高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容（通用31篇）

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇1

　　高校黨員主要是干部黨員、教工黨員、學(xué)生黨員。加強(qiáng)黨員教育、培訓(xùn)工作對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和全面建設(shè)小康社會(huì)具有十分重要的意義。當(dāng)前，隨著高校黨員隊(duì)伍的蓬勃發(fā)展，特別是學(xué)生黨員的迅速發(fā)展，高校在黨員教育、培訓(xùn)工作中存在一些問(wèn)題日益突出，已經(jīng)嚴(yán)重影響了高校黨員隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展。

　　一、當(dāng)前高校黨員教育培訓(xùn)工作中存在的主要問(wèn)題

　　(一)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠

　　隨著高等學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校的教學(xué)工作任務(wù)也越來(lái)越繁重，有的人認(rèn)為在高校里面，教學(xué)工作是硬任務(wù)，黨員的教育培訓(xùn)工作是軟任務(wù)，只要把教學(xué)工作搞上去了，黨員教育培訓(xùn)工作就可多可少、可有可無(wú)了。完全沒(méi)有意識(shí)到對(duì)高校黨員的教育培訓(xùn)是堅(jiān)定黨員自己的政治信仰、理想信念的重要途徑，高校黨員素質(zhì)高低是影響學(xué)校發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　(二)形式主義式的教育培訓(xùn)現(xiàn)象突出

　　一些人認(rèn)為，在當(dāng)今日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只有經(jīng)濟(jì)效益，沒(méi)有什么主義，完全忽視了中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和黨員在高校的教學(xué)和生活中不容忽視的先鋒模范作用。而將對(duì)黨員的教育培訓(xùn)看做是空洞的說(shuō)教，從而對(duì)高校黨員的教育和培訓(xùn)草率行之、敷衍了事。入黨積極分子和黨校培訓(xùn)班都不認(rèn)真準(zhǔn)備和組織，放松了對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員思想政治水平的考察。少數(shù)高�；鶎咏M織只重視發(fā)展黨員，不重視其教育培訓(xùn)工作，黨員教育培訓(xùn)工作有計(jì)劃、無(wú)行動(dòng)，有行動(dòng)、無(wú)效果。黨員教育培訓(xùn)工作完全流于形式。

　　(三)對(duì)黨員教育培訓(xùn)的方式還比較落后

　　一是教育培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際情況相脫節(jié)。黨員教育只是圖應(yīng)付差事，一些高校領(lǐng)導(dǎo)不能根據(jù)研究本學(xué)院、本部門(mén)師生員工的實(shí)際情況開(kāi)展黨員教育工作，而是照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)。結(jié)果是無(wú)的放矢、事倍功半，達(dá)不到教育培訓(xùn)的目的。二是我們黨員的教育培訓(xùn)的方式、手段陳舊落后。在開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)的模式大都停留在照本宣科上，教育方式陳舊落后，不能很好的利用現(xiàn)代化手段營(yíng)造豐富多彩的氛圍，受教育者感到枯燥無(wú)味。三是教育理念單一，不能因人施教。在對(duì)全體黨員進(jìn)行一般性教育的同時(shí)，還要根據(jù)不同身份的黨員分別進(jìn)行不同的教育。

　　(四)黨員教育師資隊(duì)伍和教學(xué)設(shè)施還不完善

　　當(dāng)前，高校內(nèi)的黨員教育機(jī)構(gòu)還不夠健全，盡管已經(jīng)建立了兩級(jí)黨員教育組織，但是還缺乏專(zhuān)門(mén)的管理和教學(xué)人員。沒(méi)有統(tǒng)一的教育計(jì)劃和管理制度，教育隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平參差不齊，這種現(xiàn)象在職業(yè)類(lèi)院校和理工科院校體現(xiàn)得尤為突出。沒(méi)有相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，無(wú)法利用現(xiàn)代化的手段開(kāi)展教育，教育方式比較單調(diào)，在很大程度上制約了黨員教育培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

　　二、新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育工作的思路與對(duì)策

　　以上問(wèn)題如不能得到有效解決，將對(duì)高校黨建工作、黨員教育

　　工作產(chǎn)生很大的影響。筆者以為，在新時(shí)期下，應(yīng)從以下方面開(kāi)展高校黨員的教育培訓(xùn)工作，方能實(shí)現(xiàn)高校黨組織的主體功能作用。

　　轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，解決“要不要培訓(xùn)”的問(wèn)題

　　重視黨員教育培訓(xùn)是我們黨的事業(yè)不斷取得成功的一條寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。黨員教育培訓(xùn)是最具經(jīng)濟(jì)社會(huì)綜合效益的生產(chǎn)性投入，要堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)事關(guān)高校發(fā)展大局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來(lái)認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立教育培訓(xùn)是基礎(chǔ)性建設(shè)的觀念。要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，高度重視并切實(shí)抓好。要使廣大黨員認(rèn)識(shí)到參加教育培訓(xùn)既是加強(qiáng)高校黨組織建設(shè)的需要，也是自身提高和發(fā)展的需要。

　　1.加強(qiáng)高校黨組織建設(shè)的需要。我國(guó)高等教育事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為黨和國(guó)家培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才，做出了重要貢獻(xiàn)。但是，隨著教育體制機(jī)制改革的深入，高校黨組織的建設(shè)也面臨著一些亟待解決的問(wèn)題。如以學(xué)科為基礎(chǔ)的教學(xué)科研組織、社會(huì)服務(wù)組織、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)組織等相繼出現(xiàn)，而學(xué)�；鶎狱h組織的設(shè)置卻覆蓋不到位;在發(fā)展學(xué)生黨員中存在一定的重發(fā)展、輕后期教育的問(wèn)題;黨組織活動(dòng)形式單一，缺乏吸引力等。解決問(wèn)題的最好辦法就是學(xué)習(xí)調(diào)研和教育培訓(xùn)。高校黨組織要深入學(xué)習(xí)研究新情況、新問(wèn)題、新要求，拿出解決的辦法并落實(shí)之;要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方式方法，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)以及黨的歷史，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，要深

　　入學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面的知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，使之成為領(lǐng)導(dǎo)高校事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

　　2.提高廣大黨員綜合素質(zhì)的需要。高校在新時(shí)期要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，完成培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、科技服務(wù)等艱巨任務(wù)，沒(méi)有教職工黨員的學(xué)識(shí)、才能、智慧不行，沒(méi)有教職工黨員的朝氣、銳氣、正氣也不行。共產(chǎn)主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀不是與生俱有，而是靠不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和鍛煉才能獲得。

　　3.樹(shù)立全新的學(xué)習(xí)理念。理念帶有基礎(chǔ)性、根本性和穩(wěn)定性。高校黨組織要跟上時(shí)代前進(jìn)步伐，首先是樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。要從單一學(xué)校學(xué)習(xí)走向持續(xù)終身學(xué)習(xí)，從少數(shù)一部分人學(xué)習(xí)到所有人學(xué)習(xí)，從被動(dòng)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”。二是樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。“工作學(xué)習(xí)化”就是每位黨組織成員要把工作的過(guò)程看成是學(xué)習(xí)的過(guò)程，將每一項(xiàng)工作視作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作中學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)習(xí)工作化”，就是黨組織成員要像對(duì)待工作那樣對(duì)待學(xué)習(xí)，“磨刀不誤砍柴工”。三是樹(shù)立“學(xué)習(xí)即生活，生活即學(xué)習(xí)”的理念。學(xué)習(xí)就是一種生活，一個(gè)人一生要進(jìn)行學(xué)前教育、學(xué)校教育、成人教育、繼續(xù)教育等教育，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)已成為現(xiàn)代人的一種生活形態(tài)。

　　加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是促使黨組織全體成員不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的有效形式，是促使黨組織全體成員不斷創(chuàng)造、不斷修煉和實(shí)現(xiàn)自 - 5 -

　　我超越的有效工具。這對(duì)于包括每個(gè)黨員在內(nèi)的師生必須敞開(kāi)胸懷，虛心向他人學(xué)習(xí)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，不斷提高自己的思維方法和認(rèn)識(shí)水平有著重大現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以?shī)^發(fā)有為、求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在教育改革的大潮中努力提高自身的綜合素質(zhì)，在體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的同時(shí)，又積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇2

　　黨的xx大報(bào)告提出,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),共產(chǎn)黨員必須發(fā)揮先鋒模范作用,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。高校是創(chuàng)造未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的基地,造就最廣大人民利益忠實(shí)代表的基地,創(chuàng)造、傳播先進(jìn)思想文化的陣地,有責(zé)任貫徹落實(shí)xx大學(xué)生黨員的教育工作,把在校大學(xué)生黨員培育成為胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大志向,思想上、政治上符合建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義需要的馬克思主義者和優(yōu)秀的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

　　一、新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育管理的緊迫性分析

　　1.宏觀社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜化與學(xué)生黨員的人生價(jià)值觀的不確定性

　　目前,我國(guó)正處在改革的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)各方面都發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化。經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益多樣化、社會(huì)生活方式的多樣化、社會(huì)組織形式的多樣化、就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化、人們生活方式和價(jià)值觀念的多元化日趨明顯。同時(shí)西方敵對(duì)勢(shì)力始終對(duì)我們實(shí)施“西化”、“分化”、“遏制”戰(zhàn)略,他們通過(guò)各種途徑加緊對(duì)我們進(jìn)行思想和文化滲透。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的普及,國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的深刻變化,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的曲折,西方思想文化的滲透,勢(shì)必對(duì)大學(xué)生黨員的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生影響。因此,在新形勢(shì)下,以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育,用科學(xué)理論武裝高校學(xué)生黨員是抵御外界不良影響,幫助他們?cè)鰪?qiáng)辨別是非的能力,樹(shù)立科學(xué)的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使其牢固樹(shù)立社會(huì)主義思想信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想的必然要求。

　　2.社會(huì)對(duì)高校學(xué)生黨員的高要求與學(xué)生黨員自身政治素質(zhì)的不對(duì)稱(chēng)性

　　新時(shí)期對(duì)高校學(xué)生黨員素質(zhì)提出了更高的要求,就大學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)而言,從總體上看,他們精力充沛,進(jìn)取心強(qiáng),觀念更新快,主流是好的�？伤麄円策�存在不足,尤其是在政治素質(zhì)方面主要表現(xiàn)為:一是在政治的敏銳性和政治熱情的持久力方面存在不足。二是以科學(xué)理論武裝頭腦的自覺(jué)性與理論學(xué)習(xí)的理解力方面存在不足。三是在黨員意識(shí)培養(yǎng)和模范帶頭作用的發(fā)揮方面存在不足。

　　因此,強(qiáng)化對(duì)高校學(xué)生黨員的教育管理已經(jīng)到了十分迫切的地步,必須從思想上提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。

　　3.高�；鶎狱h組織工作不到位與學(xué)生黨員教育管理的迫切需求

　　新時(shí)期黨員教育管理領(lǐng)導(dǎo)體制尚未完全理順,黨員教育工作者隊(duì)伍不夠健全、穩(wěn)定。高�；鶎狱h組織往往重黨課學(xué)習(xí),輕黨性鍛煉,重政治要求,輕人格培養(yǎng),重學(xué)習(xí)內(nèi)容,輕學(xué)習(xí)效果,重入黨前培養(yǎng),輕發(fā)展后教育。對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和組織發(fā)展工作上,有的建立了“聯(lián)系人培養(yǎng)制度”、“思想?yún)R報(bào)制度”、“全方位考察制度”、“培養(yǎng)期評(píng)價(jià)制度”、“預(yù)備期評(píng)議制度”等。但在發(fā)展學(xué)生入黨后,如何針對(duì)學(xué)生黨員的特點(diǎn)及新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,開(kāi)展有針對(duì)性的教育還不夠;還有的學(xué)生黨支部開(kāi)展組織活動(dòng)堅(jiān)持不好,組織學(xué)習(xí)走形式,更缺乏生動(dòng)活潑、豐富多彩和適合青年特點(diǎn)的教育活動(dòng);有的黨組織雖然搞了教育,但一些教育內(nèi)容、方法跟不上新形勢(shì)發(fā)展的要求,重視程度也有差異,致使有些學(xué)生黨員覺(jué)得入了黨就入了“保險(xiǎn)箱”,入了黨就感到有了政治資本,政治上就“船到碼頭,車(chē)到站”,放松了對(duì)自己的要求和改造。這種狀況需要基層黨組織在注重發(fā)展黨員工作的同時(shí),還必須采取強(qiáng)有力的措施加大對(duì)大學(xué)生黨員教育的力度。

　　二、科學(xué)選擇新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育管理的內(nèi)容

　　1.“三個(gè)代表”重要思想的教育

　　“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是我們黨適應(yīng)新形勢(shì),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,增強(qiáng)拒腐防變能力,使中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的航船始終沿著正確的航向前進(jìn),使我們黨始終立于不敗之地的行動(dòng)指南和可靠保證。因此,高等學(xué)校要把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育工作的首要任務(wù)來(lái)抓。組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí),深刻理解它的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)它的重大意義,并在實(shí)際工作中貫徹落實(shí),身體力行。

　　2.黨性鍛煉與黨的宗旨教育

　　近幾年來(lái),由于高校黨建工作不斷加強(qiáng),一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生經(jīng)過(guò)培養(yǎng)步入黨組織的行列,為黨組織增添了新鮮血液。他們?cè)趯W(xué)生中起到了先鋒模范的作用,激勵(lì)了更多的學(xué)生積極向上、要求進(jìn)步的熱情。但是,也有一些學(xué)生黨員只注重自己個(gè)性的發(fā)展,只顧自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),不去為廣大同學(xué)的利益著想,不能把個(gè)人利益同黨和人民利益結(jié)合起來(lái),在自己的利益得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)就情緒低落,工作消極,不求進(jìn)取,對(duì)發(fā)生在自己周?chē)�的不良傾向和不良行為不能出來(lái)進(jìn)行批評(píng)和斗爭(zhēng),不肯為別人著想,對(duì)待他人的困難,不能給予熱情的幫助,缺乏為人民群眾和廣大同學(xué)利益犧牲的獻(xiàn)身精神。對(duì)此,我們必須用黨在各個(gè)歷史時(shí)期,把全心全意為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀扎根于學(xué)生黨員之中,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　3.科學(xué)文化知識(shí)與全面提高自身素養(yǎng)的教育

　　高等學(xué)校學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論和科學(xué)文化知識(shí),全面提高各方面素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值作準(zhǔn)備。在要求他們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),注意增加現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的分量,組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)反映現(xiàn)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等方面的新知識(shí),開(kāi)闊廣大學(xué)生黨員的視野,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)和理論,不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),把他們培養(yǎng)成為既有完善個(gè)性,又有較高創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

　　三、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育管理的新途徑

　　為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)高校學(xué)生黨員的教育管理,筆者認(rèn)為主要有以下途徑:

　　1.切實(shí)抓好學(xué)生黨支部建設(shè),為有效實(shí)現(xiàn)黨員教育管理提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨員的教育,支部是關(guān)鍵。一個(gè)支部就是一座堡壘,一名黨員就是一面旗幟,兩者相輔相成,不能分割。要有效地教育學(xué)生黨員,必須建設(shè)和維護(hù)黨組織這個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘,這樣,黨員的這面旗幟才會(huì)在這座堡壘上高高飄揚(yáng)。一是要選好支部書(shū)記。二是黨支部要堅(jiān)持組織生活。三是必須切實(shí)有效地做好入黨后黨員的考察教育工作。四是堅(jiān)持對(duì)學(xué)生黨支部書(shū)記的培訓(xùn),提高其工作能力。高校黨組織應(yīng)經(jīng)常組織學(xué)生黨支部書(shū)記參加各種各樣的培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn),使他們掌握做好適合學(xué)生黨員的黨務(wù)工作本領(lǐng),調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生黨員的積極性,讓支部每一名黨員都要發(fā)揮其一面旗幟的作用。

　　2.積極舉辦黨課專(zhuān)題、系列講座等活動(dòng),加強(qiáng)高校黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的黨性教育。高校黨組織應(yīng)針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下大學(xué)生黨員的特點(diǎn)及存在的問(wèn)題,全面系統(tǒng)地進(jìn)行黨的基本知識(shí)、共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)等教育。聘請(qǐng)理論積淀深厚的教員任教,組織專(zhuān)題理論培訓(xùn)班,開(kāi)設(shè)系列黨課,采取集中培訓(xùn)或輪訓(xùn)的辦法,全面提高學(xué)生黨員隊(duì)伍的理論素養(yǎng);結(jié)合形勢(shì),舉辦報(bào)告會(huì),如聘請(qǐng)知名教授、領(lǐng)導(dǎo)等為學(xué)生黨員作形勢(shì)報(bào)告,聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家作市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)講座等,及時(shí)開(kāi)展形勢(shì)、政策教育。當(dāng)前要利用黨校積極宣傳黨的xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想,開(kāi)展鄧小平理論、精神文明建設(shè)等專(zhuān)題講座及預(yù)備黨員培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)新黨員的教育培養(yǎng),避免新黨員入黨之后的教育和繼續(xù)培養(yǎng)出現(xiàn)“真空”現(xiàn)象。通過(guò)黨校學(xué)習(xí),造就一批有朝氣、懂理論、有較好思想政治素質(zhì)的學(xué)生黨員。

　　3.認(rèn)真組織學(xué)生黨員參加社會(huì)實(shí)踐,提高他們綜合素質(zhì)。結(jié)合高校特點(diǎn),高校黨組織應(yīng)廣泛組織學(xué)生黨員深入和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如參觀各種展覽、邀請(qǐng)模范人物作報(bào)告、觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)人物的事跡報(bào)告錄像、開(kāi)展向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、積極參加暑假、寒假社會(huì)實(shí)踐,參與科技文化服務(wù),兼做法律顧問(wèn)、家教、社教等。通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以激勵(lì)和鼓舞大學(xué)生黨員不斷前進(jìn),培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、自覺(jué)奉獻(xiàn)的精神;可以了解國(guó)情民情,開(kāi)闊大學(xué)生黨員的視野,增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任感,增強(qiáng)自身素質(zhì),提高綜合能力,做一名名符其實(shí)的共產(chǎn)黨員,成為一個(gè)社會(huì)歡迎、地方認(rèn)可、單位滿(mǎn)意的合格人才。

　　四、結(jié)語(yǔ)

　　高校學(xué)生黨員的教育和管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,面向小康社會(huì),我們要從思想上高度重視高校學(xué)生黨員的教育和管理,從組織上健全管理機(jī)制,堅(jiān)持傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合、灌輸教育與自我教育相結(jié)合、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,從實(shí)踐中培養(yǎng)黨員意識(shí),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力開(kāi)拓新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作新思路與新途徑。只有這樣,才能向我黨輸送高質(zhì)量的干部后備隊(duì)伍,也才能保證我們黨的“三個(gè)代表”真正實(shí)現(xiàn)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇3

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，制定本制度。

　　一、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

　　(一)思想政治基礎(chǔ)教育

　　1、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“”重要思想教育;

　　2、黨的基本路線、方針、政策教育;

　　3、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念教育;

　　4、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)和基本國(guó)情教育;

　　5、民主與法制教育;

　　6、社會(huì)主義某地場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論教育;

　　7、公務(wù)員管理、科技文化等方面知識(shí)的教育;

　　8、**黨員“*”先進(jìn)性具體要求和“*”紀(jì)律教育。

　　(二)日常思想政治教育

　　1、時(shí)事、政策和任務(wù)教育;

　　2、先進(jìn)模范人物的事跡教育;

　　3、勤政廉政及職業(yè)道德、紀(jì)律行為規(guī)范教育;

　　4、愛(ài)崗敬業(yè)教育;

　　5、配合工作的有針對(duì)性的宣傳教育。

　　以上教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)、不同層次的人員，并按照上級(jí)要求確定。

　　二、學(xué)習(xí)教育形式

　　1、采取報(bào)告、講座、演講、研討的口頭學(xué)習(xí)形式;

　　2、采取文件、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、征文等文字學(xué)習(xí)形式;

　　3、采取外出參觀革命教育基地、觀摩學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等直觀學(xué)習(xí)形式;

　　4、采取借助廣播、電視、錄音、錄相、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多媒體學(xué)習(xí)形式;

　　5、采取個(gè)人讀原著、集體組織討論、黨員交流會(huì)、舉辦學(xué)習(xí)班等專(zhuān)題學(xué)習(xí)形式。

　　三、時(shí)間安排

　　1、按照上級(jí)的部署安排，并結(jié)合形勢(shì)和任務(wù)，每年年初統(tǒng)一制定全年學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，并根據(jù)需要制定分階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2、保證學(xué)習(xí)時(shí)間，支部每月定期開(kāi)展一次政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證黨員定期受到教育。

　　四、學(xué)習(xí)教育要求

　　1、各支部負(fù)責(zé)同志要高度重視，合理安排時(shí)間，采取多種形式，定期組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展心得交流，調(diào)動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)積極性，抓好學(xué)習(xí)教育的組織落實(shí)工作。

　　2、建立考勤登記制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，黨員不得無(wú)故缺席。因故未能參加學(xué)習(xí)的，事先要請(qǐng)假，事后要及時(shí)補(bǔ)課。

　　3、健全黨員自學(xué)制度，黨支部要督導(dǎo)黨員個(gè)人擬好自學(xué)計(jì)劃，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，使黨員個(gè)人自學(xué)制度化、經(jīng)�；�。

　　4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加學(xué)習(xí)教育，爭(zhēng)當(dāng)表率，以自己的模范作用影響和帶動(dòng)大家。

　　5、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在全面準(zhǔn)確理解“”重要思想的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題，努力提高黨員干部運(yùn)用理論知識(shí)改造客觀世界和改造主觀世界的能力。

　　6、不斷拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，緊密結(jié)合重大時(shí)事政治，經(jīng)常安排“”思想、“三創(chuàng)”精神等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的視野，把學(xué)習(xí)的理論性和知識(shí)性結(jié)合起來(lái)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇4

　　為進(jìn)一步加大理論推廣和普及，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)理論內(nèi)在動(dòng)力，阿瓦提縣財(cái)政局通過(guò)系列舉措強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí)，深入推動(dòng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。

　　一是堅(jiān)守慣例。財(cái)政局黨支部始終把黨員政治學(xué)習(xí)放在首位，年年如一日，結(jié)合中央政策、自治區(qū)精神和地縣要求，月月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)資料分發(fā)給黨員干部，慣例每個(gè)月組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于四次，本年度主要學(xué)習(xí)了xx屆五中全會(huì)、《系列重要講話讀本》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》;《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《新疆三史》等一系列重大決策部署，以及黨的基本理論、社會(huì)主義價(jià)值觀、“去極端化”學(xué)習(xí)，推動(dòng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，有效提高全局黨員干部的理論素質(zhì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)、統(tǒng)一到縣委委、政府的工作部署上來(lái)，積極為全縣社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安推供精神動(dòng)力的智力支持。

　　二是鞏固提高。財(cái)政局堅(jiān)持以制度鞏固規(guī)范管理，通過(guò)建立學(xué)習(xí)補(bǔ)課制度、末位淘汰制度、崗位評(píng)優(yōu)制度等促學(xué)，以測(cè)試、撰寫(xiě)心得體會(huì)、點(diǎn)評(píng)等方式督學(xué)，推進(jìn)全局黨員干部立足實(shí)際主動(dòng)學(xué)，千方百計(jì)結(jié)合崗位爭(zhēng)先學(xué)，繼續(xù)鞏固提高學(xué)習(xí)成果，不斷提高綜合素養(yǎng)，推進(jìn)全體黨員干部做到出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)工作兩不誤，政治建設(shè)規(guī)范化，達(dá)到專(zhuān)職專(zhuān)責(zé)，責(zé)任制度化。

　　三是強(qiáng)化培訓(xùn)。局黨組以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，年初制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，將每個(gè)科室業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)政策倒入一月一培訓(xùn)內(nèi)容，強(qiáng)化全體黨員干部樹(shù)立學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī)的信念，主動(dòng)掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新政策的能力，提升了全體干部的政治理論水平、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇5

　　以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，探索富有時(shí)代性、體現(xiàn)靈活性、突出實(shí)效性的形式和載體，讓黨員教育管理制度與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)黨員隊(duì)伍發(fā)展的需要

　　針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、社會(huì)團(tuán)體等不同情況，分別制定實(shí)施方案，有針對(duì)性地提出要求、開(kāi)展教育

　　指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為加強(qiáng)黨員日常教育管理、把全面從嚴(yán)治黨抓在平時(shí)落在全體提供了重大契機(jī)。要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，在前期全面排查黨員組織關(guān)系、實(shí)施基層黨支部書(shū)記素質(zhì)提升工程等基礎(chǔ)上，圍繞專(zhuān)題“學(xué)”，創(chuàng)新方式“講”，強(qiáng)化引領(lǐng)“樹(shù)”，立足崗位“做”，針對(duì)問(wèn)題“改”，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“評(píng)”，以學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)成效為中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　堅(jiān)持“三基本”�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托�！叭�基本”是加強(qiáng)黨員日常教育管理的重要途徑，也是學(xué)習(xí)教育的顯著特點(diǎn)，需要以堅(jiān)定的態(tài)度、有效的舉措一以貫之地抓好落實(shí)。一方面，要在落實(shí)黨的組織生活制度上“動(dòng)真格”。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，堅(jiān)決維護(hù)黨的組織生活制度的嚴(yán)肅性。另一方面，要在黨的組織生活制度創(chuàng)新上“下真勁”。針對(duì)新情況新問(wèn)題，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，探索富有時(shí)代性、體現(xiàn)靈活性、突出實(shí)效性的形式和載體，讓黨員教育管理制度與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)黨員隊(duì)伍發(fā)展的需要，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)。上行下效，源清流潔。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭堅(jiān)持民主集中制，帶頭參加黨支部的組織生活，帶頭接受黨支部的管理監(jiān)督，以身示范，層層立標(biāo)桿、樹(shù)導(dǎo)向。

　　實(shí)行“三分法”。分級(jí)分類(lèi)分崗位推進(jìn)是“具體化、精準(zhǔn)化、差異化”抓好學(xué)習(xí)教育的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持分級(jí)推進(jìn)。對(duì)于各級(jí)黨組織來(lái)說(shuō)，省、市黨委要出臺(tái)相關(guān)推進(jìn)措施和保障措施，如組織編寫(xiě)不同領(lǐng)域黨支部書(shū)記講黨課教案等;縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，對(duì)學(xué)習(xí)教育作出具體安排;基層黨委要加強(qiáng)對(duì)所轄黨支部全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，緊緊盯住制定和落實(shí)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人、具體到事、細(xì)化到項(xiàng)，通過(guò)責(zé)任的落實(shí)確保工作的到位。對(duì)于黨員個(gè)人來(lái)說(shuō)，普通黨員要做合格共產(chǎn)黨員，縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意公務(wù)員。堅(jiān)持分類(lèi)實(shí)施。針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、社會(huì)團(tuán)體等不同情況，分別制定實(shí)施方案，有針對(duì)性地提出要求、開(kāi)展教育。注重采取切合實(shí)際的方式方法，抓好農(nóng)民工黨員、高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員的學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持分崗位開(kāi)展。根據(jù)工作性質(zhì)，區(qū)分綜合管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、生產(chǎn)一線崗位，對(duì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)和內(nèi)容、形式、措施等作出具體安排，提高針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性。

　　突出“三結(jié)合”。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持“兩手抓”，防止“兩張皮”。根據(jù)河南實(shí)際，我們把“兩學(xué)一做”與推進(jìn)“十三五”規(guī)劃落實(shí)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展“五查五促”，即查“十三五”規(guī)劃重大工程啟動(dòng)推進(jìn)情況，促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效;查全面深化改革重點(diǎn)任務(wù)完成情況，促體制機(jī)制創(chuàng)新;查精準(zhǔn)扶貧措施落實(shí)情況，促打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);查重點(diǎn)民生工程實(shí)施情況，促社會(huì)和諧穩(wěn)定;查聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況，促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效，使學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。與大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高黨建工作水平結(jié)合起來(lái)。打好整頓不合格基層黨組織“組合拳”，持續(xù)抓好基層黨組織“晉位升級(jí)”，進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，切實(shí)激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力。與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、黨員先進(jìn)典型群體精神結(jié)合起來(lái)。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措，使其更加深入人心。充分發(fā)揮媒體作用，推廣運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興技術(shù)手段，進(jìn)一步加大焦裕祿等新時(shí)期共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表的宣傳力度，分層次分領(lǐng)域推出一批黨員身邊的先進(jìn)典型，讓“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)更加鮮明，讓學(xué)做“合格黨員”的路徑更加清晰，引導(dǎo)廣大黨員在決勝全面建成小康中積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇6

　　共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是與生俱來(lái)的，一定意義上講是教育出來(lái)的。開(kāi)展教育培訓(xùn)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的必然要求;是構(gòu)建學(xué)習(xí)型政黨、增強(qiáng)防腐拒變能力的重要途徑;是確保黨員素質(zhì)過(guò)硬，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量，提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和有力的智力支持的必然要求。抓好黨員教育培訓(xùn)工作，尤須以“五個(gè)著力”為重要抓手。

　　著力于強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)的重要性。一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。在新時(shí)期，黨的執(zhí)政會(huì)遇到更多更新的挑戰(zhàn)，黨員干部的思想也會(huì)受到各種新思想新觀念的影響，只有大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的氛圍，才能適應(yīng)把握這個(gè)時(shí)代，有所作為。二是突出重點(diǎn)，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。要在“真學(xué)、真懂、真用”上下功夫。組織黨員緊密結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把握中國(guó)特色社會(huì)義理論的精神實(shí)質(zhì)，真正學(xué)以致用。三是抓住關(guān)鍵，推進(jìn)學(xué)習(xí)健康開(kāi)展。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，站在講政治的高度，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門(mén)協(xié)調(diào)抓、相關(guān)單位共同抓好黨員教育的工作格局。

　　著力于提升黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性。一是突出正面教育。以正面教育為主，狠抓黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí);以抓積極因素為主，大力弘揚(yáng)先進(jìn);以加強(qiáng)黨員教育為主，建設(shè)一支組織紀(jì)律性強(qiáng)、先鋒模范作用好的黨員隊(duì)伍。二是強(qiáng)化超前教育。及時(shí)把握黨員的思想動(dòng)態(tài)，抓住傾向性、苗頭性問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育，盡可能把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，做到防微杜漸。三是堅(jiān)持分級(jí)施教。針對(duì)不同特點(diǎn)，區(qū)別層次，因人施教;在內(nèi)容上區(qū)分層次，突出重點(diǎn)，提出不同要求。

　　著力于增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的靈活性。一是要重點(diǎn)培訓(xùn)和全面提高相結(jié)合。新時(shí)期的黨員干部教育要針對(duì)不同對(duì)象，確立不同的培訓(xùn)方式方法與內(nèi)容。做到務(wù)實(shí)管用﹑靈活多樣，按需施教﹑分類(lèi)施教，確立重點(diǎn)人員，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)提高，形成帶動(dòng)效應(yīng)。二是要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持運(yùn)用多媒體和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)講黨課;堅(jiān)持走出去，把課堂設(shè)在黨性教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、技能培訓(xùn)基地、田間地頭、村社院落開(kāi)展實(shí)踐教育;堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性，通過(guò)QQ群、微信群、手機(jī)短信等多種方式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育和交流;堅(jiān)持開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)。三是加強(qiáng)師資建設(shè)。把政治思想素質(zhì)好、工作業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的干部充實(shí)到黨員教育隊(duì)伍中來(lái)，加大培訓(xùn)力度，讓基層黨務(wù)工作者經(jīng)常接受水平較高的理論培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)，進(jìn)而開(kāi)闊視野、拓寬思路、勇于創(chuàng)新、追求突破。

　　著力于保持黨員教育培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。一要建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。把黨員經(jīng)常性教育列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制。建立一把手負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各有關(guān)部門(mén)協(xié)同抓的黨員教育的責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。二要建立激勵(lì)約束機(jī)制，發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用。對(duì)黨員經(jīng)常性教育工作成績(jī)顯著的黨組織和個(gè)人給予表彰;對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)的黨組織給予批評(píng)并限期整改。三要完善考評(píng)監(jiān)督機(jī)制。把政治理論學(xué)習(xí)的考評(píng)結(jié)果同黨員干部考核、年終考評(píng)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)效果與晉升、年度評(píng)先進(jìn)等掛鉤。定期檢查開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)的情況，檢查個(gè)人自學(xué)的筆記、體會(huì)等情況，并建立學(xué)習(xí)檔案，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育工作落實(shí)。

　　著力于突出黨員教育培訓(xùn)的經(jīng)常性。一是建立教育學(xué)習(xí)日制度。落實(shí)“三會(huì)一課”制度，要求黨員參加經(jīng)常性的黨日黨課和組織生活，逐步形成講政治、講學(xué)習(xí)、受教育的良好風(fēng)氣。二是建立黨員學(xué)習(xí)學(xué)分制。完善黨員述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)和成果運(yùn)用制度，把黨員評(píng)優(yōu)、崗位安排、職務(wù)提拔與述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)結(jié)果緊密結(jié)合起來(lái)，從而增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。三是堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度。定期召開(kāi)民主生活會(huì)，組織黨員對(duì)照黨章規(guī)定，從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面查找問(wèn)題及分析原因，并認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇7

　　在“七一”重要講話和視察青海時(shí)指出，“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。”“黨內(nèi)政治生活是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的主要平臺(tái)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的根本性基礎(chǔ)工作。”這些重要論述，深刻闡釋了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的重要性和緊迫性，為全面從嚴(yán)治黨指明了方向、提供了遵循。

　　要強(qiáng)化制度執(zhí)行，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，關(guān)鍵是不折不扣執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)等制度。要扎緊制度的“籠子”，根據(jù)中央即將出臺(tái)的《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，制定我省《關(guān)于嚴(yán)肅縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨內(nèi)政治生活的若干規(guī)定》等制度，切實(shí)把中央要求落實(shí)、落小、落細(xì)，更好促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。要從嚴(yán)執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)，貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)黨組織的設(shè)立、成員配備、工作規(guī)則等事項(xiàng)，確保班子黨內(nèi)生活制度化、成員行為規(guī)范化、黨委(黨組)工作科學(xué)化。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)檢查，把紀(jì)律挺在前面，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)違反組織原則和組織紀(jì)律的行為和人員“零容忍”，真正以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施問(wèn)責(zé)追責(zé)、從嚴(yán)處理，使紀(jì)律規(guī)矩真正成為永不斷電的“高壓線”。

　　要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升規(guī)矩意識(shí)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，首先要從責(zé)任擔(dān)當(dāng)和規(guī)矩意識(shí)這個(gè)源頭抓起。要樹(shù)起從嚴(yán)的規(guī)矩意識(shí)，結(jié)合黨員干部教育培訓(xùn)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化守規(guī)自覺(jué)、嚴(yán)肅紀(jì)律要求，真正從思想上擰緊“總開(kāi)關(guān)”。要擔(dān)起從嚴(yán)的政治責(zé)任，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上，把嚴(yán)的要求體現(xiàn)到落實(shí)責(zé)任的全過(guò)程，形成嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任體系和工作合力。要營(yíng)造從嚴(yán)的“氣候”環(huán)境，把管黨治黨、規(guī)范黨內(nèi)政治生活的主體責(zé)任進(jìn)一步向基層黨委傳導(dǎo)，向全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部傳導(dǎo)，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，努力促進(jìn)“共同擔(dān)當(dāng)”。

　　要強(qiáng)化示范帶頭，充分發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。要自覺(jué)做堅(jiān)定理想信念的表率，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，持續(xù)夯實(shí)思想根基，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。要自覺(jué)做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率，警惕“七個(gè)有之”，做到“五個(gè)必須”，以紀(jì)律為準(zhǔn)繩、按規(guī)矩做事情，真正讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩在頭腦中立起來(lái)、言行中嚴(yán)起來(lái)、履職中抓起來(lái)。要自覺(jué)做堅(jiān)持民主集中制的表率，帶頭發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，帶頭堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，帶頭執(zhí)行集體決定。在全省范圍內(nèi)，進(jìn)一步理順黨代會(huì)、全會(huì)和會(huì)的關(guān)系，加強(qiáng)黨代會(huì)對(duì)全會(huì)的監(jiān)督，全會(huì)對(duì)會(huì)的監(jiān)督。要自覺(jué)做弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的表率，帶頭堅(jiān)持群眾路線，著力加強(qiáng)黨員干部與人民群眾的血肉聯(lián)系，積極鼓勵(lì)黨員干部在基層一線建功立業(yè)，努力讓情系百姓的好干部有為有位。要自覺(jué)做執(zhí)行黨的組織生活制度的表率，帶頭講黨課，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭執(zhí)行重大問(wèn)題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)向組織請(qǐng)示報(bào)告制度，帶頭堅(jiān)持“雙重組織生活”制度，帶動(dòng)提高組織生活質(zhì)量。

　　要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，著力推動(dòng)拉長(zhǎng)短板。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，必須找準(zhǔn)問(wèn)題、補(bǔ)齊短板。要弄清源頭癥結(jié)，排查梳理黨內(nèi)政治生活中存在的突出顯性問(wèn)題和重要隱性問(wèn)題，嚴(yán)肅認(rèn)真整改，堅(jiān)決規(guī)范糾治;對(duì)照“四講四有”找差距、明不足，引導(dǎo)黨員立足崗位作表率;堅(jiān)持把基層黨組織按期換屆專(zhuān)項(xiàng)檢查作為正本溯源的重點(diǎn)工作，排查摸清底數(shù)，從嚴(yán)督導(dǎo)換屆。要解決突出問(wèn)題，把黨員的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任作為思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，融入黨內(nèi)政治生活當(dāng)中，從嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)范做起，扣準(zhǔn)問(wèn)題抓整改，堅(jiān)持認(rèn)真抓經(jīng)常，注重細(xì)節(jié)真嚴(yán)管，使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇8

　　離退休黨員教育與管理是黨建工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。隨著華煤集團(tuán)改革發(fā)展的進(jìn)一步深化和社會(huì)老齡化步伐的加快，已經(jīng)占全公司黨員五分子一的離退休黨員正在逐年增多，成為一個(gè)龐大的特殊群體。如何關(guān)心好、照顧好，妥善有序地管理和教育好他們，充分發(fā)揮其“夕陽(yáng)”作用，更好地推進(jìn)華煤集團(tuán)“現(xiàn)代化煤化工基地”建設(shè)的步伐，筆者結(jié)合實(shí)際，談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

　　一、要準(zhǔn)確定位離退休黨員教育與管理工作在集團(tuán)公司黨建中的重要性

　　華亭煤業(yè)集團(tuán)公司現(xiàn)有離退休黨員1044名，占全集團(tuán)公司黨員總數(shù)的五分之一，是一支龐大的特殊群體，他們雖然與在職黨員有很大的區(qū)別，在企業(yè)改革發(fā)展中不能等同于在職黨員，但他們大多是在五六十年代參加工作，有著十幾年甚至幾十年黨齡，受黨組織教育和培訓(xùn)多年的老同志。他們把青春年華奉獻(xiàn)給了他們熱愛(ài)和賴(lài)以生存的礦山，艱苦的環(huán)境錘煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和吃苦耐勞的精神，他們不但是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，也是推動(dòng)華煤企業(yè)改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的一支不容忽視的力量，發(fā)揮好這部分老同志的作用，不但能促進(jìn)集團(tuán)公司黨建工作，而且對(duì)維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)集團(tuán)公司又好又快地發(fā)展具有十分重要的作用。因此，加強(qiáng)離退休黨員的教育與管理，既是保證我們黨組織充分發(fā)揮職能作用的需要，又是打造和諧華煤、人文華煤、實(shí)力華煤的需要。

　　二、正確分析當(dāng)前離退休黨員的現(xiàn)狀及管理難點(diǎn)

　　一是離退休黨員數(shù)量大，基本素質(zhì)參差不齊。1044名離退休黨員中，80歲以上的14名，70至80歲之間的158名，60至70歲之間的532名，60歲以下的340名;具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的24名，中專(zhuān)學(xué)歷的55名，高中以下文化程度的971名。年齡相對(duì)大、身體狀況較差。并且隨著歷史車(chē)輪的前行，離退休老黨員隊(duì)伍正在不斷壯大，逐年增多。

　　二是居住分散，管理難度大。華亭煤業(yè)集團(tuán)離退休黨員大多居住在華亭、安口、崇信、平?jīng)龊蛯氹u等地，人員分布廣。同一個(gè)片區(qū)的離退休黨員居住分散，點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣。子女不在礦區(qū)的離退休黨員流動(dòng)性大，給正常教育管理帶來(lái)了一定的難度。

　　三是部分離退休黨員思想放松，黨性觀念淡漠�？偟目�，絕大部分老黨員退休不褪色，仍能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但是，也有少數(shù)離退休老黨員有松懈思想，對(duì)黨的活動(dòng)和礦區(qū)建設(shè)不關(guān)心。

　　四是多數(shù)離退休黨員養(yǎng)老金相對(duì)較低，生活質(zhì)量不高。目前，多數(shù)退休早的黨員每月養(yǎng)老金在800至1000元之間，特別是長(zhǎng)年有病和子女未能就業(yè)的黨員，家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕，生活困難，住房條件差，因而造成心理缺失、對(duì)國(guó)家政策和企業(yè)的條例、規(guī)定理解認(rèn)同不足。

　　五是部分離退休黨員思想上有“失落感”，自我要求降低。有的黨員認(rèn)為退休了，黨員的先鋒模范作用無(wú)從發(fā)揮，也就只能“帶帶孩子買(mǎi)買(mǎi)菜，逛逛公園聊聊天”;有的退休后一味地與在職干部職工比收入、比福利，導(dǎo)致思想上不平衡，不去思考退下來(lái)后如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，而是亂發(fā)議論，無(wú)所事事;有的不愿參加集體活動(dòng)，成天呆在家里，產(chǎn)生了空虛感、孤獨(dú)感，甚至有些黨員因此而誘發(fā)了多種老年病。

　　六是有些支部對(duì)離退休黨員的教育與管理還存在認(rèn)識(shí)不足、重視不夠的現(xiàn)象。認(rèn)為老黨員都是老同志，賦閑在家，年事已高，不承擔(dān)具體工作，對(duì)離退休黨員不好提要求，能管到什么程度算什么程;有的因老黨員居住分散，體弱多病，信息溝通不暢而組織的學(xué)習(xí)少、活動(dòng)少。

　　三、全面探索加強(qiáng)離退休黨員教育與管理的方法與途徑

　　一是立足實(shí)際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范的教育管理體系

　　任何一項(xiàng)工作，機(jī)制是保障，領(lǐng)導(dǎo)是核心。社保中心黨委針對(duì)離退休黨員人數(shù)多、增長(zhǎng)快、分布廣的特點(diǎn)，遵循“就地就近”的原則，創(chuàng)新組織設(shè)置，構(gòu)建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)工作責(zé)任，把離退休黨員教育與管理工作納入到中心各項(xiàng)工作之中，與中心黨建、離退休人員管理、精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理工作同安排、同部署、同考核，形成了“五位一體考核機(jī)制”。在原來(lái)11個(gè)基層離退辦黨支部的基礎(chǔ)上，把工作熱情高、綜合素質(zhì)強(qiáng)、熟悉本單位情況的同志選配到黨支部書(shū)記崗位上;把政治素質(zhì)高、人緣好、威信高、熱心離退休人員服務(wù)的老黨員納入為支委，建立了黨員責(zé)任區(qū)網(wǎng)絡(luò)示意圖和黨員責(zé)任人員崗位公示牌以及黨建活動(dòng)陣地，形成了以中心黨委為核心，基層黨支部和黨小組為主的“橫向到邊、縱向到底”的全方位離退休黨員管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

　　二是加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，不斷提高老黨員的政治思想素質(zhì)

　　黨員退休后，對(duì)他們的教育與管理既不能等同于在職黨員，要根據(jù)老黨員的身體和思想狀況，注意創(chuàng)新，緊跟集團(tuán)公司改革發(fā)展的形勢(shì)，更新教育手段，結(jié)合形勢(shì)學(xué)習(xí)、針對(duì)問(wèn)題學(xué)習(xí)、突出政治學(xué)習(xí)，使黨員“知大事，明大勢(shì)”。重點(diǎn)對(duì)離退休黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨性觀念的教育和理想信念教育，使他們自覺(jué)抵制和防御各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。社保中心針對(duì)老同志的特點(diǎn)，在教育內(nèi)容上，精選他們關(guān)心的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、國(guó)家和集團(tuán)公司改革發(fā)展的重大舉措、老年養(yǎng)生保健知識(shí)等，保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量;在教育方式上，變過(guò)去讀報(bào)紙、學(xué)文件式為政治思想引導(dǎo)式，國(guó)家大事、礦區(qū)建設(shè)討論式，增強(qiáng)教育的說(shuō)服力和感染力。在學(xué)習(xí)次數(shù)上，一般每月組織一次。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，這樣的教育方法深受離退休黨員的喜愛(ài)，進(jìn)一步增強(qiáng)了吸引力;在教育手段上，利用離退休老同志喜歡收看、收聽(tīng)大眾傳媒的特點(diǎn)，為離退辦配備了電視、DVD、黨報(bào)黨刊、建立黨建牌板、老年養(yǎng)生知識(shí)和集團(tuán)公司企業(yè)文化宣貫牌板等，使黨員在潛移默化中得到了正面教育。對(duì)流動(dòng)黨員，一年寄送一次學(xué)習(xí)資料，并建立了黨員短信教育網(wǎng)，每月定期轉(zhuǎn)發(fā)集團(tuán)公司改革發(fā)展情況及與離退休人員管理相關(guān)信息，進(jìn)一步加強(qiáng)了外地黨員的溝通和教育。

　　三是改進(jìn)方式，關(guān)懷到位，密切溝通黨組織與離退休黨員的聯(lián)系

　　1、千方百計(jì)為離退休黨員建立一個(gè)舒適的“家”。針對(duì)部分離退辦黨員活動(dòng)陣地簡(jiǎn)陋、基礎(chǔ)設(shè)施差等情況，華煤社保中心多方聯(lián)系協(xié)商、千方百計(jì)解決活動(dòng)場(chǎng)所、籌集資金，粉刷裝修了活動(dòng)室，補(bǔ)充完善了活動(dòng)設(shè)施，訂購(gòu)了適宜老年人特點(diǎn)的報(bào)刊雜志和黨報(bào)黨刊，為離退休黨員提供了一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境，把他們牢牢吸引在黨組織周?chē)��?/p>

　　2、真情關(guān)懷，排憂解難。在組織上，黨員退休后轉(zhuǎn)入離退辦黨支部，所在黨支部書(shū)記都與本人及時(shí)談話，進(jìn)行家訪，讓離退休黨員體會(huì)到組織的溫暖。在生活上，針對(duì)離退休黨員晚年生活的特點(diǎn)和身體狀況，以他們“所思、所缺、所急、所難”為重點(diǎn)，幫助他們排憂解難。平時(shí)始終堅(jiān)持慰問(wèn)生病住院的老黨員，節(jié)日期間發(fā)放慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，定期組織離退休老黨員進(jìn)行身休檢查，讓他們共享集團(tuán)公司改革發(fā)展的成果。特別是在老黨員病逝身故后，我們都以組織的名義送上花圈，并幫助處理后事。平時(shí)經(jīng)常組織開(kāi)展一些小型多樣、適宜于老年人特點(diǎn)的文化活動(dòng)，以豐富他們的生活。目前，離退休人員的太極拳、太極劍晨練活動(dòng)已成為礦區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。在思想上，堅(jiān)持談心制度，建立健全信訪接待制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)有向性的思想問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展針對(duì)性的教育，讓他們時(shí)刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的責(zé)任。政治上，堅(jiān)持大型活動(dòng)和會(huì)議、新出臺(tái)的政策等及時(shí)通報(bào)情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，讓他們覺(jué)得自已人離心不離，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著集團(tuán)公司的發(fā)展。

　　四是創(chuàng)造條件，注意引導(dǎo)，積極為老黨員發(fā)揮余熱搭建平臺(tái)

　　老黨員擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。因此，只要老黨員身體好，又愿意為企業(yè)改革發(fā)展做些力所能及的事，就可以組織他們?yōu)榈V區(qū)建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮作用。社保中心以黨員管理責(zé)任區(qū)為契機(jī)，建立了100多個(gè)自管互助小組，形成相互依托，互幫互助，戰(zhàn)勝困難的良好平臺(tái)。近年來(lái)，有38名離退休黨員擔(dān)任支委，18名離退休黨員分別擔(dān)任了互助組組長(zhǎng)、黨建聯(lián)絡(luò)員、治安協(xié)調(diào)員、計(jì)生信息員和衛(wèi)生監(jiān)督員;在離退休人員中成立了義務(wù)巡邏隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì)等組織，有力地促進(jìn)了文明小康礦區(qū)建設(shè)。與此同時(shí)，建立激勵(lì)機(jī)制，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、年終“雙文明競(jìng)賽”等活動(dòng)中，擴(kuò)大離退休黨員參與面、表彰面，讓他們真正感受到黨組織的重視和肯定，對(duì)促進(jìn)離退休黨員發(fā)揮余熱有著積極的促進(jìn)作用。

　　總之，加強(qiáng)離退休黨員的教育與管理，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟靥剿骱脱芯�，�?chuàng)新方法和載體，做到與時(shí)俱進(jìn)，確保離退休人員黨員退休不褪色，永葆黨的先進(jìn)性。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇9

　　為貫徹落實(shí)黨的關(guān)于全面深化改革的戰(zhàn)略部署，xx屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議研究了全面深化改革的若干重大問(wèn)題，作出如下決定。

　　一、全面深化改革的重大意義和指導(dǎo)思想

　　(1)改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)三十五年來(lái)，我們黨以巨大的政治勇氣，銳意推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革，不斷擴(kuò)大開(kāi)放，決心之大、變革之深、影響之廣前所未有，成就舉世矚目。

　　改革開(kāi)放最主要的成果是開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力和有力保障。事實(shí)證明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。

　　實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，解放思想永無(wú)止境，改革開(kāi)放永無(wú)止境。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　(2)全面深化改革，必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)定信心，凝聚共識(shí)，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)同推進(jìn)，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力，堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端，努力開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。

　　全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，加快發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、和諧社會(huì)、生態(tài)文明，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。

　　緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系、宏觀調(diào)控體系、開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。

　　緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。

　　緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)深化文化體制改革，加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，建立健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。

　　緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義深化社會(huì)體制改革，改革收入分配制度，促進(jìn)共同富裕，推進(jìn)社會(huì)領(lǐng)域制度創(chuàng)新，推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，加快形成科學(xué)有效的社會(huì)治理體制，確保社會(huì)既充滿(mǎn)活力又和諧有序。

　　緊緊圍繞建設(shè)美麗中國(guó)深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國(guó)土空間開(kāi)發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制，推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。

　　緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和執(zhí)政方式，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

　　(3)全面深化改革，必須立足于我國(guó)長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際，堅(jiān)持發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵這個(gè)重大戰(zhàn)略判斷，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用，推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

　　經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律，健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須遵循這條規(guī)律，著力解決市場(chǎng)體系不完善、政府干預(yù)過(guò)多和監(jiān)管不到位問(wèn)題。

　　必須積極穩(wěn)妥從廣度和深度上推進(jìn)市場(chǎng)化改革，大幅度減少政府對(duì)資源的直接配置，推動(dòng)資源配置依據(jù)市場(chǎng)規(guī)則、市場(chǎng)價(jià)格、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)效益最大化和效率最優(yōu)化。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)，保障公平競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，維護(hù)市場(chǎng)秩序，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)共同富裕，彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈。

　　(4)改革開(kāi)放的成功實(shí)踐為全面深化改革提供了重要經(jīng)驗(yàn)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。最重要的是，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的基本路線，不走封閉僵化的老路，不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，始終確保改革正確方向;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)國(guó)內(nèi)成功做法，借鑒國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn)，勇于推進(jìn)理論和實(shí)踐創(chuàng)新;堅(jiān)持以人為本，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神，緊緊依靠人民推動(dòng)改革，促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系，膽子要大、步子要穩(wěn)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過(guò)河相結(jié)合，整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn)，提高改革決策科學(xué)性，廣泛凝聚共識(shí)，形成改革合力。

　　當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段，改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。必須以強(qiáng)烈的歷史使命感，最大限度集中全黨全社會(huì)智慧，最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。

　　到20xx年，在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果，完成本決定提出的改革任務(wù)，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。

　　二、堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度

　　公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持公有制主體地位，發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用，不斷增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力。必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。

　　(5)完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。產(chǎn)權(quán)是所有制的核心。健全歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度。公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)不可侵犯，非公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)同樣不可侵犯。

　　國(guó)家保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)和合法利益，保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公開(kāi)公平公正參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)，依法監(jiān)管各種所有制經(jīng)濟(jì)。

　　(6)積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股、相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì)，是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式，有利于國(guó)有資本放大功能、保值增值、提高競(jìng)爭(zhēng)力，有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。允許更多國(guó)有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有資本投資項(xiàng)目允許非國(guó)有資本參股。允許混合所有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行企業(yè)員工持股，形成資本所有者和勞動(dòng)者利益共同體。

　　完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制，以管資本為主加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管，改革國(guó)有資本授權(quán)經(jīng)營(yíng)體制，組建若干國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)公司，支持有條件的國(guó)有企業(yè)改組為國(guó)有資本投資公司。國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)要服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，更多投向關(guān)系國(guó)家安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，重點(diǎn)提供公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、支持科技進(jìn)步、保障國(guó)家安全。

　　劃轉(zhuǎn)部分國(guó)有資本充實(shí)社會(huì)保障基金。完善國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算制度，提高國(guó)有資本收益上繳公共財(cái)政比例，20xx年提到百分之三十，更多用于保障和改善民生。

　　(7)推動(dòng)國(guó)有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度。國(guó)有企業(yè)屬于全民所有，是推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量。國(guó)有企業(yè)總體上已經(jīng)同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相融合，必須適應(yīng)市場(chǎng)化、國(guó)際化新形勢(shì)，以規(guī)范經(jīng)營(yíng)決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競(jìng)爭(zhēng)、提高企業(yè)效率、增強(qiáng)企業(yè)活力、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化國(guó)有企業(yè)改革。

　　準(zhǔn)確界定不同國(guó)有企業(yè)功能。國(guó)有資本加大對(duì)公益性企業(yè)的投入，在提供公共服務(wù)方面作出更大貢獻(xiàn)。國(guó)有資本繼續(xù)控股經(jīng)營(yíng)的自然壟斷行業(yè)，實(shí)行以政企分開(kāi)、政資分開(kāi)、特許經(jīng)營(yíng)、政府監(jiān)管為主要內(nèi)容的改革，根據(jù)不同行業(yè)特點(diǎn)實(shí)行網(wǎng)運(yùn)分開(kāi)、放開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)性業(yè)務(wù)，推進(jìn)公共資源配置市場(chǎng)化。進(jìn)一步破除各種形式的行政壟斷。

　　健全協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的公司法人治理結(jié)構(gòu)。建立職業(yè)經(jīng)理人制度，更好發(fā)揮企業(yè)家作用。深化企業(yè)內(nèi)部管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減的制度改革。建立長(zhǎng)效激勵(lì)約束機(jī)制，強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)投資責(zé)任追究。探索推進(jìn)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算等重大信息公開(kāi)。

　　國(guó)有企業(yè)要合理增加市場(chǎng)化選聘比例，合理確定并嚴(yán)格規(guī)范國(guó)有企業(yè)管理人員薪酬水平、職務(wù)待遇、職務(wù)消費(fèi)、業(yè)務(wù)消費(fèi)。

　　(8)支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用。堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等，廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘，制定非公有制企業(yè)進(jìn)入特許經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域具體辦法。

　　鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革，鼓勵(lì)發(fā)展非公有資本控股的混合所有制企業(yè)，鼓勵(lì)有條件的私營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度。

　　三、加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系

　　建設(shè)統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系，是使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。必須加快形成企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，消費(fèi)者自由選擇、自主消費(fèi)，商品和要素自由流動(dòng)、平等交換的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，著力清除市場(chǎng)壁壘，提高資源配置效率和公平性。

　　(9)建立公平開(kāi)放透明的市場(chǎng)規(guī)則。實(shí)行統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，在制定負(fù)面清單基礎(chǔ)上，各類(lèi)市場(chǎng)主體可依法平等進(jìn)入清單之外領(lǐng)域。探索對(duì)外商投資實(shí)行準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單的管理模式。推進(jìn)工商注冊(cè)制度便利化，削減資質(zhì)認(rèn)定項(xiàng)目，由先證后照改為先照后證，把注冊(cè)資本實(shí)繳登記制逐步改為認(rèn)繳登記制。推進(jìn)國(guó)內(nèi)貿(mào)易流通體制改革，建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境。

　　改革市場(chǎng)監(jiān)管體系，實(shí)行統(tǒng)一的市場(chǎng)監(jiān)管，清理和廢除妨礙全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的各種規(guī)定和做法，嚴(yán)禁和懲處各類(lèi)違法實(shí)行優(yōu)惠政策行為，反對(duì)地方保護(hù)，反對(duì)壟斷和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。建立健全社會(huì)征信體系，褒揚(yáng)誠(chéng)信，懲戒失信。健全優(yōu)勝劣汰市場(chǎng)化退出機(jī)制，完善企業(yè)破產(chǎn)制度。

　　(10)完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制。凡是能由市場(chǎng)形成價(jià)格的都交給市場(chǎng)，政府不進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)。推進(jìn)水、石油、天然氣、電力、交通、電信等領(lǐng)域價(jià)格改革，放開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)節(jié)價(jià)格。政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)，提高透明度，接受社會(huì)監(jiān)督。完善農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格形成機(jī)制，注重發(fā)揮市場(chǎng)形成價(jià)格作用。

　　(11)建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)。在符合規(guī)劃和用途管制前提下，允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股，實(shí)行與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià)�？s小征地范圍，規(guī)范征地程序，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制。擴(kuò)大國(guó)有土地有償使用范圍，減少非公益性用地劃撥。建立兼顧國(guó)家、集體、個(gè)人的土地增值收益分配機(jī)制，合理提高個(gè)人收益。完善土地租賃、轉(zhuǎn)讓、抵押二級(jí)市場(chǎng)。

　　(12)完善金融市場(chǎng)體系。擴(kuò)大金融業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放，在加強(qiáng)監(jiān)管前提下，允許具備條件的民間資本依法發(fā)起設(shè)立中小型銀行等金融機(jī)構(gòu)。推進(jìn)政策性金融機(jī)構(gòu)改革。健全多層次資本市場(chǎng)體系，推進(jìn)股票發(fā)行注冊(cè)制改革，多渠道推動(dòng)股權(quán)融資，發(fā)展并規(guī)范債券市場(chǎng)，提高直接融資比重。完善保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制，建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度。發(fā)展普惠金融。鼓勵(lì)金融創(chuàng)新，豐富金融市場(chǎng)層次和產(chǎn)品。

　　完善人民幣匯率市場(chǎng)化形成機(jī)制，加快推進(jìn)利率市場(chǎng)化，健全反映市場(chǎng)供求關(guān)系的國(guó)債收益率曲線。推動(dòng)資本市場(chǎng)雙向開(kāi)放，有序提高跨境資本和金融交易可兌換程度，建立健全宏觀審慎管理框架下的外債和資本流動(dòng)管理體系，加快實(shí)現(xiàn)人民幣資本項(xiàng)目可兌換。

　　落實(shí)金融監(jiān)管改革措施和穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn)，完善監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制，界定中央和地方金融監(jiān)管職責(zé)和風(fēng)險(xiǎn)處置責(zé)任。建立存款保險(xiǎn)制度，完善金融機(jī)構(gòu)市場(chǎng)化退出機(jī)制。加強(qiáng)金融基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障金融市場(chǎng)安全高效運(yùn)行和整體穩(wěn)定。

　　(13)深化科技體制改革。建立健全鼓勵(lì)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的體制機(jī)制，健全技術(shù)創(chuàng)新市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)技術(shù)研發(fā)方向、路線選擇、要素價(jià)格、各類(lèi)創(chuàng)新要素配置的導(dǎo)向作用。建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位，發(fā)揮大型企業(yè)創(chuàng)新骨干作用，激發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新活力，推進(jìn)應(yīng)用型技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)化、企業(yè)化改革，建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系。

　　加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)，健全技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，探索建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院。打破行政主導(dǎo)和部門(mén)分割，建立主要由市場(chǎng)決定技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)分配、評(píng)價(jià)成果的機(jī)制。發(fā)展技術(shù)市場(chǎng)，健全技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制，改善科技型中小企業(yè)融資條件，完善風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制，創(chuàng)新商業(yè)模式，促進(jìn)科技成果資本化、產(chǎn)業(yè)化。

　　整合科技規(guī)劃和資源，完善政府對(duì)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前沿性科學(xué)研究和共性技術(shù)研究的支持機(jī)制。國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施依照規(guī)定應(yīng)該開(kāi)放的一律對(duì)社會(huì)開(kāi)放。建立創(chuàng)新調(diào)查制度和創(chuàng)新報(bào)告制度，構(gòu)建公開(kāi)透明的國(guó)家科研資源管理和項(xiàng)目評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　改革院士遴選和管理體制，優(yōu)化學(xué)科布局，提高中青年人才比例，實(shí)行院士退休和退出制度。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇10

　　從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從嚴(yán)治黨的步伐越走越快、越走越穩(wěn)。重視和加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是黨員干部發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)民富、長(zhǎng)治久安的客觀需要和有力保障。

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，必須提高認(rèn)識(shí)，在解決思想問(wèn)題上下功夫。指出：“無(wú)論對(duì)黨還是黨的干部來(lái)說(shuō)，理論上的成熟都是政治上成熟的基礎(chǔ)”。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的需要，是把握正確的政治方向、提高鑒別力、增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的有效途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部要從政治的高度、大局的高度、事關(guān)提高執(zhí)政能力和鞏固執(zhí)政地位的高度來(lái)認(rèn)真對(duì)待理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，提高理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，避免一手硬、一手軟的現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)把干部的理論教育工作擺上重要日程、落到實(shí)處。

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，必須改進(jìn)方法，在解決效果問(wèn)題上下功夫。要提高理論教育的實(shí)際效果，必須在學(xué)習(xí)的形式和方法上動(dòng)腦筋、想良策。個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照以個(gè)人自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的原則組織好黨員干部的理論學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有筆記、有體會(huì)、有收獲。請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)與走出去考察相結(jié)合。聘請(qǐng)知名專(zhuān)家、學(xué)者舉辦專(zhuān)題講座，有針對(duì)性地解決領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中遇到的理論和思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。理論研討與調(diào)查研究相結(jié)合。適時(shí)召開(kāi)理論研討會(huì)、匯報(bào)會(huì)、交流會(huì)，提供最新的理論觀點(diǎn)、超前的知識(shí)信息、鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)。會(huì)前準(zhǔn)備和會(huì)后思考相結(jié)合。在學(xué)習(xí)會(huì)的召開(kāi)前做好相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，并擬好發(fā)言提綱。在會(huì)后，要求參會(huì)人員根據(jù)擬定的思考題目，到帶著問(wèn)題學(xué)理論、帶著問(wèn)題想事情、帶著問(wèn)題干工作，從而增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的效果。

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，必須聯(lián)系實(shí)際，在解決學(xué)風(fēng)問(wèn)題上下功夫。學(xué)習(xí)理論的最終目的在于運(yùn)用，在于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。理論學(xué)習(xí)的目的在于理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，始終堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是橋梁，轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵。要善于把科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)客觀實(shí)際的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法，緊密結(jié)合社會(huì)的發(fā)展實(shí)際，緊密結(jié)合部門(mén)的工作實(shí)際，結(jié)合干部群眾的思想實(shí)際，更好地回答人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，更快地解決改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)理論要求深、求透、求精，只有學(xué)習(xí)到位、理解到位、運(yùn)用到位，才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，真正做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯改進(jìn)，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)，發(fā)展上有明顯成效。

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，必須健全制度，在解決動(dòng)力問(wèn)題上下功夫。實(shí)現(xiàn)干部理論教育工作制度化、規(guī)范化，是提高干部理論學(xué)習(xí)效果的有效途徑。要建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、帶頭學(xué)的工作機(jī)制，積極開(kāi)展主要領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)班子、班子帶動(dòng)干部、干部帶動(dòng)群眾“三帶動(dòng)”活動(dòng)，從而構(gòu)建理論教育工作的新格局。要細(xì)化理論教育工作的各項(xiàng)制度，完善考評(píng)體系，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)的經(jīng)常化、規(guī)范化和制度化。要不斷探索黨員干部理論學(xué)習(xí)的新機(jī)制，通過(guò)完善“一把手”負(fù)責(zé)制、建立學(xué)習(xí)檔案制度、學(xué)習(xí)交流制度、學(xué)習(xí)通報(bào)制度、學(xué)習(xí)考核制度等，形成科學(xué)的干部理論考核體系，使理論學(xué)習(xí)真正制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇11

　　社區(qū)黨員學(xué)習(xí)制度

　　1、黨支部要緊緊圍繞黨的中心工作和當(dāng)前形勢(shì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮“三會(huì)一課”的作用，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容明確，學(xué)習(xí)時(shí)間保證，每月20日-25日為學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)要做好筆記，討論時(shí)發(fā)言要踴躍。

　　2、黨員要根據(jù)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，在提高自身素質(zhì)上下功夫。

　　3、支部學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，學(xué)習(xí)形式采取集中與分散相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)方法要靈活生動(dòng)、多樣，要經(jīng)常結(jié)合工作開(kāi)展心得交流，要充分發(fā)揮電視教育作用。

　　4、支部對(duì)每次學(xué)習(xí)情況，都要認(rèn)真做好記錄，黨員要做到學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，因有事不能參加學(xué)習(xí)者，需提前向支部書(shū)面請(qǐng)假。

　　三會(huì)一課制度

　　“三會(huì)一課”是黨支部的基本制度之一。“三會(huì)”指的是定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)議，“一課”指的是上好黨課。“三會(huì)一課”是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的一項(xiàng)重要制度，認(rèn)真堅(jiān)持這一制度，對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè)，提高黨的戰(zhàn)斗力，具有重要作用。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇12

　　為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的XX大精神，不斷加強(qiáng)社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓(xùn)，提高社區(qū)黨員、干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，按照市委、市政府的要求，現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計(jì)劃。

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到用科學(xué)的理論武裝黨員、干部，用現(xiàn)代科技知識(shí)提高黨員、干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍，為富民興赤提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和智力支持。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　深入學(xué)習(xí)黨章、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和XX大精神，關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神，中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相關(guān)文件精神，抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識(shí)、政策法律法規(guī)和各項(xiàng)黨建制度等培訓(xùn)。

　　三、培訓(xùn)措施及要求

　　(一)培訓(xùn)措施

　　1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實(shí)際，充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識(shí)層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素，制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容，綜合匯總后確定培訓(xùn)類(lèi)別、班次，針對(duì)不同對(duì)象分類(lèi)開(kāi)展教育培訓(xùn)，確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進(jìn)步。

　　2、多種手段促進(jìn)教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式，舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類(lèi)別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級(jí)有關(guān)部門(mén)、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅(jiān)持長(zhǎng)班與短班相結(jié)合，知識(shí)普及與學(xué)歷提高相結(jié)合，走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化培訓(xùn)。

　　3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員，建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫(kù)，明確工作內(nèi)容，落實(shí)工作責(zé)任，同時(shí)積極為師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

　　4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認(rèn)真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作，健全和完善培訓(xùn)檔案，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)管理的回訪、反饋。

　　(二)培訓(xùn)要求

　　各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間、內(nèi)容及方法措施，按分級(jí)負(fù)責(zé)的要求有計(jì)劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計(jì)劃及工作開(kāi)展情況及時(shí)報(bào)送社區(qū)黨委備案。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇13

　　黨的xx屆四中全會(huì)就增強(qiáng)黨的在朝才能建立作出了具體擺設(shè)，決議在全黨展開(kāi)堅(jiān)持共產(chǎn)黨員進(jìn)步前輩性教育運(yùn)動(dòng)。這是用“三個(gè)代表”主要思維武裝全黨的主要行動(dòng)，是進(jìn)步黨的在朝才能、穩(wěn)固黨的在朝根底、完成黨的在朝任務(wù)的主要行動(dòng)，是推進(jìn)中國(guó)特征社會(huì)主義偉大事業(yè)的主要行動(dòng)。經(jīng)過(guò)近段工夫的集中進(jìn)修,連系本身實(shí)踐，我深入領(lǐng)會(huì)到，指導(dǎo)干部該當(dāng)具有的進(jìn)步前輩性，既是一種質(zhì)量，又是一種才能，照樣一種行為。一個(gè)指導(dǎo)干部，只要質(zhì)量?jī)?yōu)異、本質(zhì)優(yōu)秀，才干是進(jìn)步前輩的，才干成為干部群眾進(jìn)修效仿的典范。作為黨員指導(dǎo)干部，要想堅(jiān)持進(jìn)步前輩性,必需在以下五個(gè)方面作表率:

　　在堅(jiān)決幻想信心、堅(jiān)持思維進(jìn)步前輩性上作表率。

　　思維上的進(jìn)步前輩是其他各方面進(jìn)步前輩的根底，理論上的成熟是政治上成熟的根底。作為黨員指導(dǎo)干部，要用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝思想，要害要把握馬克思主義的立場(chǎng)、觀念和辦法，擅長(zhǎng)把馬克思主義根本道理同變革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的理論連系起來(lái)，盲目運(yùn)用科學(xué)理論去研討新?tīng)顩r、處理新問(wèn)題，不時(shí)解放思維、改變觀念，堅(jiān)持高昂斗志和進(jìn)步精力，立黨為公，在朝為民，造福一方庶民。要盲目地增強(qiáng)思維革新，肅清思想中非無(wú)產(chǎn)階層思維，堅(jiān)決共產(chǎn)主義幻想信心，一直切記政治偏向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，恪守政治規(guī)律，進(jìn)步政治辨別力，加強(qiáng)政治靈敏性，一直同黨中心堅(jiān)持高度一致，真正成為思維上的進(jìn)步前輩分子。

　　在加強(qiáng)政治觀念、堅(jiān)持政治進(jìn)步前輩性上作表率。

　　作為黨員指導(dǎo)干部，要擅長(zhǎng)從政治上察看和處置問(wèn)題，不克不及專(zhuān)心營(yíng)業(yè)而無(wú)視政治。指導(dǎo)干部不只要起勁成為有常識(shí)、懂營(yíng)業(yè)、勝任本職任務(wù)的熟行，并且起首要做忠于馬克思主義的政治家，擅長(zhǎng)使用馬克思主義世界觀和辦法論，擅長(zhǎng)從全局、大局上思索問(wèn)題，把準(zhǔn)則性和靈敏性連系起來(lái)，制訂和執(zhí)行契合當(dāng)?shù)貐^(qū)實(shí)踐的開(kāi)展思緒和政策，一直掌握好開(kāi)展這個(gè)最大政治，發(fā)明性地展開(kāi)任務(wù)。還，要擅長(zhǎng)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀念、辦法，科學(xué)地剖析問(wèn)題、處理問(wèn)題，實(shí)在進(jìn)步理論指點(diǎn)理論的身手。要仔細(xì)進(jìn)修黨的根本道路、根本綱要和各項(xiàng)方針政策，吃透政策精力，掌握政策界線，起勁把主觀與客觀、上級(jí)精力與當(dāng)?shù)貙?shí)踐、指導(dǎo)意圖與群眾志愿有機(jī)連系起來(lái)，做到宣傳政策不曲解，貫徹政策不截留，執(zhí)行政策不走樣，發(fā)明性地展開(kāi)任務(wù)，實(shí)在進(jìn)步“連系”的身手。

　　在理論主旨觀念、堅(jiān)持任務(wù)進(jìn)步前輩性上作表率。

　　實(shí)行崗?fù)ぢ氊?zé)，做好本職任務(wù)，是共產(chǎn)黨員堅(jiān)持進(jìn)步前輩性的根本要求。作為黨員指導(dǎo)干部，要堅(jiān)持任務(wù)上的進(jìn)步前輩性，就要站在任務(wù)的第一線，事必躬親，專(zhuān)心苦干，喫苦在前，享用在后。作為全局的“一把手”和“第一責(zé)任人”，就要榜樣踐行黨的主旨，親密與群眾的血肉聯(lián)絡(luò)。一是要體察民情，以民為師。要常常深化底層，尤其是要常常到艱辛的當(dāng)?shù)厝�，到�?jiān)苦多的當(dāng)?shù)厝ィ�到群眾家中去，體察群眾心情，傾聽(tīng)群眾呼聲，調(diào)查群眾疾苦，真正弄清他們?cè)谙胧裁础⒏墒裁�、盼什么、怨什么。還，謙虛向群眾進(jìn)修，擅長(zhǎng)集中和接收群眾的伶俐才智，將群眾的好觀念、好定見(jiàn)、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。二是要適應(yīng)民意，以民為本。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇14

　　黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為進(jìn)一步做好公司黨員教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，為推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證，結(jié)合公司工作實(shí)際，現(xiàn)制定公司XX年度黨員教育工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神和集團(tuán)黨建工作會(huì)議精神，以改革創(chuàng)新加強(qiáng)和改進(jìn)公司黨的建設(shè)，充分發(fā)揮公司黨組織的政治核心作用，適應(yīng)公司科學(xué)發(fā)展上水平的新要求，適應(yīng)黨員隊(duì)伍思想觀念利益訴求發(fā)生的新變化，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要。對(duì)公司黨員隊(duì)伍堅(jiān)持以先進(jìn)性建設(shè)和能力建設(shè)為主線，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章學(xué)習(xí)和崗位能力提高為重點(diǎn)，圍繞黨的中心任務(wù)和公司發(fā)展戰(zhàn)略全面開(kāi)展好教育培訓(xùn)工作，全方位提高黨員素質(zhì)，為我公司的穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保證。

　　二、教育培訓(xùn)原則

　　在黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容上，緊貼公司發(fā)展戰(zhàn)略和黨員實(shí)際，把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái)，講黨性、重品行、做表率，促進(jìn)公司科學(xué)快速發(fā)展。重點(diǎn)把握以下原則：

　　1、堅(jiān)持全員覆蓋原則。黨員教育培訓(xùn)工作面向全體黨員，創(chuàng)造人人皆受教育、人人可成才的機(jī)會(huì)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，全面提高整體素質(zhì)。

　　2、堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)原則。根據(jù)黨員干部、普通黨員的不同情況，確定各自的教育培訓(xùn)重點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

　　3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的原則。從黨員的實(shí)際情況出發(fā)，采取黨員缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的教育培訓(xùn)方式，努力提高政治思想素質(zhì)。

　　4、堅(jiān)持突出重點(diǎn)原則。圍繞公司的中心工作，選擇合理的教育培訓(xùn)主題，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　5、堅(jiān)持注重實(shí)效原則。認(rèn)真掌握目前黨員隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。

　　6、堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類(lèi)別和層次，有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展教育系統(tǒng)黨員培訓(xùn)。

　　三、教育培訓(xùn)形式和主要措施

　　在黨員教育培訓(xùn)方式上，根據(jù)公司和各部門(mén)實(shí)際，堅(jiān)持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓(xùn)。注意做到四個(gè)結(jié)合，即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，講座授課與參觀考察相結(jié)合，統(tǒng)一授課與自學(xué)相結(jié)合，正面宣傳與反面警示相結(jié)合。著重組織開(kāi)展好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)，擬每月組織一次培訓(xùn)學(xué)習(xí);支部結(jié)合實(shí)際舉辦好學(xué)習(xí)黨的理論活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展好黨員主題日教育活動(dòng)和以爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子、“四強(qiáng)”黨組織、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇15

　　為進(jìn)一步提高廣大干部職工的政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)廣大干部職工做好本職工作的能力，為我局事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。根據(jù)局黨組的統(tǒng)一部署，20xx年全局理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué)，著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺(jué)性;堅(jiān)持貼近黨員的思想和工作實(shí)際，結(jié)合黨員學(xué)習(xí)、思想、工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的召開(kāi)。

　　二、學(xué)習(xí)方式

　　堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上采取輪訓(xùn)輪講、以會(huì)代訓(xùn)的方式，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，同時(shí)還要專(zhuān)題討論交流，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1、深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策上來(lái)，把大家的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，真正做到在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性，在行動(dòng)上進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺(jué)性，在工作上進(jìn)一步增強(qiáng)求實(shí)開(kāi)拓的創(chuàng)造性。

　　2、深入開(kāi)展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)。以黨紀(jì)條例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力，把城管局打造成為一個(gè)清正廉潔的文明單位。

　　3、深入開(kāi)展人社工作相關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)加強(qiáng)人事管理、人才引進(jìn)、就業(yè)、職工保險(xiǎn)、勞動(dòng)監(jiān)察等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部職工的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。推動(dòng)全區(qū)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)不斷發(fā)展。

　　四、學(xué)習(xí)要求

　　1、要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。

　　2、每位黨員都必須有學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)后要寫(xiě)出心得體會(huì)。

　　3、確保學(xué)習(xí)時(shí)間。各支部組織黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不得少于2學(xué)時(shí)，黨員自學(xué)每周不得少于3學(xué)時(shí)。原則上每周五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

　　4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)不得以會(huì)代訓(xùn)。各支部要結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)形式、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。各支部都要確定一個(gè)主題上好黨課，也可聘請(qǐng)社會(huì)人士進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)講座，也可借其它形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　5、抓好年終評(píng)學(xué)活動(dòng)。年底，各支部召開(kāi)一次黨員學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)，對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢查考核，考核情況將和年底考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗掛鉤。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇16

　　抓好學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)高度自覺(jué)。貫徹落實(shí)好《條例》，首先要入腦入心。當(dāng)前，扶貧系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)《條例》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必學(xué)內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是“七一”重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)結(jié)合起來(lái)，與治理扶貧領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，組織廣大黨員原原本本學(xué)、逐條逐句學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，全面掌握基本精神，深刻理解精神內(nèi)涵，使條例內(nèi)化于心，外化于行。要把學(xué)習(xí)《條例》納入黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層，深刻把握其本真要義，對(duì)照工作實(shí)際自我警醒，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　　全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。貫徹落實(shí)好條例，要進(jìn)一步完善措施，細(xì)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力。要進(jìn)一步細(xì)化完善問(wèn)責(zé)機(jī)制，聚焦精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧“一號(hào)工程”，突出建檔立卡、規(guī)劃措施制定和實(shí)施、項(xiàng)目與資金管理、駐村幫扶等重點(diǎn)工作，針對(duì)不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為等，采取有效措施和辦法，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密程序，嚴(yán)肅規(guī)績(jī)，敢于動(dòng)真碰硬，推動(dòng)問(wèn)責(zé)工作落小落細(xì)落實(shí)。要按照《條例》第三條規(guī)定的“分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)責(zé)任”這條重要原則，抓好任務(wù)分解和傳導(dǎo)，明確省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的責(zé)任，具體量化并逐級(jí)分解，落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作責(zé)任，形成完整清晰的責(zé)任鏈條，不留“盲區(qū)”。要嚴(yán)格落實(shí)省委“3783”責(zé)任體系和“866”評(píng)價(jià)標(biāo)尺，通過(guò)問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。

　　充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)示范效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是重中之重。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到“權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)”，以更加清醒地認(rèn)識(shí)，更加強(qiáng)烈的思想和行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化履職盡責(zé)。要堅(jiān)持以身作則、帶頭學(xué)習(xí)、以上率下、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，為廣大黨員做出表率，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用發(fā)揮出來(lái)，把問(wèn)責(zé)的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槁鋵?shí)的動(dòng)力、擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇�。黨組要突出主體責(zé)任，堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨與扶貧開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推動(dòng)、監(jiān)督檢查和示范帶動(dòng)的作用，班子成員要切實(shí)承擔(dān)起細(xì)化措施、監(jiān)督管理、抓好落實(shí)等職責(zé)，紀(jì)檢部門(mén)要全面履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到黨組積極負(fù)責(zé)不松手、紀(jì)檢組執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不縮手、主要領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)盡責(zé)不甩手、班子成員主動(dòng)擔(dān)責(zé)不放手。

　　全力推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略實(shí)施。動(dòng)員千遍不如問(wèn)責(zé)一次。學(xué)習(xí)貫徹好條例，關(guān)鍵是要讓鐵規(guī)利器生威，讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。“十三五”是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝階段，要確保打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須嚴(yán)明紀(jì)律和作風(fēng)，以強(qiáng)力問(wèn)責(zé)激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，督促履職盡責(zé)奮發(fā)有為。必須堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，把從嚴(yán)治黨主體責(zé)任貫穿于脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)中，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以十個(gè)方面問(wèn)題為重點(diǎn)，在扶貧領(lǐng)域開(kāi)展兩查兩保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)肅查處扶貧部門(mén)侵害群眾利益的不正之風(fēng)，保障扶貧政策落實(shí)，嚴(yán)肅查處腐敗問(wèn)題，保障扶貧資金安全，以嚴(yán)明的紀(jì)律為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力的法紀(jì)保障。要深入實(shí)施雙聯(lián)、“1236”扶貧攻堅(jiān)和“1+17”精準(zhǔn)扶貧“三大行動(dòng)”，緊盯扶貧目標(biāo)、對(duì)象、方式、內(nèi)容、考評(píng)和保障六個(gè)精準(zhǔn)，不斷完善組織領(lǐng)導(dǎo)、合力攻堅(jiān)、政策支撐和激勵(lì)約束“四大體系”，把問(wèn)責(zé)作為重要抓手，對(duì)責(zé)任不落實(shí)，推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)不力，按期完不成脫貧攻堅(jiān)責(zé)任書(shū)目標(biāo)任務(wù)，項(xiàng)目資金監(jiān)管責(zé)任缺位的，要對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格實(shí)施問(wèn)責(zé)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)問(wèn)題，各級(jí)黨組織要敢于高擎問(wèn)責(zé)利劍，真正體現(xiàn)“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”的要求。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇17

　　一、指導(dǎo)思想:

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹xx屆四中全會(huì)精神,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)黨員的奮斗意識(shí)、宗旨意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、育人意識(shí),努力培養(yǎng)一代新人。為了鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的成果,建立黨員的長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制,使黨員牢固樹(shù)立“人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的理念,不斷提高參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性,增強(qiáng)自身的政治理論素養(yǎng)和科技文化水平,不斷增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、主動(dòng)性、長(zhǎng)久性和實(shí)效性,引導(dǎo)廣大黨員干部在教育教學(xué)工作崗位上建功立業(yè),為“兩率先”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作貢獻(xiàn)。

　　二、主要內(nèi)容:

　�、�“三個(gè)代表”重要思想

　�、鎥x屆四中全會(huì)文件

　　㈢《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》

　　㈣《中心組學(xué)習(xí)資料選編》

　　㈤黨風(fēng)廉政教育資料

　　㈥《黨的作風(fēng)建設(shè)讀本》

　　㈦《黨章》、黨史

　　㈧《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

　�、碇醒腩I(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話

　　㈩現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技知識(shí)、教育理論、管理知識(shí)

　　三、學(xué)習(xí)形式:

　�、甯鶕�(jù)教育局黨委《20xx年中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》,結(jié)合我總支實(shí)際安排好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　按教育局黨委的規(guī)定要求,認(rèn)真組織黨員干部按市委《中心組學(xué)習(xí)資料選編》的內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)習(xí)。把握住黨員教育的關(guān)鍵和重點(diǎn)。

　�、娓鶕�(jù)黨員的思想狀況,堅(jiān)持正面教育與自我教育相結(jié)合,不斷強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育工作的針對(duì)性,要聯(lián)系實(shí)際通過(guò)對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育工作,增強(qiáng)黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感,要牢記黨的宗旨,更加振奮精神、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、務(wù)求實(shí)效,把教育教學(xué)管理工作做得更好!

　�、鐕�繞黨的中心工作,積極探索黨員學(xué)習(xí)教育工作的新路子和新形式,尋找新的活動(dòng)載體,不斷增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育工作的實(shí)效性。

　�、杈o密聯(lián)系實(shí)際,充分運(yùn)用先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳教育,不斷提高黨員學(xué)習(xí)教育工作的主動(dòng)性。

　　㈤切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,教育引導(dǎo)全體黨員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、群眾觀、權(quán)力觀、利益觀,增強(qiáng)每個(gè)黨員遵紀(jì)守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。要警鐘長(zhǎng)鳴,每個(gè)黨員都要時(shí)時(shí)警醒自己,嚴(yán)格要求自己,永遠(yuǎn)做人民的忠實(shí)公仆,增強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性。

　�、晖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)教育,全體黨員進(jìn)一步加深對(duì)自身道德素質(zhì)提高必要性的認(rèn)識(shí),在自己的工作崗位上和社會(huì)生活中做表率,要進(jìn)一步明確公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和主要內(nèi)容,自覺(jué)加強(qiáng)黨員自身道德修養(yǎng),在精神文明建設(shè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　四、學(xué)習(xí)制度

　�、鍖W(xué)習(xí)一般每星期一下午組織進(jìn)行。以集中學(xué)習(xí)、平時(shí)個(gè)人自學(xué)、集體交流討論相結(jié)合的形式。學(xué)習(xí)每次不少于2小時(shí)。平時(shí)自學(xué)每星期不少于3小時(shí),要記好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)摘要。

　�、鎰�(chuàng)新學(xué)習(xí)手段。學(xué)習(xí)時(shí)可安排專(zhuān)人作重點(diǎn)發(fā)言,也可由各人交流學(xué)習(xí)心得。

　　㈢學(xué)習(xí)時(shí),可以根據(jù)需要聘請(qǐng)揚(yáng)中市委黨�；蚱刚�(qǐng)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告。

　�、椟h總支主要領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)應(yīng)向全體黨員及教職工作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。

　�、殪`活學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)時(shí),可以采用學(xué)習(xí)、交流、座談、參觀、走訪、考察、調(diào)查等方法和形式進(jìn)行。重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效果。

　�、昕傊Ъ�中組織學(xué)習(xí)時(shí)要求做到參加學(xué)習(xí)不無(wú)故缺席、不遲到、不早退,集中思想、集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍發(fā)言,保證學(xué)習(xí)效果。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo):

　　成立學(xué)校黨總支學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由高順標(biāo)同志為組長(zhǎng),陳華同志為副組長(zhǎng),成員:嚴(yán)云、楊恒法、邵紀(jì)根、徐偉、王惠萍、朱美玲。

　　各支部應(yīng)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),書(shū)記要予以充分的重視,宣教委員要負(fù)責(zé)任地做好工作,各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度要堅(jiān)持,組織措施要到位,學(xué)習(xí)計(jì)劃要完成,確保黨員學(xué)習(xí)教育工作真正落到實(shí)處。要負(fù)責(zé)地做好學(xué)習(xí)記錄。要充分發(fā)揮電化教育陣地的作用,開(kāi)展多種形式的黨員教育活動(dòng),增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育工作的吸引力和實(shí)效性,努力把對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)教育工作做得更好。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇18

　　統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)基層黨建工作全面全域全程過(guò)硬，韓城市今年以來(lái)在各級(jí)黨組織和黨員干部中開(kāi)展創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力的“三創(chuàng)三增”主題黨建活動(dòng)，不斷強(qiáng)化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，引導(dǎo)廣大黨員在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型最前沿、脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)、項(xiàng)目建設(shè)第一線和大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的浪潮中走在先、作表率。

　　韓城市將“三創(chuàng)三增”主題黨建活動(dòng)作為今年全市黨建工作的總抓手，以實(shí)施“十大先鋒工程”為載體，有效發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，打造一批模范單位、樹(shù)立一批先鋒組織、鍛造一支先鋒隊(duì)伍、培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部，通過(guò)示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力。

　　韓城市逐人建立“一單一賬”，通過(guò)開(kāi)展一次“黨組織找黨員、黨員找黨組織”活動(dòng)、組織一次學(xué)習(xí)大討論、開(kāi)展一次公開(kāi)承諾、舉辦一次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)“三創(chuàng)三增”活動(dòng)、開(kāi)展一次交叉觀摩巡診“三創(chuàng)三增”活動(dòng)、黨組織書(shū)記上一次黨課、組織黨員干部赴紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展一次專(zhuān)題教育、開(kāi)展一次專(zhuān)題知識(shí)測(cè)試、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或理論文章、召開(kāi)一次民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等活動(dòng)，評(píng)選出“先鋒黨組織”和“先鋒黨員”，激勵(lì)各級(jí)黨組織履職盡責(zé)、廣大黨員立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)”，形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

　　為確保學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效，韓城市將“三創(chuàng)三增”活動(dòng)開(kāi)展情況納入全市追趕超越季度點(diǎn)評(píng)考核和年終黨建考核范圍進(jìn)行考核，對(duì)發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型及時(shí)宣傳推廣，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員自覺(jué)登上追趕超越主戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)好追趕超越主力軍，打好追趕超越主動(dòng)仗。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇19

　　時(shí) 間： 2月11日

　　地 點(diǎn)： 辦公樓112室

　　形 式： 學(xué)習(xí)討論

　　主持人：

　　授課人：

　　記錄人：

　　應(yīng)到人數(shù)： 35

　　實(shí)到人數(shù)： 35

　　缺席人：

　　主 題：行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部開(kāi)展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　主要內(nèi)容：

　　2月11日，XX中學(xué)黨支部召開(kāi)了全體黨員大會(huì)，會(huì)議由楊衛(wèi)紅書(shū)記主持。會(huì)上楊書(shū)記、校長(zhǎng)向全體黨員通報(bào)了學(xué)校寒假工作和學(xué)校教育教學(xué)方面主要工作;副書(shū)記沈裕華宣讀了支部20xx年度工作計(jì)劃，聽(tīng)取廣大黨員意見(jiàn)和建議;最后楊校長(zhǎng)傳達(dá)了教育局黨委“關(guān)于開(kāi)展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知”，楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員共同學(xué)習(xí)了文建明同志的先進(jìn)事跡。文建明同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)楷模，黨支部號(hào)召全體黨員要在自身工作中自覺(jué)向同志學(xué)習(xí)，要以實(shí)際行動(dòng)投身“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，努力提升師德師能，在工作中要講大局、講實(shí)干、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律，以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)辄h旗添彩，向建黨90周年獻(xiàn)禮。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇20

　　為深入貫徹落實(shí)黨的XX屆四中全會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)黨章、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部增強(qiáng)黨性、凝聚力量、履職盡責(zé)，完成使命，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定，于3月1日至3月7日舉辦20xx年度黨員培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、培訓(xùn)目的

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，提高辨別是非的能力和分析處理問(wèn)題的能力。進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)駕馭基層工作的本領(lǐng)，提高帶領(lǐng)群眾增收致富的能力，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧四道灣子打好理論基礎(chǔ)。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)間

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容：

　　理論學(xué)習(xí)：《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《XX大報(bào)告輔導(dǎo)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)、社會(huì)主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等。

　　經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)：參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);參觀本鎮(zhèn)莊頭營(yíng)子村養(yǎng)豬場(chǎng)、衛(wèi)星營(yíng)子村養(yǎng)牛小區(qū)、六道灣子村養(yǎng)鵝場(chǎng)、二道灣子村烤煙種植基地。

　　2、培訓(xùn)時(shí)間：3月1日至3月7日。參訓(xùn)人員于3月1日上午6點(diǎn)在鎮(zhèn)政府會(huì)議室報(bào)道。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方法

　　培訓(xùn)對(duì)象：3月91參觀活動(dòng)，人員為各村黨支部書(shū)記、村委會(huì)主任，鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學(xué)習(xí)，人員為各支部全體黨員、各村委會(huì)主任、鎮(zhèn)政府全體干部。

　　培訓(xùn)方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實(shí)地參觀、分組討論、大會(huì)交流等方式。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　3月1日，20xx年黨員培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作拉練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

　　3月2日，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專(zhuān)題理論知識(shí)講座及階段總結(jié)交流會(huì)。

　　3月3日，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等理論知識(shí)集中學(xué)習(xí)。

　　3月4日，觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡錄像帶，鎮(zhèn)組織、紀(jì)檢、宣傳、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)安排階段工作。

　　3月5日至7日，各村自行組織在本支部學(xué)習(xí)。

　　五、要求

　　1、本期培訓(xùn)班是在全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹XX屆四中全會(huì)精神，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的形勢(shì)下舉辦的，廣大學(xué)員要積極發(fā)揮在理論學(xué)習(xí)方面的帶頭作用，為推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹XX屆四中全會(huì)精神、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。

　　2、本期培訓(xùn)班在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦，經(jīng)黨委會(huì)討論制定培訓(xùn)計(jì)劃，各支部書(shū)記要做好培訓(xùn)過(guò)程中本支部的人員組織、分組討論、集中學(xué)習(xí)等工作。

　　3.鎮(zhèn)組織室具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員的到課簽到、課堂紀(jì)律、小組討論等組織管理工作，參訓(xùn)學(xué)員分別編成學(xué)習(xí)小組，參訓(xùn)學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，因故不能參加的，必須事前向組織室請(qǐng)假，請(qǐng)假超過(guò)兩次以及無(wú)故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。

　　4、突出培訓(xùn)效果。根據(jù)“提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用”的總體培訓(xùn)要求，各小組學(xué)員要分組承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)習(xí)課題，突出其在日常學(xué)習(xí)生活、中心工作和重大活動(dòng)中的骨干帶頭作用。培訓(xùn)結(jié)束前，各組派代表交流學(xué)習(xí)成果，同時(shí)每位學(xué)員要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和思想實(shí)際寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

　　5、各支部自行組織學(xué)習(xí)期間，要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到人員、地點(diǎn)、內(nèi)容“三保障”，確保培訓(xùn)效果。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇21

　　2月26日下午3時(shí)，我鎮(zhèn)黨委組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部全體黨員在三樓電教室集中收看學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育專(zhuān)題片《基石》。我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部全體黨員認(rèn)真收看學(xué)習(xí)了該專(zhuān)題片，收獲頗大，每個(gè)黨員干部都把觀看感受記錄在本，并深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育，在鎮(zhèn)府形成熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，掀起一股學(xué)習(xí)的高潮。

　　《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔，默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!

　　《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，通過(guò)各地、各部門(mén)在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國(guó)企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。

　　“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專(zhuān)題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn)，展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。

　　選題以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面，主題立意高遠(yuǎn)，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過(guò)“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹(shù)行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問(wèn)冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專(zhuān)題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。

　　人才是第一生產(chǎn)力，是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問(wèn)題。我們就要通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，通過(guò)思想工作使大家樹(shù)立一種為國(guó)企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過(guò)關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問(wèn)題和困難，為群眾做實(shí)事，同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益，推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。

　　在以后的工作生活中，我鎮(zhèn)黨組織將在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加緊緊圍繞群眾，全心全意為人民服務(wù)，想人民之所想，急人民之所急，實(shí)實(shí)在在地走好群眾路線，真真正正地做上人民的父母官!

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇22

　　“青年公務(wù)員的繼續(xù)學(xué)習(xí)該如何規(guī)劃?”網(wǎng)民“風(fēng)且住”在“吉林青年之聲”客戶(hù)端上提問(wèn)后，引來(lái)近百條留言討論。

　　“吉林青年之聲”是反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長(zhǎng)的新媒體陣地之一。一年多來(lái)，共青團(tuán)吉林省委積極搭建多種學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式，利用“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”建設(shè)成果在全省青年黨員和入黨積極分子中開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育實(shí)踐。

　　寓教于樂(lè)，將有意義的事情變得有意思。建黨95周年之際，共青團(tuán)吉林省委微信公眾賬號(hào)“吉青飛揚(yáng)”推出的視頻短片《偉大事業(yè)薪火相傳》和動(dòng)漫短片《共產(chǎn)主義ABC》，在吉林各高校學(xué)生群體的朋友圈中引起頻頻刷屏�！斑@種富有思想性和感染力的小視頻通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行傳播，比死板的說(shuō)教更易于年輕人接受�！遍L(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生高睿說(shuō)。

　　提高思想認(rèn)識(shí)，知行合一堅(jiān)定理想信念。李茉是吉林省吉青社會(huì)工作服務(wù)中心社工干事，解答“青年之聲”上的網(wǎng)友提問(wèn)是她的工作之一�！爸挥凶约簩W(xué)扎實(shí)了，才能更好地為他人解惑�！崩钴运�在的黨支部定期邀請(qǐng)高校教授為全體黨員開(kāi)展黨史黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織黨員到長(zhǎng)春市各社區(qū)和社工機(jī)構(gòu)觀摩黨建工作開(kāi)展情況。通過(guò)講解與互動(dòng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，增強(qiáng)了年輕黨員的政治定力和理想信念。

　　重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)，抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。吉林大學(xué)團(tuán)委針對(duì)學(xué)生干部黨員這一群體開(kāi)展了學(xué)生干部黨員專(zhuān)題黨課系列講座，邀請(qǐng)校黨委書(shū)記、校內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者集中授課20余次，覆蓋校屬學(xué)生組織全體黨員�！爸v座提升了學(xué)生干部黨員的黨性修養(yǎng)�！奔�林大學(xué)學(xué)生劉皓帆說(shuō)。

　　在學(xué)習(xí)中升華認(rèn)識(shí)，再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，吉林共青團(tuán)將學(xué)習(xí)教育的觸角延伸到最基層。吉林省四平市梨樹(shù)縣梨樹(shù)鎮(zhèn)八里廟村人口近3500人，青年人占三分之一以上。村黨支部書(shū)記高大廣告訴記者，縣里和鎮(zhèn)上定期派團(tuán)干部到村里講授黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，“學(xué)習(xí)為我們指引了方向。在基層，學(xué)習(xí)是為了更好地去做。”

　　如今，在八里廟村有15個(gè)黨員村民議事點(diǎn)，村里的大事小情都到議事點(diǎn)去說(shuō)，年輕黨員成了議事點(diǎn)的頂梁柱�！白h事點(diǎn)有幾個(gè)功能，一是宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策，二是幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難，三是帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康。年輕人腦子活，接受新事物快，村民們都信服�！备叽髲V說(shuō)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇23

　　根據(jù)延吉市教育局關(guān)于組織黨員干部和國(guó)家公職人員觀看廉政警示教育片的通知精神。我單位組織全體黨員觀看“原于驕、毀于貪”原市國(guó)土資源局局長(zhǎng)譚根炳、市規(guī)劃局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)黃勇、市規(guī)劃局副局長(zhǎng)高霽貪腐案例的警示教育片。通過(guò)這次活動(dòng)，我很受教育，感受頗深。

　　縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開(kāi)始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出;一定的成績(jī)，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约�，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。

　　從貪官的軌跡我們不難看出，貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi)，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來(lái)源于權(quán)力，有權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢(qián)交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢(qián)打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來(lái)，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人們的利益、國(guó)家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，抵得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。

　　作為一名人民教師，我們必須時(shí)刻的按照教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持清醒的頭腦，做到對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生不吃、拿、卡、要，一視同仁，不打擊、挖苦家長(zhǎng)和學(xué)生。做到廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇24

　　黨員學(xué)習(xí)考核制度

　　為加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)，建立黨員干部學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固先進(jìn)性教育成果，制定本制度。

　　一、考核的指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)，通過(guò)考核，評(píng)價(jià)黨員干部學(xué)習(xí)的情況和效果，促進(jìn)黨員干部在堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、增強(qiáng)執(zhí)政為民責(zé)任、提高促進(jìn)發(fā)展能力、塑造干凈干事形象。培養(yǎng)一支勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員干部隊(duì)伍。

　　二、考核的對(duì)象范圍

　　村全體黨員干部。

　　三、考核的內(nèi)容

　　黨員干部學(xué)習(xí)的考核主要從對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、掌握理論知識(shí)的程度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力三個(gè)方面入手。

　　(一)學(xué)習(xí)態(tài)度的考核

　　考核黨員干部對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是考核他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性。要求黨支部每半月不少于組織一次集中學(xué)習(xí)會(huì)，每個(gè)黨員干部每周不少于安排一個(gè)學(xué)時(shí)自學(xué)�？己酥饕�看：

　　1、是否積極參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)。

　　2、是否有完整的集中學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)議記錄，是否有科學(xué)周密的自學(xué)計(jì)劃和詳細(xì)的自學(xué)筆記。

　　(二)掌握理論知識(shí)情況的考核

　　考核掌握理論知識(shí)的程度就是考核黨員干部的理論水平和知識(shí)水平�？己酥饕�看：

　　1、是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的基本路線、方針、政策?

　　2、是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》?

　　2、是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)?

　　3、是否熟悉黨章、黨史知識(shí)?

　　4、是否不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，吸取新的業(yè)務(wù)知識(shí)?

　　(三)考核理論聯(lián)系實(shí)際的能力

　　就是要看黨員干部運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力。考核主要看：

　　1、黨性強(qiáng)不強(qiáng)?是否真正發(fā)揮出黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性?

　　2、執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)?是否能運(yùn)用黨的優(yōu)秀理論成果來(lái)指導(dǎo)、解決改革和建設(shè)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?是否能充分運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展工作，并取得良好工作績(jī)效?

　　3、創(chuàng)新性夠不夠?是否敢闖敢試，勇于創(chuàng)造，大膽革新?

　　四、考核的程序

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由社區(qū)黨支部組織進(jìn)行考核，每年一次，具體時(shí)間自行安排�？蓡为�(dú)進(jìn)行，也可結(jié)合黨員民主生活會(huì)進(jìn)行。

　　(二)考核程序

　　1、本人述學(xué)，黨員干部對(duì)自己學(xué)習(xí)的情況及效果進(jìn)行匯報(bào)和評(píng)價(jià)。

　　2、群眾評(píng)學(xué)，黨員干部互相之間進(jìn)行民主評(píng)議。

　　3、支部查學(xué)，黨支部負(fù)責(zé)人采取檢查學(xué)習(xí)記錄、讀書(shū)筆記、個(gè)別談話等方式檢查黨員干部的學(xué)習(xí)情況及效果。

　　4、以本人述學(xué)、群眾評(píng)學(xué)、支部查學(xué)為基礎(chǔ)，最后由本人、群眾和支部分別對(duì)每個(gè)黨員干部進(jìn)行打分，三項(xiàng)的平均分計(jì)為黨員干部學(xué)習(xí)年度考核成績(jī)。

　　五、考核成績(jī)的評(píng)定及作用

　　(一)考核成績(jī)的評(píng)定

　　黨員干部學(xué)習(xí)的考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等次。

　　(二)考核成績(jī)的作用

　　1、黨支部要建立黨員干部學(xué)習(xí)考核成績(jī)檔案，作為黨員年度考核和黨支部推薦先進(jìn)、優(yōu)秀人選的重要依據(jù)。

　　2、黨支部要將考核結(jié)果及時(shí)通報(bào)本人。對(duì)學(xué)習(xí)刻苦、理論聯(lián)系實(shí)際好的黨員干部要予以表?yè)P(yáng);對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、理論素養(yǎng)差的黨員干部，要進(jìn)行批評(píng)教育，并限期整改。

　　3、黨支部要將考核結(jié)果上報(bào)街道黨工委，作為街道評(píng)先評(píng)優(yōu)或選拔使用干部的一個(gè)重要依據(jù)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇25

　　蘭坪縣始終圍繞縣委中心工作,把握正確輿論導(dǎo)向，倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)型良好氛圍，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)。

　　一是抓龍頭。以縣委中心組理論學(xué)習(xí)為龍頭，加強(qiáng)全縣在職干部理論武裝工作。每次中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都提前擬定學(xué)習(xí)研討專(zhuān)題，所選專(zhuān)題注重把形勢(shì)要求與當(dāng)前任務(wù)結(jié)合起來(lái)，把上級(jí)部署與全縣發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來(lái)，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)深學(xué)透，達(dá)到了縣委中心組學(xué)習(xí)帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫(xiě)文章、帶頭宣講輔導(dǎo)、帶頭解決問(wèn)題的成效。

　　二是抓普及。加強(qiáng)黨員干部的理論教育培訓(xùn)，20xx年以來(lái)先后舉辦各級(jí)理論培訓(xùn)班20多期，參訓(xùn)黨員干部達(dá)3千人次。認(rèn)真組織送理論書(shū)籍、送戲、送醫(yī)療、送法律、送科技等活動(dòng)，加大了理論武裝工作的覆蓋面。

　　三是抓載體。圍繞中央、省、州、縣各級(jí)重要會(huì)議精神，深入開(kāi)展了“學(xué)習(xí)楊善洲、鄧前堆同志，為黨旗添光輝”的“八個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。貫徹xx屆六中全會(huì)精神“四個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)設(shè)“蘭坪大講壇”領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)平臺(tái)。

　　四是抓創(chuàng)建。把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與鞏固深化“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，對(duì)成績(jī)突出、效果明顯的先進(jìn)單位進(jìn)行命名表彰。充分利用縣內(nèi)媒體，開(kāi)設(shè)理論學(xué)習(xí)宣傳專(zhuān)欄，推出領(lǐng)導(dǎo)訪談、大家談、典型示范教育等系列專(zhuān)題報(bào)道，增強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)的輻射帶動(dòng)作用。

　　五是抓師資隊(duì)伍。建立縣委黨校講師、縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主體的師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮常務(wù)書(shū)記、新農(nóng)村指導(dǎo)員、大學(xué)生村官三支隊(duì)伍的“宣傳員”職能，形成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村三級(jí)師資力量全覆蓋的良好局面。加強(qiáng)師資隊(duì)伍跟蹤管理，做好師資培訓(xùn)，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇26

　　為加強(qiáng)對(duì)離退休干部黨員的教育管理，新和縣以堅(jiān)定宗旨信念為抓手、開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)為依托、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情為關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)離退休干部黨員的教育管理。

　　以信念為抓手，狠抓思想教育。成立21個(gè)退休干部黨小組，由黨小組定期組織開(kāi)展活動(dòng)，向黨組織匯報(bào)他們的思想動(dòng)態(tài)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況。對(duì)那些不能參加黨小組活動(dòng)的離退休黨員，采取送上門(mén)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行思想教育。結(jié)合“三會(huì)一課”，組織老黨員深入學(xué)習(xí)《黨章》，“非法宗教活動(dòng)23條界定”，黨的民族理論、宗教和民族政策76場(chǎng)次。開(kāi)展以“黨員為什么不能信教?”、“黨員信教有什么危害”等為主題的大討論活動(dòng)34場(chǎng)次。同時(shí)，用身邊的先進(jìn)典型和老干部、老黨員“現(xiàn)身說(shuō)法”，幫助他們解決“入黨為什么、在黨干什么”等思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。建立健全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部聯(lián)系黨員制度，通過(guò)面對(duì)面談心，心連心溝通，手把手幫教，幫助老干部、老黨員解決思想、生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，積極教育引導(dǎo)，使老干部、老黨員堅(jiān)定宗旨信念，積極發(fā)揮余熱。

　　以活動(dòng)為依托，淡化宗教氛圍。開(kāi)展“十星級(jí)”文明戶(hù)評(píng)選活動(dòng)。創(chuàng)新老年大學(xué)教育教學(xué)模式，結(jié)合老年人的特點(diǎn)，開(kāi)展適宜于老年人參加的太極柔力球、舞蹈等10個(gè)班次，把電腦普及作為工作重點(diǎn)，開(kāi)設(shè)了2期56人參加的電腦培訓(xùn)班。組織承辦阿克蘇地區(qū)第六屆老干部門(mén)球賽暨第二屆老干部室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，調(diào)動(dòng)了老干部參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。積極組織15人參加了縣里舉行的百日廣場(chǎng)文化競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了廣大老干部參與活動(dòng)的熱情。努力加大對(duì)思想文化陣地的建設(shè)，形成崇尚科學(xué)，告別迷信的社會(huì)新風(fēng)尚，營(yíng)造健康文明的文化氛圍和環(huán)境，淡化宗教氛圍。

　　以激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情為關(guān)鍵，搭建老干部黨員發(fā)揮作用平臺(tái)。通過(guò)廣泛開(kāi)展“老有所為”實(shí)踐活動(dòng)，在各村聘請(qǐng)5-10名老干部、老黨員為參政議政員、村務(wù)監(jiān)督員，做到大小事情，聽(tīng)取老干部、老黨員的心聲，征求他們的意見(jiàn)和建議，激發(fā)他們參政議政的熱情。結(jié)合正在開(kāi)展的各族干部赴基層轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)暨基層組織建設(shè)年活動(dòng)，對(duì)無(wú)職黨員設(shè)定崗位、明確職責(zé)，積極為黨員搭建展才顯能的“舞臺(tái)”。本著實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效原則，對(duì)400余名老黨員、老干部設(shè)定政策宣傳、治安調(diào)解、矛盾糾紛排查、村務(wù)監(jiān)督等基本崗位80多個(gè)，并制定《老干部、老黨員“設(shè)崗定責(zé)”考核管理辦法》，每季度考核一次，考核稱(chēng)職的給予500元補(bǔ)貼。不稱(chēng)職的，取消補(bǔ)助。發(fā)揮作用不好的，取消上崗資格，促其自覺(jué)發(fā)揮作用。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇27

　　通過(guò)調(diào)研，在看到市直黨政機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍思想政治狀況積極向上主流的同時(shí)，我們也了解到，目前黨員思想政治建設(shè)仍然存在著亟需解決的問(wèn)題

　　黨員教育管理是黨的建設(shè)的重要組成部分。正確分析黨員干部教育管理現(xiàn)狀，探究如何在新的形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育管理，不斷提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，深入推進(jìn)黨的建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。從近年來(lái)黨員教育管理工作實(shí)際來(lái)看，主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　一是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理。各領(lǐng)域分布不均衡，企業(yè)管理人員、一線工人中黨員比例較低。區(qū)域分布不均衡，城鎮(zhèn)等較發(fā)達(dá)地區(qū)黨員較多，偏遠(yuǎn)落后地區(qū)黨員數(shù)量相對(duì)偏少。黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，尤其是農(nóng)村黨員低文化、高齡化問(wèn)題比較突出。

　　二是發(fā)展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發(fā)展黨員工作中不能很好地堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，存在重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重發(fā)展輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。非公有制企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等黨的力量相對(duì)較薄弱，發(fā)展黨員工作難度較大。

　　三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內(nèi)容缺乏針對(duì)性、形式缺乏多樣性，對(duì)不同類(lèi)型的黨員沒(méi)有做到分類(lèi)施教。黨員管理方式方法相對(duì)單一、滯后，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對(duì)流動(dòng)黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數(shù)不清，管理手段落后，普遍存在失管、漏管現(xiàn)象。

　　四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機(jī)制還不健全，對(duì)不合格黨員處置程序還不夠規(guī)范，處置方式不夠恰當(dāng)，在組織處理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，影響了黨員隊(duì)伍整體形象。

　　五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對(duì)黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經(jīng)費(fèi)不足，尤其是社區(qū)、農(nóng)村黨員教育經(jīng)費(fèi)渠道單一，經(jīng)費(fèi)匱乏，在一定程度上影響了教育培訓(xùn)工作。

　　針對(duì)黨員教育管理工作中存在的以上突出問(wèn)題，要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一是突出重點(diǎn)，做好發(fā)展黨員工作。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序，認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員推薦制、政審制、預(yù)審制、票決制、公示制和責(zé)任追究制，把好發(fā)展黨員入口關(guān)。建立健全新發(fā)展黨員、發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聯(lián)系培養(yǎng)、考察考核、實(shí)踐鍛煉等制度，有計(jì)劃地加以培養(yǎng)。重視從青年工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員，加大向農(nóng)村、企業(yè)、“兩新”黨組織中發(fā)展黨員的傾斜力度。村黨組織以發(fā)展村務(wù)專(zhuān)職工作者、村委會(huì)成員、經(jīng)商務(wù)工青年、致富能手、復(fù)員退伍軍人、返鄉(xiāng)大學(xué)生入黨為主;企業(yè)以發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干、生產(chǎn)一線工人、青年職工入黨為主;科教文衛(wèi)單位以積極培養(yǎng)各類(lèi)拔尖人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員入黨為主。

　　二是創(chuàng)新載體，做好流動(dòng)黨員管理工作。建立流動(dòng)黨員臺(tái)賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。指導(dǎo)基層黨組織建立并堅(jiān)持外出黨員報(bào)告制度、流動(dòng)黨員申請(qǐng)登記制度、專(zhuān)人聯(lián)系制度、鑒定制度等，堅(jiān)持完善組織關(guān)系轉(zhuǎn)接制度，形成常抓不懈的工作機(jī)制。在流動(dòng)黨員相對(duì)集中、從業(yè)相對(duì)穩(wěn)定的地方和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織中建立黨組織，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，隨時(shí)做好流動(dòng)黨員教育管理工作。在市、縣(區(qū))黨委組織部設(shè)立流動(dòng)黨員服務(wù)中心，在市、縣(區(qū))人才交流中心、勞動(dòng)力市場(chǎng)設(shè)立流動(dòng)黨員服務(wù)站，做好流動(dòng)黨員服務(wù)工作。

　　三是強(qiáng)化措施，進(jìn)一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓(xùn)長(zhǎng)期規(guī)劃，深入實(shí)施基層黨組織書(shū)記、農(nóng)村黨員和流動(dòng)黨員、機(jī)關(guān)黨員、非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨員、新黨員、大學(xué)生村官六大培訓(xùn)工程，不斷提高黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。分類(lèi)推進(jìn)各領(lǐng)域、各行業(yè)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，大力開(kāi)展“紅星家園”、“紅星驛站”創(chuàng)建工程，開(kāi)展“黨員服務(wù)承諾踐諾”、在職黨員到社區(qū)報(bào)到、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，提高黨員服務(wù)水平。深化黨員“評(píng)星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”等活動(dòng)效果，教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀、作表率。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，嚴(yán)格評(píng)議程序，嚴(yán)肅處置不合格黨員，疏通黨員隊(duì)伍“出口”，提高黨員隊(duì)伍整體質(zhì)量。

　　四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，將村級(jí)組織工作經(jīng)費(fèi)和創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織經(jīng)費(fèi)納入市、縣(區(qū))財(cái)政預(yù)算，并逐年提高。繼續(xù)加大城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)幫扶力度，引導(dǎo)市、縣(區(qū))部門(mén)采取項(xiàng)目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設(shè)提供支持，保障黨員教育管理工作有序開(kāi)展。加大活動(dòng)場(chǎng)所維修經(jīng)費(fèi)投入，積極為村級(jí)活動(dòng)室配備圖書(shū)、桌椅、電腦等設(shè)備，改善黨員開(kāi)展活動(dòng)的環(huán)境。加大黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入力度，依托黨校、農(nóng)村黨員電化教育站點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展教育培訓(xùn)。健全完善黨內(nèi)關(guān)愛(ài)幫扶機(jī)制，做好困難黨員幫扶、慰問(wèn)工作，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和感召力。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇28

　　一、強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制的意義

　　1. 強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制是新形式下的需要

　　當(dāng)今世界正處在高速發(fā)展的期，面對(duì)知識(shí)化、信息化、全球化的新趨勢(shì)，作為執(zhí)政黨及其各級(jí)干部所處的環(huán)境、面臨的形勢(shì)和承擔(dān)的任務(wù)都在發(fā)生變化，對(duì)黨員和干部的要求也在不斷提高。進(jìn)入新世紀(jì)，把學(xué)習(xí)提到了更加突出的位置，明確提出“在黨和人民事業(yè)發(fā)展的偉大歷史時(shí)刻，全黨同志都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。黨的xx大報(bào)告正式提出把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。所以我黨必須抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，以適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求，掌握適應(yīng)全球化迅猛發(fā)展時(shí)代的應(yīng)變能力。

　　2. 強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制可以有效的屏棄當(dāng)前黨員學(xué)習(xí)的弊端

　　近年來(lái)，在一些黨員中還不同程度地存在著與先進(jìn)性要求不相適應(yīng)、不相符合的問(wèn)題。部分黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，不能做到學(xué)以致用，其結(jié)果是對(duì)理論學(xué)習(xí)感覺(jué)枯燥乏味而不能深入，對(duì)政治學(xué)習(xí)感覺(jué)關(guān)系不大而不能投入，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)感覺(jué)不甚管用而不能進(jìn)入，難以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。有些黨員滿(mǎn)足于一知半解，囫圇吞棗。照本宣科，不聯(lián)系實(shí)際，不解決問(wèn)題，學(xué)習(xí)內(nèi)容整體上創(chuàng)新不夠，忽視了新時(shí)期黨員隊(duì)伍中存在的越來(lái)越明顯的個(gè)體差異。有的黨員理想信念動(dòng)搖，事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng);有的黨員宗旨意識(shí)淡化，不愿做群眾工作，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng);有的黨員素質(zhì)不高，先鋒模范作用發(fā)揮不好;有的黨員作風(fēng)不扎實(shí)。這些問(wèn)題的產(chǎn)生，歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)不夠造成的，所以只有強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制，才能將這些問(wèn)題徹底解決。

　　二、強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制的途徑

　　1、樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念，健全學(xué)習(xí)制度

　　創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制首先要堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，作為執(zhí)政黨，全員學(xué)習(xí)是保證其先進(jìn)性的重要手段和保障之一，其次是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)滲透到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各個(gè)方面，我們黨要成為學(xué)習(xí)型政黨，也必須體現(xiàn)變化的時(shí)代和學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求，必須充分發(fā)揮黨的政治思想優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，充分借鑒和吸收學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　然后是強(qiáng)化我黨的學(xué)習(xí)機(jī)制, 明確學(xué)習(xí)方向。在對(duì)每個(gè)黨員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作水平、發(fā)展?jié)摿�進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員個(gè)人的發(fā)展愿望，進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)，確定發(fā)展方向;制定相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照發(fā)展需要，結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)黨建工作目標(biāo)任務(wù)，制定年度黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、措施、要解決的問(wèn)題和達(dá)到的目標(biāo)。

　　2、創(chuàng)新黨員的教學(xué)方式

　　要從偏重于課堂培訓(xùn)向課堂培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合轉(zhuǎn)變，切實(shí)做到學(xué)有所得、學(xué)以致用;進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)陣地，從封閉式教學(xué)向開(kāi)放式教學(xué)轉(zhuǎn)變;以多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式，開(kāi)辟網(wǎng)上“教育園地”以提高黨員的思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，在網(wǎng)絡(luò)信息全球化的今天，要利用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高黨員的信息素養(yǎng)。充分運(yùn)用現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí)，首先要利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快的特點(diǎn)，從網(wǎng)上看新聞，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事以及國(guó)家的新政策、新規(guī)定等，這樣不僅使黨員可以隨時(shí)隨地瀏覽各種學(xué)習(xí)資料，還可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于一些值得收藏或工作中需要借鑒的資料還能下載保存。最后，利用網(wǎng)絡(luò)雙向交流的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上民主溝通。

　　3、建立并完善黨員學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制

　　黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的形成，總是離不開(kāi)有效的激勵(lì)和約束。要堅(jiān)持把建立健全有效的激勵(lì)約束機(jī)制作為構(gòu)建黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的保證環(huán)節(jié)來(lái)抓，以最大限度地激發(fā)個(gè)人和組織的潛能，形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。首先，要立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際和黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況，努力為黨員創(chuàng)設(shè)合理可行的發(fā)展目標(biāo)，并要切實(shí)把黨員完成目標(biāo)的情況作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)的主要依據(jù)之一;其次，聯(lián)系學(xué)習(xí)進(jìn)行表彰，要形成黨委和黨支部?jī)蓚�(gè)層次的學(xué)習(xí)表彰制度, 由黨委和黨支部分別對(duì)班子成員和支部黨員的學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)并予以表彰, 以調(diào)動(dòng)廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的積極性。

　　總之，只有樹(shù)立這樣的學(xué)習(xí)理念，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為素質(zhì)的提高，才是學(xué)習(xí)的核心和關(guān)鍵所在。樹(shù)立起新的學(xué)習(xí)理念后，還必須把學(xué)習(xí)納入到組織體系中，形成一套科學(xué)、規(guī)范而有效的學(xué)習(xí)制度。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇29

　　的32字改革方法論

　　3月24日上午主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三十三次會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志要自覺(jué)從全局高度謀劃推進(jìn)改革，做到實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，善始善終、善作善成，把準(zhǔn)方向、敢于擔(dān)當(dāng)，親力親為、抓實(shí)工作。

　　這次中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，一個(gè)重要的議題是，就有關(guān)主要負(fù)責(zé)同志親力親為抓改革落實(shí)聽(tīng)取了匯報(bào)，并對(duì)各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志親力親為推進(jìn)改革做出了更高的要求。這些方法對(duì)我們?nèi)�體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)都有啟發(fā)意義，下面我們一起看看——

　　從全局高度謀劃推進(jìn)改革，四個(gè)“要抓”

　　會(huì)議指出，主要負(fù)責(zé)同志要抓思路，統(tǒng)籌各項(xiàng)改革任務(wù)，帶領(lǐng)大家一起定好盤(pán)子、理清路子、開(kāi)對(duì)方子，對(duì)攻堅(jiān)難度大、影響面廣、同老百姓關(guān)系密切的改革任務(wù)要親自上手、負(fù)責(zé)到底。要抓調(diào)研，既搞清楚改革要解決什么問(wèn)題，又善于從基層和群眾中尋找解決問(wèn)題的辦法，拿出來(lái)的方案要有底氣、接地氣，對(duì)改革實(shí)施過(guò)程要注意跟蹤、掌握實(shí)情。要抓推進(jìn)，把推進(jìn)改革的道理講清楚，同時(shí)注意解決執(zhí)行中統(tǒng)一思想的問(wèn)題，凝聚改革共識(shí)，形成改革合力。要抓落實(shí)，注重協(xié)調(diào)解決落實(shí)中的困難，及時(shí)了解重大改革落地情況，打通關(guān)節(jié)，疏通堵點(diǎn)，破除阻力。

　　要有改革擔(dān)當(dāng)，只要三個(gè)“符合”，就要堅(jiān)決改、大膽試

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，主要負(fù)責(zé)同志要有改革擔(dān)當(dāng)，在關(guān)鍵問(wèn)題上要敢于拍板，只要符合黨中央要求、符合基層實(shí)際、符合群眾需求，就要堅(jiān)決改、大膽試。改革是奔著問(wèn)題去的，要解決問(wèn)題就要針?shù)h相對(duì)，提出的措施要有針對(duì)性。對(duì)黨中央明確的改革任務(wù)，要旗幟鮮明抓落實(shí)。要把主要負(fù)責(zé)同志抓改革落實(shí)的責(zé)任明確下來(lái)，對(duì)責(zé)任不到位、不擔(dān)當(dāng)、敷衍塞責(zé)、延誤改革的，要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

　　做好具體工作，體現(xiàn)“六個(gè)要”

　　會(huì)議指出，主要負(fù)責(zé)同志要做好實(shí)化細(xì)化工作，對(duì)癥下藥，推動(dòng)改革精準(zhǔn)落地。要一竿子抓到底，從抓改革方案制定入手，一直抓到部署實(shí)施、政策配套、督察落實(shí)。要加強(qiáng)改革協(xié)同，突出抓重點(diǎn)難點(diǎn)，配套推進(jìn)其他改革。要處理好難易關(guān)系，有的時(shí)候要從易處著手，有的時(shí)候要下決心先啃硬骨頭，根據(jù)改革任務(wù)的特點(diǎn)和實(shí)際情況靈活把握。要注意調(diào)動(dòng)各方面積極性，抓住各級(jí)主要負(fù)責(zé)同志，“一把手抓一把手”，把責(zé)任一級(jí)一級(jí)壓下去。要注意激發(fā)基層改革活力，為面上改革探索路子。

　　深入推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”，體現(xiàn)“三個(gè)服務(wù)”

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，主要負(fù)責(zé)同志要統(tǒng)籌安排改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，學(xué)會(huì)彈鋼琴，以改革的辦法解決發(fā)展穩(wěn)定中的問(wèn)題，用改革帶動(dòng)和推動(dòng)各項(xiàng)工作。要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出問(wèn)題，深入推進(jìn)四梁八柱性質(zhì)的改革，深入推進(jìn)增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革，使改革服務(wù)于發(fā)展、服務(wù)于民生改善、服務(wù)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　黨的xx屆三中全會(huì)以來(lái)，已主持召開(kāi)33次中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署全面深化改革工作。讓我們來(lái)回顧一下，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣抓改革，還有哪些“重點(diǎn)提示”。

　　親自抓帶頭干

　　黨政主要負(fù)責(zé)同志是抓改革的關(guān)鍵，要把改革放在更加突出位置來(lái)抓，不僅親自抓、帶頭干，還要勇于挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，做到重要改革親自部署、重大方案親自把關(guān)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、落實(shí)情況親自督察，撲下身子，狠抓落實(shí)。

　　——20xx年2月6日，在中央深改組第三十二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

　　四個(gè)有利于

　　要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善思路、突出重點(diǎn)，提高改革整體效能，擴(kuò)大改革受益面，發(fā)揮好改革先導(dǎo)性作用，多推有利于增添經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的改革，多推有利于促進(jìn)社會(huì)公平正義的改革，多推有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感的改革，多推有利于調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性的改革。

　　——20xx年12月5日，在中央深改組第三十次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

　　知難而進(jìn)迎難而上

　　改革爭(zhēng)在朝夕，落實(shí)難在方寸。越是任務(wù)重、困難大，越要知難而進(jìn)、迎難而上。

　　——20xx年10月11日，在中央深改組第二十八次會(huì)議強(qiáng)調(diào)

　　抓難點(diǎn)、補(bǔ)短板

　　改革關(guān)頭勇者勝，氣可鼓而不可泄。要抓難點(diǎn)、補(bǔ)短板，尚未推出的改革要加快突破推進(jìn)，已經(jīng)推出的改革要加快落實(shí)落地。

　　——20xx年8月30日，在中央深改組第二十七次會(huì)議強(qiáng)調(diào)

　　促落實(shí)求實(shí)效

　　改革是一場(chǎng)革命，必須有堅(jiān)忍不拔的毅力，以真抓促落實(shí)、以實(shí)干求實(shí)效。

　　——20xx年7月22日，在中央深改組第二十六次會(huì)議強(qiáng)調(diào)

　　眼睛向下腳步向下

　　要重視調(diào)查研究，堅(jiān)持眼睛向下、腳步向下，了解基層群眾所思、所想、所盼，使改革更接地氣。

　　——20xx年2月23日，在中央深改組第二十一次會(huì)議強(qiáng)調(diào)

　　提高四種能力

　　必須從貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的高度，深刻把握全面深化改革的關(guān)鍵地位和重要作用，拿出勇氣和魄力，自覺(jué)運(yùn)用改革思維謀劃和推動(dòng)工作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)、謀劃、推動(dòng)、落實(shí)改革的能力和水平，切實(shí)做到人民有所呼、改革有所應(yīng)。

　　——20xx年4月1日，在中央深改組第十一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

　　突破“中梗阻”

　　要科學(xué)統(tǒng)籌各項(xiàng)改革任務(wù)，協(xié)調(diào)抓好黨的xx屆三中、四中全會(huì)改革舉措，在法治下推進(jìn)改革、在改革中完善法治，突出重點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)焦距，找準(zhǔn)穴位，擊中要害，推出一批能叫得響、立得住、群眾認(rèn)可的硬招實(shí)招，處理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的關(guān)系，突破“中梗阻”，防止不作為，把改革方案的含金量充分展示出來(lái)，讓人民群眾有更多獲得感。

　　——20xx年2月27日，在中央深改組第十次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇30

　　一、目標(biāo)要求

　　黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，要以提高黨員的理論水平和踐行“三個(gè)代表”重要思想的能力素質(zhì)、增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性意識(shí)為目標(biāo)。要緊緊圍繞中心工作和解決黨員思想、工作、作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題進(jìn)行謀劃和部署教育培訓(xùn)工作，通過(guò)有計(jì)劃、有重點(diǎn)、經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，使廣大黨員在企業(yè)改革發(fā)展中更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成各項(xiàng)任務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

　　黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)堅(jiān)持的原則是：理論聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重于言教的原則;區(qū)別情況、分類(lèi)分層施教的原則;教育、管理和監(jiān)督相結(jié)合的原則;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭、發(fā)揮表率作用的原則。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)重點(diǎn)從四個(gè)方面進(jìn)行：一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識(shí)教育;三是黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)教育;四是相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)教育。

　　三、培訓(xùn)方式及時(shí)間安排

　　1.制定教育培訓(xùn)計(jì)劃。各級(jí)黨委要根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和單位實(shí)際情況，認(rèn)真制定年度黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，主要包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、參訓(xùn)黨員范圍、時(shí)間安排、教育形式等。

　　2.經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。主要包括一年一次的黨員輪訓(xùn)、支部組織黨員集體學(xué)習(xí)、黨委中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)交流等。各級(jí)黨組織要按照上級(jí)規(guī)定的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的任務(wù)。

　　3.集中教育培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)要求和工作需要，一方面要積極參加上級(jí)黨組織的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，另一方面各級(jí)黨組織要按照上級(jí)黨組織的要求每年相對(duì)集中一定時(shí)間，組織黨員進(jìn)行一次主題突出的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。

　　4.拓展教育培訓(xùn)形式。舉辦遠(yuǎn)程教育、參觀考察、圖片展覽、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽和歌詠比賽等項(xiàng)活動(dòng)，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)效果。

　　四、考核評(píng)價(jià)

　　1.開(kāi)展述學(xué)評(píng)學(xué)。黨支部每年召開(kāi)一次專(zhuān)題述學(xué)評(píng)學(xué)會(huì)，黨員就本人學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)、陳述，接受黨員評(píng)議。支委會(huì)根據(jù)黨員評(píng)議意見(jiàn)，對(duì)每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)情況提出要求，督促黨員認(rèn)真制定學(xué)習(xí)整改措施。

　　2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。各級(jí)黨組織要經(jīng)常檢查黨員教育培訓(xùn)制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)教育方法。

　　3.建立激勵(lì)和約束機(jī)制。對(duì)完成學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)任務(wù)的優(yōu)秀黨員要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的黨員要提出批評(píng)改進(jìn)意見(jiàn)，并督促落實(shí)。

　　4.黨員干部服務(wù)承諾、聯(lián)系服務(wù)群眾等作風(fēng)建設(shè)制度。

高校加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 篇31

　　改革方法論·用“督察”“督”出改革實(shí)效

　　【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】日前在主持召開(kāi) 全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第34次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)，督察是抓落實(shí)的重要手段，各地區(qū)各部門(mén)要把抓改革落實(shí)擺到重要位置，投入更多精力抓督察問(wèn)效。全面深化改革大幕開(kāi)啟以來(lái)，習(xí)就一直高度重視督察工作。為何督察工作對(duì)于推進(jìn)全面深化改革如此重要?為何習(xí)在這次會(huì)議上專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)抓督察?各地各部門(mén)又該如何用好督察手段促進(jìn)改革落實(shí)?今天，新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”推出《改革方法論·用“督察”“督”出改革實(shí)效》，為您解讀。

　　近日在 全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第34次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)抓好改革督察促進(jìn)改革落實(shí)。

　　在 深改組已經(jīng)召開(kāi)的34次會(huì)議的消息中，“督察”一詞共出現(xiàn)了69次，而20xx年以來(lái)的15次會(huì)議就出現(xiàn)了44次，可見(jiàn) 對(duì)于改革督察越來(lái)越重視。而“實(shí)效”二字，正是習(xí)如此高度強(qiáng)調(diào)抓改革督察工作的要義所在。

　　全面深化改革推進(jìn)到今天，抓落實(shí)的要求越來(lái)越突出。作為推進(jìn)改革落實(shí)的重要舉措和機(jī)制，改革督察工作同樣需要進(jìn)一步加大力度。正如所強(qiáng)調(diào)的，督察是抓落實(shí)的重要手段。各地區(qū)各部門(mén)要把抓改革落實(shí)擺到重要位置，投入更多精力抓督察問(wèn)效，加強(qiáng)和改進(jìn)督察工作，拓展督察工作廣度和深度，點(diǎn)面結(jié)合，多管齊下，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)效。

　　如何才能通過(guò)督察工作“督”出改革的實(shí)效?

　　關(guān)鍵在于做好“三個(gè)善于”。

　　其一，善于統(tǒng)籌點(diǎn)面“督”出改革實(shí)效。督察工作要根據(jù)全面深化改革推進(jìn)的進(jìn)程“與時(shí)俱進(jìn)”，改革越到了著力抓落實(shí)的階段，督察工作也就越需要在“督”落實(shí)上加大力度。一方面，要繼續(xù)抓好重點(diǎn)改革方案的落實(shí)情況，尤其是一些核心的改革方案落實(shí)情況要緊抓不放;另一方面，也要督察改革的機(jī)制建設(shè)、工作部署、推進(jìn)力度等面上的情況。這就要把抓重點(diǎn)改革任務(wù)和抓面上改革工作結(jié)合起來(lái)。尤其是抓面上的改革工作，就是要通過(guò)督察看一看推動(dòng)改革的動(dòng)力是不是存在不足、推進(jìn)改革落實(shí)的機(jī)制是不是不夠健全、完成改革落實(shí)的各項(xiàng)任務(wù)是不是不折不扣等，尤其是要督察各地區(qū)各部門(mén)貫徹落實(shí)黨 改革部署的情況，看看有沒(méi)有共性的問(wèn)題，怎么解決這些問(wèn)題。

　　另外，督察也要注重樹(shù)正面典型。既要舉鞭子，也要有正向激勵(lì)。一個(gè)成功的改革案例，其示范帶動(dòng)作用往往勝于一堆文件，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)基層創(chuàng)新舉措和鮮活經(jīng)驗(yàn)，加以推廣，激勵(lì)帶動(dòng)更多的地方、單位推動(dòng)改革落地見(jiàn)效。

　　其二，善于抓住問(wèn)題“督”出改革實(shí)效。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題是督察工作的重點(diǎn)。抓不到問(wèn)題、停留于形式，改革督察也就成了走過(guò)場(chǎng)。怎么發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題?督察和改革一樣，也要注意方法。首先，就是要深入實(shí)際、深入基層。全面深化改革推進(jìn)以來(lái)，督察工作取得了較好的成效，形成了一些有效的機(jī)制，同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如有些地方開(kāi)展督察工作“聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)、收收材料”就算完事，搞一些“來(lái)料加工”式的改革督察，這顯然不符合要求。抓改革督察，不僅要掌握面上的情況，也需要扎扎實(shí)實(shí)地深入實(shí)際、深入基層，一竿子插到底，直至探到真問(wèn)題、找到真方法，真正“督”出改革的實(shí)效。其次，要做好“回頭看”。推進(jìn)改革的過(guò)程，就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，尤其是很多問(wèn)題會(huì)相繼出現(xiàn)、重復(fù)出現(xiàn)，很難“畢其功于一役”地解決。因此，做好“回頭看”，一是要看看此前遇到的問(wèn)題是否徹底化解了、是否出現(xiàn)“死灰復(fù)燃”，二就是要看看解決了舊的問(wèn)題是否又出現(xiàn)了新的問(wèn)題，以此不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為推動(dòng)改革落實(shí)“保駕護(hù)航”。再次，要列出問(wèn)題和責(zé)任清單。從各地各部門(mén)的實(shí)踐看，一些抓改革成效顯著的地方和部門(mén)，工作都做得非常細(xì)：對(duì)督察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，明確責(zé)任人、明確分工、明確落實(shí)的時(shí)間表，就像建立改革督察落實(shí)情況的臺(tái)賬，把任務(wù)細(xì)化到人頭。這樣，成效自然就會(huì)更好。與此同時(shí)，改革督察工作，也要學(xué)會(huì)舉一反三、由點(diǎn)及面，既看看在同一個(gè)地方類(lèi)似的問(wèn)題有沒(méi)有，也看看此一處出現(xiàn)的問(wèn)題在其他地方其他部門(mén)是否也存在，通過(guò)這樣的方式統(tǒng)籌把握，從面上推動(dòng)一并解決。

　　其三，善于盯住責(zé)任主體“督”出改革實(shí)效。目前，從 到各地方各部門(mén)，自上而下推進(jìn)改革督察的工作大格局已經(jīng)形成，建立了有效的機(jī)制。現(xiàn)在，就是要使之形成合力，形成既能各司其職又能相互配合的有效架構(gòu)。這就需要進(jìn)一步明確責(zé)任和任務(wù)。

　　誰(shuí)是責(zé)任主體?此次 深改組會(huì)議也明確指出了，牽頭部門(mén)和地方是抓改革的責(zé)任主體。這個(gè)責(zé)任主體，既是抓改革推進(jìn)落實(shí)的責(zé)任主體，也是抓改革督察的責(zé)任主體。所以，作為最清楚方方面面情況的牽頭部門(mén)和地方，就要擔(dān)負(fù)起這個(gè)雙重責(zé)任，統(tǒng)籌好各方面的工作，既要一抓到底、負(fù)責(zé)到底，也要加強(qiáng)改革自查和督察，要定期跟蹤并報(bào)告改革落實(shí)情況。為什么很多改革中出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)處置?一個(gè)重要原因就在于沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有及時(shí)向上級(jí)部門(mén)乃至 報(bào)告，延誤了應(yīng)對(duì)、調(diào)整的時(shí)機(jī)。因此，作為責(zé)任主體，改革督察工作不能到了一定階段才來(lái)一次“總攻”，平時(shí)則輕描淡寫(xiě)，而是需要作為一項(xiàng)日常工作來(lái)開(kāi)展，形成常態(tài)機(jī)制，對(duì)改革進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)預(yù)警、及時(shí)亮紅燈，這樣才能起到預(yù)警監(jiān)督的作用。

　　當(dāng)然，抓改革督察，既要充分發(fā)揮自身的力量，也要合理地調(diào)動(dòng)群眾、媒體等多方力量，形成內(nèi)外監(jiān)督的合力，促使改革收到更好的實(shí)效。

　　一分部署，九分落實(shí)。全面深化改革推進(jìn)到今天，愈加需要在抓改革落實(shí)上投入更多的精力，這個(gè)時(shí)候，各地各部門(mén)尤其需要以釘釘子精神把改革督察作為經(jīng)常性工作長(zhǎng)期抓下去，抓鐵有痕、踏石留印，真正讓改革部署結(jié)出更多讓人民群眾有滿(mǎn)滿(mǎn)獲得感的果實(shí)。