小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則（精選17篇）
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇1
為進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作，做到客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，更好地發(fā)揮職稱工作的正確導(dǎo)向和激勵(lì)作用，現(xiàn)根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格條件(試行)》(蘇職稱[20xx]14號(hào))等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)重新制定我市中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格量化評(píng)審辦法。
一、量化評(píng)審原則
1.注重教學(xué)業(yè)績(jī);
2.向基層一線教師傾斜;
3.客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。
二、量化要素及分值
(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范，分值15分;
(二)教育工作，分值20分;
(三)教學(xué)工作，分值35分;
(四)教科研工作，分值20分;
(五)其它工作，分值10分。
三、量化評(píng)審細(xì)則
(一)政治素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范(15分)
1.年度考核(10分)。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，任現(xiàn)職以來(lái)，年度考核均為合格及以上6分，年度考核優(yōu)秀每次2分。
2.綜合表彰(5分)。1任現(xiàn)職以來(lái)，獲得教育主管部門綜合表彰或政府綜合部門的表彰、嘉獎(jiǎng)、記功。鎮(zhèn)校級(jí)每次1分，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次4分，省級(jí)及以上每次5分。其中，鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過2分。
2任現(xiàn)職以來(lái)，獲得各類與教育教學(xué)工作及申報(bào)人員崗位職責(zé)有關(guān)的單項(xiàng)表彰。市(區(qū))級(jí)每次1分，泰州市級(jí)每次2分，省級(jí)及以上每次4分。
(二)教育工作(20分)
1.教育管理(8分)
從教以來(lái)，擔(dān)任班主任(小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員)、團(tuán)委(總支)書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員三年以上或課外活動(dòng)小組指導(dǎo)教師等教育管理工作四年以上(其中，任現(xiàn)職期間從事教育管理工作不少于兩年)或教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)校中層及以上干部四年以上5分。任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任上述工作兩年以上的，每增加一年加0.5分。
2.教育實(shí)績(jī)(8分)
1所帶班級(jí)或活動(dòng)小組成績(jī)顯著，獲鎮(zhèn)校級(jí)表彰每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過4分)，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次3分，省級(jí)每次4分，國(guó)家級(jí)每次5分。其中同年度集體和個(gè)人表彰按得分高的算一次，不重復(fù)計(jì)分。
2任現(xiàn)職以來(lái)，輔導(dǎo)學(xué)生參加由教育主管部門組織的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，市(區(qū))級(jí)每人次0.5分，泰州市級(jí)每人次1分，省級(jí)及以上每人次1.5分。同一學(xué)生參加同種競(jìng)賽，以最高級(jí)別獎(jiǎng)計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分。
(三)教學(xué)工作(35分)
1.循環(huán)教學(xué)(8分)
勝任本學(xué)科教學(xué)，已從事申報(bào)學(xué)科本學(xué)段各年級(jí)的教學(xué)工作5分。擔(dān)任過小學(xué)3屆，或中學(xué)2屆以上畢業(yè)班，或本學(xué)科學(xué)段最高年級(jí)教學(xué)工作3分。
2.工作量(8分)
完成規(guī)定的教學(xué)工作量(因課時(shí)計(jì)劃、學(xué)校規(guī)模等原因課時(shí)量偏少的學(xué)科，任課教師必須有其他與教學(xué)相關(guān)的工作量作為補(bǔ)充)8分。
3.學(xué)生滿意度(5分)
任現(xiàn)職以來(lái)，學(xué)年度課堂教學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率均為80%以上3分;學(xué)年度課堂教學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生滿意率90%以上每次加0.5分。
4.公開課(6分)
任現(xiàn)職以來(lái)，開設(shè)公開課、示范觀摩課。鎮(zhèn)校級(jí)每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過3分)，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次3分，省級(jí)及以上每次4分。
5. 基本功比賽(8分)
任現(xiàn)職以來(lái)，參加課堂教學(xué)競(jìng)賽和各類教師基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。課堂教學(xué)競(jìng)賽市(區(qū))級(jí)每次3分，泰州市級(jí)每次5分，省級(jí)及以上每次6分。基本功競(jìng)賽鎮(zhèn)校級(jí)每次1分(鎮(zhèn)校級(jí)累計(jì)不超過4分)，市(區(qū))級(jí)每次2分，泰州市級(jí)每次3分，省級(jí)及以上每次4分。
(四)教科研工作要求(20分)
1.發(fā)表獲獎(jiǎng)?wù)撐幕騾⒕幗虆?10分)
任現(xiàn)職以來(lái)，獨(dú)立或作為第一作者論文(申報(bào)學(xué)科至少有1篇)公開發(fā)表、獲獎(jiǎng)。公開發(fā)表市(區(qū))級(jí)每篇1分，泰州市級(jí)每篇3分，省級(jí)每篇5分，核心刊物每篇8分;獲獎(jiǎng)或?qū)ｎ}研討會(huì)交流，市(區(qū))級(jí)每篇1分，泰州市級(jí)每篇2分，省級(jí)每篇3分(同一篇論文不重復(fù)計(jì)分，按最高得分計(jì));參加泰州市級(jí)及以上教育主管部門委托編寫的已正式出版的教材、教學(xué)參考資料5分
2.課題研究及教改實(shí)驗(yàn)工作(10分)
市(區(qū))級(jí)及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究，撰寫課題報(bào)告或課題研究論文6分。僅參與市(區(qū))級(jí)及以上批準(zhǔn)立項(xiàng)課題研究工作的3分;參加教改實(shí)驗(yàn)取得一定效果，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市(區(qū))級(jí)及以上范圍推廣的5分。
(五)其它(10分)
1.教齡。從事教育教學(xué)工作至今每年0.5分。
2.進(jìn)檔。任現(xiàn)職至今，進(jìn)檔職齡每年0.5分。作為市高層次人才引進(jìn)的另加1分。
3.學(xué)歷。小學(xué)教師本科畢業(yè)加1分，中、小學(xué)教師研究生畢業(yè)或取得碩士學(xué)位3分，博士學(xué)位4分。
4.農(nóng)村任教。從教以來(lái)在農(nóng)村任教滿3年的1分、滿5年的2分、滿8年的3分;市(區(qū))內(nèi)支教1年1分，跨市(區(qū))支教1年2分，跨省支教1年3分。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇2
一、考核等第：任現(xiàn)職以來(lái)考核均合格以上5分, 其中有一年優(yōu)秀6分, 二年以上8分。
二、任現(xiàn)職年限：5年：2分; 6年：3分; 7年：4分; 8年及：5分;9年：6分;20xx年及以上：7分;
三、工作職責(zé)：
1、工作量達(dá)到規(guī)定課時(shí)：5分;未達(dá)到規(guī)定課時(shí)：4分。
2、任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任正班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員每年1分，累計(jì)不超過5分;副班主任每年0.5分，累計(jì)不超過4分。
3、常年組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)(含競(jìng)賽、文藝節(jié)目等)：2分
4、兼任行政工作：(兼職的取最高檔次)
(1)校備課組長(zhǎng)、教研組成員或教科員：1分
(2)校教研組長(zhǎng)、縣中心組成員、年級(jí)組長(zhǎng)：2分
(3)中層領(lǐng)導(dǎo)：2分
(4)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：2分
5、履行職責(zé)：2-10分(評(píng)聘小組根據(jù)教師師德、工作認(rèn)真程度、履行職責(zé)等評(píng)分)
四、教育、教學(xué)指導(dǎo)：
1、培養(yǎng)教師情況:有指導(dǎo)初級(jí)教師5分,有承擔(dān)學(xué)校委托的培養(yǎng)教師任務(wù)或帶實(shí)習(xí)生加1分。
2、校級(jí)公開課1分，縣級(jí)公開課2分，市級(jí)及以上3分。(講座減半計(jì)算，累計(jì)不超過5分)
五、教育、教學(xué)輔導(dǎo)：
學(xué)生獲獎(jiǎng)(現(xiàn)職以來(lái)的教育局組織的現(xiàn)場(chǎng)比賽)(累計(jì)不超過4分)
縣級(jí)： 一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分， 三等獎(jiǎng)0.5分;
市級(jí)： 一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2.5分，三等獎(jiǎng)2分;
省級(jí)及以上：一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3.5分，三等獎(jiǎng)3分;
六、文化、專業(yè)知識(shí)水平：
1、學(xué)歷：大專0.5分，本科1分。
被評(píng)為星級(jí)教師、教壇新秀、教學(xué)能手(取最高級(jí)別)
校級(jí)：1分;縣級(jí)：3分(一星級(jí)1分，二星級(jí)2分);市級(jí)：6分;省級(jí)：10分
2、教學(xué)比武：(同時(shí)獲稱號(hào)取一項(xiàng)，累計(jì)不超過6分)
校級(jí)： 一等獎(jiǎng)1分
縣級(jí)： 一等獎(jiǎng)3分;二等獎(jiǎng)1.5分;三等獎(jiǎng)1分
市級(jí)及以上：一等獎(jiǎng)6分;二等獎(jiǎng)4分; 三等獎(jiǎng)3分
3、論文(任現(xiàn)職以來(lái)由教育局組織的論文參照下述標(biāo)準(zhǔn)加分，由學(xué)校選送但又非教育局組織的論文下降2個(gè)級(jí)別加分，同一篇論文取最高級(jí)別，案例減半計(jì)算累計(jì)不超過6分。)
(1)發(fā)表：在縣級(jí)以上刊物發(fā)表1分;市級(jí)以上發(fā)表2分。
(2)獲獎(jiǎng)：縣級(jí)：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分
市級(jí)：一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分
省級(jí)：一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)4分
4、課題結(jié)題(累計(jì)不超過8分)
課題負(fù)責(zé)人：縣級(jí)2分，市級(jí)4分，省級(jí)6分;課題組成員0.5分。(優(yōu)秀和資助結(jié)題加1分)
5、教師參加基本功或素質(zhì)比賽：縣一等獎(jiǎng)以上1分，縣二等獎(jiǎng)0.5分(累計(jì)不超過3分)
七、加分：
1、先進(jìn)：(單項(xiàng)減半計(jì)算，須層層推薦)
校級(jí)：1分; 縣級(jí)：3分; 市級(jí)及以上：5分(累計(jì)不超過5分)
2、教齡： 3、校齡：
6——9年 2分 1——3年 1分
10——20xx年 3分 4——5年 2分
13——20xx年 4分 6年以上 3分
20xx年以上 6分
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇3
1、按著國(guó)家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定：
中學(xué)教師的職稱有高級(jí)和中級(jí)(中學(xué)一級(jí))之分。 特級(jí)教師，不是職稱系列，是榮譽(yù)稱謂。
2、請(qǐng)見中學(xué)教師職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)審條件
中級(jí)：中學(xué)一級(jí)(滿足一條即可)
1、 碩士學(xué)位、中學(xué)二級(jí)職稱滿兩年
2、 本科滿五年，中學(xué)二級(jí)滿四年
3、 專科滿七年，中學(xué)二級(jí)滿四年
4、 專業(yè)不對(duì)口，畢業(yè)時(shí)間加五年
高級(jí)：中學(xué)高級(jí)(滿足一條即可)
1、 博士學(xué)位、中學(xué)一級(jí)滿一年或碩士學(xué)位六年以上，任中學(xué)一級(jí)滿四年
2、 本科滿十年，中學(xué)一級(jí)滿五年
3、 �？茲M二十年，中學(xué)一級(jí)滿五年
4、 中專滿二十五年，并已取得大專學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)滿五年
5、 專業(yè)不對(duì)口，畢業(yè)時(shí)間加五年
附件：中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的有關(guān)政策說(shuō)明
一、年限的計(jì)算
(一)任職資格的起算時(shí)間
教師專業(yè)技術(shù)資格的任職時(shí)間，由各級(jí)評(píng)委會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^后，經(jīng)批準(zhǔn)組建該評(píng)委會(huì)的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。
(二)專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計(jì)算
專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計(jì)算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評(píng)審條件)的任職條件所提的任某級(jí)職務(wù)
的年限，是指實(shí)際被聘任的年限。為此，今年任職年限計(jì)算的截止日期是20xx年12月31日。
二、職稱報(bào)評(píng)材料的有效性
根據(jù)市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件規(guī)定，今年職稱報(bào)評(píng)的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。
三、申報(bào)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
(一)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1.任職年限、學(xué)歷要求：
�、奴@得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)2年以上;
⑵獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)4年以上;
⑶大學(xué)本科畢業(yè)從事教學(xué)工作，取得中學(xué)一級(jí)教師或小學(xué)高級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上;
⑷從事小學(xué)教學(xué)工作申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格的人員(以下簡(jiǎn)稱“小中高”)，1979年底以前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)�？茖W(xué)歷后從事小學(xué)
教學(xué)工作滿20xx年、取得小學(xué)高級(jí)教師資格并受聘小學(xué)高級(jí)教師6年以上。
2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí)，原則上必須堅(jiān)持在教學(xué)第一線，是學(xué)校公認(rèn)的教學(xué)骨干，工作量基本達(dá)到規(guī)定的要求，任教以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上(其中任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作不少于2年)，或任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：
⑴從教以來(lái)曾擔(dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作;
�、圃趽�(dān)任中學(xué)一級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào);
⑶是教研組長(zhǎng)以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作中取得成績(jī)，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);
⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅(jiān)持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負(fù)責(zé)的管理工作取得顯著成績(jī)。
(二)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1.任職年限、學(xué)歷要求：
�、奴@得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)3年以上;
⑵具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)�？茖W(xué)歷，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)4年以上;
�、�1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書，從教20xx年，取得中學(xué)二級(jí)教師資格并履行其職責(zé)6年以上。
2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須達(dá)到學(xué)校規(guī)定的工作量，擔(dān)任班主任工作(或負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：
�、湃沃袑W(xué)二級(jí)教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作;
⑵積極開展課外活動(dòng)，指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級(jí)教育行政部門組織的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);
�、窃趽�(dān)任中學(xué)二級(jí)教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，或有兩次被評(píng)為校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1.任職年限、學(xué)歷要求：
�、啪哂兄袔煂W(xué)歷，從事教學(xué)工作滿9年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上;
�、拼髮？茖W(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)5年以上;
�、谴髮W(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)3年以上;
⑷1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》，教齡滿20xx年，取得小學(xué)一級(jí)教師資格并履行其職責(zé)6年以上;
2.在任職年限、學(xué)歷符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格條件的同時(shí)，還必須具備和中學(xué)一級(jí)教師相同的基本條件之一。
四、破格申報(bào)
凡學(xué)歷或任職年限未達(dá)到規(guī)定的教師申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)任職資格，均視為破格申報(bào)。破格申報(bào)人員嚴(yán)格按照《省中、小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審條件(試行)》(職稱[20xx]9號(hào))規(guī)定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。
1957年(含)以后出生的教師原則上不實(shí)行學(xué)歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規(guī)定的人員除外)。
五、關(guān)于任職資格和學(xué)歷的說(shuō)明
(一)凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報(bào)晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙�？茖W(xué)歷、小學(xué)教師申報(bào)晉升小學(xué)高級(jí)教
師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)�？茖W(xué)歷。
(二)對(duì)年齡在四十周歲(含)以下的四星級(jí)高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)方可申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格。如不符合上述學(xué)歷(或?qū)W位)要求，可以按學(xué)歷破格要求來(lái)申報(bào)，但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學(xué)、教科研方面取得顯著成績(jī)。
(三)凡1956年(含)以前出生的農(nóng)村中學(xué)和薄弱學(xué)校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師，從教20xx年以上，取得雙�？茖W(xué)歷，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達(dá)到中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格者，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其他人員，凡取得省教育廳認(rèn)可的雙�？茖W(xué)歷(其中必須有一個(gè)專業(yè)學(xué)歷與所申報(bào)專業(yè)相同)，在申報(bào)晉升專業(yè)技術(shù)職稱時(shí)可作為已符合破格條件中的一條對(duì)待。但對(duì)1957年(含)以后出生的人員，申報(bào)晉升高級(jí)職稱必須具備本科學(xué)歷或符合有關(guān)破格要求。
(四)對(duì)1956年底前出生的初中教師，高中(中專)畢業(yè)后參加工作、教齡滿20xx年，擔(dān)任中學(xué)一級(jí)教師并履行其職責(zé)6年以上，取得大學(xué)�？茖W(xué)歷滿20xx年的，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達(dá)到中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)任職資格，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。
(五)對(duì)先工作后學(xué)歷者，如取得的后學(xué)歷是具備規(guī)定學(xué)歷且所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)相同或相近，在職稱報(bào)評(píng)時(shí)按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的，按破格處理。
1979年底以后參加工作的教師，必須取得規(guī)定學(xué)歷才能評(píng)聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。根據(jù)錫職辦[20xx]2號(hào)文規(guī)定，對(duì)1979年底以后參加工作，且中專畢業(yè)后、職齡滿20xx年以上的專業(yè)技術(shù)人員，符合申報(bào)系列所規(guī)定的相應(yīng)破格條件，考核優(yōu)秀的，允許破格報(bào)評(píng)中級(jí)任職資格。
六、年度考核
任現(xiàn)職以來(lái)年度考核在“合格”以上者，方可申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。破格晉升人員任期內(nèi)年度考核須有兩次以上“優(yōu)秀”或任期內(nèi)年度考
核有一次“優(yōu)秀 ”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次，延長(zhǎng)職齡1年;年度考核為不
合格，須年度考核連續(xù)三年(含)合格以上，方可申報(bào)。
七、論文與能力測(cè)試
凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格者，要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際的論文3篇以上，其中經(jīng)市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報(bào)學(xué)科相同)。申報(bào)中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發(fā)表或縣、區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng))，且均須經(jīng)過學(xué)校審定通過，其論文內(nèi)容原則上要與申報(bào)的專業(yè)相對(duì)口。凡申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師任職資格者，必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試、能力測(cè)試等評(píng)價(jià)考核。
八、引進(jìn)或調(diào)入人員的評(píng)審
(一)凡從外地引進(jìn)到同系列學(xué)校內(nèi)任教的中、高級(jí)教師任職資格的確認(rèn)，可提供個(gè)人檔案和有關(guān)材料及時(shí)報(bào)市職稱辦審核并按規(guī)定統(tǒng)一辦理確認(rèn)手續(xù),審核未通過的教師不得聘任。
(二)已具備非教育系列同級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上，現(xiàn)從事教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相關(guān)，經(jīng)考核已具備同級(jí)別教師系列職務(wù)的任職條件的，可報(bào)評(píng)中小學(xué)教師相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
(三)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)軍人調(diào)入教育系統(tǒng)后，現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位上工作，具備所申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的，可以直接報(bào)評(píng)相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
九、計(jì)算機(jī)的考核要求
按照省職稱部門的有關(guān)規(guī)定，凡申報(bào)高、中級(jí)職稱者，必須通過相應(yīng)的職稱計(jì)算機(jī)考核。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇4
一、熱愛本職工作，熱愛幼兒，堅(jiān)持正面教育，全心全意為幼兒服務(wù)。
二、負(fù)責(zé)班級(jí)、園所房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔工作。
三、在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合班級(jí)教師組織教育活動(dòng)。
四、在保健醫(yī)生和班級(jí)教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。
五、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
六、自覺按要求做好每天、每周、每月及每學(xué)期的常規(guī)工作
1. 每天的常規(guī)工作
(1) 清潔工作
①教室內(nèi)的衛(wèi)生工作 各類櫥、桌，窗及安放的物品，必須濕性掃除，做到無(wú)積灰、無(wú)積垢，地面清掃至少 2 次以上，玻璃窗保持清潔明亮，工作結(jié)束清倒垃圾，并關(guān)好門窗和電源。 ②教室外包干的衛(wèi)生工作樓梯、扶手、走廊、場(chǎng)地、綠化帶、兒童工作室(每周一下午徹底清掃)、游藝廳(每月第一周的周三徹底清掃)等擦掃工作及清拖工作，玻璃窗保持清潔明亮。
③廁所的衛(wèi)生工作 按照幼兒用廁規(guī)律及時(shí)沖洗，保持清潔干燥、無(wú)臭味、無(wú)污垢，并能在幼兒離園后做好消毒工作。
(2) 消毒工作
①幼兒杯子，茶杯架，擦嘴、擦臉、擦汗毛巾每天清洗消毒。
�、谟變翰妥涝谟貌颓氨仨毺崆� 20 分鐘進(jìn)行桌面消毒。
③臥室、活動(dòng)室每周紫外線消毒3次;玩具每周84消毒液一次，每周紫外線消毒或太陽(yáng)暴曬3次，每天幼兒離園后的空氣消毒。
(3) 餐前餐后的工作
①餐前準(zhǔn)時(shí)發(fā)放幼兒的餐具，并分好幼兒的飯菜，水果要用盤子放。
�、诓秃蠹皶r(shí)擦桌、掃地，將餐具送回食堂，教室不允許留餐具，餐具做到無(wú)油膩。
�、郯醇竟�(jié)不同做好飯菜的溫度適宜 。
�、苡貌蜁r(shí)不能批評(píng)孩子，不能催促孩子，教孩子正確的用餐姿勢(shì)以及用餐習(xí)慣。
(4) 午睡工作
①檢查幼兒身體狀況(如發(fā)熱等)，檢查是否帶有物品上床。
�、谖缢瘯r(shí)隨時(shí)觀察每位幼兒的情況，糾正不良睡姿。
�、畚缢瘯r(shí)不許離崗。
(5)起床
�、偾鍜叩孛�、整理鋪好床鋪，起床后收拾整齊，開窗通風(fēng)，并根據(jù)天氣增減衣服。
②小、中班的保育員與教師相互配合，起床后幫助幼兒穿衣穿鞋。
(6)戶外活動(dòng)
�、賲f(xié)助教師做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，如檢查器械、場(chǎng)地的安全性。
�、谧龊糜變旱臏�(zhǔn)備工作，入廁、穿衣、整理裝束等。相互協(xié)作看護(hù)好幼兒。
(7)離園
�、傧嗷f(xié)作幫助幼兒整理服裝。
�、谡疹櫤眠t接的孩子。
�、圩龊眯l(wèi)生、消毒，關(guān)好門窗、電源。
2. 每周的常規(guī)工作
(1) 每周大掃除 1 次 ( 包括擦玻璃窗、消毒玩具等衛(wèi)生工作 ) 。
(2) 每周 3次清洗消毒幼兒擦手毛巾。
(3)每周五提醒家長(zhǎng)將孩子的衣物帶回家清洗。
(4)活動(dòng)室：(每周一下午徹底清掃)保持地面干凈玻璃窗清潔明亮。
(5)責(zé)任區(qū)：(清潔地面、窗臺(tái)、運(yùn)動(dòng)器械)
3. 每2周的常規(guī)工作： 夏天每 2 周日光曬墊被 1 次。
4. 每月的常規(guī)工作： 清洗幼兒被單或被套 1 次。
5. 日常工作
(1) 及時(shí)打掃責(zé)任分擔(dān)區(qū)，及時(shí)處理幼兒嘔吐、大小便弄臟衣褲的情況，做到臟衣、臟褲洗凈后帶回家。
(2) 管理好幼兒的生活用具、室內(nèi)的設(shè)備以及自己的工作用具，并按固定地點(diǎn)安放，經(jīng)常清點(diǎn)、檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)保修和替換。
(3)要做到不怕麻煩，多給幼兒喝水。
6、檢查落實(shí)工作
(1)每天一次常規(guī)檢查，每周將檢查具體情況進(jìn)行公布。
(2)每月一次衛(wèi)生大檢查，由幼兒園安全衛(wèi)生小組成員進(jìn)行檢查，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行公布結(jié)果。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇5
1、保安員執(zhí)行雙崗制24小時(shí)上崗;
2、每天早上6：50四人交接班(至次日早上7:00);
3、每天不定時(shí)清掃大院內(nèi)衛(wèi)生及車棚內(nèi)衛(wèi)生;
4、每天負(fù)責(zé)辦公樓大門的開(7:00)關(guān)(22:00);
5、每天負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)院內(nèi)公共區(qū)域的照明燈，每天夜間根據(jù)生產(chǎn)情況及時(shí)關(guān)閉車間內(nèi)照明設(shè)施;
6、負(fù)責(zé)夜間不定時(shí)巡視，路線為——警衛(wèi)室、車棚、配電室、通往后院的過道，后院大門、鍋爐房、車間、食堂、員工宿舍樓、警衛(wèi)室;(注：每晚巡視不得少于三圈，以監(jiān)控錄像記錄為憑證)
7、及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù)，以公司利益為重，個(gè)人利益服從集體利益;
8、認(rèn)真履行保安員工作制度，每觸犯一條(按情節(jié)輕重)扣發(fā)工資20元至100元，如當(dāng)月沒有過失及處罰，則獎(jiǎng)勵(lì)200元;
9、當(dāng)月如有處罰三次以上(含三次)則扣發(fā)獎(jiǎng)金100元;當(dāng)月接受處罰五次以上(含五次)則解除雇用協(xié)議;
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇6
1、進(jìn)入幼兒園的外來(lái)人員都應(yīng)接受門衛(wèi)值班人員檢查，對(duì)神情異樣的外來(lái)人員要仔細(xì)盤查，嚴(yán)禁其進(jìn)入園內(nèi)。外單位人員出示介紹信，身份證或工作證，并填寫登記表，入園后不得隨意接觸幼兒。
2、教職工騎自行車、摩托車出入園時(shí)要下車推行，園外的車輛除特殊情況外不得進(jìn)入幼兒園或在幼兒園停放。為幼兒園送拉貨物的車輛應(yīng)在采買人員的指引下方可入園。
3、進(jìn)入園內(nèi)的車輛要謹(jǐn)慎慢行，凡撞壞門，墻等設(shè)施，由肇事者或所在單位承擔(dān)維修費(fèi)用。任何人都不得翻越破壞園門設(shè)施。
4、謝絕外部人員來(lái)我園玩耍、散步、鍛練、閑逛等。嚴(yán)禁商販，傳推銷人員進(jìn)入我園。
5、幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，門衛(wèi)做到按時(shí)開門、關(guān)門。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇7
一、環(huán)境衛(wèi)生(40分)
1. 寢室布置
寢室布置為宿舍評(píng)比的必要條件，凡未進(jìn)行布置的不得被評(píng)為“四星”以上，且不得評(píng)為文明宿舍。
2. 衛(wèi)生情況(40分)
有下列情況的按規(guī)定扣分，直至該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完：
(1)不疊被子，一人次扣5分;被子疊放不整齊扣2分;
(2)未掃地，扣10分;未倒垃圾、廁紙扣5分;
(3)從樓上向下扔雜物，一人次扣10分;
(4)將飯菜帶入宿舍，一人次扣10分。
二、遵守紀(jì)律(30分)
有下列情況的按規(guī)定扣分，直至該項(xiàng)分?jǐn)?shù)扣完：
(1)不按時(shí)起身、按時(shí)早鍛，一人次扣5分;
(2)不按時(shí)就寢，熄燈后室內(nèi)有嘈雜聲，或做其他事情，每(人)次扣5分;
(3)擅自離宿，擅自帶外人留宿，一人次扣10分;
(4)情趣低下，說(shuō)粗話、臟話，看格調(diào)低下或與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書刊，一人次扣5分;
(5)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，使用打火機(jī)等明火、亂拉亂接電線及使用電器設(shè)備一人次扣10分;
(6)在宿舍內(nèi)抽煙、喝酒、賭博，一人次扣10分;
(7)在宿舍區(qū)內(nèi)調(diào)興打鬧、打球，一人次扣5分;
(8)不服從舍管處管理人員及學(xué)生干部的管理和檢查，一人次扣5分;
三、安全保衛(wèi)(10分)
(1)因安全意識(shí)薄弱，造成失竊現(xiàn)象，扣10分;
(2)不及時(shí)關(guān)鎖門窗、櫥柜，每次扣5分;
(3)不按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入宿舍(履行相關(guān)手續(xù)者除外)，一人次扣5分;
(4)隨便亂拿他人錢、物，一人次扣5分;
(5)發(fā)生安全事故，不及時(shí)向舍管處管理人員或老師匯報(bào)，扣10分。
四、愛護(hù)公物、節(jié)約水電(20分)
(1)故意損壞公物，視情節(jié)輕重扣5——20分;
(2)不節(jié)約用水，不及時(shí)關(guān)好水龍頭，每次扣5分;
(3)不節(jié)約用電，不及時(shí)關(guān)燈，每次扣5分。
五、若有其他違紀(jì)行為，比照上述規(guī)定扣分。
六、有下列違紀(jì)情況的，除扣分外，取消住宿資格：
(1)晚上擅自離宿外出的，擅自帶外人留宿的;
(2)翻越圍墻、鐵柵欄的;
(3)偷竊他人錢物的;
(4)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭，使用打火機(jī)等明火的;亂拉亂接電線及使用電器設(shè)備的;
(5)故意損壞公物，造成較大損失的;
(6)打架斗毆的;看不健康書刊的;在宿舍宣揚(yáng)兇殺、迷信、淫穢色情等不健康思想的;
(7)一般違紀(jì)累計(jì)達(dá)到三次的。
七、檢查記載表由值日組長(zhǎng)檢查前到舍管處領(lǐng)取，檢查結(jié)束交舍管處，舍管員每天第一課將前一天的匯總表(具體寫明扣分原因)交政教處。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇8
為進(jìn)一步改善社區(qū)人居環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)保潔員的積極性。從20xx年XX月開始對(duì)小區(qū)內(nèi)的保潔員實(shí)行考核獎(jiǎng)懲制度，具體做法是：
1、要求保潔人員統(tǒng)一著裝上崗，便于監(jiān)督和管理。
2、由物業(yè)選派考核小組，全面考核保潔工人各自包干區(qū)內(nèi)地面、綠化帶、環(huán)衛(wèi)設(shè)施等的保潔。
3、考核每月4次，考核時(shí)間由考核組決定。
4、月底公布結(jié)果，按分?jǐn)?shù)高低取前XX名予以獎(jiǎng)勵(lì)。每月兌現(xiàn)獎(jiǎng)金：第一名150元，第二名100元，第三名50元。歷次考核均前三名的，年終再給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元。
考核小組辦對(duì)轄區(qū)進(jìn)行定期、不定期巡回檢查，按照以下規(guī)定處罰，所罰款項(xiàng)從其月工資中予以扣除。
1、責(zé)任區(qū)側(cè)石角積塵多，每發(fā)現(xiàn)一處罰款XX元;
2、責(zé)任區(qū)內(nèi)有丟堆、漏掃，花帶里面有塑料袋，發(fā)現(xiàn)一處罰款XX元;
3、責(zé)任區(qū)有污水、磚塊、石頭，未及時(shí)清理，每發(fā)現(xiàn)一次罰款XX元;
4、保潔期間，發(fā)現(xiàn)有塑料袋、紙片、煙頭、果皮等未及時(shí)清理，每塊罰款XX元;
5、發(fā)現(xiàn)有故意往下水道內(nèi)清掃垃圾的每次罰款XX元。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇9
一、班級(jí)衛(wèi)生委員職責(zé)
1、每天要隨時(shí)隨地的進(jìn)行檢查班級(jí)級(jí)衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，衛(wèi)生委員要及時(shí)督促勞動(dòng)組長(zhǎng)安排組員把垃圾清掃干凈。
2、協(xié)助老師在本班貫徹衛(wèi)生公約，檢查記載組長(zhǎng)工資分配情況;
3、每天派值日生管理清潔工具。
4、負(fù)責(zé)大掃除衛(wèi)生安排工作。大掃除工資參照第二條也實(shí)行浮動(dòng)工資制度。
5、重大活動(dòng)，如期中考試、期末考試、月考等必須及時(shí)提醒值日組按規(guī)定時(shí)間搞好衛(wèi)生。
二、常規(guī)衛(wèi)生工作
1、每天值日生必須認(rèn)真打掃班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查。
2、每周一下午按學(xué)校要求全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查并分配好工作。
三、清掃時(shí)間：
早晨：--------下午：---------晚上：-----------
四、教室與包干區(qū)清掃細(xì)則
1、室內(nèi)地面掃、拖、掃，做到干凈、清潔，無(wú)污水，物見本色;注意死角。
2、室內(nèi)墻角線擦面，擦棱，水多而凈。除墻角線外，墻圍子也要擦拭，做到干凈無(wú)污。
3、教室前后門窗、窗臺(tái)玻璃及框干凈無(wú)塵，明亮似無(wú)。
4、宣傳框、飲水機(jī)及桌、暖氣、窗臺(tái)、機(jī)箱、講桌、前后黑板及框、投影框擦
拭及時(shí)，一塵不染。
5、飲水機(jī)前面要做到維持24小時(shí)干潔,臉盆里的水要及時(shí)傾倒。
6、抹布、水盆、水桶、掃把、畚箕、拖布等擺放整齊，物歸原位。
7、燈管、燈罩、宣傳字要做到干凈無(wú)塵。班中的四扇窗戶玻璃要明亮似無(wú)，玻璃夾縫要干凈無(wú)塵。
8、樓道樓梯要掃，做到干凈、擦，做到清潔，無(wú)污水，物見本色。
9、樓道地面掃、拖、掃，做到干凈、清潔，無(wú)污水，物見本色;注意死角。樓道墻角線擦面，擦棱，水多而凈。除墻角線外，墻圍子也要擦拭，做到干凈無(wú)污。
10、樓道窗臺(tái)干凈無(wú)塵，明亮似無(wú)。
11、室外花池要及時(shí)清理里面的塑料袋等從宿舍樓上掉下的垃圾，做到干凈整潔。
六、衛(wèi)生維持要求及處罰：
1、值日組長(zhǎng)要按時(shí)帶領(lǐng)組員清掃班級(jí)垃圾，不按時(shí)的組罰值日一天以上。由老師決定。
2、值日組在重大集體活動(dòng)，如期中考試等期間不論什么原因沒有及時(shí)值日的，值日不徹底的，罰該組三天，并扣除全組工資
3、除衛(wèi)生組同學(xué)負(fù)責(zé)全班衛(wèi)生外，個(gè)人衛(wèi)生區(qū)由本人負(fù)責(zé)，注：個(gè)人衛(wèi)生區(qū)域?yàn)樽约旱淖幌路胶妥雷酉路剿纬傻木匦螀^(qū)域。甬道垃圾位于離甬道最近的同學(xué)座位橫向延伸出去的范圍內(nèi)，由橫向離垃圾最近的同學(xué)負(fù)責(zé)。最邊上靠墻的同學(xué)負(fù)責(zé)邊上衛(wèi)生。每一次發(fā)現(xiàn)個(gè)人衛(wèi)生區(qū)不干凈，罰值日一天，
4、每天放學(xué)都把自己板凳放起來(lái)方便值日生打掃
5、班級(jí)環(huán)境靠大家維護(hù)，動(dòng)動(dòng)手，垃圾務(wù)必要入桶，不準(zhǔn)練“定點(diǎn)投球式”扔垃圾。誰(shuí)扔垃圾就罰掃一天地。
6、值日生必須按時(shí)到校清掃衛(wèi)生，無(wú)特殊原因的，未曾向老師、衛(wèi)生委員和組長(zhǎng)請(qǐng)假，不勞動(dòng)的同學(xué)，除扣除工資外，還要由老師決定加罰值日一天以上。
7、到班后有不主動(dòng)清掃衛(wèi)生者，累計(jì)二次者，罰衛(wèi)生清掃一周
8、有不按要求打掃衛(wèi)生者，累計(jì)二次者，罰衛(wèi)生清掃一周
9、值日生有不服從衛(wèi)生委員、衛(wèi)生組長(zhǎng)命令并頂撞的，累計(jì)二次者，罰衛(wèi)生清掃二周
10、如屢犯條例多次，懲罰后仍不改者，寫1000字心理說(shuō)明，并停課叫家長(zhǎng)處理。
11、每人自備一個(gè)垃圾袋自己裝自己的垃圾，垃圾袋不準(zhǔn)放在地面上。
七、監(jiān)督及檢查：
由衛(wèi)生委員監(jiān)督;衛(wèi)生組長(zhǎng)協(xié)助，老師檢查
發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)記錄在本上，進(jìn)行公布，并處罰。
八、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)：
衛(wèi)生優(yōu)勝組：根據(jù)學(xué)校檢查情況及平時(shí)觀察到的情況綜合考評(píng)，。
九、保持個(gè)人衛(wèi)生
1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡，每天晨會(huì)進(jìn)行檢查。
2、飯前便后要洗手，不吃零食和不干凈的東西，不喝生水。
3、認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，做到讀、寫姿勢(shì)和握筆方法正確。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇10
一、班訓(xùn)：
我和好習(xí)慣交朋友。
二、班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：
健康自信有朝氣;個(gè)性鮮明有靈氣;勇于探索有膽氣;樂于創(chuàng)新有才氣;敢于表現(xiàn)有勇氣;善于交往有慧氣。
三、班級(jí)基本情況：
我班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并積極參加學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)，具有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)責(zé)任。同學(xué)間懂得如何與同學(xué)友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，作為班主任要多了解這些學(xué)生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、創(chuàng)建目標(biāo)：
加強(qiáng)我班學(xué)生德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為，力爭(zhēng)使我班學(xué)生做到行為文明、語(yǔ)言文明、儀表文明、安全文明，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)。
五、創(chuàng)建主題：
(一)“環(huán)境文明”：
要求學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，對(duì)教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃，尤其衛(wèi)生死角，并做好保潔工作。
(二)“語(yǔ)言文明”：
以班級(jí)開展以語(yǔ)言文明為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生使用文明語(yǔ)言，做到不說(shuō)粗話、臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;
(三)“儀表文明”：
要求學(xué)生要養(yǎng)成良好的儀表習(xí)慣，在校園內(nèi)穿戴整齊整潔、得體大方。
(四)“行為文明”：
通過各種活動(dòng)教育和引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架、不浪費(fèi)、不團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。
(五)“安全文明”：
引導(dǎo)和教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。做到
�、畔腊踩翰煌婊�，愛護(hù)消防設(shè)施;
�、平煌ò踩翰贿`反交通規(guī)則，上下樓梯不打鬧;
⑶活動(dòng)安全：課下，要求學(xué)生進(jìn)行有意義的課間活動(dòng)，杜絕玩危險(xiǎn)游戲。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇11
為了進(jìn)一步推動(dòng)基層工會(huì)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)組織的活力，促進(jìn)工會(huì)工作整體水平不斷提高，發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的應(yīng)有作用，校工會(huì)每年開展一次先進(jìn)基層工會(huì)組織評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選辦法如下：
一、評(píng)選名額比例
以基層工會(huì)為單位，總指標(biāo)控制在基層工會(huì)總數(shù)的三分之一左右(7—8個(gè))。
二、評(píng)選辦法：
采取綜合打分方式，分?jǐn)?shù)高者為先進(jìn)。綜合得分組成如下：
1， 基層工會(huì)主席會(huì)議投票推薦，按得票多少乘以比值20%，為該單位得分;
2， 根據(jù)《江漢大學(xué)基層工會(huì)考核評(píng)分細(xì)則》分組互評(píng)互查，互評(píng)結(jié)果作為評(píng)定權(quán)重之一，占總分的30%;
3， 校工會(huì)辦公室對(duì)各基層工會(huì)參加校工會(huì)組織活動(dòng)參與情況的原始記載為評(píng)定權(quán)重之一，占總分的20%;
4， 主席辦公會(huì)評(píng)議，占總分的30%;
5， 加分項(xiàng)目：獲得市級(jí)以上工會(huì)系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)另外加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。三、本辦法從20xx年1月1日起施行，其最終解釋權(quán)歸校工會(huì)主席辦公會(huì)。
江漢大學(xué)工會(huì)委員會(huì)
20xx年3月15日
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇12
機(jī)關(guān)各科室：
為實(shí)現(xiàn)市委、市政府提出的："追趕式前進(jìn)、跨越式發(fā)展、全面建設(shè)小康社會(huì)"的戰(zhàn)略目標(biāo)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作效能，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，在我局內(nèi)部形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，經(jīng)研究，我局決定成立外經(jīng)貿(mào)局考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)考評(píng)辦公室，并制定外經(jīng)貿(mào)局先進(jìn)科室、先進(jìn)工作者評(píng)選辦法。具體內(nèi)容如下：
一、考評(píng)范圍
局機(jī)關(guān)內(nèi)部各科室及所有在職機(jī)關(guān)工作人員。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、先進(jìn)科室(3個(gè))
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，貫徹落實(shí)上級(jí)和局黨組部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，有新思路、新舉措。
2)科室全體成員有計(jì)劃、有要求、有成效的進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍良好。
3)科室全體成員遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有效促進(jìn)外經(jīng)貿(mào)工作的發(fā)展。
4)科室成員之間團(tuán)結(jié)互助，協(xié)調(diào)工作，團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。
5)科室全體成員工作效率高、作風(fēng)踏實(shí)，并積極努力為外經(jīng)貿(mào)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、先進(jìn)工作者(3名)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1)熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)并貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
2)工作態(tài)度端正，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，熱愛本職工作，好學(xué)上進(jìn)，有較強(qiáng)的崗位工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。
3)能積極參加各項(xiàng)組織活動(dòng)，自覺遵守和嚴(yán)格執(zhí)行局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。
4)認(rèn)真做好外經(jīng)貿(mào)的宣傳、動(dòng)員和信息報(bào)送工作，并為外經(jīng)貿(mào)局進(jìn)一步發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策者。
三、評(píng)選程序
1、先進(jìn)科室評(píng)選程序
每年年終，結(jié)合各科室全年完成任務(wù)、調(diào)查研究、工作創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、出勤率等情況，由機(jī)關(guān)在職人員無(wú)記名投票推薦，提出四個(gè)候選先進(jìn)科室，由考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，報(bào)局黨組研究決定。被評(píng)為先進(jìn)科室將給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、先進(jìn)工作者評(píng)選程序
機(jī)關(guān)先進(jìn)工作者的評(píng)選和年度優(yōu)秀公務(wù)員評(píng)選同步進(jìn)行，由機(jī)關(guān)全體人員不記名投票。在群眾投票和征求各科室負(fù)責(zé)人意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作實(shí)績(jī)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，參照全年出勤率和參加機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、活動(dòng)以及受到有關(guān)部門表彰等情況，由考評(píng)辦公室提出五名初步人選，由考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核，報(bào)局黨組研究決定。被評(píng)為先進(jìn)工作者將給予一定的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。為更廣泛的調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)工作人員的積極性，優(yōu)秀公務(wù)員和先進(jìn)工作者不兼得。
四、考評(píng)機(jī)構(gòu)
考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為寧國(guó)平，成員為梅德、章新華、馬如舟、錢潔高�？荚u(píng)辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)黨委。
機(jī)關(guān)全體人員要共同努力，通過此種評(píng)選方法，進(jìn)一步促進(jìn)我局機(jī)關(guān)內(nèi)部崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)風(fēng)氣的形成，進(jìn)一步激勵(lì)機(jī)關(guān)工作人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)外經(jīng)貿(mào)工作再上新臺(tái)階。
安 慶 市 外 經(jīng) 貿(mào) 局
二○○四年八月二十五日
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇13
1、嚴(yán)格遵守教室管理制度，一切行動(dòng)聽任課教師指揮，進(jìn)入美術(shù)教室時(shí)要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、走動(dòng)、打鬧。
2、全體師生要愛護(hù)本室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。
3、進(jìn)入教室后，不得隨便亂動(dòng)教具，例如石膏像、靜物器皿，本室人員未經(jīng)允許不得動(dòng)用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
4、保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢紙、廢物，不準(zhǔn)在畫架、畫臺(tái)、墻壁上亂刻亂畫，定期組織學(xué)生打掃。
5、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。
6、師生書法、美術(shù)作品要擺放整齊或張貼好，不準(zhǔn)隨意亂擺
7、嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)外吃零食、扔垃圾行為，對(duì)違紀(jì)行為要及時(shí)制止，對(duì)未能處理的問題應(yīng)及時(shí)向管理老師匯報(bào)。
8、離開時(shí)，關(guān)閉電源、門窗。
9、美術(shù)教師應(yīng)配合學(xué)校德育或團(tuán)、隊(duì)組織開展校園文藝活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)。
10、違反規(guī)定者，視情節(jié)輕重，給予公開批評(píng)、賠償損失直至校紀(jì)處分。
以上規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇14
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級(jí)黨組織要求，嚴(yán)肅黨紀(jì)， 激勵(lì)全體黨員發(fā)揮黨員先鋒示范作用。
二、五星要求：
1、學(xué)習(xí)提高星。具有較強(qiáng)的黨性意識(shí)和堅(jiān)定的理想信念;自覺加強(qiáng)對(duì)黨的理論、政策及教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);能夠?qū)⒆陨韺W(xué)習(xí)成果應(yīng)用于教育教學(xué)中。
2、文明和諧星。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和黨紀(jì)規(guī)定;弘揚(yáng)文明新風(fēng)，自覺遵守社會(huì)公共道德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;參與治安聯(lián)防和維穩(wěn)工作，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng);自覺維護(hù)融洽的同事關(guān)系、鄰里關(guān)系，家庭和諧，群眾反映好。
3、服務(wù)奉獻(xiàn)星。服從組織安排，主動(dòng)積極的完成黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù);密切聯(lián)系群眾，及時(shí)向黨組織反映群眾意見和建議;熱心服務(wù)身邊的黨員群眾，力所能及的幫助困難黨員群眾解決問題。
4、愛崗敬業(yè)星。熱愛教育工作，恪盡職守，作風(fēng)扎實(shí)，具有一定的改革創(chuàng)新和狠抓落實(shí)的能力，教學(xué)業(yè)績(jī)突出。
5、廉潔自律星。嚴(yán)守師德，公私分明，潔身自好，依法辦事，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)。
三、評(píng)定辦法
1、“五星”黨員每半年評(píng)定一次，采取“黨員自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)、支部評(píng)定”的“四評(píng)”步驟，評(píng)定結(jié)束后，對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示，并報(bào)上一級(jí)黨組織審查、備案。
2、原則上，五星黨員應(yīng)控制在支部黨員總數(shù)的25%左右;三、四星黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的65%左右;二星及以下黨員應(yīng)在支部黨員總數(shù)的10%以上。
3、支部評(píng)定可對(duì)出現(xiàn)下列情況之一的黨員取消評(píng)星資格。
�、偃狈φ我庾R(shí)、大局意識(shí)，拒不服從和執(zhí)行上級(jí)黨委、政府的決議和黨組織分配的任務(wù)。
②越級(jí)上訪、無(wú)理重復(fù)信訪，煽動(dòng)、組織、參與群體性信訪。
�、垡蚋鞣N違法違紀(jì)違規(guī)行為正在接受調(diào)查或在處分期內(nèi)。
�、軓氖�、參與邪教和封建迷信活動(dòng)。
⑤無(wú)正當(dāng)理由經(jīng)常不參加組織生活，流動(dòng)黨員外出三個(gè)月不主動(dòng)向黨組織報(bào)告。
�、薏话磿r(shí)足額繳納黨費(fèi)。
四、結(jié)果運(yùn)用
1、公開展示。以支部為單位，建立黨員星級(jí)臺(tái)賬，設(shè)置黨員星級(jí)評(píng)定展示欄，公開每名黨員的評(píng)星情況。上級(jí)黨委每半年對(duì)所轄各支部黨員評(píng)定情況進(jìn)行一次通報(bào)。
2、激勵(lì)先進(jìn)。黨員星級(jí)評(píng)定的結(jié)果，要作為黨員評(píng)先表模、推選各級(jí)“兩代表一委員”、選配黨組織班子成員的重要依據(jù)。“七·一”表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，必須從當(dāng)年“五星”黨員中產(chǎn)生。
3、督促后進(jìn)。黨員星級(jí)評(píng)定的結(jié)果，要作為黨員評(píng)議與黨性分析的重要依據(jù)。對(duì)二星及以下的黨員，由所在黨支部進(jìn)行談話教育，限期整改。全年兩次星級(jí)評(píng)定均為二星及以下的，列為不合格黨員。不予評(píng)星的黨員，列為不合格黨員。不合格黨員按相關(guān)程序進(jìn)行處置。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇15
一、員工入職需經(jīng)崗前消防安全培訓(xùn)，合格后才能上崗。定期組織員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，員工必須熟知必要的消防安全知識(shí)，懂“四懂四會(huì)”，了解本單位滅火器材的位置及性能。
二、實(shí)行每日防火巡查、檢查制度，崗位員工對(duì)本部門每?jī)尚r(shí)檢查一次，并做好記錄。
三、保障安全出口、疏散通道的暢通，對(duì)安全出口指示燈、應(yīng)急照明燈要及時(shí)進(jìn)行檢修，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、對(duì)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的消防設(shè)施、消防器材必須定期進(jìn)行檢察、維護(hù)，以保證其靈敏度和應(yīng)有功效。
五、對(duì)存在火災(zāi)隱患的部門，要及時(shí)整改，消除隱患。
六、建立用電、用火管理制度，重點(diǎn)工種(電、氣焊工等)作業(yè)時(shí)需持證上崗。
七、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品進(jìn)入單位，如發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，立即報(bào)告妥善處理。
八、組建義務(wù)消防隊(duì)伍，并定期進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。
九、根據(jù)滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案，定期組織滅火和應(yīng)急疏散演練。
十、定期進(jìn)行消防安全考評(píng)工作，對(duì)不合格的員工進(jìn)行整改。
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇16
個(gè)人風(fēng)采：
1，宿舍成員參加院級(jí)，校級(jí)活動(dòng)取得榮譽(yù)，并出具有效證明的，一人次分別加2分，3分;在院級(jí)，校級(jí)刊物上發(fā)表文章的，一篇文章分別加1分，2分。
2，宿舍成員擔(dān)任班級(jí)課代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的每人加1分，擔(dān)任班委每人加2分，擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部每人加3分，獲得優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干，三好學(xué)生，三號(hào)學(xué)生標(biāo)兵，優(yōu)秀班干部榮譽(yù)的，一人加2分，分值可累加。
3，宿舍成員在本學(xué)期內(nèi)獻(xiàn)血一次加2分、參加社團(tuán)組織的關(guān)愛老人或援孤助教類愛心活動(dòng)并出具相關(guān)證明的每人次加2分。
4，宿舍成員做好人好事并在班級(jí)博客上提出表?yè)P(yáng)的每人次加3分。
體育鍛煉優(yōu)秀宿舍評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1，在20xx年體育課考試中，考試成績(jī)?cè)?0分以上(含90分)的，每人次加4分，成績(jī)?cè)?0分以上(含80分)的，每人次加2分。80分以下不加分。
2，報(bào)名參加校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持參與訓(xùn)練的每人次加5分，上場(chǎng)比賽的每人次加8分，取得第一，第二，第三名的分別加14,12,10分。
5，宿舍成員被評(píng)為院級(jí)長(zhǎng)期志愿者的每人次加2分，被評(píng)為校級(jí)長(zhǎng)期志愿者的每人次加3分，在大型活動(dòng)期間做后勤服務(wù)并出具有效證明的每人次加2分。
集體風(fēng)采：
1,宿舍集體(注：本宿舍內(nèi)有至少四人共同參與)參加班級(jí)或社團(tuán)，院級(jí)，校級(jí)活動(dòng)并出具相關(guān)材料的均加1分，取得榮譽(yù)并能出具有效證明的分別加2分，3分，4分。分值不累加。
2,宿舍內(nèi)部成功舉行集體活動(dòng)(需遞交活動(dòng)策劃書并得以通過)，每次酌情加3到5分不等。
3、宿舍集體獲得國(guó)家、省、市、校文明宿舍榮譽(yù)并出具相關(guān)證明的加15、13、10、5分。
3，報(bào)名參加院級(jí)體育活動(dòng)并出具相關(guān)證明的，上場(chǎng)比賽隊(duì)員每人次加6分，替補(bǔ)隊(duì)員每人次加4分。
4，報(bào)名參加校級(jí)體育活動(dòng)并出具相關(guān)證明的，上場(chǎng)比賽隊(duì)員每人次加8分，替補(bǔ)隊(duì)員每人次加6分，堅(jiān)持訓(xùn)練的每人次加4分。
5，本宿舍內(nèi)非班委成員參加本院組織的“陽(yáng)光晨練，快樂晨讀”活動(dòng)的同學(xué)每堅(jiān)持一天加1分，班委成員未退出的每堅(jiān)持一天加0.5分。具體情況參考每天早上的簽到情況。
宿舍整體核算：
宿舍最終得分=宿舍所有成員個(gè)人加分項(xiàng)相加總數(shù)÷宿舍總?cè)藬?shù)
小學(xué)職稱評(píng)定細(xì)則 篇17
通過學(xué)習(xí)，使我了解了我國(guó)工會(huì)發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會(huì)的目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對(duì)工會(huì)職能的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會(huì)工作的各個(gè)方面，是一個(gè)完整的體系。同時(shí)又使我對(duì)學(xué)校的工會(huì)工作有了更深入的了解。體會(huì)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工會(huì)會(huì)員的關(guān)心、期望和要求，更加體會(huì)到工會(huì)在構(gòu)建和諧校園中的作用。
在這次學(xué)習(xí)中，我充分認(rèn)識(shí)了新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)工作的重要性和緊迫性。更加明確了在教育改革的過程中，教職工要精心投身教育教學(xué)工作，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展積極工作，才能稱得上是一名稱職的工會(huì)會(huì)員。 我感到作為一名基層工會(huì)員，要樹立三個(gè)觀念，即黨的觀念、全局觀念、群眾觀念。所謂樹立黨的觀念，就是自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，這樣才能堅(jiān)持正確的政治方向，因?yàn)槊裰麟m然是當(dāng)今世界各國(guó)普遍實(shí)行的時(shí)代潮流，然而沒有制約的民主必然帶來(lái)秩序的混亂，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)工會(huì)的政治原則、本質(zhì)要求和根本保證，也是中國(guó)工會(huì)區(qū)別于西方資本主義國(guó)家工會(huì)的根本特點(diǎn)。工會(huì)工作就是發(fā)揮工會(huì)橋梁和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、推進(jìn)黨的各項(xiàng)事業(yè)而奮斗。所謂全局觀念，就是要服從和服務(wù)于全局工作，就是常說(shuō)的圍繞中心服務(wù)大局，在全局工作中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。作為一名基層工會(huì)員要在工作中符合“議大事、懂全局、干本行”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業(yè)，本身的收入相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)，但是我們的教工也可能因?yàn)榧彝ズ推渌挠绊�，存在不同程度的困難，因此我們基層工會(huì)要把幫困幫扶工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)貧困的職工及職工家屬，做到第一時(shí)間知情、第一時(shí)間報(bào)告、第一時(shí)間幫扶，這就是在大局中找準(zhǔn)工會(huì)的定位。所謂的群眾觀，不僅是要
走群眾路線，進(jìn)入群眾的中間，還要始終明白工會(huì)是職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，這是工會(huì)的身份意識(shí)。不管在任何情況下，工會(huì)干部不能和職工搞對(duì)立，因?yàn)楣?huì)是代表職工的，面對(duì)個(gè)別職工對(duì)我們工作誤解或者提出不合理的權(quán)益要求時(shí)，工會(huì)必須履行好教育引導(dǎo)的職能，讓職工明事理、識(shí)大體、知進(jìn)退。這其中就包含工會(huì)對(duì)職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢(shì)與任務(wù)，講清做法的依據(jù)所在，努力讓職工支持學(xué)校黨政的工作，從而凝聚人心。在各項(xiàng)工作中，要落實(shí)“全心全意依靠群眾”方針，這就要求我們協(xié)同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實(shí)、素質(zhì)上提高、利益上維護(hù)、作用上發(fā)揮”，大力開展立功競(jìng)賽活動(dòng)、技能比武活動(dòng)、學(xué)習(xí)班組文明崗位創(chuàng)建活動(dòng)等，提高職工素質(zhì)促進(jìn)職工發(fā)展。
堅(jiān)持以職工為本是貫徹科學(xué)發(fā)展觀以人為本的具體體現(xiàn)，維護(hù)職工的合法權(quán)益是工會(huì)的神圣職責(zé)，主動(dòng)、科學(xué)、依法維權(quán)是社會(huì)主義工會(huì)的維權(quán)觀�，F(xiàn)階段，工會(huì)所能夠依法維護(hù)的職工合法權(quán)益主要包含以下三個(gè)方面：
政治權(quán):國(guó)家政治生活中，主要體現(xiàn)為四民：即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督和評(píng)議。四權(quán)：即知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。工會(huì)組織要著手規(guī)范民主建設(shè)，努力探索職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的方針，讓廣大職工在實(shí)際工作中做到知情、明理、參與、支持學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。
生存權(quán):勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)時(shí)間、休息休假、保險(xiǎn)福利、職業(yè)培訓(xùn)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生等內(nèi)容。如學(xué)校規(guī)定教職工培訓(xùn)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)的5%、學(xué)校接待費(fèi)用不超過公用經(jīng)費(fèi)的2%，績(jī)效工資分配方案、教師年度考核和是的考核方案必須通過教代會(huì)討論通過等等。
發(fā)展權(quán):文體活動(dòng)、教師的培訓(xùn)提高等。這些權(quán)利的維護(hù)，最好是在事前維權(quán)，在事關(guān)教工的制度方案出臺(tái)前就充分聽取意見、充分考慮大家的理解和心理接受能力，避免引發(fā)群體性信訪事件，維護(hù)社會(huì)
穩(wěn)定的局面，以校園和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。
作為一名教師，要熟悉國(guó)家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)自己權(quán)益中的問題;要學(xué)會(huì)與職工交流與溝通，配合學(xué)校做好教改方針的宣傳教育和職工思想政治工作，使全體職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅(jiān)定教育改革的信心，堅(jiān)定教育事業(yè)發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。