學校衛(wèi)生通告（通用3篇）
學校衛(wèi)生通告 篇1
各中學、中心小學、實驗學校、縣直教育單位、民辦學校、托幼機構(gòu)：
為切實加強學校衛(wèi)生管理，預(yù)防食物中毒及傳染病的發(fā)生，維護正常的教學秩序，確保廣大師生的飲食飲水安全和身體健康，構(gòu)建和諧校園。根據(jù)縣教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于開展20xx年春季學校衛(wèi)生專項檢查的通知》要求，縣教育局和縣衛(wèi)生局組成聯(lián)合小組，于2月26日～28日，對全縣各中小學校和托幼機構(gòu)進行了專項檢查，現(xiàn)將檢查情況通報如下：
一、基本情況
本次共檢查全縣中小學校和托幼機構(gòu)47所(學校37所、托幼機構(gòu)10所)，從業(yè)人員和管水人員283人，就餐人數(shù)15807人，寄宿學生13031人。
二、主要成績
通過3年對學生食堂及宿舍的改造，全縣大部分學校學生生活設(shè)施有了較大改善，廣大師生食品安全、生活飲用水和住宿衛(wèi)生得到較好的保障。
1.認識到位，重視程度明顯提高。大多數(shù)學校都能認識到學校衛(wèi)生工作的重要性，對食品安全和宿舍衛(wèi)生工作高度重視，樹立了“安全第一”的辦學理念，能認真落實有關(guān)文件精神，學生食堂和宿舍管理水平逐步提高，39所學校食堂申領(lǐng)了《餐飲服務(wù)許可證》，264名從業(yè)人員做到持證上崗。如運河中學、運河中心小學對食品安全工作高度重視，學生食堂的管理水平明顯提高。
2、制度健全，落實的力度明顯加大。大部分學校都能制定和完善各項學校衛(wèi)生特別是食品安全的管理制度。能定點采購食品，進貨渠道正規(guī)，執(zhí)行索證索票制度和食品留樣制度，操作基本符合規(guī)定;學生住宿基本能達到一人一床，物品存放規(guī)范，環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生明顯提高。所有學校用水都是集中式供水，學生直接飲用水都是響水縣有愛純凈水廠供應(yīng)的桶裝水，索票索證基本齊全。如：新蕩中心小學、運河中心小學能嚴格執(zhí)行索證索票制度，采購的豬肉、桶裝純凈水票證齊全，及時記入臺賬。
3、加大投入，硬件設(shè)施有了明顯改善。20xx年新響中的啟用，黃圩中學、周集中學、六套中心小學、黃圩中心小學、張集中心小學、雙語實驗學校中學部等都加大投入，新建或改建了學校食堂。新食堂按食品加工操作流程設(shè)計，布局合理，設(shè)施設(shè)備齊全，避免交叉污染，提高了學校食堂的規(guī)范化管理水平，保障了廣大師生飲食安全。
4、強化管理，傳染病防控措施得到落實。大部分學校都建立了傳染病疫情登記報告制度，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，建立了學生健康檔案，能及時查驗新入學學生的預(yù)防接種情況。如：大有中心小學對傳染病疫情登記報告制定執(zhí)行到位，學生的晨檢、因病休學等記錄完整。
三、存在問題
我縣學校的衛(wèi)生狀況和管理水平較以前有很大提高，但安全隱患依然存在。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學�；A(chǔ)設(shè)施不完善，仍有大量學生在校外“代伙”。因近年來教育布局調(diào)整，撤并了大量的農(nóng)村小學，加之近年學生生源明顯增加，使大部分的中心校難以容納大量的學生食宿，因此有大量的學生在校外“代伙”。小尖中心小學在外代伙的有120名學生，運河中心小學在外有110名學生代伙，這些代伙的家庭小作坊條件都比較差，給監(jiān)管帶來了困難，隱患較大。
2、部分學校食堂“三證”持有率低。響水縣實驗初中教育集團(智華校區(qū))、周集實驗學校、響水縣黃圩中學、響水縣老舍中心小學、縣幼兒園食堂、大有鎮(zhèn)黃海曙光中心幼兒園餐飲服務(wù)許可證已過期;張集中心小學食堂餐飲服務(wù)許可證已遺失，未能及時補辦;響水中學、張集中學、雙語實驗學校部分食堂從業(yè)人員未能提供有效健康證明。
3、擅自改變功能間用途。張集中學食堂的功能間已被私自改變，無法按照操作流程正常工作，僅在餐廳內(nèi)放置一口烹調(diào)用的鍋灶，其他功能間均已停用，衛(wèi)生條件較差;響水職業(yè)教育中心校、響水縣業(yè)余體育學校、響水縣東風中學、響水縣大有中心小學食堂部分功能間堆放不相關(guān)雜物;雙港中學食堂各功能間流程不合理;老舍海燕幼兒園食堂除烹調(diào)間外，其它各功能間均未正常使用。
4、操作間衛(wèi)生較差。部分學校開學前后對食品加工場所的衛(wèi)生清理不徹底，操作間不整潔，個人物品混放在操作間;加工用具和容器無明顯區(qū)分標志，從業(yè)人員著裝不規(guī)范;儲存間食物擺放凌亂，大有中學的操作臺上有鼠糞，墻壁有煙灰和剝落現(xiàn)象。
5、食品留樣不規(guī)范。大部分學校食品留樣記錄不完整，留樣冰箱內(nèi)無溫度計(個別單位留樣冰箱內(nèi)的溫度在零度以下，冰箱內(nèi)有積霜現(xiàn)象)，留樣的菜品量未達規(guī)定的100克;
6、餐具消毒、保潔不符合要求。縣職業(yè)教育中心校無餐具保潔設(shè)施;縣特殊教育學校、縣紅十字博愛小學、響水君成幼兒園餐具消毒保潔不符合要求。部分學校食堂備餐間的紫外線空氣消毒燈未正常使用，無空氣消毒記錄。
7、相關(guān)工作臺賬仍未建立或未規(guī)范使用。部分學校食堂(特別是承包食堂)進貨渠道不正規(guī)，索證索票不全或無索證索票，臺賬記錄不完整。如：縣實驗初中教育集團、張集中學、響水馨蕊藝術(shù)幼兒園不能提供食品及食品原料采購索證索票資料;縣職業(yè)教育中心校、六套中學、南河中學、大有鎮(zhèn)黃海曙光中心幼兒園、縣實驗小學幼兒園食堂食品及食品原料采購索證索票資料不完整;個別學校使用的食用油和調(diào)味品無標識。
8、生活飲用水管理存在隱患。部分學校儲備水池未加蓋加鎖，無定期清洗消毒記錄，無水質(zhì)監(jiān)測記錄;學生直接飲用的飲水機無清洗消毒記錄;管水人員無健康證明。
9、傳染病防治不到位。大部分學校無專用保健室，傳染病防治組織未上墻;晨檢、因病缺課登記和接種證查驗等制度未落實到位。
10、部分學校管理人員責任心差，安全意識匱乏。
四、要求和建議
1、落實責任，強化管理。各學校及托幼機構(gòu)要進一步明確學校衛(wèi)生安全管理的責任，將學校衛(wèi)生工作當作一項重要工作來抓，確保上至校長下至工作人員在思想上、認識上真正重視學校衛(wèi)生安全工作。學校主要負責人是學校食品安全管理的第一責任人，一定要親自過問食品安全工作，分管領(lǐng)導要全力以赴抓好食品安全的各項措施的落實工作，要對通報的問題及時整改，要層層建立崗位責任制，明確工作職責，并加強督查。對工作失職、瀆職的，要嚴格落實責任追究。建立學校食品安全應(yīng)急處理機制，確保萬一出現(xiàn)食物中毒事件能夠迅速查明原因，采取措施，并控制事態(tài)發(fā)展。
2、不斷完善學校食堂衛(wèi)生設(shè)施，使之與其服務(wù)功能相適應(yīng)。各學校要積極籌集資金，完善食宿硬件建設(shè)，盡量把學生食宿安排在校園內(nèi)，要完善“三防”設(shè)施，添置消毒和保潔設(shè)施，規(guī)范使用功能間。對被挪作他用的食堂功能間要迅速調(diào)整到位，并要正常使用。
3、嚴格落實各項食品安全管理制度。各學校要制定和完善學校衛(wèi)生安全的各項規(guī)章制度，特別要認真落實原料采購、倉儲、加工、餐具消毒等制度，要建立規(guī)范的索票索證和臺賬制度，確保采購渠道正規(guī)，在采購食物前要索取對方工商營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證復印件，注意票據(jù)的有效性和合法性，登記和記錄做到規(guī)范全面，日常大宗食品原料藥堅持定點購買。
4、加強從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)人員的整體素質(zhì)。要建立從業(yè)人員的培訓制度，每年要定期對學校食堂從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓和法制教育，使廣大從業(yè)人員掌握必要的食品安全知識，自覺遵守衛(wèi)生法律法規(guī)。恪守職業(yè)道德。學校要通過校園板報、講座、廣播、掛圖等多種宣傳形式，適時開展學校衛(wèi)生安全教育，切實提高師生的自我保護意識和能力。
5、加強學校自備水源和二次供水設(shè)施的管理。全面開展自備水源和二次供水的衛(wèi)生監(jiān)測工作，所有的二次供水和儲備水設(shè)施必須加蓋加鎖，安裝監(jiān)控，學生的飲水器皿要定期清洗消毒，管水人員要取得健康合格證明后方可上崗工作。
6、做好傳染病防控工作。無校醫(yī)室的學校必須設(shè)立專用保健室，專人負責傳染病疫情登記報告、學生因病休退學登記、學生健康檔案建立與管理、預(yù)防接種情況等工作。
x縣教育局
年3月11日
學校衛(wèi)生通告 篇2
20xx年4月14日上午，由學校衛(wèi)生督查組對學校各科室 、衛(wèi)生責任區(qū)及所有年級衛(wèi)生及環(huán)境布置進行了全面檢查。檢查結(jié)果通報如下：
一、檢查結(jié)果通報(見附表)
二、檢查情況分析
(一)主要亮點
總體看各班級教室衛(wèi)生保持良好，地段衛(wèi)生比上次有了很大的改觀，做到了干凈整潔不留死角。
板報總體來看都能緊扣時代的主題進行精心設(shè)計，主題鮮明，內(nèi)容充實。版面布局合理，編排得當;插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點睛的作用。具體情況分析，小學地段突出的是一年級以即將到來的五一勞動節(jié)為主題，內(nèi)容有勞動節(jié)的來歷，并結(jié)合名人名言宣傳教育，花邊圖案簡煉，色彩豐富，小學高段突出的是六年級，把一顆感恩的心先給勞動者。標題醒目色彩與文章色彩有區(qū)別視覺效果好，初中七八年級可以媲美，八年級以感恩為主題感恩父母給予的生命和呵護，感謝老師的辛勞教導，感謝友人真誠和友愛。七年級以繽紛五月為主題弘揚五四精神。班級文化建設(shè)墻內(nèi)容能根據(jù)班級活動及時更新，特備表揚的是八年級班，對欄目進行了全新的改版精心設(shè)計。希望各班能學習借鑒八年級的經(jīng)驗，更好的發(fā)揮文化墻這個窗口的積極作用。
各科室雖然設(shè)施有別，但都能認真打掃，清理死角，都基本達到了窗明地靜、一塵不染。責任區(qū)衛(wèi)生值得表揚是責任區(qū)二的樓梯與責任區(qū)四的多媒體教室。
三、努力方向
大力加強學生愛護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育。使學生要逐步養(yǎng)成“我的校園我來愛”、“我的環(huán)境我做主”等校園主人翁意識，培育高尚的道德情操和良好的個人衛(wèi)生行為習慣。
年月日
學校衛(wèi)生通告 篇3
隨著我校社區(qū)機動車的增長，停車難的問題已經(jīng)成為我社區(qū)居民所關(guān)注的熱點。據(jù)居民反映一些校外車輛在夜間在我社區(qū)停放車輛，占用了社區(qū)的車位。根據(jù)保衛(wèi)處、居民管理處、海安公司的調(diào)查，有100多輛機動車在社區(qū)無證停車。據(jù)了解有相當數(shù)量的車輛屬于未辦停車證的我校教職工和社區(qū)居民。
為了減少或杜絕校外機動車在我校社區(qū)夜間停車。居民管理處從提高辦理車輛出入證率入手，為減少和杜絕校外機動車在社區(qū)停放的管理創(chuàng)造條件。同時，要求負責我校社區(qū)車輛出入管理的海安公司全面加強車輛出入驗證。緩解我校社區(qū)停車難的問題，希望我校教職工和社區(qū)居民積極予以配合與支持。
經(jīng)研究凡是大轎車、大貨車、中型巴士、中型客車等大型機動車輛禁止在社區(qū)過夜停放。上述車輛經(jīng)居民管理處確認為是我校社區(qū)居民的車主或司機，再向?qū)W校保衛(wèi)處申請辦理教學區(qū)夜間臨時停放通行證。辦證費標準同社區(qū)。
居民管理處
年12月30日