園長述廉報告(精選3篇)
園長述廉報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
花開花謝,春去冬來。不知不覺間,又過去一年。有人說,春風得意馬蹄疾,老牛拉車路艱辛。我是后者,但我沒有牛的風格偉大,吃得是草擠出的是奶,總是忍受著,默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑后勤重擔,默默前行,追尋著
“真誠為園”的不變信念,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。20xx年,除了年齡增長1歲外,我分管的工作沒有變,肩負的責任沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報。
有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,按上級要求積極參加踐行科學發(fā)展觀、師德師風、機關(guān)效能年等學習,并認真做好摘抄,結(jié)合實際寫好心得體會。自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全園性的政治理論及業(yè)務學習,始終把實踐“三個代表”重要思想作為自己行動的準則。
作為分管后勤工作的副園長,又兼幼兒園財務管理,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒。一年來,為做好幼兒園各項后勤保障工作,抓好零星維修,做好各種報表,工資發(fā)放等,迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。安全管理方面,本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度,為每個家庭制作了幼兒接送卡,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為做好防震、防火、防水、防食物中毒等工作,開學初進行防震演練,在秋季、春季"手口足病"流行期,加強消毒工作,增強大家的安全意識;通過每月排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,確保了全園的平安,保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。還請民警來園講解有關(guān)法律知識、人身安全、自我保護、求救逃生等一些知識。在遇到緊急情況下學會應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來,園周邊治安穩(wěn)定,各班老師重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全自護能力。
作為分管后勤工作的副園長、首先自己要廉潔自律,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實兢兢業(yè)業(yè)工作,為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,自覺接受群眾監(jiān)督。嚴格按照政府采購制度進行物品采購。對采購我持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,生活中我潔身自好,嚴于律已。
在學校安全工作上雖已盡心盡力,但還是會出問題,作為分管安全工作的我,難辭其咎。
多少年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會有不合人意的時候,甚至有所冒犯。在此也借這個機會說聲“對不起了”!以上是我一年來工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
園長述廉報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導老師們:
回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,促進幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。在20xx年榆林市幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比活動中,我園獲得了農(nóng)村組第一名好成績。作為幼兒園的管理者,在分享這份喜悅同時也對自己工作進行了總結(jié),現(xiàn)匯報如下:
一、立德為本,凝神聚氣,不懈學習。
古語云:士有百行,以德為先。作為幼兒園的園長,我深知在具備業(yè)務精湛、勤于學習、科學管理等素質(zhì)的同時,還要兼?zhèn)鋰烙诼杉、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì),這是我對全體教職工的承諾,也是我做人的準則。
作為管理者的我,心里十分明確,要求教師做到的,自己首先應該做到。我嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,做到堅持學習不放松,率先垂范,提升自己;堅持管理不放松,強化職能;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心。把老師們的利益和需要放在首位。
我堅持以教師業(yè)余活動為載體,減輕教師工作壓力,活躍身心,凝神聚氣,為職工們營造溫馨的心靈港灣。購置音樂點歌系統(tǒng),開展教師卡拉OK大家唱活動;填置體育器材,開展體育健康活動等休閑活動。
作為一個幼兒園園長,工作責任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務、人事等,均廣泛征求教師們的建議,并且幼兒園的重大開支進行政務公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受教職工的監(jiān)督,教師反應良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,師德師風在家長中滿意率都在90%以上,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
二、保教常規(guī),合力育人。
俗話說:智慧來自于集體,一個人的力量是有限的,而集體的智慧能創(chuàng)造一個幼兒園的未來。一年來,我以《榆陽區(qū)幼兒園一日保教常規(guī)標準》和我園制定的《幼兒園一日活動常規(guī)》為標準,規(guī)范保教常規(guī),從幼兒入園的晨檢、進班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。
1.用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。
2.保育常規(guī)工作規(guī)范。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性。每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3.保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)
導小組,由總務主任專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4.保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
5.我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。我們努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等,通過環(huán)境創(chuàng)設對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。
6.密切家園聯(lián)系,形成合力。當前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關(guān)系,學期始召開家長會,向家長們介紹了交通安全注意事項,聽取家長的合理建議;學期中家長開放日,把家長們請進來看看幼兒在園的一日活動,理解到老師們的辛苦;利用親子活動加深幼兒與家長的感情交流。然后家長親身體會到幼兒的身心在幼兒園得到健康成長。
7.后勤保障
我園是一所全日制幼兒園,中午孩子在園吃飯,這樣對我們來說肩上的擔子重了,我們要確保幼兒飲食安全,每天我都抽空去廚房檢查飯菜質(zhì)量,對孩子們的加餐我也親自審核,做到?jīng)]有合格證的食品不入園,過期食品不入園。
三、教學管理,扎實推進。
加強日常教育教學的管理工作,規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風。
1.重視環(huán)境創(chuàng)設,充分發(fā)揮環(huán)境教育的作用。全體教師遵循讓孩子和家長參與環(huán)境、創(chuàng)設環(huán)境的原則,根據(jù)幼兒年齡特點布置趣味性、教育性、藝術(shù)性、時代性的室內(nèi)外教育環(huán)境。本學年還組織了自制教玩具評比活動,各班級建立主題墻,每班級建立閱讀角、生物角、特色角,有效地調(diào)動了教師和家長孩子們的積極性。
2.給年輕教師樹典范。我園新分幼師大專教師有4名,我們將新聘任的4名年輕教師與她們進行師徒結(jié)對、建立了專業(yè)發(fā)展的成長計劃。因此為新聘教師提供了很多參加各級各類的公開教學活動、競賽的機會,使新教師在教學活動中經(jīng)歷錘煉,迅速成長。
3.給中青年教師壓擔子。主要以壓擔子、開展各種活動的方式來操作,幼兒園開展師徒結(jié)對月匯報課活動、教師基本功—講故事比賽活動、幼兒園師傅展示課活動、參加鎮(zhèn)師德演講比賽活動等,推進了中青年教師的專業(yè)成長。
四、園本培訓,成長教師
1.分層培訓,尋求發(fā)展。
為打造一支道德高尚、理念先進、責任性強,具有團隊合作能力、社會交往能力、持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽犖,根?jù)園內(nèi)教師隊伍的年齡層次和教學能力,師徒結(jié)對一幫一,構(gòu)建了二層教師發(fā)展梯隊:新教師(徒弟)、骨干教師(師傅)。隨堂課研討:由骨干教師李欣、秦寧寧和賈苗苗,分別進行了課堂展示;學期匯報課研討:教師們分層分批進行課堂展示,并進行研討。
2.專題研討,共同進步。
教師在每個發(fā)展階段都有不同的發(fā)展需求和特點。因此,我們對年輕教師、骨干教師開展按需培訓:9月份進行《幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設》和《創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的班級環(huán)境》的專題培訓;10月份進行《幼兒專業(yè)教師標準解讀》、《聽課、評課中教師的必備能力》的專題培訓;11月份對榆陽區(qū)幼兒園一日常規(guī)工作細則進行解讀;12月份圍繞如何學習觀察幼兒,學會發(fā)現(xiàn)問題展開研討,《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》系列培訓,名師科技網(wǎng)絡培訓等。讓老師們在學習中提升,在提升中發(fā)展。
五、民主管理,廉潔治園。
一年來,我能嚴于律己,勤政廉潔,自覺遵守教師十條禁令和職業(yè)道德規(guī)范。在財務管理上,我們嚴格執(zhí)行月報(結(jié))帳制;在園內(nèi)經(jīng)費管理上,實行民主管理、財務審查制度。伙食帳管理與行政經(jīng)費嚴格分開,行政經(jīng)費每月上報園內(nèi)收支情況,正確履行財務手續(xù),凡涉及到園內(nèi)大型經(jīng)費支出,都及時召開園級領(lǐng)導小組會議,通過園內(nèi)討論,民主協(xié)商的方式?jīng)Q定每一筆經(jīng)費;幼兒伙食帳專人管理,?顚S,嚴格食堂采購制度,及時向家長公示伙食盈虧情況。我園財務管理工作做到規(guī)范化、透明化。
六、勤奮作為,取得實效。
本學年,我被榆陽區(qū)委區(qū)政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號;骨干教師李欣在榆陽區(qū)教育局組織的教師才藝大賽中多的語言組第二的好成績;楊巧霞老師被評為“優(yōu)秀公務員”榮譽稱號。幼兒園被魚河鎮(zhèn)人民政府評為20xx年度工作先進單位。
七、不足與思考
回顧20xx年度取得的一些成績,我深知這與全體教職工的支持分不開,我為中心幼兒園有這樣一個團結(jié)向上的團隊感到自豪。同時也深深體會到做為一名管理者所承載的那份責任,要想幼兒園有所發(fā)展,必須先從自身找到突破點。
1.膽略不夠。在管理中柔性管理成分過濃,更多地在意教職員工的感受,應剛?cè)峒娌?我立足于崗位,一步一個腳印,和大家一起推動著魚園一步一步地朝前發(fā)展。但是在管理上還缺少了一些開拓精神,只有不斷地改革和創(chuàng)新,才能夠加快我們前進的步伐。
2.特色不明。我園是一所新建園,制度建設不完善,缺少一套科學、成熟的管理制度;幼兒園的特色建設不夠明顯,應抓特色,挖特色,著眼幼兒園的長遠發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
3.交流不夠。我非常注重與教職工的交流,隨時了解她們的工作和生活狀態(tài),將的精神狀態(tài)投入到工作中。但是也要注重和外界的交流,交流是學習的機會,交流是宣傳的機會,交流是提高的機會……
“一個人能走多遠,看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點;一個人有多成功,看他與什么人相伴!比松褪窃趯W習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。人生之路,與益友結(jié)伴,與良師同行。
園長述廉報告 篇3
20xx年已悄然接近尾聲,回首這一年的工作,我能立足于本職崗位銳意進取,努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法。在不斷的實踐與探索中,幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)
展都取得了顯著成效,下面就本年度述職述廉作如下匯報:
一、注重作風建設,增強為民務實清廉意識。
我堅持以“為民務實清廉”為指導,各項工作力求做到務實、抓實、落實,堅持公平、公正原則,對事不對人。在財物支出、各項設施設備購置、園舍修建、教師評優(yōu)及考核上,都是積極征求全體教職工意見,大事班子商量,并做到公開透明。我把自身思想建設和廉潔自律,作為做好各項工作的立足點。
二、狠抓常規(guī)落實,堅持本色,創(chuàng)造特色。
在常規(guī)落實中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
1.抓安全。
我們始終繃緊安全這根線,堅持安全保教第一不動搖。每學期開學都是結(jié)合上學期工作進一步修訂完善各項制度職責,并組織全體教職工進行培訓學習,讓每個人牢記職責和責任,認真扎實落實好各項措施。
我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認真填寫《值班人員日檢表》。
另外,班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在園的平安。
我們適時開展安全教育活動,不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點開展安全疏散演練,實現(xiàn)了讓師生充分準備后再演練,到不再通知具體時間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升,F(xiàn)在,我園師生不管何時,不管在干什么,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。
我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合,F(xiàn)在幼兒園安裝的多個攝像頭實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。
我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康體檢,保障師生的健康。
2.抓保教。
孩子的幸福成長來源于良好的保教工作,良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教育教學水平,每周星期一,我園都對全體教師進行業(yè)務知識培訓與教研活動,特別注重對常規(guī)工作的溫故知新。
為進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作,我們不斷加強對教師的業(yè)務工作檢查力度,教師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目相結(jié)合,使廣大教師在備課、日常教學活動、組織戶外活動、家長工作等方面得到了較大提高。
根據(jù)幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,我們每月都分年級對各個班級進行檢查,科學、合理、公正地進行評估。我們在抓好每日常規(guī)教學工作的同時,注重課堂教學效果的提高。每學期,我們都要開展“一課三研”等聽課、評課活動,通過活動取長補短,交流學習。
3.抓教研。
教師素質(zhì)的提高,來源于不斷地學習和實實在在的教研。我們每周開展的教研活動要求廣大教師有針對性地學習并結(jié)合先進經(jīng)驗談體會,切實幫助教師學習專業(yè)知識;教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,引導老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗,努力尋找理論支持點。我們積極開展教研活動,提高教師業(yè)務水平。在師資培訓方面,采取了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結(jié)合的方式,進行了教師講故事比賽、區(qū)域活動評比等練兵活動。活動的開展,激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
另外,凡是代表我園展示的教學,我都要反復與老師認真推敲,研究教學的每個細節(jié),老師們在一次次地試講中,學會了如何發(fā)揮主導作用,把握教學的每個環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學藝術(shù),毫無保留地傳授給老師們,讓老師們增長了見識,學到了本領(lǐng),得到了提高。
4.抓家園溝通。
我們注重和家長的信息溝通,有什么事情,總是及時通過家園園地、宣傳欄、家訪、家長會、家長學校等形式提示告知家長,一言一語,無不是對孩子的關(guān)心,從而密切了家園的聯(lián)系。每學期,都要召開家長會、家長講座、家園開放日等活動。本學期,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,我們又多次征求家長意見和建議,密切了家園聯(lián)系和溝通,促進了幼兒健康快樂成長,也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、以身作則,引領(lǐng)教師成長。
我注重理論學習,注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,發(fā)現(xiàn)問題,總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,及時給教師提供恰當?shù)闹笇А⒅С。我用自己的榜樣力量實現(xiàn)了對教師的積極引領(lǐng)。
以上就是本年度個人述職述廉報告,雖然取得了一定的成績,但是也要不斷學習,不斷努力,在以后的工作中,要繼續(xù)認真學習貫徹落實黨的精神和xx屆三中全會精神,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),在班級常規(guī)、幼兒常規(guī)、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為了幼兒園的進步和發(fā)展做出自己應有的貢獻!