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“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得

發(fā)布時(shí)間:2024-05-02

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得(通用35篇)

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇1

  通過學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí),使我受益匪淺讓我了解到我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾!睉(yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果,增強(qiáng)微觀主體活力,提升產(chǎn)業(yè)鏈水平,暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為新時(shí)代的青年人,作為新時(shí)代的新青年,多了解時(shí)政知識(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)政治思想,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻,青年人的作為決定了國(guó)家的前途,畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過減少,正因?yàn)槿绱,青年人一代才有青年人的姿態(tài),滿懷理想,銳意進(jìn)取,正因?yàn)槿绱耍覀儾疟葰v史上任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇2

  作為一名共青團(tuán)員,首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用,其次用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣才能做到學(xué)以致用,也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。我們是新世紀(jì)的青年一代,我們是八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和全國(guó)人民對(duì)我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。

  我們要積極進(jìn)取,散播正能量,做一名合格的大學(xué)生,更應(yīng)該積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇3

  今天,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第八季第五期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時(shí),__就指出:公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時(shí)間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類命運(yùn)共同體理念,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

  疫情發(fā)生以來,一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕犧牲,勇敢奉獻(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,我雖然不能在一線,但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。

  一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于疫情防控的指示精神,積極配合上級(jí)部門開展相關(guān)的疫情工作,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí),做到科學(xué)防控疫情。

  二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí),了解幼兒身心健康情況,并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

  三、我會(huì)配合班級(jí)教師,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。

  四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí),為開園消毒工作做好準(zhǔn)備,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬(wàn)眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力,共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇4

  通過“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)課學(xué)習(xí),我了解到:國(guó)家現(xiàn)在的改革以堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革委主線。供給側(cè)改革,即供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),使要素實(shí)現(xiàn)配置,提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和數(shù)量。目的就是通過調(diào)整供給端和需求端矛盾,達(dá)到相對(duì)平衡,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。近年來,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革不斷深入推進(jìn),重點(diǎn)圍繞“三去一降一補(bǔ)”、減稅降費(fèi)、簡(jiǎn)政放權(quán)等一系列具體任務(wù)和制度性創(chuàng)新展開。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇5

  在學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)后,我明白了當(dāng)代大學(xué)生要、堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活越來越豐富多彩,同時(shí)面臨的各種誘惑也越來越多,沉迷享樂、沒有理想、沒有追求,成為越來越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年,就要堅(jiān)定理想信念,牢記青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任,無(wú)論是家庭興旺、社會(huì)繁榮還是國(guó)家昌盛,都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。

  要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒有目標(biāo),就沒有方向,沒有方向,何來作為?作為青年人,有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)是值得肯定的事情,但更要明白“九層之臺(tái)起于壘土,合抱之木生于毫末”的道理,千里之行始于足下,無(wú)論是工作還是生活,青年人都要戒驕戒躁,立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念,沉下心來工作,消除不切實(shí)際的雜念,在平凡的崗位上沒有那么多的激情,這就需要我們不斷砥礪自己,將小事做細(xì)、做扎實(shí),把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來干。

  要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新!澳嫠兄,不進(jìn)則退”,隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展,我們所處的社會(huì)時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生,以及舊事物的消亡,所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),保持堅(jiān)定的信仰,做到在黨言黨,在黨愛黨,堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí),豐富自己的頭腦;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí),開拓自己的思維,通過溝通取得經(jīng)驗(yàn),通過交往獲取知識(shí)。工作中不能拘泥于單一處事方法,施計(jì)用策要開拓思維、逆向思維,換位思考、深入思考,從中悟出解決問題的新辦法和途徑。

  “青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。作為新時(shí)代青年,在今后更要以精神為指引,將精神落實(shí)到自己的工作生活中,堅(jiān)定信念,勤于學(xué)習(xí),崇尚實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),這樣才能走在時(shí)代前列,成為時(shí)代的“弄潮兒”!

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇6

  學(xué)海無(wú)涯,我為先鋒,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,認(rèn)真學(xué)習(xí),以身作則,垂先示范。通過組織學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)第八季”,更明確了深入開展“青年大學(xué)習(xí)”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平總書記說過:“青年工作面向的是未來,攸關(guān)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。”通過學(xué)習(xí),不論是青年教師、年輕家長(zhǎng)還是少先隊(duì)員都提高了對(duì)于國(guó)家事件的關(guān)注度,更深刻地認(rèn)識(shí)了自身的歷史使命,激發(fā)青年一代“加強(qiáng)大學(xué)習(xí),投身新時(shí)代”的熱情。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇7

  時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課,我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任,提高了政治覺悟和理論修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

  作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐,牢牢把握?qǐng)F(tuán)xx大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容,積極參加志愿服務(wù),實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。同時(shí),作為一名大學(xué)生,更要“道沿圣以垂文,圣因文而明道”,肩負(fù)起新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命,謳歌新時(shí)代,唱響主旋律,為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇8

  通過第八季的學(xué)習(xí),我們看到了中華民族在災(zāi)難面前的凝聚力,中國(guó)集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)、大國(guó)的擔(dān)當(dāng)讓全世界再次震撼。同時(shí)也讓青少年深刻體會(huì)到“哪里有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行。”從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇9

  時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,經(jīng)過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課,我更加明確自我肩負(fù)的職責(zé),提高了政治覺悟和理論修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè),采取開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

  通過對(duì)青年大學(xué)習(xí)第十二季第三期的學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話指出,經(jīng)過全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗,我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),在中華大地上全面建成了小康社會(huì),歷史性地解決了絕對(duì)貧困問題,正在意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇10

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,要求解決困擾基層的形式主義問題,同時(shí),也充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  有的時(shí)候,破解基層形式主義就像是“剝洋蔥”,明知結(jié)果是好的,但就是過程有些艱難,很難堅(jiān)持下去。為此,各級(jí)黨組織和全體黨員干部不妨以“剝洋蔥之法”破解基層形式主義,將基層形式主義“扼殺于搖籃之中”。

  “菜刀用冷水浸泡”,準(zhǔn)備充足,時(shí)機(jī)成熟,處理起來才不會(huì)“辣到眼睛”。作戰(zhàn)需要一鼓作氣,再而衰,三而竭。個(gè)別基層組織和部分干部對(duì)“洋蔥辣味過于敏感”,存在畏難情緒,導(dǎo)致“你不剝,我不剝,大不了大家都不吃”的不良風(fēng)氣。“剝洋蔥”需要“不怕辣”的勇氣,破解基層形式主義也需要不畏艱險(xiǎn),勇往直前。但僅憑猛沖猛打還不行,還需要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),打有準(zhǔn)備之仗。我們?cè)谄平饣鶎有问街髁x之前,要做好充分的調(diào)研,切實(shí)把問題表象弄清、問題原因弄準(zhǔn),切忌存在形式主義問題照抄照搬等現(xiàn)象,這都是不負(fù)責(zé)任的,也是徒勞的。破解基層形式主義務(wù)必要因地制宜拿出整改方案,而且要快刀斬亂麻,不能給個(gè)別干部“濫竽充數(shù)”的機(jī)會(huì),在必要時(shí)候,可以“殺雞儆猴”,樹立反面典型。

  “掐頭去尾留中間”,再次浸泡,掌握方法,解決起來才能夠“得心應(yīng)手”;鶎有问街髁x的“掐頭”不能只局限于鎮(zhèn)村一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,還要不斷往上級(jí)延伸,只有“上梁正了,下梁才會(huì)不歪”。為此,基層形式主義還要從上級(jí)層面開始重視,不能當(dāng)“甩手掌柜”,而要發(fā)揮自身作用,層層樹立正反兩面典型,不斷鼓勵(lì)基層、引導(dǎo)基層做好破解形式主義問題!叭ノ病敝攸c(diǎn)指的是去掉廣大人民群眾的“放任心理”,干部好與壞、是否干實(shí)事、是否存在形式主義,想必只有常去辦事的廣大老百姓最為了解。為了徹底根除基層形式主義,廣大人民群眾也要積極參與進(jìn)來,及時(shí)進(jìn)行有效監(jiān)督;鶎狱h委、政府也要充分利用好市長(zhǎng)熱線、百姓熱線、舉報(bào)信箱等,給予廣大人民群眾更好的維權(quán)途徑,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。

  “將外衣層層剝開”,只要堅(jiān)持,用心加工,才會(huì)將美味發(fā)揮得“淋漓盡致”。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。解決問題最好的方法是對(duì)癥下藥,成功的前提是不斷堅(jiān)持,耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。解決基層形式主義問題不能操之過急,要有耐心,要像“剝洋蔥”一樣,一片一片剝掉它的“外衣”。在解決問題的過程中,或許越到后面越會(huì)感覺身心俱疲,也會(huì)感覺到問題的辣味兒越來越重,但我們要堅(jiān)信否極泰來,勝利就在前方。破解基層形式主義還要與實(shí)際相結(jié)合,不能只是“紙上談兵”,切莫讓原本的“形式主義”又變成了另一種“形式主義”。同時(shí),還要及時(shí)給廣大年輕干部搭建平臺(tái),讓廣大干部在實(shí)踐中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),只有讓年輕干部帶頭反對(duì)破解形式主義,才能不斷營(yíng)造健康向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇11

  據(jù)新華社報(bào)道,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議28日上午在京召開。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告,并將《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定(討論稿)》向全會(huì)作了說明。

  從歷史上的四中全會(huì)召開時(shí)間上看,四中全會(huì)多位于承上啟下的關(guān)鍵年份,討論內(nèi)容也涉及黨和國(guó)家發(fā)展的重大問題,因此向來就自帶“熱度”,備受關(guān)注。在外界看來,在新中國(guó)成立七十周年大慶后的這次四中全會(huì),分量很不一般!皥(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù),是十八屆三中全會(huì)提出的全面深化改革的總目標(biāo)。不同以往,十九屆四中全會(huì)把研究這個(gè)總目標(biāo)的若干重大問題列入主要議程,頗具深意。

  10月24日召開的中共中央政治局會(huì)議,披露了堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總目標(biāo):第一步,到我們黨成立100年時(shí),在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效;第二步,到2035年,各方面制度更加完善,基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;第三步,到新中國(guó)成立100年時(shí),全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,使中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)“三步走”的總體目標(biāo),十九屆四中全會(huì)料將作出更多安排和部署。外界關(guān)心的一些重大問題,或許都能在此找到答案。

  國(guó)家治理體系是在黨領(lǐng)導(dǎo)下管理國(guó)家的制度體系,包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各領(lǐng)域體制機(jī)制、法律法規(guī)安排,也就是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國(guó)家制度。國(guó)家治理能力是運(yùn)用國(guó)家制度管理社會(huì)各方面事務(wù)的能力,包括改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍等各個(gè)方面。

  國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)有機(jī)整體,相輔相成,有了好的國(guó)家治理體系才能提高治理能力,提高國(guó)家治理能力才能充分發(fā)揮國(guó)家治理體系的效能。一個(gè)國(guó)家的治理體系和治理能力是與這個(gè)國(guó)家的歷史傳承和文化傳統(tǒng)密切相關(guān)的。解決中國(guó)的問題只能在中國(guó)大地上探尋適合自己的道路和辦法。十九屆四中全會(huì)的召開必將對(duì)十幾億中國(guó)人民群眾未來生活的方方面面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇12

  青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年行則國(guó)行。青年人有遠(yuǎn)大理想,有擔(dān)當(dāng),國(guó)家才有希望。在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻,青年人的作為決定了國(guó)家的前途,畢竟青年人肩負(fù)著國(guó)家人民以及歷史的重任。黨中央對(duì)于青年人的關(guān)注也從未有過減少,正因?yàn)槿绱,青年人一代才有青年人的姿態(tài),滿懷理想,銳意進(jìn)取,正因?yàn)槿绱,我們才比歷任何一個(gè)時(shí)期更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇13

  20_年_月18日,我參加了張家港課堂教學(xué)展示活動(dòng),雖然只聽了兩節(jié)課,但精彩的課堂教學(xué),給我留下了深刻的印象,使我從中受益匪淺。兩位老師體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理念,嶄新的教法,靈活多樣的教學(xué)手段,精美的課件制作等,讓我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,也對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)。對(duì)這次活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)聽課體會(huì):下面我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)

  第一、吃透教材是最根本的。

  聽了兩位教師的課后,我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處,都能抓住線索,一步步地深入文本。毛慧娟老師在《絕句》一課的教學(xué)活動(dòng)中,始終緊扣作者描繪的畫面,思路清晰,感染力強(qiáng)。錢芳老師在《厄運(yùn)打不垮的信念》中圍繞談遷堅(jiān)定的信念,展開聯(lián)想想象,讓學(xué)生練說。

  第二、注重啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。

  新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者,兩位名師師都充分做到了這一點(diǎn)。真正把課堂還給學(xué)生,教師不再一味地灌輸知識(shí)給學(xué)生,而是引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。《絕句》教學(xué)讓學(xué)生上臺(tái)畫畫,共同評(píng)析,走進(jìn)作者的內(nèi)心世界;啟發(fā)式的教學(xué)模式有利于培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正成為學(xué)習(xí)的主體。

  第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。

  大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀,但絕不是為了讀而讀,而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀。兩位老師不約而同地采用了個(gè)別讀、自由讀、集體讀、配樂讀等形式,帶著濃濃的情感色彩,仿佛可以擰出情感的汁液來。

  第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)方法,當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí),就能夠靠自己的力量去解決。如,錢老師在指導(dǎo)學(xué)生讀到談遷日夜奔波時(shí),就要求學(xué)生在自己感受最深的地方寫下自己的感受,然后讓學(xué)生讀出來。這是一個(gè)很好地學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  第五、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

  兩位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么的貼切、到位,“你真聰明”、“讀得真好”這些套話幾乎沒有,而是針對(duì)學(xué)生的回答做出恰如其分的點(diǎn)評(píng),使教學(xué)層次井然,讓我感觸很深。在以后的課堂上,我也會(huì)試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。教師應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)、去贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們,讓他們學(xué)習(xí)更有勁頭。

  通過此次活動(dòng),我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí),但遺憾的是,一上午的時(shí)間太過短暫,意猶未盡。這次的活動(dòng),、更讓我明確的今后努力的方向:必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說,教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。而現(xiàn)在,僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這要求我們要不斷地學(xué)習(xí),給自己充電。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己的角色。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者,我們要蹲下身子看學(xué)生,要平等地跟學(xué)生交流,把課堂還給學(xué)生。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,所以,我們不能急功近利,要為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇14

  縱觀身邊的同學(xué),幾乎都是團(tuán)員,所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份,總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課,我對(duì)自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

  首先,作為團(tuán)員,我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí),在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體,在個(gè)人的生活中,我們也應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)人。

  在汪書記講課時(shí),他給我們提出了這樣一個(gè)問題,“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個(gè)問題,“在大學(xué)階段,我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生,回想自己一年半的大學(xué)生活,總感覺沒什么值得回憶的瞬間,一年半的時(shí)間,好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,對(duì)人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊,目標(biāo)不明確,不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著自己的未來,有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),想進(jìn)一家大企業(yè),拿著高額工資,有著自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實(shí)際,昨晚躺在床上,仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo),越來越清晰,突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過,考一些資格證書,當(dāng)然,到大三時(shí)就專心考研。

  其次,作為班級(jí)的文藝委員,以前總感覺自己官小地微,班級(jí)的活動(dòng)也不需要過多的由我來參與,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了,官再小,也是官,同學(xué)們既然選擇了我,就有對(duì)我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級(jí)活動(dòng),帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件,作為一名學(xué)生干部,我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊,陪他們渡過難關(guān)。偶爾,也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團(tuán)員,作為一名班委,在接下來的時(shí)間里,我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。

  第三,進(jìn)入大學(xué)一年半,總感覺與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校,所以,進(jìn)入淮工以來,總感覺有些許失望,但一年半的時(shí)間里,我從未對(duì)自己絕望,現(xiàn)在,團(tuán)課上完,我更明確了自己的目標(biāo),又重新點(diǎn)燃了希望,既然不能改變過去,那么就創(chuàng)造未來。

  最后,氛圍對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的,離開了高中的強(qiáng)壓生活,我們有了更多的獨(dú)立自主時(shí)間,但這些時(shí)間我們?cè)撚脕砀墒裁,很多人一下子就感覺很迷茫。“我該干什么?”,這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標(biāo),都知道自己該干什么,并且在接下來的時(shí)間里,我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣,相對(duì)于我們每個(gè)人而言,這都是有百益而無(wú)一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。

  作為團(tuán)員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國(guó)的未來打下基礎(chǔ)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇15

  中共中央政治局8月30日召開會(huì)議,決定今年10月在__召開中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,主要議程是,中共中央政治局向中央委員會(huì)報(bào)告工作,研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題。會(huì)議審議了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任制規(guī)定(試行)》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。

  會(huì)議認(rèn)為,中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,贏得了中國(guó)革命勝利,并深刻總結(jié)國(guó)內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗(yàn),不斷探索、不斷實(shí)踐,建立和完善社會(huì)主義制度,形成和發(fā)展黨的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、軍事、外事等各方面制度,不斷完善國(guó)家治理,取得歷史性成就。黨的十八大以來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加完善、國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高,為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安寧、國(guó)家統(tǒng)一提供了有力保障。

  會(huì)議強(qiáng)調(diào),新中國(guó)成立70年來,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡和政治穩(wěn)定奇跡,中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。實(shí)踐證明,中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系是植根中國(guó)大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系,是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系,是能夠持續(xù)推動(dòng)擁有近14億人口大國(guó)進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。

  會(huì)議認(rèn)為,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期。順應(yīng)時(shí)代潮流,適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化,統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想,不斷滿足人民對(duì)美好生活新期待,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),必須加強(qiáng)對(duì)重大問題的研究,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,在堅(jiān)持和完善中國(guó)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇16

  我入團(tuán)了,在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮,很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾,我?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣:“光榮啊!中國(guó)共青團(tuán),光榮啊!笨墒悄菚r(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么,而且隨著時(shí)間的推移,隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí),我的新鮮感漸漸消失了,對(duì)“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了,也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么,要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試,每個(gè)學(xué)生都必須通過。

  上大學(xué)了,聽說要上團(tuán)課,這又引起了我的興趣,我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課,上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開,原本所有的問題都得到了明確了回答,這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán),認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛,又重新看見了色彩,看見了世界,我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織,我們的歷史,我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校,中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù),也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義,重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

  看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡,我很內(nèi)疚,他們是團(tuán)員,我也是團(tuán)員,雖然生活在不同年代,不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨,為團(tuán),為人民做點(diǎn)什么?墒侨雸F(tuán)這么久,我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán),了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù),F(xiàn)在,既然我明白團(tuán)的真正含義,增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí),那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員,像我們的榜樣學(xué)習(xí)。上星期三,我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng),在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解,我們要在學(xué)習(xí),,生活中從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心他人,這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo),才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員,一個(gè)人的素質(zhì),而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇17

  時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,經(jīng)過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課,我更加明確自我肩負(fù)的職責(zé),提高了政治覺悟和理論修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

  作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐,牢牢把握?qǐng)F(tuán)十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課資料,積極參加志愿服務(wù),實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。同時(shí),作為一名新聞工作者,更要“道沿圣以垂文,圣因文而明道”,肩負(fù)起新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命,謳歌新時(shí)代,唱響主旋律,為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)供給強(qiáng)大精神力量。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇18

  對(duì)我而言,了解我黨新的發(fā)展動(dòng)向,新的政治主張,從中汲取新的養(yǎng)分,并且付諸到實(shí)踐中去,這便是對(duì)黨最大的支持,最大的忠心,我也一直堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們自己的努力,一定能夠?qū)崿F(xiàn)兩個(gè)一百年的目標(biāo),人民一定能過上幸福、安定的生活。

  “不忘初心,牢記使命”,是我們經(jīng)常說起的一句話,但知易行難,想做好這八個(gè)字需要不懈的努力。作為一名普通的建設(shè)工作者,不忘初心是不能忘記自身工作----學(xué)習(xí)、提高、服務(wù)工程建設(shè)。牢記使命是要知道----如何將自身的所學(xué)專業(yè)知識(shí)充分表現(xiàn)在工作當(dāng)中,來發(fā)揮所長(zhǎng)。當(dāng)然我更應(yīng)該關(guān)注的是提升自身素質(zhì)修養(yǎng)、面對(duì)的困難,如何去解決,切實(shí)的解決工作中的問題,我想這些是我在今后工作中需要不斷提升的,更希望通過自己的努力不僅知識(shí)文化有所增長(zhǎng),更要在思想政治上有所華。

  不忘初心,要常念黨恩,始終堅(jiān)定理想信念!稕]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》歌頌著黨的恩情,激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人。現(xiàn)如今,理想信念依然是共產(chǎn)黨人的安身立命之本,越是身處安逸的環(huán)境,越不能忘記初心!耙磺邢蚯白叨疾荒芡涀哌^的路,走的再遠(yuǎn)走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)”。因?yàn)橥涀蛱炀鸵馕吨撑,忘記來時(shí)的路就會(huì)走向險(xiǎn)途。因此要始終堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守黨的精神家園,始終加強(qiáng)自身。黨性修養(yǎng),經(jīng);厥自(jīng)的理想追求,正確把握住理想目標(biāo)前進(jìn)。不論在什么地方,在什么崗位,只有高揚(yáng)信仰風(fēng)帆,做政治上的明白人,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,始終做老實(shí)人、干老實(shí)事,才能經(jīng)得起考驗(yàn),干得了事業(yè)。

  不忘初心,要常系民情,始終把人民擺在最高位置。人民群眾對(duì)美好生活的向往,一直都是基層黨員干部的奮斗目標(biāo);鶎狱h員干部必須自覺把“以人為中心”這一根本立場(chǎng)和根本要求,落實(shí)到全面建設(shè)小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中,結(jié)合當(dāng)前正如火如荼開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,融入思想、融入崗位、融入工作,在思想上站穩(wěn)群眾立場(chǎng),在履責(zé)上前置群眾利益,在工作上堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)。為此要多深入基層,多走訪群眾,多調(diào)查民意,破除“霧里看花、水中望月”的假象,聽懂來自最底層最真實(shí)的聲音。

  不忘初心,要常思己責(zé),始終扛起責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)。群眾是丈量黨性修養(yǎng)高低的尺子,是衡量黨員責(zé)任意識(shí)輕重的天平。廣大基層黨員干部要時(shí)刻牢記自己的身份,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,通讀熟讀《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和黨員權(quán)利保障條例等黨內(nèi)法規(guī);要有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想做表率,立足崗位實(shí)際,為黨和人民事業(yè)不斷奮斗,以實(shí)際行動(dòng)為黨的生日獻(xiàn)禮。

  牢記使命,作為一名年輕員工,我們應(yīng)當(dāng)把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗臶,這也是五四精神的核心內(nèi)容。中華民族是一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的民族。在這個(gè)矛盾越來越激化的世界,我們更應(yīng)該以愛國(guó)報(bào)國(guó)為己任,這不是一句空話,在我們的平時(shí)生活中就可以做到這些。如堅(jiān)持不懈地奮斗從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力地去學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)等。而面對(duì)某些外國(guó)媒體對(duì)于中國(guó)不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)也要進(jìn)行堅(jiān)決地抵制和正確地看待。同時(shí)必須要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,知道我為誰(shuí)。這個(gè)問題對(duì)于每個(gè)黨員干部來說至關(guān)重要。只有弄清我是誰(shuí),才能更好地認(rèn)清自己、定位自己;

  牢記使命,在公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,更需要我們團(tuán)結(jié)一致、同心同德,勇于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),真正擔(dān)負(fù)起各自的崗位職責(zé),切實(shí)落實(shí)“三觀”“四正”的教培要求,發(fā)揚(yáng)“四敢一干”的改革精神,開拓創(chuàng)新、迎難而上、善于反思、瞄準(zhǔn)目標(biāo)不斷奮進(jìn)工作中率先垂范、迎難而上,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,善于不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題。

  新時(shí)代的政治宣言已經(jīng)發(fā)出,偉大的理論需要偉大的實(shí)踐,我們需要擔(dān)當(dāng)起那份義不容辭的責(zé)任,用最樸實(shí)的態(tài)度去工作,用最積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),為最美好的生活努力奮斗。

  千里之行,積于跬步,直至天下?lián)?dāng)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇19

  通過兩會(huì)精神的宣講,讓我們認(rèn)清了企業(yè)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),又讓我們意識(shí)到了自己工作中存在的不足和差距,面臨的壓力和挑戰(zhàn),從而促使我們進(jìn)一步牢固樹立了大局意識(shí)、改革意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和責(zé)任意識(shí)!安回(fù)韶華勇當(dāng)企業(yè)改革排頭兵,只爭(zhēng)朝夕譜寫公司高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展新篇章”,是宣講會(huì)給予我們的嶄新內(nèi)涵,也是在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大環(huán)境下,全公司上下的強(qiáng)烈期盼和統(tǒng)一行動(dòng)。

  統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全力打造企業(yè)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。隨著行業(yè)改革的不斷推進(jìn),受各種因素的影響以及疫情防控的要求,我們公司當(dāng)前面臨著嚴(yán)峻的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)。環(huán)境因改而變,要求我們的思想因變而改!敖y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)”,就是要立足實(shí)際,認(rèn)清形勢(shì),把握方向,轉(zhuǎn)變觀念。因此我們要牢牢把握企業(yè)正確的發(fā)展方向,將我們思想的轉(zhuǎn)變行之有效地落實(shí)到作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,使之以點(diǎn)帶面實(shí)現(xiàn)“一變帶百變”,從而激勵(lì)自己以企業(yè)興衰為己任,“知其責(zé)、盡其責(zé)、盡到責(zé)”,不斷推動(dòng)企業(yè)發(fā)展全局的改革創(chuàng)新。

  堅(jiān)定信心,理清思路,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)提高執(zhí)行力。努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的改革發(fā)展,首先需要我們正確的看待形勢(shì)。盡管去年經(jīng)營(yíng)總額歷史新高,但我們也應(yīng)該清醒的看到,行業(yè)監(jiān)管越來越嚴(yán)格;支持公司可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)品種和專業(yè)人才短缺以及成本較高,功效低,生產(chǎn)過程存在浪費(fèi)等各種不利因素!按Ф鴹囍,不可常!,信心是外因,責(zé)任是內(nèi)因。對(duì)企業(yè)員工而言,工作就意味著責(zé)任,愉快的接受和完美的執(zhí)行是我們對(duì)待工作的唯一選擇,因此我們還需要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要把責(zé)任放在心中,從誠(chéng)信敬業(yè)做起;把責(zé)任放在手中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;把責(zé)任放在腳下,從講方法不找理由做起!長(zhǎng)此以久,我們的執(zhí)行力就會(huì)不斷加強(qiáng),落實(shí)有了基石,公司今年的發(fā)展目標(biāo)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  不忘初心,不負(fù)韶華。20__年是我們公司發(fā)展承上啟下的重要一年,既是宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)營(yíng)環(huán)境不確定因素增多的一年,也是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年!澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”,我們必定會(huì)化壓力為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)思想和工作上的新轉(zhuǎn)變,并要從四個(gè)方面進(jìn)入狀態(tài):一是思想上進(jìn)狀態(tài),自加壓力,善于學(xué)習(xí);二是意識(shí)上進(jìn)狀態(tài),敢于創(chuàng)新拼搏,勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu);三是學(xué)習(xí)上進(jìn)狀態(tài),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),四是作風(fēng)上進(jìn)狀態(tài),進(jìn)一步樹立良好的思想作風(fēng),扎實(shí)的工作作風(fēng)。

  千里之行,始于足下:千年之旅,始于今朝。我相信我們必將能在市場(chǎng)的潮流中激流勇進(jìn),更好更快更強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展。必會(huì)用勤勞的雙手,以挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇,逆境中勇往直前為信念,在自己的工作崗位上,用辛勤和智慧,用汗水與激情,為開創(chuàng)公司新局面而努力奮斗。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇20

  經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識(shí),也使我們對(duì)共青團(tuán)有了更深刻的感情,并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。

  在這次團(tuán)課上,大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人的心里都對(duì)自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識(shí),并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員,發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中,同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久,同學(xué)們之間都比較陌生,在這次團(tuán)課上,同學(xué)們互相交流,暢所欲言,積極主動(dòng)地在全班同學(xué)面前展示自我,使大家記住了一張張鮮活的笑臉,而不是一個(gè)個(gè)陌生的名字。

  這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離,使大家不再有隔閡,不再有陌生,真真正正地成為了一家人!團(tuán)會(huì)在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過,在主持人說到“:佛家常說:‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過!虼,我們應(yīng)該珍惜這得來不易的緣分,共同努力,做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課,在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號(hào)…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課,正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團(tuán)課,我們會(huì)電二班一定會(huì)成為一個(gè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無(wú)堅(jiān)不摧的集體!最后,再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦!

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇21

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

  我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、和重要思想為行動(dòng)指南,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

  我是一個(gè)21世紀(jì)的學(xué)生,做為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中的一員,平時(shí)努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)在課余時(shí)間也在努力的學(xué)習(xí),自覺的提高自己的專業(yè)素質(zhì),為將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也自覺的學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的有關(guān)理論精神,提高的思想道德素質(zhì),使得自己能夠在各方面都能得到進(jìn)步,為能成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人而努力。

  改革開放20多年來,中國(guó)大地發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)持續(xù)的高速發(fā)掌,科學(xué)技術(shù)水平日益提高,神五神六的順利升空,珠峰海拔高度的重測(cè)測(cè)量完成,世界上最高的鐵路——青藏鐵路的即將通車,中國(guó)的綜合國(guó)力的道了顯著的增強(qiáng)。我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而自豪,作為實(shí)際之初的共青團(tuán)員,一定要按照?qǐng)F(tuán)章的要求嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中做好模范帶頭作用,以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響其他人。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇22

  中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,于20__年10月28日至31日在北京舉行。全會(huì)提出,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系,我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開,我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。

  十九屆四中全會(huì)提出,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性,又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。必須堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。要毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存,加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制,建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制。

  漢陽(yáng)區(qū)作為中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè)。改革開放41年以來,涌現(xiàn)出了漢商集團(tuán)、漢陽(yáng)市政等在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭的國(guó)有企業(yè)。同時(shí),也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)在漢陽(yáng)投資、經(jīng)營(yíng)?梢哉f漢陽(yáng)不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng),還有優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境和廣闊的市場(chǎng)前景。

  20__年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量已突破千億元大關(guān),預(yù)計(jì)20__年仍將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。但站在當(dāng)前新時(shí)代經(jīng)濟(jì)形式面前,漢陽(yáng)還面臨著諸多挑戰(zhàn),比如經(jīng)濟(jì)活力不足,結(jié)構(gòu)較為單一等。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,就是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,以公有制主體作為引導(dǎo),帶領(lǐng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,相互促進(jìn),相互激發(fā),建設(shè)更先進(jìn)、更文明、更繁榮的漢陽(yáng)。

  20__年1月3日,由漢陽(yáng)控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設(shè)的龍陽(yáng)湖“大湖+”生態(tài)提升項(xiàng)目正式開工。該項(xiàng)目將以生態(tài)建設(shè)為目標(biāo),打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng)、觀賞游憩、健康文娛、創(chuàng)意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū),是貫徹落實(shí)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和長(zhǎng)江大保護(hù)的總體要求,踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn),是推動(dòng)漢陽(yáng)綠色發(fā)展、激活新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)生態(tài)融合發(fā)展的重要載體。4月11日,武漢市漢陽(yáng)區(qū)政府與中建三局集團(tuán)有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開發(fā)協(xié)議,在漢陽(yáng)西部打造漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)、智慧生態(tài)產(chǎn)業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團(tuán),并以裝配式建設(shè)與開發(fā)推動(dòng)“三村改造”項(xiàng)目,漢陽(yáng)控股將作為區(qū)人民政府代表參與項(xiàng)目的實(shí)施。該項(xiàng)目有望為推動(dòng)漢陽(yáng)區(qū)西部產(chǎn)業(yè)向科技研發(fā)、智能制造、服務(wù)型發(fā)展,找到路徑、樹立樣板。

  龍陽(yáng)湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護(hù)理念,探索生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn),也是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,深度挖掘,打造品牌。項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)于漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領(lǐng)作用。

  我相信,前有以漢陽(yáng)控股為代表的國(guó)有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏平道路,隨后會(huì)有更多數(shù)量、更多類型、更有活力的企業(yè)參與到漢陽(yáng)的建設(shè)和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟(jì)“搭臺(tái)”,多種所有制經(jīng)濟(jì)同臺(tái)“唱戲”,一定能把漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)這臺(tái)戲唱得高亢而精彩。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇23

  4月26號(hào),中紀(jì)委網(wǎng)站發(fā)布動(dòng)漫時(shí)評(píng)《脫貧攻堅(jiān)中的形式主義官僚主義|為了面子丟了里子》,在群眾中引起了不小的反響。視頻中官員為了政績(jī)好看,下令粉刷臨街危舊房屋,引得群眾怨聲載道。究其原因,還是形式主義、官僚主義思想在作祟。

  給危房刷白墻的做法,屬于典型的形象工程、面子工程,并不能真正解決群眾的現(xiàn)實(shí)問題,只能引起群眾的不滿和抵觸。而群眾這種不滿情緒最終也只能發(fā)泄在具體落實(shí)這項(xiàng)工作的基層工作人員身上。想想基層工作人員一方面為落實(shí)上級(jí)交辦的工作忙的不可開交,另一方面又要安撫對(duì)這項(xiàng)措施心生不滿的群眾,夾在中間的他們也只能是啞巴吃黃連,有苦說不出了。

  其實(shí),歸根到底,產(chǎn)生這種問題的原因還是在于一些官員扭曲的政績(jī)觀。他們希望在短期內(nèi)取得成績(jī),得到升遷,即使違背客觀規(guī)律也在所不惜。這種思想是極其危險(xiǎn)且不可取的。試想,如果每任官員都這么想,那么我們的國(guó)家又怎么會(huì)有未來,又怎么會(huì)有發(fā)展呢?

  所以,堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義不正之風(fēng),把廣大基層干部干事創(chuàng)業(yè)的手腳從形式主義的束縛中解脫出來,對(duì)于我們國(guó)家決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)具有重大意義。各級(jí)黨委、黨組要深入學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,要敢于破除形式主義官僚主義桎梏,持續(xù)為基層松綁減負(fù),讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)。要以功成不必在我的胸懷,真抓實(shí)干,樹立正確的價(jià)值觀、政績(jī)觀,真正做到為官一任,造福一方。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇24

  10月28日至31日,十九屆四中全會(huì)在__召開,研究堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題。今年適逢新中國(guó)成立70周年,站在新的歷史起點(diǎn)上回顧70年波瀾壯闊的發(fā)展歷程、環(huán)視當(dāng)下、展望未來,會(huì)發(fā)覺,中國(guó)之“ZHI”最強(qiáng)音愈發(fā)鏗鏘有力。

  中國(guó)之“志”最強(qiáng)音,立志為世界貢獻(xiàn)中國(guó)方案和中國(guó)智慧。毛主席曾說:“中國(guó)應(yīng)當(dāng)對(duì)于人類有較大的貢獻(xiàn)!毙轮袊(guó)從剛成立時(shí)的一窮二白,到探索出改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路,再到如今成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率穩(wěn)居世界第一。中國(guó)發(fā)展理念、發(fā)展道路、發(fā)展模式的影響力、吸引力與日俱增。中國(guó)日益發(fā)揮著世界和平建設(shè)者、全球發(fā)展貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序維護(hù)者的重要作用。在科技領(lǐng)域,培育雜交水稻、發(fā)現(xiàn)青蒿素、建設(shè)中國(guó)天眼等等,亦是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。中國(guó)正前所未有地走近世界舞臺(tái)中央,為世界貢獻(xiàn)著中國(guó)方案和中國(guó)智慧。

  中國(guó)之“制”最強(qiáng)音,不斷堅(jiān)持完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。為什么中國(guó)用幾十年時(shí)間就能走完發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌曜哌^的發(fā)展歷程,創(chuàng)造令世界驚嘆的發(fā)展奇跡?關(guān)鍵就在于形成、堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。習(xí)近平總書記指出:“真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安,還是要靠制度!秉h的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,扎實(shí)推進(jìn)各領(lǐng)域建章立制工作,通過改革創(chuàng)新完善體制機(jī)制,全方位扎緊制度籠子,用制度治黨、管權(quán)、管人,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新、社風(fēng)民風(fēng)為之一振,中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。

  中國(guó)之“治”最強(qiáng)音,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。國(guó)家治理體系和治理能力是一個(gè)國(guó)家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。“為政之要,惟在得人。用非其才,必難致治。”真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安,除了靠各方面完善的制度,還要靠高素質(zhì)干部隊(duì)伍來執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)強(qiáng)化制度意識(shí),帶頭維護(hù)制度權(quán)威,做制度執(zhí)行的表率,帶動(dòng)全黨全社會(huì)自覺尊崇制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、堅(jiān)決維護(hù)制度,以全面實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,使中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)為新中國(guó)成立100周年獻(xiàn)禮。

  70年風(fēng)雨兼程、70年日新月異,眺望百年華誕,中國(guó)之“ZHI”最強(qiáng)音必將演奏出更加華美動(dòng)人的樂章!

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇25

  沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,對(duì)“著力提高調(diào)查研究實(shí)效”提出了要求。調(diào)查研究是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),意義重大,絕不僅僅是去基層走走看看、聽聽匯報(bào)那么簡(jiǎn)單。好的調(diào)查研究要用心用情,身入心至。要切實(shí)防止“木人探海式”調(diào)研、“刻舟求劍式”調(diào)研和“無(wú)腸國(guó)式”調(diào)研,著力提高調(diào)查研究的下沉力、思考力和轉(zhuǎn)化力。

  謹(jǐn)防“木人探海式”調(diào)研,提升調(diào)研下沉力。寓言“木人探!敝v的是,有個(gè)木人想要了解海的深淺,便在大海里游了一圈,上岸后他夸夸其談:“海就那么深,連我的膝蓋都沒有淹沒”。所謂涉淺水者得魚蝦、涉深水者得蛟龍,下沉到底是調(diào)研獲得真知的前提,如果淺嘗輒止、走馬觀花,就會(huì)像“木人探!币粯,不但沒有沉到海底、探到深處,還會(huì)產(chǎn)生“海就那么深”的盲目樂觀,給決策工作帶來不利影響。提高調(diào)查研究的下沉力,要從行動(dòng)和觀念兩個(gè)方面發(fā)力。深厚的群眾感情是提高下沉力的關(guān)鍵,心有百姓,就不會(huì)作風(fēng)漂浮,就不會(huì)為了完成規(guī)定動(dòng)作,應(yīng)付了事、點(diǎn)到為止,就能放下架子、撲下身子,拜群眾為師,聽群眾心聲,謀發(fā)展良策,解群眾急難。撇去真相上的浮沫是提高下沉力的保障,一心求真求深,就不會(huì)滿足于“經(jīng)典路線”和“精致盆景”,就能輕車簡(jiǎn)從、直撲現(xiàn)場(chǎng),看到實(shí)情,聽到真話,摸準(zhǔn)規(guī)律。

  謹(jǐn)防“刻舟求劍式”調(diào)研,提升調(diào)研思考力。“刻舟求劍”的故事,講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江,船到江心,隨身攜帶的一把寶劍滑落江中,楚人在船上作了個(gè)記號(hào),船到岸邊,他便從做記號(hào)的地方下船打撈!翱讨矍髣Α钡淖龇@然是愚蠢的,注定要失敗的。錯(cuò)就錯(cuò)在不顧實(shí)際、預(yù)設(shè)立場(chǎng)。我們的工作中這樣的調(diào)研也有一些這樣的情況。他們以學(xué)習(xí)借鑒之名,把別人的調(diào)研報(bào)告、過去的調(diào)研報(bào)告、經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告當(dāng)成“舟”,并在相應(yīng)位置“刻”上記號(hào),修修補(bǔ)補(bǔ),妄圖以此“求”得當(dāng)前本地區(qū)的客觀規(guī)律之“劍”,這也是注定要失敗的。下沉是調(diào)研的第一步,思考是關(guān)鍵一步,心之官則思。搞調(diào)研不僅要“看在眼里”,更要“想在心里”。在調(diào)研中養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣,多問幾個(gè)為什么、怎么辦,提高想事情的自覺性,我們才能從紛繁復(fù)雜的調(diào)研對(duì)象中摸清規(guī)律、找到癥結(jié),形成高質(zhì)量的調(diào)研成果。

  謹(jǐn)防“無(wú)腸國(guó)式”調(diào)研,提升調(diào)研轉(zhuǎn)化力。“無(wú)腸國(guó)”的故事來自《山海經(jīng)》,說的是無(wú)腸國(guó)的人吃下去的食物,通常只經(jīng)過一段腸子還未等到消化便排泄了出去。所以他們要不停地吃不停地喝,才能維持身體的正常需要。不經(jīng)過消化吸收的食物,很難完全轉(zhuǎn)化為身體活動(dòng)的能量。未經(jīng)過消化吸收的調(diào)研成果也是如此。于是少數(shù)單位反復(fù)“調(diào)研”,反復(fù)“下基層”,或者反復(fù)讓基層報(bào)材料,以“調(diào)研”的名義作秀,增加基層負(fù)擔(dān)。調(diào)研在精,不在多。調(diào)查研究要堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,而不是“文本導(dǎo)向”。一份完善的調(diào)研報(bào)告不是調(diào)研的終點(diǎn),不能調(diào)研報(bào)告寫好了之后就束之高閣,一切工作照舊。調(diào)研要堅(jiān)持從實(shí)際工作中來,到實(shí)際工作中去,把調(diào)研報(bào)告提出的意見建議在實(shí)際工作中加以運(yùn)用,是檢驗(yàn)調(diào)研水平的的重要方面。只有不斷地通過研究問題,解決問題,把調(diào)研成效轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成效,我們的工作才會(huì)取得進(jìn)步。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇26

  在新的時(shí)代條件下,我們的歷史使命包括:一是要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;二是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),開拓通向偉大夢(mèng)想的前行之路;三是要建設(shè)偉大工程,更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想;四是推進(jìn)偉大事業(yè),確保黨和國(guó)家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進(jìn)。這“四個(gè)偉大”內(nèi)涵深刻、有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)對(duì)群眾對(duì)完美生活的期許,應(yīng)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)作出的系列改革和面臨的問題,在從嚴(yán)治黨的大環(huán)境下,我們衛(wèi)生戰(zhàn)線要把握戰(zhàn)略機(jī)遇,勤于思考,勇于創(chuàng)新,踏實(shí)服務(wù),真誠(chéng)付出,才能同其他行業(yè)一齊托起實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大夢(mèng)想。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇27

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。

  中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽(yáng)及其光芒,寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇28

  這個(gè)特殊的春節(jié),注定意義非凡,對(duì)于每個(gè)孩子來說亦是如此。

  疫情面前,如何陪伴好孩子,是“宅在家”的每一位父母繞不開的話題。有父母自創(chuàng)形式百樣的趣味休閑活動(dòng),與孩子一起度過親子時(shí)光;有父母趁此為孩子講一講敬畏自然的重要性……其實(shí),父母做好防范,自覺遵守防控各項(xiàng)要求,就無(wú)形中為孩子樹立起榜樣。平日里許多父母希望能夠找到培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任感的“靈丹妙藥”,讓孩子成為最好的自己,在這段特殊的時(shí)光里,告訴孩子在家里做些什么可以來支持疫情防控,向身邊堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表達(dá)祝福和敬意,就是對(duì)感恩與擔(dān)當(dāng)意識(shí)的一種喚醒。

  對(duì)于沖鋒在一線,需要堅(jiān)守崗位的父母來說,孩子是最堅(jiān)實(shí)的“鎧甲”。有多少奮戰(zhàn)在防控一線的“逆行者”,內(nèi)心同樣有猶豫與畏懼,但他們更想成為那個(gè)“孩子們心中最勇敢的爸爸/媽媽”。“想到女兒,我們就充滿了力量”“保護(hù)好居民群眾不受病毒的侵害,就是保護(hù)了我的女兒”……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樸素話語(yǔ),道出無(wú)數(shù)為人父母者的心聲,流露出“逆行者”的俠骨柔情。SARS肆虐的時(shí)候,許多孩子懵懵懂懂,被全社會(huì)小心翼翼地守護(hù)著;如今,眾多“90后”“95后”挺進(jìn)防控一線,反過來兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)家人和世界。當(dāng)年的被守護(hù)者,成為今天的“逆行者”,這樣一種身份的轉(zhuǎn)變,這樣一種愛與責(zé)任的傳遞,讓人對(duì)“保護(hù)好孩子,就是呵護(hù)希望和未來”有著更為深入和動(dòng)情的認(rèn)知。

  珍惜健康、做好公民、敬畏自然、懂得擔(dān)當(dāng),是我們抗擊疫情的“良方”,也是人生路上至為珍貴的財(cái)富。此時(shí)此刻,每一位父母都可以通過以身作則、循循善誘,來將這些美好品質(zhì)傳遞給孩子。在這個(gè)意義上,每一位父母,都可以是孩子眼中驅(qū)除疫情的“英雄”。

  應(yīng)對(duì)疫情,信心比黃金還珍貴,從孩子們的眼中,我們常常能感知這熠熠閃光的希望。抗擊疫情,驅(qū)逐寒冬,守護(hù)春天。等疫情消除,春暖花開的時(shí)候,自信、無(wú)畏、感恩等充滿溫情與責(zé)任的氣息,將流淌入孩子的心間。我們對(duì)此深信不疑,且充滿期待。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇29

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,其中“切實(shí)把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,決不做自以為領(lǐng)導(dǎo)滿意卻讓群眾失望的蠢事”令人印象深刻,也是在提醒機(jī)關(guān)單位和個(gè)人,要切實(shí)破除形式主義的不正之風(fēng),以優(yōu)良作風(fēng)狠抓工作落實(shí),以充分調(diào)動(dòng)廣大黨員、干部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,做一個(gè)讓群眾滿意、“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。

  破除官僚主義,立下為民之風(fēng)!暗履哂趷勖,行莫賤于害民!鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆。表面上做人民的公仆,內(nèi)心卻想做人民的老爺,將“魚水關(guān)系”異化為“油水關(guān)系”,這是最大的官德敗壞。要筑牢克服形式主義官僚主義的思想根基,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,樹立正確政績(jī)觀,始終牢記人民利益高于一切,不做“讓群眾失望的蠢事”。“政如農(nóng)功,日夜思之”,要始終堅(jiān)持黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和群眾工作路線,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。因此要破除官僚主義,立下為民之風(fēng),把解決民生問題放在一切工作的首位,盡心盡力為群眾出主意、想辦法、謀利益。

  破除文山會(huì)海,立下實(shí)干之風(fēng)。“以實(shí)則治,以文則不治。”文山會(huì)海是束縛基層干部干事創(chuàng)業(yè)手腳的形式主義做法。以文件落實(shí)文件,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,只管發(fā)文,不管落實(shí),其結(jié)果只能是“百職不修,庶事不舉”。要守住精文減會(huì)的硬杠杠,對(duì)各地區(qū)各單位發(fā)文開會(huì)情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),對(duì)出現(xiàn)超發(fā)超開苗頭的及時(shí)預(yù)警,及時(shí)制止。今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。確保貧困群眾真脫貧,脫真貧,就來不得半點(diǎn)虛假套路,要實(shí)打?qū),一步一個(gè)腳印地做好每一項(xiàng)工作。“凡治國(guó)之道,必先富民”,實(shí)實(shí)在在謀劃脫貧新路徑,扎扎實(shí)實(shí)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),為富民打好基礎(chǔ)。因此要破除文山會(huì)海,立下實(shí)干之風(fēng),要放開扎根基層的干部的手腳,脫去數(shù)字脫貧,材料脫貧等虛假形式的可能性外衣,讓發(fā)展成果真真正正惠及全體人民。

  破除作秀式調(diào)研,立求真務(wù)實(shí)之風(fēng)!安幻鞑,不能燭私”。正確的決策,不是一個(gè)人或一堆人坐在房子里冥思苦想出來的,要有眼睛向下的決心和甘當(dāng)小學(xué)生的精神,真正擼起袖子,邁開步子,走出院子,去車間碼頭,去田間地頭,實(shí)地調(diào)查研究,同真正了解情況的人溝通,才能得出正確的結(jié)論。走秀式重復(fù)走“經(jīng)典路線”將會(huì)失實(shí)失真。因此要破除作秀式調(diào)研,立求真務(wù)實(shí)之風(fēng),努力在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下功夫,用真心和實(shí)心俯下身子,“樂民之所樂”、“憂民之所憂”,真正做到“以百姓心為心”,做一個(gè)讓群眾滿意且“有溫度”的領(lǐng)導(dǎo)干部。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇30

  文牘主義、稿來稿去、檔案迎檢、數(shù)字脫貧……多年以來,形式主義問題束縛著無(wú)數(shù)基層干部的手腳,他們既要研究解決工作推動(dòng)過程中的實(shí)際問題,還要不停地應(yīng)對(duì)各級(jí)各部門的各種檢查考評(píng)。干部們苦不堪言,還得咬牙堅(jiān)持。長(zhǎng)此以往,形式嚴(yán)重妨礙了“行事”,不僅拖慢辦事效率,還讓干部們陷入被動(dòng)應(yīng)付、層層敷衍的惡性循環(huán)。

  要擔(dān)當(dāng),不要甩鍋。很多單位領(lǐng)導(dǎo)抓管理動(dòng)不動(dòng)就搞“屬地管理”,動(dòng)不動(dòng)就簽責(zé)任書,把本該屬于自己的責(zé)任層層分解,壓到基層干部身上。有的領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)工作長(zhǎng)期就是“分解任務(wù)、傳導(dǎo)壓力、轉(zhuǎn)移責(zé)任”三板斧,從不考慮干部的積極性如何調(diào)動(dòng),處事能力和業(yè)務(wù)水平如何提升,具體工作中的問題如何得到有效解決?說到底,這些做法都是典型的懶政和不作為。近日,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》中指出,要“厘清不同層級(jí)、部門、崗位之間的職責(zé)邊界,按照權(quán)責(zé)一致要求,建立健全責(zé)任清單,科學(xué)規(guī)范‘屬地管理’,防止層層向基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任”。要提高基層治理能力,提高管理效益,提升基層公共服務(wù)、矛盾化解、應(yīng)急管理水平,就必須壓實(shí)壓緊責(zé)任,是誰(shuí)的責(zé)任就要誰(shuí)來承擔(dān),是誰(shuí)的擔(dān)子就要誰(shuí)來挑,堅(jiān)決杜絕一甩了之。

  要服務(wù),不要掣肘。發(fā)展才是硬道理。要設(shè)身處地為基層著想,幫助他們研究解決實(shí)際工作中的困難和問題。不要拿著各種評(píng)估指標(biāo)的“尚方寶劍”指手畫腳。一說搞陣地建設(shè)就做出各種令人炫目的牌子,等領(lǐng)導(dǎo)來檢查,等同行來參觀,領(lǐng)導(dǎo)一走就“鐵將軍”把門。要深入基層黨組織調(diào)研,找到黨組織作用發(fā)揮不明顯,干部精氣神不振奮,工作局面打不開,工作效率低下的真正原因,逐一問診把脈、開方抓藥。尤其是對(duì)于非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織的黨建工作,更應(yīng)該增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),幫助企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)謀求突破的對(duì)策,落實(shí)各項(xiàng)惠民利民政策,讓他們享受政策紅利,獲得實(shí)實(shí)在在的利益。不要今天打造個(gè)典型,明天造個(gè)“盆景”,各種急功近利地?cái)[拍、應(yīng)付。迎接檢查就設(shè)計(jì)“經(jīng)典路線”,深入調(diào)研就只是聽聽匯報(bào),沿著大路走走看看,遇到問題繞著走,搞“你好我好大家好”的一團(tuán)和氣。長(zhǎng)此以往,形式主義問題就會(huì)成為基層工作的“毒瘤”,不斷復(fù)發(fā)、尾大不掉。

  要療效,不要花招。鄧小平同志講過,“人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù),是檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)!必瀼厣霞(jí)部署要求是否堅(jiān)定,抓工作是否擲地有聲,影響發(fā)展的問題是否得到了解決,群眾的生活水平是否得到了提高,基層管理效能是否得到了提升……這才是各級(jí)干部需要考慮和著重解決的問題。要強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向,減少各種“留痕”,多一些“一站式”傳達(dá)、少一些層層落實(shí),多一些實(shí)地調(diào)研、少一些層層報(bào)表,避免多頭發(fā)文、層層開會(huì),防止文山會(huì)海反彈回潮。尤其是在脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)的最后階段,面對(duì)的都是問題整改、鞏固提升的“硬骨頭”,就更要緊盯目標(biāo),多搞一些引領(lǐng)和指導(dǎo),少一些斥責(zé)和責(zé)難。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,一個(gè)問題一個(gè)問題地落實(shí)整改措施,確保脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇31

  “人間煙火味,最撫凡人心”。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上,面對(duì)疫情防控特殊時(shí)期,四川成都市的“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”著實(shí)火了一把,各大媒體、廣大網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊成都市的做法充滿“煙火氣息”!暗?cái)偂边@個(gè)詞對(duì)于大家來說并不陌生,甚至可以說是格外貼切,地?cái)傄云洫?dú)特的形式形成了特有的民間文化,深入人心與百姓生活息息相關(guān),在為群眾帶來方便的同時(shí)也為增加就業(yè)崗位、帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力。小小的地?cái),折射出民生大?jì)。

  陽(yáng)春白雪與下里巴人并行不悖,“小地?cái)偂卑嗣篮蒙畹南蛲非。歷史上,地?cái)偽幕兄詈竦奈幕滋N(yùn),從人類起源開始就有了地?cái)偓F(xiàn)象。一個(gè)市集的繁榮最直觀的體現(xiàn)就是地?cái)偟亩嗌佟,F(xiàn)實(shí)生活中,地?cái)偨?jīng)濟(jì)因影響市容市貌而難登大雅之堂,是城市里的“邊緣經(jīng)濟(jì)”。非常時(shí)期當(dāng)用非常之法,“小地?cái)偂蹦芙鉀Q“大問題”,對(duì)于緩解就業(yè)難、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)都有著不小的貢獻(xiàn)。放眼全球,“陽(yáng)春白雪”是可以與“下里巴人”共存的,從摩洛哥馬拉喀什露天市場(chǎng)到意大利威尼斯里亞托市場(chǎng),都是著名的旅游圣地和街頭市場(chǎng),使“琴棋書畫”和“柴米油鹽”都成為了群眾喜聞樂見的事物,“雅俗共賞”體現(xiàn)得淋漓盡致。如果一味追求“高端、大氣、上檔次”附庸風(fēng)雅,往往只能曲高和寡。給予“小地?cái)偂贝嬖、發(fā)展的空間,讓底層人民能夠感受到黨和政府的溫暖,在自力更生中追求美好生活。

  高屋建瓴與煙火氣息齊頭并進(jìn),“小地?cái)偂毕笳髦嘣鐣?huì)的海納百川。以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱,也是我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度。立足基本國(guó)情,這一基本經(jīng)濟(jì)制度體現(xiàn)了我們黨實(shí)事求是的工作作風(fēng)和執(zhí)政智慧!暗?cái)偨?jīng)濟(jì)”隸屬于多種所有制經(jīng)濟(jì)中的一種,不應(yīng)該隨著城市化的進(jìn)程而消失在歷史的長(zhǎng)河中,而應(yīng)跟隨時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn)融入城市的發(fā)展,成為社會(huì)發(fā)展的一支“生力軍”。各級(jí)黨委、政府應(yīng)該給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的支持,使之與城市有機(jī)結(jié)合、和諧發(fā)展,社會(huì)應(yīng)給予“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”更多的包容、理解,接納獨(dú)特的“地?cái)偽幕薄M瑫r(shí),“地?cái)傊鳌币矐?yīng)自我革新、創(chuàng)新思路,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,符合相關(guān)政策、法律要求,有機(jī)融入城市發(fā)展中。保證“主動(dòng)脈”暢通,打通“毛細(xì)血管”,讓城市運(yùn)行“良性循環(huán)”,我們的生活才能更加多彩,社會(huì)才能更加精彩。

  高瞻遠(yuǎn)矚與著眼實(shí)際雙管齊下,“小地?cái)偂贝砹艘悦駷楸镜膱?zhí)政理念。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展應(yīng)高瞻遠(yuǎn)矚及時(shí)勾勒出宏偉藍(lán)圖,但同時(shí)也應(yīng)著眼實(shí)際,因時(shí)制宜、因地制宜。“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”是穩(wěn)就業(yè)、保民生的不錯(cuò)路子,但地?cái)偨?jīng)濟(jì)存在觀念落后、衛(wèi)生差等問題,與城市管理要求存在“沖突”,導(dǎo)致地?cái)偵特溑c城管的“斗智斗勇”一度成為社會(huì)的熱點(diǎn)話題。如何平衡好“地?cái)偂迸c“城市文明”的落腳點(diǎn),考驗(yàn)著基層治理的水平和為政者的智慧。樹立以人民為中心的發(fā)展思想,基層黨組織在基層治理中應(yīng)發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,將“地?cái)偂弊鳛槊裆?xiàng)目融入其中,強(qiáng)化黨建引領(lǐng),構(gòu)建政府為主導(dǎo),社會(huì)群體參與,群眾監(jiān)督的良性體系;對(duì)城市管理者而言,應(yīng)注重城市規(guī)劃治理,執(zhí)法過程中應(yīng)以教育引導(dǎo)為主,避免發(fā)生沖突,損害執(zhí)法權(quán)威和公信力。秉承為人民服務(wù)的宗旨著眼實(shí)際,充分挖掘“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”活力,讓更多的人在城市中找到歸屬感,在車水馬龍間找到屬于自己的“小幸運(yùn)”。

  “保留地?cái)偨?jīng)濟(jì),給底層民眾一點(diǎn)溫暖”,兩會(huì)期間總理的話觸動(dòng)了無(wú)數(shù)人的“神經(jīng)末梢”。小地?cái),大民生。各?jí)黨委、政府應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化“六!焙汀傲(wěn)”工作,穩(wěn)就業(yè)、促增收、保民生,下好“地?cái)偨?jīng)濟(jì)”這一“民生棋”,如期完成全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),向人民、向世界、向歷史交出一份合格答卷。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇32

  當(dāng)代大學(xué)生是青少年的主力軍,我們大學(xué)生每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有能力,有理想的現(xiàn)代大學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)五四精神-愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。我們大學(xué)生應(yīng)該結(jié)合自身情況,創(chuàng)造青年的獨(dú)特價(jià)值,把五四精神融入自己的價(jià)值追求中,努力提高自身本領(lǐng),掌握科學(xué)方法,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)觀念,同偽科學(xué),反科學(xué)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇33

  20__年是基層減負(fù)年,為此,中央出臺(tái)了多項(xiàng)政策減輕基層負(fù)擔(dān),也取得了明顯的效果。20__年是決勝小康之年,是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年,為確保基層干部的戰(zhàn)斗激情,提高戰(zhàn)斗力,中共中央辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》,《通知》中明確提出,為基層持續(xù)破除形形色色的形式主義、持續(xù)為基層松綁減負(fù),讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)發(fā)力。

  中央持續(xù)抓基層減負(fù)問題決心和力度,得到了廣大基層干部的認(rèn)可和歡呼。對(duì)于如何更好地落實(shí)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》文件精神,確保基層干部有更多的精力和動(dòng)力奮戰(zhàn)的一線,我覺得還要繼續(xù)做好以下幾點(diǎn):

  一是減少?zèng)]有必要的層層監(jiān)督檢查。雖然按照20__年基層減負(fù)年的要求,各級(jí)各部門減少了對(duì)基層的監(jiān)督檢查,但是仍存在個(gè)別單位或者部門以“指導(dǎo)工作”、“參觀指導(dǎo)”等方式對(duì)基層工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級(jí)各部門仍需繼續(xù)落實(shí)中央的要求,切實(shí)減少對(duì)基層沒必要的層層檢查,使基層干部把迎檢的時(shí)間投入到真正的服務(wù)基層工作中去。

  二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看,各級(jí)各部門嚴(yán)格按照上級(jí)要求落實(shí)各項(xiàng)防控措施,進(jìn)行科學(xué)防治,疫情得到了有效控制?墒,我們不難看到,還是有些地方存在將嚴(yán)防嚴(yán)控變成考勤開會(huì),靠前指揮變成了層層下發(fā)文件、日日上報(bào)信息的現(xiàn)象。朋友圈時(shí)不時(shí)看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”,這是大多數(shù)基層干部奮戰(zhàn)在“填表抗疫”中的無(wú)奈,也是基層形式主義的具體表現(xiàn),整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠(yuǎn)。

  三是適當(dāng)放權(quán)。根據(jù)實(shí)際,將部分事項(xiàng)的決策權(quán)利交給基層,能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題,使基層有更多時(shí)間和權(quán)利去為群眾服務(wù)。

  四是刪繁就簡(jiǎn)。精簡(jiǎn)辦事程序,提高辦事效率,一方面把時(shí)間歸還給基層干部,另一方面也為群眾辦事提高了效率,提升群眾對(duì)基層干部服務(wù)質(zhì)量的滿意度,進(jìn)一步促進(jìn)形成良好的干群關(guān)系。

  形式主義是長(zhǎng)期困擾基層的頑疾,不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得,基層工作再苦再累也沒有那么可怕,可怕的是沒完沒了的上級(jí)檢查,沒完沒了的匯報(bào)材料,沒完沒了的約稿或者信息上報(bào),深入治理基層形式主義仍是無(wú)數(shù)基層干部的心聲。

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇34

  作為當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)主義好青年,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定夢(mèng)想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格,這是對(duì)我們廣大青年的期望與要求。

  我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗、不斷奉獻(xiàn),樹立正確的夢(mèng)想信念,堅(jiān)持自我的人生道路,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。我此次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)和西北調(diào)研項(xiàng)目,親自下鄉(xiāng)了解農(nóng)村現(xiàn)狀、了解農(nóng)民疾苦、與農(nóng)民同吃同住,就是要同人民一齊奮斗、同人民一齊前進(jìn)、同人民一齊夢(mèng)想,就是要不負(fù)期望,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和三農(nóng)工作的實(shí)施開展作奉獻(xiàn),為中國(guó)特色社會(huì)主義和全面小康社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。

  和我一樣的青年還有很多,我們努力在弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行,我相信我們這樣的青年會(huì)越來越多,并且只要有我們?cè),中華民族的偉大復(fù)興指日可待!

“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課心得 篇35

  學(xué)習(xí)了“五四運(yùn)動(dòng)”相關(guān)內(nèi)容的青年大學(xué)習(xí)后,我的心情久久不能平靜,雖然五四運(yùn)動(dòng)離我們遠(yuǎn)去將近百年,但是,時(shí)代的穿梭依舊讓這一事實(shí)提醒著現(xiàn)代的我們,勿忘國(guó)恥,不斷奮斗。我認(rèn)為,當(dāng)代每一個(gè)具有獨(dú)立思考能力的中國(guó)人,都應(yīng)該努力使自己保持獨(dú)立的人格,樹立起強(qiáng)烈的愛國(guó)主義理想信念。

  “以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,天下興亡,匹夫有責(zé)!币刮覀兠恳粋(gè)有良知的中國(guó)人都明白一個(gè)基本的道理,只有擁有了祖國(guó),我們才會(huì)有今天的幸福生活,人民才可以安居樂業(yè)。皮之不存,毛將焉附?國(guó)家的興亡與每一個(gè)中國(guó)人都是息息相關(guān)的。

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