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參觀四行倉庫心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2025-03-28

參觀四行倉庫心得體會(huì)(精選28篇)

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇1

  今年是紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,媽媽帶我去了四行倉庫參觀。

  佇立在四行倉庫的遺址內(nèi),我感覺到里面的氣氛都非常的嚴(yán)肅。聽了導(dǎo)游小姐的解說我知道了四行倉庫的意義。1937年7月,日本帝國主義侵略者對(duì)中國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。8月13日,淞滬抗戰(zhàn)開始了,這是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中第一場(chǎng)大規(guī)模的戰(zhàn)役。中國軍隊(duì)共投入海陸空兵力75萬以上,傷亡30萬左右;日軍用兵力25萬左右,傷亡9萬余眾。

  廣大愛國官兵前仆后繼,同仇敵愾,粉碎了日本侵略者“三個(gè)月滅中國”的狂妄企圖。八一三淞滬抗戰(zhàn)后期,中國軍隊(duì)第88師的“八百壯士”在中校團(tuán)附謝晉元的率領(lǐng)下,堅(jiān)守四行倉庫!鞍税賶咽俊北Ф閲柢|的決心,以彈丸之地抗擊窮兇極惡的日本侵略軍,激戰(zhàn)四晝夜,打退敵人十余次瘋狂進(jìn)攻,斃傷日軍200余人。而中校謝晉元被日軍收買的官兵刺殺,不幸身亡。

  參觀完畢后,我的心情非常的沉重。一座倉庫,因?yàn)橛⑿鄣膱?jiān)守,而成為民族的永恒豐碑。一場(chǎng)戰(zhàn)斗,因?yàn)橄容叺臒嵫,而成為民族永遠(yuǎn)的記憶。勿忘壯士,銘記英雄。勿忘歷史,共鑄和平。謝晉元爺爺,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,一定好好學(xué)習(xí),長大了好好的保衛(wèi)我們的國家。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇2

  一道高墻,滿身彈孔,復(fù)原的四行倉庫,留給上海人一段刻骨銘心的歷史記憶,不忘過去,牢記歷史,落后是要挨打的。

  四行倉庫,西藏路橋堍西北的一座六層樓的鋼筋水泥建筑,當(dāng)年“北四行”金城、大陸、鹽業(yè)、中南等在上海的堆棧。78年前的1937年,謝晉元將軍率領(lǐng)的“八百壯士”,在這里以彈丸之地,血肉之軀,抗擊數(shù)萬日軍,激戰(zhàn)4晝夜,給那個(gè)災(zāi)難深重的年代帶來了勇氣和希望,中國不會(huì)亡!

  1937年7月7日盧溝橋事變”后,日寇全面侵華,8月13日進(jìn)攻上海,國民革命軍的抵抗日漸艱難,為拖延日軍進(jìn)攻速度,決定由中校團(tuán)副謝晉元、少校團(tuán)副上官志標(biāo)和少校營長楊瑞符,率領(lǐng)一個(gè)加強(qiáng)營,423人,于10月26日留守四行倉庫,為迷惑敵人,向外宣稱是800人!鞍税賶咽俊,為中華民族的獨(dú)立和生存浴血奮戰(zhàn),驚天地,泣鬼神,給上海人民帶來了巨大的精神力量,可歌可泣,彪炳史冊(cè)!

  應(yīng)老同事邱君之約,20日上午我們?nèi)チ怂男袀}庫抗日紀(jì)念地參觀,在這里,看到了謝晉元將軍給愛妻的遺書,“為國殺敵,革命軍人之素志也”,“為國當(dāng)不能顧家”,忠心報(bào)國躍然紙上;在這里,看到了不少難以忘懷的影像:全身掛滿手榴彈的戰(zhàn)士,從大樓高處跳下,與日寇同歸于盡;倉庫頂層的戰(zhàn)士,為保護(hù)國旗而壯烈犧牲;戰(zhàn)士同寫家書,誓死報(bào)國;營長召集全營官長,鼓舞士氣,連夜搶筑工事,徹夜不眠;上海市民聚集在蘇州河南岸,為“八百壯士”助威,發(fā)慰問信,在夜里送給養(yǎng)、食物;上海商會(huì)向“八百壯士”送國旗,將“八百壯士”的名冊(cè)通告全國,展覽的內(nèi)容部分復(fù)原了當(dāng)年四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)的實(shí)況,看了熱血沸騰,深受教育,歷史不該遺忘,為中華民族的獨(dú)立和生存而奮勇獻(xiàn)身的英雄,不該忘記。紀(jì)念烈士,珍惜今天,就要團(tuán)結(jié)奮斗,為中華民族的崛起而努力!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇3

  十月十六日下午,光明中學(xué)的部分退休老師來到了淞滬會(huì)戰(zhàn)的重要遺址——四行倉庫,懷著崇敬的心情參觀了這所抗日紀(jì)念館。

  四行倉庫是位于蘇州河西畔的一座混凝土建筑,它特殊而重要的地理位置鑄就了它悲壯而可泣的戰(zhàn)斗歷史,F(xiàn)如今,它雖佇卻在靜靜地訴說著它曾經(jīng)見證的苦難。由于天氣悶熱,我們慢慢走近四行倉庫,西墻壁上那目驚心的彈孔和碩大的窟窿赫然地展現(xiàn)在我們眼前,那滿目瘡痍的搶炮痕跡活生生地鐫刻著那次慘烈而悲壯的戰(zhàn)斗硝煙,也深深地刺進(jìn)我們每一個(gè)人的心。

  進(jìn)入四行倉庫館內(nèi),里面陳列著大量的歷史文獻(xiàn)資料片以及按照真人大小設(shè)置的雕塑,有奮不顧身的中國戰(zhàn)士,也有窺窗翻入的日本鬼子,深動(dòng)地展示出每一個(gè)場(chǎng)景無不取材于史實(shí),我們仿佛身臨其境置身于戰(zhàn)場(chǎng),內(nèi)心翻涌起保家衛(wèi)國拯救國家與民族于危難的熱血。自小身處在和平年代的我其實(shí)總感覺到戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn),但美好的生活讓我不曾體會(huì)到民族所歷經(jīng)的水生火熱。通過參觀閱覽和知曉戰(zhàn)役,目睹中國軍人浴血奮戰(zhàn)斯殺敵寇的場(chǎng)景,我無比真實(shí)的感受到了日本侵略者給中國人民帶來的`巨大災(zāi)難和苦痛。

  轉(zhuǎn)眼七十多年過去了,時(shí)間帶走了槍林彈雨和戰(zhàn)火紛飛,卻終究沒能撫平遺留在我們每個(gè)中華兒女內(nèi)心深處的傷疤。我想那傷疤永遠(yuǎn)都無法愈合,正是因?yàn)檫@傷疤,我們才會(huì)永遠(yuǎn)銘記那些為國捐軀的民族英雄;正是因?yàn)檫@傷疤,我們才會(huì)珍惜英烈們用生命換來的今天來之不易的幸福生活,正是因?yàn)檫@傷疤,我們才會(huì)拼命地去努力、去維護(hù)、去奮斗建設(shè)出一個(gè)最為美好的和平年代。牢記歷史、緬懷先烈、珍惜當(dāng)下、興我中華。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇4

  帶著期待和疑惑的心情踏上了揭密魏橋企業(yè)之路.一開始以為就是參觀下哪個(gè)郊區(qū)的小廠子,可是當(dāng)我們到達(dá)魏橋的廠房時(shí),我驚奇了,廠房的數(shù)量與規(guī)模都讓我震撼,魏橋是我見過的最大的紡織廠,其中的設(shè)備都是我從未見過的。

  初看廠門發(fā)覺它很小,小到如一個(gè)作坊的大門,完全沒有大企業(yè)的那種氣派的大門。但是當(dāng)我們走進(jìn)大門卻發(fā)現(xiàn)里面有著不一樣的天地。聽到機(jī)器發(fā)出的震耳的聲響,廠房中成堆的半成品整齊的擺放在庫房中。廠里接待我們的負(fù)責(zé)人很熱情的向我們介紹群眾魏橋紡織廠的發(fā)展情況。因?yàn)槭堑谝淮蝸淼竭@里對(duì)這里的一切都很好奇。覺得這里如此的奇特。蠶絲一下就變成了各種各樣的線條,再變成線團(tuán),其中的奧秘讓我很是無解。

  經(jīng)過短短幾年的發(fā)展,雖然經(jīng)歷風(fēng)雨卻沒有倒下,反而越做越強(qiáng),并且還在不停的發(fā)展下去,無論是過去現(xiàn)在為了,魏橋都充滿了希望,即便在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下,魏橋的機(jī)器還是不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著就說明其實(shí)力的強(qiáng)大與未來發(fā)展充滿了希望。當(dāng)然改革開放的契機(jī)給魏橋的發(fā)展與壯大帶來了不少機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),在為魏橋提供了廣大的國際市場(chǎng)外,也給魏橋帶來了巨大的競(jìng)爭(zhēng)。在這種機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)的縫隙中生存與發(fā)展,促進(jìn)了魏橋不停地進(jìn)步,讓魏橋在這種困難中發(fā)展得更加的健康!

  參觀悄然結(jié)束了,但是我卻領(lǐng)悟到了改革開放對(duì)我們國家的重要性。是啊!只有體制上的改革才能使人民的生活狀態(tài)有所改變,只有改革引入的競(jìng)爭(zhēng)才能使我們的生產(chǎn)力得到提高。魏橋紡織廠不就是30年改革中一個(gè)典型的例子嗎?從小到大,從弱到強(qiáng)。相信它以后會(huì)做的更好,更相信祖國在改革開放的春風(fēng)下變的更加強(qiáng)大。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇5

  今天,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的全體學(xué)生去陶瓷廠參觀。

  我們隨著導(dǎo)游姐姐來到了大門口,一進(jìn)去,哇!這里的'陶瓷和陶器真好看,真是目不暇接、美不勝收。聽導(dǎo)游姐姐一一介紹,我們對(duì)這里的陶瓷和淘氣更加了解。你看,還有古老的陶瓷和陶器我們依依不舍得離開了第一個(gè)景點(diǎn)。去了做陶瓷和陶器的地方。

  一進(jìn)去,一陣怪味向我們沖來,慢慢的就沒有怪味了。嘿,這里的'機(jī)器真怪,別看它們長的怪,可是不一會(huì)兒,一個(gè)沒花紋的陶瓷就做好了,可是這些機(jī)器還要靠人工幫忙,員工們也很辛苦哦。

  我們還參觀了陶瓷園,知道了中國四寶是那幾樣,看到了人工陶瓷廠·······

  今天可開心了!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇6

  今天,我和爸爸媽媽隨導(dǎo)游一起去參觀清華大學(xué)。一走進(jìn)校園,我就感覺里面很大很大,比小區(qū)還大呢!沿著道路游玩,我看到里面有體育館,籃球場(chǎng)等很多地方。但我最喜歡的要數(shù)滑冰場(chǎng)啦。里面的玩具既有專業(yè)滑冰的又有小孩玩的滑椅等,很好玩。場(chǎng)上有許多成年人在玩,也有很好小孩在玩。我看到有些大人們?cè)谕嬲嬲幕乙蚕胪,媽媽不讓我玩,媽媽也是為了我的安全,就不玩啦?/p>

  請(qǐng)華大學(xué)原來是清朝皇家園林圓明園其中的一部分,在清朝的時(shí)候稱為清華園,已有一百零二年的歷史了。原來的清華大學(xué)只占一小片地,后來經(jīng)過不斷的擴(kuò)建才像現(xiàn)在的樣子。

  清華大學(xué)風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,小河清清,但最美的還是“荷塘月色”。主樓以西是一個(gè)荷花池,里面有許多的荷葉,荷葉上面還有很多露珠。荷花也開了,粉紅粉紅的,充滿了生機(jī),這就是朱自清先生筆下的荷塘。我想,在一個(gè)月夜里,在荷塘邊散步,肯定很愜意!

  荷塘與主樓之間是一片茂密的小樹林,樹林里有片茂密的小樹林,樹林里有片空地,空地上豎著三塊石碑,碑上寫著清華大學(xué)的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。意思是說人要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),要持之以恒,要道德高尚,包容萬物。這八個(gè)字讓我很受啟發(fā),我希望自己能夠做到!

  今天參觀了清華大學(xué),我便有了志向:以后一定好好學(xué)習(xí),要到清華來上大學(xué)!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇7

  這次參觀的感觸就是課本知識(shí)與實(shí)踐同樣重要!我們從事實(shí)際生產(chǎn)時(shí),很多廠房的修建,設(shè)備的擺放與選擇等都要依據(jù)課本知識(shí)來實(shí)行指導(dǎo),課本上的知識(shí)點(diǎn)就是一些基礎(chǔ)和依據(jù),而真正在實(shí)際操作上,更要結(jié)合實(shí)際情況而定。書本上的東西在現(xiàn)實(shí)中都立體化了,若單靠在書本上學(xué)習(xí)會(huì)比較抽象無味,但若與實(shí)踐相聯(lián)系的話,就會(huì)比較生動(dòng)了,如這次參觀車間時(shí)看到了一些提取設(shè)備還有中藥炮制設(shè)備,這些設(shè)備若只看書上平面圖,會(huì)很難以去想象他是如何工作的,但這次親眼看到整個(gè)工作流程后,才豁然開朗,在現(xiàn)實(shí)中這些設(shè)備因?yàn)樾枰紤]的因素很多而更加的復(fù)雜,但主要結(jié)構(gòu)還是依照數(shù)書中來的,所以,實(shí)際生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)來源于課本但又高于課本,這就更加要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,不要忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的是要指導(dǎo)實(shí)踐的初衷!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇8

  8月15日,我們乘坐地鐵來到了圓明園遺址公園。在圓明園,我看了被外國強(qiáng)盜毀掉的珍貴文物和神奇的大水法,開始時(shí),我喜歡從圓明園遺址的一塊石頭上走到另外一塊石頭上,我覺得那樣很好玩。

  但當(dāng)我來到了圓明園的實(shí)景展廳和演播廳,我的心情一下子變得很沉重。那里有圓明園的原景重現(xiàn),播放著曾經(jīng)發(fā)生過的故事,有一句話給我留下了很深的印象:“有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園,一個(gè)叫英格蘭,一個(gè)叫法蘭西,他們?cè)趫A明園里燒殺搶掠……”,這是法國著名作家雨果說的,他對(duì)這兩個(gè)強(qiáng)盜破壞圓明園的行為感到憤怒和痛心。我也覺得他們實(shí)在太愚蠢了。圓明園里有那么多的珍寶,就這樣被他們搶的搶,砸的砸,最后一把火把徹底燒毀了,只剩下了一座廢墟。后來的人再也看不到那個(gè)壯觀的圓明園了。

  外國強(qiáng)盜之所以敢如此膽大妄為,是因?yàn)榍逭疅o能,科技落后導(dǎo)致的。因此,只有國家富強(qiáng)了,才能不被人欺負(fù)。這是我參觀完圓明園之后最大的感受。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇9

  在這次參觀活動(dòng)中,我有幸深入了解了X公司的運(yùn)營情況和發(fā)展歷程。通過這次參觀,我不僅對(duì)X公司的產(chǎn)品和服務(wù)有了更直觀的認(rèn)識(shí),還對(duì)公司的企業(yè)文化和管理理念有了更深刻的理解。

  在參觀過程中,我深入了解了X公司的產(chǎn)品和服務(wù)。我發(fā)現(xiàn),X公司的產(chǎn)品不僅質(zhì)量上乘,而且設(shè)計(jì)新穎,深受消費(fèi)者喜愛。同時(shí),公司的服務(wù)也非常到位,為消費(fèi)者提供了全方位的服務(wù)體驗(yàn)。這讓我對(duì)X公司的專業(yè)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  此外,在參觀過程中,我也感受到了X公司的企業(yè)文化和管理理念。公司注重員工的成長和發(fā)展,為員工提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí),公司還注重社會(huì)責(zé)任,積極參與公益事業(yè),為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。這讓我對(duì)X公司的企業(yè)價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感有了更深刻的理解。

  通過這次參觀,我對(duì)X公司有了更全面的了解,也對(duì)公司的未來發(fā)展充滿了信心。我相信,在X公司的不斷努力下,公司一定能夠取得更加輝煌的成就。同時(shí),我也意識(shí)到了自己作為參觀者應(yīng)該具備的素質(zhì)和責(zé)任。在參觀過程中,我不僅要注意安全,還要遵守參觀規(guī)定,保護(hù)公共設(shè)施和環(huán)境。同時(shí),我也要時(shí)刻關(guān)注自己的行為和言辭,做一個(gè)文明的參觀者。

  總之,這次參觀活動(dòng)讓我受益匪淺。我相信,在未來的工作中,我會(huì)將參觀所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇10

  中華文明是世界上唯一延續(xù)五千年的文明,之所以能夠繼承下來,是因?yàn)橹腥A民族自覺的傳承意識(shí)和傳承實(shí)踐,自覺地繼承、傳承是中國古代文化的一項(xiàng)重要特征,也是中國文化能夠連續(xù)發(fā)展的根本原因。今天,我們就跟隨政法系黨支部的腳步,一起尋跡永慶坊,傳承城市記憶。

  永慶坊位于老廣州核心地帶的恩寧路。這條老街曾經(jīng)是中國南部的經(jīng)濟(jì)核心區(qū)域。恩寧路有兩百多年歷史,是廣州現(xiàn)存歷史悠久、不同年代建筑形態(tài)最豐富的街區(qū),有著濃郁的嶺南風(fēng)情和西關(guān)文化特色,也是全市危舊房最集中的區(qū)域之一,是廣州市政府舊城改造的第一個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目。

  20__年,習(xí)近平總書記來到永慶坊進(jìn)行考察,廣彩、廣繡、粵劇,一條老街,一間間老店鋪,周邊還分布著粵劇藝術(shù)博物館、李小龍祖居、詹天佑故居和廣州最長最完整的騎樓等歷史文化建筑群。談到城市規(guī)劃建設(shè),習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),城市文明傳承和根脈延續(xù)十分重要,傳統(tǒng)和現(xiàn)代要融合發(fā)展,讓城市留下記憶,讓人們記住鄉(xiāng)愁。

  創(chuàng)新,是廣州文化的特色,是推動(dòng)廣州不斷發(fā)展的動(dòng)力。永慶坊舊城改造改變了過去“推到重來、大拆大建”的做法,采取“微創(chuàng)改造”的創(chuàng)新理念,使這個(gè)文化沉淀深厚的老街區(qū)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),得到了習(xí)近平總書記的肯定。在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中傳承,我們作為學(xué)生黨員,要擔(dān)負(fù)起傳承與創(chuàng)新的使命與責(zé)任,共同致力于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合發(fā)展!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇11

  為紀(jì)念長征勝利80周年,弘揚(yáng)偉大長征精神,深入開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動(dòng),六安市主要領(lǐng)導(dǎo)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)組臨時(shí)黨支部組織臨時(shí)支部全體黨員和審計(jì)組人員赴金寨紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),沿著革命先烈的足跡,緬懷先烈偉績,感受長征精神。

  11月5日一早,全體人員驅(qū)車前往被譽(yù)為“革命的搖籃、將軍的故鄉(xiāng)”六安市金寨縣。臨時(shí)支部黨員干部們先后參觀金寨縣革命博物館、洪學(xué)智將軍紀(jì)念館、金寨縣烈士紀(jì)念館、紅軍廣場(chǎng)、洪學(xué)智將軍墓等場(chǎng)所,講解員對(duì)金寨縣的革命歷史和革命先烈們的偉大事跡進(jìn)行了詳細(xì)的講解。通過參觀,大家學(xué)習(xí)到了金寨縣對(duì)中國人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)做出的偉大犧牲,烈士和將軍們的革命事跡驚天地、泣鬼神,催人奮進(jìn)。隨后,黨員干部們又來到了烈士紀(jì)念碑前,向英烈們?nèi)瞎戮,并重溫?a href="http://9000bbs.cn/dangtuan/rudangshici/">入黨誓詞。

  活動(dòng)結(jié)束后,大家紛紛表示對(duì)革命事業(yè)和先烈們無比崇敬,自己的心靈也得到了凈化和洗禮,在以后的審計(jì)工作中,一定要發(fā)揚(yáng)好紅軍不畏艱辛的長征精神,努力工作,以實(shí)際行動(dòng)來繼承紅軍先烈們偉大的革命精神。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇12

  陽光燦爛,微風(fēng)吹拂,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲酃馄【茝S參觀學(xué)習(xí),順便參觀菜博會(huì),這對(duì)于我們從未去過菜博會(huì)的同事們來說是個(gè)很好的機(jī)會(huì)了,我們所乘的四輛大巴浩浩蕩蕩的出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)旅途我們首先到到達(dá)了毗鄰鐵路線的啤酒廠,一進(jìn)廠門熱情的主人便迎接我們,在多功能會(huì)議室向我們介紹了壽光啤酒廠發(fā)展的歷程。

  在加入青啤之前,壽光啤酒廠舉步維艱,始終徘徊不前,市委市政府高瞻遠(yuǎn)矚,果斷促成加入青啤,實(shí)現(xiàn)了壽光啤酒廠的飛躍發(fā)展。

  我領(lǐng)略了“壽光管理模式”的企業(yè)文化和管理理念,感覺受益匪淺,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和差距,這次學(xué)習(xí)無疑對(duì)于我們管理工作的改善有深刻的教育和借鑒意義,對(duì)以后開拓思路、轉(zhuǎn)變理念,促進(jìn)管理水平提高有積極的推動(dòng)作用。 在參觀學(xué)習(xí)過程中,在內(nèi)部管理方面、現(xiàn)場(chǎng)管理方面、經(jīng)營管理方面和資源管理方面都給我留下了深刻印象。比較分公司實(shí)際情況,其間有很多很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒之處。 先進(jìn)行公司內(nèi)部管理整合,建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和單一首長負(fù)責(zé)制,形成了機(jī)構(gòu)精、層次少、效率高的“扁平式”組織機(jī)構(gòu)和直線職能式、直線不交叉、職能無空檔的管 理體系。通過資質(zhì)模型的建立,為員工設(shè)計(jì)規(guī)劃了職工生涯,全員推行績效考核和崗位動(dòng)態(tài)管理。在現(xiàn)場(chǎng)管理方面是創(chuàng)造性地推行了卓越的5S現(xiàn)場(chǎng)管理模式,發(fā)揮出現(xiàn)代管理工具,如看板管理、目視化管理的.程序化、規(guī)范化和科學(xué)化管理作用,使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、辦公室環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的改變,達(dá)到了“工作生活化、生活工作化”的人性化管理目標(biāo)。

  最后我們?nèi)チ撕蘸沼忻氖卟瞬┯[會(huì)參觀,我們參觀了全方位展示壽光蔬菜種植發(fā)展歷史、文化,這里記載了壽光人民勤勞致富的光榮歷程。

  可以說這次參觀學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,人們都說外面的世界很精彩,而我認(rèn)為外面的發(fā)展真是快,短短幾年的時(shí)間壽光啤酒已躍居20萬千升的啤酒生產(chǎn)能力的生產(chǎn)廠。在這里我看到了希望、看到了光明,我們知道我們的缺點(diǎn)還很多,還有很多不足,我相信我們會(huì)通過自身的不斷努力,不斷學(xué)習(xí),完善自我,認(rèn)識(shí)自我,很快的成長起來,為三廠明天的輝煌奉獻(xiàn)出自己的力量。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇13

  走進(jìn)三峽就像走進(jìn)一個(gè)古老的夢(mèng),一幅連續(xù)的畫和一個(gè)壯觀的神話式的故事。

  劉備隱藏在白蒂的綠林中,像一個(gè)害羞的小女孩,常常站在這里。這里住了多少本該波瀾壯闊的領(lǐng)軍王子,現(xiàn)在卻如此羞澀?是幾千年的風(fēng)雨磨煉了你的意志嗎?

  三峽的山以險(xiǎn)峻著稱,屹立不倒,拔地而起。它們雄偉壯觀。在此期間,突然變得小異常,抬頭,我看到了一縷天光。

  河水急,清水長,水面白帆少。山上綠草如茵,空中的云比畫卷還要生動(dòng),比仙境還要美麗。云來時(shí)來,來時(shí)去。端莊迷人,端莊輕盈。川江號(hào)子渾厚的聲音順應(yīng)了驚濤駭浪,化為山魂,水韻。山襯托水,水靠山,向世人展示它的魅力和雄偉。

  三峽的美不僅在于它的外觀,還在于它的內(nèi)部。

  三峽水資源豐富。人們正在思考如何利用這些水資源建設(shè)三峽水電站發(fā)電,為人類提供有利條件。

  這就是三峽,美麗的夢(mèng),英雄歌曲譜寫的奇跡?,多少學(xué)者游到這里,為它寫詩!俺o白帝彩云,千里江陵一日歸!薄拔鹘瓗r壁多,截?cái)辔咨皆朴,高峽出平湖。女神應(yīng)該是無辜的,應(yīng)該是震驚的。”

  所有這些,你不要?jiǎng)樱咳缓,?zhǔn)備好和我一起去欣賞三峽的美景吧!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇14

  今天,校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館,現(xiàn)在就由我?guī)ьI(lǐng)大家模擬走進(jìn)焦作市圖書館吧,圖書館從遠(yuǎn)處看四四方方的形狀,旁邊是一科技館,如果把圖書館比喻面包的話,那么科技館就是奶酪了,整座圖書館高14層,其中各樓層設(shè)有很多區(qū),比如:成人區(qū)、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報(bào)紙區(qū)、兒童閱覽室,哦對(duì)了,還有我們的課本在工具書區(qū)里面!

  你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣,可以隨便上網(wǎng)打游戲、偷菜,那你就錯(cuò)了,這一臺(tái)臺(tái)電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友,你愛讀書嗎?如果你熱愛讀書,就趕快來圖書館吧,這里面有很多很多的知識(shí)需要我們進(jìn)來認(rèn)知它們,知識(shí)不能改變一個(gè)人的命運(yùn),但讀書確實(shí)可以改變一個(gè)人。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇15

  7月8日,我參加了文化廳組織的考察學(xué)習(xí)北京市優(yōu)秀文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)及培訓(xùn)。各市、州、直管市及神農(nóng)架林區(qū)文化局產(chǎn)業(yè)科長、國家級(jí)及首批省級(jí)示范園區(qū)負(fù)責(zé)人參加了這次考察學(xué)習(xí),考察學(xué)習(xí)過程中,聽取了北京大學(xué)劉結(jié)成教授主講的“文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)模式與創(chuàng)新—文創(chuàng)3.0時(shí)代”這一課題,實(shí)地參觀北京中關(guān)村已發(fā)展成熟的文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)及文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)孵化基地,現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)考察關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的心得體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、虛擬園區(qū)開始快速發(fā)展

  在移動(dòng)互聯(lián)概念的熱炒下,怎樣結(jié)合線下的實(shí)體園區(qū),做好線上大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)的虛擬園區(qū)運(yùn)營,形成線下線上相互補(bǔ)充、互相促進(jìn)之勢(shì),成為很多園區(qū)思考的問題。同時(shí),一些站也在思考推出虛擬園區(qū)板塊,為園區(qū)和園區(qū)企業(yè)服務(wù)。

  二、與金融合作更加深入

  20xx年,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成為資本追逐的熱點(diǎn),尤其值得注意的是很多實(shí)業(yè)資本也關(guān)注并投資文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。在目前的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園中,60%左右都配備有園區(qū)孵化器。20xx年,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園與金融的結(jié)合將更加緊密,開發(fā)更多、更新的金融產(chǎn)品,主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:第一,銀行和金融機(jī)構(gòu)與園區(qū)之間將通過授信、融資等方面提供的支持,促進(jìn)園區(qū)自身的規(guī);⑵放苹、平臺(tái)化發(fā)展和建設(shè);第二,給園區(qū)企業(yè)提供更多的金融服務(wù)支持,如知識(shí)產(chǎn)權(quán)融資服務(wù),結(jié)算、網(wǎng)絡(luò)銀行、自助銀行、帳戶管理、POS消費(fèi)等;第三,給文化創(chuàng)意的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)者提供個(gè)人金融服務(wù)支持。通過這種深度的、全面的金融合作,可以更好地改善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展環(huán)境。

  三、融合化發(fā)展加速

  融合化發(fā)展是文創(chuàng)3.0時(shí)代的主要特征,20xx年這種融合趨勢(shì)還會(huì)得到加速。對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的融合來說,新的趨勢(shì)將出現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  1、與城市發(fā)展相融合。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展一般經(jīng)歷:從文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),發(fā)展到文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū),然后是城市文化創(chuàng)意街區(qū),最終發(fā)展到城市文化和創(chuàng)意城市融合。目前我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)基本走過了文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)階段,經(jīng)過近幾年來文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展,面對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展形勢(shì),各個(gè)城市都亟需建立符合自己城市文化特色的文創(chuàng)街區(qū),這既是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)者的要求,也是城市市民生活的需求。因此20xx年,一些文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展要素條件比較成熟的城市,將開始著手打造城市文化創(chuàng)意街區(qū),使之城市市民的休閑娛樂中心,游客的地方文化體驗(yàn)中心,城市產(chǎn)業(yè)升級(jí)的創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)中心。

  2、與商場(chǎng)融合。目前國內(nèi)知名的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)很多都是利用大學(xué)生佛學(xué)夏令營心得體會(huì)老建筑、老廠房改造而成,這些園區(qū)投入小,見效快,既能滿足文化創(chuàng)意類企業(yè)對(duì)環(huán)境、空間的要求,又與他們的支付能力相匹配,還與園區(qū)管理企業(yè)的運(yùn)營能力相適應(yīng)。20xx年,隨著移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展,面對(duì)以淘寶為代表的電商的沖擊,傳統(tǒng)的商場(chǎng)必將面臨更大的生存壓力。因此一些商場(chǎng)開始思考與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,利用原有商場(chǎng)的建筑、區(qū)位、商業(yè)等優(yōu)勢(shì),建立特色商業(yè)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

  3、與農(nóng)業(yè)融合。隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,加上近幾年農(nóng)業(yè)逐步得到資本的青睞,一些有條件的城市開始思考怎樣利用城市周邊的土地,建設(shè)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園區(qū),把生產(chǎn)、生活、生態(tài)發(fā)展有機(jī)融合,打造集休閑、娛樂、觀光、旅游、體驗(yàn)為一體的新型農(nóng)業(yè)文化綜合區(qū),使城鎮(zhèn)化的同時(shí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展起來。

  四、圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系建設(shè)

  經(jīng)過近十年來的發(fā)展,面對(duì)新進(jìn)入者的挑戰(zhàn)和更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),一些成熟的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)面臨著管理和運(yùn)營升級(jí)的難題和挑戰(zhàn)。在目前的環(huán)境和條件下,這些園區(qū)的最好出路在于:根據(jù)各個(gè)園區(qū)自身特點(diǎn)和自身資源情況,建設(shè)符合園區(qū)定位的產(chǎn)業(yè)生態(tài),形成良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境和氛圍。

  不管以上的趨勢(shì)是單個(gè)出現(xiàn),還是組合出現(xiàn)在某個(gè)園區(qū),我們的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展方向在于:建立創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍,產(chǎn)生新的思想和產(chǎn)品,培育創(chuàng)新企業(yè),用感性的園區(qū),塑造情感的商業(yè),回歸溫暖的人文主義。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇16

  學(xué)校舉行了中國流動(dòng)科技展的參觀,這個(gè)科技展給了我不少感受。

  我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館,一進(jìn)科技館門,里面的科技產(chǎn)品真是目不暇接,都不知道看什么了,這里有好多好玩好看的東西,比如:“3D電影”、“智能家具”、“會(huì)旅行的小球”等等,讓人覺得真是不可思議。同學(xué)們既有看的,也有動(dòng)手體驗(yàn)的。這些高科技產(chǎn)品,都是不怕艱辛的科學(xué)家們,經(jīng)過日日夜夜反復(fù)研究,試驗(yàn)的結(jié)果。當(dāng)然他們也少不了被別人推翻或懷疑的風(fēng)險(xiǎn),雖然探尋真理的道路是坎坷、艱難的,可還是有那么多的科學(xué)家從不放棄。這點(diǎn)是我值得學(xué)習(xí)的地方,我敬佩這些科學(xué)家。我仔細(xì)觀察了一個(gè)聲駐波的科技,轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕,控制聲波大小,當(dāng)聲波到一百以下,五十以上的數(shù)時(shí),里面的小球會(huì)飛起來,像波浪一樣。

  動(dòng)手體驗(yàn)了這些科技產(chǎn)品后,我覺得一定要反復(fù)觀察再觀察,努力思考再思考,才能總結(jié)出這項(xiàng)物體的工作原理,這些科技人員不知付出了多少汗水和心血!我學(xué)習(xí)要更加努力,長大為祖國做一些貢獻(xiàn),做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,這些習(xí)慣一定能使我的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。

  我以后做事決不放棄,無論多辛苦,我也要堅(jiān)持不懈。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇17

  我們首先來到了故宮,這座充滿滄桑的宮殿,曾經(jīng)是皇帝居住和處理朝政的地方。走在鋪滿石磚的道路上,看著一座座巍峨的宮殿,我感受到了古代中國的強(qiáng)大和繁榮。每一個(gè)角落,每一塊磚,都似乎在訴說著過去的故事。我更是被故宮的宏偉和細(xì)致所震撼,這也反映出中國古代文明的偉大。

  接著,我們參觀了國家博物館,那里收藏了大量的文物,從石器時(shí)代到現(xiàn)代,種類繁多,讓人目不暇接。我通過這些文物,了解了中國的文化,也更加明白了人類文明的發(fā)展歷程。

  這次參觀讓我深切地體會(huì)到了文化的重要性。文化是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族的根。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)我們的文化,傳承和發(fā)揚(yáng)我們的文化遺產(chǎn)。

  同時(shí),這次參觀也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我對(duì)中國的文化了解得還不夠深入,還有很多東西需要學(xué)習(xí)和了解。我應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),以便更好地了解和傳承我們的文化遺產(chǎn)。

  參觀結(jié)束后,我深感震撼和自豪。我為我們的祖先們所創(chuàng)造的文化感到驕傲,也為自己能夠成為這個(gè)偉大民族的一員感到自豪。我相信,只要我們尊重和保護(hù)我們的文化,我們一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的未來。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇18

  南炮臺(tái)是山東青島最受歡迎的景點(diǎn)之一,坐落在南岳山的山頂上,海拔215米,是一個(gè)擁有千年歷史的文化古跡。南炮臺(tái)以其獨(dú)特的自然景觀和文化底蘊(yùn),吸引著來自世界各地的游客。我也曾在南炮臺(tái)留下了自己的腳印,留下了對(duì)這座古老城市的美好回憶,也汲取了不少心靈的滋養(yǎng)。

  第一段:南炮臺(tái)的自然景觀。

  南炮臺(tái)的自然景觀是其最大的特色之一。站在山頂上,可以看到整個(gè)青島城市和嶗山國家森林公園。南炮臺(tái)的海拔有215米,其周圍是一片茂密的森林,山勢(shì)雖然不高,但可以看到青島全城和隔海相望的潮水碼頭,美景令人不由自主地感嘆大自然的神奇造物。海風(fēng)拂面,夏日清涼,這里的空氣清新,非常適宜旅游和休憩。此外,南炮臺(tái)還有一道疊嶂山壁和湛藍(lán)的海水之間形成的“天際之門”,這也吸引了許多游客前來,真正體驗(yàn)到山海連線的美好。

  第二段:南炮臺(tái)的歷史文化。

  南炮臺(tái)建于明朝,主要是用來抵御日本侵略。南炮臺(tái)曾經(jīng)歷了11次戰(zhàn)爭(zhēng),歷史文化非常豐富。曾經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中毀于一旦的炮臺(tái),在民眾的團(tuán)結(jié)努力下,先后經(jīng)過多次大規(guī)模修復(fù),沿襲至今,成為了具有歷史紀(jì)念意義和旅游價(jià)值的景點(diǎn)。在南炮臺(tái)的附近還有岳麓書院、海門樓等著名的文化景點(diǎn),這些古老而充滿歷史色彩的建筑,都是我們深入了解文化的渠道。

  第三段:南炮臺(tái)打卡點(diǎn)。

  南炮臺(tái)是眾多游客前往青島旅游的必去之地。不僅是因?yàn)檫@里美麗的風(fēng)景和豐富的文化底蘊(yùn),也因?yàn)槟吓谂_(tái)成為了一個(gè)打卡點(diǎn)。南炮臺(tái)的石雕和景觀的構(gòu)造非常適合拍照留念,登上炮臺(tái)沿著青島半島的環(huán)線旋轉(zhuǎn)著欣賞完整個(gè)城市的美景。在這里拍照,無論是風(fēng)景抑或是自拍,都可激發(fā)攝影愛好人士的興致。每年的開學(xué)季、春節(jié)、五一等節(jié)日,南炮臺(tái)都會(huì)迎來大批的游客涌入,這里的美景和氛圍,足以讓人忘卻在城市中的繁雜和壓力。

  南炮臺(tái)是一個(gè)休閑度假的好去處,這里的旅游或者說度假,可以讓您擺脫一切塵囂的煩惱,盡情享受沉靜禪意的美好時(shí)光。您可以在這里悠閑地散步,俯瞰著青島港,或者乘坐纜車,欣賞到全景的花園和山景,也可以騎自行車,感受環(huán)島路的.美景,當(dāng)然,如果喜歡運(yùn)動(dòng),還可以在這里進(jìn)行登山、游泳、逛古鎮(zhèn)、學(xué)書法,這里的活動(dòng)項(xiàng)目甚多,滿足您的各項(xiàng)要求。

  第五段:南炮臺(tái)帶給我的思考。

  在南炮臺(tái)游覽結(jié)束后,我深刻地思考了我自己。在這個(gè)富有文化和生態(tài)的自然景觀中,唯有繁榮之中淡然寧靜,我深刻領(lǐng)悟到什么才是生活的真正意義。也更加感悟到保護(hù)環(huán)境是多么重要的事情。此外,在這里還不禁讓我領(lǐng)悟了:“百看不如一行,百行不如一問,一問不如一體驗(yàn)”,南炮臺(tái)這次體驗(yàn),不僅拓寬了我的視野,而且?guī)Ыo我了心靈和思維的啟迪。

  總之,南炮臺(tái)帶給我的不僅是旅游的消遣,更是對(duì)自然、歷史、文化和人生的思考。如果你還沒有來南炮臺(tái),不妨安排一次自駕或者旅游團(tuán)前往南炮臺(tái)感受這里自然與文化的魅力,讓您的旅程和心境都得到升華。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇19

  今天,學(xué)校組織去秋游,目的地是沈陽世博園,沈陽世博園內(nèi)景色秀麗,是我印象深刻。

  我們首先坐了觀光車,我們都用照相機(jī)記錄下了一張張生動(dòng)的圖片。過了一會(huì)兒,大家都高興地叫道:“看,樹下有松鼠!”原來,是一只可愛的小松鼠正在樹下亂竄,真可愛!

  我們游覽了百合塔、玫瑰園、,花園中心、智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓和星星樂園。

  百合塔據(jù)說長達(dá)一百二十五米,并且是一座多功能塔!

  接著,我們走了很久才到了玫瑰園,一走進(jìn)玫瑰園,花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的,真令人陶醉!

  之后我們順著一條羊腸小道,走進(jìn)了花園中心,又是一陣花香撲鼻而來。

  大家又看到了五顏六色盛開的花朵:有白色的,有黃色的,有藍(lán)色的……美不勝收!這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開了花園中心。

  隨后,我們又去了智慧體驗(yàn)館、科普館、標(biāo)本樓,那里有很多讓我們感興趣的娛樂設(shè)備,使我們一個(gè)個(gè)都露出燦爛的笑容。

  最后,我們來到了星星樂園,老師說:“我們只能在這里停留五十分鐘”說完,大家都放下書包,三三兩兩的聚到一起,我和幾個(gè)小伙伴都聚在一起討論要玩什么。我們先去玩兒蕩秋千,玩一會(huì)兒,大家又開始玩水,直到大家玩累。

  之后大家都依依不舍地離開了,在回去的路上,我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇20

  課間活動(dòng)對(duì)學(xué)校來說是一項(xiàng)平常學(xué)生活動(dòng),但對(duì)學(xué)生來說意義不同,將來學(xué)生離開校園,走向社會(huì),能給他留下較深印象的除了老師、同學(xué),課堂外,愉快歡樂的課間活動(dòng)時(shí)光必然是其中的一項(xiàng),其實(shí)課間活動(dòng)還有更深層次的意義,學(xué)生不是機(jī)器,學(xué)習(xí)也是一張一弛,會(huì)玩才會(huì)學(xué),課堂上緊張高效,課下輕松活潑,適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),才會(huì)以利于學(xué)生更好成長,此外,學(xué)習(xí)不是學(xué)生校園生活的全部,課堂也不是學(xué)生成長的唯一場(chǎng)所,因此課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重要意義。

  其次課間活動(dòng)的不同體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)理念與思路,也體現(xiàn)了是否真正以生為本的理念,很多學(xué)校課間活動(dòng)傳統(tǒng)、陳舊,不是跑步、就是做操,當(dāng)然這些也是課間活動(dòng)的一種形式,不能否認(rèn)其價(jià)值,但隨著時(shí)代的發(fā)展,不同時(shí)代的人有不同的價(jià)值取向與興趣愛好,尤其是現(xiàn)在的學(xué)生喜歡開放、自由的氛圍,若課間活動(dòng)幾十年一成不變,就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生煩,不喜歡,參與積極性不高,教師組織累,并且浪費(fèi)時(shí)間沒有效果,因此很多學(xué)校都在搞課間活動(dòng)創(chuàng)新,特色課間活動(dòng)項(xiàng)目。我校也進(jìn)行了一些嘗試,例如冬季陽光長跑活動(dòng)跟著音樂節(jié)奏跑操,改變與以往單調(diào)、枯燥的跑步模式,夏季學(xué)生課間操改變學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩做兩遍廣播操的單一模式,加入一分鐘軍姿展示、一分鐘原地踏步展示,并融入班級(jí)文化展示環(huán)節(jié)。讓課間活動(dòng)更易為學(xué)生接受,但還是存在問題例如日復(fù)一日的課間活動(dòng)重復(fù)不變的課間操還是會(huì)讓學(xué)生厭煩,不能認(rèn)真、專注全身心的投入進(jìn)去,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做事、專注做事的習(xí)慣與精神沒有任何幫助,此外許多學(xué)校的課間操包括我校,中學(xué)生體育活動(dòng)鍛煉的多少,注重身體放松的多,但僅僅把體育作為課間活動(dòng)的內(nèi)容無論如何變化時(shí)間長了都顯得單調(diào)乏味,缺乏吸引力,那么在課間操把體育、美育(音樂)、德育融合成一體,形成學(xué)生喜聞樂見全方位參與體驗(yàn)的課間活動(dòng)就是必然要求。廣文中學(xué)之行給我很大啟示之一的就是它們課間操,廣文中學(xué)的課間操形式是學(xué)生跟隨音樂做手語操和舞蹈,三首歌曲分別是《感恩的'心》《兔子舞》《相信自己》,融合了感恩、勵(lì)志和身心放松,既有音樂、也有舞蹈,既有體育、也有美育還融入了德育教育,

  體現(xiàn)出了幾個(gè)特點(diǎn),第一個(gè)是與時(shí)俱進(jìn),現(xiàn)在的學(xué)生興趣廣,喜歡自由,不喜歡被約束、被限制,廣文中學(xué)的課間模式就是與時(shí)俱進(jìn),以生為本的教育理念體現(xiàn),學(xué)生喜歡的,學(xué)生樂于參與的才是重要的,從課間活動(dòng)的組織上也可以看出廣文中學(xué)是以開放、包容、與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度和理念來辦學(xué)的。

  第二個(gè)就是用心,廣文的課間活動(dòng)通過三首歌曲的學(xué)生手語操和舞蹈活動(dòng)貫穿起來,音樂設(shè)置上先靜(舒緩愉悅),再動(dòng)(動(dòng)感激昂),然后再靜(舒緩優(yōu)美愉悅),讓學(xué)生心理上很放松,也符合人性的需求,其次內(nèi)容設(shè)置上先是(感恩的心)手語操,音樂既優(yōu)美舒緩,同時(shí)富含感恩教育意義,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠用心體會(huì)和感受,并在這種氛圍中全身心投入!锻米游琛泛唵巍⒒顫、明快,這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生都喜歡,也樂于參與,《相信自己》作為一首勵(lì)志歌曲,學(xué)生通過聆聽音樂,專注動(dòng)作,在這種氛圍中有不一樣的感受和體會(huì)。這個(gè)課間操真正做到了體育、美育(音樂教育欣賞)、德育教育的融合,既鍛煉了身體也陶冶了情操,更促進(jìn)學(xué)生心靈的成長。

  課間活動(dòng)應(yīng)該越來越脫離原來的整齊、規(guī)范、幾百人、幾千人整齊劃一的做幾遍廣播操,跑幾圈步,這是課間活動(dòng)的形式之一,但不是全部,像廣文中學(xué)這樣的課間操也是一種不錯(cuò)的形式,更進(jìn)步、更科學(xué)、更人文一些,所有的活動(dòng)更易于學(xué)生參與、更吸引學(xué)生參與,所有的教育和活動(dòng)的目的很重要的是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、專注做事的態(tài)度。學(xué)生喜歡參會(huì)認(rèn)真參與,才會(huì)有收獲。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇21

  上個(gè)周末,在解說員的帶領(lǐng)下,我們班參觀了校史館。

  進(jìn)入館后,我們?cè)谶M(jìn)門的標(biāo)志性位置進(jìn)行了合照,以紀(jì)念此次活動(dòng)。在講解員的講解下,我們了解了印刻著“x理工大學(xué)”字樣的白色書本雕塑和校徽標(biāo)志的內(nèi)涵。接著,解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現(xiàn)在我眼前的是,大工這所高等學(xué)府的誕生的全程記錄。一個(gè)個(gè)的展物,向我們?cè)V說著歷史的凝重,在解說員的解說下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞,勤奮進(jìn)取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手,一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環(huán)境多么惡劣,他們都沒有放棄對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)大工的熱愛。

  接著,我們看到了屈伯川老校長的遺物,展現(xiàn)在我眼前的是一位衣著樸素,平易近人的老校長。當(dāng)看到他的遺書時(shí),我被他的奉獻(xiàn)精神深深地震撼了,頓時(shí)鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學(xué)校奉獻(xiàn)了大半生,去世后又把遺體捐贈(zèng),連骨灰也撒在大工的校園里。

  連理工大學(xué)自1949年4月建校(時(shí)為x工學(xué)院)以來,以著名教育家屈伯川老先生為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠(yuǎn)矚,廣納賢才,艱苦創(chuàng)業(yè),建校10年多就躋身全國重點(diǎn)大學(xué)行列。自1988年正式更名為x理工大學(xué)后,我校師生兢兢業(yè)業(yè),歷屆學(xué)子成才后回報(bào)母校,為x理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  通過此次參觀,我對(duì)大工有了更深的了解。我內(nèi)心洶涌澎湃,我為自己能在這樣的一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪!同時(shí),我暗暗發(fā)誓:我要為校爭(zhēng)光,今天我以大工為榮,明天大工以我為榮!加油,大工學(xué)子,加油,大工——我的母校!

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇22

  20xx年5月18日,我校一行共30人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。一共到了三所學(xué)校,學(xué)校的校容校貌,人文氣息濃厚,令我們所有的同事贊嘆不已。

  第一站,文昌翁田中學(xué)。一進(jìn)校門,大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,校園能保持這么干凈,這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個(gè)問題時(shí),該校的教導(dǎo)主任告訴我們,學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個(gè)校工在做這項(xiàng)工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼,這太不可思議了。有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我不得不提,該校的洗手間居然還有衛(wèi)生紙,要是放在我們學(xué)校,這衛(wèi)生紙能過夜嗎?隨后我們參觀的食堂,學(xué)生宿舍,操場(chǎng),實(shí)驗(yàn)室。

  第一節(jié)課下課了,因?yàn)槲覀円S堂聽一節(jié)課。大家也是看功課表來選合適自己的科目,我看了一下八年級(jí)有語文課的只有八(4)班。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊,桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴,同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài),沒有追趕,打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝,整體給人的感覺就是這是一個(gè)勤奮、積極向上的班集體。從外觀看,我原本還以為這是一個(gè)重點(diǎn)班,因?yàn)槲铱吹矫恳粋(gè)同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆,而且每一個(gè)同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上,我就了解了,這是一個(gè)普通班,后來也得到的證實(shí)。我想一個(gè)普通班尚能做到這么優(yōu)秀,那么重點(diǎn)班更是出色了。

  這節(jié)課下課鈴一響,我走出教室,看見我們學(xué)校擔(dān)任班主任的同事和我一樣,都急于尋找答案,就是如何做好班級(jí)管理工作。我們抓緊時(shí)間詢問了很多關(guān)于如何管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法,同時(shí)我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。

  當(dāng)聽到要集合說要到下一站時(shí),我和同事們都深感遺憾:這時(shí)間太短了,我們還沒有問完問題啊。當(dāng)我們要走出語文組辦公室的時(shí)候,有一個(gè)年輕的老師對(duì)我們說:你們這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)真敬業(yè)!(這句話我聽到真的也很開心)

  第二站:瓊海長坡中學(xué)。因?yàn)槭侵芰,學(xué)校只有高三的學(xué)生還要上課。我們不忍打擾太多,大家都輕聲慢步的,只是通過觀看了該校的視頻了解該校的情況,當(dāng)視頻出現(xiàn)全校近3千學(xué)生在做操的這個(gè)鏡頭時(shí),我被大家整齊劃一的動(dòng)作深感佩服。如果我們的學(xué)生也是這么認(rèn)真對(duì)待課間操就好了。隨后大家也著重選擇了參觀該校的實(shí)驗(yàn)室和教室的多媒體。大家都有這樣的想法:假如我們學(xué)校也有這樣的硬件設(shè)施就好了。

  第三站:嘉積中學(xué)。當(dāng)我們的車駛進(jìn)嘉積中學(xué),就聽我們的同事說,這哪是一所高中學(xué)校啊,這分明是清華北大的校園啊!我是第一次踏入這所學(xué)校,宜人的景色一下子就映入我的眼簾。不同的樹種、不同的植被層次地植在校園當(dāng)中,高低起伏非常有立體感。高三的莘莘學(xué)子還在教室里拼搏。給我的感覺就是,要是我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書那該多好啊。

  短暫的三天之旅讓我收獲很大,我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié),大家都是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的的任務(wù)而出發(fā),也滿載而歸。我想等我們學(xué)校的教學(xué)樓建好后,我們學(xué)校也可以像翁田學(xué)校和長坡學(xué)校那樣好。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇23

  XX年4月1日下午,接公司安排,我與公司三位同事有幸去了橘子洲頭參觀學(xué)習(xí)兩型社會(huì)展覽館。在導(dǎo)游小姐的帶領(lǐng)下,我們逐層參觀了展覽館,仔細(xì)聆聽講解,認(rèn)真欣賞模型,全面體驗(yàn)了湖南繁榮、驕傲的發(fā)展歷程。感受到了黨領(lǐng)導(dǎo)下湖南蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭。

  走入展館,你可以處處感受到多媒體數(shù)字藝術(shù)科技的魅力。展覽館展區(qū)共分“國家戰(zhàn)略”、“頂層設(shè)計(jì)”、“階段成果”、“未來展望”等四個(gè)篇章,通過文字、圖片、影音、實(shí)物、模型等形式,集中展示了設(shè)立長株潭“兩型社會(huì)”建設(shè)綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)的戰(zhàn)略決策。展館在運(yùn)用傳統(tǒng)展示手法進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與布展的同時(shí),融入電子投影沙盤、觸摸屏、led、發(fā)光地圖、電子翻書、虛擬駕駛、多通道投影、多媒體、3d弧幕影院等現(xiàn)代技術(shù),成為一座集成果展示、科普教育、特色旅游、文獻(xiàn)查詢、工作交流等多功能于一體的綜合性展館。比如,在“未來展望”廳,有兩型城市暢游、兩型家庭暢想、低碳計(jì)算器、垃圾分類游戲等互動(dòng)展項(xiàng),參觀者可切身感受“兩型社會(huì)”建設(shè)對(duì)人們衣食住行的積極影響。

  在切身感受到多媒體數(shù)字藝術(shù)魅力后,我想簡單談?wù)劰疽院髽I(yè)務(wù)發(fā)展的想法。

  一.多媒體數(shù)字藝術(shù)是以后發(fā)展的一個(gè)大趨勢(shì)。而湖南兩型社會(huì)展覽館僅僅只是一個(gè)開始,將來肯定會(huì)有更多的展覽館出現(xiàn)在不同的城市,我們可以抓住這一點(diǎn),運(yùn)用我們公司的實(shí)力以及技術(shù)去爭(zhēng)奪這一塊“大蛋糕”。

  二.樹立公司品牌形象,品質(zhì)有保證,把產(chǎn)品做精,信譽(yù)度高,價(jià)格有優(yōu)勢(shì),交期迅速,服務(wù)好,主動(dòng)去尋找有需要的客戶,對(duì)客戶反應(yīng)快。維護(hù)穩(wěn)定的客戶資源,保持和客戶的良好關(guān)系。在客戶身上舍得付出,相信有付出就會(huì)有回報(bào)。

  三.增加對(duì)公司產(chǎn)品的宣傳普及,讓大家都能知道我們公司產(chǎn)品的作用以及使用效果,使大家能夠在需要的時(shí)候第一時(shí)間想到的是我們創(chuàng)源數(shù)字藝術(shù)發(fā)展有限公司。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇24

  曾經(jīng)讀過一本書,書名是《玫瑰與教育》,其實(shí)記錄的就是竇桂梅老師教育生命一次次花開的軌跡。她為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了廣闊的心靈和精神空間,同時(shí)以情動(dòng)人,那些娓娓道來的文字,緩緩流淌出的是慈母對(duì)女兒的疼愛;老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛;領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的期待;智者對(duì)朋友的友愛。讀竇桂梅老師的《玫瑰與教育》,感覺就如同與一位親近的朋友談心,親切,自然,娓娓道來,引人入勝。

  今天我有幸在清華附小見到了竇桂梅本人,才知道原來她現(xiàn)在是清華附小的校長。她已屆花甲,但歲月既沒有在她的額上留下滄桑,更沒有在她心上刻下皺紋。有人說她是八月桂花,有人喻她是寒冬臘梅,我看她正如清華附小的校花,歲月越遠(yuǎn),就日久彌香。

  地處清華大學(xué)校園一隅的清華附屬小學(xué)是一所近百年歷史的名校,是一座樹木繁茂、鳥語花香、宜居宜學(xué)的園林式建筑。青磚灰瓦、環(huán)境清幽雅靜,文化底蘊(yùn)深厚。走進(jìn)它,立刻被一種濃濃的文化氣息包圍。你分明能夠聞到書香的味道。清華附小的辦學(xué)理念是“為學(xué)生聰慧與高尚的幸福人生奠基!”。品讀中,我仿佛已經(jīng)看到了一群為了教育潛心研究,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的清華人

  竇校長將健康、陽光放在一、二位,樂學(xué)擺在第三位。校園就是孩子們成長的樂園。孩子們充分地享受著成長的自由和樂趣。走進(jìn)校園,到處可以看見適合孩子們游戲的器材設(shè)施,不同的年段,不同的設(shè)計(jì),挑戰(zhàn)性不同,但是設(shè)計(jì)都很安全。攀巖,健美操,輪滑,乒乓球,板球、棒球,足球、籃球-----清華附小的微格體育就是自助式的運(yùn)動(dòng)選擇。附小的操場(chǎng)上,很多體育器材都是縮微版的,因?yàn)樗尯⒆觽冊(cè)傩∫材芸刍@、守門和跨越,讓他們?cè)隗w驗(yàn)成功中尋求自信,體味幸福。讓每個(gè)孩子健康、陽光、樂學(xué),成為擁有中國靈魂、國際視野的現(xiàn)代人!這是所有清華人的期許。

  竇校長給學(xué)生們提供的精神食糧是——書。學(xué)校到處是書,這絕不是為了迎接檢查的擺設(shè),因?yàn)楫?dāng)她說自己的第一屆學(xué)生人均讀126本書時(shí),臺(tái)下的小孩說:“那算啥呀!”在清華附小,隨處可以看見一本本的書,在門口的書架上,校園的藤椅上,學(xué)校的圖書館,甚至是校門的“名生講堂”展示臺(tái)上,孩子們徜徉在書海中,時(shí)刻得以精神的滋養(yǎng)。早晨的微格閱讀課,上午的經(jīng)典誦讀課,每周五的主題閱讀課,周末的親自共讀------讀書成為了孩子們的自覺習(xí)慣,讀書成了一種自然狀態(tài),讀書成了孩子人生的基石。沐浴在書香里,孩子的精神是舒展的,就像校園里那美麗的丁香花,在陽光的哺育下,怎能不盡情綻放?

  竇校長從三個(gè)超越到主題教學(xué)到課程整合,一路走來,春暖花開。用一顆赤誠的熱愛之心,以一顆柔軟的慈悲之心,讓與自己有關(guān)的老師、學(xué)生體味到教育帶來的快樂,感受到生命滿滿的喜悅。

  清華附小,這所百年名校是寧靜的,它帶著淡淡的書卷氣,儒雅,寧靜,卻蘊(yùn)含著無窮力量。它展現(xiàn)給我們的,是一片明媚的春光------清華附小的玫瑰校長,她心中盛滿陽光,她是一個(gè)樂觀開朗的人。"眼因多流淚而愈清明,心因飽經(jīng)憂患而愈溫厚"。

  記下清磚墻上清華附小人的愿望,讓我們一起共勉:

  我們努力,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能充滿教育的智慧與歡快的笑聲;

  我們努力,讓學(xué)生的每一個(gè)時(shí)刻都能享受學(xué)習(xí)的收獲與成長的樂趣;

  我們努力,讓教師的每一天工作都能體會(huì)職場(chǎng)的幸福與專業(yè)的尊嚴(yán)。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇25

  周六一早,我們先到了粵劇藝術(shù)博物館,在那里,我們參觀了許多粵劇表演的道具、戲服,學(xué)到了許多粵劇的知識(shí)。之后我們?nèi)チ擞缿c坊,感受到了老街換新貌后的永慶坊的生機(jī)與活力。最后我們?nèi)チ死鬄巢┪镳^,參觀了遺留的建筑與物品,切身實(shí)地地感受西關(guān)風(fēng)情文化。

  通過這一整天的行程,我感受到了文化傳承的魅力。在粵劇藝術(shù)博物館中,通過一些電子項(xiàng)目,我們可以給電子屏幕上的人物形象換裝、可以嘗試聽粵劇常用樂器的聲音、可以參與互動(dòng)答題等等,這些都提高了我們的參與度,更好地讓我們了解這一文化。

  看了永慶坊的改造前后對(duì)比圖,我們都深有感觸,文化不僅需要保護(hù)傳承,更需要發(fā)展創(chuàng)新。永慶坊一期工程通過引進(jìn)一系列文創(chuàng)店鋪、特色店鋪,并結(jié)合舞龍舞獅等傳統(tǒng)元素,讓旅客在游覽過后可以挑選紀(jì)念品,加深旅途印象;若是購買了紀(jì)念品贈(zèng)送親友,還能將這些文化元素不斷傳遞。

  文化傳承與創(chuàng)新并不是一蹴而就的,永慶坊的改造思路讓我們看到了傳統(tǒng)文化發(fā)展創(chuàng)新的重要性。在我們的生活中,也應(yīng)該始終開拓思維,堅(jiān)持創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,這樣我們的工作與學(xué)習(xí)才會(huì)得到改進(jìn)。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇26

  期待已久的思想戶外課終于到了,這一課我將在向往已久的千年學(xué)府——岳麓書院里上,興奮!一下車,我就大步向岳麓書院邁進(jìn),走在林蔭小道上,一絲絲陽光從樹間空隙中射下來,沐浴在溫暖的陽光里,整個(gè)人有放飛的感覺。此時(shí)的我已不再受我掌控,我已被前方的陽光所引誘,雙腳不聽使喚的不斷向前邁。當(dāng)我清醒時(shí),佇立在我眼前的已是我期待已久的學(xué)府——岳麓書院。

  當(dāng)我敲響岳麓書院的門環(huán),盡可能地想象自己是一千年前的讀書人。在這個(gè)時(shí)候,恐怕也只有書,才是他們進(jìn)入岳麓書院并進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的敲門磚。也只有書,才能使他們不至于被滾滾紅塵埋沒。所以,他們用書,砌起了一級(jí)級(jí)進(jìn)取的臺(tái)階:求學(xué),趕考,中舉,入仕……而岳麓書院,正是其中極關(guān)鍵的驛站。一千年來,從這里走出過王夫之,魏源,曾國藩,左宗棠,高嵩燾,譚嗣同,梁啟超,黃遵憲,蔡鍔,陳天華……他們從這里直接走進(jìn)歷史史冊(cè)。

  是啊。岳麓書院的千年興衰,無疑是歷史改變的結(jié)果。但岳麓書院的偉大在于他們培養(yǎng)出的人才多多少少曾改變了歷史。因?yàn)樘鞖馓貏e的晴朗,所以游人很多,所以到處可見拍照留戀的場(chǎng)景。當(dāng)然,我也不會(huì)例外。我拿著手機(jī)和同學(xué)一起把整個(gè)書院拍了個(gè)遍。累了,我在后花園里選擇了一副石桌石凳坐下,觀望著周圍的風(fēng)景,并陷入無序的遐:若干年前,肯定有一撥又一撥的讀書人在這石凳上坐過,而若干年后同樣是讀書人的我此時(shí)也坐在了這里。我是在這休息,那他們又是在干什么呢?我想,要么是各自背誦經(jīng)史典籍,要么則意氣風(fēng)發(fā)

  地談?wù)摷沂,國事,天下事……于是我仿佛聽到若隱若現(xiàn)的讀書聲。如果說這是幻聽,也是最真實(shí)的幻聽了。我想讀書永遠(yuǎn)是岳麓書院的主題旋律。

  作為一個(gè)當(dāng)代的讀書人,我雖然是第一次拜訪岳麓書院,任然有回家的感覺。似的,這里是讀書人的家啊。沒有家的讀書人是孤獨(dú)的。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇27

  10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。其間,我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學(xué)和鳳游寺小學(xué),上海市潯陽路小學(xué)和杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,聽取了華東師范大學(xué)3位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。一路行程緊張而充實(shí)。所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校;仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我有以下兩方面的體會(huì)。

  一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

  學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說:“天下大事,必做于細(xì)!蔽覀兯鶇⒂^的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,非常吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更是關(guān)注德育細(xì)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價(jià)值取向。從要求師生走路時(shí)腳步輕輕,吃飯時(shí)安安靜靜,出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細(xì)節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

  二、辦學(xué)各具特色,各有所長,辦學(xué)效益非常突出。

  我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長。如杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是全國第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校,也是全國第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級(jí)管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級(jí)管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運(yùn)用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級(jí)教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為“新班級(jí)教育”是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從“苦學(xué)”向“樂學(xué)”轉(zhuǎn)變。

  此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動(dòng)交流、還是聽課、參觀,對(duì)我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),光采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實(shí)踐新的教育理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會(huì)更加努力的充實(shí)自己,不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己的工作更上一層樓。

  1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開闊自己的視野。

  2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強(qiáng)教職工凝聚力。

  3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),特別是課外活動(dòng)的.開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性,保證活動(dòng)時(shí)間,具體到人,切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

  4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

  5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理,讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。

  以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個(gè)人不成熟的想法,希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!總之,我們這次外出參觀是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),收獲非淺。我決心把看到的經(jīng)驗(yàn)化為工作動(dòng)力,少說大話、空話、假話,多干實(shí)事,每干一件事要考慮是否有長遠(yuǎn)性,將來是否產(chǎn)生回收率。學(xué)習(xí)人家的先進(jìn)思想和先進(jìn)的管理手段,把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來。把這兩所學(xué)校的拼搏精神和先進(jìn)思想帶回學(xué)校,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,一步一個(gè)腳印,從小事做起,爭(zhēng)取培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。

參觀四行倉庫心得體會(huì) 篇28

  探尋先輩足跡,緬懷烈士英雄,感受歷史盛衰。暑期,我懷著嚴(yán)肅敬重的心情,參觀了青島山炮臺(tái)遺址公園。

  伴隨著濕熱的海風(fēng),走在綠樹蔭濃的山路上,很快我便到達(dá)了青島山炮臺(tái)遺址博物館。一進(jìn)門映入眼簾的就是曾經(jīng)侵占青島的德國軍官的軍衣和武器,這些鐵一般的證據(jù)無言地揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦和那些不堪回首的屈辱歷史。那一張張古老泛黃的照片,記錄了當(dāng)時(shí)青島在戰(zhàn)爭(zhēng)中破敗的景象以及人民的凄慘生活。然而隨著一幅幅圖文并茂的講解圖,我看到了青島人民的不屈抗?fàn)幒蛨?jiān)忍不拔的民族精神,是先烈們以他們的血肉之軀不斷地與法西斯進(jìn)行斗爭(zhēng),不斷地引領(lǐng)人們走向光明,才換來我們現(xiàn)在安定繁榮的生活。

  從博物館出來,我沿著路標(biāo)走向古炮臺(tái)遺址。先到達(dá)的是一座可360度旋轉(zhuǎn)的鑄鐵“瞭望塔”,鐵塔重20噸,鐵甲為暗堡形,有旋轉(zhuǎn)盔。人在塔內(nèi)扳動(dòng)方向盤,通過嘹望口可以自由地觀察到前海、后海、山上、山下的情況。在青島山南、北坡曾分別安裝了兩門克虜伯大炮,因此又名“俾斯麥炮臺(tái)”。如今大炮已經(jīng)進(jìn)入了博物館,但留下來的.這些銅鐵遺跡卻還在發(fā)出閃亮的金屬光澤,仿佛告訴人們——勿忘國恥,勿忘歷史。

  是啊,只有牢記歷史,我們才能保持清楚的頭腦,從苦難中吸取教訓(xùn);只有牢記歷史,才能讓我們擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力;只有牢記歷史,我們才能眾志成城,努力把祖國建設(shè)地更加繁榮昌盛,才能真正地實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)!

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