工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享文章（通用3篇）

工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享文章 篇1

　　“在我市向海發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的重要階段,能夠樹(shù)立起周恩義這樣基層宣傳干部的好榜樣,對(duì)于全市黨員干部思想政治精神文化的引領(lǐng)和提升,將起到直接的推動(dòng)作用,從而帶動(dòng)全市各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。”在深人學(xué)習(xí)周恩義先進(jìn)事跡的過(guò)程中,廣大黨員干部都有了這樣的深刻體會(huì)。大家認(rèn)為,周恩義這個(gè)新時(shí)期宣傳干部的好榜樣不僅樹(shù)立得非常及時(shí),而且還要繼續(xù)加以宣傳和傳播,讓周恩義精神傳揚(yáng)得更廣、更深、更遠(yuǎn)。

　　團(tuán)市委希望辦負(fù)責(zé)人曹楊是―位年輕的團(tuán)干部,她說(shuō):“周恩義在做好宣傳思想工作的過(guò)程中,有很多創(chuàng)新的新路子、新方法和新模式，這種創(chuàng)新的意識(shí)和做法非常值得我們學(xué)習(xí),共青團(tuán)的工作和事業(yè)更需要這樣的創(chuàng)新精神加以提升和帶動(dòng),在今后的工作中,我要立足本崗,以周恩義工作中的創(chuàng)新精神為引領(lǐng),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力探索,為共青團(tuán)的工作作出自己新的貢獻(xiàn)。”

　　同樣作為―名團(tuán)干部,團(tuán)市委農(nóng)青部負(fù)責(zé)人張濤對(duì)周恩義精神的理解與體會(huì)也頗為深刻:他說(shuō):“雖然在工作中沒(méi)有與周恩義接觸過(guò),但是通過(guò)深入學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,不僅讓我對(duì)周恩義有了全新的了解,更對(duì)自己的本職工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。周恩義在工作中體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神;都是新時(shí)期各個(gè)領(lǐng)域和各項(xiàng)工作迫切需要的精神主旨。”張濤表示，要以周恩義作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，全力以赴投入到工作中。

　　王玥是市直運(yùn)輸管理所的一名宣傳干事。在基層運(yùn)輸管理部門(mén)從事思想政治工作的年輕干部，王玥對(duì)于做好宣傳工作的重要性深有體會(huì)。她說(shuō)：“我們單位對(duì)宣傳思想工作一直非常重視;在運(yùn)輸管理工作過(guò)程中,挖掘和涌現(xiàn)了很多先進(jìn)事跡和典型人物,單位上下也呈現(xiàn)了煥然一新的精神面貌。”王玥表示,市直運(yùn)輸管理所一定會(huì)以周恩義先進(jìn)事跡為帶動(dòng),大力抓好單位的宣傳思想工作。

　　“深入基層，到群眾中去,做百姓的貼心人。”這是周恩義先進(jìn)事跡中的精髓部分,市客運(yùn)站宣教科科長(zhǎng)楊志旺對(duì)這一點(diǎn)也深有體會(huì)。他說(shuō):“客運(yùn)站是窗口單位,每天接觸到的都是一線群眾,我們不僅要深刻領(lǐng)會(huì)周恩義深入基層的工作精神,更要把他深入基層到群眾中去的工作路線更加密切地貫穿到實(shí)際工作中,作千千萬(wàn)萬(wàn)旅客的貼心人。”

　　市婦聯(lián)城鄉(xiāng)部部長(zhǎng)馮月紅是一名有20多年工作經(jīng)歷的婦聯(lián)干部,連日來(lái)通過(guò)對(duì)周恩義先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí);馮月紅深有感觸，她說(shuō):“周恩義舍己為人、先人后己的思想境界是非常值得學(xué)習(xí)的。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,在盤(pán)錦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要階段,學(xué)習(xí)和追求這種精神境界;是自身素養(yǎng)的需求,更是工作和學(xué)習(xí)的需要,我們一定要深入學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)周恩義的精神。

　　作為一名黨務(wù)工作者,市委辦機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記、人事科科長(zhǎng)徐強(qiáng)表示，不僅要學(xué)習(xí)周恩義同志先進(jìn)事跡，使自己更好地做好本職工作，更要做一名周恩義先進(jìn)事跡的傳播者，在全市上下掀起學(xué)習(xí)新熱潮，把周恩義精神傳承下去，讓更多的人獲得精神食糧，從中受益。

工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享文章 篇2

　　__學(xué)年，我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名的優(yōu)秀成績(jī)，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開(kāi)的。以學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我們將工作總結(jié)如下：

　�、�.　扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。

　　考生答題中存在的問(wèn)題，與他們平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確地理解和掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

　　抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。

　　抓基本技能，要抓好化學(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行

　　觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　②.　重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

　　要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過(guò)程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問(wèn)題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過(guò)程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

　　今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。

　　③.　密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。

　　今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。

　�、�.深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。

　　基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開(kāi)始研究新課程的特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

　�、�.強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽(tīng)完課后能與上課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。

　　⑥.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越大，引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力度，因而這一部分相對(duì)得分較高。

　�、�.理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為將來(lái)培養(yǎng)專門(mén)人才打下良好的基礎(chǔ)。

　�、�.從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè)合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。

　　通過(guò)大家共同努力，__學(xué)年初三化學(xué)取得了這么優(yōu)秀的成績(jī)，今年我們將繼續(xù)保持，做好工作計(jì)劃，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)分享文章 篇3

　　我失驕楊君失柳，垂柳輕飏直上重霄九。枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)余暉，斷腸人在天涯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。木鑫鑫以向榮，泉涓涓而始流。兩句三年得，一吟雙淚流。剛擺脫校門(mén)，我便很榮幸地變成合肥格力企業(yè)中的一員，滿懷自身極致的希望和從零開(kāi)始的心理狀態(tài)，開(kāi)始了自身人生道路的新的征程。

　　為了更好地使我們迅速地掌握企業(yè)、融入工作中，企業(yè)特意從xx月xx日逐漸對(duì)大家完成了為期一周的新進(jìn)員工崗位培訓(xùn)。此次學(xué)習(xí)的材料十分豐富多彩，關(guān)鍵有企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)組織架構(gòu)與公司文化詳細(xì)介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)專題講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人授課有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和本身經(jīng)歷的教給、安全性、體系管理及其檔案保管等諸多方面的`系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)七天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我還在最少的時(shí)間段里掌握到本公司的基本上運(yùn)行步驟，及其企業(yè)的發(fā)展史與公司文化、公司現(xiàn)況和一些我之前從沒(méi)觸碰過(guò)的專業(yè)技能等。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我受益良多、深有感觸。

　　一、掌握企業(yè)發(fā)展歷程與企業(yè)組織、公司文化

　　逐漸學(xué)習(xí)培訓(xùn)的第一天便是詳細(xì)介紹企業(yè)的發(fā)展歷程，芮鎮(zhèn)長(zhǎng)詳細(xì)介紹得很詳盡，好像帶著大家重踏過(guò)這50很多年的風(fēng)吹雨打，印證公司的演變，也掌握到了在其中的艱苦。這使大家更為愛(ài)惜此時(shí)得來(lái)不易的今日，鼓勵(lì)大家更為勤奮去基本建設(shè)光輝的明日。

　　在同一天，張鎮(zhèn)長(zhǎng)為大家講解了企業(yè)此時(shí)的組織架構(gòu)，使大家從宏觀角度上掌握企業(yè)的各種單位以及關(guān)鍵職責(zé)，為之后聯(lián)絡(luò)工作中，提高工作能力搞好埋下伏筆。張鎮(zhèn)長(zhǎng)還為大家詳盡地詳細(xì)介紹了本公司的公司文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)氛圍、與人相處乃至是走在企業(yè)的道路上全是有激情而又釋放壓力的。有激情是由于在工作上能學(xué)習(xí)培訓(xùn)到許多的專業(yè)知識(shí)與方法，釋放壓力則是心理狀態(tài)上的，這恰好是“工作中著并快樂(lè)著”的覺(jué)得，要我覺(jué)得非常的達(dá)到。

　　二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我對(duì)企業(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程擁有基本上的認(rèn)知與了解

　　我還在企業(yè)的檔案庫(kù)房工作中，校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的也是專業(yè)的檔案資料專業(yè)知識(shí)，可以說(shuō)，針對(duì)勘測(cè)精確測(cè)量這方面而言，我徹底是個(gè)外行人。這一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就是我第一次系統(tǒng)軟件觸碰這方面的專業(yè)知識(shí)，真的是獲益許多，學(xué)得了許多新的專業(yè)知識(shí)。

　　通過(guò)幾回專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我大概了解了企業(yè)的關(guān)鍵工作目標(biāo)，大約分成勘測(cè)、精確測(cè)量、巖土工程實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)這幾個(gè)層面，并各自有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)承擔(dān)。例如技術(shù)工程師公司辦公室關(guān)鍵承擔(dān)地質(zhì)工程工作中，關(guān)鍵有勘測(cè)、設(shè)計(jì)方案、整治、檢測(cè)、監(jiān)測(cè)；檢測(cè)中心關(guān)鍵承擔(dān)原點(diǎn)檢測(cè)、樁基礎(chǔ)檢測(cè)這些。而且我對(duì)其關(guān)鍵工作內(nèi)容及其一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)也有大概的掌握，終于不容易像剛到的情況下一樣，連企業(yè)的首要業(yè)務(wù)流程都不明不白了。

　　三、學(xué)了企業(yè)的安全監(jiān)管與體系管理層面的專業(yè)知識(shí)

　　用了一天的時(shí)間，大家系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全性層面的專業(yè)知識(shí)與項(xiàng)目管理體系層面的專業(yè)知識(shí)。我覺(jué)得這針對(duì)大家應(yīng)屆生而言，或是非常生疏的專業(yè)知識(shí)。我覺(jué)得其目標(biāo)也是為了更好地一、確保生產(chǎn)安全；二、提高工作能力、三、提高企業(yè)品牌形象。最后的目標(biāo)便是使權(quán)益化。在這里基本上面有許多基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識(shí)與規(guī)章制度，這還必須我們?cè)谌粘５墓ぷ魃暇土粢�，例如安全性，在任意一個(gè)細(xì)微的過(guò)程中我們都要確保安全的問(wèn)題，例如人走關(guān)閉電源、防火安全、防盜，也有出現(xiàn)特別是在施工工地的一些安全用電、工作人員安全防護(hù)等。這種在具體工作中以后很有可能才可以注意到大量問(wèn)題，并載入規(guī)章制度，是安全工作更為標(biāo)準(zhǔn)。

　　企業(yè)是行業(yè)第一批得到體系管理三標(biāo)合一的企業(yè)，并有迎合企業(yè)具體場(chǎng)景的管理方法戰(zhàn)略方針。在學(xué)習(xí)中大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了一個(gè)處變不驚的管理機(jī)制，也就是PDCA循環(huán)：從play(方案)到do(執(zhí)行)到check(剖析查驗(yàn))到action(持續(xù)改進(jìn))。無(wú)論是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)系統(tǒng)自始至終貫徹在其中。細(xì)心看，這一循環(huán)系統(tǒng)也適用大家日常生活各層面，這實(shí)際上也就是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)累積的全過(guò)程，從不容易到會(huì)，從不太好到好，從好到更快的一個(gè)全過(guò)程。我堅(jiān)信，這一簡(jiǎn)易而確立的循環(huán)系統(tǒng)會(huì)隨著我一生，變成我不斷提升的尺標(biāo)。

　　四、學(xué)了企業(yè)檔案資料與人事部門(mén)層面的專業(yè)知識(shí)

　　最后一天大家最先學(xué)了企業(yè)的檔案管理制度及公司檔案庫(kù)房的關(guān)鍵職責(zé)。因?yàn)槲沂窃跈n案庫(kù)房工作中，而且早已開(kāi)展過(guò)2個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，對(duì)這一方面較為了解。我覺(jué)得檔案資料的意義取決于運(yùn)用，在他人必須材料的情況下，能迅速立即地尋找所需材料是檔案資料是檔案工作人員最首要的崗位職責(zé)。企業(yè)的檔案庫(kù)房已經(jīng)有了50兩年的歷史時(shí)間，規(guī)章制度完善，倉(cāng)庫(kù)歸類確立。在見(jiàn)習(xí)中，我便深深地的體驗(yàn)到，我并沒(méi)有挑錯(cuò)企業(yè)。有好的基建項(xiàng)目，有好的老師傅，真真正正的讓我可以融會(huì)貫通，并能通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)感受能夠更好地把握基礎(chǔ)知識(shí)。企業(yè)檔案庫(kù)房還兼任著標(biāo)準(zhǔn)與雜志期刊的管理方法，并有專業(yè)的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)能及早掌握新標(biāo)準(zhǔn)把握領(lǐng)域最新消息。

　　人事部門(mén)層面，李主任關(guān)鍵為大家講解了新員工入職的工資待遇、假日、技術(shù)職稱等問(wèn)題。我覺(jué)得這也應(yīng)該是大家很關(guān)注的一個(gè)話題討論。李主任詳細(xì)介紹得很詳盡，各自講述了各單位的薪水場(chǎng)景，我就感覺(jué)越全透明越公平公正，越公布越不比較敏感。我非常關(guān)心技術(shù)職稱的問(wèn)題，檔案資料系列產(chǎn)品的技術(shù)職稱是要上社會(huì)發(fā)展去考的，我覺(jué)得從此刻開(kāi)始就理應(yīng)把握住專業(yè)技能不釋放壓力，爭(zhēng)得能早日更上一層樓。

　　五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)大家明確提出的規(guī)定

　　此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)，但感受深刻的是每一位領(lǐng)導(dǎo)干部通常都提及一個(gè)規(guī)定，那便是學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一刻也不可以釋放壓力，不僅要轉(zhuǎn)研本技術(shù)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，還需要掌握別的技術(shù)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，例如我自身，就理應(yīng)多掌握了解勘測(cè)、精確測(cè)量等層面的專業(yè)知識(shí)，那樣有益于我掌握檔案文件，提高工作能力與品質(zhì)。除此之外，便是期待能盡早地進(jìn)到運(yùn)行狀態(tài)，搞好思想觀念的變化，從接受者轉(zhuǎn)化成施者。我覺(jué)得我還在這方面做得也較為及時(shí)，終究早已通過(guò)了2個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，覺(jué)得此時(shí)也漸漸地步入正軌了。最后便是期待大家能踏踏實(shí)實(shí)的工作中，培養(yǎng)優(yōu)良的工作任務(wù)與生活方式，為自身累積資產(chǎn)、為企業(yè)造就權(quán)益。

　　到此時(shí)才行我已經(jīng)在集團(tuán)公司工作中了3個(gè)月了，此次的職前培訓(xùn)要我對(duì)企業(yè)擁有更加深入的掌握，提高了許多專業(yè)知識(shí)，更主要的是要我對(duì)自身?yè)碛行碌牧私馀c新的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，“水不流則腐，人逆水行舟”，在以后的工作上，日常生活我將翻倍地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升自身的素養(yǎng)。在企業(yè)走“新、特、精”強(qiáng)企之途之時(shí)，我做為企業(yè)的一員，也需要有這種的核心理念，發(fā)展趨勢(shì)自己的“新、特、精”，為融入企業(yè)飛速發(fā)展的要求完善自己，爭(zhēng)得保證自身對(duì)企業(yè)收益的化。

　　堅(jiān)信自身能行，證實(shí)自身真行！為有放棄多豪情壯志，敢教日月?lián)Q新天。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。失之千里，差之千里。民不畏死，怎奈以死懼之。