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我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì)教案

我愛(ài)我的祖國(guó)主題班會(huì)教案

  班會(huì)主題:我愛(ài)我的祖國(guó)

  活動(dòng)目的:圍繞活動(dòng)主題,向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍;同時(shí),更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化,了解家鄉(xiāng)的變化,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

  活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課

  活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生在課外通過(guò)書(shū)籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí),老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。

  2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖,黑板上寫(xiě)著“我愛(ài)我的祖國(guó)”。

  3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ),例如:“長(zhǎng)江,祖國(guó)的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。(要求:貼切主題,設(shè)計(jì)新穎,制作美觀)

  活動(dòng)形式:

  1、  以《昨天與今天》的問(wèn)答形式,了解家鄉(xiāng),了解祖國(guó)的變化。

  2、  以歌、舞、詩(shī)歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。

  活動(dòng)人員:七(1)班全體同學(xué)及班主任

  活動(dòng)過(guò)程:

  全體起立,唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)

  班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班 “祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人(甲)、(乙):

  甲:世界上最美麗的畫(huà)卷描繪的是祖國(guó)大好河山;

  乙:世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;

  合:世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。

  今天,岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。

  甲:自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的發(fā)展日新月異,從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。

  乙:是。≡谖覈(guó)古代,交通工具就只有馬、馬車(chē)、小舟,而今不同了,不管是天上飛的,地上跑的,樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)、兩名同學(xué)為我們表演。

  、兩名同學(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。

  乙:作為一名中國(guó)人,我們最?lèi)?ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫(xiě)《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。

  甲:她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶;白云浮動(dòng)著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)!這就是我們神圣的母親!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由、兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。

  、兩位隊(duì)員表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。

  女:當(dāng)我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

  男:每當(dāng)我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。

  女:每當(dāng)我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

  男:從矮樓到大廈,

  女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

  男:從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。

  女:我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

  男:回首古代的中國(guó),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力,為中華民族乃至全人類(lèi)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  女:回看幾十年前的中國(guó),集中力量全面建設(shè)小康社會(huì),使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步,使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。

  男:如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象,昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái),仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則過(guò)智,少年富則過(guò)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”

  合:為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn),將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!

  主持的《昨天與今天》

  甲:無(wú)疑,現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。金壇,原來(lái)是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村,可是如今,也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣級(jí)市了。

  乙:同學(xué)們,就我們現(xiàn)在生活的金壇,請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片,《金壇的過(guò)去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化,來(lái)發(fā)表一下自己的感想。

  隊(duì)員發(fā)表自己的感想。

  甲:在過(guò)去,學(xué)生除了讀書(shū),還是讀書(shū),而如今不同了,我們現(xiàn)在的生活也有了新的變化,在學(xué)校中,我們受到了知識(shí)與音樂(lè)的熏陶。我們有音樂(lè)作伴,不再感覺(jué)到課余生活的枯燥。音樂(lè)陶冶了我們的情操,音樂(lè)讓我們感受快樂(lè),音樂(lè)為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請(qǐng)欣賞由、三位同學(xué)的豎笛合奏《歡樂(lè)頌》。

  、三位同學(xué)表演豎笛合奏《歡樂(lè)頌》。

  乙:每個(gè)人都有故鄉(xiāng),每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng),而這種感情卻是美好的。

  甲:捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

  乙:掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

  甲:翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

  乙:彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

  甲:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們應(yīng)該怎么做?

  

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