,用心開(kāi)展工作,構(gòu)成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。

  3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)。

  “德育團(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵,使之更加完善,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過(guò)細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé),建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法,進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對(duì)部分年級(jí)德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選取的組合方式,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動(dòng)性。

  4)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

  德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。一年多來(lái),我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長(zhǎng)征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等,均受到了各界的一致好評(píng)。同時(shí),經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,用心申報(bào),今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園。

  5)構(gòu)建全員德育機(jī)制。

  拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì),能基本參與到校園的管理!暗掠龍F(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(zhǎng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過(guò)數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)行為準(zhǔn)則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(zhǎng)的行為都有了明確的目標(biāo)。

  這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在社區(qū),著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),與楊柳村居委、太平村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與南翔消防站在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

  2、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

  校園安全工作是校園各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和校園總務(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)。校園24小時(shí)有人值班。每月對(duì)校園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查。校園各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位。校園安全

  知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長(zhǎng)久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了校園無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  三、以身作則,率先示范,提高效率

  (1)嚴(yán)格要求自己,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒(méi)有潛力去管理別人。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每一天七點(diǎn)以前到校,五點(diǎn)半以后離校。每一天到校園,我先在校園內(nèi)走一遍,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,防微杜漸。

  在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見(jiàn)到垃圾,自己彎下腰,先撿。望見(jiàn)學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只期望通過(guò)自己的行動(dòng),用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹(shù)立正確的行為規(guī)范,也期望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái),“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把校園的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規(guī)范、校園的校風(fēng)一向得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,校園

  先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱(chēng)號(hào)。

  從校園已取得的成就來(lái)看,要做好德育工作,就離不開(kāi)德育科研,一年中,在老校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我先后申報(bào)了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠(chéng)信教育體系的建立》、校級(jí)課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,并撰寫(xiě)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開(kāi)題報(bào)告。

  雖然擔(dān)任行政干部,但我從沒(méi)忘記自己是一名英語(yǔ)教師,把自己的知識(shí)教與學(xué)生是我的本職工作。我個(gè)性注重在英語(yǔ)教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅(jiān)持備新課,出練習(xí),批作業(yè),有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中,我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

  (2)謙虛嚴(yán)謹(jǐn),尋找不足盡管目前工作開(kāi)展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級(jí)工作崗位的干部,在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的思想認(rèn)識(shí)。其次,工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)。另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn),使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,我必須會(huì)把工作做得更好,必須會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇17

  20xx年11月被松山區(qū)委組織部任命為紅旗中學(xué)新城分校副校長(zhǎng),主管德育工作。

  20xx年,在上級(jí)教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下,較好的完成了上級(jí)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),德育工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。以“立志、誠(chéng)信、整潔、守紀(jì)、刻苦”為德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容,淬煉金色德育。

  一、更新德育理念,重視德育隊(duì)伍建設(shè)——“全員育人”

  長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持以育人為根本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量。特別把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。

  學(xué)校堅(jiān)持以“育人為本、育德為先、責(zé)任為重、團(tuán)隊(duì)為力”為理念,以“明德修身、篤學(xué)成志”為校訓(xùn),始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。實(shí)行德育導(dǎo)師制,“教書(shū)育人,人人有責(zé)”,增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的育人意識(shí)。制定實(shí)施了《紅旗中學(xué)德育導(dǎo)師制方案》和《紅旗中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》。

  堅(jiān)持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,多次組織班主任外出學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功教育經(jīng)驗(yàn),組織聆聽(tīng)教育專(zhuān)家班主任工作藝術(shù)專(zhuān)題報(bào)告會(huì),加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流。系列主題班會(huì)課每周一次。如:以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、 “理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信教育”、“成人責(zé)任教育”、“集體主義教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”等。

  二、開(kāi)展德育活動(dòng),激活德育主體——“活動(dòng)育人”

  1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開(kāi)始前,我們都有針對(duì)性建立新生檔案。組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校政教處編寫(xiě)的《紅旗中學(xué)學(xué)生行為向?qū)А返纫?guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手,以“講、查、評(píng)、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、把好“問(wèn)題生”轉(zhuǎn)化關(guān),促進(jìn)良好品德的形成。深入開(kāi)展“尊重全體學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育

  3、突出校園人文建設(shè),開(kāi)展系列文化活動(dòng)。定期舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝活動(dòng)、每周一升旗儀式、成人宣誓儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、高考百日誓師大會(huì)、為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款、誠(chéng)信教育、感恩教育等活動(dòng)。組織“潤(rùn)園”文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、校園廣播站等社團(tuán),活躍同學(xué)們課余文化生活,培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。

  4、加強(qiáng)德育實(shí)踐,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念、自主意識(shí)和自理自教能力。如:新生軍訓(xùn),參與普法,交通安全講座,消防安全演練,假期社會(huì)調(diào)查,社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等。

  5、加強(qiáng)心理健康咨詢(xún)。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分,也是學(xué)生成才,成功的一個(gè)必要條件,開(kāi)展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的聲譽(yù)。

  6、創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)化家校教育互動(dòng)。

  我校家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次,家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同參與通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí)、生活及思想狀況,家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況,教師了解了家長(zhǎng)的要求及心愿,教師、學(xué)生、家長(zhǎng)真情交流,增進(jìn)了互信,密切了關(guān)系,取得了良好的效果。

  三、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度——“制度育人”

  1、建立多層德育管理網(wǎng):分管德育副校長(zhǎng)、工會(huì)、政教處、教務(wù)處、團(tuán)委、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、教研組、教師、班主任等。加強(qiáng)了德育機(jī)制,優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)分會(huì),發(fā)布《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、刊印家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)刊《心橋》,搞好教育服務(wù)。

  2、制定各項(xiàng)德育檢查獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生行為規(guī)范檢查獎(jiǎng)勵(lì)制度;《紅旗中學(xué)學(xué)生行為向?qū)А?特色班主任培訓(xùn)制度;德育研討制度等;

  3、建立健全綜治工作制度,制訂《學(xué)校安全工作制度》,建立了校園安全網(wǎng)絡(luò),編制實(shí)施了多套安全教育活動(dòng)方案,使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。

  四、實(shí)施校園人文環(huán)境建設(shè)工程,優(yōu)化育人環(huán)境——“環(huán)境育人”

  1、綠化美化人文化,建書(shū)香校園。

  人文環(huán)境、文學(xué)殿堂、詩(shī)意校園,是“弘揚(yáng)紅旗精神,構(gòu)建紅旗文化”的特色窗口。進(jìn)行“四園”建設(shè),即師生團(tuán)結(jié)、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”;身心健康,團(tuán)結(jié)和諧的“樂(lè)園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

  2、構(gòu)建高品位的班級(jí)文化建設(shè)。高品位的班級(jí)物質(zhì)文化,對(duì)學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

  通過(guò)有效的德育教育,我校學(xué)生行為規(guī)范水平已明顯提升。絕大多數(shù)學(xué)生自我認(rèn)可在校能夠做到團(tuán)結(jié)友善、互相幫助、尊重他人、善于合作;在獨(dú)處時(shí)能做到胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。我校學(xué)生行為規(guī)范水平可用下面八個(gè)短語(yǔ)概括:校園干凈,舉止文雅,用語(yǔ)禮貌,懂得關(guān)心,心理健康,紀(jì)律安靜,學(xué)習(xí)勤奮,長(zhǎng)大懂事。

  自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  淬煉金色德育,弘揚(yáng)“紅旗精神”,構(gòu)建“紅旗文化”,是紅旗中學(xué)德育工作者矢志不渝目標(biāo),“紅旗文化”就是一種優(yōu)秀文化,它必定引領(lǐng)著紅旗中學(xué)從成功走向更大的成功,從發(fā)展走向更大的發(fā)展。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇18

  一、政治思想

  本人能成為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“三個(gè)代”表重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行“三個(gè)代表”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

  二、工作思路及體會(huì)

  在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中,我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作,我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。

  1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過(guò)程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天私假,每天呆在學(xué)校近10小時(shí),我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,每年加班不下30天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我把學(xué)校當(dāng)成家。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

  2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。

  我們常說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià),“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí),及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊,及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn),他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就。

  3、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

  當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯。同時(shí),工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與周校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印。

  4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車(chē)頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師,我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見(jiàn),形成共識(shí)。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  5、積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

  一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人做為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),對(duì)學(xué)校先后開(kāi)展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn),本人經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書(shū)育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。

  三、主要工作實(shí)績(jī)

  1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法比賽、藝術(shù)節(jié)、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競(jìng)賽等,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、科研工作開(kāi)展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開(kāi)展。

  4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開(kāi)展,為學(xué)校被縣評(píng)為“文明學(xué)校”和“德育先進(jìn)單位”做出了貢獻(xiàn)。

  5、積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。

  6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心,常規(guī)工作開(kāi)展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  四、自我評(píng)價(jià)

  本人一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校的工作,做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,與校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能注意自身的學(xué)習(xí)提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面,沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

  五、存在問(wèn)題

  在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  六、努力方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

  3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化“科研興校”意識(shí)。

  4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手。

  回顧一年工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

  以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

  述職人:

  X年XX月XX日

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

  一年來(lái),我校以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),深化課程改革,加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的教育。具體工作如下:

  一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

  一年來(lái),我校立足實(shí)際,著眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

  二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

  大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

  第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。

  第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才,利用人才。

  第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

  三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

  (一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表

  在上下班管理上,作為一長(zhǎng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識(shí)聯(lián)系。大家都積極響應(yīng),按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序。

  (二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂教學(xué)效率

  一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使教師逐步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:

  一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

  二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。

  三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  (三)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

  我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他輔助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂(lè)中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  一年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),校長(zhǎng)、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任書(shū)。

  以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇20

  20xx年5月我參加了市第29期校長(zhǎng)培訓(xùn)班,提升了自己.在工作中對(duì)周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\(chéng)相處,年老的教師敬之為長(zhǎng)輩,青年的教師視之為朋友.

  我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè),無(wú)論是在工作上,還是生活中,只要他們需要幫忙,我都給予支持.

  二、工作方面:本年度我主要負(fù)責(zé)德育、安全和后勤工作.

  加強(qiáng)校園班主任培養(yǎng)工作,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu).大膽啟用年輕教師擔(dān)任班主任,20xx年,經(jīng)與校長(zhǎng)和德育主任、老教師共同研究,在新一級(jí)四個(gè)班中啟用剛剛工作的教師擔(dān)任班主任工作,一年來(lái)他們不斷成長(zhǎng),不僅僅得到了師生的認(rèn)可,也得到了家長(zhǎng)社會(huì)的一致贊譽(yù),其中楊洋老師還在心理健康主題班會(huì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng).

  依托讓回族文化走進(jìn)校園系列活動(dòng),打造我校校園文化特色.每周周三下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),回族踏腳、回族剪紙、回族舞蹈、回族刺繡回族口弦、花兒等共13個(gè)社團(tuán)向400名七年級(jí)學(xué)生帶給不同選取,豐富學(xué)生課余文化.

  著力秀麗校園建設(shè),我校分別對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了樓道文化布置,建設(shè)校園禁毒教育基地、踏腳舞專(zhuān)設(shè)教室、教職工活動(dòng)之家,國(guó)球訓(xùn)練廳以及校園中心廣場(chǎng)的重新建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)墻的設(shè)計(jì).營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙圖書(shū)借閱,引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)管理系統(tǒng),讓每位師生使用二維碼就可在校園內(nèi)任何有圖書(shū)、雜志的位置實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的借閱和歸還.

  同時(shí)將校園過(guò)期的雜志和更換下來(lái)的圖書(shū)全校漂流,化的實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的功能.不斷改善校園的安全環(huán)境,規(guī)范校園的門(mén)禁管理,引入電子門(mén)禁系統(tǒng),強(qiáng)化電子監(jiān)控范圍,分類(lèi)管理校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),更優(yōu)化分配保安和門(mén)衛(wèi)的工作,實(shí)現(xiàn)職責(zé)明確,相互補(bǔ)充,相互監(jiān)督的工作方式.

  讓安全教育常態(tài)化,全校學(xué)生進(jìn)入全國(guó)安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí),根據(jù)不同時(shí)期安全的特點(diǎn)學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識(shí).不浪費(fèi)校園的每寸土地,將校園原有的幾塊荒地開(kāi)發(fā)為開(kāi)心農(nóng)場(chǎng),成為七年級(jí)各班的農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地,種植不同的瓜果蔬菜,讓師生共同體驗(yàn)播種到收獲的喜悅.

  提前防范,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃.充分思考后期各班各辦公室現(xiàn)代化用電設(shè)備的增加,重新布置教學(xué)區(qū)的電源布線(xiàn),各年級(jí)辦公室獨(dú)立走線(xiàn),并加大電線(xiàn)的線(xiàn)徑,每個(gè)處室均有保護(hù)裝置.

  三、工作中的反思

  1、德育工作還需繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,繼續(xù)從學(xué)生的校服和衛(wèi)生習(xí)慣入手,逐漸改變學(xué)生行為.

  2、針對(duì)校園暴力,個(gè)性是我校近期出現(xiàn)女生的肢體沖突增多現(xiàn)象制定可行的方案.

  3.校園校園文化突出主題和校園特色,應(yīng)能夠有系列性和長(zhǎng)期性.

  4、校園安全工作不僅僅僅光有防范,還需要為安全事件發(fā)生,有更規(guī)范更合理的處理方式.

  5.后勤保障工作需要更具前瞻性,提前做出預(yù)案或規(guī)劃.

  6、家、校、社會(huì)三位一體的活動(dòng)需要更加深入,充分將家長(zhǎng)引入校園的管理中.

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇21

  經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今。此刻,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。

  一、主要工作及其成果回顧

  任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話(huà),辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

  20xx年5月以來(lái),校園先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

  20xx年4月,校園又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為校園的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。

  和校園其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一職責(zé)。

  三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

  今年8月底,校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái),認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

  1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專(zhuān)注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

  2.建章立制:針對(duì)校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

  3.制定規(guī)劃:對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況,結(jié)合校園的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。

  此刻,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線(xiàn),實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿(mǎn)勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,校園管理越來(lái)越走向正軌。

  本年度,校園主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):3月精神禮貌月;清明禮貌祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專(zhuān)題升旗儀式,紀(jì)念“9.18”專(zhuān)題報(bào)道活動(dòng);市禮貌學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了校園政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

  四、存在的主要問(wèn)題

  自分管校園德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改善。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,個(gè)性是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  五、今后的努力方向

  1、以“xx大”精神嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,思考發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

  2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂(lè),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

  回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其校園所取得的成績(jī),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇22

  時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)學(xué)年的工作又要告一段落了;厥卓偨Y(jié),感覺(jué)還是比較充實(shí)的。在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各部門(mén)行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來(lái)的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂(lè)、理性的價(jià)值,F(xiàn)在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

  一、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過(guò)去的一年,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天私假,還放棄了許多休息時(shí)間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習(xí),提高工作水平

  我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘9ぷ髦信龅降母鞣N問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班并撰寫(xiě)了2篇考察報(bào)告、1篇學(xué)術(shù)論文,順利取得了校長(zhǎng)任職資格證書(shū)。我深深體會(huì)到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,先進(jìn)和發(fā)達(dá)地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,我們本地區(qū)本學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、認(rèn)真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)!半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過(guò)去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會(huì)、黃田派出所溝通聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設(shè)施和監(jiān)控設(shè)施,使宿舍、校門(mén)等重點(diǎn)部位的治安工作不斷得到加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。

  四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與李校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái),在我校開(kāi)展禮儀教育、國(guó)學(xué)教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場(chǎng)室建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配置的工作中,在德育團(tuán)隊(duì)、教學(xué)教研、各學(xué)科競(jìng)賽、師生常規(guī)、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的成績(jī)。

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇23

  20xx年的工作即將告一段落,在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,我能?chē)?yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,圓滿(mǎn)的完成了我分管的工作,下面我就20xx年的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

  一、強(qiáng)化德育管理,提升學(xué)生綜合素質(zhì)

  工作兢兢業(yè)業(yè),為人光明磊落,不以公謀私,不利用手中的權(quán)利泄私憤。做到公正不主觀(guān)臆斷。我是這樣想的,也是這樣要求我們的黨團(tuán)員的。黨團(tuán)員為政以德,工作出色,自然有了桃李不言,下自成蹊的好局面。針對(duì)合校以來(lái)學(xué)生素質(zhì)參差不齊、管理不善的狀況,我校堅(jiān)持以“以人為本,德育先行,以素質(zhì)教育為特色”的教育理念,積極探索新形勢(shì)下學(xué)生教育的新思路、新方法,不斷加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,全方位營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)思想道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質(zhì)教育活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校成立學(xué)生會(huì)、團(tuán)員廣播站,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)豐富學(xué)生的生活、構(gòu)建文明健康校園文化。使學(xué)生的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高,形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好良好的育人氛圍。

  二、它山之石,可以攻玉

  為了了解教學(xué)動(dòng)態(tài),我走進(jìn)課堂20余次,老師們課前精心準(zhǔn)備,課堂上講解條理分明,推理嚴(yán)密。老師們的講課給我啟發(fā),豐富了我自己。讓我了解了一線(xiàn)的教學(xué),為自己展開(kāi)工作提供了依據(jù)。在聽(tīng)課中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生逃課、厭學(xué)現(xiàn)象,立刻召開(kāi)班主任工作會(huì)議,明確班主任工作重點(diǎn),使班主任明白逃學(xué)、厭學(xué)現(xiàn)象不可忽視,對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)也要做到防患于未然。

  在抓好學(xué)校環(huán)境工作時(shí),從不放松對(duì)青年教師和學(xué)生的思想教育。利用學(xué)校廣播室,櫥窗、黑板報(bào),周一的升旗儀式講話(huà),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制安全等教育,講述文明班級(jí),文明學(xué)生的典型事跡。開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、樂(lè)器、田徑、乒乓球、籃球、體操、手工制作,讓學(xué)生興趣活動(dòng)自由化。到工廠(chǎng)、農(nóng)村、養(yǎng)老院實(shí)踐體驗(yàn)化。這樣,在各班都涌出許多好學(xué)生有的拾到人民幣幾十元,手表、菜票、衣服都主動(dòng)歸還失主。有的為孤寡老人掃地、挑水、燒飯;有的幫助過(guò)路的農(nóng)民拉板車(chē);有……這樣的美好風(fēng)尚在xx中學(xué)蔚然成風(fēng)。

  三、用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)

  我用平等的姿態(tài)走近學(xué)生,作學(xué)生的傾訴對(duì)象,了解他們的家庭,關(guān)心他們的生活,慢慢地學(xué)生向我展露了他們的內(nèi)心世界,我對(duì)學(xué)生傾訴表現(xiàn)出極大地耐心和同情,從學(xué)生的眼里我看到了我們的學(xué)生是有感情的,他們也從我真誠(chéng)的眼里看到鼓勵(lì)與希望,有學(xué)生竟主動(dòng)找我匯報(bào)情況。為了幫助班主任,我與他們平等對(duì)話(huà),班中發(fā)生問(wèn)題,我組織老師多次與家長(zhǎng)溝通,夜間走訪(fǎng),代表學(xué)校慰問(wèn)受委屈的學(xué)生,耐心啟發(fā)肇事者家長(zhǎng)-----人要將心比心。

  在學(xué)校成立了“心理健康”輔導(dǎo)室由德育處成員兼任輔導(dǎo)老師,解決學(xué)生中的一些疑難問(wèn)題,為學(xué)生排憂(yōu)解難,受到了師生的好評(píng)。把學(xué)生不良品德,產(chǎn)生的原因分成以下幾類(lèi)發(fā)送給班主任:

 、偌彝ソ逃钠;

 、谏鐣(huì)環(huán)境的影響;

 、蹖W(xué)校教育失誤;

 、茏晕乙笏尚浮R蟀嘀魅危阂?jiǎng)又郧,腔之以理相結(jié)合,說(shuō)服教育,與嚴(yán)格要求相結(jié)合,抓反復(fù)與反復(fù)抓相結(jié)合要做到跟蹤教育。對(duì)青年教師定期輔導(dǎo),開(kāi)座談會(huì),請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師給他們上上崗課、達(dá)標(biāo)課。這樣使一些青年教師在今年課改教學(xué)中取得了較好成績(jī)。

  四、事無(wú)巨細(xì),務(wù)必躬親

  我校領(lǐng)導(dǎo)的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”。德育處制訂了年級(jí)組、團(tuán)委、班主任工作的管理制度、德育處完善了升旗儀式、集會(huì)、兩操等各項(xiàng)工作的量化評(píng)比。今年上半年,阿什里中學(xué)和六中撤并到我校,因?yàn)閷W(xué)生上學(xué)離家遠(yuǎn),而且阿什里中學(xué)學(xué)生的父母多半在農(nóng)牧區(qū),對(duì)學(xué)生的教育關(guān)心不夠,加之是民漢合校,為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí),使民族學(xué)生融入大家庭,我和德育處制訂了一份管理方案,執(zhí)行周匯報(bào)制度,落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、炊事員,加強(qiáng)對(duì)住校生的監(jiān)督管理,確保學(xué)生的安全。

  本學(xué)期我多次檢查食宿,看學(xué)生住的如何,吃的怎樣,由于上下一心,宿舍樓內(nèi)始終比驕傲干凈整齊,食堂配餐人員力爭(zhēng)按營(yíng)養(yǎng)配置飲食。讓學(xué)生住得舒心,吃得放心。為了各班工作的順利開(kāi)展,每月召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流,為了更好的工作,我始終深入師生,親自帶隊(duì)在網(wǎng)吧檢查,并利用早晚下到班級(jí)了解督察學(xué)生安全狀況。植樹(shù)勞動(dòng)親自帶隊(duì)。

  五、今后工作的努力方向

  德育工作取得了一些成績(jī),這主要是校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。

  由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

  因此在新的一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

  一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為xx市二中的發(fā)展而努力工作!

最新德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!

  現(xiàn)將我任職一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

  過(guò)去的一年我協(xié)助代校長(zhǎng),主要分管學(xué)校德育工作、xx普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作。回顧這一年來(lái)的工作,我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下,立足崗位,扎實(shí)工作,潛心教育教學(xué),不斷創(chuàng)新,不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步,較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容:一是工作匯報(bào),二是工作反思。

  首先是工作匯報(bào)。一年來(lái)?xiàng)钇街魅、團(tuán)委書(shū)記稅正波協(xié)助下,高效運(yùn)轉(zhuǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,做了大量扎實(shí)有效的工作,具體如下:

  一、常規(guī)教育

  1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

  2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開(kāi)學(xué)后,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  3為幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長(zhǎng)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)議。

  4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì),班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。

  5、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。

  7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開(kāi)展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),學(xué)校行政配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開(kāi)一次行政工作會(huì)議,安排周工作任務(wù),利用例會(huì)組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

  2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團(tuán)隊(duì)工作等計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。

  (1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

  (2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

  三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

  加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀(guān)。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組開(kāi)展了各類(lèi)體育活動(dòng),活動(dòng)中滲透了德育內(nèi)容,營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。

  四、本年度開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jī)

  1、暑假學(xué)生生活豐富多彩,開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之----“十個(gè)一”踐行活動(dòng)收效較好,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。 2九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛(wèi)生安全法制專(zhuān)題教育活動(dòng)。十二月、六月按照縣教育局工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生“xx普法”知識(shí)測(cè)試。

  3、九月、三月、五、六月以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,開(kāi)展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)、節(jié)日慶祝文藝匯演活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

  4、九月份我校按上級(jí)方案精神組織了為期一周的“減少污染-----行動(dòng)起來(lái)”環(huán)保教育活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力,為創(chuàng)建平安文明校園,為營(yíng)造良好的社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

  在突出“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動(dòng)中對(duì)校園安全月活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國(guó)旗下講話(huà);進(jìn)行了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專(zhuān)題廣播周活動(dòng);各班級(jí)出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識(shí)板報(bào);為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動(dòng)。

  其次是工作反思。一年來(lái),我分管的工作雖然取得了一些成績(jī),但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線(xiàn)的時(shí)間還比較少,對(duì)教職工的關(guān)心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽(tīng)則明,對(duì)于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出,我將真誠(chéng)地接受批評(píng)和監(jiān)督。 各位同事,既為實(shí)中人,當(dāng)為實(shí)中謀,實(shí)中興衰史,我們同書(shū)寫(xiě)。在新的學(xué)年中,我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責(zé),同各位一道,在代校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全力以赴,為通仙中心學(xué)校的發(fā)展而努力工作!

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    在剛剛過(guò)去的一年里,在xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。...

  • 德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告(精選24篇)

    回顧一年來(lái)的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。...

  • 德育副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告范文(精選25篇)

    20xx—20xx學(xué)年度按照分工,負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在全體教職工的協(xié)作下,很好地完成了自我所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)履職情景簡(jiǎn)單匯報(bào)如下,請(qǐng)予評(píng)議。德育方面:一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。...

  • 2024年德育副校長(zhǎng)述職報(bào)告(精選24篇)

    我作為分管校園政教處、團(tuán)委的工作,本著為教員和學(xué)生服務(wù)的立場(chǎng),和政教處、團(tuán)委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園平安等工作,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:一、德育工作1、加...

  • 述廉報(bào)告