觀看北京冬奧會心得體會怎么寫(精選17篇)
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇1
20__年,希望我和我的同學(xué)們,一起來到冬奧會的比賽場館,一起感受奧運(yùn)精神的力量,看滿滿冰雪的賽道,看體育健兒賽場上的英姿,感受到祖國“和平、友誼、團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)精神,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用自己的知識和智慧建設(shè)偉大的祖國,讓全世界人民感知中國文化的歷史悠久和深厚的底蘊(yùn),傳遞我中華奧林匹克精神。
20__年,北京冬奧會和冬殘奧會,無比期待這一天的到來!
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇2
作為酒店餐廳服務(wù)員,新的一年也有新的計(jì)劃與打算,同時(shí)也需要對即將過去的一年進(jìn)行一個(gè)整體的總結(jié)與分析。xx年時(shí)間過得真快,新的xx年正在向我們邁進(jìn),我希望我們酒店餐廳服務(wù)員在這新的一年里脫下舊妝,換上新妝,有個(gè)更新更好的轉(zhuǎn)變,正所謂,我相信我將一定能做得更好!我也希望在這里我能將我的高興帶給顧客感染同事。
我也在此感謝大家,在我們一起共事以來的這段時(shí)間里所給我的支持和幫助,回頭看看已走過的這段路,一路上都是跌跌撞撞的,但卻很充實(shí),我覺得有成就感。記得我剛邁進(jìn)盛豐上班的第一天,我什么都不會,就過最基本的向顧客至歡迎詞我都覺得開不了口,我單獨(dú)上工作站后又犯了很多的錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我真的想打退堂鼓,想一走了之。
但是每次當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)大家都耐心地給我指出錯(cuò)誤,并且親自教我正確操作方法;我記得一年前我將要從學(xué)?缛肷鐣䲡r(shí),有一個(gè)人曾經(jīng)對我說過一句話“你是一個(gè)男孩,我相信你無論遇到什么困難都能勇敢的去面對。”她的這句話我永遠(yuǎn)都不會忘記,因?yàn)槭撬倪@句話讓我重新找到了自信,我也不會忘記大家對我的支持和幫助,因?yàn)榇蠹业闹С趾蛶椭屛以俅胃惺艿搅舜蠹彝サ臏嘏c溫馨,我在此向大家道一聲謝謝,同時(shí)在工作中與大家有過一些磨擦,我向大家道一聲對不起,請?jiān)彙?/p>
再次,我希望在以后的生活和工作,大家能給我多提一些建議,我一定虛心地聽取,無論是生活中的、還是工作的不足或缺陷我都會加以改進(jìn),通過與大家一起在盛豐相處的這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)無論在為人還是在處事方面,自己都有較好的改變。
與大家相處也較隨和,工作起來也不覺得像開始時(shí)那樣累,為了營造一個(gè)溫馨的工作環(huán)境,為了你我臉上都充滿喜悅的笑容,為了你我心里都有個(gè)溫暖的家,讓我們多一份理解,少一份埋怨,多一份寬容,少一份指責(zé)。最后記我們?yōu)榱耸⒇S更輝煌的明天而加油!
關(guān)于明年,我的計(jì)劃是:
1、認(rèn)真做好每一天的每一項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)倉儲知識,積極考試晉升。
3、利用休息時(shí)間進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。
4、多學(xué)習(xí)其他東西,充實(shí)自己。
最后,希望大家到下一年的今天,都踏上一個(gè)新的臺階,更上一層樓,謝謝。
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇3
翟鴻燊教授是中國傳統(tǒng)文化的倡導(dǎo)者和傳播者,國學(xué)應(yīng)用大師、書道家、演講家、國際TAT(思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力)學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人。
我聽了國學(xué)大師的精彩演講,給我的感覺就像是大師所說的“醍醐灌頂”。 翟鴻燊大師將國學(xué)中的精髓與實(shí)際生活相聯(lián)系,應(yīng)用于生活,貫穿于生活;給我們講了許多我們本應(yīng)熟悉的道理,可是說“一語點(diǎn)醒夢中人”。
比如說,佛家道家儒家的思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人的心性,修好身才能齊家治國平天下。有了正確的利他思想和博愛胸懷才可能有大成。達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,一個(gè)人能做到這樣,那生命就是有意義的。
翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我,“要學(xué)會賺錢而不是掙錢”,“花錢三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治國”,“仁義禮智信”,“道字里有天地,有自我,還有行動(dòng)”, “愛不能把心給簡化了”。。。。。。多么簡單而又富有哲理的話阿!
聽了這一次講座,雖不是親身臨近,但也勝似身臨其境。其中許多話,都引起了我的深深思索,讓我從中受益頗多。
“色難”,相由心生。這是溝通的最基本的一件事:要時(shí)刻將微笑掛在臉上;因?yàn)橄嘤尚纳,心中所想,是高興還是苦悶,從我們的面部表情能反映得一覽無余;“人際溝通最忌諱的就是一臉?biāo)老?rdquo;。
中國傳統(tǒng)文化與大乘智慧的實(shí)踐者和傳播者——翟教授一直懷著強(qiáng)烈的民族心和使命感致力于中國傳統(tǒng)文化與哲學(xué)的研究,在融會國際各種極具代表性的哲學(xué)主流、營銷理論后,結(jié)合中國實(shí)際情況,針對管理科學(xué)、決策科學(xué)、人才培養(yǎng)、市場營銷、企業(yè)團(tuán)隊(duì)等方面提出一整套獨(dú)到的解決方案,并在學(xué)術(shù)界引起很大反響。
翟鴻燊教授所研發(fā)的著名“TAT(思考力·行動(dòng)力·表達(dá)力)”課程,已在清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京科技大學(xué)、美國國家大學(xué)等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目等研修班中倍受歡迎。他把中國5000多年的儒家文化吃透了,用我們先人的智慧去認(rèn)識當(dāng)今的社會,可謂如魚得水?梢娍鬃铀枷氲牟┐缶睿脰|西是不會過時(shí)的。
這次講座還讓我明白的“改變”的力量,這是世界上最偉大的力量,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的改變,從改變中提升自己,從改變中讓自己得以成長!兑捉(jīng)》中講“三易”:簡易、變易、不易。其中就講到了“變”的智慧和力量。這些理論可用于我們?nèi)粘I钪械氖聵I(yè)、修養(yǎng)、性情,以一種不慍不怒的平常心態(tài)對待自已的人生,在保持一種淡泊以致辭遠(yuǎn)的態(tài)度去積極探索美好人生。
“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,范愛眾,行有余力,則以學(xué)文”。平時(shí)應(yīng)該多思考人生,多想想自己為父母做了什么,為家庭做了什么,為朋友做了什么,為整個(gè)社會做了什么。以嚴(yán)格的要求修身,以博大的胸懷為人。“自強(qiáng)不息,厚德載物”!
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇4
“我是護(hù)士長,是黨員,還是湖北人,于情于理,都該我去!鄙轿鞯诙г贬t(yī)療隊(duì)隊(duì)員唐珊說。
唐珊是湖北天門人,大學(xué)畢業(yè)后在山西工作定居。這位37歲的女護(hù)士長,在看到醫(yī)療隊(duì)招募信息后毅然報(bào)名,“這些年,兩年能回一趟家。到武漢,就當(dāng)是回家了。”
2月28日,是唐珊來到武漢抗疫一線的第二十六天!皶r(shí)間過得很快,每天像打仗一樣!碧粕呵宄赜浀,到武漢是大年初三晚上7點(diǎn),培訓(xùn)會一直持續(xù)到夜里1點(diǎn)多,第二天一早7點(diǎn)多就到崗。唐珊和隊(duì)員們同中日友好醫(yī)院的戰(zhàn)友一起接管了華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū),這里有50名新冠肺炎危重癥病人。
這是一位對工作嚴(yán)格到近乎苛刻的護(hù)士長。唐珊所在的山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科,是山西省級重點(diǎn)科室,護(hù)士有90多名。同事郝彬笑稱,提起唐珊,年輕一點(diǎn)的護(hù)士都說“可怕她了”,因?yàn)槌隽隋e(cuò)會被她毫不留情地訓(xùn)斥。她把這種工作作風(fēng)帶去了武漢,在她看來,救治一線“本來就是一件很危險(xiǎn)的事情,工作絕不能出錯(cuò)!
這是一位處事周到、愛摳細(xì)節(jié)的護(hù)士長。作為護(hù)士長,唐珊要對這支護(hù)理隊(duì)伍成員的年齡和工作年限摸底,“每個(gè)班盡量做到新老成員搭配,保證護(hù)理質(zhì)量!彼會根據(jù)自己的了解,考慮醫(yī)務(wù)人員的性格,“活潑的與相對沉穩(wěn)的搭配,這樣配合能夠優(yōu)勢互補(bǔ)!弊o(hù)理時(shí),她會說一口帶有湖北口音的普通話,讓病人們聽著鄉(xiāng)音,知道“湖北伢子”回來了。
她同時(shí)又很“仗義”和大氣。護(hù)理工作本來就極耗體力,唐珊還主動(dòng)把接物資、分物資的后勤活攬了過來。
“來了就是一顆‘螺絲釘’,把自己放在最需要的地方。”剛到武漢那幾天,她的手對防護(hù)手套過敏,起了紅疹,她咬牙克服;忙起來午飯也顧不上吃,她笑笑說“也不覺得餓”。但她又能跳出眼前,不斷沉淀和思考。她向組織提出建議:“除了應(yīng)收盡收,我們也要關(guān)注出院的病人,要考慮如何延伸護(hù)理工作。病人出院前,得通過規(guī)范化操作,讓他們學(xué)會自我管理,并帶動(dòng)家人和周邊人做好防護(hù)!
唐珊說,她會戰(zhàn)斗到獲得全勝的那天。衣服上的“天門姑娘,山西唐珊”,是她的力量源泉。她也深信,愛與無畏,無遠(yuǎn)弗屆。
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇5
近一段時(shí)間,我參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過老師的講解,使我真正認(rèn)識到;中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益,而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標(biāo)。
聽了老師們在講臺上以古喻今,旁征博引,精彩講解,我豁然開朗、心潮澎湃,更加堅(jiān)定了自己獻(xiàn)身共產(chǎn)黨事業(yè)和建設(shè)中國特色社會的理想和信念。
在培訓(xùn)中,我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。上課始終認(rèn)真聽講,做好筆記,課后積極參與討論,在理論和實(shí)際上對黨的認(rèn)識有了很大的提高,懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。通過這次學(xué)習(xí),深深感受到入黨不僅僅光榮,更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命。作為一名研究生,明確黨的宗旨——全心全意為人民服務(wù);始終將人民的利益放在首位,為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。對于研究生來說,擺在我們我們面前是如何為了實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。
在黨課的學(xué)習(xí)中,我深刻感受到科技革命突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國更強(qiáng)大,就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力,提高綜合國力,使中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來一切文明成果,使中國的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質(zhì)文化要求。
我知道,在新的歷史條件下,深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史、黨章和三個(gè)代表、以及五位一體的重要思想,對鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)意義。
通過這次的黨校培訓(xùn),我更加深刻認(rèn)識到一名新時(shí)期入黨積極分子應(yīng)具備的歷史責(zé)任,堅(jiān)定了要“全心全意為人民服務(wù)”的信念,更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向:
第一,努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理念。以一名共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,為社區(qū)居民多做實(shí)事,多做好事;幫助周圍同學(xué)以及需要幫助的人,做到我為人人。
第二,必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)客服困難的信心和能力,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為,才能經(jīng)受黨組織長期考驗(yàn)和考察,才能正確對待入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三,我將堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到持之以恒,謹(jǐn)記組織上入黨一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進(jìn)步。
現(xiàn)在,我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期,中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期,更凸顯堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
以提出“科學(xué)發(fā)展觀”,完善中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)。在xx大后,黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“五位一體”的理念,是在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下產(chǎn)生的,更加強(qiáng)調(diào)均衡、可持續(xù)和以人為本的發(fā)展。中國共產(chǎn)黨誕生九十多年的全部歷史證明,只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能肩負(fù)起民族的希望,才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,就沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年研究生,我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中,將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來,把對黨、對祖國和社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會負(fù)擔(dān)中,在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值,努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。
我深知要想成為一名共產(chǎn)黨員很難,要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順,但我決不氣餒,無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會接受,因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念,我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會隨著時(shí)代流逝而淡化,它只會更加的強(qiáng)烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇6
醫(yī)德是醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德,醫(yī)風(fēng)是指整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)當(dāng)具有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會風(fēng)氣好壞的,因此,杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問題。做為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行,雖然我們互不相識,但我們彼此熟悉對方的工作內(nèi)涵,而且,我們的奮斗目標(biāo)是相同的,那就是—“使病人康復(fù)是我們自身價(jià)值的最終體現(xiàn)”。
從參加工作起,我就一直在外科臨床工作,在平凡而瑣碎的護(hù)理中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。18年的工作經(jīng)歷,見證了我的成長過程,也詮釋了最經(jīng)典的一句話,如果我不能延長生命的長度,但我可以決定生命的寬度。鑒于特殊的工作性質(zhì),在我的崗位上從未發(fā)生過“紅包”之說,我所聽到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過飯,捐過款,護(hù)理病人時(shí)盡職盡責(zé)。其實(shí),有些工作是別人能看到的,有些工作是別人看不到的。別人對我的工作評價(jià)是認(rèn)真,我就針對認(rèn)真來說說我的工作。誰都知道,護(hù)士崗是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,每個(gè)人都可以完成自己份內(nèi)的工作,但有時(shí)是要分質(zhì)量的。這時(shí)候,工作細(xì)節(jié)尤為重要。就比如說,在測完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時(shí),如果看到病人正在吃飯,我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液,對于這些,我一直持理解的態(tài)度,沒有絲毫的怨言或表情上的不愉快。輸液時(shí),我都要征求病人的意思,是愿意輸在左手還是右手;輸完液后,我會及時(shí)把輸液架拉到床頭,以方便病人上下床活動(dòng),病房看上去也整齊。對于術(shù)后的病人,除了常規(guī)的飲食、活動(dòng)方面的講解外,必要時(shí)協(xié)助病人下床,指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。手術(shù)科室,手術(shù)對于醫(yī)護(hù)人員來說是司空見慣,而對于病人來說,或許有些病人還是第一次,她需要醫(yī)護(hù)人員的幫助和心理支持。我們知道,生病的日子,是一個(gè)人心理比較敏感、脆弱的時(shí)候,如果給一個(gè)微笑,一份指導(dǎo)和關(guān)注,相信信任和尊重是相互給予的。我是這樣想的,也是這樣做的。
在科室,我是護(hù)理崗中的女黨員,在言語,行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中,我擔(dān)任質(zhì)控護(hù)士,消毒監(jiān)控方面,如果我自己做不好,我又如何去監(jiān)督別人的工作。我一直認(rèn)為行動(dòng)勝過所有的語言,也最有說服力。在工作中,彼此了解的機(jī)會多,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),十多年來,我最值得驕傲的一點(diǎn)是堅(jiān)持了無菌觀念,無論夏天天氣多熱,值夜班大半夜做治療時(shí),我都沒有忘記隨時(shí)戴口罩,因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種習(xí)慣。
工作之余,如果遇到少見的病種,如肝包蟲、蜂窩組織炎等,我都會上網(wǎng)查資料,編寫健康教育計(jì)劃,以方便今后工作的需要,對于我來說,也是一次主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外,我還經(jīng)常參加醫(yī)院舉辦的崗位練兵比賽、演講比賽,并取得了較好的成績。我一直覺得,每一次機(jī)會都是一種鍛煉,不管成功與否。在知識更新方面,我也是不甘落后于年輕人,堅(jiān)持完成了自學(xué)大專課程。
多年來的護(hù)理工作,使我已經(jīng)記不起曾經(jīng)親手護(hù)理過多少危重病人?就讓我來講講年底,我在西部分院工作期間發(fā)生過的故事吧!那時(shí)侯,科里收住一名因高血壓突發(fā),引起高血壓腦病的患者陳賀隆,病人嗜睡好幾天,一側(cè)肢體癱瘓,口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理都要按時(shí)去做,而且病人沒有固定的職業(yè),家里只有一位上高三的女兒,他們靠政府發(fā)放的救濟(jì)金生活。護(hù)理部人員主動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛心,我也是帶頭捐助,并為其提供更為周到的服務(wù)。空閑期間,我都會跑到病房,幫著干一些力所能及的活,陪病人聊天,鼓勵(lì)他為了孩子,為了家,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。在病人出院前,家屬將一面贈(zèng)給護(hù)理部全體人員的錦旗送到了院長辦公室,上面寫著“護(hù)理精湛、感恩之情”。至今,這面錦旗懸掛在護(hù)辦的正墻上,這是護(hù)理部全體人員的共同努力所獲得的榮譽(yù)。在我的崗位上我就是憑著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得過先進(jìn)工作者、醫(yī)院十佳護(hù)士、局崗位能手、局三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇7
中毒主要特征有:嗜睡、感覺遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等。精神障礙:吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn),甚至為吸毒而喪失人性。
對家庭的危害:家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
吸毒——這一丑惡現(xiàn)象乘著我國改革開放之機(jī),肆無忌憚闖了進(jìn)來,帶來的危害真是數(shù)也數(shù)不清!主要對人體與身心的危害在于作用于人體,使其體能產(chǎn)生改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物,生理功能就會發(fā)生紊亂,出現(xiàn)戒斷反應(yīng),使人感到痛苦萬分。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟(jì)來源購毒、吸毒的情況下,或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種病發(fā)癥,或由于痛苦難忍而身亡。所以這種戒斷反應(yīng)的痛苦,反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。也有很多人忍受不了這種強(qiáng)烈的痛苦而不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開。而進(jìn)入人體后又作用于人的神經(jīng)系統(tǒng),出現(xiàn)精神依賴性,并導(dǎo)致幻覺和思維障礙等一系列的精神障礙。使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈渴望,驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用,甚至為吸毒而喪失人性。吸毒不僅對人體與身心有一定的危害作用,還帶給社會與家庭不少的傷痛。家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí),也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地!并且對社會生產(chǎn)力有巨大的破壞性,還擾亂社會治安,帶給人們巨大的威脅,活動(dòng)造成環(huán)境惡化,并逐年縮小了人類的生存空間。
目前,日趨嚴(yán)重的問題已成為全球性的災(zāi)難。的泛濫直接危害人民的身心健康,并給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步帶來巨大的威脅。據(jù)聯(lián)合國的統(tǒng)計(jì)表明,全世界每年交易額達(dá)5000億美元以上,蔓延的范圍已擴(kuò)展到五大洲的200多個(gè)國家和地區(qū),而且全世界吸食各種的人數(shù)已高達(dá)2億多,其中17~35周歲的青壯年占78%。
已成現(xiàn)今困擾社會生活的禍患,多少人因這個(gè)僅次于軍火而高于石油的世界第二大宗買賣失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會、工作的能力,出賣了自己的良心,背棄了家人與朋友,甚至失去了活在世上的意義,更為嚴(yán)重的是有人就因這小小的藥丸獻(xiàn)上了年輕且無價(jià)的生命!請人們仔細(xì)地想想,你覺得這樣值嗎?有很多因吸毒或販賣的人們,就用他們一個(gè)又一個(gè)的曲折而慘痛的經(jīng)歷告訴我們,的危害是多么的巨大啊!!
,兩個(gè)再簡單不過的字眼,可出現(xiàn)的頻率卻非常之高,在報(bào)紙上、宣傳欄里、書本中……但是它到底是什么,為什么不僅可以對吸毒者個(gè)人造成無法形容的傷害,而且還帶給吸毒者家庭乃至社會非常巨大的傷痛與影響呢?
帶給人類的只會是毀滅。舊中國,我們曾受鴉片的泛濫,而被稱為“東亞病夫”,使民窮財(cái)盡、國勢險(xiǎn)危。吸毒于國、于民、于己有百害而無一利!摧毀的不但是人的身體,也是人的意志。我希望人們要積極宣傳的危害,自覺地與吸毒、販毒等不法行為作斗爭,珍愛生命,終身遠(yuǎn)離、拒絕!
“遠(yuǎn)離,關(guān)愛未來”,對每一個(gè)人而言,這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠(yuǎn)不能走;有的錯(cuò),永遠(yuǎn)都不能犯!
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今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,也是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年,突如其來的新冠肺炎疫情給我們完成既定目標(biāo)任務(wù)帶來挑戰(zhàn)。中央政治局日前召開會議,分析疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢,提出了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展工作的總要求,不僅強(qiáng)調(diào)要加大“六穩(wěn)”工作力度,而且明確提出了“六保”任務(wù)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署,牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作,落實(shí)“六!比蝿(wù),善于變壓力為動(dòng)力,勇于攻堅(jiān)克難,只爭朝夕、真抓實(shí)干,我們就一定能克服暫時(shí)困難、戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),贏得發(fā)展主動(dòng)。
面對前所未有的挑戰(zhàn),必須充分估計(jì)困難、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,強(qiáng)化底線思維,做好較長時(shí)間應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六!比蝿(wù),正是針對當(dāng)前新形勢提出的,是堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)的主要著力點(diǎn)。要深刻認(rèn)識到,在疫情防控常態(tài)化前提下,只有穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤,兜住民生底線,才能在穩(wěn)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取,全面推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn),恢復(fù)正常經(jīng)濟(jì)社會秩序,培育壯大新的增長點(diǎn)增長極,牢牢把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。
扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六!比蝿(wù),關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定大局。民生穩(wěn),人心就穩(wěn),社會就穩(wěn)。就業(yè)是最大的民生,“六穩(wěn)”工作、“六保”任務(wù),就業(yè)都擺在首位。保居民就業(yè),就要實(shí)施好就業(yè)優(yōu)先政策,全面強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措,減負(fù)穩(wěn)崗擴(kuò)就業(yè)并舉,千方百計(jì)增強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定和創(chuàng)造就業(yè)崗位能力。保基本民生,就要強(qiáng)化困難群體基本生活保障,適當(dāng)提高城鄉(xiāng)低保、撫恤補(bǔ)助等保障標(biāo)準(zhǔn),把因疫情和患病陷入困境的人員納入救助范圍,對受疫情影響嚴(yán)重地區(qū)發(fā)放臨時(shí)生活補(bǔ)貼,相關(guān)價(jià)格補(bǔ)貼聯(lián)動(dòng)機(jī)制要及時(shí)啟動(dòng)。保市場主體,就要著力幫扶中小微企業(yè)渡過難關(guān),加快落實(shí)各項(xiàng)政策,推進(jìn)減稅降費(fèi),降低融資成本和房屋租金,提高中小企業(yè)生存和發(fā)展能力。保糧食能源安全,就要發(fā)揮好“三農(nóng)”的壓艙石作用,做到糧食生產(chǎn)穩(wěn)字當(dāng)頭,煤電油氣安全穩(wěn)定供應(yīng)。保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定,就要促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn),保持穩(wěn)定性和競爭力。;鶎舆\(yùn)轉(zhuǎn),就要提高財(cái)政資金使用效率,保障基層公共服務(wù)。
習(xí)近平總書記在考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變”。在這場抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭中,我國經(jīng)濟(jì)經(jīng)受住沖擊,展現(xiàn)出巨大韌性。我們要堅(jiān)定信心、保持定力,真抓實(shí)干、穩(wěn)中求進(jìn),決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),迎來更好發(fā)展。
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為紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我診所護(hù)士良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)形象,激勵(lì)廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),更好的發(fā)揮護(hù)士在行業(yè)文明建設(shè)和和諧社會中的積極作用,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,保證患者安全。結(jié)合診所“三亮三比三創(chuàng)”活動(dòng),診所舉辦了紀(jì)念護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)。
一、護(hù)理技能操作競賽
為提高護(hù)理人員的專業(yè)技能、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展“強(qiáng)基礎(chǔ)、優(yōu)服務(wù)、展風(fēng)采——護(hù)理技能操作競賽”活動(dòng)。分為理論考試與技能操作,理論考試試題主要圍繞《護(hù)士條例》相關(guān)知識,技能操作為每人完成“單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)”和“密閉式靜脈輸液技術(shù)”兩項(xiàng),共有9名護(hù)士參加此次比賽。
二、開展“三好護(hù)士”評選活動(dòng)
為進(jìn)一步推動(dòng)我診所精神文明建設(shè),不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我診所護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),在診所開展“三好護(hù)士”評選活動(dòng),主要圍繞“職業(yè)素質(zhì)好、服務(wù)態(tài)度好、操作技能好”三個(gè)方面進(jìn)行評選。診所支部根據(jù)各科室選送的名額,經(jīng)過認(rèn)真審定討論,決定某某分別被評為診所“三好護(hù)士”。
三、深入社區(qū)、家庭,開展“白衣天使在社區(qū)”為您健康服務(wù)活動(dòng)
在本地居委開展常見疾病的健康指導(dǎo)、測量血壓、中醫(yī)咨詢、心理咨詢、上門隨訪、資料發(fā)放等健康教育活動(dòng)。共服務(wù)百余人次,發(fā)放各類健康宣教資料223份。
四、舉行紀(jì)念“5·12”國際護(hù)士節(jié)大會
大會表彰了診所“三好護(hù)士”、護(hù)理操作技能比賽獲獎(jiǎng)人員,總結(jié)介紹了三年來開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)主要內(nèi)容和成效及提出今后努力的方向,重視內(nèi)涵建設(shè),樹立服務(wù)品牌,提升服務(wù)品質(zhì)。
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公益活動(dòng)是記錄學(xué)生組織或參與社團(tuán)活動(dòng)的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過這些公益活動(dòng)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處。公益活動(dòng)不僅僅只是慰問老人、愛心義賣、義務(wù)大掃除、獻(xiàn)血這些,更是一份愛心,一份幫助別人的希望。
在高考后的暑假,學(xué)校為了提高我們的社會責(zé)任感,就組織了公益活動(dòng)。我們買好水果去慰問敬老院的老人們。我們在那里盡可能多的陪他們聊天,竭盡所能使老人們感到溫暖。之后,幫助敬老院的職工一起打掃庭院,剛開始活動(dòng)是有點(diǎn)累,不常干活的我們累的滿頭大汗,但看到老人們慈祥的面孔心里不禁暖暖的,有種成就感。“一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會知道。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。雖然小學(xué)時(shí)學(xué)校也曾組織過這類活動(dòng),但從未像這次一樣印象深刻,受益匪淺。在其中學(xué)到了新知識,也看見了自己的不足之處,提高自己,且完善自己。
活動(dòng)雖然是很辛苦的,但是我們也要認(rèn)識到,當(dāng)我們看到一片清潔的土地時(shí),那份收獲成功的喜悅。
在敬老院中,我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。為老人服務(wù),令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益活動(dòng)是忘我的活動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益活動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。
學(xué)校這次組織的公益活動(dòng)讓我懂得了公益活動(dòng)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。積極參加公益活動(dòng)是為社會盡力,是熱愛活動(dòng)的表現(xiàn)。作為有責(zé)任心的大學(xué)生有義務(wù)參加一些公益活動(dòng),來回饋社會對我們大學(xué)生的關(guān)愛。公益活動(dòng)的開展也有助于對大學(xué)生品質(zhì)與責(zé)任心的錘煉。
這次的公益活動(dòng),使我們理解了許多深刻的為人處事的道理。公益活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的活動(dòng)觀念,幫助我樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益活動(dòng)啟發(fā)了我們在公益活動(dòng)中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣、感受社會?/p>
活動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,它使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦;顒(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會,回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個(gè)合格的社會主義新人。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間參加公益活動(dòng),對我們這些一心只讀圣賢書,兩耳少問窗外事,意志品質(zhì)不堅(jiān)定的大學(xué)生,可以提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng)熱愛活動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。同時(shí)在公益活動(dòng)中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗(yàn)成功,增強(qiáng)自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。能夠體現(xiàn)一個(gè)理性社會“人人為我,我為人人”的道德理念,有助于服務(wù)社會的思想在我的頭腦中生根。
做為現(xiàn)代青年的我們是祖國的未來,民族的希望。我們肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命,應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺行動(dòng),并且應(yīng)該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們更應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
有人說:活動(dòng)是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。通過這次實(shí)踐,我們掌握了基本的活動(dòng)技能,獲得了許多生活的常識。并且在這次實(shí)踐活動(dòng)中,真正感受到活動(dòng)的辛苦,意識到活動(dòng)的價(jià)值和意義,培養(yǎng)了熱愛活動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!苯K會有一天會超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
活動(dòng)啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休;顒(dòng)如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實(shí)地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。
雖然公益活動(dòng)活動(dòng)只有幾天,在我的暑假實(shí)踐中也只占很少的一部分時(shí)間,但是,它對我今后的人生的影響是深遠(yuǎn)的,我學(xué)到了很多為人處事的知識,也感受到了公益活動(dòng)光榮的含義,體會到了收獲成功的喜悅。這些人生的感悟,都是知識所替代不了的。希望以后學(xué)?梢远嘟M織一些類似的活動(dòng),我相信,到那時(shí),我的收獲將會更多,而且我會做的更好!
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春節(jié)是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,但我們?nèi)詧?jiān)守崗位為人民群眾保駕護(hù)航。
我們來的時(shí)候正值春運(yùn)返程高峰,來的那天還沒怎么休息就立刻穿好裝備投入工作當(dāng)中,我被分到高一、三大隊(duì)的指揮室工作,我是第一次參加春運(yùn)執(zhí)勤;指揮室中電話聲不斷、警情提示不斷……師兄師姐都處于忙碌的狀態(tài),統(tǒng)計(jì)車流量、發(fā)布高德地圖事件分布、接聽電話、處理警情提示……我向師兄師姐學(xué)習(xí),慢慢地我學(xué)會了如何運(yùn)用車流量監(jiān)控系統(tǒng)去統(tǒng)計(jì)車流量、如何利用高德地圖系統(tǒng)發(fā)布事件、如何利用視頻監(jiān)控平臺實(shí)時(shí)監(jiān)控各路段的車流以及實(shí)時(shí)狀況。我一開始工作會出錯(cuò),但是我會在錯(cuò)誤中一點(diǎn)點(diǎn)成長,慢慢地讓自己對工作越來越熟練。忙碌的春運(yùn)執(zhí)勤工作,雖然有點(diǎn)累,但是這是非常有意義的。我為春運(yùn)做貢獻(xiàn),為人民群眾保駕護(hù)航,我驕傲,揚(yáng)廣東警院精神,展廣警學(xué)子風(fēng)采。
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為期一個(gè)月的數(shù)字測圖實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)踐過程中,雖然感到好累但我的收獲的確不小,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓。實(shí)踐初期我們首先用的是GPS控制測量,我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn),用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,GPS儀器給我們帶來一種現(xiàn)代高科技的感覺,也讓我們看到了測量專業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺儀器同時(shí)開機(jī),同步接收衛(wèi)星信號收集數(shù)據(jù),然后同時(shí)傳到計(jì)算機(jī)中就可以。所以說開始時(shí)GPS測量還是比較輕松了~
GPS測量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測量,因?yàn)樗疁?zhǔn)測量是我們學(xué)習(xí)測量這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ),我們自然就操作得很好,這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動(dòng)整平的,用起來速度也就快了,我們小組要測的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結(jié)束了。對于水準(zhǔn)測量我還有幾點(diǎn)注意要說:1標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平,否則造成的誤差會很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
接下來就是本次實(shí)踐最重要的階段了,我們開始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn),因?yàn)槲覀円獪y的V4附近的測區(qū)較特殊,有居民區(qū)、廠房、山地、公路等,我們克服了覆蓋本測區(qū)范圍面積大,地勢比較復(fù)雜測圖找通視點(diǎn)視難題,在兩樓之間、道路旁邊和樹林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測出附近300米以內(nèi)的地物。
儀器的操作步驟:1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。
碎部測量步驟:1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn),將棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對準(zhǔn)棱鏡,再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn),將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進(jìn)行測量,否則要重新定向。
碎部測量中,為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數(shù)字測圖過程中的每一步操作,小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法,每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任,使每人都有練習(xí)的機(jī)會。我在不同的時(shí)段承擔(dān)分別全站儀測量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。
擔(dān)任全站儀測量工作時(shí):架設(shè)儀器,一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋,并由兩三個(gè)人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊,觀測員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn),一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,保證平穩(wěn),角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,給觀測帶來不便,同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),對準(zhǔn)已知點(diǎn),以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
繪制草圖時(shí)對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù),并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測區(qū)域立棱鏡的線路,盡量避免走冤枉路。
我們每天回到宿舍還對當(dāng)天畫的草圖進(jìn)行研究,加深了對測區(qū)概況的了解,并對下一步的測圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。
數(shù)據(jù)采集結(jié)束后,我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法:在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1:20xx和1:1000。地貌與實(shí)地相符,地物位置精確,符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理,可出各種專題地圖的要求。
實(shí)踐中體會到的技巧
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛)。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,所需儀器帶齊,全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀察好下一步要測的地形,并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線路,盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置,每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號,防止出錯(cuò)。
(4)盡量在測站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候,引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差。
(5)對于一些重要的無法通視的觀測點(diǎn),應(yīng)通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。
(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),配合要默契,不在測站可視范圍,跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。
(7)建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成;對于只能看到一邊的建筑物,只需測出該邊的兩端點(diǎn),并用鋼尺量未知邊的長度。
(8)能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高些。
(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn),因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
(10)觀測目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器,可以快且好地找到觀測目標(biāo)。
六、實(shí)踐收獲
(1)與指導(dǎo)老師交流:抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間,與老師交流,學(xué)習(xí)他們在工作中積累的知識、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
(2)實(shí)踐中,應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,以保證實(shí)踐任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀,培養(yǎng)了大家的熟練程度,采集數(shù)據(jù)速度一天天提高,增加了我對測繪的熱愛之情,更加深刻的理解了測繪工程在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,與此同時(shí),在實(shí)踐中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
(3)實(shí)踐中要戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位,切不可單獨(dú)追求實(shí)踐進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會了如何做人,做人就應(yīng)該不怕辛苦,要認(rèn)真對待自己所測的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一件事情,只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,無論在什么崗位上均是如此。
(4)通過這次野外工程實(shí)踐,加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法,更加深刻的理解了數(shù)字測圖在野外的運(yùn)用,數(shù)字測圖帶來的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高,工作效率的增加,更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過程中應(yīng)該注意的問題,使自己在課堂上學(xué)到的知識得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會了如何繪制草圖,快速采集數(shù)據(jù),布置導(dǎo)線點(diǎn),分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山,各種房屋,大車道、圍墻、鐵絲網(wǎng),深槽、水池,污水井等),如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內(nèi)容,在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會了分析數(shù)據(jù),在布設(shè)圖根導(dǎo)線時(shí)對數(shù)據(jù)的檢查與校正,如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測量,對內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。
七、實(shí)踐體會
我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測圖實(shí)踐的機(jī)會,在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)踐中無論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。
首先,通過這次數(shù)字測圖測量實(shí)踐,我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握, 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)踐中,面對的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,一切都必須在現(xiàn)場解決。因此,這讓我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時(shí)間里,我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧,做到胸中有溝壑,一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受。
再次,通過實(shí)踐我也認(rèn)識到虛心求教的重要性。我會虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,使自己更快的成為一名合格的測量人員。
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陳思誠導(dǎo)演的《唐人街探案》系列的電影自從上映之后,就一直廣受觀眾們的好評。劉昊然在劇中飾演的高智商偵探秦風(fēng)與王寶強(qiáng)飾演的唐仁,是一對搞笑的偵探組合,在前面兩季中就破了兩樁懸案。這次《唐人街探案3》即將要在大年初一上映,也讓很多觀眾都表示非常期待。近日,《唐人街探案3》的預(yù)告也出來了,其中最讓大家好奇的還是在唐探2中留下來的疑惑,會不會全在第三部解決了呢?最讓大家關(guān)注的還是,在新的預(yù)告中秦風(fēng)入獄,更是讓大家感到好奇。
眾所周知,秦風(fēng)在前面兩部破案的時(shí)候,一直都有表示著能有如此高智商破案,會不會來一次完美的犯罪,這次的預(yù)告似乎秦風(fēng)還真的要準(zhǔn)備完成一次完美犯罪,因此被日本警方逮捕入獄了。不過小編覺得這只是秦風(fēng)要破案,所以故意設(shè)計(jì)入獄的。而在上一部中,留下了一個(gè)極大的懸念,就是常年排名在第一的偵探Q到底是誰呢?在第二部中,原本觀眾和秦風(fēng)都以為Q是宋義,但是最后發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了,宋義在第二部案子破了之后就不見了,不知道第三部會不會再次出現(xiàn)。
也有網(wǎng)友根據(jù)網(wǎng)劇的劇情推測Q或許不是一個(gè)人,而是一個(gè)組織,這個(gè)組織包括宋義等人,而在第三部中將是通過一個(gè)案子,也是秦風(fēng)、唐仁、kiko等人與Q這個(gè)組織的人的智力對抗。此前就有網(wǎng)友透露,在第一部中的張子楓和潘粵明,也會在第三部中出現(xiàn),但是潘粵明在第一季中的角色已經(jīng)自盡去世了,不知道這次潘粵明會帶來怎樣的新角色呢?總而言之,大家對于唐探3的期待還是很高的,也希望唐探3的票房能夠大賣!
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在等待中,在期盼中,終于迎來了我的實(shí)習(xí)生活。
第一天的下午,在吳校長,樊校長,陳主任的主持下,召開了迎接實(shí)習(xí)老師的會議。在整個(gè)會議中讓我有一個(gè)很強(qiáng)烈的感覺,那就是:學(xué)校對我們很重視,愿意給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會,并且是竭盡全力的讓我們能有充分的上講臺講課的機(jī)會,這讓我很感動(dòng),因?yàn)檫@跟別的學(xué)校有個(gè)很大的對比,有很多學(xué)校是很排斥實(shí)習(xí)老師的,最多給實(shí)習(xí)老師2節(jié)課上,不能在學(xué)校隨意聽課,而在修業(yè)小學(xué),這里的老師很歡迎我們聽課,這讓我們在見習(xí)期間得到了最大層次的課堂情境的熏陶。這是來之不易的機(jī)會,我要懂得珍惜和感恩。要感謝修業(yè)學(xué)校,感謝吳校長,樊校長,陳主任,指導(dǎo)老師彭輝老師,還有我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師黃悅老師,還有讓我們聽課的上課老師,修業(yè)的一切一切,修業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都要學(xué)習(xí)。
其實(shí)第一周是實(shí)習(xí)周,主要的內(nèi)容是熟悉學(xué)校,了解學(xué)校的教學(xué)流程,跟隨自己的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的工作,并且進(jìn)行一個(gè)科目的的學(xué)習(xí)。為接下來四周的試教做好準(zhǔn)備。
在第一周中,最多的見習(xí)就在于聽課了,四天聽了8堂課。聽了課有很多感受。最大的感受在于課堂是活的,有各種各樣的突發(fā)事件,并且課堂紀(jì)律也要在上課老師的完全掌控之下,要不然這堂課老師上的再好,但是沒有學(xué)生聽也是一堂失敗的課。
除了聽課,我還積極的下到班上去,我喜歡跟我們班的孩子在一起,他們天真可愛,很在乎我對他們的態(tài)度,他們會在意我記不記得他的名字。跟孩子們相處要運(yùn)用智慧,要隨機(jī)應(yīng)變。我記得我有一節(jié)課下課了在三甲班,本來是在跟一個(gè)學(xué)生說話,突然在教室后門的兩個(gè)學(xué)生打起來了,我趕緊跑過去抱住了其中的一個(gè)個(gè)子較大的學(xué)生,他們還在拉拉扯扯,用手和腳在攻擊對方,我馬上用身體攔在他們中間,把他們隔開了,把他帶到座位上,我就跟他說他這次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)考的不錯(cuò)啊,接下來上什么課啊,剛開始他還很氣憤的說那個(gè)男孩子是怎么欺負(fù)他的,到后面他跟我聊起天來了,完全忘記剛才的不愉快了。我經(jīng)驗(yàn):在學(xué)生發(fā)生矛盾的時(shí)候要快速的將兩人分開,并且要盡快的將他們注意力轉(zhuǎn)移。
在修業(yè)小學(xué)實(shí)習(xí)一周以來,談到感觸真的是說很久很久都說不完,暫且就說到這里吧。
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21世紀(jì)是以知識為主要資源,以知識和技術(shù)創(chuàng)新頻率不斷加快、社會深刻變革為主要特征的時(shí)代。教師要為這個(gè)時(shí)代培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,至少應(yīng)具備以下幾種核心能力:
一是終身學(xué)習(xí)的能力。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,知識更新周期日益加速。面對教育和專業(yè)知識的加速老化,教師必須具有終身學(xué)習(xí)的能力,才能不斷更新思想、觀念,掌握新的信息和教育技術(shù),才能不斷更新自己的知識、能力或素質(zhì)結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)不斷變化的教育、社會和時(shí)代,才能不斷創(chuàng)新教育以滿足人和社會發(fā)展的需要。
二是反思教育的能力。21世紀(jì),隨著社會、經(jīng)濟(jì)的急遽變革,教育改革將更加頻繁、廣泛和深刻,教師將面對各種新的教育思想、資源、模式、過程、手段與方法,因而要求教師不僅要自覺地在情感、意志上不斷調(diào)適,而且要具備能夠分析、討論、評估和改變其教育思想與教育實(shí)踐的能力。教育的基本問題不僅是“教什么”、“怎么教”,更重要的是“為什么教”。因而教師必須思考各種教育行為的社會與個(gè)人后果以及倫理背景,給教育以終極關(guān)懷。
三是基于網(wǎng)絡(luò)資源教育的能力。因特網(wǎng)的飛速發(fā)展與廣泛應(yīng)用使教育和學(xué)習(xí)的數(shù)字化生存成為可能。21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將有更大的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)資源將更加豐富,人類創(chuàng)造的最新資源也將以最快捷最優(yōu)先的方式上網(wǎng)儲存?zhèn)鞑。誰不學(xué)會基于資源的學(xué)習(xí),誰就將成為文盲。
而教師則應(yīng)成為學(xué)生基于資源學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、輔導(dǎo)者、促進(jìn)者和合作者。
四是激活創(chuàng)造性的能力。變革和創(chuàng)造將是21世紀(jì)人們生存和發(fā)展的基本方式。人類發(fā)展史表明,人的創(chuàng)造潛力是無限的。如同“芝麻開門”的暗語能打開寶庫一樣,人的創(chuàng)造潛力必須通過激活才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力。21世紀(jì)的教育必須將學(xué)生培養(yǎng)成為會創(chuàng)造之人,使他們通過一個(gè)個(gè)會創(chuàng)造的頭腦和一雙雙會創(chuàng)造的手,創(chuàng)造出新的生活、新的時(shí)代和新的世界,這是教育的根本追求。因此,教師必須具有通過創(chuàng)造性教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格、創(chuàng)新精神和激活學(xué)生創(chuàng)造性的能力。
五是心理輔導(dǎo)的能力。可以預(yù)料,隨著知識創(chuàng)新的加速和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),21世紀(jì)的社會競爭將日趨激烈,同時(shí),通過合作共同應(yīng)對面臨的各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)也日益成為必然選擇。面對激烈競爭人們將承受巨大的心理壓力,面向合作又要求人們能相互理解和支持。無論是競爭與合作都要求人們和諧相處。因此,教師必須具有心理輔導(dǎo)的能力,通過助人自助促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高
親和力:教師最基本的素質(zhì)
在學(xué)生評教中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)術(shù)能力、教學(xué)水平與學(xué)生的滿意程度并不一定成正比。有一位教師,其所帶班級的考試成績總是處在年級前茅,個(gè)人也常有研究文章見報(bào),但學(xué)生評教滿意率卻很少能達(dá)到平均值,為此我們曾開過一個(gè)小型學(xué)生座談會。
學(xué)生反映,對該教師的教學(xué)方法、教學(xué)能力他們都能接受,但他太過嚴(yán)肅,少有笑臉,與學(xué)生談話,總是居高臨下、盛氣凌人,學(xué)生有事找他,他表現(xiàn)出來的也是一種愛理不理的態(tài)度。換言之,這位教師之所以不受學(xué)生歡迎、師生關(guān)系緊張,是因?yàn)樗狈Ρ匾挠H和力。
親和力,詞典里的解釋是“兩種以上的物質(zhì)結(jié)合成化合物時(shí)互相作用的力”,從心理學(xué)的角度看,它是指“在人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的親近行為的動(dòng)力水平和能力”。教師親和力的高低常常取決于他的性格特征,如有的人生來不愛笑,有的人從小不愛親近人,有的人天性愛熱鬧,有的人具有豐富的幽默細(xì)胞等等。但親和力又與“親和動(dòng)機(jī)”密切相關(guān),親和動(dòng)機(jī)強(qiáng),例如迫切需要得到學(xué)生的友誼,得到他們的支持合作的教師,其親和力就高;親和動(dòng)機(jī)弱,例如無視學(xué)生的存在,或把學(xué)生當(dāng)作知識的容器,把自己的權(quán)力放在至高無上的地位等等,親和力就一定很低。從這個(gè)角度看,親和力又是與一個(gè)教師的教學(xué)觀、學(xué)生觀緊緊地聯(lián)系在一起的。
古人云:親其師,則信其道。教師的親和力,可以贏得學(xué)生的尊敬和信任,可以獲得學(xué)生的寬容和理解。因此,某個(gè)教師可能在教學(xué)方面有所欠缺,但學(xué)生卻能熱情地學(xué)習(xí),主動(dòng)地思考,由此就能獲得最大限度的教學(xué)效果。反之,如果教師自視甚高,不顧學(xué)生的感受,我行我素,唯我獨(dú)尊,那就容易引起學(xué)生的逆反心理,即使他學(xué)問最高,課講得最好,最終卻不一定能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)。
教師的親和力本質(zhì)上是一種愛的情感,只有發(fā)自肺腑地愛學(xué)生,才能真正地親近學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,也才能激發(fā)學(xué)生對于真理的追求。教師親和力的核心是民主平等的思想,只有把學(xué)生當(dāng)成大寫的人,當(dāng)作自己的親密朋友,才能容忍學(xué)生的缺點(diǎn),尊重他們的話語權(quán),才能控制自己的情緒,做到以理服人,以情動(dòng)人。教師親和力的理論是多元智能,只有相信每個(gè)學(xué)生都有聰明的火花,都是可造之材,都值得自己花費(fèi)心血去培養(yǎng)的教師,才能始終微笑地面對每個(gè)學(xué)生,并熱情地關(guān)注他們的成長。教師親和力的目標(biāo)是個(gè)性發(fā)展,教師擁有較高的親和力,才會擁有寬廣的胸懷,因而能夠理解學(xué)生的興趣愛好,允許學(xué)生發(fā)展自己的特長,并真誠地幫助他們在非本學(xué)科領(lǐng)域里獲得成功。
因此,21世紀(jì)的教師除了要進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)文化素養(yǎng),練好教學(xué)基本功,還要注意不斷激發(fā)自己的親和動(dòng)機(jī),努力提高自己的親和力,使自己真正成為學(xué)生信賴、敬佩、愛戴的良師益友。
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在深入學(xué)習(xí)后開展了大討論。每個(gè)黨員結(jié)合自身實(shí)際,圍繞“在黨愛黨,怎么愛?查找不愛黨的言行。在黨言黨,怎么言?查找不言黨的言行。在黨憂黨,怎么憂?查找不憂黨的言行。
在黨為黨,怎么做?查找不為黨的言行”來展開深入地討論。討論中談到,在黨愛黨,首先要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定理想信念,牢記黨的宗旨,自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),要強(qiáng)化黨員意識,時(shí)刻牢記自己是一名黨員,不斷自我凈化、自我完善、自我提高。
在黨言黨,就是要傳播黨的聲音,大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,不說損害黨和國家利益的話,不傳播違背黨的方針政策的言論,在群眾中要不斷傳遞正能量。在黨憂黨,就是要牢記黨的使命、維護(hù)黨的地位,立足自身工作崗位,履行好職責(zé),發(fā)揮好模范帶頭作用。在黨為黨,就是要積極響應(yīng)黨的號召,堅(jiān)決服從黨的安排,全力做好黨交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。落實(shí)到具體的行動(dòng)上,就是要嚴(yán)格要求自己,履行黨員義務(wù),找準(zhǔn)自身角色定位,增強(qiáng)責(zé)任意識和紀(jì)律意識,黨組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)都要積極主動(dòng)參加,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)。在日常工作和生活中都能起到黨員示范帶動(dòng)作用。
討論活動(dòng)以黨支部為單位進(jìn)行。除了有個(gè)別黨員因?yàn)楣ぷ髟蛘埣傥磪,其余黨員均能按要求參會,各支部黨員參會率為90%以上。聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)分別以普通黨員的身份參加了各黨支部的會議。大家談體會,談不足,談具體如何做,這是一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)組織生活,召開的非常有意義。通過熱烈嚴(yán)肅的討論交流,使全體黨員牢固樹立黨員意識,積極爭做優(yōu)秀黨員,為醫(yī)院發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
觀看北京冬奧會心得體會怎么寫 篇17
踏入電大校門,嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁,電大入學(xué)心得。"一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老"。從這個(gè)意義上講,有人到了六,七十歲沒有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)開放式教育的學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到開放式教育的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段,采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的開放大學(xué)。通過入學(xué)教育,我明白開放式教育是相對于封閉教育而言的,開放式教育的本質(zhì)是人人享有終身受教育的權(quán)利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行。通過開放教育的這兩大特點(diǎn),我已清楚地認(rèn)識到以下兩點(diǎn):
1)充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備---良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
2)自主的學(xué)習(xí)方式---了解開放教育教的方式,以業(yè)余自學(xué)為主,積極主動(dòng)地獲得教師和同學(xué)的幫助(實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的方式)。
來到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中,我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化,也懂得了很多事情,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競技場,每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識,對我們的學(xué)習(xí)和在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的,它強(qiáng)調(diào)了一種自覺的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式,這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識的交流過程中,我懂得了待人尊重和為人謙遜;在與同學(xué)相處的過程中,我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還會學(xué)到更多的東西,努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此,我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素:一是誰在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量,都必須學(xué)習(xí),工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一",生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。二是學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展,扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣,個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此,學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo):開發(fā)自身潛能,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,拓展生活領(lǐng)域,促進(jìn)生活美滿,實(shí)現(xiàn)人生理想。三是在哪兒學(xué)。現(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識,更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外,還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習(xí)。四是什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來越快,休閑時(shí)間變得越來越多,因此,如何合理配置,充分利用休閑時(shí)間,提高休閑時(shí)間的文化含量,將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。五是怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式:個(gè)人書本式學(xué)習(xí);團(tuán)體式學(xué)習(xí);生活式學(xué)習(xí),心得體會《電大入學(xué)心得》。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書本式學(xué)習(xí),又有團(tuán)體式學(xué)習(xí),也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。六是為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過程的教育,學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能,成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)都是"學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存"。