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開學(xué)第二周周記600字

發(fā)布時間:2024-07-04

開學(xué)第二周周記600字(精選33篇)

開學(xué)第二周周記600字 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,開學(xué)就過去兩周了,自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳,但是,問題已然顯露了出來,主要有兩個方面。下面我將自己開學(xué)第二周的情況總結(jié)一下:

  這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降,主要是因為自己忙著在學(xué)校將作業(yè)做完,速度提升了,效益卻降低了不少,這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上,錯題自然是有很多,當(dāng)然,肯定存在知識上的漏洞,但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。

  另一個方面,就是自己對于不會的題的態(tài)度十分惡劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分煩躁,沉不住氣的去問老師。這一點一定要做出改變,自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來,不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣,實在做不出來了再去問老師。

  這兩天的計劃是一天專心寫作業(yè),另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),為新一周學(xué)習(xí)的開始,做好鋪墊。

  這周有點小傷感哦,陳老師就要離開我們了,頓時覺得有些不舍。當(dāng)然了,出國學(xué)習(xí)是件好事,有助于個人能力的提升,希望陳老師吃好玩好學(xué)好!

開學(xué)第二周周記600字 篇2

  開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠,所以昨天最后的語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。

  回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟咱們強調(diào)了"日常生活語文化,語文學(xué)習(xí)日常化"的這個理念。當(dāng)日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語文也是一種語言,咱們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視咱們的自學(xué)能力,無論什么時候,他都想通過特別的`教學(xué)方式來鍛煉咱們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時,人與人之間只差那么一點,而這一點就會引出無窮的不同。"這句話在警示咱們要一直努力啊!老師的語文課總是那么活躍,老師總是讓咱們要學(xué)會遷移能力,告訴咱們應(yīng)該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢......

  突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給咱們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。

  離別只是一場新的開始。咱們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識,我還會繼續(xù)加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。

  本周過得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭?傊龅貌缓玫木褪菃柪蠋焼栴}次數(shù)少了,應(yīng)該多問問。

開學(xué)第二周周記600字 篇3

  這一周,是我在中學(xué)生活的第二周,又是我正式開始學(xué)習(xí)中學(xué)知識的一周。在這一周的語文課上,老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時也使我受益很多。

  我知道了什么是語文和語文的價值。語文是一種美麗的語言,通過語文,可以陶冶我們的性情,開拓我們的視野,讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當(dāng)中譜寫動人的樂章。時時刻刻,語文都在我們身邊,時時刻刻,我們都在語文當(dāng)中。所以說,學(xué)好語文,就是學(xué)會生活。

  同樣,每一篇課文,都在講述著語文,都在我的心中唱歌。

  王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來。每一個成功者的背后,都有艱辛的付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙;而每一個勝利高峰的那邊,都的的確確是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折,曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的動力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因為在山的那邊,有——絢麗的彩虹,因為在山的那邊,是——一望無際的蔚藍(lán)……

  成功是一步一步走出來的,著眼于最初的一小步,踏踏實實走好第一步,才能直達(dá)我最初的夢想,是啊“最初的夢想,緊握在手上,想要去的地方,怎么樣在半路就返航?”所以,堅持到底就是勝利!

  紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴,生命的長河是無止境的,面對挫折,要昂首挺胸,要正視困難,不向命運低頭。微笑著面對生活,享受人生的價值,讓生命之花綻放,綻放它的輝煌!

  哦,這就是語文的美,這就是語文的輝煌!

開學(xué)第二周周記600字 篇4

  馮媛媛開學(xué)已經(jīng)第二周了,老師也讓寫了兩篇周記了。這個周,我仿佛是糊里糊涂地過去的,尤其是在星期五下午的第三節(jié)課,考試考得一塌糊涂,本來英語是我的強項,可在那一節(jié)課上,卻變?yōu)槲业娜蹴,希望老師可以理解一下。在這一周里,我雖然過得一塌糊涂,但是我還是學(xué)到了很多東西呀!即使我在這一周里沒有考好,但我還是努力了?梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來,考一個既能讓我心滿意足,還能讓父母開心快樂的好成績,給他們爭一口氣。在這一周里,我逐漸認(rèn)識到了我在生活和課堂上的錯誤。

  在生活中,我總是丟三落四的,就是這個毛病一直沒有改正使其成為一個壞習(xí)慣,還總是受父母的責(zé)備。至于在課堂上犯的錯誤,那就是我們現(xiàn)在小學(xué)生,初中生甚至高中生都會犯的錯誤,那就是上課不認(rèn)真聽講,不愛積極發(fā)言的毛病。由于長時間沒有改正使其成為了一個不得不改的還習(xí)慣。

  在下一周中,我一定要改掉這兩個壞習(xí)慣,也只有改掉這兩個壞習(xí)慣,我的成績才會得到提高,才能取得更好的成績,才能讓父母過得更開心快樂。我也能感覺自己的學(xué)習(xí)得到真正的提高。

  我一定要在下一周中,努力加油,認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講,上課積極發(fā)言。遇到不會的問題積極詢問老師。

  按時且認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。課下積極預(yù)習(xí)新的課程,多做輔導(dǎo)資料,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的課程。上課時不做小動作,不交頭接耳。以上幾點,我一定會仔細(xì)完成。請老師認(rèn)真監(jiān)督,如有未能改正的問題,請老師及時給予幫助和處理。

開學(xué)第二周周記600字 篇5

  這一周是咱們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的書寫更漂亮了。第一天咱們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是:同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。咱們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

開學(xué)第二周周記600字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了高一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好高一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了高一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開學(xué)第二周周記600字 篇7

  我躲在臂彎里,無聲的抽泣,最近不知為什么,總愛這樣:

  開不好了會哭;被老師罵了會哭;重點沒記住會哭;就算一個人躺在床上,凝望著天花板也會哭。我不明白,我為何會變成這樣。

  無形中,好像有一只大手,在蹂躪著我的心臟,總是會不由得一下子揪緊。

  然后,淚就會從腮邊悄悄滑過。盡管我不想變成一個動不動就哭鼻子的女孩;盡管我知道這樣的我很討人煩;盡管我知道,再哭下去,眼睛明天就會腫成兩個大桃子,可是,我越是想忍,淚,來勢就越?jīng)坝。不敢跟媽媽說,怕聽到她對我講:你長大了!我怕長大,長大要承擔(dān)著好重的責(zé)任:

  要學(xué)會忍;要機關(guān)算盡去謀取利益,會很累。我不想讓我的世界,因為年齡的長大,而變得骯臟。

  我的房間,緊挨著后花園。躺在床上一歪頭,就能看到那滿園的花,F(xiàn)在,夏天剛過,花開的正值燦爛。一朵朵驕傲的綻放在枝頭,盡力的展現(xiàn)自己身上的每一處美。它們都很嬌嫩,讓人不舍觸它,仿佛一觸,就會鑄成大錯。

  來了陣風(fēng),只是微風(fēng)而已。

  但這后半夜的風(fēng),鉆進(jìn)我的房間,使我不自主的打了個冷戰(zhàn)。

  我縮了縮脖子,皺著眉頭眨了下眼,還沒等我睜開眼,好像聽到了“噗噗”的細(xì)微的聲響。

  我不敢確定是否真的聽見了那聲響,因為真的好小好小。

  我睜開眼,不由驚呆了!剛剛還傲立枝頭的花兒,現(xiàn)在卻散了滿地。淚又一次涌出。大概是在可憐那花兒!我揉了揉眼中的淚,想最后看一眼那花兒。散了一地的粉的,紅的,黃的,白的,仍是讓人憐惜。

  還有那沒有花兒“裝飾面”的莖,他孤零零的在風(fēng)中顫抖。僅剩的一兩片花瓣也搖搖欲墜,好像殘燭似地老人。

  但,我驚奇的發(fā)現(xiàn),莖兒仍在挺立。有花沒花好像對它沒什么影響。

  它傲然的站在那里,仿佛在炫耀著什么。它到底在炫耀著什么呢?再看那殘花,還想比剛才毅然許多,還是那么美麗。我突然明白了,莖兒是在炫耀著它的孩子呀!那一朵朵嬌嫩的花,可不就是它的孩子嗎?花落了,代表它們成熟了呀!花兒們現(xiàn)在要去完成一個更重要的使命,那就是“化作春泥更護(hù)花!彼鼈円獱奚约,把自己作為榜樣,讓自己身后的兄弟姐妹們更燦爛。這是何等的勇氣啊!我心中的那憐惜馬上被崇敬給替代了。

  我發(fā)覺,嬌嫩的花兒,變得堅毅。我發(fā)覺,我好像不再懼怕長大。因為,我臉上的淚,已經(jīng)干了許久。

  光禿禿的莖兒仍傲挺著。我輕輕的合上眼,不愿打破這美麗的寂靜。我在等待,那動聽的花落的聲音。

開學(xué)第二周周記600字 篇8

  開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時間里,我又學(xué)到里很多新知識,這使我感到非常快樂。

  記得剛開學(xué)的時候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,可是到了初中,整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。

  數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識,剛學(xué)的時候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個好成績!

  開學(xué)的第二周周記2

  這已經(jīng)是開學(xué)第二周的周末了,我覺得相較于第一周,最大的區(qū)別就是我的心態(tài),我相信大家都跟我一樣,在多的發(fā)慌的作業(yè)面前,我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情,而是漸漸的冷靜,冷靜后的接受。我依舊每天作業(yè)寫到很晚,依舊感到壓力,但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進(jìn)教學(xué)樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什么,只會讓你的時間一點點溜到需要的人那里。

  掌握好屬于自己的,一直守護(hù)。

開學(xué)第二周周記600字 篇9

  “六年級,是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩歌。”

  六年級,上半個學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢;初二,寒假大部分時間因我的貪玩懶惰所似水流之;初二,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試…

  六年級,開學(xué)第兩周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來:課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時間加緊寫作業(yè),晚自習(xí)加緊背文科,早晨加以鞏固。整個一周,這一前一后的,也算比初二上學(xué)期有所進(jìn)步,至少懶病現(xiàn)克制住了,老斑也說我狀態(tài)“佳”,不過“塞翁失馬,焉知非!保窈蟮氖虑檎l又說的準(zhǔn)呢?!我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的狀態(tài)!堅信今天必定比昨天棒!加油!

  我被分到了11班,感覺很親切,就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運的了,周圍有一張張熟悉的臉,原來一起考進(jìn)來的十幾個同學(xué)里面,有四個女生都在我們班。有了這份熟悉,周圍的那些陌生也不算什么了。

  我們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐,很親切的樣子,卻給我們出了個難題,問我們要怎么個坐法。很多同學(xué)都提議說,要單人單桌,可這教室太小,想法立即就被“槍斃”了;又有人說要男生跟男生坐,女生跟女生坐。這時,老師很神秘地笑了一下,說:“我們班的男生是21人,女生是29人,奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對,才能湊成整數(shù)!贝蠹衣犃,都不愿意男女生同桌,可老師就是厲害,在給我們灌輸完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,開始編座位了。幸運之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊伍的倒數(shù)第7個!也就是說,我可以免遭和男生同桌的“厄運”了!這還不夠呢,因為排在隊伍后邊的緣故,我的座位在最后一排,那可是我六年前剛上學(xué)時候所垂涎的!要知道,那時候的我全校最小,上課還要站在第一排呢。哈,六年的時間可真是好玩,可以讓一個矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!

  分座位過后,就開始自我介紹了。剛好我是最后一個上,準(zhǔn)備的時間最多,

  自然就想了最久,還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺時,竟然把洋洋萬言給濃縮成了3句話!這可真讓我郁悶啊,不過,這似乎已經(jīng)夠了,不然太羅嗦也不是件好事。

  開學(xué)第兩周,趣事真不少,說了自己再說他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭,可是我們班上有位同學(xué)嘛,或許是忘了吧,就沒有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時候,那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了*,待到他打開檢查的時候,發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生*!這下慘了,只見他左手拎著一條百褶裙,滿臉委屈地找老師:“老師,我的*是女生的!”全班立即笑倒。

開學(xué)第二周周記600字 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,咱們班開始實行一項全新的制度--九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了咱們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

  另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了--那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,咱們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的`。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說圖紙",目前正在咱們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金berlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻。

開學(xué)第二周周記600字 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,時間過得真快!

  這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

  另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻~~~

  一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜~~

開學(xué)第二周周記600字 篇12

  開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時間里,我又學(xué)到里很多新知識,這使我感到非?鞓。

  記得剛開學(xué)的時候,四門功課的增加,校園的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,可是到了初中,整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。

  數(shù)學(xué)課上,王教師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識,剛學(xué)的時候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈教師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,教師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了教師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語教師講了二十六個字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的.。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育教師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個好成績!

開學(xué)第二周周記600字 篇13

  開學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個小時不到的路程,這天翻了個倍。

  上午9點30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。

  照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選,我校一共三個名額,其中團(tuán)委學(xué)生會一人、高一女生一人、高二男生一人。

  各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。

  班主任老師宣讀了代表條件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。

  我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。

  事后,我將這個消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。

  因為忙于摸底考試無暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。

  還真得感謝這次競選活動,使我有機會回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20__年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全a、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級前二十名……

  細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩。

  這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機會。

  并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會。

  我在競選者演講稿里捕捉閃光點,取他人之長,補我之短,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!

開學(xué)第二周周記600字 篇14

  今天,我們上了一節(jié)真正的閱讀課。

  當(dāng)我們氣喘吁吁到10樓時,小明說:書籍的力量支撐我上了十樓。我們笑起來,老師喊了安靜之后,我們才稍稍安靜。

  進(jìn)了閱覽室,我找到書就讀了起來,因為讀得快,倒有點囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行,我只想多看幾本有趣的書而已。

  這時的40分鐘太短了,我只看了幾本書,就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。

  只可惜,每周只有一節(jié)閱讀課。

  期待下周的閱讀課。

  開學(xué)第二周周記(三):

  涼爽的秋風(fēng)沒有熄滅我們對新學(xué)校熱情的火苗,反而將它點燃成了一場熊熊燃燒的大火。這星期,我又迎來了一門新的課程科學(xué)探究。

  周二那一天,瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力,弄得我困意繚繞。在結(jié)束了下午第三節(jié)課后,一想起將要上科學(xué)探究課,我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕盈的步伐,心頭想著有趣的科學(xué)。不知不覺就到了教室。首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級學(xué)長們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接,有小人穿墻角斗場自動小鴨子實驗室里好不熱鬧。

  玩了五分鐘,老師宣布上課,并告訴我們這節(jié)課要做一個自由在水里沉浮的曲別針,說起來神奇,其實就是在礦泉水瓶里,手一捏,曲別針就下去,一松,曲別針就上來,主要通過浮力和壓力。不過說起來容易,做起來難。開始的時候,老師讓我們自己觀察,自己動手不用說也知道,這是十一的特色。我看了好半天,看清了他的結(jié)構(gòu),便信誓旦旦的走回自己的座位,拿起工具就做。

  我信心滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏,沒有反應(yīng)。雙手捏,沒有反應(yīng)。雙手使出九牛二虎之力捏,還是沒有反應(yīng)。我失望了。不得已,我去找老師詢問。

  不要小看它,老師告訴我,你做的太輕了,當(dāng)然下不去。這次,我把裹著曲別針的吸管加重了,再次放入水中,還沒捏,它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了,一失手居然比第一次還短?墒,放進(jìn)去一捏,居然比第一次還輕松!于是我發(fā)現(xiàn),越短也會越輕松。老師宣布下課了,垂頭喪氣的同學(xué)們一個個走了。

  我不服,真的不服。我想起古代的阿基米德,為了皇冠費勁無數(shù)心機,還有那開普勒,多辛苦才發(fā)現(xiàn)了3個定律啊。不能放棄,我想,再挺一挺。我不斷地修剪這吸管的長度,有時會因為剪了一點點,他就沉下去。

  但我不會認(rèn)輸,直到找到最輕松下去的那一個長度。又過了半個小時,我還沒有走,老師也饒有興趣地鼓勵我。終于,我找到了最輕松的那一個!我欣喜若狂,興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。

  回家后,我興奮地給媽媽變這個魔術(shù),他們也很開心。我明白了只有努力,堅持,才能取得更好的成績。

開學(xué)第二周周記600字 篇15

  1、

  這已經(jīng)是開學(xué)第二周的周末了,我覺得相較于第一周,最大的區(qū)別就是我的心態(tài),我相信大家都跟我一樣,在多的發(fā)慌的作業(yè)面前,我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情,而是漸漸的冷靜,冷靜后的接受。我依舊每天作業(yè)寫到很晚,依舊感到壓力,但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進(jìn)教學(xué)樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什么,只會讓你的時間一點點溜到需要的人那里。

  掌握好屬于自己的,一直守護(hù)。

  2、

  時光飛逝,開學(xué)短短的'兩周就已經(jīng)過去了?赡苁亲⌒5脑颍蟼星期我的學(xué)習(xí)效率比上學(xué)期提高了很多。晚上的晚自習(xí)我把作業(yè)寫完后可以看看一些課外書,或者預(yù)習(xí)一下之后的內(nèi)容,感覺很充實,不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。

  開學(xué)的半個月已經(jīng)過去了,再過兩周就是月考了,我想下面兩個星期我應(yīng)該開始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,為月考做好準(zhǔn)備。

  上個星期也是一個特別的星期,因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學(xué)期,但有句老話叫“一日為師終身為父”,離別終究是有點不舍得。不過,我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽,希望我們班的成績更上一層樓!

開學(xué)第二周周記600字 篇16

  周一上午先整理打掃了一下辦公室以及音樂教室的衛(wèi)生,然后將之前練習(xí)的曲目復(fù)習(xí)了一下,第四節(jié)可由于電腦出現(xiàn)藍(lán)屏,無法正常工作,故在教室上課,對于本學(xué)年的第一堂課,無意要立規(guī)矩,這次我利于學(xué)堂樂歌弟子規(guī)拉開序幕,通過對弟子規(guī)歌曲的學(xué)習(xí),以及一些實例的講解,讓學(xué)生明白規(guī)矩上課的好處和道理,這一周前三天涉及到的班級都是如此安排。

  孩子們聽明白其中的道理,自然會按照規(guī)矩約束自己。周四的班級上周已經(jīng)見過面,由于都是七年級的新生,這周我還是又在課前到班里帶領(lǐng)學(xué)生來到音樂教室,并組織隊伍安排作為,為了教學(xué)進(jìn)度保持一致,繼續(xù)帶孩子們學(xué)習(xí)弟子規(guī)。這天上午校長布置我,組織九年級原班人員排練大合唱,為迎接國檢做準(zhǔn)備。由于時間緊迫,我利用當(dāng)天大課間趕緊組織學(xué)生,并了解學(xué)生對于合唱的掌握情況。通過學(xué)生的反映,一致的問題就是忘記歌詞,我利用中午的時間,將歌詞打印出來,下午請楊老師幫忙,印出歌詞。周五從六點四十開始,帶學(xué)生進(jìn)行演唱。我自己則抓沒課的時間,練習(xí)伴奏。時間間隔比較長,著實遺忘的有些厲害,不過有過一年的底子,我并沒有過分擔(dān)心。果然在周五大課間排練過程中,孩子們的演唱給了我很大的信心和鼓勵。這也推動我加倍努力的將伴奏練習(xí)扎實。

  周五下午有幸觀看了20xx年教師表彰大會,節(jié)目的精彩著實讓人心動,也深深讓我感覺作為一名教師的光榮,在接下來的工作中,我將更加努力,為教育事業(yè)奮斗終身。

開學(xué)第二周周記600字 篇17

  星期二是毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”75周年紀(jì)念日。

  學(xué)校里人人都在討論“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句雷鋒提倡人們樂于助人的名言,所以我們學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”的活動。三年級去慰問孤寡老人,而我們四年級是去撿垃圾。下午,太陽的強光照射著一切,灼燒了我們的臉與地面。撿垃圾開始了,我拿著火鉗四處尋找垃圾的蹤跡,不久一塊檳榔被眼疾手快的我撿起,隨后,垃圾就像沒了影樣的人間蒸發(fā)了,但是“神探”張清雅還是發(fā)現(xiàn)了“垃圾礦”,我們又開始撿了。

  幾刻鐘后,“撿垃圾之旅”結(jié)束了,滿頭大汗、有氣無力的我們倒完了垃圾心想“為什么要來撿垃圾啊?真累!”但是每當(dāng)我們想起了“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果!边@幾句《雷鋒之歌》的歌詞就充滿了干勁,想再撿一次,可是時光如梭,歲月如箭。由于時間不足我們回到了學(xué)校。

  今天,真開心!

  后記:雖然這周總體來說很開心,但三.八婦女節(jié)送了個數(shù)學(xué)84分的“禮物”給媽媽,讓我非常遺憾,下次我一定要考好!

開學(xué)第二周周記600字 篇18

  ,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

  另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。

開學(xué)第二周周記600字 篇19

  ,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

  另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。

開學(xué)第二周周記600字 篇20

  新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

  另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說圖紙",目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻~~~

開學(xué)第二周周記600字 篇21

  再過幾天就要開學(xué)了,正好還有幾天美好的時光,我就來總結(jié)一下這個假期自己的不足,趁著還沒有開學(xué),在剩下的幾天里好好的努力一下。

  首先是語、數(shù)、外這三門主課。

  開學(xué)后,我們就會在班里進(jìn)行閱讀計劃總結(jié),詩詞大比,詩詞大賽;叵胍幌拢@兩個月自己的百萬字閱讀計劃還沒有完成,估計其他同學(xué)早已完成了吧?詩詞是需要每天積累一首的,詩詞大比就是考驗同學(xué)們有沒有堅持背詩,看哪個同學(xué)背的詩多,積累的詩句多。自己卻不堅持背誦,有時還因為自己不背而隨便找個理由不給家長背詩。

  然后是英語,因為英語不好,所以爸爸給我報了一個英語班,在這個英語班里有很多的學(xué)生和我一起學(xué)習(xí),還有老師幫我們預(yù)習(xí)新課,因為是預(yù)習(xí),所以可能沒有學(xué)校的老師教的好。但是也很不錯,而且這個輔導(dǎo)班的老師是很嚴(yán)格,不過“自古嚴(yán)師出高徒”,老師的嚴(yán)格會為我們打下良好的基礎(chǔ)。

  在其它方面,我自己都在預(yù)習(xí),效果可能沒有老師預(yù)期的好,不過我會努力學(xué)習(xí),盡量讓效果好一些。由于上個學(xué)期我的排名一直是在班內(nèi)40多名,不過我會在假期努力彎道超車,在剩下幾天里,把沒干完的事完成,把假期學(xué)的知識復(fù)習(xí),讓它們更加牢固。新學(xué)期,新氣象。我會在新的學(xué)期把以往的壞習(xí)慣改掉,向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。先定一個小的目標(biāo)——進(jìn)入班級前30。

  我會好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!

開學(xué)第二周周記600字 篇22

  眨眼間,愉快的寒假飛快地過完了,緊隨其后的,是對每個學(xué)生而言都很黑暗的開學(xué)!

  星期一,我無精打采地走進(jìn)熟悉的教室,看著同樣無精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來,還沒等我和同學(xué)們打個招呼老師進(jìn)來了,這使原本鬧哄哄的班級一下安靜下來。

  因為那天下雨,所以開學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后,老師拍了拍手,示意我們安靜一下,并說:“現(xiàn)在我要說幾件事,你們聽一下!蔽覀兞ⅠR坐直了身體,等老師宣布。“第一,這周是第二周,同學(xué)們注意一下,別忘了!甭犃诉@個消息,同學(xué)們一個個都皺起眉頭表示不解。但沒等我們提問,老師又說:“第二,上個學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級很多,所以我們拿到段里的優(yōu)勝班級!薄肮,我就知道我們班的優(yōu)勝班級最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué),現(xiàn)在又笑了起來。這時,老師又拍了拍手:“安靜!下面我要宣布的事,很重要!

  我們聽了,都瞪大了眼睛豎起耳朵,生怕漏了一個字!吧蟼學(xué)期,我們不是向中心校上報了評選‘優(yōu)秀班級’的資料嘛,現(xiàn)在結(jié)果出來了,我們班……評上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來,臉上的喜悅怎么都藏不住,連老師都在看著我們笑。

  這是我過得最開心的開學(xué)第一天了。因為我們班獲得了那么大的榮譽,而這榮譽是大家一起努力得來的!

開學(xué)第二周周記600字 篇23

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  開學(xué)兩周了,當(dāng)然已經(jīng)有所適應(yīng)學(xué)校的生活了。我知道了老師的性格,比如語文老師就是愛發(fā)火,數(shù)學(xué)老師上課喜歡講故事,英語老師還是以前的英語老師,政治老師在上課中只是不停地對著我們說,叫我們?nèi)ケ。歷史老師什么的,上他們的課就更加不用緊張,更加沒有難倒。化學(xué)老師每節(jié)課都要小測,所以上課之前先去復(fù)習(xí)一下昨天的資料,不然每次小測之后又是你要留下抄3次還要背1次。

  前幾天,閱覽室還是全部都是書本,根本沒有開始正常營業(yè),就是很多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看,找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁,這些對于我有興趣的書本,真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜志的那個介紹,也是不斷地看,真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事啊?所以我總是喜歡去看,然后看看有沒有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用,怎么樣熬過艱苦的時光。然后怎么樣就有了利潤的回報……

  這個星期的專業(yè)課,老師表揚我了,說我對比周天和劉秋玲的都好,最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題,不過經(jīng)過老師的多多關(guān)注,他們也進(jìn)步了很多,但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著,真的沒有什么優(yōu)勢去戰(zhàn)勝他們。不過慢慢來吧,這些東西一定是靠多練和多畫,多去領(lǐng)會的出來的,放假在家畫了這么多靜物掃描,不進(jìn)步一點也對不起自己了。

  這個周末,我還去了一次閱覽室,閱覽室真是很多人啊,很多高一的。哎,新學(xué)習(xí)開始,大家都去貪新鮮,怎么會不多人呢?而上個學(xué)期,基本上我天天都去,就是我們這幾個人天天去光顧,搞到那個老師都認(rèn)得我,我不知道今個學(xué)期那個老師是不是還依然認(rèn)得我。不過,今個學(xué)期都沒有這么多的機會去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。

開學(xué)第二周周記600字 篇24

  20xx年9月15日,是實驗中學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期的開學(xué)的典禮,這天上午從第三節(jié)課起,全校師生都坐在教學(xué)樓下等待典禮的開始。待各班都坐好方陣后,開學(xué)典禮正式開始。第一項,全體起立奏國歌,隨著音樂的響起,學(xué)校的整個上空似乎都彌漫著一種嚴(yán)肅的氣流。

  接著,第二項,校長致辭,他大概總結(jié)了我校一年來的成績與公布了受表彰同學(xué)的名單。

  第三項,頒獎,值得驕傲的是,我們班又是先進(jìn)班級體,受表彰的有5位同學(xué),其中尚秦玉有兩項獎,真羨慕他!

  第四項及第五項,是學(xué)生代表與老師代表上臺發(fā)言,激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對學(xué)習(xí)的熱情,字正腔圓,諄諄入耳。第六項,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,細(xì)說我校中高考獲得的優(yōu)異成績,改進(jìn)的設(shè)施,招生及招師情況,今后的打算,使我們?yōu)樽约荷頌閷嶒炄硕械阶院馈?/p>

  第七項,典禮完畢。

  這次的開學(xué)典禮又沒有我的獎,心里有些不是滋味,不過劉真說:放心,憑你的實力,遲早都拿上了。我就愛聽這樣的話,我也會朝著這個方向努力的!

開學(xué)第二周周記600字 篇25

  生活充滿了歡笑,在家庭里,在學(xué)校里,在公園里。在我的學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要嘲笑我的老師、同學(xué)和母親。

  笑我們周圍所有的時間,我出生在離我伴隨著笑聲。

  “零零叮當(dāng)”的警報聲一響,我立刻睜開眼皮,一躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃著早餐,打開門,沖了出去,今天是放學(xué)的日子。

  我快樂地在路上走著,蹦蹦跳跳,我覺得這一切都是那么美麗:路旁的柳樹隨風(fēng)搖曳,仿佛在歡迎我回到校園;無名的鳥兒在我頭頂上鳴叫著,好像在為我在新學(xué)期取得更好的成績而歡呼;空氣也很清新,包括玫瑰的芬芳,今天早上實在是太美了!

  不幸的是,天空并不美麗,天空竟然開始下雨,我痛哭流涕,趕往學(xué)校。但是雨開始下得越來越大,最后幾乎成了陣雨。我喘不過氣來。汗水和雨滴流下我的臉頰,就像一只“溺水的雞”。當(dāng)他們來到學(xué)校時,學(xué)生們一看到它就笑了起來。

  我們到了教室,他們聊起了軼事夏天,什么比賽,什么奧運會,在聊天什么新聞。我們常說,他笑了,畢竟沒見過兩個月中,那么肯定什么,見了同學(xué),誰不高興呢?

  下課后,我們舉行了“感動人”的游戲。我自告奮勇,蓋著布,轉(zhuǎn)了三圈,摸著人的游戲開始了!我眼前一片漆黑。我揮動著雙手,小心翼翼地挪動著腳。我仔細(xì)地聽著周圍的聲音,確定了方向,然后我敢沖過去。突然,一個聲音從遠(yuǎn)處傳來:“我在這里,來吧!”我有力地聽到了那聲音。一定很胖。好吧,我抓不到你。我揮手向它跑去,但我抓住了它。摸摸身軀,又高又壯,胖乎乎的臉,又緊又壯,身后不時傳來笑聲:“楊恒,你得獎了!”我聽到了,然后我確信:“一定是胖乎乎的,暑假后一定是又高又壯!蔽颐撓乱路珔s是體育老師。他看著我笑了。所以我們和老師一起笑了。

  這是開學(xué)的第一天,一個新的開始,一條新的起點,是一個奮斗的起點,它帶領(lǐng)我們走向更快樂的學(xué)習(xí),更快樂的成長!

開學(xué)第二周周記600字 篇26

  不知不覺,漫長的假期結(jié)束了,又到了新學(xué)期開學(xué)的日子,想到又可以見到老朋友和熟悉的校園了,我興奮地哼起了歌。

  早上,我起了個大早,背起了我心愛的粉色書包,出了家門,一路快走。不到十分鐘我就來到了學(xué)校。

  走進(jìn)校門,學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng),混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來。校園四周多了一些小花壇,各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步,正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個班級才是我的教室時,綜合樓前的指示牌幫助了我,使我順利地找到了自己的課堂。

  走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來了不少同學(xué),大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說著暑假里新奇的事情新鮮的感受,真是“一個暑假沒見面,要說的話兒一籮筐”啊!我放下書包,也加入到他們的隊伍。

  不一會兒,我們的老師也來了。班主任還是那個和藹可親的周老師,上個學(xué)期末,由于她生病動了手術(shù),學(xué)期沒結(jié)束就請假了,看到她我倍感親切。我們的數(shù)學(xué)老師換了,換成了一個男老師,姓葉。第一次看見他,就是笑呵呵的樣子,油光發(fā)亮的腦門里好像裝滿了智慧。

  開學(xué)了,一切都是新的,一切都將重新開始。美麗的校園,我又回來了!敬愛的老師,我們又見面了!親愛的同學(xué),我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心,新學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。

開學(xué)第二周周記600字 篇27

  開學(xué)了,又是新的學(xué)年。

  拖著父母準(zhǔn)備的大包小包,我一個人上了去學(xué)校的公交車。

  學(xué)校開學(xué)的大巴票特別受歡迎,不過好在學(xué)校所在的城市離家近,大巴也多。

  公交車有兩種,分為高速公交車和國產(chǎn)車。差價十幾二十塊。

  其實路程不遠(yuǎn),國道一路上只有停車上下客。否則到達(dá)時間不等于高速車。

  我通常坐國產(chǎn)車,因為我不需要提前買票。我到車站等車就需要買票。還有就是反正不用趕,可以省點車費。

  而且,高鐵去了火車站。當(dāng)時沒有直達(dá)學(xué)校的公交車。如果不轉(zhuǎn)車,公交票價會貴一點。

  每次坐國產(chǎn)車都可以先在一個路口站下車,然后去公交站等專車對比。

  是專車,但其實終點站是我們學(xué)校,所以一上車就能在后面找個座位,一路坐到學(xué)校,一路上都有發(fā)呆的感覺,下一站是不是會忘都不用關(guān)注。

  雖然這輛車只花了一元錢,但開車總要一個小時,我在車上已經(jīng)昏昏欲睡好幾次了。

  公共汽車司機開得很快。拐過一個彎,如果是站著,有時候會覺得有點被甩了。

  那條路線是從偏僻的郊區(qū)到最繁華的市區(qū),再到我們學(xué)校,所以每次走到半路,車廂里都擠滿了人。我很慶幸我是前一兩站上車的,可以挑后座。

  到了學(xué)校,室友也陸續(xù)來了。

  每個人都是一個大包,各帶土特產(chǎn),然后興奮地講述暑假的經(jīng)歷。

  人差不多到了,有時候興趣來了,會有幾個人考慮去餐廳聚餐。aa系統(tǒng)是負(fù)擔(dān)得起的和快樂的。

  開學(xué)了。希望大家好好學(xué)習(xí),多學(xué)點技能。

開學(xué)第二周周記600字 篇28

  又過去了一周,這一周對我來說,我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧!

  周二下午的第八節(jié)課,在朱老師的組織下,我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競選",結(jié)束之后,是滿滿的感動吧!

  那天,煜姐在班上是第一個灑下熱淚,聽了煜姐的話后,心里其實覺得挺愧疚的吧,必竟,我的數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。但是接下來,幾乎每個演講的同學(xué)都淚灑講臺。當(dāng)時我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講,遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了,而當(dāng)他在臺上演講很樸實,也很平淡,但也是最能打動人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時候,又一次涌了出來。王紀(jì)澤在我的印象中,是一個十分要強的人,而他哭的原因,競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講,也贏得了同學(xué)們信任,也贏得了大家的掌聲。

  不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩,還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等,都讓我看到了在一年半中,九班的蛻變。九班更強了,更團(tuán)結(jié)了!我也希望,在新的一學(xué)期里,我的薄弱之處能趕上來;同時,也能把自己的工作做好,為班上做出一點奉獻(xiàn)!

開學(xué)第二周周記600字 篇29

  即將開學(xué)的學(xué)生們,此時此刻,你們緊張嗎?我好緊張。

  雖然這個寒假浪費了許多美好的時光,家長一催促學(xué)習(xí)的時候,自己就會說,我先休息一會,等一下再學(xué)。今推明,明推后,馬上就要開學(xué)了,自己又慌了起來。一會想:這就要畢業(yè)了,要好好復(fù)習(xí)了。一會又想:這就要開學(xué)了,再好好檢查一下作業(yè)吧!……。一大堆還沒有做,這時的自己開始躲在被窩里哭泣了!一大堆作文在網(wǎng)上查,一天就搞定了!有用嗎?這只是避免了老師的一場訓(xùn)訴罷了!但是心里踏實多了!將要面臨的就是開學(xué)的煩惱了!

  一開學(xué),一大堆作業(yè)不停的圍著你!語文輔導(dǎo)班,外語輔導(dǎo)班……唉!苦惱!只在乎了現(xiàn)在的自由,盡管知道現(xiàn)在的自由即將就要失去,又能怎麼樣呢?還不是一樣必須面對現(xiàn)實,我經(jīng)常想象:要是放一年的假多好!或者不再開學(xué)了!這只是一個無謂的幻想。唉!可愛的伙伴們,停止我們的幻想吧!我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是把全部心思都放到自己的事業(yè)或?qū)W習(xí)上!也許,長大我們可以改變現(xiàn)在的一切呢!嘻嘻

  親愛的家長和老師,我們還只是個孩子,用你們的憐憫心可憐可憐我們吧!用你們那顆善解人意的心仔細(xì)聽聽我們這些孩子的心聲吧!我們只是想要一點點自由而已,只要一點點……多給我們一些理解和自由,少給我們一些負(fù)擔(dān)和責(zé)罵吧!

  仔細(xì)聆聽聆聽我們內(nèi)心的呼吁吧……

開學(xué)第二周周記600字 篇30

  每個人會經(jīng)歷開始和結(jié)束,每一天、每一分、每一秒是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然,我也迎來我的初中生涯。

  兩星期前,結(jié)束小學(xué)生的旅程,踏出中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過兩星期啊,時間過得真快。開學(xué)時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切是陌生的。但是當(dāng)過幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再似小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再似小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

  在這個班,我又認(rèn)識許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人,每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物,朋友、老師。正似每經(jīng)過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠(yuǎn)。

  我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

開學(xué)第二周周記600字 篇31

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在咱們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,咱們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上咱們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,咱們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  咱們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)、班規(guī),堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  咱們即將充滿激情,踏上征途。未來是咱們的!我選擇!我喜歡!

開學(xué)第二周周記600字 篇32

  新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

  另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(學(xué)園開學(xué)第二周的周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的"魔方秘籍解說圖紙",目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻~~~

開學(xué)第二周周記600字 篇33

  新學(xué)期有開始了,我們又迎接另一個挑戰(zhàn),而且是初中關(guān)鍵的一個年級(初二)。課程又多了幾門主課,搞不好高中都上不了,可見我們的壓力多大了。

  這一周老師們特別忙,先是安排班上的任務(wù),又要寫黑板報,下一周又要軍訓(xùn),忙里忙外,不亦樂乎。最有趣的莫過于我的各科老師:

  數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任,我覺的他很符合我的心目中老師,矮胖的他戴副眼鏡,光是他的樣子就可以看出他的性格,幽默風(fēng)趣,常給我們講他的經(jīng)歷,引得全班哄堂大笑。

  語文老師是一個溫柔體貼的男子,上課清晰洪亮,對待我們,簡直就是把我們當(dāng)他的弟弟妹妹看待,對我們很合的來。

  英語老師是個強壯的男子,他的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但英語講的非常好,口齒流利,正是教英語的好材料。

  最令我們活躍的就是音樂老師,上課時每個人都可一互相說笑,自由對話,輕松自在,學(xué)習(xí)壓力有了放松,下節(jié)課我們精神更好。

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