掛職心得體會(huì)范文十二篇
掛職心得體會(huì)范文 篇1
根據(jù)市委統(tǒng)一安排，我于20xx年4月，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部被選派到市委辦公室掛職學(xué)習(xí)。兩年來，始終把“珍惜機(jī)會(huì)、真掛實(shí)干，掛有所為、掛有所成”作為不懈追求，撲下身子，擔(dān)起責(zé)任，跟著學(xué)、主動(dòng)想、實(shí)處干，與辦公室的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同工作、并肩作戰(zhàn)，在思想上、工作上、感情上都收獲頗多、受益匪淺。
三個(gè)倍加珍惜
一是倍加珍惜市委提供的干事平臺(tái)。
作為一名在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通干部，能夠參與全市百名干部“雙掛雙提”培養(yǎng)工程，是認(rèn)可和鼓勵(lì)，更是經(jīng)受鍛煉、豐富經(jīng)驗(yàn)、增長才干和提升眼界境界的難得機(jī)會(huì)。
二是倍加珍惜辦公室的優(yōu)良環(huán)境。
市委辦公室擁有絕對(duì)忠誠的政治品格、高度自覺的大局意識(shí)、極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，擁有開闊工作視野、錘煉務(wù)實(shí)作風(fēng)、培養(yǎng)時(shí)效觀念的優(yōu)良環(huán)境。能夠從鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層到黨委的中樞機(jī)構(gòu)——市委辦公室掛職鍛煉，是一種新的工作體驗(yàn)，通過參加各類會(huì)議活動(dòng)，增加了與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的接觸、交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三是倍加珍惜各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持。
掛職以來，市委辦公室的各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求，真壓擔(dān)子，安排參與分工考核，支持放心大膽干工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的各位領(lǐng)導(dǎo)全力支持，沒有一天抽調(diào)回單位工作，沒有一次安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，讓我身無所牽、心無旁騖、全心投入掛職單位。各位同事把我當(dāng)做“一家人”，大家生活上對(duì)我關(guān)心，工作上對(duì)我指導(dǎo)，態(tài)度熱情，真心對(duì)待，讓我非常感激和感動(dòng)。以上這些，為我迅速融入、實(shí)掛實(shí)干創(chuàng)造了條件，也成為我倍加珍惜的一段經(jīng)歷。
三個(gè)主動(dòng)做好
一是主動(dòng)做好文字材料工作。
來到市委辦公室后，面對(duì)新的工作環(huán)境、不同的工作崗位和更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，我始終抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持多看多問多學(xué)多記，利用旁聽各種會(huì)議、參加各類活動(dòng)的機(jī)會(huì)，注意聽領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)同事辦事，掌握了領(lǐng)導(dǎo)講話的種類、上報(bào)信息的格式，熟悉了市委辦公室的.工作職責(zé)，了解了相關(guān)的工作制度和流程，文字功底和思維能力得到增強(qiáng)。兩年來，撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話、調(diào)研報(bào)告和各類信息120余篇，編審《樂陵信息》《信息專刊》160余期，在省級(jí)、德州市級(jí)刊發(fā)工作信息60余篇，并獲得“德州市黨委信息工作先進(jìn)個(gè)人”。
二是主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)工作。
去年，有機(jī)會(huì)為秘書長提供服務(wù)協(xié)調(diào)工作。一直以來，堅(jiān)持做好每一天、干好每件事，不圖面子虛榮、只講多干實(shí)事;堅(jiān)持每天比領(lǐng)導(dǎo)來得早，每天比領(lǐng)導(dǎo)走得晚，面對(duì)每天的新情況新變化，始終以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，主動(dòng)擔(dān)起工作責(zé)任;堅(jiān)持腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)肯干，能自己干的自己干，自己沒經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)請(qǐng)教辦公室的同志，一次不行就來兩次,兩次不行就來三次,努力在一次次親身實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律、提升技能、增長才干。期間，圍繞秘書長分管的工業(yè)經(jīng)濟(jì)、安全生產(chǎn)、科技文化、電業(yè)通信等工作，努力發(fā)揮參謀助手作用，主動(dòng)做好綜合協(xié)調(diào)服務(wù)。一年來，組織省市領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、招商引資推進(jìn)會(huì)、安全生產(chǎn)檢查、項(xiàng)目洽談?wù)撟C會(huì)等各類專題會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)120余次，完成方案制定、通知下發(fā)、會(huì)場布置、路線演練、工作協(xié)調(diào)等各項(xiàng)工作;參與完成了央視《魅力中國城》參演、全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、安全生產(chǎn)巡查、違規(guī)化工企業(yè)專項(xiàng)整治等重大活動(dòng);積極參與推動(dòng)威格爾股權(quán)轉(zhuǎn)讓、農(nóng)藥廠破產(chǎn)和現(xiàn)場處置、企業(yè)閑置土地處置等工作開展，特別是在閑置土地處置工作中，積極發(fā)揮自身作用，協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門制定了清理整治方案，完成8家企業(yè)整治、盤活工作。
三是主動(dòng)做好具體工作。
掛職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下，參與完成了德州市半年、年終觀摩工作;主動(dòng)完成了20xx年、20xx年政務(wù)誠信建設(shè)實(shí)施方案和考核方案的制定、實(shí)施，參與開展了“我誠信樂陵誠信”主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式、政務(wù)誠信演講比賽等活動(dòng);邀請(qǐng)濟(jì)南大學(xué)師生50人來我市對(duì)接人才就業(yè)政策，扎實(shí)做好20xx年科技人才考核工作。
三點(diǎn)心得體會(huì)
一是體會(huì)到：幸福是奮斗出來的，成績是努力得來的，離不開市委提供的平臺(tái)，更離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持。
二是感受到：融入一個(gè)單位的過程，也是感情加深的過程，工作安心了，環(huán)境順心了，加再多的班，干再重的活，心情也是愉悅的。很多情況，白天忙著搞活動(dòng)，晚上熬夜寫材料，但從來不抱怨、不埋怨，變壓力為動(dòng)力。
三是領(lǐng)悟到：九層之臺(tái)，起于累土。作為掛職干部，還必須按照“雙掛雙提”工作要求，以“單項(xiàng)工作爭第一，全面工作創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)，更加注重工作細(xì)節(jié)、更加規(guī)范工作程序、更加嚴(yán)格要求自己，自覺帶好頭、作表率、樹形象。
掛職心得體會(huì)范文 篇2
小學(xué)掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通”，我有幸到南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的教育教學(xué)管理理念，深感受益匪淺，十天的學(xué)習(xí)不僅使我的教育教學(xué)思想得到了更新，而且讓我學(xué)到了許多先進(jìn)、科學(xué)又易于操作的管理方法。南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校，有豐厚的文化底蘊(yùn)，該校始建于19xx年，XX年起用新樓，占地面積13畝多，學(xué)校一直以“勤敬”為校訓(xùn)，并不斷為校訓(xùn)注入新的內(nèi)容，做到校訓(xùn)的與時(shí)俱進(jìn)，從這所學(xué)校走出了許多科學(xué)家、藝術(shù)家、世界冠軍，因此這個(gè)學(xué)校被譽(yù)為“科學(xué)家的搖籃”“藝術(shù)家的搖籃”“世界冠軍的搖籃”。
在該校學(xué)習(xí)期間我們先后聆聽了陸勝利校長、張榮芬書記、朱玉如校長、唐駿主任的工作經(jīng)驗(yàn)介紹，他們分別就學(xué)校的整體管理理念、德育工作、教學(xué)管理、教科工作進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。除了與校領(lǐng)導(dǎo)交流我們還聽了5名優(yōu)秀青年教師的課，另外我們有幸參加了崇川區(qū)的兩次教科研活動(dòng)：一是“讓京劇走進(jìn)課堂”培訓(xùn)活動(dòng)，二是識(shí)字教學(xué)研討會(huì)，通過這兩項(xiàng)活動(dòng)讓我們看到了南通教育人的工作熱情和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
可以說這次掛職我學(xué)到了很多東西，增長了見識(shí)、更新了理念，在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多，總結(jié)如下：
一、“服務(wù)”是管理的最高境界
“讓人缺少幸福的管理是無效的”這句話是真理，它就要求我們每位校長要實(shí)施人性化的管理，把服務(wù)師生作為各項(xiàng)工作的前提，實(shí)現(xiàn)“管理型”向“服務(wù)型”的根本轉(zhuǎn)變。
陸校長掛在嘴邊的話是老師不容易、很辛苦、收入低，可老師的奉獻(xiàn)精神是百業(yè)之首，所以我們做校長的要一心為全體師生服務(wù)，要積極尋找自身不足，不斷完善服務(wù)機(jī)制，讓老師、學(xué)生在學(xué)校有幸福感，這才是成功的管理。
校長服務(wù)既要無微不致，又要發(fā)揚(yáng)民主，這樣上下級(jí)關(guān)系就會(huì)非常和諧，，為提高教育質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)校管理是大有益處的。
二、“細(xì)節(jié)”是教學(xué)管理的抓手
“細(xì)節(jié)決定成敗”這是主抓教學(xué)的朱校長的座右銘，她認(rèn)為把平凡的每件事做好了就是不平凡，做好了每一個(gè)細(xì)節(jié)就等于做好了教學(xué)工作，實(shí)小的教學(xué)工作是這樣做的：
1、鍛造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
教師隊(duì)伍決定一個(gè)學(xué)校的興衰，為提高教師的素質(zhì)他們加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取請(qǐng)專家作報(bào)告、看優(yōu)秀課例、讀教育類書籍的方式提高教師的理論水平，實(shí)現(xiàn)人人成為自覺的學(xué)習(xí)者。為了提高教師的授課水平，他們采取備課組集體磨課，學(xué)科帶頭人上導(dǎo)航課，課題組上研究課，青年教師上匯報(bào)課的方式快速提高教師的授課水平，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。
2、利用“青培中心”培養(yǎng)青年教師
學(xué)校教科室專門成立青培中心，實(shí)施青藍(lán)工程，來培養(yǎng)青年教師。青培中心是學(xué)校35周歲以下的教師組成的一個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)組織，由教科室安排開展一些促使教師教育教學(xué)水平提高的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且活動(dòng)是非常多的;青藍(lán)工程是優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)成對(duì)子，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)一帶一促使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
3、公平、透明的常規(guī)工作考核是提高積極性的關(guān)鍵
學(xué)校的常規(guī)工作有詳細(xì)的規(guī)定，實(shí)行周提醒、月總結(jié)、學(xué)期考核的辦法，每周由備課組長、年級(jí)組長、教導(dǎo)處等部門將檢查情況進(jìn)行通報(bào)，好的要表揚(yáng)、記分，差的要提醒，每月進(jìn)行各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的匯總，這樣一學(xué)期下來，誰多少分都一目了然，實(shí)現(xiàn)了考核的公平性、透明性，這也促使每位教師努力工作，大大提高了積極性。
4、打造高效的課堂教學(xué)模式
他們不從加班加點(diǎn)上要質(zhì)量，而是提高課堂40分鐘的效率，要求教師課前做好上課的一切準(zhǔn)備工作，上課鈴聲一響必須馬上進(jìn)入上課狀態(tài)，不能浪費(fèi)一分鐘，就連體育課也是預(yù)備鐘敲響就開始整理隊(duì)伍，然后從樓上帶入操場，保證上課鈴響就能正式上課。
我們聽了5節(jié)課，老師的課上得很有激情，很投入，效率很高，尤其要提到的是每節(jié)課的中間都穿插一個(gè)簡單、歡快的團(tuán)體歌舞表演，這樣的課學(xué)起來輕松，整節(jié)課聽到最多的是老師的贊美聲、鼓勵(lì)聲，看到最多的是學(xué)生的活動(dòng)、合作，他們的每節(jié)課都是在活動(dòng)中進(jìn)行的，很自然、很流暢，根本不會(huì)感到乏味。
老師們采取集體備課，可以說把課備到了極致，并且老師的素質(zhì)很高，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力，出現(xiàn)的任何情況都能輕松、自然地解決。還有是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好而且與老師配合默契。
實(shí)小低年級(jí)每天5節(jié)課，高年級(jí)6節(jié)課，他們老師能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，這充分驗(yàn)證了高效課堂已經(jīng)形成。
掛職心得體會(huì)范文 篇3
20日，我按照福州日?qǐng)?bào)社和福州市委組織部的安排，到臺(tái)江區(qū)茶亭街道洋頭口社區(qū)進(jìn)行為期一年的掛職鍛煉，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)有近半年的時(shí)間了。在這半年里，我嚴(yán)格按照要求，始終擺正自己的位置，撲下身子，用足時(shí)間，加強(qiáng)與基層干部溝通交流，較快適應(yīng)了工作角色和工作環(huán)境的變化，社區(qū)掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做提供了新的素材，自己學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和能力。先將掛職鍛煉工作情況匯報(bào)如下：
一：洋頭口社區(qū)簡介
洋頭口社區(qū)轄區(qū)面積為 0.211 平方公里，居民1932戶,人口4699人,社區(qū)內(nèi)有轄區(qū)單位：臺(tái)江區(qū)工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛(wèi)生服務(wù)中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼兒園。
二：半年來的主要工作
（一）以學(xué)為先，提質(zhì)塑能。社區(qū)這個(gè)廣闊天地，它有著書本、機(jī)關(guān)學(xué)不到的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。雖然我已經(jīng)是一名工作7年的老記者但對(duì)于社區(qū)基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛煉，為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務(wù)社區(qū)群眾提供了很好的機(jī)會(huì)。為迎接新形勢(shì)、新任務(wù)挑戰(zhàn)，不斷提高自身的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)知識(shí)能力和素質(zhì)，變學(xué)習(xí)的“起點(diǎn)”為提升的“躍點(diǎn)”，我樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，專門為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過
學(xué)習(xí)掌握社區(qū)建設(shè)建設(shè)政策，每月總結(jié)心得體會(huì)，梳理一邊工作得。
�。ǘ┮愿蔀橹�，勤勉實(shí)踐。我始終堅(jiān)持“到位不越位、參謀不干預(yù)、幫忙不添亂”的.原則，結(jié)合自己在媒體的工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞服務(wù)群眾、凝聚民心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定的工作要求，積極做好社區(qū)書記、主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)。一是受理民情解民憂。融入群眾，才能真正的了解群眾，只有學(xué)會(huì)了宣傳群眾，才能使黨的方針政策落實(shí)到位，只有學(xué)會(huì)了親近群眾，才能更好的服務(wù)群眾。到社區(qū)鍛煉以來，我始終堅(jiān)持在日常工作一線，定期走家入戶，調(diào)查社情民意，面對(duì)面傾聽群眾建議，發(fā)放民情聯(lián)系卡，接受群眾投訴。目前已經(jīng)接受了2件群眾投訴的問題，通過媒體報(bào)道解決了群眾的問題。在掛職期間，我采寫了10余篇社區(qū)新聞報(bào)道，獲得了社區(qū)居民的好評(píng)。
�。ㄈ┓e極參加社區(qū)的各種活動(dòng)。作為社區(qū)的掛職干部，我先后參加了社區(qū)的4次會(huì)議，還參加了今年12月5日的國際志愿者活動(dòng)。還幫助社區(qū)組織每季度的“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社區(qū)、共創(chuàng)和諧”為主題的大型便民活動(dòng)，為轄區(qū)居民義診，提供法律、計(jì)生、社保、就業(yè)等相關(guān)政策的咨詢。我都會(huì)積極參加，并且采寫相關(guān)的新聞報(bào)道。今年下半年，洋頭口社區(qū)推進(jìn)網(wǎng)格化建設(shè)管理，創(chuàng)新服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)社區(qū)服務(wù)管理“新單元”。在這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，我深切地體會(huì)到了社區(qū)管理的重要性，將“上面千條線”匯聚到“基層一張網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)群眾體系的立體化、網(wǎng)絡(luò)化、制度化和責(zé)任化，努力把居民需求解決在第一時(shí)間，矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
（四）以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛煉的熔爐，建功立業(yè)的戰(zhàn)
場，提高能力的契機(jī)。作為一名掛職鍛煉的干部，我按照組織的要求規(guī)范言行，力戒“做客”、“鍍金”思想，從報(bào)道的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守區(qū)委和街道的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區(qū)采訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動(dòng)請(qǐng)假，做到自重、自警、自勵(lì)，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強(qiáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神和毅力，與同事群眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹立黨報(bào)記者的良好形象。
三、存在問題和不足
半年來的鍛煉生活，我在思想政治、文化修養(yǎng)、組織紀(jì)律、綜合協(xié)調(diào)能力等方面都有顯著提高，自己進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識(shí)、拓寬了視野、豐富了知識(shí)，對(duì)基層工作，尤其是社區(qū)工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改進(jìn)的地方，如工作深度不夠、處理復(fù)雜問題、駕馭復(fù)雜局面的應(yīng)變能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。在這里，我要感謝區(qū)委給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有了這樣一個(gè)人生經(jīng)歷，感謝一年來組織的關(guān)懷，今后的工作中，我將以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，一如既往的嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，加倍努力，爭取在自己的工作崗位上取得更大的進(jìn)步。
掛職心得體會(huì)范文 篇4
我于3月4日至7月4日在重慶市南岸區(qū)天臺(tái)崗小學(xué)掛職學(xué)習(xí)，通過一個(gè)學(xué)期工作，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理和課題研究等工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況，工作中結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考，使自己對(duì)學(xué)校管理又有了一次深刻認(rèn)識(shí)和新的提高�，F(xiàn)從以下三方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)掛職期間學(xué)習(xí)和工作情況：
第一部分：基本情況匯報(bào)
一、掛職學(xué)校情況介紹
天臺(tái)崗小學(xué)是重慶南岸區(qū)一所名小學(xué)，坐落在南岸區(qū)中心位置南坪，學(xué)校有59個(gè)教學(xué)班，3000余名學(xué)生，157名教職工，市級(jí)骨干教師6名，區(qū)級(jí)骨干教師30名，是南岸區(qū)教育均衡發(fā)展，一校多區(qū)辦學(xué)模式的示范性小學(xué)。是一所充滿生命活力，以兒童水墨畫為特長，以幸福教育為特色，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校秉承“為孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“言行儒雅，博學(xué)善思”的小學(xué)生，學(xué)校為師生幸福人生搭建了成長的“七彩橋”，即幸福校園，幸�；ǘ洌腋@丁，幸福源泉，幸福樂園，幸福社區(qū)，幸福在線，讓老師感到工作是幸福的，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是幸福的。“天臺(tái)寶貝，幸福成長”體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生為本，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。學(xué)校XX年接收了一所廠辦子�，F(xiàn)花園校區(qū)，XX年接收了房開商配置的上海城校區(qū)，目前學(xué)校擁有三個(gè)校區(qū)，具備了優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)化辦學(xué)的明顯優(yōu)勢(shì)，特別是進(jìn)幾年來學(xué)校發(fā)展很快，形成鮮明的幸福教育辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量一直處于南岸區(qū)領(lǐng)先地位，學(xué)生美術(shù)、書法、科技作品，體育、英語、音樂技能競賽多次取得國際，國家級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校得到了社會(huì)各方面的肯定和贊許。
學(xué)校先后取得了國家教育質(zhì)量管理示范基地，全國百所德育科研名校等國家級(jí)榮譽(yù)，重慶市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”，重慶市教育科研先進(jìn)集體等市級(jí)榮譽(yù)。
二、學(xué)習(xí)工作情況：
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長分管教學(xué)教研以及圖書課題管理等工作，陳雅琳副校長調(diào)離之后，協(xié)助李佳副校長，魏莉副校長分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅(jiān)持按照教育局黨委的工作要求，遵守學(xué)校作息時(shí)間，邊工作，邊學(xué)習(xí)，多做事，多反思，注重提高自己。
(一)勤奮學(xué)習(xí)，努力工作
我總共參加學(xué)校行政會(huì)4次，中層干部及組長會(huì)6次，全體教工大會(huì)4次，參加班隊(duì)活動(dòng)9次，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)8次，聽課28節(jié)，個(gè)別訪談幾十人次。另，參加了重慶市九龍坡區(qū)教委組織的“課改六年經(jīng)驗(yàn)”交流活動(dòng)，聆聽了成都教育科學(xué)院院長陳大偉教授的《課程改革六年的得與失》主題講座;參加了南岸區(qū)教育系統(tǒng)第18期校長論壇，聆聽了重慶市教育科學(xué)院副院長龔春燕教授的講座《學(xué)校創(chuàng)新與科學(xué)發(fā)展》;旁聽了重慶市珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的全國知名專家、嘗試教學(xué)理論的創(chuàng)立者邱學(xué)華老師的講座《小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)怎樣做?》，旁聽了全國著名特級(jí)教師，小學(xué)詩意語文的創(chuàng)立者王菘舟老師的示范課和王菘舟老師主講的“詩意語文，領(lǐng)我走進(jìn)快樂課堂”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);參加了天臺(tái)崗小學(xué)組織的幸福大講堂3次，其中有重慶市教育科學(xué)院原院長唐果南教授主講的《新課程背景下的課堂教學(xué)》。通過和領(lǐng)導(dǎo)一起外出，參觀了江北陪新小學(xué)，南岸川益小學(xué)，怡豐小學(xué)，青龍路小學(xué)等學(xué)校，使自己開闊了眼界，收獲了不少有用的東西。同時(shí)，在參加各種活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常思考這些學(xué)校辦學(xué)成功的原因。
(二)虛心請(qǐng)教，注重積累
在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的前提下，經(jīng)常和他們交流，特別是和班子成員交流，虛心向他們請(qǐng)教，在交流中吸取經(jīng)驗(yàn)，在交流中取長補(bǔ)短，同時(shí)把交流所得及時(shí)積累下來，有經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、有文本材料、還有電子檔案和影像資料。
(三)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真反思
學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)有所得，學(xué)有所用。在工作中，我常常把看到的與本校，本區(qū)的情況相比較，把學(xué)到的與本校的實(shí)際進(jìn)行反思，把想到的與原來工作中遇到的問題相聯(lián)系，時(shí)常用“如果我遇到這樣的問題該怎么辦?”鞭策自己，反省自己。在工作中，認(rèn)真反思，及時(shí)總結(jié)，努力完善自己。
掛職心得體會(huì)范文 篇5
掛職鍛煉至今已有三個(gè)多月時(shí)光，我感覺頻多，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到環(huán)保局，工作環(huán)境、工作資料、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，我從思想上把自我置身于環(huán)保人，以能為環(huán)保做一些工作感到無比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。三個(gè)多月來，我服從環(huán)保局的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)光上下班，尊重環(huán)保局單位領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。上班時(shí)，一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作，一方面主動(dòng)熟悉環(huán)保局的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。提高思想認(rèn)識(shí)，擺正自我的位置，以自我為環(huán)保人的角度，嚴(yán)格按照貼合環(huán)保局要求的相關(guān)制度開展工作，切不可因自我的失誤影響環(huán)保局的形象，自覺參加各種群眾活動(dòng)，主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)狀況，從未提出不合理要求。
自覺學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。環(huán)保局作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作，不至于在環(huán)保上說外行話，我主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就讀《中國環(huán)境報(bào)》，熟悉環(huán)保方面的基本狀況，學(xué)習(xí)環(huán)保方面的法律法規(guī)，了解環(huán)�，F(xiàn)狀以及今后環(huán)保工作方向。在做好局辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問題的處理方式對(duì)照自我以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。
鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份，我沒有忘記自我代表的不只是自我的.形象，更是原單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期盼。三個(gè)多月來，我一向注重加強(qiáng)與環(huán)保局干部的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我鄉(xiāng)與環(huán)保局溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，用心向他們介紹鄉(xiāng)的基本狀況，宣傳風(fēng)土人情和各方面的發(fā)展?fàn)顩r，增進(jìn)環(huán)保局干部對(duì)鄉(xiāng)的了解，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫忙。
三個(gè)多月的掛職鍛煉工作，透過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感受到了收獲，既解放了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自我將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：
進(jìn)一步了解環(huán)保工作的狀況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，用心投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。用心做好局活動(dòng)辦組織開展的一系列活動(dòng)，透過學(xué)習(xí)和工作的開展，爭取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。
繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的狀況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的狀況。
根據(jù)上級(jí)安排，于X月來到了x部進(jìn)行掛職鍛煉工作，在此期間，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)心和幫忙下，我透過認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的鍛煉，無論在政治素質(zhì)、思維方式，還是在知識(shí)積累、潛力提高等方面都有了不少的收獲。現(xiàn)將掛職工作以來的心得體會(huì)匯報(bào)如下。
一、掛職期間主要工作
學(xué)習(xí)鍛煉期間，我除了協(xié)助做好x日常工作以外，還參與了調(diào)研工作，讓我不僅僅學(xué)習(xí)了調(diào)研組認(rèn)真的工作態(tài)度和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，還學(xué)到了高超的調(diào)研技巧。
我參與了啟動(dòng)儀式，讓我學(xué)會(huì)與掌握了一個(gè)活動(dòng)如何從人員通知到活動(dòng)具體實(shí)施的整個(gè)過程。
我參與了（擴(kuò)大）會(huì)議，讓我明白召開會(huì)議不僅僅注重會(huì)議期間的任務(wù)，更注重會(huì)議前期充分的材料準(zhǔn)備工作。
我重點(diǎn)參與了評(píng)選活動(dòng)與頒獎(jiǎng)晚會(huì)，雖然工作量大經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，但讓我鍛煉了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)與較強(qiáng)工作職責(zé)心。
我還參與了青年禮貌社區(qū)評(píng)選活動(dòng)、歡送儀式等相關(guān)工作，有時(shí)也起草通知文件和審核信息等。我在工作中鍛煉自我，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和對(duì)務(wù)工作的不熟悉，有時(shí)遇到很多困難與困惑，但在長的悉心指導(dǎo)和鼓舞下，工作潛力得到了極大的提高。長的工作潛力和工作作風(fēng)對(duì)我產(chǎn)生極大影響，觸動(dòng)很大，受益匪淺。
二、掛職中的體會(huì)感受
一方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)加深了認(rèn)識(shí)。透過在委的學(xué)習(xí)和工作，使我不但較全面地掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)，而且進(jìn)一步明確了當(dāng)前工作的要求，為今后進(jìn)一步做好工作指明了方向。
另一方面，增長了見識(shí)，提高了工作水平。委以較重的工作任務(wù)和嚴(yán)格的要求，磨礪我的意志，釋放我的潛能，提升我的素質(zhì)。透過學(xué)習(xí)與磨煉，我在表達(dá)潛力、文字潛力、宣傳策劃潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力等各方面都有了明顯的提高。
工作中我與委的領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚的友誼，我同時(shí)也深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和委的溫暖。在工作的過程中我感受到了委機(jī)關(guān)無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風(fēng)。在今后的工作中，本人將會(huì)一如既往地嚴(yán)格要求自我，把所學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好方法應(yīng)用到今后的工作當(dāng)中。真摯的感謝委！
轉(zhuǎn)瞬間已來統(tǒng)計(jì)局工作1月有余，雖然時(shí)間不長，但是回顧起來卻是受益匪淺，跟我5年前駐村掛職副支書及4年前在商洛綠色通道協(xié)調(diào)辦掛職督查科副科長相比，真正體會(huì)到了組織部門安排這次雙向掛職活動(dòng)的良苦用心，也深深感謝市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助，
掛職心得體會(huì)范文 篇6
受組織安排，我很榮幸地在鎮(zhèn)綜治辦開始為期三個(gè)月的掛職鍛練。從踏上鎮(zhèn)綜治辦的那天起，耳聞目睹了綜治信訪的重要性，我被信訪的群眾一次又一次的考驗(yàn), 并不斷提高自身的政策理論水平和處理解決問題的能力，我服從信訪辦領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合信訪辦工作人員開展工作,大大豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，收獲很大，啟發(fā)很深。 在綜治維穩(wěn)中心掛職這段時(shí)間里，我對(duì)綜治維穩(wěn)有了更加全面深入的認(rèn)識(shí)，在信訪辦同志的幫助下，我很快熟悉了信訪工作流程，也積極參與了接訪工作，很快進(jìn)入了角色。我參與了日常信訪案件的處理，通過親自接訪群眾、受理案件、領(lǐng)導(dǎo)批辦案件、調(diào)處、回復(fù)當(dāng)事人等一系列工作，不僅使我認(rèn)識(shí)到信訪工作的流程，也讓我學(xué)會(huì)了明辨是非，分析問題的能力。通過參與群體性案件的處理，我在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到很多接訪技巧，他們?cè)谔幚碇卮笕后w性案件時(shí)面對(duì)群眾的責(zé)難臨危不亂，冷靜應(yīng)對(duì)的處事態(tài)度。以下兩點(diǎn)是我本人在跟班學(xué)習(xí)期間體會(huì)最深刻的。
一、要不斷學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。信訪工作涉及行政管理、企業(yè)、公民權(quán)益等多部門、多行業(yè)、多領(lǐng)域知識(shí)，政策法律掌握不全不細(xì)，就難以勝任工作，無法接待和解答信訪問題。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要不斷學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)行的國家方針政策，法律法規(guī)、條例，尤其要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國土法》、《物權(quán)法》等與農(nóng)村息息相關(guān)的重要法律法規(guī)，對(duì)豐富自身知識(shí)和應(yīng)對(duì)上訪群眾
的質(zhì)詢都有很大的幫助。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力提高自身的修養(yǎng)。信訪辦是一個(gè)窗口單位，信訪辦工作人員的一言一行都代表黨和政府的形象，因此，我們更強(qiáng)調(diào)服務(wù)群眾的意識(shí)，不斷提高自身的修養(yǎng)。由于上訪群眾的素質(zhì)高低不一，有性格差異之分，難免有情緒激動(dòng)，難以控制的人員，因而有時(shí)難免要受一些氣，有時(shí)還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負(fù)重的精神，要在“忍”字上下工夫。這時(shí)候，如果我們不能有效控制自己的情緒，及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，與信訪人惡語相向，勢(shì)必會(huì)釀成嚴(yán)重后果，甚至?xí)＜白陨戆踩?/p>
由于吳欄村的工作需要,有一段時(shí)間我向綜治辦領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,未能參與綜治實(shí)踐調(diào)研,這是我最大的遺憾。總的來說,經(jīng)過這三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)鍛煉，我對(duì)信訪工作有了深入的了解，對(duì)信訪工作的重要性也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了對(duì)各類信訪案件的處理能力。希望今后有機(jī)會(huì)再到這個(gè)部門掛職學(xué)習(xí)。
掛職心得體會(huì)范文 篇7
“有一種生活，只有經(jīng)歷過艱辛，才能體會(huì)到其中的快樂�！�20__年9月17日，根據(jù)縣委組織部安排，我有幸被抽調(diào)到縣工業(yè)園區(qū)進(jìn)行為期3個(gè)月的掛職鍛煉，擔(dān)任工業(yè)園區(qū)主任助理，主要工作是協(xié)助主任重點(diǎn)抓好__鉀業(yè)中試項(xiàng)目。我非常珍惜這一難得的鍛煉機(jī)會(huì)，在三個(gè)月的時(shí)間里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，不斷探索，深入思考，對(duì)工業(yè)園區(qū)有了比較全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，了解了一些項(xiàng)目，結(jié)交了一批朋友，更重要的是收獲了一種思想、一種理念，我相信這種思想和理念必將對(duì)自己今后的工作、對(duì)自己人生道路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
“一市三基五業(yè)宏偉藍(lán)圖已然繪就，深化改革、跨越發(fā)展時(shí)不我待”。加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)及工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，是實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。掛職期間，自己緊密聯(lián)系我縣工業(yè)發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委關(guān)于實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣戰(zhàn)略的一系列重要文件和工業(yè)經(jīng)濟(jì)理論，市場經(jīng)濟(jì)理論，現(xiàn)代企業(yè)管理等方面知識(shí)，拓寬了知識(shí)視野。堅(jiān)持在“多聽、多看、多學(xué)、多思考”上下功夫，多聽，通過參加園區(qū)黨委會(huì)，主任辦公會(huì)，工作會(huì)，協(xié)調(diào)會(huì)，報(bào)告會(huì)等機(jī)會(huì)，了解園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的思維方式和決策方式，以及落實(shí)縣委縣政府決策的.行為方式。多看，隨園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和自己抽時(shí)間到各企業(yè)如__鉀業(yè)、__建材、__建材、__等企業(yè)實(shí)地調(diào)研，了解情況，與自己包抓項(xiàng)目相比較，發(fā)現(xiàn)新問題，找出新路子。多學(xué)，從縣委十八屆四次、五次全會(huì)《政府工作報(bào)告》及《洛南美洛南夢(mèng)十年綱要》入手，學(xué)習(xí)了解縣委縣政府未來幾年幾十年的發(fā)展思路和政策措施，特別是把《十年綱要》中重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)做為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，使自己對(duì)我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)和未來重大項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展有了比較全面的了解。多思考，做到每天每周每月將所見、所聞、所感，與自己單位實(shí)際相結(jié)合，思考解決問題的途徑和方法，提出促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的思路和措施。三個(gè)月來，在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和幫助下，自己從不懂工業(yè)到逐漸了解了工業(yè)，從不知如何為企業(yè)服務(wù)到熟知企業(yè)項(xiàng)目落地生根、開花結(jié)果的基本流程，開闊了視野，豐富了知識(shí)�！伴T外漢變成家里人，園區(qū)事就是自家事”，榮辱與共，息息相關(guān)的使命感使自己能夠以主人翁的意識(shí)和態(tài)度參與到每一項(xiàng)工作中。
“青春有限，學(xué)海無涯”，我是自覺投入到火熱的園區(qū)建設(shè)和企業(yè)服務(wù)中來，主動(dòng)參與__鉀業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，積極協(xié)調(diào)企業(yè)解決設(shè)備安裝、工程進(jìn)度和企業(yè)前期管理等方面問題，且曾多次深入非公黨建示范點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。緊緊圍繞縣上提出的“紅星閃閃示范”工程，深入開展了“我是黨員我示范”、“發(fā)揮先鋒作用，展現(xiàn)__雄風(fēng)”、“公司為我保崗位、我為企業(yè)獻(xiàn)一策”等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。同時(shí)在企業(yè)中大力推行“三優(yōu)一聽”和“雙向培養(yǎng)”機(jī)制，即招聘員工是黨員優(yōu)先、重要崗位人員安排黨員優(yōu)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)黨員優(yōu)先；重大決策董事會(huì)聽取黨員意見。采用把業(yè)務(wù)能手、管理骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成業(yè)務(wù)能手管理骨干的“雙向培養(yǎng)”模式，使黨的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)到企業(yè)建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，促使企業(yè)項(xiàng)目建設(shè)過程中形成一種“趕、幫、超”的良好風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)了公司發(fā)展與企業(yè)黨建工作齊頭并進(jìn)，互利雙贏的喜人局面�！皩�(shí)踐出真知，梅香苦寒來”，每一篇感悟深刻的心得體會(huì)文章，1篇客觀詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，1份簡明獨(dú)特的工業(yè)發(fā)展建議，1期生動(dòng)精彩的輔導(dǎo)培訓(xùn)和數(shù)萬字的學(xué)習(xí)讀書筆記都凝結(jié)著對(duì)園區(qū)工作的無限熱愛，見證了學(xué)員們對(duì)工業(yè)發(fā)展的默默奉獻(xiàn)。
“園區(qū)是一片熱土，充滿著關(guān)愛和理解”。在園區(qū)，我們深刻感受創(chuàng)業(yè)的艱辛和繁難，體會(huì)到溝通和理解的寶貴�！皫兔Σ惶韥y”、“到位不越位”、扮演好掛職角色十分重要。協(xié)助開展教育培訓(xùn)，全力參與重大項(xiàng)目觀摩，協(xié)助化解矛盾糾紛，美化機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生，我們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力所能及的干好本職工作�？h委、縣政府及組織部領(lǐng)導(dǎo)多次到園區(qū)檢查指導(dǎo)工作，組織部為我們掛職干部專門配備了電腦，關(guān)心我們的工作學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了我們工作的信心。園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心掛職干部工作學(xué)習(xí)生活，建立了園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和掛職干部“一對(duì)一"傳幫帶機(jī)制，增強(qiáng)了我們搞好工作的決心。特別是縣上精心策劃的金屬、非金屬、新能源汽車、綠色特產(chǎn)“四大百億級(jí)”產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目集群，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展積蓄了強(qiáng)大的力量。
設(shè)計(jì)宏偉，規(guī)劃科學(xué)，統(tǒng)籌有序，高效快捷是我縣工業(yè)發(fā)展和園區(qū)工作作風(fēng)最鮮明的特點(diǎn)�！俺孙L(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，在這里，我們感受到的永遠(yuǎn)是積極向上，充滿活力，團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)進(jìn)取的氛圍。
掛職鍛煉取真經(jīng)，踐行反思促提升�！皶r(shí)如白駒過溪，進(jìn)取永無止境”。到工業(yè)園區(qū)掛職鍛煉，是人生一個(gè)寶貴的機(jī)遇。對(duì)我們年輕干部熟悉企業(yè)發(fā)展情況，了解企業(yè)運(yùn)行模式，增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)意識(shí)，有著十分重要的意義。到經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線去，到群眾中去，到實(shí)踐中去，年輕干部才能更好地加強(qiáng)自我鍛煉；只有在具體的實(shí)踐中，我們的領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法才能更加科學(xué)先進(jìn)，心胸才能更加寬廣，才能從容面對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的困難和問題和人民群眾的殷殷期盼和重托。
通過掛職鍛煉，我學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了挖掘與借鑒，更學(xué)會(huì)了懂得如何不斷超越、突破自己而成長。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，沒有松風(fēng)的秋，雁去長空，沒有飛雪的冬，乍暖還寒，沒有眼淚的離別，情誼深遠(yuǎn)，沒有誓言的征程，重任在肩。掛職經(jīng)歷雖然短暫，卻是我人生的一筆寶貴財(cái)富，會(huì)讓我的人生更加豐富堅(jiān)實(shí)。掛職的工作雖然平實(shí)，卻始終激勵(lì)著我為建設(shè)富裕幸福美麗洛南添磚加瓦，耕耘不息，奠基基石。
掛職心得體會(huì)范文 篇8
在學(xué)院及系部支持下，我于20xx年某月至某月，在天職國際會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司株洲分所進(jìn)行了為期三個(gè)月的企業(yè)掛職鍛煉。掛職期間，全程參與了該事務(wù)所承接的長沙某經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的管理咨詢項(xiàng)目，以下是我此次掛職鍛煉的工作內(nèi)容與收獲體會(huì)：
一、項(xiàng)目背景與工作內(nèi)容
此次與天職所簽訂管理咨詢業(yè)務(wù)的是湖南一家經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店，近年來隨著經(jīng)濟(jì)型酒店的市場競爭日趨激烈，原材料價(jià)格上漲以及人工成本提升等因素可能對(duì)酒店未來的資金、盈利能力和利潤水平產(chǎn)生較大影響。同時(shí)隨著酒店規(guī)模的不斷擴(kuò)張，管理層級(jí)的增加和管理幅度的增大導(dǎo)致公司的財(cái)務(wù)管控風(fēng)險(xiǎn)不斷加劇。另外，為了適應(yīng)公司擴(kuò)張的需要，財(cái)務(wù)人員規(guī)模也隨之?dāng)U大，新進(jìn)人員增多，這些因素對(duì)公司財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范性提出了更高的要求。因此這次的項(xiàng)目目標(biāo)主要是設(shè)計(jì)該酒店的財(cái)務(wù)管理制度，指導(dǎo)公司及其下屬分店規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，梳理公司財(cái)務(wù)管理相關(guān)流程、提升公司財(cái)務(wù)管理水平與監(jiān)控能力。
此次管理咨詢的業(yè)務(wù)分為四個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是現(xiàn)場調(diào)研階段，對(duì)公司管理層、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部、工程部、行政部及其他相關(guān)部門與人員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研，了解公司相關(guān)工作流程、權(quán)責(zé)、工作內(nèi)容、管理活動(dòng)、相關(guān)制度等內(nèi)容。第二階段是工作成果編制階段，對(duì)現(xiàn)場調(diào)研取得的資料進(jìn)行整理、分析，在信息分析的基礎(chǔ)上，編制工作成果；第三階段是工作成果討論階段，與公司相關(guān)人員就工作成果的內(nèi)容進(jìn)行討論，完善相關(guān)內(nèi)容。第四階段是修改與交付階段，針對(duì)以上相關(guān)意見的基礎(chǔ)上工作成果進(jìn)行修改，形成正式稿成果交付。
參與該項(xiàng)目的總共有四人，項(xiàng)目經(jīng)理將任務(wù)進(jìn)行分解，安排給我的任務(wù)是編制編制酒店的資金管理制度與財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)。雖然我在企業(yè)從事會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作長達(dá)二十年，但是酒店的財(cái)務(wù)管理與工業(yè)企業(yè)還是有很大的區(qū)別，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理沒有工業(yè)企業(yè)的復(fù)雜，管理著重點(diǎn)在資金監(jiān)控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經(jīng)過一周的現(xiàn)場調(diào)研，我針對(duì)酒店的具體情況，參考了其他經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與酒店的財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)中心總經(jīng)理與財(cái)務(wù)部各崗位的人員交換意見后制定了酒店資金管理制度，內(nèi)容涉及資金計(jì)劃、資金支付、資金監(jiān)控、現(xiàn)金管理、銀行帳戶管理等，同時(shí)用VOSIO軟件編制了與內(nèi)容配套的資金管理各分項(xiàng)的流程圖。并且根據(jù)資金管理制度編制了內(nèi)部權(quán)限控制指引及相關(guān)的資金表單。
在制定財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)時(shí)，參考了酒店原有的制度，根據(jù)酒店這次的人事改革，對(duì)崗位安排進(jìn)行調(diào)整，圍繞資金管理的要求，對(duì)財(cái)務(wù)各崗位的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。
二、收獲與建議
通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的學(xué)習(xí)，不僅了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、機(jī)構(gòu)構(gòu)成，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了管理咨詢業(yè)務(wù)的`流程以及關(guān)鍵步驟。而且對(duì)經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的經(jīng)營管理模式與財(cái)務(wù)管理也有了大致的了解，體會(huì)到會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理咨詢職責(zé)的重要性。無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉，除了提高了自身的職業(yè)素質(zhì)，讓我對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)的改革也有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
盡管近年來，畢業(yè)生就業(yè)難，但企業(yè)選擇符合自身要求的會(huì)計(jì)人員，尤其是電算會(huì)計(jì)人員并不容易。通過這次鍛煉，我認(rèn)為，原因有兩點(diǎn)：其一，較難找到同時(shí)了解企業(yè)所在行業(yè)、了解企業(yè)所用軟件、知曉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)并能快速融入企業(yè)的會(huì)計(jì)人才；其二，除專業(yè)素質(zhì)外，較難找到綜合素質(zhì)較高的會(huì)計(jì)人員，尤其是沉穩(wěn)細(xì)致，吃苦耐勞的會(huì)計(jì)人員。因此，我認(rèn)為在會(huì)計(jì)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做如下改進(jìn)：
1、確定應(yīng)加強(qiáng)的人才素養(yǎng)培養(yǎng)內(nèi)容
在教學(xué)過程中除了培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)技能，還需要對(duì)人際關(guān)系、分析能力進(jìn)行培養(yǎng)。具體來說更應(yīng)側(cè)重以下四種素養(yǎng)的培養(yǎng)：
�。�1）具有較高的職業(yè)判斷力；
�。�2）嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣；
（3）具有搜集、獲取、提煉信息能力；
（4）具有組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。
2、確定課程改革內(nèi)容
高職教育必須重視實(shí)踐課程的教學(xué)，課程體系更需具有應(yīng)用性和實(shí)踐性，必須加大現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)訓(xùn)，開展“工學(xué)交替”等實(shí)踐教學(xué)。在會(huì)計(jì)課程改革中，應(yīng)以會(huì)計(jì)工作流程為基礎(chǔ)對(duì)課程體系進(jìn)行構(gòu)建以崗位能力為核心確定課程建設(shè)方法與內(nèi)容。實(shí)際上，學(xué)校、任課教師無法全部安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)，那么會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)注定要走“以仿真教學(xué)為主，企業(yè)實(shí)訓(xùn)為輔”的路。而教師對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作了解的程度直接影響到仿真教學(xué)的“仿真”程度，也直接影響到專業(yè)教學(xué)與企業(yè)實(shí)際需求的貼合程度。因此，企業(yè)掛職鍛煉應(yīng)當(dāng)是長期的，普及到大部分沒有企業(yè)實(shí)踐工作的教師。
3、以崗位能力為核心確定課程建設(shè)方法與內(nèi)容
會(huì)計(jì)專業(yè)核心能力模塊，具體可分解為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理模塊和財(cái)務(wù)管理與審計(jì)實(shí)務(wù)操作能力模塊。圍繞這兩大模塊，通過對(duì)原來會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程進(jìn)行解構(gòu)，以職業(yè)崗位核算能力和人才培養(yǎng)基本規(guī)格要求為依據(jù)，確定專業(yè)核心主干課程。
在進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)，應(yīng)將核心能力模塊進(jìn)行能力細(xì)分，根據(jù)細(xì)分的各項(xiàng)能力，組合課程，才能課程中知識(shí)點(diǎn)相互之間內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，避免簡單重復(fù)或遺漏，有利于學(xué)生接受系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，提高教學(xué)效果。
如：出納業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)掌握核心課程為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)課程；會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)（分崗位）課程；財(cái)務(wù)分析能力應(yīng)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程；職業(yè)素質(zhì)能力應(yīng)掌握財(cái)經(jīng)法規(guī)、人際交際、會(huì)計(jì)職業(yè)道德、管理學(xué)、ERP沙盤模擬等課程。
根據(jù)上面兩點(diǎn)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行重新課程體系構(gòu)建，形成有利于組織教學(xué)，符合高職教育理念的新的課程體系，為企業(yè)、為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線的高技能應(yīng)用型人才。
4、結(jié)合企業(yè)實(shí)際，確立科研方向
企業(yè)在經(jīng)營與發(fā)展過程中也遇到許多財(cái)務(wù)處理、稅收籌劃、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程等問題、有些問題直接決定著企業(yè)的盈虧和生存發(fā)展問題，他們也非常希望能得到專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的幫助，這些企業(yè)需求為我們提供了科研方向。
這次很感謝學(xué)院與系部領(lǐng)導(dǎo)，作為天職所與學(xué)院進(jìn)行校企合作簽約后首位派出的教師，讓我有一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守天職所的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是考勤制度，積極獨(dú)立完成管理咨詢的工作，遇到不明白的地方，主動(dòng)請(qǐng)教天職所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。堅(jiān)持撰寫掛職學(xué)習(xí)日記，記錄學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲，雖然這幾個(gè)月的掛職不能解決很多問題，但這是專業(yè)課教師很好的一種培訓(xùn)模式，是我今后繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的開端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個(gè)很好的途徑。
掛職心得體會(huì)范文 篇9
今年能被組織選派到青川鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對(duì)農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因?yàn)槲矣X得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。
說農(nóng)民可親，是因?yàn)槲覀冎袊霓r(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實(shí)善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動(dòng)。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點(diǎn)小事，他們就很感動(dòng);只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩;只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護(hù)。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動(dòng)火車前進(jìn)的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時(shí)代變革，農(nóng)民都是最重要的推動(dòng)力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題;把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。
說農(nóng)村可愛，是因?yàn)檗r(nóng)村的天最藍(lán)，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會(huì)的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢(mèng)是愜意的。
說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因?yàn)檗r(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動(dòng)力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個(gè)難題，必將帶動(dòng)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展�，F(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會(huì)加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實(shí)踐并取得成功經(jīng)驗(yàn)的比較少;聚斂財(cái)富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實(shí)現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實(shí)際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動(dòng)力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊(yùn)涵著極大的發(fā)展?jié)摿Γr(nóng)民有著強(qiáng)烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動(dòng)，也必將對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動(dòng)。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。
通過這段時(shí)間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點(diǎn)收獲：
一是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個(gè)月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認(rèn)識(shí)是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費(fèi)改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政捉襟見肘，要維持運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項(xiàng)公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。
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二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實(shí)，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強(qiáng)的工作能力，大家都能以誠相待，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這樣的一個(gè)集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法;在這樣的一個(gè)集體中工作是開心的，愉快的。
掛職心得體會(huì)范文 篇10
7月，感謝縣委、政府和組織部門給予我到縣信訪局掛職的機(jī)會(huì)，又一次搭建了在一線鍛煉的平臺(tái)，在這段日子里，我的思想政治工作水平和解決實(shí)際問題的能力得到了進(jìn)一步提升，對(duì)當(dāng)前的信訪形勢(shì)也有了一個(gè)更深的了解，提筆之際，我心存感激。在這短暫的兩個(gè)月掛職時(shí)間里，讓我對(duì)信訪工作的感情日漸深厚，對(duì)其的感觸也日漸深刻。
我如何抓信訪?
一、用心“學(xué)”，強(qiáng)素質(zhì)。信訪工作政策性比較強(qiáng)，涉及面廣，要求每一名信訪工作者必須業(yè)務(wù)精，應(yīng)變能力強(qiáng)，政策上熟，為此，需要進(jìn)一步提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，就此，我一方面繼續(xù)抓好《信訪條例》和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí);另一方面虛心向接訪領(lǐng)導(dǎo)、辦訪老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其工作態(tài)度、辦訪做法和處置技巧。本著“在學(xué)中干、在干中學(xué)”的原則，在一批批的接訪中鍛煉自己，在“學(xué)”的過程中，我體會(huì)到：信訪工作政策性強(qiáng)，需要學(xué)習(xí);復(fù)雜、艱辛、清貧，需要忍得住性子、耐得住清貧、守得住寂寞;對(duì)崗位要有一片熱情;對(duì)百姓要有一片真情;履職盡責(zé)，干就干好。
二、用心“聽”，摸實(shí)情。凡是上訪的群眾，我認(rèn)為都是相信黨和政府的，大多數(shù)群眾信訪反映的問題是有理和部分有理的，所以在接訪的過程中，一是要以認(rèn)真的態(tài)度、專注的眼神傾聽來訪人傾訴，讓上訪人一吐為快，使上訪人有一種到家的感覺;二是針對(duì)有關(guān)情況，迅速致電相關(guān)部門或邀請(qǐng)有關(guān)人員到場陳述有關(guān)經(jīng)過和初步處理意見;三是有效記載信訪事由，劃分信訪類型，溝通相關(guān)部門，呈送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在“聽”的過程中，我體會(huì)到：信訪部門作為黨和政府密切聯(lián)系群眾的“橋梁紐帶”，反映社情民意的“晴雨表”，發(fā)揮了不可替代的積極作用。我們只有認(rèn)真接訪，親人般地對(duì)待他們，“魚與水”般的感情才會(huì)更加堅(jiān)固。
三、用心“辦”，解疑難。信訪工作主要行動(dòng)在于受理、安撫、辦理、答復(fù)，針對(duì)群眾信訪事項(xiàng)，細(xì)分類型，分類對(duì)待是一根本，對(duì)政策咨詢類或信訪事件原由明顯與法律相違背的給予即時(shí)答復(fù)，如在7月30日，3名來訪人咨詢村級(jí)財(cái)務(wù)管理問題，8月28日，4名建材廠退休職工因參保問題上訪，但與現(xiàn)行政策不相符問題，就以上事項(xiàng)，本人結(jié)合相關(guān)政策和所學(xué)知識(shí)，并向有關(guān)部門咨詢后耐心地給予了答復(fù)，來訪人滿意地握手道別。同時(shí)，9月18日，2名來訪人反映違章建房被拆除但村內(nèi)拆除不公問題，本人認(rèn)真傾聽、詳細(xì)登記、及時(shí)上報(bào)，并向兩位當(dāng)事人做耐心細(xì)致的宣傳思想工作，使信訪人心平氣和地握手表示理解，并耐心等候政府統(tǒng)一處理。在抓好接訪的同時(shí)，還要就信訪事項(xiàng)認(rèn)真做好督辦工作，確保回復(fù)質(zhì)量，按時(shí)答復(fù)，跟蹤回訪，樹立黨委、政府良好形象。在“辦”的過程中，我體會(huì)到：“群眾信訪無小事”，“三次握手”，我認(rèn)為只有細(xì)致耐心接訪、辦案，實(shí)實(shí)在在地解決問題，才能讓矛盾化解在基層，讓上訪群眾體會(huì)到黨和政府的溫暖。
四、用心“品”，促工作。信訪工作貼近群眾，聯(lián)系黨群，隨著這幾年我縣信訪工作量的增多，我們不可有“厭戰(zhàn)”情緒，要對(duì)自己所干的事業(yè)充滿信心，因?yàn)槊芤惶觳幌鐣?huì)就不可能安定;問題一天不解決，群眾就不會(huì)息訴罷訪。在“品“的過程中，我體會(huì)到：做好信訪工作，一是要確立一個(gè)前提，即有高度的認(rèn)識(shí);二是要強(qiáng)化一個(gè)基礎(chǔ)，即有優(yōu)秀的思想政治素質(zhì);三是要把握一個(gè)關(guān)鍵，即有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)變能力;四是要抓住一個(gè)根本，即有熱愛本職的熱情和群眾觀念。
有關(guān)信訪的幾點(diǎn)感受：
從上訪的情況來看，有幾種類型：一是因少數(shù)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和工作人員工作不細(xì)致、不徹底，方法不得當(dāng)、不實(shí)際導(dǎo)致群眾上訪。建議要建立健全并全面落實(shí)信訪工作責(zé)任追究制，切實(shí)強(qiáng)化部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)履職盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，加大信訪隱患排查調(diào)處，增強(qiáng)對(duì)信訪工作的重視。二是因我國當(dāng)前正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，利益格局轉(zhuǎn)變調(diào)整時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民群眾的需要仍不相適應(yīng)，一些歷史遺留問題也逐步顯現(xiàn)，而部分信訪事件缺乏政策支持或因地方財(cái)力不足，難以與群眾要求相適應(yīng)，引發(fā)上訪。建議要因地制宜，區(qū)分類型，建立一套過渡性政策措施，切實(shí)減少群眾上訪。
兩個(gè)月來，可以說，每一次“接觸”就是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我感到信訪工作責(zé)任重大，要學(xué)的東西還很多，今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，創(chuàng)新方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展盡心盡力。
掛職心得體會(huì)范文 篇11
在上海思南路幼兒園掛職學(xué)習(xí)已經(jīng)十幾天了，留下深刻印象的，除了“精細(xì)”、“關(guān)注”之外，還有那隱性的團(tuán)體凝聚力，一直在想：到底是什么讓這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)那么團(tuán)結(jié)地凝聚在一起?
直到看到思幼的老園長郭宗麗的一本書里一個(gè)新的詞匯--雁行團(tuán)隊(duì)，出現(xiàn)在我的視野，才豁然明白團(tuán)隊(duì)的打造，原來這么有學(xué)問。雁行團(tuán)隊(duì)的啟示來源于大雁，自然界的許多生物行為其實(shí)就包含了深刻的哲理：
春來秋去的大雁在飛行時(shí)總是結(jié)隊(duì)為伴，隊(duì)形一會(huì)兒呈“一”字，一會(huì)呈“人”字。大雁為什么要編隊(duì)飛行呢?原來，大雁編隊(duì)飛行能產(chǎn)生一種空氣動(dòng)力學(xué)的作用，一群編成“人”字隊(duì)形飛行的大雁，要比具有同樣能量而單獨(dú)飛行的大雁多飛70%的路程，也就是說，編隊(duì)飛行的大雁能夠借助團(tuán)隊(duì)的力量飛得更遠(yuǎn)。
大雁的叫聲熱情十足，能給同伴鼓舞，大雁用叫聲鼓勵(lì)飛在前面的同伴，使團(tuán)隊(duì)保持前進(jìn)的信心。當(dāng)一只大雁脫隊(duì)時(shí)，會(huì)立刻感到獨(dú)自飛行的艱難遲緩，所以會(huì)很快回到隊(duì)伍中，繼續(xù)利用前一只大雁造成的浮力飛行。
一個(gè)隊(duì)伍中最辛苦的是領(lǐng)頭雁。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁累了，會(huì)退到隊(duì)伍的側(cè)翼，另一只大雁會(huì)取代它的位置，繼續(xù)領(lǐng)飛。當(dāng)有的大雁生病或受傷時(shí)，就會(huì)有兩只大雁來協(xié)助和照料它飛行，日夜不分地伴隨它的左右，直到它康復(fù)或死亡，然后它們?cè)倮^續(xù)去追趕前面的隊(duì)伍。
思南路幼兒園自勵(lì)為“雁行團(tuán)隊(duì)”，學(xué)習(xí)大雁合作的精神，崇尚合作是一種態(tài)度，也是一種能力，帶領(lǐng)群雁不斷低相互激勵(lì)、相互鼓舞、相互協(xié)作，不讓任何一名成員掉隊(duì)，把成就每一名教職工的成功與幸福作為衡量管理成敗的標(biāo)尺。
一、樹立一個(gè)共同的目標(biāo)。與擁有相同目標(biāo)的人同行，能夠更快速、更容易地到達(dá)目的地，因?yàn)楸舜酥g會(huì)產(chǎn)生相互的推動(dòng)力量。思南路幼兒園把“創(chuàng)思優(yōu)品牌”作為全園教職工的共同目標(biāo)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，共同努力實(shí)現(xiàn)這一愿景。
二、打造一個(gè)梯形的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都能找到她特定的位置，根據(jù)自己的能力、自己的特長，組合成一個(gè)最利于“飛行”的隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳組合、產(chǎn)生最大效能。如學(xué)科帶頭人、骨干教師、新教師、助理教師等。
三、遵循一個(gè)動(dòng)態(tài)的原則。所有的崗位都不是固定不變的，教師也不是從小班一直帶到大班，遵循“每年一聘，能上能下”的原則，教職工可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇適合自己的崗位，年終進(jìn)行述職，根據(jù)績效與自己的意愿決定來年堅(jiān)持原崗位還是換崗。動(dòng)態(tài)的機(jī)制可以增強(qiáng)競爭力，使每個(gè)人都能找到自己的位置，并更好地為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。
四、建立一個(gè)激勵(lì)的機(jī)制。雁群會(huì)用叫聲來鼓勵(lì)伙伴繼續(xù)往目的地前進(jìn)，可見，激勵(lì)是何等的重要，無論是物質(zhì)的，還是精神的，都在無形中鼓勵(lì)大家朝共同方向努力，思南路幼兒園有一套完善的激勵(lì)機(jī)制，如考核獎(jiǎng)懲制和結(jié)構(gòu)工資制，真正成為激發(fā)幼兒園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有力保障。
五、營造一種和諧的氛圍。大雁會(huì)照顧生病或受傷的同伴，而不輕言舍棄，因?yàn)檠闳菏且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，要保持群體的和諧，“和諧管理就是能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)到彼此配合得適當(dāng)和勻稱的管理”，和諧的團(tuán)隊(duì)要求每個(gè)人都步調(diào)一致，思南幼兒園到處呈現(xiàn)的就是和諧的氛圍，進(jìn)入園門的熱情問候、承擔(dān)任務(wù)的相互協(xié)作、面臨挑戰(zhàn)的相互扶持、日常生活的相互照顧……無不體現(xiàn)一種和諧文化。
思南路幼兒園，也正是有了這樣一只雁行團(tuán)隊(duì)，才能朝著既定目標(biāo)不斷超越自我，才能快樂地一路飛翔!
掛職心得體會(huì)范文 篇12
月7日至 4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級(jí)教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20xx上海市青年教師語文課堂教學(xué)評(píng)比展示活動(dòng)，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。
新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們?cè)谝痪�的教師可謂費(fèi)盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)常看到的是，“請(qǐng)你用自己喜歡的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來體驗(yàn)。一時(shí)間，我們的語文教學(xué)似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來細(xì)細(xì)思考時(shí)，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個(gè)學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點(diǎn)突出，主次分明，扎扎實(shí)實(shí)，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開門見山，直接進(jìn)入課文，并能有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學(xué)隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實(shí)效性。
上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實(shí)走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。
除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。
1、師生間的問好是那樣有禮。
愛菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個(gè)個(gè)充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個(gè)個(gè)都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝!
2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。
作為一名低年級(jí)的老師，在課堂上不斷地鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，自認(rèn)為在這一點(diǎn)上做得不錯(cuò)，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個(gè)幾十個(gè)學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。
3、學(xué)生評(píng)價(jià)是那樣干脆。
新課程強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)方式的多樣化，在平時(shí)自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)，可評(píng)價(jià)往往只注重形式，實(shí)效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實(shí)效性讓我受益匪淺。
4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀(jì)。
小學(xué)生比較好動(dòng)，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會(huì)非常集中，可我實(shí)習(xí)的愛菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀(jì)律都是非常好的，似乎個(gè)個(gè)學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達(dá)到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。
4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強(qiáng)，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進(jìn)入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強(qiáng)，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評(píng)課。通過上課實(shí)踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時(shí)也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。
總之，此番掛職鍛煉，對(duì)我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對(duì)我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。