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2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受

發(fā)布時(shí)間:2024-12-02

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受(精選28篇)

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇1

  為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。

  第一天,我有些沮喪,因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問(wèn)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

  第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng),但樂極生悲,因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話,擾亂了課堂紀(jì)律,受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng),爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。

  第三天,改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓,認(rèn)真上課,好好回答問(wèn)題,聽到老師的表?yè)P(yáng),我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。

  第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過(guò)了最后一天。

  網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓(xùn)也有收獲。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇2

  由于特殊原因開學(xué)時(shí)間一再推遲,停課不停學(xué)這一理念被提出,于是線上教育成了目前主要的學(xué)習(xí)方式,我們便在家中開始了我們的文化學(xué)習(xí)。

  線上教學(xué)可謂好處頗多,我終于再也不用急急忙忙的被鬧鐘叫醒,手忙腳亂的吃完早飯,背著沉重的書包去上學(xué),再也不用在意外面或晴或雨,不用在意夙興夜寐。我可以從從容容的整理好自己的一切事物后享用全省名師的教育資源。這樣,即使不能在學(xué)校聆聽老師的教誨但也能在線上教育中保持和提升自己的水平。業(yè)精于勤荒于嬉,線上教育很好的讓我們適應(yīng)開學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。

  線上教育還有一個(gè)好處便是可以觀看回看,哪里不懂可以多看幾遍,細(xì)細(xì)品味老師所傳授的內(nèi)容,讓問(wèn)題無(wú)處隱藏。

  有利必有弊,雖然線上教育好處頗多,但由于自身的惰性,好處成了缺點(diǎn),我常常不能自動(dòng)自覺的觀看直播,看的時(shí)候不那么專心,所以學(xué)習(xí)效率比較低下。但在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)克服這些困難。不斷努力,跳出自己的舒適圈。

  在我學(xué)習(xí)的同時(shí),我也在不斷學(xué)習(xí)著那些最可愛的人。他們是醫(yī)生,奔赴前線馳援__,直面病魔的面龐,他們是后勤,默默的在一線工作者的身后筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城,從他們的眼神中我學(xué)到了堅(jiān)定,從他們的行動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。他們是戰(zhàn)士,是中國(guó)的脊梁。如果說(shuō)線上教育帶給我們的是科學(xué)文化素養(yǎng)的提高,那他們則給我們提供了精神信仰。他們奮戰(zhàn)在一線,把責(zé)任扛在肩頭,將痛苦埋在心間。無(wú)謂艱苦,不言困難。這是何其高尚的品質(zhì)啊!這些是線上教育所不能帶給我們的。

  這也讓我反思,也讓我更加體會(huì)到科學(xué)文化的重要性。所以,我現(xiàn)在要不斷加強(qiáng)我的自律性,堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)線上的課程。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇3

  魯迅先生的作品《傷逝》選自他的小說(shuō)選《彷徨》,是魯迅唯一的以青年的戀愛和婚姻為題材的做作品。

  “五四”以后的青年普遍關(guān)心的是戀愛自由、婚姻自主!秱拧穼懙木褪亲泳弯干膽賽垡约捌淦茰邕^(guò)程。

  小說(shuō)以涓生的口吻和切身感受來(lái)描寫兩人曾經(jīng)的熱烈的愛情和最后愛情破滅的悲痛以及悔恨。涓生和子君沖破了重重的障礙,最后終于得到了他們的愛情和所謂的自由,然后在處處受到排擠的封建社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,這兩個(gè)知識(shí)分子并不能僅僅依靠他們的勇氣和“盲目的愛”好好地生活下去。面對(duì)著來(lái)自社會(huì)的壓力和兩個(gè)人各自的思想和性格方面的弱點(diǎn),使得兩人越走越遠(yuǎn),最終出現(xiàn)了“所謂真的隔膜”,使得涓生對(duì)子君的愛情消失了。

  事實(shí)上,涓生愛上的是他眼中的那個(gè)勇敢的、果斷的子君,是他想象中美好化了的子君,他從這樣的“分明的、堅(jiān)決的”子君身上看到了中國(guó)女性的希望,這樣的“輕飄飄”的愛是很不牢靠的,雖然一開始的時(shí)候他們非常幸福,然而那幸福那么虛幻,還夾雜著不安,一旦生活起來(lái),幻想破滅,愛情也隨之消失。子君大概是真愛著涓生,所以她能夠?yàn)榱藧圩叱龇饨ǎ枷蜃杂桑非髠(gè)性的解放,但是,也只是這樣而已,面對(duì)涓生的變化和生活的壓力,她漸漸的不安起來(lái),以至于用不停的“考驗(yàn)”來(lái)給自己以信心,然而涓生最后到底還是對(duì)她說(shuō)了愛情的“消失”,這對(duì)于子君來(lái)說(shuō)就是希望的幻滅,最終子君被父親接了回去,在他人的冷眼中死去。

  涓生在生活的過(guò)程中逐漸領(lǐng)悟到要去尋找新的出路,可是,并不成熟的他面對(duì)著黑暗的社會(huì),也只能是摸索著前進(jìn),他對(duì)于子君的去世感到強(qiáng)烈的自責(zé)和悔恨、悲哀,小說(shuō)的最后寫到“我向著新的生路跨出第一步去,我要將真實(shí)深深地藏在心的創(chuàng)傷中,默默地前行,用遺忘和說(shuō)謊做我的前導(dǎo)……”,雖然所說(shuō)的是,他不想面對(duì)黑暗,只想用遺忘和謊言來(lái)掩蓋,不讓自己的真實(shí)露出來(lái),事實(shí)上卻是對(duì)于黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和控訴。

  小說(shuō)一如魯迅的一貫作風(fēng),及其深刻地揭示了現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,在黑暗社會(huì)中,戀愛和婚姻的自由不可能是一個(gè)孤立的問(wèn)題,它的最終解決,不能僅靠著個(gè)性的解放,它只能是整個(gè)社會(huì)的一個(gè)組成部分。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇4

  “小溪流下去,繞山流,約三里便匯入茶峒大河。人若過(guò)溪越小山走去則只一里路就到了茶峒城邊,溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小的差異,小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)!鄙驈奈南壬奈淖志褪悄敲歹r活。用如此清新的文字搭構(gòu)了邊城。《邊城》創(chuàng)作于一九三0年,正處于中國(guó)最黑暗的軍閥混亂時(shí)期,沈從文正是借《邊城》來(lái)寄寓對(duì)社會(huì)動(dòng)蕩的厭惡,書中的世界正是他心中的桃花源吧!

  茶峒、小溪、溪邊的白色小塔、塔下一戶人家、家里一位老艄公、一個(gè)小女孩、一條黃狗、夕陽(yáng)西沉、小船收渡。這樣的生活無(wú)形中組成了一幅圖畫,凝結(jié)了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。在《邊城》里看到的人淳樸、勤儉、友善、和平、在這里沒有軍閥混亂時(shí)的階級(jí)對(duì)立與斗爭(zhēng)。

  小說(shuō)成功地塑造了‘溪邊白色小塔”這一形象。白塔,屹立不倒,像守護(hù)神一樣守護(hù)著翠翠一家,眼看著翠翠一天天長(zhǎng)大,看著老艄公一天天老去。翠翠心里那些不敢公開的想法都說(shuō)給白塔聽。但白塔永遠(yuǎn)保持沉默,正和翠翠面對(duì)自己喜歡的二佬,不敢明說(shuō),只是一味的沉默,甚至還有點(diǎn)冷漠。直到一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,白塔倒了,爺爺也在靜寂中離去,就只剩下翠翠一人獨(dú)自去擺渡。

  翠翠是沈從文先生筆下邊城的化身。在一次端午賽龍舟的盛會(huì)上與二佬儺送不期而遇,情竇初開的小女孩在她心里已撩起了一絲情愫。后來(lái)正直保守的天保與生龍活虎的儺送同時(shí)喜歡上了擺渡船的翠翠。兩人應(yīng)該就是情敵吧!但沒有你死我活的斗爭(zhēng),很公平的,天保走車路,儺送走馬路,唱得翠翠在夢(mèng)中飛到對(duì)面的山頂上抓了把虎耳草。天保似乎預(yù)料到了自己的結(jié)果,毅然選擇下江離去,免得二佬為難。但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死,似乎也動(dòng)搖了儺送“不要碾坊要渡船”的決心,也選擇去獨(dú)闖天下,只留下翠翠一人在溪邊擺渡。也許早就注定了翠翠與她母親同樣的悲劇-永遠(yuǎn)地等待下去。但沈從文先生在最后又說(shuō):“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)。”給翠翠這個(gè)人物增添了一些哀怨。

  也許每個(gè)人心中都有一座邊城。只是沈從文心中的邊城那么遙遠(yuǎn),在那呼喚著我們……

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇5

  今天下午,我們看了一部非常有意義的片子,名叫《忠犬八公》。

  這個(gè)故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì),有一條狗,被人撿了去,這條狗就是八公。它喜歡每天站在車站前等著主人回來(lái)?墒,不久后,八公的主人由于心臟病突發(fā)而死。八公知道主人沒有回來(lái),就到車站等。一直等啊等啊,整整等了九年。

  這篇故事非常有意義,這部電影教會(huì)了我們要忠誠(chéng),故事中的八公一直因?yàn)橹艺\(chéng)等了九年,等到自己死了為止。這是多么寶貴的精神啊!我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中八公的堅(jiān)持不懈和忠誠(chéng)。這是我們每個(gè)人的應(yīng)該擁有的品質(zhì)。

  看完這部電影后,我決定要學(xué)習(xí)八公那種堅(jiān)持不懈和忠誠(chéng)的精神,并且永遠(yuǎn)不忘記八公。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇6

  記得兩年前的那個(gè)盛夏,我第一次走進(jìn)五中的學(xué)校,看見一個(gè)個(gè)正在尋找班級(jí)的高一新生,一張張略顯稚嫩的笑臉,當(dāng)然我也是其中一個(gè)。

  我記得那早早就在教室里等侯我們的班主任,記得我那第一個(gè)同桌低聲問(wèn)可不能夠坐在我旁邊,記得那艱苦卻又有意義的軍訓(xùn),我也記得第一次考試的小緊張記得成績(jī)公布后的小小失落,記得第一次在綠茵場(chǎng)上的大汗淋漓,記得第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)和同學(xué)們拼了命似的沖向終點(diǎn),我記得我在五中這片不大卻充滿溫馨的土地上做過(guò)的一切。

  在這將近三年的時(shí)間里,班級(jí)的名字換了許多次,班主任換了好幾位,最初的成員也支離破碎的分到了不一樣的班級(jí),取而代之的是一些還不熟悉,卻會(huì)慢慢熟悉的新同學(xué),可是同學(xué)間天真的笑容沒有變,緊張的學(xué)習(xí)氣氛沒有變,心底里那個(gè)最初的夢(mèng)想更是不會(huì)改變,只為明年的六月我們能從容地走進(jìn)考場(chǎng)不留遺憾。

  高中這三年,我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),交到了更多的朋友,懂得了應(yīng)當(dāng)孝敬愛我們的父母,懂得了應(yīng)當(dāng)有團(tuán)體榮譽(yù)感,懂得了怎樣與人合作交流,懂得了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生高中這三年,我得到了教師的教誨,同學(xué)的關(guān)心,同樣也會(huì)在朋友有困難的時(shí)候伸出雙手,在同學(xué)生病的時(shí)候送上一句問(wèn)候。

  高中這三年,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,銘記我從稚嫩到成熟的華麗蛻變,銘記我從那里學(xué)會(huì)的那些做人的道理。

  我會(huì)帶著我從那里學(xué)到的一切,走向那片屬于我的更廣闊的藍(lán)天。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇7

  有人說(shuō):“人的信任就像一張紙,一旦破了就無(wú)法修復(fù)!蹦悄阌衷脒^(guò)你的信任底線值多少嗎?現(xiàn)代社會(huì)存在那么多的信任危機(jī),你是否也覺得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢?

  一位小女孩被同學(xué)舉報(bào),說(shuō)她拿了存款箱里的錢。于是,老師將孩子的母親請(qǐng)到了學(xué)校。母親了解事情之后,只問(wèn)了孩子一句,“你有沒有拿?”孩子害怕而又堅(jiān)定地說(shuō):“沒有!蹦赣H看著孩子的眼睛說(shuō);“請(qǐng)不要責(zé)怪我的孩子,我相信她!薄罢(qǐng)相信孩子真誠(chéng)的眼睛,那里是最純潔的地方!边@是那母親真實(shí)的筆錄。

  事實(shí)確實(shí)如那孩子所說(shuō),只是中間有了那么一點(diǎn)點(diǎn)小誤會(huì)而已,孩子將事情的經(jīng)過(guò)告訴了母親。這是母親的信任,也是孩子的信任。請(qǐng)您也再看看你的身邊,這樣的人不也很多嗎?他們不是演員,即使是演員,也擁有最純潔的心靈。

  然而,現(xiàn)實(shí)并不是都像那孩子那么幸運(yùn)。寧波有位女士在購(gòu)物節(jié)期間刷卡消費(fèi),幸運(yùn)地抽中了之最大獎(jiǎng)——一輛價(jià)值25萬(wàn)的沃爾沃轎車。你一定很吃驚,認(rèn)為這一定是個(gè)騙局吧。這也正是那位女士的想法,而且她也向相關(guān)部門投訴了它。直至親眼看到新聞,她這才相信那是真的,也確定自己的確是中獎(jiǎng)了。

  工作人員說(shuō):“我們打通知顧客中獎(jiǎng)的消息,連續(xù)受到了被罵掛電話的拒絕!蹦欠N“天上不會(huì)掉餡餅”的思想已在人們的思想中根深蒂固,也不難理解這種誤會(huì)會(huì)產(chǎn)生。面對(duì)這樣的好事,有誰(shuí)的第一反應(yīng)不會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)騙局?此類事件或許還需去追究“狼來(lái)了”的故事,人與人之間的信任,不就是這樣被瓦解的嗎?

  據(jù)《中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示:七成人不信任陌生人,人與人之間的信任跌破60分底線。面對(duì)這樣的數(shù)據(jù),捫心自問(wèn)一下,我的信任底線值多少?重新建立一份信任真的那么的難嗎?打破那道似透不透的玻璃,讓心與心相擁,我們的信任底線還拉不上來(lái)嗎?

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇8

  愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

  叢飛,這個(gè)曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的人物,這個(gè)曾經(jīng)贈(zèng)送物品和300萬(wàn)元的人,這個(gè)幫助過(guò)178名貧困學(xué)生的人,在病危時(shí)竟沒有人看望的人坦然地說(shuō):“不要責(zé)怪他們,我已不再需要醫(yī)療!边@是何等的寬容,也許有人會(huì)說(shuō)這是叢飛的品格,但我卻說(shuō)這是叢飛心中愛的表達(dá)。因?yàn)閻坌氖遣┐蟮摹?/p>

  愛心不是覆水難收。有人說(shuō),愛心就像一盆水,潑出后將不再收回。我卻說(shuō),愛心本來(lái)就不像水,因?yàn)閻坌目梢詡鬟f,愛心可以容納一切。也許,有些人認(rèn)為愛心只講付出不求回報(bào),我說(shuō)這是肯定的。

  愛心永存,我心永恒。

  曾經(jīng)說(shuō)著一些令人感動(dòng)的事,曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過(guò)。

  開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的`勸導(dǎo):“捐贈(zèng)時(shí),需要捐贈(zèng)對(duì)自己,對(duì)別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會(huì)兒,又問(wèn)了一句:“媽媽,捐贈(zèng)的物品可以要回嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了!闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……

  當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無(wú)價(jià)的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

  真的,愛心真如一杯茶,你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一個(gè)人的品格的美麗,乃至一個(gè)人的魅力所在。

  叢飛的一句話,小姑娘的一個(gè)動(dòng)作和一句稚嫩的話語(yǔ),我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒有太多的理由,都源于愛心的作用。

  愛心永存,我心永恒,世界也會(huì)因愛心而變成美好的人間。

  我們共同期待著充滿愛的世界。

  我們暢想那里山清水秀,那里鳥語(yǔ)花香。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇9

  從我們有生命之時(shí)起,人們就開始有了消費(fèi),消費(fèi)是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠。隨著生活水平的提高,消費(fèi)方式越來(lái)越多。高中生作為其中不可缺少的一部分,他們中的大多數(shù)都擁有屬于自己的一筆財(cái)富零花錢,同時(shí)也形成了初步的消費(fèi)觀。作為一名現(xiàn)代高中生,該怎樣合理消費(fèi)成了我們面臨的重大問(wèn)題。

  一、當(dāng)前中學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,消費(fèi)水平相對(duì)較高。

  學(xué)生在消費(fèi)中很大程度上是根據(jù)自己的喜歡,興趣進(jìn)行的,以致于某一項(xiàng)或是幾項(xiàng)的支持超出限額,影響其他的正常消費(fèi),我們調(diào)查的主要有二個(gè)方面:

  1、學(xué)校有30%的學(xué)生擁有手機(jī),話費(fèi)超過(guò)60元的找了61%,而且將15%以上的零花錢用于上網(wǎng)的學(xué)生也近3成。

  2、學(xué)生主要的消費(fèi)內(nèi)容為飲食,服飾和娛樂,而對(duì)書籍的消費(fèi)相對(duì)較少。

  二、高中生和初中生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)有明顯差異,男生和女生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)也大有不同。

  男生和女生相比,消費(fèi)結(jié)構(gòu)也有一些明顯差異。把零用錢用于體育用品的男生比女生多19%,用于娛樂的多18%,用于購(gòu)買報(bào)刊雜志的多11%,女生只是用于購(gòu)買書籍的人數(shù)比男生多8%?傮w來(lái)說(shuō),男生的消費(fèi)愿望顯然強(qiáng)于女生。

  三、研究成果總結(jié)

  通過(guò)這次調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分高中生在消費(fèi)方面都存在著種種問(wèn)題,這些可能是由于多方面的原因造成的。其中大部分同學(xué)表示現(xiàn)在很多中學(xué)生還沒有形成正確的消費(fèi)觀,在購(gòu)物中也存在著不正常的消費(fèi)心理,沒有做到合理消費(fèi)。

  消費(fèi)結(jié)構(gòu)反映著人的文明程度,在衣食不愁的基礎(chǔ)上,高中生的消費(fèi)正在向多方面發(fā)展的層次邁進(jìn)。過(guò)去人們說(shuō)清貧之志不能忘,今天,我們?nèi)杂刑岢趧诤?jiǎn)樸的生活觀。從消費(fèi)行為上發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,為未來(lái)面對(duì)社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇10

  我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界,它可以帶我們遨游世界,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,在我游覽了世界的很多國(guó)家,澳大利亞就是其中一個(gè),

  根據(jù)中國(guó)的時(shí)間推算,到澳大利亞的時(shí)間應(yīng)該是三點(diǎn),可是我下飛機(jī)的時(shí)候已經(jīng)黑天了,,我明白了,澳大利亞比中國(guó)的時(shí)間要晚幾個(gè)小時(shí)。一股寒風(fēng)迎面襲來(lái),我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我?guī)Я嗣抟?難道澳大利亞沒有夏天嗎?這只是我的猜測(cè),其實(shí)澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節(jié)是和中國(guó)的季節(jié)相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!澳大利亞有一種非常可愛的動(dòng)物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標(biāo)志,它是哺乳動(dòng)物中比較古老的一個(gè)種群,目前世界上總共才有150多種,他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中,讀后感《房龍先生《地球的故事》讀后感500》。我戀戀不舍的離開了袋鼠生活的地方,見到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······

  其實(shí)這些都是我夢(mèng)想在《地球的故事》書中的旅行,地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@,我通過(guò)地球的故事之本書,了生活在世界各的居民的信息:為什會(huì)居住在,在干什。我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類違背自然規(guī)律,就受到大自然的懲罰。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇11

  曾經(jīng)夢(mèng)想,有這么一個(gè)地方,可以讓我和伙伴們無(wú)憂無(wú)慮的捉迷藏、斗蛐蛐;曾經(jīng)夢(mèng)想,有這么一個(gè)地方,可以讓我自由自在的呼吸清新的空氣,也可以肆無(wú)忌憚的就地打幾個(gè)滾兒;曾經(jīng)夢(mèng)想,有這么一個(gè)地方,可以讓我?guī)е鞓啡W(xué)習(xí)、伴著濃厚興致在書海里遨游。

  這個(gè)暑假,當(dāng)我讀完了《從百草園到三味書屋》這篇文章的時(shí)候,我驀然發(fā)現(xiàn),魯迅先生筆下的百草園就是我夢(mèng)想的地方。

  在百草園里,有碧綠的菜畦,光滑的石井欄;在百草園里,有高大的的皂莢樹,紫紅的桑葚;在百草園里,有鳴蟬的長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂,有輕捷的云雀。在如此美麗的地方,作者可以毫無(wú)顧忌的拔出牽連不斷的何首烏,甚而毀壞了鄰家的泥墻;可以感受長(zhǎng)媽媽講述的驚險(xiǎn)而刺激的美女蛇的故事;可以和伙伴們?cè)谙轮┑亩,支起一面大的竹篩,開心的捕鳥。這該是一種多么自由,多么令人向往的生活啊!在這里,童真得到了盡情的釋放;在這里,孩提的夢(mèng)想自由飛翔。

  然而,這份美好在進(jìn)入三味書屋的那一霎那戛然而止,僅有的快樂就是在先生讀書入神的時(shí)候描繡像和課余在書屋后面的園子里折臘梅花,尋蟬蛻了。除此而外,就是單調(diào),枯燥的學(xué)習(xí)了。

  在三味書屋里,整天面對(duì)的是先生嚴(yán)肅而冷漠的面孔,耳朵里充斥的是同學(xué)們雜亂無(wú)序的“笑人齒缺曰狗竇大開”,還不準(zhǔn)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題?吹竭@里,我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。每天除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。雖然老師不像魯迅老師那么的嚴(yán)厲,但是也不會(huì)對(duì)我們放松要求。如果我們出現(xiàn)像逃課這樣的情況,是絕不會(huì)罵我們幾句就可以罷休的。我們每天要按時(shí)到學(xué)校上課,完成老師布置的課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù),課后還要去補(bǔ)習(xí)班上課,還有的同學(xué)要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間去學(xué)鋼琴、繪畫等。在雙休日里,也不能自由的休息,不是去上補(bǔ)習(xí)班,就是埋頭寫作業(yè)。而且,這樣的日子隨著年級(jí)的提高會(huì)變得越來(lái)越緊張了。

  讀完了這篇文章,讓我體會(huì)了百草園的歡樂與自由,三味書屋的單調(diào)與枯燥。我真的很想每個(gè)像我一樣的學(xué)生能有一片夢(mèng)中的“百草園”!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇12

  德國(guó)是一個(gè)沿海國(guó)家,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),風(fēng)光秀麗。我早就對(duì)德國(guó)心馳神往,因?yàn)槟抢锩囋萍倚哪恐械摹八拇筇焱酢薄捡Y、寶馬、奧迪和保時(shí)捷,均產(chǎn)自德國(guó);啤酒與香腸同樣令我垂涎三尺,阿迪達(dá)斯是我最愛的穿著品牌;還有年輕的“日耳曼戰(zhàn)車”和“神奇的章魚哥”在南非世界杯的驚艷表現(xiàn),更使我對(duì)德國(guó)無(wú)限向往……

  我很慶幸就讀德語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班,讓我有機(jī)會(huì)在今年暑假被邀請(qǐng)去德國(guó)參加夏令營(yíng)。何不興奮?我把德國(guó)之旅所見所聞所學(xué)盡收眼里、記在心里、寫在作文里。

  當(dāng)我們?nèi)刖车聡?guó),給我印象最深的就是德國(guó)人的禮貌與熱情。轉(zhuǎn)機(jī)時(shí),德國(guó)的空姐帶領(lǐng)我們,一路上噓寒問(wèn)暖,笑容可掬,就像老朋友似的。機(jī)場(chǎng)里雖然人來(lái)人往,卻一點(diǎn)兒也不喧鬧,人們說(shuō)話都輕聲細(xì)語(yǔ),很講禮貌。后來(lái)在購(gòu)物時(shí)我也印證了這一點(diǎn)。所有商店的服務(wù)員、售貨員都是微笑營(yíng)業(yè),客人進(jìn)店會(huì)主動(dòng)、熱情與顧客打招呼,收錢時(shí)總會(huì)說(shuō)“謝謝”,離開時(shí)說(shuō)聲“再見”,親切而自然,讓顧客開心購(gòu)物,放心消費(fèi)。即使你走在德國(guó)大街上,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都那么愉悅、友好,隨時(shí)送你一個(gè)微笑,你一定會(huì)被感染,豁然開朗,心曠神怡。

  如果仔細(xì)觀察,不得不說(shuō)這兒的涂鴉。無(wú)論是城市還是郊區(qū),無(wú)論是天橋還是人行道,無(wú)論是鐵路軌道還是大街小巷,隨處可見各式各樣、五彩繽紛的涂鴉。這些涂鴉的特點(diǎn)是富有三維立體感,千奇百怪,題材多樣,令人眼花繚亂卻又賞心悅目,給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)無(wú)限生機(jī)與活力。涂鴉成了德國(guó)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  最讓我驚訝的是德國(guó)的治安管理。雖然平時(shí)在馬路上很少見到類似中國(guó)的保安、治安員,但德國(guó)人都能安居樂業(yè)。守規(guī)矩、誠(chéng)實(shí)、熱情、樂于助人是德國(guó)人與生俱來(lái)的品格,他們平時(shí)都不必對(duì)陌生人懷有戒心,家門敞開著也不用擔(dān)心小偷光顧,我還發(fā)現(xiàn)許多商店都沒有攝像頭。早就聽說(shuō)德國(guó)年長(zhǎng)者最喜歡炫耀駕駛證了,因?yàn)樯厦鎻膩?lái)沒有違規(guī)、扣分記錄,這一點(diǎn)在旅途中也得到驗(yàn)證,每次外出老師一定要檢查確認(rèn)所有學(xué)生系好安全帶才能出發(fā)。即使馬路上是名車閃耀,但車速也并不快,嚴(yán)格按照限行速度,絕不闖“黃燈”,所以老師帶我們出去游玩時(shí)一路都會(huì)暢通無(wú)阻。在廣州,就難得有這樣的享受了。

  更值得一提的是德國(guó)的環(huán)境保護(hù)。走在德國(guó)馬路上、小道邊,總給人一種整潔清亮的感覺,人們很自律,從不亂扔垃圾。放眼望去,地面都是干干凈凈,不見一絲垃圾,而垃圾桶都是排列有序,嚴(yán)格分類。這里的綠化也做得相當(dāng)好,綠樹成蔭,樹木很結(jié)實(shí)挺拔,怪不得德國(guó)的天空總是那么藍(lán)。有一次,我與朋友在群樹環(huán)繞的草坪上散步,習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái),真令人神清氣爽,我不經(jīng)意抬頭一望,夜空繁星點(diǎn)點(diǎn),一閃一閃地向我眨著眼睛,好像在跟我打招呼:“Hello,Chinese boy, welcome to Germany(嗨,中國(guó)男孩,德國(guó)歡迎你!)!”那種感覺美妙極了!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇13

  歲月時(shí)光總是匆匆忙忙,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了五月美好的季節(jié),而每年的五月四號(hào)里是我國(guó)歷史上一次偉大的青少年愛國(guó)運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)激勵(lì)了全國(guó)青少年熱愛祖國(guó)的心,早在1919年,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),偉大的五四愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)就此誕生了,我們作為新一代的青年人應(yīng)該繼承這種五四精神。

  歲月在成長(zhǎng),時(shí)代在進(jìn)步,作為新一代的青少年,我們應(yīng)該弘揚(yáng)、繼承五四精神是我們每一個(gè)人應(yīng)有的使命,所謂的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是指在歷史上有這么一群青少年為了保家衛(wèi)國(guó),捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),由青年為核心主導(dǎo)的一次愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。而天下興亡,匹夫有責(zé)。是我們當(dāng)代青少年應(yīng)有的使命,只有腳踏實(shí)地的奮斗,才能擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。科學(xué)的實(shí)質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、在于實(shí)事求是的態(tài)度。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的年代,隨著時(shí)代的發(fā)展青年人也發(fā)生了改變,但唯獨(dú)沒變的依舊是青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。同時(shí)心中那份愛國(guó)精神時(shí)刻銘記在心里,也正因?yàn)橛羞@一份愛國(guó)的精神使得我們青年一代越來(lái)越強(qiáng)大,正所謂是少年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng),青少年是祖國(guó)未來(lái)的花朵,我們要時(shí)時(shí)刻刻的不忘初心,牢記使命,做一個(gè)有正直的青少年。進(jìn)而讓讓五四精神儲(chǔ)存在每一個(gè)年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要弘揚(yáng)五四精神,同時(shí)也要為祖國(guó)的事業(yè)奮斗一生,可以把個(gè)人成長(zhǎng)史融入祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放光彩。

  20__年我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,殊不知還是落在了當(dāng)代的青年肩膀上,五四精神早已是一代傳一代了,這種精神文明之火將是永不滅的,所以作為中華的子民們,弘揚(yáng)五四愛國(guó)精神是我們每個(gè)人應(yīng)盡的使命.在弘揚(yáng)五四愛國(guó)的精神同時(shí),我們也要不斷的去學(xué)習(xí)創(chuàng)新就,因?yàn)樵谶@個(gè)高速發(fā)展的新時(shí)代里,只有創(chuàng)新精神我們才能不斷往上攀爬,所以作為青年我們要有擔(dān)當(dāng),從現(xiàn)在開始,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,讓我們青少年在未來(lái)道路上不斷變得越來(lái)越強(qiáng)大吧。

  我們要繼續(xù)弘揚(yáng)五四愛國(guó)那種精神,將這份火苗永遠(yuǎn)的傳承下去,要做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。為祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展道路上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇14

  這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐,我是自己去圖書館報(bào)名參加的。我看到圖書館招收志愿者的活動(dòng),我立馬就給自己報(bào)了一個(gè)名,我不想自己的寒假又被自己浪費(fèi)在了每天在家打游戲里,于是我加入了圖書館的志愿者隊(duì)伍。在這一個(gè)多月的寒假里,我跟著圖書館的工作人員以及其他的志愿者,開展了一系列的讀書宣講活動(dòng)以及“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng),我在其中也從一個(gè)跟著他們有些膽怯的小男孩,長(zhǎng)成了一個(gè)可以帶著小朋友們進(jìn)行讀書宣講以及比賽活動(dòng)的大男孩!這是我父母看在眼里的一種喜悅,也是我自己心滿意足的一種成長(zhǎng)。

  我還記得我第一天參加志愿者活動(dòng)的時(shí)候,圖書館的老師讓我上臺(tái)講話,我當(dāng)時(shí)緊張到真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去不做思考,后來(lái)一想到所有人,而且都是跟我一樣愛讀書的人都望著我時(shí),我知道自己必須要勇敢起來(lái)了,我必須要把自己讀過(guò)的那些書借著這么好的機(jī)會(huì)講給其他愛讀書的人聽了,我也就硬著頭皮上了臺(tái),這一上臺(tái)就改變了我一直以來(lái)上臺(tái)怯場(chǎng)的毛病,我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去上臺(tái)怯場(chǎng)完全是因?yàn)樽约翰⒉幌矚g那些活動(dòng),在這些讀書宣講活動(dòng)中,我找到了我自己的位置,也找到了自己可以一直做下去的事情。通過(guò)差不多五次讀書宣講活動(dòng),雖然有兩次我還只是隨便說(shuō)了幾句,但我的上臺(tái)變成了一種令我享受的表演機(jī)會(huì),甚至到了現(xiàn)在寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,我還躍躍欲試,想要繼續(xù)上臺(tái)去為大家宣講關(guān)于讀書的故事以及關(guān)于文化的知識(shí)。

  除了讀書宣講活動(dòng),我還和志愿者們一起組織了“我是故事大王”等講故事比賽的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)也吸引了不少真正的故事大王參加,他們還都是比我小很多的'小朋友,看著他們一個(gè)個(gè)在臺(tái)上講得繪聲繪色的,我才意識(shí)到自己過(guò)去讀書真是太膽小了,看的所有故事都是自己在腦子里想想,最多也就是給自己的爸爸媽媽講了講,而這些小朋友卻會(huì)把這些故事用自己的話講出來(lái)告訴所有喜歡聽故事的人,這給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā),讓我覺得自己作為一個(gè)高中生,作為一個(gè)愛讀書的高中生,我還可以去做很多很多的事情!我已經(jīng)知道自己下一次寒暑假該做些什么了!社會(huì)實(shí)踐在等著我呢!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇15

  “爺爺,您趕緊起來(lái)了,咱們還要去看比賽呢”爺爺不情愿的被我叫醒了,因?yàn)槲覀円獏⒓右粋(gè)非常重要的比賽。

  一大早,我起了床,刷牙、洗臉……等待著激烈的比賽。早飯后,坐上了公交車,去參加海選。一路上,我被恐懼包圍著,心里很著急,此時(shí)四周還一片漆黑,媽媽好像看出了我的心思,“你怎么了?”沒……沒什么!拔疫B忙回答說(shuō)。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地,我一看手表,”呀!到點(diǎn)了!“我們匆匆忙忙的走進(jìn)了考場(chǎng),驀地,一位大哥哥熱情地說(shuō):”你們是來(lái)參加比賽的嗎?對(duì)呀!好,那你們跟我來(lái)吧!“我們跟著他來(lái)到了考場(chǎng),我連忙找了一個(gè)位置坐下,但我并不知道走錯(cuò)了考場(chǎng),在臨近考試時(shí)我才去了我應(yīng)去的地方。當(dāng)評(píng)委念到我的名字時(shí),我緊張得兩腿發(fā)軟……驀地,我想起了老師的叮囑:”考試不要緊張要放松,若考試時(shí)緊張將毀了一切……“于是我冷靜了下來(lái),以飽滿的精神投入了比賽當(dāng)中。比賽結(jié)束時(shí),我長(zhǎng)舒了一口氣,一顆懸在空中的心才安落了下來(lái)……

  當(dāng)老師說(shuō):“比賽有結(jié)果了,我們來(lái)總結(jié)一下!边@時(shí),我的心里宛如有一只兔子,在“咚咚”直跳,又像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下,當(dāng)評(píng)委念到我的名字了,我急忙上去領(lǐng)卡,評(píng)委讓我猜,我說(shuō)了一句話:“成功比成績(jī)更重要,參與比名次更重要”下面的參賽者給我了經(jīng)久不息的掌聲,最后,評(píng)委給了我晉級(jí)卡,并給了我最高分?jǐn)?shù)“92”分。我高興致極,“終于晉級(jí)了!”我心里暗地說(shuō)。

  這是烏云化開了,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉,白云也在空中為我跳舞,小鳥為我歌唱,大樹為我歡呼,我心里頓時(shí)也陽(yáng)光起來(lái),媽媽在身旁也一臉燦爛地向我豎起了大拇指,于是,我堅(jiān)實(shí)的向?yàn)M了陽(yáng)光的前方走去了……

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇16

  今年期末考試還沒結(jié)束的時(shí)候,我跟朋友約好一起去做寒假社會(huì)實(shí)踐,在期末考試一結(jié)束,我就跟朋友應(yīng)聘進(jìn)了一家手機(jī)售賣點(diǎn)做手機(jī)銷售員。我們這個(gè)手機(jī)售賣門店主要是售賣xx手機(jī)的,而xx手機(jī)的銷售量一直是居于前列的,所以我們的工作自然就是十分的忙碌,我們銷售員的業(yè)績(jī)要求自然就有一點(diǎn)高。不過(guò)我跟同學(xué)憑借自己的不斷的工作學(xué)習(xí),不僅完成了一個(gè)月的業(yè)績(jī),話大大的超出了。

  因?yàn)槲抑熬陀羞^(guò)從事服務(wù)員的工作,銷售員需要的自信和服務(wù)能力,我都有一定的底子,所以在剛剛進(jìn)入到銷售的時(shí)候,我并沒有碰到不好意思向客戶推銷的問(wèn)題,所以我比其他的兼職人員進(jìn)入崗位更快。做銷售員需要有很強(qiáng)的自信心,很多的朋友就是在接待來(lái)我們這里買手機(jī)的時(shí)候,會(huì)不好意思,原本熟悉的詞匯,都變得卡殼了,面對(duì)客戶問(wèn)的問(wèn)題,都變的不知道怎么回答了。跟我一起來(lái)做社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)就是這也,把我們門店的`各種手機(jī)型號(hào)和性能都記得滾瓜爛熟,我們自己模擬買賣手機(jī)的時(shí)候,非常的流利,可是在客人來(lái)問(wèn)問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,就變得不知道怎那么回答的,客人問(wèn)個(gè)問(wèn)題,心里的臺(tái)詞全忘記了。看到同學(xué)的這種狀況,我就跟她說(shuō),一定要自信,把客戶當(dāng)成自己的朋友就好。朋友自己也是嘗試了一番,后面才有所改善。

  雖然我有一定的自信,不過(guò)對(duì)待工作依舊不能夠算作很好,也經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)——因?yàn)槲覍?duì)待工作有一點(diǎn)的散漫,所以對(duì)我們手機(jī)的性能之類的沒有記牢,所以跟客戶銷售的時(shí)候,我不能很好的答出客戶的問(wèn)題,再就是我遲到了好幾次。因?yàn)樽约汗ぷ鞣e極性和態(tài)度的問(wèn)題,所以沒少挨罵。為了不再挨罵,我嚴(yán)格要求自己,必須要認(rèn)真對(duì)待工作,用更加積極的態(tài)度對(duì)待每一件事情。所以我更加努力地去學(xué)習(xí)這些手機(jī)的名稱與型號(hào)。所以后面,我的銷售業(yè)機(jī)瞬間就上來(lái)了,在第三周的時(shí)候就完成了店里給我們的業(yè)績(jī)。

  這一次的實(shí)踐學(xué)習(xí),給我最大的收獲不是那一個(gè)月的銷售工資,而是幫助我端正了自己的態(tài)度,讓我知道無(wú)論是什么事情,都需要認(rèn)真去對(duì)待,千萬(wàn)不能抱著無(wú)所謂混日子的心態(tài),這樣不僅對(duì)自己的的形象有損傷,還讓我的學(xué)習(xí)受到影響。所以我的態(tài)度得到了端正,相信我回到學(xué)習(xí)中去的時(shí)候,一定能夠幫助我在學(xué)習(xí)上面有更大的收獲!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇17

  從開始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢(mèng)的女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來(lái)的布條,到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭,到最后終于見證夢(mèng)中情景的喜悅。這些無(wú)一不觸動(dòng)我的心靈,這些都來(lái)自于一本書——《根鳥》。

  《根鳥》讓我懂得離合悲歡,讓我看到世間善惡,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂,但也讓我獲得不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些,而是其中夢(mèng)想的力量!

  也許只有根鳥這樣樸實(shí)的少年才會(huì)只因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng)就不辭萬(wàn)里,背井離鄉(xiāng)的去追夢(mèng);也許只有根鳥這樣不甘平凡的少年才會(huì)為某些虛無(wú)縹緲的事物去努力;也許只有根鳥這樣敢于追夢(mèng)的人才會(huì)歷盡艱險(xiǎn)也要為夢(mèng)想而努力……但我始終相信他是對(duì)的,有夢(mèng)想,就是應(yīng)該不懈地去追夢(mèng),縱使死亡,只要拼搏,又有什么關(guān)系呢?

  曾記得有一個(gè)人,在年輕時(shí)給自己立下極多極困難的目標(biāo),諸如:攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨!可是他長(zhǎng)大后確實(shí)去做,而且完成大部分,完成得很出色。

  我為這件事,這個(gè)人曾震驚過(guò)很久,是什么力量使他如此去做,細(xì)想后,終于明白,是夢(mèng)想的力量!夢(mèng)想使人超越一切,夢(mèng)想使人不畏艱辛,夢(mèng)想的力量是無(wú)盡的,只要你敢去追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)給你無(wú)盡的力量!

  當(dāng)追夢(mèng)成功的時(shí)候,我們會(huì)喜悅,會(huì)自豪,追夢(mèng)是個(gè)艱辛的過(guò)程,但追夢(mèng)的結(jié)果也令人喜極而泣,正如根鳥最后的淚,那是成功的淚,那是喜悅的淚。

  我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)夢(mèng),切于實(shí)際也好,不切實(shí)際也罷,只要為它去努力,那么,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,縱使地老天荒、縱使?菔癄、縱使滄海桑田,只要有夢(mèng)想,人就獲得希望!

  我們需要夢(mèng),夢(mèng)給我們力量,讓我們都栽下一棵夢(mèng)的樹,并給它營(yíng)養(yǎng),讓它成長(zhǎng),最后開花結(jié)果吧!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇18

  寫在前面的:自大的曹操,心中有主的張遼,勇武足智多謀的黃蓋,等等。這篇論文給我印象最深的是燃燒赤壁的場(chǎng)景,火乘風(fēng),風(fēng)助火,船如箭,煙焰升上天空。

  曹操本以為自己成功了,卻不知道這是一個(gè)精心策劃的陰謀。曹寨一時(shí)精疲力盡,無(wú)處可逃。張遼把曹操救上岸,卻被黃蓋追趕。張遼射出一箭,正中黃蓋肩窩。但是黃蓋能夠活下來(lái),是因?yàn)樗麑?duì)水很了解。

  《三國(guó)演義》,羅貫中的代表作。三國(guó)全錄。讓后人受益匪淺,實(shí)在是值得尊敬!昨天剛學(xué)了一篇課文《赤壁之戰(zhàn)》,周瑜用火攻燒了曹軍,但是曹操太大意了,他的人就被燒死淹死了。這是曹操后來(lái)沒有一統(tǒng)天下的重要因素之一。雖然曹操曾經(jīng)是奸詐兇殘的化身。但我認(rèn)為曹曹參在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利。他失敗最重要的問(wèn)題是他準(zhǔn)備得匆忙。不說(shuō)別的,曹操當(dāng)時(shí)的`士兵都是北方人。他為什么不在自己的地盤上練水仗?在那種情況下,他的士兵可以練習(xí)水上戰(zhàn)斗,所以他們更像鴨子下水。而且他直接去赤壁也沒想到這個(gè)。他的士兵在赤壁練水的時(shí)候,其實(shí)是給了周瑜計(jì)劃的時(shí)間。同時(shí)也給諸葛亮留出了邀東南風(fēng)的時(shí)間。他渴望人才,所以鳳雛龐統(tǒng)給他一個(gè)想法連接軍艦。這樣,他必然會(huì)輸。然后,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。曹操八十萬(wàn)大軍全軍覆沒!冻啾谥畱(zhàn)》

  >話說(shuō)曹操率大軍攻打吳國(guó),于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰(zhàn),孔明周瑜決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪;再是周瑜假打黃蓋,后者假裝降曹;最后孔明推測(cè)出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時(shí),黃蓋帶數(shù)十條船降魏,船里裝滿柴草。快到魏軍時(shí),黃蓋點(diǎn)燃柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍本不熟水性,船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。魏軍逃跑?酌髟诎渡显O(shè)連環(huán)計(jì),殺得曹操四處逃竄,最后只剩數(shù)十人。在華容道上,關(guān)羽念及舊情,放曹操一馬,曹操逃走了。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇19

  想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國(guó)高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書里刻畫了,許多有個(gè)性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。

  阿遼什卡的父親是一個(gè)正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長(zhǎng),常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來(lái)。因?yàn)樗麄兊募依锉容^窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告訴我們要珍惜錢,不要浪費(fèi)它。

  本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)剛強(qiáng),有力想有作為的人。他不畏艱難阻險(xiǎn),即使在窮途末中也要笑著去面對(duì)困難的精神品質(zhì),深深的激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生、笑對(duì)困難。

  給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因?yàn)樗拇刃能,聰明能干,熱愛生活,?duì)事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨(dú)自、孤涼的心。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇20

  不知不覺間,我已經(jīng)在平常的生活中習(xí)慣了網(wǎng)課的存在。盡管一開始的時(shí)候是這么的別扭,對(duì)老師的授課也很難聽進(jìn)去。但是有句話說(shuō)的好:“不是老師來(lái)適應(yīng)我們,而是我們?nèi)ミm應(yīng)老師!”面對(duì)網(wǎng)課的問(wèn)題,老師也在不斷的進(jìn)步。而我們這些學(xué)生,也開始漸漸的找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

  在近期的這段學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)基本上完全適應(yīng)了網(wǎng)課的學(xué)習(xí),一切學(xué)習(xí)都在順利的進(jìn)行,F(xiàn)在,我對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)感受記錄如下:

  一、對(duì)網(wǎng)課的個(gè)人感受

  一開始的時(shí)候,我只是將網(wǎng)課當(dāng)做是不能開學(xué)的應(yīng)急之舉。以為僅僅只是老師布置一些新任務(wù)的工具而已。但是,隨著網(wǎng)課的展開,我對(duì)這個(gè)新平臺(tái)的看法也在開始改變。通過(guò)視頻,老師沒有了黑板和粉筆,但是她卻有了眾多的電腦軟件。而且老師們學(xué)習(xí)能力驚人,對(duì)于前一天還不能運(yùn)用熟練的工具,在幾天的授課之后就能運(yùn)用自如!

  看著老師們不斷的進(jìn)步,看著同學(xué)們也一個(gè)個(gè)進(jìn)入狀態(tài),我的學(xué)習(xí)熱情也隨之被激勵(lì)了起來(lái)。回想起自己作為高中生的責(zé)任感,我們的課堂就這樣順利的展開了。

  二、網(wǎng)課優(yōu)勢(shì)

  盡管只是一些個(gè)人的感受,但是我確實(shí)的感受到網(wǎng)課中有不少的東西激勵(lì)了我。就拿最明顯的一件事來(lái)說(shuō),我們能偶爾通過(guò)視頻看到各位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況?粗蠹艺J(rèn)真的記筆記或是寫作業(yè),這不僅激勵(lì)了我們的好勝心,也給我們帶來(lái)了一些壓力。但這不僅沒有拖累我們,反而讓我們更加的努力,更加的積極!

  三、不足的方面

  網(wǎng)課對(duì)于我們最大的影響,首先是環(huán)境。因?yàn)樯硖幖抑,身邊干擾的事物實(shí)在是太多了。為此,我也感受到困擾。盡管在后來(lái)適應(yīng)了一些,但卻是不如在教室中更為投入。

  其次,是氣氛。如果在課堂上同學(xué)們沒有積極的發(fā)言,整堂課就非常的安靜。因?yàn)橹挥欣蠋煹穆曇魪柠溈孙L(fēng)中傳來(lái),這讓人感到很壓抑,也沒有課堂的感覺。如果是非常熱鬧的時(shí)候,確實(shí)很有趣,但是如果一旦冷清下來(lái),課堂也會(huì)變的很無(wú)趣。

  四、總結(jié)

  總的來(lái)說(shuō),無(wú)論怎樣,這次的情況對(duì)我們的學(xué)習(xí)確實(shí)造成了影響,我要努力的去克服這樣的影響,學(xué)好知識(shí),突破高考!只有這個(gè)目標(biāo),是絕對(duì)不會(huì)被其他情況所影響的!無(wú)論前路如何困難,我都會(huì)努力前進(jìn)!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇21

  雨后,我坐在陽(yáng)臺(tái),讀著《邊城》。

  這部小說(shuō)初讀之下,語(yǔ)言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡,但細(xì)讀之下,又會(huì)被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩(shī)意所吸引。讀著讀著,似乎自我也融入了這個(gè)很多年前的故事中。

  小說(shuō)開頭向我們展現(xiàn)了那片寧?kù)o的自然風(fēng)光,寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡(jiǎn)單的生活中透出的那些快樂和活力,然后便講述了那個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠的感情便是從這時(shí)拉開了序幕。

  到了小說(shuō)的后半段,看得我有些急躁起來(lái)。翠翠的感情之路似乎愈發(fā)崎嶇了,就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣,一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會(huì)打亂,總也成不了。

  船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠,剛剛開始競(jìng)爭(zhēng),大老的殞命卻讓一切都發(fā)生了變化。二老不再那么堅(jiān)定地要娶翠翠,船總開始對(duì)爺爺有偏見,而爺爺?shù)哪驹G和口拙也讓船總和二老對(duì)他產(chǎn)生了誤會(huì)。

  小說(shuō)接近尾聲時(shí),一場(chǎng)暴風(fēng)雨帶走了爺爺年邁的生命,也許,它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。

  在整部小說(shuō)里,最幸福的人就應(yīng)是爺爺吧,這位帶著那個(gè)時(shí)代典型特征的老船夫,他敬忠職守的在崗位上奉獻(xiàn)了50年,他擁有過(guò)平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友,也經(jīng)歷過(guò)妻子的死亡,女兒的離去。最終在對(duì)孫女的擔(dān)憂中與那條渡船伙伴一齊逝去。雖然一生清貧,但這也算是完滿的一生了。

  讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來(lái),不知是因?yàn)榇巴獠辉P挠挈c(diǎn),還是文中的翠翠那飄渺的幸福;蛟S,二者皆有吧。

  《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海里卷過(guò),留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動(dòng)感情的人,卻在這個(gè)昏昏沉沉的陰雨天,因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的故事,生出了想哭的沖動(dòng)。

  我記得,有這樣一句話,杯具美就美在它的它的殘缺!哆叧恰肪褪侨绱税。

  “這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”,這模凌兩可的結(jié)尾似是給了些期望,但又像是對(duì)翠翠的安慰,讀起來(lái)有些悲哀和無(wú)奈。

  合上書頁(yè),我不禁遐想,如果沒有那場(chǎng)暴風(fēng)雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn),甚至,如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代,那么,她此刻該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原先的翠翠,邊城便不是這一個(gè)邊城。

  文末,那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來(lái)了,似乎是在告訴讀者,雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來(lái)了,但風(fēng)雨過(guò)后,活著的人還是要繼續(xù)生活的。

  《邊城》讓我品出許多對(duì)此刻生活有裨益的道理來(lái),比如溝通,比如堅(jiān)強(qiáng)比如……

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇22

  在人生里程中,難免會(huì)遇到一些失敗挫折,甚至陷入厄運(yùn)絕境,心靈會(huì)墮入寒冷黑暗中,精神會(huì)滑向崩潰的邊緣,頹廢絕望的情緒會(huì)緊緊攫住你,令你不能自拔,令你窒息。在關(guān)鍵時(shí)刻,就需要有人幫你推開一扇心窗,讓和煦的陽(yáng)光、輕柔的清風(fēng)和新鮮的空氣進(jìn)入你的心靈,撫慰你靈魂的創(chuàng)傷。這推開心窗之人,可以是親朋好友,也可以是陌客路人,可以是德高望重的哲人名流,也可以是名不見經(jīng)傳的小人物。

  在我的故鄉(xiāng),就有兩位善于給人推開心窗的小人物 :一位是小鎮(zhèn)上的剃頭匠陶胖子。他滿腹的故事笑話,能聊善侃,且能對(duì)癥下藥,治療心病,堪稱小鎮(zhèn)上的心理醫(yī)生、精神疏導(dǎo)專家。一位區(qū)干部犯了錯(cuò)誤,被罷官后隱居小鎮(zhèn),一蹶不振,整天愁眉苦臉,一副破罐子破摔、死豬不怕開水燙的樣子。陶胖子給他剃頭時(shí),給他講了許多古代名人遭受各種變故后仍自強(qiáng)不息的故事,推開了他的心窗。這位干部洗心革面,重整旗鼓,申請(qǐng)下到最偏僻窮困的鄉(xiāng)蹲點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)為鄉(xiāng)親們辦事,后來(lái)東山再起,當(dāng)上了副縣長(zhǎng)……

  另一位是小河上的擺渡老人張老爹。一天傍晚,一個(gè)美麗的少婦投河自殺,被張老爹救起。張老爹問(wèn):你年紀(jì)輕輕,前程遠(yuǎn)大,為什么要尋短見?少婦哭訴:我才結(jié)婚一年,丈夫就有了新歡,遺棄了我,活著還有什么意義?張老爹又問(wèn):你結(jié)婚前是怎么生活的?少婦回憶起婚前的時(shí)光,眼睛 一亮:那時(shí)我是自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,對(duì)生活 和未來(lái)充滿了希望和追求……張老爹繼續(xù)問(wèn):那時(shí)你有丈夫嗎?少婦囁嚅:當(dāng)然沒有。張老爹點(diǎn)撥道:那么,你不過(guò)是被命運(yùn)之船送回到了一年前,你什么也沒失去呀!現(xiàn)在你又可以自由自在無(wú)憂無(wú)慮了,有什么可值得悲傷絕望的呢?少婦一愣,沉吟良久,心窗洞開,豁然明亮。

  心語(yǔ):每個(gè)人都有自己的故事 ,有自己的心結(jié)。昨天與一位朋友對(duì)話,她說(shuō)走不出自己的過(guò)去,明知道這樣走下去是不對(duì)的,但她還是不想回頭,就是打不開的心窗。

  人瀕臨心靈窒息和精神危機(jī)時(shí),最需要一雙上帝般的手幫他推開一扇心窗,當(dāng)然,那應(yīng)是一扇充滿歡樂與希望的心窗。其實(shí),這只是舉手之勞,人人都不難做到,但往往漠視了,遺忘了,甚至不屑為之了……

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇23

  時(shí)間漸漸的流過(guò),不知不覺20__年的寒假就已經(jīng)到來(lái)了。在這次的寒假中,我通過(guò)朋友們的幫助,來(lái)到餐廳做了一段時(shí)間的寒假工。盡管僅僅只是年前的這段時(shí)間,但是因?yàn)槟昴┑幕鸨,卻讓每天都變得非常的忙碌。

  在這次的實(shí)踐中,我努力的在忙碌的工作中幫上大家的一點(diǎn)忙,哪怕只是洗盤子這樣的小事,我也會(huì)全力的去完成。在這次的實(shí)踐中,我親身的體會(huì)到工作和家庭勞務(wù)的不同,盡管很詳細(xì),但是在其中的感覺和要求,是完全不一樣的。

  現(xiàn)在,工作盡管已經(jīng)結(jié)束,但是我卻還深深的沉浸在這次的實(shí)踐之中。盡管忙碌,盡管辛苦,但是當(dāng)自己收獲自己的第一份報(bào)酬的時(shí)候,心中的喜悅是抵擋不住的!現(xiàn)在,我將自己在這段時(shí)間的心得記錄如下:

  在這次的實(shí)習(xí)來(lái)臨之前,我?guī)е鴿M心的期待和熱情去面對(duì)自己的任務(wù)。因?yàn)樽约褐皇切氯耍栽诠ぷ髦凶龅氖亲詈?jiǎn)單的打掃和清理工作,但是當(dāng)人手忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,也會(huì)成為臨時(shí)號(hào)的點(diǎn)單人員。

  在這里實(shí)習(xí)的這幾天,首先給我最大的體驗(yàn)就是,忙!在熱鬧的餐廳里,到處都是忙碌的員工們。在過(guò)去的時(shí)候,我自然會(huì)感到很熱鬧。但是在現(xiàn)在,作為員工,我卻不得不加入到這忙碌當(dāng)中。

  在剛開始的工作中,我感到自己和這里的工作非常的格格不入,許多老員工們?cè)谶@里都知道自己該干什么,該怎么做,倒是我們這些新加入的人不知道自己的位置,不知道該做什么。在開頭的一段時(shí)間里,自己就像一個(gè)機(jī)器人一樣,領(lǐng)導(dǎo)安排一點(diǎn),就做一點(diǎn),如果沒人指揮,我連自己該做什么都不知道。但是反觀比我先進(jìn)來(lái)一會(huì)的前輩,他和我差不多的'年紀(jì),卻能熟練的在工作中幫上忙,他通過(guò)和其他員工的交流主動(dòng)的去完成很多的事情,得到了大家的贊賞。當(dāng)然,在認(rèn)識(shí)到自己的不足之后,我也開始向前輩們努力的學(xué)習(xí)。

  在這次的實(shí)踐當(dāng)中,我體會(huì)到自己在學(xué)校中努力的學(xué)習(xí),卻不知道加強(qiáng)實(shí)際的體驗(yàn)讓自己對(duì)社會(huì)缺少了很多的認(rèn)識(shí),在工作中也沒有實(shí)際的能力。最重要的是,自己因?yàn)闆]有活動(dòng)的交流,導(dǎo)致自己在溝通能力上有著比較大的問(wèn)題!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我有會(huì)更多的去參加這樣的實(shí)踐來(lái)提升自己!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇24

  今年的暑假,我是在我舅媽家——慈溪度過(guò)的,那兒可好玩兒了!就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)我在慈溪發(fā)生的一件有趣的事情吧!那天,我和小伙伴們一起在林中玩耍,突然覺得我脖子上好像有一個(gè)硬硬的像刺一樣的東西停在那,重重的。我一把把它抹了下來(lái),一看,原來(lái)是一只小天牛呀!這時(shí),我突然想到媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天牛是害蟲,它是靠吸楊樹上的樹汁而生存的!我靈機(jī)一動(dòng):既然天牛是害蟲,那么我們就一起來(lái)捉害蟲唄!

  頓時(shí),我玩心大起:“嗨,我們來(lái)捉天牛比賽吧!”我的建議一提出,就得到了大家的贊成。一場(chǎng)“捉天牛的比賽”就這樣開始了!瞧!我的弟弟拿來(lái)細(xì)竹竿子,站在樹底下細(xì)心地觀察每一根樹枝上的動(dòng)靜。一會(huì)兒,只見我的弟弟欣喜地拿著桿子往一根樹枝上挪,對(duì)著那只一動(dòng)不動(dòng)的天牛輕輕地一頂,只聽見“啪”的一聲,那只天牛就掉下來(lái)了;有個(gè)比較膽小的女孩,她發(fā)現(xiàn)了一只天牛,自己又不敢去捉,急得站在那兒吊著嗓子喊:“妞妞姐姐,快來(lái),快來(lái),我這兒有一只天牛。”我急走過(guò)去,教她敞開方便袋口,拿了一根柳條往天牛的屁股底端一頂,天牛便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐袈湓诹怂姆奖愦锪?還有幾個(gè)膽大的小伙伴,干脆就爬上樹直接用手去捉天牛。只見他們大拇指和食指兩指一捏,那天牛就成了他們的囊中之物了。別看我們捉得那么輕松,其實(shí)捉天牛也要懂得點(diǎn)技巧的,你亂捉的話,天牛的嘴巴和爪子可是會(huì)咬得你哇哇大叫的喔!

  忙活了好一陣子之后,我們把各自捉到的天牛數(shù)了數(shù),結(jié)果是我那最機(jī)靈的弟弟捉得最多。我們各自挑個(gè)最大的給它取個(gè)好聽的名字,用線把它的一只后腿栓住,讓它們比一比誰(shuí)的爬行速度最快。比賽開始了,只見我的“神威將軍”遙遙領(lǐng)先,我開心極了······過(guò)了大約兩分鐘的時(shí)間,我一看,不妙!我的“神威將軍”已經(jīng)被弟弟的“虎威勇士”給超過(guò)了!我大喊:“神威將軍,快!超過(guò)它。神威將軍,加油!”我那“神威將軍”好像聽懂了我的話似的,只見它猛地一躍,便又把它們甩在了后頭。最后,我的“神威將軍”贏了,我可高興了,在場(chǎng)的小伙伴們的臉上也都露出了開心燦爛的笑容

  最后,我們約定好了下次捉天牛的時(shí)間,才戀戀不舍地 離開了林子。這種既能除去害蟲,又能讓我們玩得開心·快樂的事情,我們何樂而不為呢!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇25

  初入高中,我并沒有感受到學(xué)習(xí)的緊張,生活的壓力,分?jǐn)?shù)的苦惱。而是體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦累。

  軍訓(xùn)說(shuō)到底,我只能用兩個(gè)最能體現(xiàn)我現(xiàn)狀的字來(lái)說(shuō),就是:苦與累。

  當(dāng)然,如果沒有軍訓(xùn),我不明白什么是苦的內(nèi)涵;如果沒有軍訓(xùn),我也不明白什么是累的蘊(yùn)意。我并不承認(rèn)自我是什么超人,我也是一個(gè)平凡的人,雖然能夠一次次的堅(jiān)持下來(lái),但能在別人的唉聲嘆氣中找到自我的心理安慰,我已經(jīng)很滿足了;雖然我不會(huì)喊到:“天呀!地呀!圣母瑪利亞!上帝耶和華!李白!亞里士多德!莎士比亞!快救救我吧!”之類的話,但我還會(huì)期待著下一次哨子的響起,那短短的10分鐘休息;雖然我并沒有在訓(xùn)練時(shí)偷懶,但我還是期望教官的眼睛少往我那里看,可能會(huì)不知不覺中因某種原因而被罰;雖然我不明白什么叫“痛苦并歡樂著”,但每次訓(xùn)練的時(shí)候我卻很高興,可我不認(rèn)為是腦袋里的某根筋壞了。

  看著被汗水打濕的衣服,拖著筋疲力盡的身體,我無(wú)怨無(wú)悔;當(dāng)用著已經(jīng)麻木的雙腳走完又一輪正步后,我最終明白我已經(jīng)很累了……

  軍訓(xùn)的生活很短暫,但在這短暫的時(shí)光里我卻學(xué)會(huì)了很多。軍訓(xùn)即將結(jié)束,我不明白會(huì)不會(huì)控制不了自我的情緒而抱著教官痛哭,當(dāng)然我敢肯定我會(huì)十分、相當(dāng)以及veryvery的難過(guò)。因?yàn),他是我的高中,我的軍?xùn)生活里的第一任教師!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇26

  在近期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我進(jìn)行了《鄉(xiāng)土中國(guó)》整本書的閱讀。在老師的指引下,我不僅懂得了如何構(gòu)造思維導(dǎo)圖,更對(duì)中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì)有了更為深刻的了解。

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》是費(fèi)孝通先生根據(jù)“鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)”的講義整理修訂而成,它代表著中國(guó)的鄉(xiāng)土社會(huì),同時(shí)也是中國(guó)鄉(xiāng)土生活的真實(shí)寫照。

  《鄉(xiāng)土中國(guó)》是田野調(diào)查研究的產(chǎn)物,是一個(gè)實(shí)地研究者借文字來(lái)描摹中國(guó)基層社會(huì)結(jié)構(gòu)的文稿。書中的每一個(gè)章節(jié),每一個(gè)段落,每一個(gè)文字,都流露著作者最真摯的情感,也抒發(fā)了對(duì)理想中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的熱切盼望。換言之,中國(guó)社會(huì)學(xué)有今天之繁盛,是費(fèi)孝通教授及其同事們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘的成果。

  在這本書中,作者根據(jù)自己對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)學(xué)的理解,從不同角度對(duì)鄉(xiāng)土社會(huì)進(jìn)行了全面而又深刻地剖析與解答,深入鄉(xiāng)土社會(huì)的權(quán)力結(jié)構(gòu)與內(nèi)在聯(lián)系,將一個(gè)淳樸的中國(guó)社會(huì)展現(xiàn)于人們眼前。我們細(xì)細(xì)品味,不難讀出費(fèi)孝通老先生勇于為科學(xué)獻(xiàn)身、不斷付諸實(shí)踐的高貴品質(zhì),這是他畢生的學(xué)術(shù)追求,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們參與到中國(guó)現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)中去。

  “經(jīng)驗(yàn)是實(shí)踐的源泉”。費(fèi)孝通先生雖然不是文學(xué)家,但是從他富于變化的語(yǔ)言中同樣可以體會(huì)到中國(guó)社會(huì)變與不變的辯證,切實(shí)感受到鄉(xiāng)土社會(huì)真正的存在價(jià)值,而這恰是《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書的永恒魅力之所在。

  當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)正處在不斷地發(fā)展變化之中,中國(guó)在不斷得到書寫。有誰(shuí)可以否認(rèn),數(shù)千年的農(nóng)業(yè)文明所構(gòu)筑的中國(guó)意識(shí)能夠離開“鄉(xiāng)土”這兩個(gè)字去獲得一種額外的理解呢?這又恰是《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書的另一價(jià)值所在。

  “我是你的一片綠葉,我的根在你的土地”——這不僅是費(fèi)孝通老先生所固守的原則,更是每個(gè)鄉(xiāng)土中國(guó)人的心聲!

  憶鄉(xiāng)土,憶中國(guó),憶文明之魂!讓我們共同展望鄉(xiāng)土中國(guó)更加美好的明天!

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇27

  我們每個(gè)人都有一段天真爛漫的時(shí)光,充斥著美妙、幸福、快樂,這就是童年,它總是那樣令人回味……

  高爾基的童年卻讓我大為驚嘆,那么恐怖、悲慘,令人不敢去回想。

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了情切父愛,和祖母一起來(lái)到了外祖父家。從此,黑暗的生活降臨到高爾基頭上。外祖父這人十分暴躁,經(jīng)常動(dòng)手打罵高爾基,這給幼小的他的心里造成了非常大的陰影。

  有一個(gè)成語(yǔ)是:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兩兄弟倒是很像,自私殘暴,相互勾心斗角。生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,但他并沒有灰心,依然渴望人間的愛與溫情。

  讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快,同時(shí),為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無(wú)辜逝去的生命而憂傷。只是有句話說(shuō)的還是很對(duì)的:上帝為你關(guān)一扇門時(shí),一定會(huì)為你打開一扇窗,所以阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母,教他做一個(gè)正直的人的老長(zhǎng)工,還有純樸樂觀、簡(jiǎn)單善良、富有同情心的茨岡。這就能讓人明白,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭必然有一個(gè)叫做光明的東西在閃閃發(fā)亮。

  高爾基的童年除了教育和友誼,便只有陰謀和鞭打,再?zèng)]有什么值得日后去回憶。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。讀他的童年,我發(fā)現(xiàn)了他的愛,尋思著他的怨,品味著冥冥之中黑暗之后的光明。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,哪能與高爾基的童年相提并論。

  我們生活在這個(gè)時(shí)代,沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。珍惜我們來(lái)之不易的生活吧!

  阿廖沙在那樣艱苦的環(huán)境中都能成為一代名家,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

2024高中生寒假上網(wǎng)課的500字心得感受 篇28

  我身旁總有一本書,無(wú)論是在我傷心難過(guò)或是困惑不解時(shí),隨手翻開書的扉頁(yè),它總是能帶給我啟迪。這本書就是林清玄的《人生最美是清歡》。

  最初與這本書結(jié)緣是在書店,正當(dāng)我面對(duì)眾多大家之作無(wú)從選擇時(shí),它那清新淡雅的封面映入我的眼簾。我迫不及待地買下它,隨意找了個(gè)座位在角落里開始讀了起來(lái)。

  這本書是林清玄的散文集,其中收錄了最能代表他作品風(fēng)格和思想智慧的文章。在這本書中,林清玄用數(shù)十載的人生經(jīng)歷和生活智慧給讀者展現(xiàn)了他最深的感悟――人生最美是清歡。

  正如林清玄在他文章中所寫的“第一流的文學(xué)是生命的化妝,文學(xué)是青少年最好的化妝!蹦敲醋x這本書塑造了我很更美的靈魂。如果說(shuō)向外奔走,領(lǐng)略風(fēng)格是人們不可或缺的旅行,那么讀《人生最美是清歡》就是我們心靈的旅行。

  今年對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的一年,因?yàn)樵诮衲甑?月我完成了一場(chǎng)重要的考試,從那,我跨進(jìn)了高中的大門,剛開學(xué)的一個(gè)月里我便感受到了無(wú)形的壓力。

  不久前,我進(jìn)行了一次考試,結(jié)果不是很理想,夜里我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,就在這時(shí),我想起了這本書中的一篇文章《t有一種淡然與瀟灑》,我才意識(shí)到真實(shí)的人生不是只有考試,而在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考,培養(yǎng)正向的能量。

  人生的變數(shù)有很多,唯一不變的就是每天都在改變。我們的生活不能永遠(yuǎn)順利,但也不會(huì)永遠(yuǎn)曲折,只有保持淡定的心情,才能活出“淡然”與“瀟灑”。

  曾經(jīng)看過(guò)許多報(bào)道,有許多人看不慣哪些隨意揮霍金錢的人而做出一些損人不利己的行為,這種思想只會(huì)困擾自己,正如林清玄在《一步千金》里寫到:“時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。使生命感到充盈的不是欲望的擴(kuò)張,而是心靈深處的觸動(dòng),使生命煥發(fā)價(jià)值的,不是擁有多少財(cái)富,而是開發(fā)了多深的智慧,使人生充滿意義的,不是對(duì)某一目標(biāo)的奔赴,而是每一步都得到心安與落實(shí)。”我們的心在這個(gè)混濁的世界應(yīng)該像雪一樣清澈透明,在喧鬧中保持適當(dāng)?shù)某聊V挥昧粝乱活w睿智的頭腦,靜心諦聽,這才是人生清歡的真諦。

  “斜雨作小寒,淡煙疏柳媚晴灘,入清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿試春盤,人間有味是清歡!比绻麅(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉,愿每個(gè)人都有一本喜愛的書來(lái)喚醒自己沉睡的靈魂。

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