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教師述廉報(bào)告4篇

發(fā)布時(shí)間:2018-03-20

教師述廉報(bào)告4篇

  【教師述職述廉報(bào)告】

  XX學(xué)年即將過(guò)去,作為一名教師,感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量,以下是本人的述職述廉報(bào)告。

  第一、 確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展

  一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的臥薪嘗膽,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實(shí)制約著學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。我和我的團(tuán)隊(duì)在接下重?fù)?dān)后,認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖:確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo);制定了“以管理立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上,我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo):管理精細(xì)化,質(zhì)量穩(wěn)中升,發(fā)展上臺(tái)階,特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標(biāo),以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手,抓實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。

  第二、 規(guī)范辦學(xué)、依法治校

  嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,不搞加班加點(diǎn),節(jié)假日一律不補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等學(xué)校管理制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作更加制度化、程序化、規(guī)范化,使得管理落實(shí)到位,工作穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

  第三、 創(chuàng)新管理,精細(xì)舉措

  學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作,是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年,我們強(qiáng)化并細(xì)化了學(xué)生管理工作:走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名,寄宿生就寢巡查點(diǎn)名;實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無(wú)縫隙管理;各有重心、各有方式,有力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片,按時(shí)清理,學(xué)生會(huì)每天自查自評(píng),形成定規(guī);成立青年志愿者隊(duì),弘揚(yáng)雷鋒精神,自覺(jué)助人服務(wù);密切家校聯(lián)系,每學(xué)期都召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);成立校園廣播站,每天兩次播音,播報(bào)校內(nèi)班級(jí)新聞,倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過(guò)這些舉措的推行,純正了校風(fēng),加強(qiáng)了文明修養(yǎng),促成了良好習(xí)慣的形成,營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣和青春活力。

  第四、 文化建設(shè),提升品位

  一所學(xué)校發(fā)展到一定階段,必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神,關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工,挖掘其高尚品質(zhì),凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的太中精神,來(lái)引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工;二是打造好文化載體,通過(guò)設(shè)計(jì)校徽、編印校報(bào)、開(kāi)通校園廣播,定時(shí)更新校園文化長(zhǎng)廊,有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級(jí)文化建設(shè),學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化墻建設(shè),學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者,我班墻壁我設(shè)計(jì),我班文化我創(chuàng)造,學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開(kāi)展感動(dòng)太中六愛(ài)之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評(píng)選表彰活動(dòng),感動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)教師,每一個(gè)工人,也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng),感動(dòng)著整個(gè)校園。在感動(dòng)中,我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展,也深切體會(huì)到身為太中人的光榮和責(zé)任。

  這一年,我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗(yàn)工作,是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn),做到定模式創(chuàng)特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程,編制了特色的導(dǎo)學(xué)案,確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,在教學(xué)觀摩上,教師的任何一節(jié)課都是公開(kāi)的,各教室后門(mén)上課期間必須是敞開(kāi)的,歡迎隨時(shí)推門(mén)觀摩。成立巡導(dǎo)考評(píng)組,每節(jié)課均有專(zhuān)人到各班進(jìn)行考課評(píng)課。對(duì)于有效課堂開(kāi)展實(shí)施不好的教師,及時(shí)進(jìn)行談話,分析原因進(jìn)行整改。

  教育是一種氛圍,教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來(lái),由于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),干部們的通力合作,老師們的大力支持,我嚴(yán)格自律,認(rèn)真履職,較好地完成了校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。今后,我將繼續(xù)和老師們一道,滿懷信心、腳踏實(shí)地,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

  【XX年教師述職述廉報(bào)告】

  本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。不搞奢侈浪費(fèi),聯(lián)系實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新,以身作則,努力提高工作水平,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。現(xiàn)將本人思想工作情況報(bào)告如下:

  一、履行崗位職責(zé)方面

  本人堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫(xiě)好心得體會(huì),使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

  在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)以及根本要求,牢固樹(shù)立為群眾辦實(shí)事、辦好事的工作意識(shí),堅(jiān)持突出實(shí)踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

  二、廉潔自律方面

  作為一名黨員教師,我嚴(yán)格要求自己,努力加強(qiáng)黨性鍛煉,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,堅(jiān)定社會(huì)主義信念,牢記黨的宗旨,聽(tīng)從黨的召喚,服從黨的安排,顧全大局,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),尊守各項(xiàng)紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。

  在工作中,堅(jiān)持原則,敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺(jué)同拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,弘揚(yáng)正氣,求真務(wù)實(shí),力求高效,知實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;通過(guò)自身努力,樹(shù)立一名黨員教師的良好形象。

  在作風(fēng)上,做到自重、自盛、自警、自勵(lì)、自律,反思不足,自覺(jué)接受監(jiān)督,廉潔從教。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同事,努力工作,盡職盡責(zé),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,加強(qiáng)教育,強(qiáng)化監(jiān)督和管理,不搞特殊化。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利,沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為,堅(jiān)持原則,得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。

  廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。

  總之,本人求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)。腳踏實(shí)地,講求實(shí)效,堅(jiān)持真理,尊重同事,團(tuán)結(jié)同志,不圖虛名說(shuō)實(shí)話,淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn),肯吃苦,肯干事,清正廉潔,先人后己,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防變的長(zhǎng)城,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

  三、存在的問(wèn)題和今后的打算

  廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

  一是工作方法守舊,缺乏改革創(chuàng)新意識(shí):在工作中只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬,只是應(yīng)付檢查,形式主義嚴(yán)重,走以前的老路,按老方法辦,做“牢靠”事。

  二是業(yè)務(wù)不精,停止不前,不學(xué)習(xí)新知識(shí),只求一時(shí)過(guò)得去,不求長(zhǎng)遠(yuǎn),心中沒(méi)有壓力感。

  三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不是原則的大問(wèn)題,不愿?jìng)蜌猓霉ぷ髦,為他人開(kāi)方便之門(mén),對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。

  四是工作繁雜,容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

  作為一名黨員教師,今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng)、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國(guó)家的方針政策,努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  經(jīng)常對(duì)照黨章和黨規(guī)黨法檢查自己的言行,不斷提高黨性修養(yǎng),在作風(fēng)上,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定和決議,服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人。在工作中要始終牢記職責(zé),保證潔身自好。“儉以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無(wú)私天地寬。”,我將時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以“廉潔奉獻(xiàn)”的紅燭精神教書(shū)育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識(shí)水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛(ài)生如子,獻(xiàn)身教育,做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師,用博愛(ài)為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。

教師述職述廉報(bào)告
教師述廉報(bào)告(2) | 返回目錄

  各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

  今天,我向大家作述職述廉報(bào)告,很高興。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中,作過(guò)多次述職報(bào)告,每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,又能客觀而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。

  下面僅就XX年的工作述職。過(guò)去的一年,可以概括這樣一句話:工作有進(jìn)展,問(wèn)題也不少。

  一、面對(duì)學(xué)校實(shí)際,正確決策

  XX年3月,學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào),經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。

  XX年7月,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,調(diào)、主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了 畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日,七年三班、四班語(yǔ)文教師病假,又調(diào)xx老師、主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn) 轉(zhuǎn)。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,代表著學(xué)校的形象,以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下,于XX年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開(kāi)始,每天校工及時(shí)燒,校園變得格外整潔。

  缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(zhǎng)、人事股長(zhǎng)申請(qǐng)分配畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)不懈努力,今年8月,大專(zhuān)學(xué)歷、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,緩解了缺少專(zhuān)任教師的難題。

  建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專(zhuān)任教師中,班主任的工作極其辛苦,他們每天早來(lái)晚走,在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的 作用。在我的倡議下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,從xx年年開(kāi)始,除了財(cái)政給的班主任費(fèi)外,學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi)。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課,學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,越來(lái)越受到教育行政部門(mén)、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購(gòu)置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等,開(kāi)設(shè)安全教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的自我保護(hù)能力。

  面對(duì)一中的實(shí)際情況,根據(jù)教育黨委的要求,針對(duì)重點(diǎn)或緊急問(wèn)題,正確作出決策,是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé)。我個(gè)人的能力有限,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周?chē)耐,能夠集思廣益,使學(xué)校今年作出的重要決定,沒(méi)有出現(xiàn)紕漏。

  二、組織實(shí)施,檢查總結(jié)

  決定難,推進(jìn)更難。有的善始而不善終,中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好報(bào)。凡此種種,皆因推進(jìn)不利而造成。我認(rèn)為,強(qiáng)化組織實(shí)施,及時(shí)檢查總結(jié),是我抓決策推進(jìn)的主要段。

  在組織實(shí)施中,多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)的辦法。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工,班子成員、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要 問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問(wèn)題各負(fù)其責(zé)、交叉問(wèn)題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,我負(fù)責(zé)全面工作,副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師考核、教育科研工作,主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作,主任負(fù)責(zé)后勤、綜治工作,主任負(fù)責(zé)師訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,主任負(fù)責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強(qiáng),工作 積極主動(dòng),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,成績(jī)是顯著的,彌補(bǔ)了我本人的不足,防止了工作上的失誤。

  及時(shí)檢查總結(jié),是推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長(zhǎng)、4位主任、3位學(xué)年組長(zhǎng)、3位教研組長(zhǎng)都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級(jí),了解教師和學(xué)生的基本情況,指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,并得到了有效的解決。

  三、嚴(yán)格要求,自律廉潔

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,代表著共產(chǎn)黨員的形象,我是深知這個(gè)道理的。對(duì)于廉正建設(shè),我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是:管好自己,管好身邊,管好教師。

  認(rèn)真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求,全面貫徹“正行風(fēng) 明榮辱 樹(shù)形象”會(huì)議精神和工作部署,加強(qiáng)對(duì)全校教職工的教育,杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

  對(duì)于我本人,一向嚴(yán)格要求。無(wú)極特殊情況,到縣里開(kāi)會(huì)不去車(chē);無(wú)上級(jí)來(lái)人或與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的事,不去飯店;不占學(xué)校一分錢(qián)便宜。這樣做,不是我有多高的覺(jué)悟,只是習(xí)慣而已。

  對(duì)于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員,我管得很?chē)?yán),大家是能夠感覺(jué)到的?赡茉谶@方面,因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng),傷了感情,希望得到諒解。起碼動(dòng)機(jī)是好的,這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福。

  四、勤奮工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

  經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校,是一件很難的事,需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔(dān)了這個(gè)崗位,就要認(rèn)真負(fù)責(zé),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可。

  XX年,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,確保了各項(xiàng)工作的完成:

  1、七年學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到97%,輟學(xué)率明顯下降。

  2、七年、八年學(xué)年末考試成績(jī)居全縣農(nóng)村初中上游,初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

  3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

  4、師資培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)有很大進(jìn)步,又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

  5、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績(jī),全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi),我校作了經(jīng)驗(yàn)介紹,評(píng)為哈市平安示范學(xué)校。

  6、黨風(fēng)廉正建設(shè)、“正行風(fēng) 名榮辱 樹(shù)形象”效果顯著,領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、師德師風(fēng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  7、治理教育亂收費(fèi)工作取得顯著成果,沒(méi)有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問(wèn)題。

  8、市級(jí)一類(lèi)校、“兩基”驗(yàn)收順利過(guò)關(guān)。

  9、“兩操”檢查評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。

  五、水平有限,問(wèn)題仍有

  回首XX年的工作,雖然有些成績(jī),但問(wèn)題也不少。主要表現(xiàn)在:

  1、對(duì)支部工作重視不夠,“三會(huì)一課 ”、支部作用、黨員作用沒(méi)有很好地落實(shí)。

  2、缺少教師的問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決,影響了新課改的全面實(shí)施。

  3、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。圍墻倒塌、教學(xué)樓漏水、冬季取暖、校園的美化綠化、室內(nèi)墻壁脫落等根本沒(méi)有得到解決。

  4、只重視教學(xué)工作,忽視了其它工作,整體工作不如人意。

  上述問(wèn)題的存在,可以歸結(jié)為一點(diǎn),那就是“主帥無(wú)能 累死三軍”。作為一校之長(zhǎng)的我,在抓班子、帶隊(duì)伍、統(tǒng)籌學(xué)校全面工作等方面都有嚴(yán)重的缺陷,深感自己的 水平有限、能力不足。好在有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的幫助和全校教職工的支持,才使一中的各項(xiàng)工作順利完成,得到了教育黨委、地方政府和學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。

教師個(gè)人述職述廉報(bào)告
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  一、年度工作

  1. 努力學(xué)習(xí),提高黨建工作的理論水平

  我做支部書(shū)記的時(shí)間不長(zhǎng),自己深感政治理論水平不高,尤其是對(duì)黨建工作的基本理論和基本方法缺少研究。為了能迅速適應(yīng)這個(gè)新的工作角色,不辱沒(méi)黨支部書(shū)記這個(gè)稱(chēng)號(hào),我必須加強(qiáng)黨建基本理論和基本方法的學(xué)習(xí)。上半年主要是通過(guò)閱讀黨刊黨報(bào)來(lái)學(xué)習(xí),同時(shí)還注意從網(wǎng)絡(luò)上收集有關(guān)資料,經(jīng)過(guò)編輯整理,辦起了《支部生活》主頁(yè),為學(xué)校建起了網(wǎng)站,并在網(wǎng)站中開(kāi)辟了“支部生活”專(zhuān)欄,網(wǎng)站和主頁(yè)的內(nèi)容都做到了及時(shí)更新,受到師生的歡迎,也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

  為了做到有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織黨員和全體教職工學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理論,我?guī)ь^學(xué)習(xí)研究,先后做了以下專(zhuān)題研究:

 、叛芯恐芎氲“賞識(shí)教育”,收集到完整的光盤(pán)資料,并組織全校教師、家長(zhǎng)開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng),收到了較好的效果。

 、浦匾晭煹陆ㄔO(shè),帶頭學(xué)習(xí)探索提高師德修養(yǎng)的途徑和方法。我還從網(wǎng)上找到人民大學(xué)金正昆教授的專(zhuān)題報(bào)告錄像——《身邊的禮儀》,讓老師們觀看學(xué)習(xí)。金教授講得十分生動(dòng),老師們深受教育。我自己也結(jié)合實(shí)際,撰寫(xiě)師德修養(yǎng)心得體會(huì),在教師會(huì)上與大家交流:xx年教師節(jié)我交流的題目是《追求教師生活的高質(zhì)量》,xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)上我交流的題目是《營(yíng)造和諧的集體氛圍》。贏得了教師德共鳴。

 、钦J(rèn)真?zhèn)湔n,組織黨員上好黨課。上半年,第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)盡管還未正式啟動(dòng),但我們“抓住教育綱領(lǐng),創(chuàng)新黨建工作”,不等不靠、不圖形式上的熱鬧,而是緊密聯(lián)系教師黨員的思想、工作、生活實(shí)際,有針對(duì)性的編寫(xiě)黨課講義、組織相關(guān)活動(dòng)。我先后編寫(xiě)講義和組織的黨課活動(dòng)有:

  《教師黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)漫談》、——重點(diǎn)闡述了新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)是“三個(gè)代表”,并聯(lián)系實(shí)際論述了教師黨員如何實(shí)踐“三個(gè)代表”的思想 。

  《黨員教師要做到“三個(gè)一”》——我們結(jié)合教師的職業(yè)特點(diǎn),將黨員的模范作用細(xì)化,具體闡述“樹(shù)一面旗幟、帶一個(gè)集體、結(jié)一個(gè)對(duì)子”的實(shí)現(xiàn)途徑和方法。

  《共產(chǎn)黨員要在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮先鋒模范作用》——我們做這次講座的目的,是要讓黨員積極分子了解新時(shí)期黨的執(zhí)政要?jiǎng)?wù)以及共產(chǎn)黨人的思想方法、工作方法。從而自覺(jué)的在工作以馬克思主義思想為指導(dǎo),立足本崗,胸懷全局。

  《重溫建國(guó)史,激發(fā)創(chuàng)業(yè)情》——觀看記錄片《開(kāi)國(guó)》,談我們應(yīng)該如何發(fā)揮艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。

  下半年,我?guī)ьI(lǐng)支部全體黨員嚴(yán)格按照集團(tuán)先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的總體部署和各階段的工作要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,圓滿地完成了三個(gè)階段的工作,取得了令人滿意的成效:經(jīng)過(guò)民主評(píng)議,對(duì)班子整改情況的滿意度達(dá)100%,對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展情況的滿意度達(dá)100%。我支部被集團(tuán)評(píng)為“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)單位”。我在整個(gè)活動(dòng)中起到了帶頭作用:帶頭學(xué)習(xí)《先進(jìn)性教育讀本》,作了7篇文章的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);帶頭結(jié)合崗位實(shí)際寫(xiě)學(xué)習(xí)心得;引導(dǎo)全體黨員進(jìn)行深入的黨性分析、制定切實(shí)可行的整改方案。這些都受到督察組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  2. 踏實(shí)鉆研,引領(lǐng)教師更新教育觀念、開(kāi)展教學(xué)改革探索。

  我熱情地與教師一起探索現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用,把自己所掌握的毫無(wú)保留地傳授給大家;積極參加學(xué)校課題組和各教研組的活動(dòng),坦率地提出自己的意見(jiàn)和建議;對(duì)于參加各級(jí)競(jìng)賽的教師,我能盡力去當(dāng)參謀;我在學(xué)校建立的網(wǎng)站上為教師提供了大量的教研資源和相關(guān)鏈接,也經(jīng)常借教師集會(huì)的之機(jī)宣講新的教育理念。我把新的教育理念滲透在學(xué)校新校訓(xùn)的甄選過(guò)程中,并引導(dǎo)全校師生深入理解新校訓(xùn)的內(nèi)涵,努力貫徹“培養(yǎng)興趣、形成個(gè)性”的辦學(xué)理念。

  3. 積極思考,謀求學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步。

  一年多來(lái),在全體教職工的共同努力下,學(xué)校有了長(zhǎng)足的發(fā)展,我個(gè)人的力量雖然微不足道,但我覺(jué)得我盡到了一個(gè)管理者應(yīng)有的職責(zé),那就是積極思考,提出合理的建議和方案,供校長(zhǎng)決策參考。如:“面向社會(huì),擴(kuò)大招生” ,一年凈增學(xué)生100人;合理利用專(zhuān)項(xiàng)資金,解決了教學(xué)急需的場(chǎng)地、器材緊缺等老大難問(wèn)題;制定教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,保障教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升;揚(yáng)長(zhǎng)避短,合理安排教師工作,發(fā)揮人力資源潛力;分工合作,明確部門(mén)工作職責(zé),提高管理效能等等。這一系列涉及到學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的舉措,都有我的熱情支持和積極實(shí)踐。

  4. 牢記宗旨,當(dāng)好群眾利益的代言人。

  作為學(xué)校的管理者,我有起碼的良知,那就是把關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展放在第一位,因此我積極倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)電影課和閱覽課,以開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野;帶頭作家教引導(dǎo)工作,以促進(jìn)家校形成教育合力;重視學(xué)校安全教育和日常行為規(guī)范教育,和其他領(lǐng)導(dǎo)一道加強(qiáng)值班巡查,宣揚(yáng)師生中的文明風(fēng)尚,及時(shí)指出需要改進(jìn)的地方,防患于未然。平時(shí)我能在正式或非正式場(chǎng)合傾聽(tīng)職工的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)與校長(zhǎng)溝通后給職工以相應(yīng)得回應(yīng)。如:多關(guān)心職工健康問(wèn)題,給職工體檢問(wèn)題;改善教師辦公環(huán)境問(wèn)題;給班主任補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題,組織教師秋游問(wèn)題,購(gòu)買(mǎi)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的辦公用品問(wèn)題,盡量減輕教師寫(xiě)教案的負(fù)擔(dān)問(wèn)題等等,我們都根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,提出了相應(yīng)得整改方案并積極付諸實(shí)施。我想,絕大多數(shù)職工是比較滿意的。

  5. 求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。

  黨支部的“三會(huì)一課”活動(dòng)是必須堅(jiān)持的,問(wèn)題是活動(dòng)形式和內(nèi)容必須精心設(shè)計(jì),力求有所創(chuàng)新。不能總是“學(xué)學(xué)文件念念報(bào),提提要求老一套”。要把《黨章》要求、中央精神與教育教學(xué)的實(shí)際工作及黨員隊(duì)伍的實(shí)際思想狀況緊密結(jié)合起來(lái),找到最有實(shí)際教育效果的觸發(fā)點(diǎn),真正做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。上學(xué)期,我們結(jié)合野炊搞了一次以“分享科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造健康生活”為主題的座談交流活動(dòng),很受黨員歡迎。即使是學(xué)習(xí)政治理論,我也注意事先精心備課,抓住要領(lǐng),深入淺出的講解,尤其注意聯(lián)系實(shí)際舉例論述,盡量讓大家感到理論與生活的聯(lián)系是那樣的緊密。我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源,精選視頻教材,讓學(xué)習(xí)活動(dòng)呈現(xiàn)生動(dòng)形象的特色。

  6. 以黨帶群,積極支持工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。

  我積極支持工會(huì)發(fā)揮聯(lián)系群眾的紐帶作用,保證職工參政議政的民主權(quán)利,學(xué)校規(guī)章制度的建立和重要工作方案的出臺(tái),都組織職工代表征集群眾意見(jiàn),并經(jīng)過(guò)相應(yīng)得民主程序討論通過(guò)。對(duì)職工的身體健康也特別關(guān)注,積極支持工會(huì)多組織有益于職工身心健康的文體活動(dòng)。同時(shí)還要求工會(huì)組長(zhǎng)及時(shí)了解職工的困難,定期向?qū)W校匯報(bào),以便研究幫扶措施。對(duì)于團(tuán)的工作也有具體的支持行動(dòng),如吸收?qǐng)F(tuán)員參加黨支部的部分活動(dòng),和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)《團(tuán)章》,并以“增強(qiáng)活力,煥發(fā)精神”為題給青年團(tuán)員上了一次團(tuán)課。對(duì)于少先隊(duì)的工作以前主要是作宏觀指導(dǎo),但也做了一些實(shí)事。如:對(duì)部分主題班隊(duì)會(huì)作過(guò)指導(dǎo),還為專(zhuān)題教育活動(dòng)收集整理出豐富的電教資料。扶殘助殘,遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命,紀(jì)念二戰(zhàn)勝利60周年,安全教育等專(zhuān)題資料都直接為班主任所采用。另外還有12個(gè)專(zhuān)題,我將它們整理上傳在網(wǎng)上,給教師提供學(xué)習(xí)參考。我為學(xué)生收集了許多精彩的網(wǎng)絡(luò)資源,受到了學(xué)生的熱烈歡迎。我還政教主任一起辦起了《知識(shí)窗》、《漫畫(huà)天地》、《家教指南》等墻報(bào),為營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境盡了一份力。

  7. 嚴(yán)于律己,做清正廉潔、勤奮工作的表率。

  一般認(rèn)為,支部書(shū)記工作的彈性比較大,但我沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,平時(shí)除完成常規(guī)工作外,積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好教育教學(xué)工作;閑暇時(shí)也愿意鉆研一些于教育教學(xué)有用的東西。假日為學(xué)校的工作加班也是常有的事,有時(shí)為搶時(shí)間攻克一些難題,我會(huì)心甘情愿地熬到深夜一兩點(diǎn)鐘。我不怕辛苦,最怕自己?jiǎn)适Я斯ぷ魃畹臒崆,因此我為自己還有這樣的學(xué)習(xí)進(jìn)取的熱情感到自豪。

  二、 主要收獲

  1. 先進(jìn)性教育活動(dòng)使我深入地思考了支部書(shū)記該如何樹(shù)立新形象的問(wèn)題,我將之歸納為十個(gè)方面:一、勤奮學(xué)習(xí),占據(jù)思想理論的新高度。二、踏實(shí)鉆研,成為教育教學(xué)的行家里手。三、積極思考,掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法。四、深入群眾,當(dāng)好群眾利益的代言人。五、平等合作,當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀,把好依法施政關(guān)。六、求實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)黨的組織生活的感召力和思想凈化功能。七、培優(yōu)薦賢,壯大弘揚(yáng)集體正氣的生力軍。八、剛?cè)嵯酀?jì),樹(shù)立監(jiān)督保障的新作風(fēng)。九、嚴(yán)于律己,做清正廉潔的表率。十、納言自省,不斷完善自身人格。這是我今后工作努力的方向,我將按此標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)合格的支部書(shū)記。

  2. 放寬心胸,珍惜眼前的工作生活環(huán)境,發(fā)掘快樂(lè)因素,是提高生活質(zhì)量現(xiàn)實(shí)途徑。善待同事、善待學(xué)生、善待我的教育舞臺(tái),就是善待我的人生。

教師的個(gè)人述職述廉報(bào)告
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  我自xx年取得中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng)以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為工作宗旨,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀念,團(tuán)結(jié)教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

  一、政治思想、工作態(tài)度方面

  任期內(nèi)我能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。始終做到忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責(zé),嚴(yán)于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識(shí)水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。

  二、教育教學(xué)方面

  本人在實(shí)際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論,改進(jìn)教學(xué)方式方法,與時(shí)俱進(jìn),要培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣和能力,把獲得知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)行教材試講,請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng),從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)自己充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,立志自己成為有用之才,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),探索教學(xué)的新路子工作期間,我不辭勞苦,主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,還常常在晚上,通過(guò)博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,深入挖掘教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,緊扣教研專(zhuān)題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。同時(shí),我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易適中,盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)法的指導(dǎo)。

  經(jīng)過(guò)多番努力,終于取得一定的成就,所帶學(xué)生在屢次考試中取得優(yōu)異成績(jī),在高考中超額完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),并在生物聯(lián)賽中獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),及省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué)。

  三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面

  新課改要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng),觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去,優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),在到XX年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識(shí)上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。

  總之,任職期間我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jī),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì)后,成為社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會(huì)創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在工作上取得更大的成績(jī)和進(jìn)步,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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