個人述廉報告范文4篇

　　自我上任以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅克難促發(fā)展，自覺接受群眾的監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)，在班子其他成員的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定成效。下面，我就自己今年的工作向各位作如下匯報：

　　一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身素質(zhì)

　　作為一名支委委員，我深感責(zé)任大，壓力大。為此，我始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上，堅持學(xué)以致用，把集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。有效提高了工作效率和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。

　　二、努力提高工作成效

　　我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)乎著村干部在村民心中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴(yán)格要求自己，在處理村務(wù)過程中，從不巧立名目吃請、揮霍浪費村里的經(jīng)濟(jì)，也不在村里報效招待費、出租車費、不挪用公款私存。始終堅持以德服人，勤政為民的原則，率先廉潔自律，特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形式下，能正確處理國家、集體、個人三者的利益關(guān)系，吃苦在前，享受在后，不以權(quán)謀私。

　　在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是思想上對學(xué)習(xí)不夠重視，對政治理論缺乏理解。二是在工作上落實不夠全面。三是作風(fēng)上隨大流，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實予以解決。

　　范文二

　　在今后的工作中，我將進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全村人民努力實踐“三個代表”重要思想，樹立牢固的為人民服務(wù)的觀念，堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨性原則，增強(qiáng)致富本領(lǐng)，起到帶動作用，樹好自身形象，解放思想，搶抓機(jī)遇，求真務(wù)實，進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念，遵守黨的章程和黨紀(jì)黨規(guī)，事事處處嚴(yán)格要求自己，努力工作任職以來，在里必村支部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊依靠全村黨員和廣大群眾，團(tuán)結(jié)支部班子人，以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，堅定信心，明確目標(biāo)，攻堅克難，認(rèn)真履行工作職責(zé)，使村黨支部、村委會在群眾中威信得到了提高，凝聚力不斷增強(qiáng)。同時，我在工作和生活中堅持做到清正廉潔，落實黨風(fēng)廉政責(zé)任制。從小事做起，自覺地抵制各種腐敗現(xiàn)象，始終用一個共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己的行為。現(xiàn)就我的主要工作和廉潔自律方面的情況匯報如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提高自身素質(zhì)。

　　學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)。不學(xué)習(xí)，思想就會落后于形勢，行動就會脫離實踐。作為一名基層共產(chǎn)黨員，我深感責(zé)任大，為此，我始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、完善自我的首要任務(wù)。一是通過不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策和政治理論，提高理論功底和政策水平。通過理論學(xué)習(xí)，自己對黨的基本路線和執(zhí)政理論有了更深刻的理解。對黨在農(nóng)村的各項政策有了較為系統(tǒng)的了解和掌握，更進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹的自覺性和堅定性。二是對法律法規(guī)學(xué)習(xí)。堅持把和自己職責(zé)履行的法律法規(guī)知識作為學(xué)習(xí)重點并在工作中自覺堅持。

　　二、在村務(wù)工作中發(fā)揮先鋒作用。

　　堅持學(xué)習(xí)制度，班子隊伍和諧，堅持學(xué)習(xí)“三會一課”，黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)秦書記在縣第十二次黨代會上的講話精神，使我們黨員能夠在新時期充分發(fā)揮先鋒模范作用，高質(zhì)量地完成村級各項工作。

　　三、求真務(wù)實，全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

　　創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾的長期活動，我村以黨建工作為重點，以創(chuàng)建“五個好”支部，爭當(dāng)“五帶頭”黨員為引領(lǐng)方針，打造出村內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，廣大黨員積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

　　四、勤奮工作，盡職盡責(zé)，不斷提高工作成效。

　　充分發(fā)揮一名黨員的作用，立足實際，不等不靠，高效完成村委的各項工作。

　　在個人廉政自律方面，我主要就以下各方面的做出努力：

　　一是強(qiáng)化自身素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不為提高自身素質(zhì)，集中學(xué)習(xí)了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強(qiáng)腐朽免疫力。二是堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督。勤勤懇懇服務(wù)人民。三是嚴(yán)格要求自己，充分認(rèn)識廉政建設(shè)責(zé)任制及反腐敗斗爭的重要性，心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線。

　　總之，在村支部和村委的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大群眾的大力支持下，建議我會誠懇接受，并在以后的工作中認(rèn)真改進(jìn)，進(jìn)一步把自己的工作做好，為全村的經(jīng)濟(jì)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!，為實現(xiàn)富民強(qiáng)村作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　【最新稅務(wù)個人述職述廉報告】

　　在直屬二分局工作的六年間，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分局同志的幫助下，自己始終以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用國家公務(wù)員行為規(guī)范時刻檢查對照自己，遵照縣局xx年稅收工作核心，圍繞“一個核心，突出一個重點，打造十個亮點”，認(rèn)真貫徹落實《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實施方案》，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，充分加強(qiáng)稅務(wù)干部的作風(fēng)建設(shè)，行政效能建設(shè)，政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，保證了稅收各項工作的順利進(jìn)行和稅收職能作用的充分發(fā)揮。圓滿完成了二分局分給自己的各項任務(wù)，現(xiàn)將一年來履行職責(zé)和廉潔自律情況匯報如下：

　　一、著眼防范，刻苦學(xué)習(xí)，立足自身教育，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作奠定了思想基礎(chǔ)。

　　工作的好壞與自己的素質(zhì)和修養(yǎng)有很大關(guān)系，只有自己做到黨性純潔、人格高尚，才能得到廣大群眾和納稅戶的歡迎，所以我經(jīng)常告誡自己要活到老學(xué)到老，不能放松學(xué)習(xí)，立足自身教育。

　　第一，按照縣局和直屬二分局的學(xué)習(xí)安排，自己除參加二分局組織的集體學(xué)習(xí)外，還堅持記好了三本筆記，一是政治理論學(xué)習(xí)筆記，二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，三是讀書筆記，自己平時把理論學(xué)習(xí)和工作實踐結(jié)合起來，做到學(xué)中干，干中學(xué)，拓展自己的知識面，提高自己的工作能力。通過政治學(xué)習(xí)，堅定了理想信念，提高了個人修養(yǎng)。

　　第二，務(wù)求工作實效，做勤政務(wù)實的模范。堂堂正正做人，清清白白做事，時時刻刻嚴(yán)格要求自己。

　　第三，堅持“兩個務(wù)必”，做廉潔自律、作風(fēng)優(yōu)良的模范。在日常工作中，自己始終保持清醒的頭腦，牢記兩個務(wù)必，做到自重、自警、自省、自勵。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行縣局的一切規(guī)章制度，勤勤懇懇一絲不茍做好自己的本職工作。

　　一年來，自己嚴(yán)格按照縣局和二分局制定的各項規(guī)章制度辦事，順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項工作任務(wù)：一是完成了舊票證銷毀工作;二是做好了票證領(lǐng)發(fā)、結(jié)算工作;三是做好了與城建局票款結(jié)報入庫工作;四是完成了領(lǐng)導(dǎo)分給自己的規(guī)費征收任務(wù);五是做好文件收發(fā)、整理、歸檔工作;六是負(fù)責(zé)實施了自己所分管納稅戶的日常征收管理工作。

　　三、在廉政建設(shè)方面，自己做到了以下幾點：

　　一是切實加強(qiáng)黨風(fēng)、行風(fēng)和廉政建設(shè)，非常注意檢點自己的行為，做到明道德，知榮辱，懂廉恥，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

　　二是嚴(yán)格廉政紀(jì)律，從未接受納稅戶的現(xiàn)金、禮品和有價證券。

　　三是按照縣局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實施方案，樹立自律觀念，從不利用職權(quán)向納稅人吃、拿、卡、要，做到了常在河邊走，就是不濕鞋。

　　通過一年來的工作實踐，自己雖然取得了一點成績，但在工作中還存在很多不足之處，一是工作作風(fēng)還不過硬，認(rèn)為自己年齡已大，有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想;二是業(yè)務(wù)不夠精通，對企業(yè)財務(wù)報表一知半解，這樣難免會造成今后的工作失誤;三是政治思想工作還不夠過硬。

　　我將以此次述職述廉為契機(jī)，在以后的工作中，恪盡職守，揚長避短，在工作態(tài)度上講務(wù)實，在工作方法上求高效，在工作業(yè)績上求提高，為地稅做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　以上述職述廉報告，有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)同志們評議，真誠歡迎大家多提寶貴意見，謝謝大家!

　　20xx年，于我個人，注定不一樣，因為，同一個年度，體驗了兩種不同的角色，同一個年度，體驗了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期，擔(dān)任育才二小黨支部書記，下學(xué)期，擔(dān)任中路小學(xué)校長兼黨支部書記。

　　不管是校長還是書記，每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長的心意共鳴。

　　在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)，動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實，始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊、工會，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。

　　一、 巧構(gòu)思，從活動中尋求黨建文化的突破口。

　　1、情人節(jié)，元宵節(jié)，20xx年新學(xué)期第一天，幾個特殊的時刻聚集在一起，無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個特殊的時間節(jié)點上，想到了這樣一個特殊的群體——留守兒童。 “與留守兒童一起過節(jié)!”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們在“2”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價值。

　　2、為了更好地做好愛心直通車工作，黨支部組織xx名可愛的孩子與xx名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊儀式。通過每月一次的對話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時通過老師的一份愛心，一份關(guān)懷，點燃了每一個孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動在x月x日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評價。

　　3、《讀論語，做智慧教師》是黨支部堅持了兩年的讀書活動，我們形成了制度，每周一例會時間便開始了不同形式的交流與學(xué)校，這種集體閱讀、深層次解讀，對照運用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。

　　利用特殊節(jié)日，通過特色活動，借助專題讀書活動，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實際的問題與困難，實現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。

　　二、 接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點。

　　本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評教育，從整改落實到建章立制，我們步步踩實，利用教育實踐活動的契機(jī)，從師生的貼心人。

　　我們走訪慰問退休教師，噓寒問暖，了解他們的困難，給予及時的幫助;黨支部牽手教研室，開設(shè)“杏圃”課堂，從年輕教師成長的問題出發(fā)，開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊力量。

　　下半年，走進(jìn)了一個新的團(tuán)隊，來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)，帶來了極好的社會聲譽。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問題。

　　我以為，鬧中取靜，小處見精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊，小孩子，但它們又都是起點，都指向大，指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。

　　一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。

　　七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。

　　利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動中，我們走進(jìn)退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精髓與內(nèi)核。

　　xx月21日，畢業(yè)38年的7x屆學(xué)生來到了母校，他們請來了原任班任曾xx老師，與她們一起回憶過去的校園，一起回憶戶外的體驗勞動，一起回憶班級的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了《東方紅》，20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校，臉上全沒有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對學(xué)校與老師的感恩，對過去美好學(xué)校生活的回味。

　　歷史，雖然無法倒退，但通過走訪、交流、活動，我們似乎已經(jīng)觸摸到中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。

　　二、 嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。

　　建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，是我們的共識。要求學(xué)生看書，教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛，征訂了200余本教育專著，隨時為教師提供借閱服務(wù)。因為是老師提供的書目，因為是老師愛看的書籍，學(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書，與老師們一起談?wù)撊绾芜\用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。

　　如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長的互動場域?學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者，失去了對教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會用更多的時間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點評，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評，也許膚淺，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

　　11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因為老師們有了成長的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點，堂堂有特色。針對語文教學(xué)的特點，我以《分享你的智慧，幸福你的成長》為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長。

　　每次外出學(xué)習(xí)回來，我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了省校長專業(yè)論壇，聆聽了李希貴的報告，回校后，我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉校長的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后，我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。

　　三、 尊重生命，成全孩子的個性需求。

　　懷抱對生命成長的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對學(xué)校教育意義的理解。

　　迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂翻了天。那是因為，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊部為了更好地尊重學(xué)生個性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個學(xué)生都可以走上舞臺，施展自己的強(qiáng)項，極大的鼓舞了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。

　　小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過主題講話、活動體驗、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。

　　《我與中路小學(xué)一起成長》，是我的開學(xué)典禮致辭，我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐，做健康人》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實際，以激勵學(xué)生的方式，從小的契入點開始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。

　　我們在校園的樓梯過道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物，希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護(hù)，更加熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛生活;我們在圣誕節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學(xué)會分享，學(xué)會珍惜……

　　懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會一以貫之。

　　20xx年x月x日

　　按照集團(tuán)公司關(guān)于20xx年中層干部年度考評工作通知的要求，現(xiàn)將一年來的思想、工作、廉潔自律等方面的情況報告如下。

　　一、思想方面

　　一年來，我注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持用“三個代表”重要思想和黨的各種會議、決議的精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)科技、法律和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識，不斷增長知識才干，提高工作的能力。一年來，認(rèn)真執(zhí)行集團(tuán)公司和公司安排的各種工作和任務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，穩(wěn)定隊伍，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職工隊伍穩(wěn)定方面作出了一定成績。

　　二、工作方面

　　穩(wěn)定現(xiàn)有市場，積極開拓新業(yè)務(wù)，提高公司盈利水平。在現(xiàn)有經(jīng)營項目上開拓新的業(yè)務(wù)，在做好經(jīng)營鋼材的同時在小型專業(yè)設(shè)備方面有所突破，雖然金額不大，但利潤較好，而且還積累了經(jīng)驗，并積累了部分業(yè)績。開拓新的市場，我們在延長集團(tuán)的商洛項目上進(jìn)行投標(biāo)，并中標(biāo)。目前已合同履行過半，情況順利，利潤也較客觀。

　　積極有效的完成總公司基建項目。今年隨著總公司基建項目漸進(jìn)入高峰，公司從上到下加班加點不分節(jié)假日，積極配合基建工作。，每一次鋼材到貨均有人員到現(xiàn)場，組織協(xié)調(diào)，經(jīng)常工作到凌晨。招標(biāo)過程中我們堅持公開、公平、公正的原則，有效的節(jié)約了成本，保證了質(zhì)量，受到了領(lǐng)導(dǎo)，職工及施工單位的好評。

　　三、廉潔自律方面

　　古人說，世風(fēng)之狡詐多端，到底忠厚人顛撲不破;末俗繁華相尚，終覺冷淡處趣味彌長。一年來，我堅持以自律為本，以廉潔從政為起點，正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系，在實際工作中，從嚴(yán)要求自己，努力告誡自己：莫伸手、人莫貪。在業(yè)務(wù)方面不亂插手，具體工作交給專門人員辦理，做到公開透明。