“圣誕夜 我們不再孤單—三天情侶”活動策劃書
活動主題：“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”活動
一，活動背景
男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長補(bǔ)短，差異互補(bǔ)，提高自己的智力活動水平和學(xué)習(xí)效率。其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因?yàn)閮尚栽谇楦刑攸c(diǎn)是有差異，女生的情感比較細(xì)膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗?jǐn)U、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最后，個性方面。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的心理發(fā)展往往會狹隘，遠(yuǎn)不如既與同性又與異性的多項(xiàng)交往更能豐富我們的個性。多項(xiàng)的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補(bǔ)，使性格更為豁達(dá)開朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。
二，活動目的
男女本來無所謂平等，男女搭配干活不累。女生會為自己費(fèi)半天勁裝一只燈泡而頗有成就感，而男生根本不在話下，小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子，到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發(fā)揮性別優(yōu)勢，相互替補(bǔ)。通過本次三天假扮情侶活動加強(qiáng)男女同學(xué)之間的交流，消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性；有利于男女同學(xué)的社會交往能力的增強(qiáng)，也有利于各自心理的健康發(fā)展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強(qiáng)。所以，只有當(dāng)女生體會到男生的辛苦，當(dāng)男生理解了女生的不易，才能更好的促進(jìn)男女生之間的正確認(rèn)知。
三，活動時間：XX年12月21日-12月24日（暫定）
四，活動名稱大賽：“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”
五，活動開展網(wǎng)絡(luò)宣傳部利用新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳并聯(lián)系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團(tuán)科技部統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員信息。
【報(bào)名方式】：①可以邀請你的朋友一起參加，這樣你們就是搭檔，也就是一對“情侶”。
�、谝部梢詡�人報(bào)名，到時候會抽簽隨機(jī)配搭檔。
六，活動內(nèi)容策劃：參加活動的假情侶們會在報(bào)名后拿到一張任務(wù)表，也就是契約。假情侶們要在三天內(nèi)完成這些任務(wù)，每完成一個任務(wù)要拍照留念（部分任務(wù)或見證者簽字）。之后統(tǒng)一發(fā)到網(wǎng)絡(luò)宣傳部郵箱。任務(wù)書：1.三天內(nèi)都在一起吃飯（僅兩人一起）2.在校園的草坪上一起看藍(lán)天3.牽手去逛校園
一起在心愿板上寫下自己的心愿5.男生為女生唱一首歌（各種形式，面對面）6.女生看男生進(jìn)行一次體育運(yùn)動，送水，擦汗7.一起去自習(xí)室自習(xí)（或一起到圖書館看書或一起參加一次社團(tuán)活動）8.男生為女生送一次早餐9.女生為男生揉一次肩10.擁抱（或吻手背或安全接吻）
以上任務(wù)完成之后網(wǎng)絡(luò)宣傳部會將假情侶的照片做一些展示，圣誕夜晚上有一個默契活動，對三天假情侶的檢驗(yàn)，最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。默契活動：1.小游戲—你畫我猜現(xiàn)場又一個箱子裝有標(biāo)號的乒乓球，每個號碼對應(yīng)著一個信封，信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜，最后看答對的個數(shù)。2，小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住，上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間，結(jié)束后計(jì)算各自剩下的氣球數(shù)量。3.小游戲—運(yùn)氣球兩人面對面牽手用頭運(yùn)送氣球至對面的籃子中，1分鐘的時間，最后計(jì)算運(yùn)氣球個數(shù)。最有默契獎評比：
4，回憶精彩瞬間
—我想對你說
由參賽人員分享參加本次活動的感受，說出自己想說的話。
四項(xiàng)活動取前八名積分制，第一名9分，最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分�？偝煽兦鞍说拇顧n得到獎品。
七，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球
信封
乒乓球
繩子
浪漫禮品
八，本次活動由信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會負(fù)責(zé)解釋。
信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生心理健康教育中心
信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會
XX年十二月